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TICA NORMATIVA
La tica normativa es la que pone el acento en describir lo que las
personas deberan considerar bueno o malo, mientras que la tica
descriptiva pone de relieve lo que la mayora de la gente cree que es
correcto o incorrecto.
Por otro lado, la clasificacin que realiza la tica normativa de las
acciones humanas como adecuadas o inadecuadas la diferencia de
la meta tica, que estudia la valoracin de las teoras ticas morales y,
tambin, la diferencia de la tica aplicada, la cual expone las reglas en
contextos prcticos y que, por tanto, se ocupa de campos especficos
del comportamiento humano y de discutir las respuestas debidas ante
estas situaciones.
Se refiere al aspecto de la tica que tiene que ver exclusivamente con
la formacin y elaboracin de las normas sociales, pero no con su
seguimiento o cumplimiento, porque ya sera el aspecto fctico de la
tica.
La tica normativa estudia la clasificacin de los actos humanos en
correctos e incorrectos dejando a un lado los prejuicios clasifica las
acciones humanas como adecuadas o inadecuadas, esta tica que
tiene que ver exclusivamente con la formacin y elaboracin de las
normas, pero no con su seguimiento o cumplimiento
METAETICA
La metatica es la valoracin de las teoras ticas y sus fundamentos
desde ciencias auxiliares y complementarias a ella como puede ser
la lgica.
En el caso concreto de la lgica nos sirve para observar la correcta
fundamentacin de los "principios" ticos cuidando la validez de sus
premisas y que de stas se siga una consecuencia congruente y
consistente.
ETICA APLICADA
La tica aplicada constituye una de las reas ms prolficas y actuales
de la filosofa contempornea. Los que hacen tica aplicada
desarrollan su trabajo en varias reas de la sociedad donde la tica
posee un papel relevante. Trabajan en mbitos como la biotica, la
tica empresarial, la tica ambiental, la tica legal, la ingeniera tica,
la tica de la comunicacin, la tica del ciberespacio, etc. stos y
muchos otros mbitos, donde se lleva a cabo un intento de tratar con
problemas ticos que surgen en la vida cotidiana, constituyen el objeto
de estudio de la tica aplicada.
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BIOETICA
La biotica es la rama de la tica que se dedica a proveer los
principios para la conducta correcta del humano respecto a la vida,
tanto de la vida humana como de la vida no humana (animal y
Universidad Galileo
Huehuetenango
Licenciatura en Enfermera
tica
Lic. Beber Anael Carrillo Palacios
tica
Introduccin
La tica es la moral de las personas o como juzgan a las dems y
como en toda ciencia tiene diferentes ramas en donde se describen
los tipos de tica y hacia donde esta puede aplicar como la biotica
que esta enfocada al trato y cuido de la naturaleza, as tambin como
las distintas ramas de la tica que continuacin se le describen.
Objetivos
Conclusiones
La tica consta de diferentes divisiones que estn dirigidas hacia un
area especifica.
Las divisiones de la tica estn fundadas para que las personas
tengan un mejor conocimiento de estas.
Cada clase de tica tiene se caracteriza por tener caractersticas
propias.
Recomendaciones
Se recomienda leer acerca del tema para tener un amplio
conocimiento sobre el mismo.
Conocer el significado de la tica y para que nos sirve en nuestra vida
diaria.
Universidad Galileo
Huehuetenango
Licenciatura en Enfermera
Bases Profesionales
Lic. Yolanda Carmela Lopez Herrera
Estilos de aprendizaje
Introduccin
Los estilos de aprendizaje los podemos clasificar o ver de diferentes
maneras, en donde las personas que las aplican pueden tener una
tcnica ms eficaz para adquirir conocimientos nuevos o aumentar los
ya obtenidos.
Objetivos
El objetivo principal es el conocimiento de las tcnicas y mtodos de
aprendizaje que se pueden aplicar en cada caso de estudio pues hay
diferentes tipos de aprendizaje o como las personas aprenden ya sea
leyendo, oyendo o realizando una actividad.
Conclusiones
Los diferentes tipos de aprendizaje ayudan a tener un aprendizaje
eficaz y ms concreto pues se puede aplicar de distintas formas y para
todos los casos.
Los estilos de aprendizaje profesional son tcnicas en las cuales se
puede adquirir conocimiento mediante una
disciplina y una
coordinacin adecuada de todos los medios.
Recomendaciones
Se recomienda leer ms sobre el tema y aplicar cada punto para lograr
obtener una tcnica adecuada para cada caso en especial.
Se recomienda llegar a aplicar las tcnicas de aprendizaje y continuar
con las tcnicas para as adquirir conocimientos que le sern tiles en
la vida.
Universidad Galileo
Huehuetenango
Licenciatura en Enfermera
Tcnicas Bsicas
Lic. Alexis Castillo Villatoro
Introduccin
Las etapas para llegar a un diagnostico son diferentes y pueden variar
segn los casos, pueden ser tambien por simple inspeccin pero no es
lo recomendable pues no se tiene una certeza del diagnostico por eso
se lleva a cabo una serie de pasos ordenados para llegar a un fin en
donde se le d nombre y tratamiento al malestar del paciente.
Objetivos
Dar a conocer los procedimientos adecuados para llegar a
obtener un diagnostico fiable y que se le pueda dar un
Conclusiones
Los procesos que pueden dar a conocer un diagnostico son de
suma importancia pues sin ellos no sabramos el padecimiento
exacto del paciente y no se le podra dar seguimiento y
tratamiento al mismo.
Recomendaciones
Se recomienda seguir investigando sobre el tema para as dar un
servicio adecuado a los pacientes que en el futuro se puedan
presentar.
Se recomienda seguir los pasos ordenados para poder llegar a
un diagnostico adecuado y certero.
Se recomienda tomar en cuenta cada signo y sntoma en el
paciente y no decidir el diagnostico al ver a la persona.