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COLEGI

TRILCE

BIOLOGA

CELULAR

9
Todos los seres vivos, del
ms
simple
al
ms
complejo, estn formados
por unas estructuras muy
pequeas (microscpicas)
que reciben el nombre
de c lula s. A lgu nos
pued en poseer tan slo
una clula (unicelulares),
es el caso de las bacterias
y
los
protozoarios,
mientras que otros como
el
hombre,
animales,
plantas y hongos se hallan
formados
por
varias
clulas
(multicelulares).
Cada clula es capaz de
llevar a cabo todos los
procesos
relacionados
con la vida, si alguna de
ellas se ve afectada por
algn factor externo como
sustancias
contaminantes,
virus,
bacterias, radiacin, etc.,
ent once s
el
org
anis mo enfermara. La
clula es la unidad bsica
de la vida. La ciencia que
la estudia se llama C it
ologa
o
B iologa
Celular.

I. QU ES LA BIOLOGA CELULAR?
Es la rama de la biologa que se ocupa del estudio de la clula. Tambin se le
denomina Citologa.
II. QU ES LA CLULA?

Es la mnima porcin de materia viva capaz de llevar a cabo todos los


procesos vitales.
Es la unidad anatmica, funcional y gentica de todo
ser vivo.

Es la unidad bsica de la vida (unidad


biolgica).
III. TIPOS DE ORGANISMOS SEGN LA CANTIDAD DE CLULAS QUE POSEEN
1.
Organismos
unicelulares
Son aquellos cuyo cuerpo consta de una sola clula, por ejemplo: bacterias, protozoarios,
algunos hongos como las levaduras y ciertas algas como las diatomeas.
2.
Organismos
multicelulares
(pluricelulares)
Son aquellos que constan de varias clulas, las cuales se organizan y forman tejidos, rganos y

sistemas, por ejemplo: animales, plantas, algunos hongos como los championes y ciertas
algas como el yuyo.
IV. HISTORIA SOBRE EL DESCUBRIMIENTO DE LA CLULA
El invento que hizo posible el descubrimiento de la clula y su posterior estudio fue sin lugar a
dudas el microscopio, dicho instrumento permite obtener imgenes aumentadas de objetos
diminutos o detalles muy pequeos de los mismos. El primer microscopio data de 1590 y fue
construido por el holands Zacaras Janssen.

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Biologa cel
ular
En 1665, Robert Hooke, observa con un microscopio una lmina
de corcho y descubre en ella unos compartimentos bastante
diminutos a los que denomin
celdillas o clulas. Hooke, utiliza la palabra clula (que en latn
significa
pequea cantidad) para referirse a los minsculos
compartimentos que constituyen a
un
organismo. El
descubrimiento
de
Hooke
fue
importante
para
el
perfeccionamiento de la microscopa (tcnica de investigacin
que hace uso del microscopio) y para el nacimiento de la
citologa (ciencia que estudia la clula). Hooke es reconocido
como el padre de la citologa.
Entre 1668 y 1674, Van Leeuwenhoek (fabricante holands de
microscopios), observa y describe capilares sanguneos,
glbulos rojos, protozoarios, bacterias y espermatozoides.
Leeuwenhoek es reconocido como el padre de la microbiologa.
En 1831, Robert Brow descubre el ncleo de la
clula.
En 1838 y 1839, Matthias Schleiden y Theodor Schwann llegan a
la siguiente conclusin: Todos los seres vivos, animales y
plantas, estn formados por clulas, a este nuevo conocimiento
se le dio el nombre de Teora celular.
V. TEORA CELULAR
Fue postulada por: Matthias Schleiden (botnico 1838) y
Theodor Schwann
(zologo 1839). Ambos sostuvieron lo
siguiente:
Todos los seres vivos estn formados por
clulas.
La clula es la unidad anatmica y funcional de todo
ser vivo.
En la actualidad, la Teora Celular se resume en la siguiente
expresin: La clula es la unidad anatmica, funcional y
gentica de todo ser vivo, y slo se originan nuevas clulas a
partir de otras ya existentes. Adems, una clula puede ser
suficiente para constituir un organismo.
VI. CLASIFICACIN DE LAS CLULAS
A continuacin presentamos cuatro criterios para clasificar a las
clulas:
tamao,
forma,
nutricin
y
evolucin.
1.
SEGN
SU
TAMAO
La unidad de medida de longitud utilizada para medir el
tamao de las clulas es la micra (micrmetro), que equivale a
10-6 metros. De acuerdo al tamao que poseen, las clulas
pueden ser: microscpicas y macroscpicas.

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A. Microscpicas.- son clulas muy pequeas, miden menos


de 100 micras, pueden ser observadas slo con ayuda
del microscopio. A este tipo
pertenecen la mayora de clulas.
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ELEMENTOS DE BIOLOGA

Ejemplos:
- Clula humana = 10 micras.
- Mayora de bacterias = 1
micra.
- Micoplasmas (bacterias que
infectan las vas respiratorias) =
0,2 micras.

B. Macroscpicas.- son clulas grandes,


miden ms de 100 micras, pueden ser
observadas a simple vista, son escasas.
Ejemplos: vulo de aves (yema de
huevo), fibras musculares, fibras
vegetales.
2.
SEGN
FORMA

SU

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Biologa cel
ular
Segn la forma que poseen, las clulas pueden ser:
A.
B.
C.
D.

Planas.- ejemplo: clulas de la epidermis (capa externa de la piel).


Cbicas.- ejemplo: clulas que recubren el ovario.
Cilndricas.- ejemplo: clulas de la mucosa intestinal.
Isodiamtricas.- son casi esfricas, ejemplo: algunas
clulas vegetales, clulas animales.
E. Polidricas.- ejemplos: mayora de clulas vegetales.
F. Bicncavas.- ejemplo: glbulos rojos.
G. Estrelladas y alargadas.- ejemplo: neurona.
H. Alargadas.- ejemplo: clulas musculares.
I. Esfricas.- ejemplo: glbulos rojos.
J. Amorfas o irregulares.- ejemplo: macrfagos, amebas.

3. SEGN SU NUTRICIN
Este criterio permite conocer de qu manera la clula obtiene alimento y energa para vivir. Se
tienen tres tipos:
A. Auttrofas: son clulas que fabrican su propio
alimento ya sea por Fotosntesis (algas, plantas,
cianobacterias y algunas bacterias) o por
Quimiosntesis (muchas bacterias).
B. Hetertrofas: no pueden fabrican su propio
alimento, razn por la cual recurren a fuentes
exgenas de sustancias orgnicas (alimentos)
para obtener energa para vivir. Ejm: bacterias
desintegradoras, protozoarios, hongos y animales.
C. Mixtrofas: tienen doble comportamiento
nutricional, pueden ser auttrofas o hetertrofas,
segn las condiciones de su medio. Ejm: Euglena
viridis (alga o protozoario?).

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Biologa cel
ular
4. SEGN SU EVOLUCIN
Este criterio permite conocer el grado de evolucin y desarrollo alcanzado por la clula a lo
largo del tiempo. As podemos citar dos tipos de clulas:
A. Clula procariota: son las clulas ms primitivas que existen, tienen una antigedad de
3500 millones de aos aproximadamente, su estructura es bastante simple, carecen de
ncleo. Este tipo de clula est presente en arqueobacterias, bacterias y cianobacterias.
B. Clula eucariota: son las clulas ms evolucionadas que existen, tienen una antigedad
de 1000 millones de aos aproximadamente, su estructura es muy compleja, s presentan
ncleo. Este tipo de clula est presente en animales, plantas, algas, hongos y protozoarios.

VII. ESTUDIO DE LA CLULA PROCARIOTA


1. CARACTERSTICAS GENERALES DE LA
CLULA PROCARIOTA
Son las clulas ms simples y pequeas que existen. Se localizan en arqueobacterias, bacterias
y cianobacterias
.
Su origen data de 3500 millones de aos, son las ms antiguas, pero las menos
evolucionadas.

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No tienen membrana nuclear, razn por la cual carecen de ncleo.

Su ADN es de forma circular y se halla disperso en el citoplasma.

Ciertas bacterias poseen porciones extra de ADN llamadas plsmidos.

Poseen una pared celular muy resistente, compuesta de una


sustancia llamada peptidoglicano (en bacterias) y celulosa (en
cianobacterias).

No poseen citoesqueleto (esqueleto celular), ni organelas


membranosas como mitocondrias y cloroplastos, tampoco
tienen endomembranas como el aparato de Golgi.

Poseen abundantes ribosomas para la sntesis de protenas.


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ELEMENTOS
DEsinBIOLOGA
Poseen membrana celular compuesta de
lpidos y protenas,
colesterol, dicha membrana posee regiones a modo de pliegues
llamados mesosomas.

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Biologa cel
ular
2. ESTRUCTURA BSICA DE UNA CLULA PROCARIOTA BACTERIANA
De afuera hacia adentro, las partes de una clula bacteriana son:
A. Cpsula.- es una proteccin adicional de ciertas bacterias, sobretodo de aquellas que causan
enfermedades.
Esta compuesta de sustancias complejas llamadas mucopolisacridos, los cuales le dan un
aspecto viscoso o mucoso.
B. Pared celular.- es la proteccin principal de toda bacteria, es muy resistente. Esta
compuesta de peptidoglicano.
C. Membrana celular.- es una lmina muy delgada que envuelve al citoplasma, est
compuesta por lpidos y protenas. Su funcin es permitir el paso de sustancias de afuera
hacia a dentro y viceversa.
D. Mesosoma.- regin de la membrana donde se lleva a cabo la respiracin celular, adems
interviene en la reproduccin celular. En cianobacterias sirve tambin para la fotosntesis.
E. Citoplasma.- es la porcin coloidal, compuesta principalmente por agua, en l suceden
todos los procesos vitales de la clula. Aqu se hallan el ADN, los ribosomas y otras
sustancias.
F. ADN circular.- es el material gentico. Contiene las instrucciones para el normal
funcionamiento de la clula. Se halla disperso en el citoplasma.
G. Ribosomas.- son cuerpos muy pequeos y abundantes. Se encargan de la fabricacin de
protenas.
H. Pilis o fimbrias.- son estructuras filamentosas que permiten la adherencia a objetos,
tambin sirven para la reproduccin sexual (conjugacin), en la que permiten el intercambio
de ADN entre dos bacterias.
I. Plsmido.- porcin de ADN extracromosmico (no es parte del cromosoma) que brinda
proteccin a la bacteria contra antibiticos. Se transfieren por medio de la conjugacin.
J. Flagelos.- estructuras filamentosas que sirven para la locomocin (desplazamiento).

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ELEMENTOS DE BIOLOGA

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Biologa cel
ular
VIII. MAPA CONCEPTUAL

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COLEGI
O

ELEMENTOS DE BIOLOGA

ESTUDIO DE LA CLULA
EUCARIOTA

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El ser humano es un organismo multicelular, su cuerpo est formado por 75 mil millones
de clulas aproximadamente. El tipo de clula que posee se denomina EUCARIOTA y se
caracteriza principalmente por la presencia de un ncleo central donde se localiza el ADN. Las
clulas eucariotas poseen una estructura muy compleja, su citoplasma contiene unos cuerpos
llamados organelas, las cuales cumplen funciones muy importantes para la vida de todo el
organismo. Existen otros organismos que tambin poseen este tipo de clula, por ejemplo:
plantas, algas, hongos y protozoarios.

I. CONCEPTO DE CLULA EUCARIOTA


Se denomina as a toda clula que posee ncleo.
II. CARACTERSTICAS GENERALES DE LA CLULA EUCARIOTA
Son las clulas ms complejas que existen. Se localizan en hongos, protozoarios, algas, plantas
y animales.
Su origen data de 1000 millones de aos, son las ms modernas y tambin las ms
evolucionadas.
S poseen ncleo.
Su ADN es de forma fibrilar y se localiza dentro del ncleo.
Poseen citoesqueleto, organelas y endomembranas.
Poseen ribosomas grandes, donde se lleva a cabo la sntesis de protenas.
Poseen cubierta celular, la que recibe el nombre de glucoclix (en animales y protozoarios) y
pared celular (en plantas y hongos).
Poseen membrana celular compuesta de fosofolpidos y protenas, con colesterol slo en
animales. Educativa TRILCE
Organizacin
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Hay dos tipos de clula eucariota: animal y vegetal.


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E s t u d i o d e la c l u l a e u c
ariota

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ELEMENTOS DE BIOLOGA
III. ESTRUCTURA BSICA DE UNA CLULA EUCARIOTA
Toda clula eucariota posee cuatro partes fundamentales: cubierta celular, membrana celular,
citoplasma y ncleo.
1. CUBIERTA CELULAR
Es una envoltura externa que brinda proteccin a la clula. Puede ser de
dos tipos:
A. Glucoclix.- es la envoltura que rodea a la clula animal y a los protozoarios. Est
compuesto de glucolpidos (glcidos + fosfolpidos) y glucoprotenas (glcidos + protenas). El
glucoclix permite la unin e identificacin entre clulas de un mismo tejido, asimismo brinda
proteccin mecnica y qumica a la clula.
B. Pared celular.- es la envoltura que rodea a la clula vegetal. En la plantas est compuesta
de celulosa y en los hongos de quitina. Brinda proteccin mecnica y da soporte a la clula.
2. MEMBRANA CELULAR
Es una lmina muy delgada que rodea al citoplasma. Est compuesta principalmente de
fosfolpidos y protenas, en animales adems contiene colesterol. Su estructura, fisiologa y
propiedades pueden ser explicados gracias al "Modelo de Mosaico Fluido" (modelo de
membrana propuesto por los cientficos Singer y Nicholson, en 1972). Su funcin principal es
permitir el transporte de sustancias del medio extracelular al intracelular, y viceversa, para ello
la membrana cuenta con una propiedad llamada "permeabilidad selectiva" que le permite dejar
entrar o dejar salir slo aquello que sea conveniente para la clula; adems la membrana es
elstica, porosa y fluida. Las partculas que entran o salen de la clula a travs de la membrana
lo hacen por medio de dos procesos: transporte pasivo y transporte activo.
A. Fisiologa de la membrana
celular
Se refiere a la manera como se realiza el transporte de sustancias del medio extracelular al
intracelular, dicho transporte puede ser de dos tipos: pasivo y activo.
1. Transporte pasivo.- Tambin llamado Difusin. Se realiza desde un medio de alta
concentracin a otro de baja concentracin, sin gasto de energa. Hay dos tipos:
Difusin simple: cuando las partculas cruzan la membrana por su doble capa de
fosfolpidos, ejemplos: difusin de oxgeno y CO2, difusin de vitaminas liposolubles (A,
D, E y K), difusin de alcohol etlico y difusin de agua (smosis).
Difusin facilitada: cuando las partculas cruzan la membrana ayudndose de protenas
transportadoras, ejemplos: difusin de glucosa y aminocidos.
2. Transporte activo.- Es el transporte de sustancias desde un medio de baja
concentracin a otro de alta concentracin, con gasto de energa. Hay dos tipos:
Transporte por medio de bombas: cuando las partculas cruzan la membrana
ayudados por una protena que los impulsa, ya sea hacia adentro o hacia fuera.
Ejemplo: bomba de sodio y potasio (impulsa 3 tomos de sodio hacia fuera y 2 tomos
de potasio hacia dentro), dicha bomba regula la cantidad de estos minerales en la
clula.
Transporte en masa: permite el paso de partculas demasiado grandes a travs de
la membrana celular, para ello la membrana deber formar vesculas que rodeen a las
partculas que la van a cruzar. Ejemplos:
- Endocitosis (ingreso de materiales).- Ejemplos: fagocitosis (ingreso de
material slido, lo realizan los glbulos blancos, amebas y organismos que poseen
clulas fagocticas como las esponjas) y pinocitosis (ingreso de lquidos, lo realizan
las clulas del intestino a la hora de absorber los productos de la digestin).
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E s t u d i o -dExocitosis
e la c l(egreso
u l a e uo csalida de materiales).- Ejemplos: egestin (eliminacin
ariota
de desechos celulares) y secrecin (liberacin de sustancias tiles como hormonas
y enzimas).

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ELEMENTOS DE BIOLOGA
B. Modelo de Mosaico fluido
Es la representacin grfica de la estructura de la membrana celular, fue ideado en 1972 por
los cientficos Singer y Nicholson. En este modelo se puede apreciar que la membrana est
formada por dos capas de fosfolpidos y por protenas integrales (incrustadas) y perifricas
(superficiales), tambin se observa la presencia de colesterol y glucoclix en la clula animal.

3. CITOPLASMA
Es la regin comprendida entre la membrana celular y la membrana nuclear. Est compuesto
por los siguientes elementos: citosol, citoesqueleto, endomembranas, organelas e inclusiones.
A. Citosol.- Llamado tambin matriz citoplasmtica. Es la porcin coloidal del citoplasma, est
compuesto de agua, sales minerales, azcares, protenas, etc. En l se llevan a cabo
procesos metablicos muy importantes como la gluclisis (descomposicin de la glucosa
para la obtencin de energa) y la sntesis de protenas (formacin de protenas). El citosol
es la fase acuosa en la que se encuentran suspendidos todos los dems componentes del
citoplasma.
B. Citoesqueleto.- Es el armazn celular. Est formado por una red de filamentos proteicos
(microtbulos, microfilamentos y filamentos intermedios), los cuales determinan la
estructura, la forma y el movimiento de la clula, adems confieren soporte a organelas y
endomembranas.
C. Endomembranas.- Tambin reciben el nombre de "sistema endomembranoso". Se trata de
un conjunto de estructuras membranosas que ocupan gran parte del citoplasma. Pueden
ser de dos tipos: retculo endoplasmtico y el aparato de Golgi.
Retculo endoplasmtico.- formado por una red de tubos y sacos aplanados que se
originan en la membrana celular y terminan en la membrana nuclear. Se encarga de
fabricar sustancias y transportarlas por el interior de la clula. Hay dos tipos:
- El retculo endoplasmtico rugoso (con ribosomas).- se encarga de producir y
transportar protenas.

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E s t u d i o d e la c l u l a e u c
a r i o t a - El retculo endoplasmtico liso (sin ribosomas).- se encarga de producir y transportar
lpidos.

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ELEMENTOS DE BIOLOGA
Aparato de Golgi.- formado por sacos membranosos llamados Dictiosomas y por
vesculas excretorias. Su funcin es la Secrecin Celular, que consiste en formar
sustancias tiles (ejm: hormonas, enzimas, anticuerpos) y luego liberarlas de la clula.
Las sustancias liberadas por el aparato de Golgi han sido previamente formadas en el
retculo endoplasmtico. El aparato de Golgi tambin participa en la formacin de
lisosomas y pared celular vegetal.
D. Organelas.- Son estructuras que desempean importantes funciones. Pueden ser
de dos tipos:

Organelas membranosas.- Son aquellas que estn rodeadas por una o dos
membranas, entre ellas tenemos:

- Mitocondria.- rodeada por dos membranas. Posee ADN circular. En ella se lleva a cabo
la respiracin celular (obtencin de energa para la clula).
- Plastidio.- rodeado por dos membranas. Slo se encuentra en plantas y algas. Hay
dos tipos: los cromoplastos (con pigmentos) y los leucoplastos (almacenan alimento,
no tienen pigmentos). Entre los cromoplastos los ms importantes son los Cloroplastos,
que contiene ADN circular, as como un pigmento verde llamado clorofila, el cual les
permite atrapar luz solar para realizar la fotosntesis (produccin de alimento por las
plantas); y entre los leucoplastos tenemos: amiloplastos (almacena almidn),
aleuroplastos (almacena protenas) y oleoplastos (almacena aceite).
- Lisosoma.- rodeado por una membrana. Se encarga de la digestin intracelular.
- Glioxisoma.- rodeado por una membrana. Slo se encuentra en las plantas. Se encarga
de transformar los lpidos en glcidos, para dar energa al embrin de las semillas.
- Peroxisoma.- rodeado por una membrana. Se encarga de descomponer los perxidos
(sustancias altamente oxidantes y destructivas).
- Vacuola.- rodeado por una membrana. Se encuentra principalmente en plantas,
donde almacena agua y desechos.

Organelas no membranosas (organoides).- Son


membranas envolventes, entre ellas tenemos:

aquellas que no poseen

- Ribosomas.- se encargan de la sntesis de protenas.


- Centrolos.- participan en la reproduccin celular, se encargan de formar una
estructura filamentosa llamada "huso acromtico".
- Cilios y flagelos.- son cuerpos filamentosos que intervienen en la locomocin
(desplazamiento) y en la captura de alimentos.
E. Inclusiones citoplasmticas.- son cuerpos que se forman al acumularse los sobrantes del
metabolismo celular, no cumplen funcin alguna en la clula. Ejemplos: grnulos de almidn
(plantas), grnulos de glucgenos (animales), gotas de aceite (plantas), gotas de grasa
(animales) y acumulacin de sales como rafidios, maclas y druzas, en plantas.
4. NCLEO
Es la parte ms importante de la clula eucariota, su funcin es regular todos los procesos
vitales de la clula, en su interior se localiza el material gentico (ADN). El ncleo consta de
cuatro partes: carioteca, carioplasma, cromatina y nucleolo.
A. Carioteca.- es la membrana que rodea al ncleo, posee "poros" por donde se comunica con
el citoplasma.
B. Carioplasma.- llamado tambin jugo nuclear o cariolinfa, est compuesto por agua,
glcidos, protenas, cidos nucleicos, etc. En este lugar se llevan a cabo los procesos de
Replicacin y Transcripcin del ADN.
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E s C.
t u Cromatina.d i o d e la es
c ell umaterial
l a e u cgentico, donde se almacenan las caractersticas de un
a r i oindividuo.
ta
Se localiza en el carioplasma. Est compuesto por ADN y protenas histonas.
Durante la reproduccin celular se empaqueta o condensa y da origen a los cromosomas.

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E s t u d i o d e la c l u l a e u c
ariota
D. Nucleolo.- es un cuerpo ovoide compuesto por ARN y protenas, se encuentra suspendido en
el carioplasma.
Su funcin consiste en formar los ribosomas.

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ELEMENTOS DE BIOLOGA
IV. MAPA CONCEPTUAL

Nucleolo.

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ariota

METABOLISMO
CELULAR

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CRECIMIENTO Y DESARROLLO
Los seres vivos somos capaces de llevar a cabo dos procesos
fundamentales: la REPRODUCCIN y el METABOLISMO. El
primero nos permite conservar la especie y el segundo nos permite
conservar la vida.
El mantenimiento de la vida depende de un conjunto de procesos
relacionados con la asimilacin, transformacin y aprovechamiento
de la materia y la energa, si esto ocurre adecuadamente el
crecimiento y desarrollo estarn garantizados.
El METABOLISMO es la capacidad que tienen los seres vivos
para autoconservarse, gracias al intercambio constante de materia
y energa con el medio ambiente.

I. CONCEPTO DE METABOLISMO CELULAR


Es el conjunto de todas las reacciones qumicas que ocurren en la clula con la finalidad de
asimilar, transformar y aprovechar la energa en la conservacin de su existencia. El metabolismo
es importante para que el organismo pueda crecer, desarrollar y autoconservarse (mantenerse).
El metabolismo implica un intercambio constante de materia y energa con el entorno (ambiente),
adems implica ganancia (almacenamiento) o prdida (liberacin) de energa.
1.
Tipos
de
metabolismo
Los procesos metablicos pueden ser agrupados bajo dos denominaciones: anabolismo y
catabolismo.
A. Anabolismo (metabolismo constructivo o de sntesis).- Incluye todos aquellos procesos
en los que se sintetizan molculas complejas a partir de molculas simples, con utilizacin y
almacenamiento de energa (reaccin endergnica). El anabolismo es un proceso constructivo,
ya que promueve la formacin de molculas, clulas y tejidos, por lo tanto promueve el
crecimiento y renovacin del organismo. Son ejemplos de anabolismo:
B.

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Fotosntesis (formacin de glucosa a partir de CO2, H2O y energa solar).


Sntesis proteica (formacin protenas a partir de aminocidos y energa).
Glucognesis (formacin de glucgeno a partir de glucosas y energa)
Sntesis de lpidos (formacin de lpidos a partir de cidos grasos y energa)
Replicacin (sntesis de ADN a partir de nucletidos y energa).
Transcripcin (sntesis de ARN a partir de nucletidos y energa).

Catabolismo (metabolismo destructivo o degradativo).- Incluye todos aquellos


procesos en los que se degradan, descomponen u oxidan molculas complejas originando
molculas simples y liberando gran cantidad de energa (reaccin exergnica). El
catabolismo es un proceso destructivo til porque ayuda a obtener energa para otras
actividades celulares, as mismo contribuye con el reciclamiento de la materia en nuestro
cuerpo. Son ejemplo de catabolismo:
- Respiracin celular (degradacin de molculas orgnicas con el objetivo de obtener
energa libre).
- Gluclisis (descomposicin de la glucosa, con liberacin de energa).
Ao de Secundaria
- Glucogenlisis (descomposicin del glucgeno en glucosas yTercer
energa).
- Digestin intracelular (descomposicin de materiales en los lisosomas y obtencin de

energa).
- Liplisis (descomposicin de lpidos en cidos grasos y energa).

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M e t a b o l i s m oc e l u
lar

2. Adenosn trifosfato (ATP)


Habamos dicho que el metabolismo implica ganancia (almacenamiento) o prdida (liberacin)
de energa. La molcula responsable de almacenar energa y liberarla cada vez que la clula
as lo requiere se denomina Adenosn trifosfato (ATP), dicha molcula es considerada la
moneda energtica universal o energa biolgicamente til ya que representa la
fuente inmediata de energa para el trabajo celular. El ATP es el nexo entre el anabolismo y el
catabolismo. Su estructura molecular comprende lo siguiente: una adenina, una ribosa y
tres fosfatos.

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Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS DE BIOLOGA
II. FOTOSNTESIS
1. CONCEPTO
Es un proceso anablico por el cual las plantas sintetizan compuestos orgnicos como la
glucosa a partir de CO2, H2O y energa luminosa solar. Durante la fotosntesis, la energa
luminosa se transforma en energa qumica.
2. ECUACIN QUMICA DE LA FOTOSNTESIS

6CO2 +
12H2O

Energa luminosa
(luz)
Clorofil
a

C6H12O6 +
6O2

+ 6H2O

3. IMPORTANCIA DE LA FOTOSNTESIS
- Promueve la fabricacin de alimentos como: glucosa, fructosa, sacarosa, almidn, aceites y
protenas, los cuales son fundamentales en la dieta humana y animal.
- Promueve el reciclamiento de CO2 de la atmsfera (purificacin del aire), utilizndolo como
materia prima para fabricar compuestos orgnicos como la glucosa.
- Libera oxgeno al medio ambiente, lo cual genera un clima propicio para el mantenimiento de la
vida.
- La fotosntesis otorga significado ecolgico a las plantas y algas, por tal razn dichos
organismos representan la base de la cadena alimenticia en cualquier ecosistema.
4. REGIONES DE LA PLANTA DONDE SE DESARROLLA LA FOTOSNTESIS

rgano vegetal.- Hojas y tallos verdes.


Tejido vegetal.- Parnquima clorofiliano, situado dentro de hojas y tallos verdes.
Organela vegetal.- Cloroplastos. Contienen membranas llamadas tilacoides (ricas en clorofila),
adems tienen una regin coloidal, sin clorofila, llamada estroma.

5. SUSTANCIAS QUE PARTICIPAN EN LA FOTOSNTESIS


Dixido de carbono (CO2).- gas atmosfrico que aporta tomos de carbono para la sntesis de
glucosa.
Agua (H2O).- aporta electrones y libera oxgeno al ambiente.
Fotopigmentos.- son pigmentos vegetales sensibles a la luz, el ms importante es la clorofila
(verde), los otros son el caroteno (anaranjado) y la xantfila (amarillo).

M e t a b o l i s m oc e l u
lar
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M e t a b o l i s m oc e l u
lar
Energa lumnica.- es la energa proveniente del sol. Impacta sobre la clorofila y el agua,
haciendo que se genere un flujo de electrones que dan inicio a la fotosntesis.
Enzimas.- son protenas vegetales que se encargan de acelerar las reacciones fotosintticas.
6. PRODUCTOS QUE SE OBTIENEN POR FOTOSNTESIS
Principalmente se obtienen: glucosa, oxgeno y agua.
7. FASES DE LA FOTOSNTESIS
A. Fase fotoqumica o Luminosa (Reaccin de Hill): Se realiza en los tilacoides. Requiere
de luz y de fotopigmentos. Se desarrolla en cuatro etapas:
Foto-excitacin de la clorofila: es el impacto de la luz sobre la molcula de clorofila, lo
cual permite que dicha molcula libere electrones, stos portan energa que luego ser
utilizada en la formacin de ATP y otros compuestos.
Fotlisis del agua: es la rotura de la molcula de agua por accin de la luz. Cada
molcula de agua se descompone en: 2 electrones, 2 protones y media molcula de oxgeno
(1/2 O2). Los electrones aportan energa para la sntesis de ATP y NADPH2. El oxgeno es
liberado al medio ambiente.
Foto-fosforilacin o sntesis de ATP: es el proceso por el cual la energa de los
electrones es transferida a las molculas de ATP.
Foto-reduccin: es el proceso por el cual se produce NADPH2 a partir de NADP+, con el
propsito de transportar electrones hacia la fase oscura.
NOTA:
- NADP+.- fosfato de dinucletido de nicotinamida y adenina.
- NADPH2.- fosfato de dinucletido de nicotinamida y adenina reducido.
- El ATP y el NADPH2 se usan en la fase oscura.

100

Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS DE BIOLOGA

M e t a b o l i s m oc e l u
lar
B. Fase oscura o biosinttica (ciclo de Calvin-Benson): Se realiza en el estroma del
cloroplasto. No usa luz ni fotopigmentos. Se desarrolla en cuatro etapas:
Carboxilacin: es el proceso por el cual el CO2 es incorporado (fijado) en el cloroplasto
gracias a la intervencin de la sustancia llamada ribulosa bifosfato. Luego de ingresar el
CO2 aparece un compuesto llamado fosfoglicerato.
Reduccin del fosfoglicerato: es el proceso por el cual el fosfoglicerato se
transforma en fosfogliceroaldehdo, gracias a la intervencin del NADPH2 y el ATP.
Sntesis de glucosa: es el proceso por el cual se forman molculas de glucosa a partir de
las molculas de fosfogliceroaldehdos.
Regeneracin de la ribulosa: es el proceso por el cual se vuelve a formar ribulosa
bifosfato a partir de fosfogliceroaldehdos, con utilizacin de energa proveniente del ATP.
III. RESPIRACIN CELULAR
1. CONCEPTO
Es un proceso catablico por el cual las clulas destruyen molculas orgnicas como la glucosa,
con el objetivo de obtener energa para vivir. La energa as obtenida es transferida a las
molculas de ATP para su almacenamiento y posterior uso.
2. TIPOS DE RESPIRACIN CELULAR
A. Aerbica.- es aquel tipo de respiracin celular que requiere de oxgeno molecular (O2).
Puede llegar a producir hasta 38 molculas de ATP. Se inicia en el citosol y culmina en las
mitocondrias. Los electrones liberados por la glucosa son finalmente transferidos al oxgeno
para formar agua. Elimina CO2 como desecho.

B. Anaerbica (fermentacin).- es aquel tipo de respiracin celular que no utiliza oxgeno


molecular.
Rinde tan slo 2 molculas de ATP. Se lleva a cabo slo en el citosol. No produce agua.
Puede ser de dos tipos:
Fermentacin alcohlica: es aquella en la que se obtiene como producto final alcohol
etlico (etanol)
y CO2, lo realizan los hongos llamados levaduras (levadura de cerveza, levadura
de pan, etc.).
Fermentacin
lctica: es aquella en la que se obtiene comoTercer
producto
final
slo cido
Ao de
Secundaria
102 Organizacin
Educativa TRILCE
101

lctico. Lo rea- lizan algunas bacterias como lactobacilos del yogurt y ciertas clulas

ELEMENTOS
DE BIOLOGA
humanas como miocitos (clulas musculares)
y neuronas.
La acumulacin de cido
lctico en msculos fatigados es causa de calambres.

M e t a b o l i s m oc e l u
lar
FERMENTACIN ALCOHLICA

La fermentacin lctica es el
principio bioqumico que se
aplica en la elaboracin de
yogurt, en este proceso
intervienen bacterias del
gnero Lactobacilo
NOTA: El primer paso en el aprovechamiento de la glucosa como fuente de energa, sea por
respiracin Aerbica o Anaerbica, lo constituye la gluclisis, proceso anaerbico por el cual
la glucosa se descompone en 2 cidos pirvicos, 2 NADH y 2 ATP.
3. ECUACIN QUMICA DE LA RESPIRACIN AERBICA

C6H12O6 + 6O2

6CO2 + 6H2O + 38 ATP

4. IMPORTANCIA DE LA RESPIRACIN CELULAR

Permite la obtencin de energa de los alimentos que consumimos.


Permite almacenar energa en las molculas de ATP.
Promueve la sntesis de ATP (energa biolgicamente til).
Permite la obtencin de alcohol etlico por medio de la fermentacin alcohlica.
Permite la fabricacin de yogurt por medio de la fermentacin lctica.

5. REGIONES CELULARES DONDE SE DESARROLLA LA RESPIRACIN CELULAR

Citosol.- es la porcin coloidal del citoplasma donde ocurre el primer paso de la respiracin
celular llamado gluclisis. Adems es el lugar donde se lleva a cabo la fermentacin.

Mitocondria.- es la organela donde se lleva a cabo la mayor parte de la respiracin


aerbica.
6. SUSTANCIAS QUE PARTICIPAN EN LA RESPIRACIN CELULAR AERBICA
Glucosa (C6H12O6).- es el azcar ms importante utilizado por las clulas como fuente de
energa.

Oxgeno molecular (O2).- gas atmosfrico que al entrar en el cuerpo se comporta como un
aceptador de electrones, esto le permite formar agua durante la respiracin celular.

Enzimas.- son protenas que aceleran las reacciones qumicas y promueven la


transformacin de unas sustancias en otras.

7. PRODUCTOS QUE SE OBTIENEN EN LA RESPIRACIN CELULAR

102

Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS
Principalmente se obtienen: ATP, agua y CO
2.

Organizacin Educativa TRILCE

DE BIOLOGA

103

M e t a b o l i s m oc e l u
lar
8. ETAPAS DE LA RESPIRACIN CELULAR AERBICA
A.

Gluclisis.- es un proceso anaerbico que ocurre en el citosol, consiste en la


descomposicin de la glucosa hasta 2 cidos pirvicos, 2 NADH2 y 2 ATP. Los NADH2
actan como transportadores de electrones.

B. Descarboxilacin y sntesis de acetil-coenzima A.- es el proceso por el cual cada


molcula de cido pirvico entra a la mitocondria y se descompone en una molcula de
acetil-coenzima A (acetilCoA), adems se obtienen 1 NADH2 y 1 CO2.
C. Ciclo de Krebs.- es el proceso por el cual la molcula de acetilCoA se descompone
totalmente hasta originar 1 ATP, 2 CO2, 3 NADH2 y 1 FADH2. Este proceso se lleva a cabo
en la matriz mitocondrial. El FADH2 desempea una funcin similar al NADH2.
D. Transporte de electrones y fosforilacin oxidativa.- es el proceso por el cual el
NADH2 y FADH2 transfieren sus electrones hacia una cadena transportadora de
electrones situada en la membrana interna mitocondrial, al final de este proceso los
electrones se unen al oxgeno y forman agua. El paso de electrones a travs de la cadena
libera energa suficiente para la sntesis de ATP (fosforilacin), mientras tanto el oxgeno
recibe a los electrones y origina agua. Por cada NADH2 que ingresa a la cadena se formarn
3 ATP y por cada FADH2, 2 ATP.
NOTA:
- NAD+: nicotinamida adenina dinucletido.
- NADH2: nicotinamida adenina dinucletido reducido.

9. BALANCE ENERGTICO POR MOLCULA DE GLUCOSA


Cada molcula de glucosa que se descompone por medio de respiracin celular aerbica llega a
producir como mximo 38 ATP, por el contrario la respiracin anaerbica slo produce 2 ATP en
forma neta.

104

Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS DE BIOLOGA
IV. MAPA CONCEPTUAL

Organizacin Educativa TRILCE

105

CICLO CELULAR

12

El cuerpo humano est formado por millones de clulas, todas ellas se originaron a partir de la primera clula humana
llamada cigoto, el proceso que hizo posible la formacin de tantas clulas se denomina MITOSIS. Todas las clulas de
nuestro cuerpo atraviesan por una serie de etapas en las que se preparan para reproducirse, este conjunto de etapas y
procesos recibe el nombre de CICLO CELULAR y puede tardar entre 20 y 30 horas en promedio. Cuando el ser humano
llega a su estado adulto, sus rganos sexuales empiezan a producir vulos (en la mujer) y espermatozoides (en el varn),
ambas clulas reciben la denominacin de gametos y se originan gracias a un proceso de reproduccin celular
llamado MEIOSIS. Una vez formados, los gametos deben fecundarse (unirse) y originar un nuevo cigoto que ms tarde
dar origen a un nuevo ser
humano.

I. CONCEPTO DE CICLO CELULAR


Es un conjunto de procesos que realiza una clula eucariota con la finalidad de reproducirse. Es
importante para el crecimiento del organismo, regeneracin de tejidos y formacin de gametos
(espermatozoides y vulos).
Casi todas las clulas del organismo pueden reproducirse, slo algunas han perdido esta
capacidad, es el caso de las neuronas y las clulas musculares, que debido a su alto grado de
especializacin celular han perdido su capacidad reproductiva, por lo tanto los tejidos que forman
(nervioso y muscular) son incapaces de regenerarse. Las clulas que no se reproducen entran en
una fase del ciclo celular denominada G0.
Organizacin Educativa TRILCE

109

M e t a b o l i s m oc e l u
lar

En animales como los mamferos, la mayor parte de sus clulas tiene un ciclo celular que dura
entre 20 y 30 horas, sin embargo algunas clulas pueden llegar a tener ciclos celulares ms
prolongados, que van de algunos das a varios aos.

110

Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS DE BIOLOGA
II. ETAPAS DEL CICLO CELULAR
Las clulas eucariotas que s se reproducen tienen un ciclo celular dividido en dos etapas: la
interfase y la divisin celular.
1. INTERFASE CELULAR
Es la etapa ms prolongada del ciclo celular.
Para su estudio ha sido dividida en tres fases: G1, S y G2.
A. Fase G1 (gap o intervalo 1)
Su tiempo de duracin es muy variable, sin embargo en un ciclo celular de 20 horas
puede tardar 9 horas aproximadamente.
En esta fase se encuentran todas las clulas que recin acaban de nacer y tambin
aquellas que estn creciendo y desarrollando para poder reproducirse.
Durante esta fase la actividad celular y metabolismo son muy intensos.
En esta fase ocurre la diferenciacin celular, es decir cada clula adquieren la funcin
para la que fue creada.

Fase G0.- representa la prolongacin indefinida de G1 de tal manera que la clula


queda impedida de reproducirse. Esto se debe a que la clula adquiere un alto grado de
especializacin, ejemplo: neuronas y fibras musculares.
B. Fase S (sntesis de ADN)
Suele ser la fase ms prolongada del ciclo celular. En un ciclo celular de 20 horas
puede tardar 10 horas aproximadamente.
En esta fase se produce la duplicacin del ADN (cromatina), esto requiere de un
proceso llamado
replicacin o sntesis de ADN que se lleva a cabo en el
ncleo celular.
Tambin se duplican los centrolos y organelas.
C. Fase G2 (gap o intervalo 2)
Dura 5 horas aproximadamente.
En esta fase se terminan de duplicar las organelas y la clula se alista para dividirse.

C i c lo c elu
la r

ELEMENTOS DE BIOLOGA
2. DIVISIN CELULAR (reproduccin celular)
Es la etapa ms corta del ciclo celular, tarda entre 1 y
2 horas.
En esta etapa la clula se reproduce ya sea mediante un proceso llamado mitosis o por
otro llamado
meiosis
.

Durante esta etapa, la cromatina (ADN + histonas) experimenta un fenmeno llamado


condensacin, que la transforma en unos cuerpos densos denominados cromosomas.

El nmero total de cromosomas equivale al total de ADN contenido en el ncleo clular. En


los humanos, sus
clulas somticas o corporales (mayora de clulas) poseen 46 cromosomas en su ncleo,
su smbolo es
2n y por eso se les llama diploides, lo mismo ocurre con sus clulas germinales (aquellas
situadas en ovarios y testculos y que originan los gametos); por el contrario los gametos
(espermatozoides y vulos) slo tienen 23 cromosomas, su smbolo es n y por eso se les
llama haploides.

Existen dos tipos de divisin celular: mitosis y meiosis, la primera ocurre en clulas
somticas (ejemplo:
clulas epiteliales, hepatocitos, etc.) y la segunda en clulas germinales (ovogonias y

espermatogonias).

III. MITOSIS
1. CONCEPTO
Es el proceso de divisin celular por el cual una clula
somtica se divide en dos clulas hijas iguales a la
progenitora. En este proceso, cada clula hija recibe una
cantidad igual de cromosomas (ADN) que la clula madre,
por tal motivo las clulas hijas son iguales a la madre.
Despus de la mitosis ocurre un proceso de divisin del
citoplasma llamado citocinesis.
2. IMPORTANCIA

La mitosis permite el crecimiento y regeneracin de los tejidos de


nuestro cuerpo.
La mitosis garantiza que todas las clulas del organismo conserven siempre el mismo nmero
de cromosomas.
3. FASES DE LA
MITOSIS A. Profase
En esta fase la cromatina se condensa y da lugar a los cromosomas.
Cada cromosoma tiene dos brazos llamados cromtides, unidos por una estructura
llamada
centrmero. Al cromosoma con dos cromtides se llama cromosoma doble o
metafsico.
En esta fase desaparecen el ncleo y los nucleolos.
Los centrolos se desplazan hacia polos opuestos de la clula y forman el huso
acromtico (conjunto de hilos proteicos por donde se desplazarn los cromosomas).
Los cromosomas se unen al huso por medio de sus centrmeros.

Organizacin Educativa TRILCE

111

C i c lo c elu
la r

112

Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS DE BIOLOGA
B.
Metafase
Se completa la formacin del huso acromtico.
Los cromosomas metafsicos se sitan en la lnea ecuatorial de la clula.
C.
Anafase
Se inicia la citocinesis o divisin del citoplasma.
Mientras tanto las cromtides hermanas de cada cromosoma se separan y emigran a
polos opuestos de la clula. Cada cromtide libre recibe el nombre de cromosoma
simple o anafsico.
D.
Telofase
Los cromosomas simples se sitan en polos opuestos de la clula.
Se inicia la descondensacin, lo cual hace que los cromosomas se transformen en
cromatina.
En cada polo celular se forman un ncleo y un nucleolo, con esto termina la divisin del
ncleo.
Las organelas son repartidas equitativamente entre los dos polos celulares.
La citocinesis va llegando a su fin.
Citocinesis.- es el proceso por el cual se divide el citoplasma al terminar la mitosis.
Culmina con la obtencin de dos clulas hijas idnticas a la progenitora.

IV. MEIOSIS
1. CONCEPTO
Es el proceso de divisin celular por el cual una clula germinal se divide en cuatro clulas hijas
Organizacin Educativa TRILCE

113

C i parecidas
c lo c elua la progenitora. En este proceso cada clula hija recibe la mitad de cromosomas
la r(ADN) de parte de la clula madre, adems los cromosomas recibidos han experimentado un
fenmeno de recombinacin gentica (crossing over) que los ha hecho variar
considerablemente, por tal motivo las clulas hijas no son iguales a la madre, sino parecidas a
sta. La meiosis tambin viene seguida de una citocinesis.

114

Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS DE BIOLOGA
2. IMPORTANCIA

La meiosis permite la formacin de gametos (vulos y espermatozoides), por lo tanto es


indispensable para los organismos que se reproducen sexualmente (por ejemplo: hombre).

La meiosis promueve la variacin de las caractersticas hereditarias, es decir permite que


los hijos tengan caractersticas diferentes a sus padres. Esto se logra gracias al fenmeno
llamado crossing over, que permite el intercambio de ADN entre cromosomas similares
(cromosomas homlogos).

3. ETAPAS Y FASES DE LA MEIOSIS


Las etapas de la meiosis son tres: meiosis I, intercinesis y meiosis II. La meiosis I y II
cuentan con fases como: profase, metafase, anafase y telofase.
A. Meiosis I (primera divisin meitica).- llamada tambin etapa reduccional, porque
el nmero de cromosomas de la clula madre se reduce a la mitad, o sea la clula pasa de
ser diploide (2n cromosomas) a haploide (n cromosomas). Al iniciarse esta etapa toda la
cromatina ya est duplicada y empieza a condensarse para dar lugar a los cromosomas. Esta
etapa se divide en cuatro fases:
Profase I.- en esta fase ocurre la condensacin de la cromatina y la aparicin de los
cromosomas.
Cada cromosoma consta de dos cromtides unidas por un centrmero. Los
cromosomas se agrupan en parejas formando pares de cromosomas homlogos;
en clulas humanas llegan a formarse
23 pares de homlogos, entre los cuales se produce un fenmeno llamado
crossing over o
recombinacin gentica, que consiste en intercambiar ADN con la finalidad de
variar la composicin gentica de cada cromosoma.
El crossing over es importante porque permite que cada gameto (vulo o
espermatozoide) que se forme sea siempre diferente a los dems, esto es importante
para que en cada fecundacin (unin de gametos) se originen individuos parecidos a
sus padres, pero no iguales a stos. Al culminar el crossing over, se inicia la formacin
del huso acromtico.

Metafase I.- se completa la formacin del huso acromtico y los cromosomas


homlogos, ya recombinados, se sitan en la lnea ecuatorial de la clula.

Anafase I.- cada pareja de homlogos se separan (disyuncin de cromosomas


homlogos) y emigran a polos opuestos de la clula. Se inicia la citocinesis.

Telofase I.- los cromosomas se renen en los polos y se descondensan, luego son
rodeados por un ncleo. Culmina la citocinesis y se obtienen dos clulas hijas haploides

Organizacin Educativa TRILCE

115

C i c lo c elu
(con cromosomas dobles), que luego de un momento realizarn la meiosis II.
la r
B. Intercinesis.- es una etapa intermedia, de muy corta duracin, en donde las dos clulas
obtenidas en la meiosis I se alistan para iniciar la segunda divisin meitica.

116

Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS DE BIOLOGA
C. Meiosis II (segunda divisin meitica).- llamada tambin etapa ecuacional, porque
el nmero de cromosomas se mantiene constante. Consta de cuatro fases.
Profase II.- la cromatina se condensa y da lugar a los cromosomas dobles,
desaparece el ncleo y empieza a formarse el huso acromtico.
Metafase II.- se completa la formacin del huso y los cromosomas dobles se sitan
en la lnea ecuatorial de la clula.
Anafase II.- las cromtides de cada cromosoma se separan (disyuncin de cromtides
hermanas) y migran a polos opuestos de la clula. Se inicia la citocinesis.
Metafase II.- las cromtides se renen en los polos y se descondensan, luego son
rodeadas por un ncleo. Culmina la citocinesis y se obtienen dos clulas haploides (con
cromosomas simples).
NOTA: al culminar la meiosis se obtendr en total cuatro clulas hijas haploides que
representan los futuros gametos del individuo.

Organizacin Educativa TRILCE

117

C i c lo c elu
la r
V. MAPA CONCEPTUAL

118

Tercer Ao de Secundaria

INTRODUCCIN
A LA GENTICA

14

PARECIDOS Y DIFERENTES A LA VEZ


Al observar detenidamente a individuos de la
misma especie, ya sean plantas o animales,
veremos que entre ellos hay bastante similitud,
pero tambin notaremos algunas diferencias.
Todas estas caractersticas que posee un
individuo y que lo diferencian de los dems les
fueron transmitidas por sus progenitores a travs
de los genes y por medio de la reproduccin
sexual.
Tales caractersticas recibidas de nuestros
padres
constituyen
nuestra
Herencia
biolgica. El mecanismo de transmisin de de
dicha herencia es estudiado por la gentica.
En la imagen tenemos ocho razas de la especie
Felix domstica (gato), cada una posee
caractersticas que las diferencian de las dems.
Estas razas son: Abisinio (1), American curl (2),
Manx (3), Sphynx (4), Rex (5), Azul ruso (6),
Siams (7) y Persa (8).
I. CONCEPTO DE GENTICA
Es la rama de la biologa que estudia la herencia biolgica y la transmisin de rasgos de
padres a hijos.

Herencia biolgica.- es el conjunto de caractersticas (rasgos) que los seres vivos reciben de
sus progenitores, razn por la cual los hijos se parecen a sus padres. Son ejemplos de herencia:
color de ojos, estatura, grupo sanguneo, cncer, hemofilia, textura de las semillas, forma de
las hojas, longitud del pelo, color de la piel, etc.

Primeros estudios de gentica.- se debieron a Gregor Johann


Mendel (padre de la gentica), quien entre los aos 1856 y 1863
realiz estudios sobre herencia en plantas de arveja (guisantes o
Pisum sativum ). Mendel estudi siete caractersticas en los
guisantes, dichos estudios le permitieron enunciar dos leyes
conocidas como las leyes de la herencia.

Bases moleculares de la herencia.- se refiere a las molculas


involucradas en la transmisin de los rasgos hereditarios,
principalmente al ADN, que es el componente fundamental de los
genes y de los cromosomas. El ADN es el portador de todas las
caractersticas de un individuo, los genes son porciones de ADN
responsables de transmitir un rasgo y de hacer que ste se
manifieste en el sujeto y los cromosomas son los que transportan a
los genes.

II. IMPORTANCIA DE LA GENTICA


El estudio de la gentica es importante por las siguientes razones:

a) Permite conocer y comprender la manera como se trasmiten las caractersticas biolgicas de


padres a hijos. b) Permite predecir alteraciones o enfermedades hereditarias en los futuros hijos
de un matrimonio.
c) Permite el mejoramiento gentico de plantas y animales tiles para
el hombre. d) Permite la creacin de medicamentos haciendo uso de la
ingeniera gentica.
Organizacin Educativa TRILCE

125

Introducin a la Gen
tica
e) Permite el tratamiento de enfermedades mediante terapia gnica (insercin de genes en
sujetos enfermos). f) Permite establecer pruebas de paternidad mediante la prueba de ADN.
g) Permite la identificacin de cadveres mediante la prueba de ADN.
h) Permite hacer estudios de evolucin para determinar el grado de parentesco entre organismos
del pasado y organismos actuales.
III. CONCEPTOS
IMPORTANTES
Para comprender mejor la gentica es importante conocer los siguientes trminos:
a) ADN.- es la molcula donde se almacena toda la informacin gentica de un individuo.
b) Cromatina.- es una molcula formada por ADN y protenas histonas. Es observable durante la
interfase celular.
Su condensacin da lugar a los cromosomas.
c) Cromosoma: es un cuerpo filamentoso y compacto que resulta de la condensacin de la
cromatina, slo se le puede apreciar durante la divisin celular. En su interior alberga a los
genes. El ser humano posee 46 cromosomas por clula, stos se agrupan en parejas (23 pares
de homlogos), donde uno es de origen paterno y el otro materno.
d) Gen: es un segmento de ADN situado en el cromosoma dentro una regin definida llamada
locus. El humano cuenta en total con 31 000 genes aproximadamente, distribuidos entre su 23
pares de cromosomas. Cada gen contiene una clave para producir una protena especfica y
determinar la aparicin de un rasgo en el organismo. Los genes son considerados las unidades
funcionales de la herencia.
e) Alelo: se refiere a cada una de las variantes o alternativas que posee un gen, por ejemplo, el
gen para el color de los ojos tiene las siguientes variantes: azul, verde, caf, pardo, etc.; el gen
para el color de cabello tiene variantes como: negro, castao, rubio, etc. Se sabe que para que
un sujeto adquiera un rasgo son necesarios mnimo dos alelos (uno del padre y otro de la
madre), situado cada uno en un miembro del par homlogo.
f) Locus: es el espacio fsico que ocupa un gen dentro del cromosoma.
g) Loci: es el plural de locus.
h) Genotipo: es el conjunto de genes (alelos) que posee un individuo.
i) Cariotipo: es el total de cromosomas de un organismo, ordenados segn su tamao, forma y
composicin gentica.
j) Fenotipo: conjunto de rasgos que posee un individuo. Es el resultado de la interaccin del
genotipo con el medio ambiente.
k)

Homocigoto recesivo: es una


condicin genotpica en la que ambos
alelos que producen el rasgo son
recesivos. Se simboliza as: aa,
bb, dd, etc. Este genotipo
manifiesta el rasgo recesivo.

l)

Homocigoto dominante: es una


condicin genotpica en la que ambos
alelos que producen el rasgo son
dominantes. Se simboliza as:
AA, BB, DD, etc. Este
genotipo manifiesta el rasgo
dominante.

m) Hbrido o heterocigoto: es una

126

Tercer Ao de Secundaria

condicin genotpica en la que en el par


de alelos uno es dominante y el otro
recesivo. Se simboliza as:
Aa , Bb, Dd, etc. Es te geno
tipo manifiesta el rasgo dominante.

Organizacin Educativa TRILCE

ELEMENTOS DE BIOLOGA

127

Introducin a la Gen
tica
n) Alelo dominante: es el que se expresa cuando est en condicin homocigota y
herterocigota. Ejemplo: si asumimos que el alelo M es dominante, entonces manifestar el
rasgo dominante cuando sea homocigoto (MM) y heterocigoto (Mm).
o) Alelo recesivo: es el que se expresa cuando est slo en condicin homocigota. Ejemplo: si
asumimos que el alelo m es recesivo, entonces manifestar el rasgo recesivo slo cuando
sea homocigoto (mm).
p) Primera generacin filial (F1): es la descendencia obtenida de un cruce de dos individuos.
q) Segunda generacin filial (F2): es la descendencia obtenida del cruce de dos individuos de la
F1.
r) Generacin paterna (P): son los padres o progenitores que mediante un cruce sexual
producen descendientes a los cuales les transmiten sus caractersticas.
IV. CARACTERSTICAS DEL GUISANTE (O ARVEJA) ESTUDIADOS POR MENDEL
Alelo recesivo y
letra con que se
simboliza
Semilla rugosa (l)

1. Forma de la semilla

Alelo dominante y
letra con que se
simboliza
Semilla lisa (L)

2. Color de la semilla

Semilla amarilla (A)

Semilla verde (a)

3. Longitud del tallo

Tallo alto (B)

Tallo enano (b)

4. Color de la flor

Flor prpura (F)

Flor blanca (f)

5. Posicin de la flor

Flor axial (M)

Flor terminal (m)

6. Forma de la vaina (fruto)

Vaina inflada (H)

Vaina constricta (h)

7. Color de la vaina

Vaina verde (V)

Vaina amarilla (v)

Caracterstica-RasgoCarcter

NOTA: Las letras maysculas indican dominante y las minsculas recesivo. Todo alelo
se simboliza con una letra (mayscula o minscula), elegida arbitrariamente.

128

Tercer Ao de Secundaria

ELEMENTOS DE BIOLOGA
V. LEYES DE LA HERENCIA (LEYES DE MENDEL)
1. PRIMERA LEY DE MENDEL: PRINCIPIO DE LA UNIFORMIDAD
Si se cruzan un guisante homocigote dominante (de semillas amarillas) con otro homocigote
recesivo (de semillas verdes), todos sus descendientes (F1) sern iguales tanto en genotipo
como en fenotipo, su genotipo ser heterocigote y el fenotipo ser semilla amarilla.
Esta ley puede ser explicada mediante la siguiente
operacin: DATOS:
Generacin
(P1):

paterna

Progenitores
Progenitor 1
Progenitor 2

Genotip
Nombre del genotipoo Smbolo del
genotipo
Homocigote
AA
dominante
Homocigote recesivo
Cruce

: Tipo de
gametos:
Primera generacin filia
(F1):

AA
A

aa

x
A

Fenotipo
Semilla amarilla
Semilla verde

aa
a

Tablero de Punnett
de
4
posibilidades

a a
A Aa
Aa A
Aa
Aa
Resultados
(F1):

Genotipo
s
100% Aa
(heterocigotes)

Fenotipo
s
100% semillas
amarillas

Observacin: En la F1 todos los descendientes son iguales (herencia uniforme), todos son
heterocigotes y manifiestan el rasgo dominante, por el contrario el alelo recesivo no se expresa
a pesar de que s est presente en los descendientes.
2. SEGUNDA LEY DE MENDEL: LEY DE LA SEGREGACIN (DISYUNCIN DE ALELOS)
Considerando que cada rasgo est determinado por un par de alelos, stos se separarn
durante la formacin de los gametos. Para explicar esta ley Mendel cruz dos individuos
heterocigotes, obtenidos del cruce anterior (F1), y obtuvo los siguientes resultados: 50%
heterocigotes, 25% homocigotes dominantes y 25% homocigotes recesivos; en consecuencia
75% manifestaban el rasgo dominante (semilla amarilla) y el otro 25% el rasgo recesivo
(semilla verde).
Esta ley puede ser explicada mediante la siguiente
operacin: DATOS:
Generacin
(P2):

paterna

Organizacin Educativa TRILCE

Genotip
o

129

I n t r o d u cProgenitores
in a la Gen
Nombre del genotipo Smbolo del
tica
genotipo

130

Fenotipo

Progenitor 1

Heterocigote

AA

Semilla amarilla

Progenitor 2

Heterocigote

aa

Semilla amarilla

Tercer Ao de Secundaria

Cruce:

AA

Tipo de gametos: A a
Segunda generacin filia
(F2 ):

aa
A

Tablero de Punnett
de
4
posibilidades

a a
A AA
Aa A
Aa aa
Resultados
(F2):

Genotipos (probabilidad
Fenotipos (probabilidad
porcentual)
porcentual)
1 AA (25% homocigotes
1 semillas amarillas
75% sem.
dominates)
2 semillas amarillas
amarillas
2 Aa (25% heterocigotes)
1 aa (25% homocigotes
1 semillas verdes .....25% sem. verdes
recesivos)
Proporcin fenotpica: 3 amarillas : 1
Proporcin genotpica: 1AA : 2Aa : verde
1aa

Observacin: En la F2 puede obtenerse una descendencia variada. 75% manifiesta el rasgo


dominante y 25% el rasgo recesivo. Cmo fue posible que se obtuvieran plantas con
rasgo recesivo (semilla verde) si se cruzaron plantas con rasgo dominante (semilla
amarilla)?, la respuesta es que ambos progenitores (P2) son heterocigotes y por tanto poseen
el alelo recesivo para el color verde, sin embargo no lo manifiestan.
VI. PROBLEMAS DE APLICACIN DE LA PRIMERA Y SEGUNDA LEY DE MENDEL
1. En los cuyes, el pelo negro es una caracterstica dominante (N) y el blanco una caracterstica
recesiva (n). Si se cruzan dos cuyes: uno homocigote recesivo y otro heterocigote, Qu
porcentaje de la F1 se espera que sea de color blanco?
Rpta.:
2. Se sabe que el albinismo es una enfermedad hereditaria producida por un gen recesivo en
condicin homocigtica (cc), adems se sabe que los individuos heterocigotes (Cc) y
homocigotos dominantes (CC) no desarrollan dicha enfermedad. Segn estos datos, averige
usted la probabilidad de que nazca un hijo albino de un matrimonio entre un hombre y una
mujer heterocigotes.
Rpta.:
3. Se sabe que en la mosca de la fruta el cuerpo oscuro es un rasgo dominante (N) y el amarillo
un rasgo recesivo (n). Si se cruzan dos moscas y se observa que todas las cras son de cuerpo
oscuro, cul habr sido el genotipo de los padres?
Rpta.:
4. En el ganado ovino, el cuerno helicoidal es un rasgo dominante (H) y el recto un rasgo recesivo
(h), segn estos datos, averige usted la proporcin fenotpica para cuernos helicoidales del
cruce entre una hembra de cuernos rectos y un macho hbrido.
Rpta.:

VI. MAPA CONCEPTUAL

dominante.
resecivo

130

Tercer Ao de Secundaria

Organizacin Educativa TRILCE

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