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Asamblea Extraordinaria del Centro de Estudiantes de Filosofa

Pontificia Universidad Catlica de Chile


Jueves 13 de agosto de 2015
A fecha 13 de agosto de 2015 en la sala R3 del Campus San Joaqun,
se realiza una asamblea extraordinaria del Centro de Estudiantes de
Filosofa.
La asamblea cuenta con un qurum del 34,3%, por tanto tiene el
carcter de ser resolutiva.
Se encuentran presentes los siguientes alumnos: Fabin Mndez,
Paulina Morales, Vincent Harting, Felipe Aguila, Laura Bavestrello, Gabriela
Sanyour, Viviana Daz, Diego Nez, Csar Prez, Bernardita Prez, Daniela
Rivera, Gabriela Rodrguez, Gabriel Vidal, Bastin Aedo, Diego Andreu,
Luciano Benetti, Nicols Castro, Alonso Daz, Gabriela Gonzlez, Geraldina
Gonzlez, Nicols Ibarra, Josefina Izquierdo, Pascual Matus, Maximiliano
Muoz, Juan Pablo Pacheco, Camila Quiroz, Francisca Robles, Paulina
Salazar.
Se encuentran presentes los siguientes miembros de la Directiva:
Sebastin Soto, Gonzalo Zrate, Ricardo Daz, Carol Martnez, Susana Daz.
Se encuentra presente la Consejera Acadmica Carla Zumarn.

Los puntos en Tabla son:


1.- Proyecto de Ley Aborto 3 Causales
2.- Mesas Pre Legislativas Reforma Educacin Superior

La asamblea comienza a las 13:05 hrs.

1.- Proyecto de Ley Aborto 3 Causales


El Presidente Sebastin Soto explica el proyecto de ley, las polmicas que se
han originado en el Parlamento con su tramitacin y los prximos pasos
legislativos. Solicita a la asamblea realizar una discusin para que como
Centro de Estudiantes apoyemos o rechacemos el actual proyecto que
despenaliza el aborto en tres causales como lo son el peligro de vida de la
madre embarazada, inviabilidad fetal extrauterina y la difcil situacin de
quedar embarazada producto de una violencia sexual, como es una violacin.
Vincent Harting: Me parece importante que los distintos organismos
estudiantiles apoyen el proyecto de ley, y ojal avancemos hacia un aborto
libre para que las mujeres tengan derecho pleno. En Chile hay aborto, no por
estas tres causales, sino por un problema sanitario en donde ciertas clases
privilegiadas pueden acceder a ste. Si bien este proyecto de ley es un
avance, debemos continuar a futuro por una ley de aborto libre.
Carol Martnez: Se trata de preguntarnos hasta qu punto el Estado debe
decidir por nuestros cuerpos. Debemos avanzar hacia una sociedad que les
permita a las mujeres decidir sobre su cuerpo. Considero que este proyecto
es un mnimo y no un mximo.
Gonzalo Zrate: Quiero distinguir entre una norma institucional y una norma
moral. Hay mujeres que tienen que abortar por temas sociales. Hay mujeres
que se ven en la necesidad de llegar a decisiones extremas como el aborto,
y por ende, no se debera monopolizar el tema en un contexto moral.
Carol Martnez: Estoy en desacuerdo. Lo que la Constitucin implica son
precisamente valores. Creo que es un debate tico, de qu manera nos
relacionamos con el Estado.
Carla Zumarn: Yo soy mam de dos nios. Ninguno de mis embarazos fue
planificado. Yo consider abortar en ambos casos, pero no pude. Nadie te
puede obligar a tener algo que t no quieres. Los que dicen que la adopcin
es la mejor opcin olvidan el hecho de que durante 9 meses ocurren una serie
de cambios dentro del cuerpo de una mujer. Eso no es evitable. Adems,
como apoderada he visto que hay mujeres que no debieron haber sido
madres; hay mujeres que en realidad no aman a sus hijos. Por eso debemos
avanzar hacia un aborto libre.
Vincent Harting: Creo que Gonzalo estaba hablando de relaciones sociales
patriarcales. Esto es un tema social. Lo que Carla dice me parece muy
interesante. Si avanzamos hacia un aborto libre surgirn otros temas

econmicos sobre cmo cubrir las necesidades de las mujeres ms all de la


urgencia del aborto.
Carla Zumarn: Refirindome a la causal de violacin, quiero pedirles que se
pongan por un momento en el caso de que un extrao te obliga a hacer algo
desagradable. Hay mujeres que han deseado la muerte antes de cargar con
la pesadilla de haber sido violentadas sexualmente. A las victimas les puede
tomar aos asumir lo sucedido.
Gabriel Vidal: Estoy de acuerdo con el proyecto, pero no podemos hablarlo
as sin ms. Esto debe acompaarse de programas sociales que eviten que
las mujeres se encuentren en una situacin como tal. Que haya organismos
que acompaen a la mujer en sus distintos obstculos. Si t solamente
despenalizas el aborto, an quedan muchos vacos.

Paulina Salazar: Apoyo el proyecto, pero deben haber programas que lo


complementen. Es un tema vergonzoso para muchas personas y se debe
tener el cuidado requerido. Ojala se avance al aborto libre, pues yo tengo
derecho a decidir sobre mi cuerpo.
Paulina Morales: La despenalizacin del aborto debe acompaarse con
programas de apoyo psicolgico. Y que se incentive la adopcin sin tantas
restricciones que la ley hoy establece. Es clave permitir la adopcin
homoparental, por ejemplo.
Maximiliano Muoz: Soy catlico. Soy fiel a la tradicin de la Iglesia. Me llama
la atencin que en esta discusin sobre la libertad corporal ignoremos qu
hay algo dentro del cuerpo de la mujer. Hay alguien. Creo que este proyecto
es vlido, pero tengo una dificultad con legislar sobre el aborto libre. Creo que
es tomar el camino fcil. No puedo concebir que una mujer no quiera que su
hijo quiera ver el sol.
Bastin Aedo: Este debate necesita ser debatido por mujeres. Me da rabia
que se hable del camino fcil. Querer adoptar es un caso final. La ley actual
que prohbe el aborto no cumple con ese objetivo, pues las mujeres de clase
baja no pueden pero las que tienen los recursos, s encuentran vas para
abortar.
Se realiza votacin a mano alzada. El Centro de Estudiantes de
Filosofa aprueba el Proyecto de Ley Aborto 3 Causales con 29 votos a favor,
1 en contra y 3 abstenciones.

2.- Mesas Pre Legislativas Reforma Educacin Superior


Sebastin Soto explica que hace casi un mes la Confederacin de
Estudiantes de Chile sostuvo una reunin con la Ministra de Educacin
Adriana Delpiano para conocer los contenidos generales de la reforma a la
educacin superior. En la ocasin, se present un documento de trabajo que
plantea una propuesta inicial para poder conocer las opiniones de distintos
actores y as continuar el dilogo con miras a perfeccionar la propuesta del
proyecto de ley. La Confech ha sido invitada a participar de las mesas pre
legislativas. Corresponde indicar si se debe acoger la invitacin o no.
Vincent Harting: Hay que sumarse a la mesa. En ningn caso puede ser para
validar la ley del gobierno. Es un proyecto de ley que no especifica la
participacin triestamental ni el financiamiento. Desde el pliego de demandas
de Confech se especifica que debemos financiar la oferta y no la demanda.
Eso es lo que debemos defender como sistema de educacin pblica.
Teniendo eso en cuenta debemos sentarnos a negociar y enaltecer al
movimiento estudiantil
Felipe Aguila: Me parece por de pronto fundamental que la mesa sea
vinculante. Un carcter consultivo no vale la pena pues el gobierno terminara
haciendo lo que quiere. Que existan actas comunes, y no que sean
administradas por agentes externos. Como deca Vincent, el financiamiento
no puede ir dirigido a la demanda, sino que de libre disposicin a la oferta.
Quiero hacer un llamado a no caer en las caricaturas de Sande que mete
miedo con las condiciones del gobierno pintndolas de autoritarias
Carol Martnez: Que la educacin sea un derecho social implica que no sea
considerada algo a consumir. El mnimo es no estar de acuerdo con el
proyecto de ley que financia la demanda siguiendo la doctrina neoliberal.
Sebastian Soto: Me gustara darle requisitos tanto a la Confech como a la
Ministra Delpiano. Que la ministra escuche a todos los actores. Por otro lado,
ojal que la Confech este mejor organizada y sea ms proactiva, a diferencia
del primer semestre, porque el delegado Confech o Sande han avisado sobre
las discusiones muy improvisadamente.
Vincent Harting: Creo que es fundamental que se discuta el cmo nos vamos
a sumar a la mesa. El pliego de demandas debe mantenerse y se debe
presionar tanto en las calles como en las instituciones formales, pues
representa lo que miles de estudiantes han discutido.
Pascual Matus: Creo que es muy rgido decir que si el pliego de demandas

no es vinculante nos salimos. Creo que no es tan fcil de realizar en 4 aos,


debemos ser ms flexibles. Las demandas deben entrar gradualmente.
Viviana Daz: Creo que es una ilusin pedir que todas las propuestas se
hagan. No es fcil para un gobierno tan breve hacer todas las cosas.
Debemos ir al dialogo y negociar. Si rompemos la mesa y salimos a la calle,
creo que no tendr buenas consecuencias.
Vincent Harting: No estoy diciendo que el gobierno deba aceptar todo nuestro
pliego de demandas. Lo central es impulsar el pliego de demandas lo ms
que se pueda. La mesa de dilogo, ms que de dilogo, es de lucha, pues
nuestro objetivo es ganar esto. No podemos desear un simple consenso
habermasiano.
Carol Martnez: Creo que estn los recursos pero no est la voluntad. Creo
que debemos presionar porque ya han sido muchas veces que el gobierno
ha pasado la mquina.

Por unanimidad se aprueba la idea de integrar las mesas pre


legislativas de la Reforma de Educacin Superior.
Por 21 votos, frente a 2 rechazos y 3 abstenciones, se aprueba la
intencin de que las mesas pre legislativas tengan el carcter de vinculante.
Sin embargo, no hay consenso en qu decisiones tomar si el Gobierno no
acoge esta medida.
Sntesis: Se considera como positiva la invitacin del MINEDUC a
integrar las mesas pre legislativas de la Reforma Educacin Superior. Debe
aceptarse la invitacin con el carcter de vinculante. Se entiende el Proyecto
de Ley como inconcluso, de este estado, debe sacar provecho el Movimiento
Estudiantil para enriquecer la propuesta con la nuestra en medio de conflictos
que pueda tener la Nueva Mayora con distintos actores. No hay claridad
sobre qu hacer en caso de que el Gobierno no acepte el carcter de
vinculante.

La asamblea concluye a las 14:00 hrs.

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