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Aprovao:
CURSO:
DISCIPLINA: Qumica Geral
Coordenao das
Engenharias
Turma:
PROFESSOR:
Reviso:
01
ALUNO:
MATRCULA:
RECIFE, 2014
No usar anis ou pulseiras: manuseamento de produtos qumicos podem deixar resduos que no devem
entrar em contato com a pele. Alm de que se tornam incmodos na manipulao de materiais diversos;
Cabelos quando compridos devem estar presos: podem entrar em contato com produtos qumicos, fogo, ou
dificultar a observao uma vez que limita o campo de viso;
Ateno ao calado: no se deve usar sapatilha que no cubra o dorso do p, sandlias ou sapatos de salto
alto. O uso de calas favorvel em relao s saias. No usar meias de nylon;
Nunca se deve esfregar os olhos nem se deve tocar na pele com as luvas, pois estas contm resduos
txicos e perigosos;
Sempre que se sai de um laboratrio devem-se lavar as mos, para evitar contaminaes;
Nunca se deve pipetar lquidos com a boca, mas usar os meios adequados medio do liquido.
Deve existir sistemas de ventilao ou condicionamento de ar, para evitar temperaturas altas e propicias a
riscos de incndio/exploso;
Manipulao de reagentes com tendncia a formar vapor txico e irritante, deve ser efetuada na capela de
exausto;
No acumular material sujo em cima da bancada. Recolher resduo lquido (se for o caso), lavar com sabo
(ou detergente neutro) indicado, submeter gua destilada e colocar para escorrer e secar. A secagem em
estufa ser apenas para vidrarias que no so indicadas para medio de volumes;
Recolher vidro partido para recipiente adequado. Os cacos grandes so apanhados com p e escova e os
pequenos com algodo humedecido;
Rotular todos os recipientes com nome do responsvel pelo preparo da soluo, data de preparo, nome e
concentrao da soluo e indicao de validade.
Em se tratando de gestes de qualidade com apoio de laboratrio de qumica, na indstria alguns outros
cuidados tornam-se bastante relevantes, tais como:
O laboratrio deve estar devidamente sinalizado, com mapa geral e plano de emergncia interno. A indicao
de localizao de extintores, chuveiro, balde de areia, sadas, quadro de eletricidade e torneiras de
segurana obrigatria, e deve ser do conhecimento de todos os tcnicos.
O armazenamento do material e reagentes deve ser efetuado de modo a minimizar potenciais riscos , de
forma acessvel e de fcil manipulao, devidamente identificados e armazenados de acordo com as suas
propriedades fsico-qumicas, periculosidade e toxicidade.
As folhas de segurana devem conter a listagem de todos os produtos qumicos existentes e seus riscos,
bem como fichas simplificadas de uso dirio por parte dos tcnicos, com indicao dos cuidados e
propriedades desses produtos, bem como a sua periculosidade e toxicidade.
O plano de emergncia deve conter toda a informao necessria para garantir a proteo de todos os
intervenientes em caso de risco/acidente e deve ser simulado e testado sempre que se justifique. Alm do
levantamento dos riscos, deve conter a atuao de todo o pessoal em exerccio em caso de emergncia,
indicao de responsveis pela coordenao e interveno nas emergncias, planos de evacuao,
indicao de pontos de concentrao, sinais de alarme, listagens de equipamentos moveis de interveno de
segurana e mdico, mapas de rede de agua, entre outros.
Num laboratrio so produzidos diariamente uma grande variedade de resduos, que podem representar
riscos para a sade/ambiente, pelo que carecem de uma gesto adequada que garanta o seu destino final
face s exigncias legais.
Os resduos slidos devem ser recolhidos em sacos ou outros contentores apropriados e devidamente
identificados.
Os resduos, resultantes dos solventes orgnicos comuns, devem ser separados em clorados ou no
clorados e recolhidos em vasilhame com resistncia adequada.
O vasilhame contendo resduos de solventes deve ser identificado com: clorado ou no clorado ou outra
identificao adequada.
Os resduos aquosos, sem caractersticas especiais de periculosidade, devem ser neutralizados antes de
enviados para o sistema de saneamento pblico.
A remoo dos resduos laboratoriais deve ser efetuada com periodicidade adequada.
Os resduos especiais (mercrio, cianetos, benzeno, etc.) devem ser recolhidos separadamente e devem ter
inscrito no vasilhame de recolha o nome ou nomes dos componentes do resduo e as classes de perigo.
Dever existir local de armazenamento especial para eles.
Todo o laboratrio deve ser gerido por um responsvel ou chefe de laboratrio, que lhe est incumbida a
misso de gerir o laboratrio de modo a garantir a realizao dos ensaios com mxima qualidade e
segurana. Este deve avaliar as condies de trabalho existentes, face distribuio de equipamentos e
medidas de segurana, bem como garantir a existncia e utilizao de medidas/equipamentos de proteo
individual pela parte dos seus subordinados. A planificao dos trabalhos a executar, da sua
responsabilidade, que deve proceder sua distribuio de acordo com os tcnicos disponveis e com
conhecimentos para a sua realizao.
Deve ser efetuado um acompanhamento mdico a todos os intervenientes neste processo, a fim de garantir
que estes no se encontram expostos a ambientes quimicamente desfavorveis, que possam inibir as suas
capacidades e colocar em risco a sua sade e a dos outros.
O laboratrio deve dispor de procedimentos especficos de suporte aos trabalhos tcnicos, bem como
bibliografia de apoio, sistemas de suporte informtico e de todos os meios necessrios sua funcionalidade.
A formao continua de todos os trabalhadores fundamental, para o cumprimento de todas as tarefas com
a segurana mxima.
A segurana sem duvida uma questo importante que deve ser cada vez mais da preocupao de todos. Basta
um pequeno descuido, para causar danos irreversveis sade/ambiente.
Trabalhar em segurana no custa, basta cumprir as regras existentes e no proporcionar acidentes
desnecessrios. Basta ter ateno e consciencializao.
Tubo de ensaio
bquer
proveta
balo
20 mL
de ensaio
bquer
proveta
balo
proveta
pipeta
volumtrica
e graduada
20 mL
meyer
balo
funil de separao
bureta
termmetro
funil de vidro e
papel de filtro
er
lumtrico
Tubo de ensaio
funil de buchner
bureta
Erlenmeyer
frasco de kitazato
funil de separao
balo
balo
funil de separao
funil de vidro e
papel de filtro
termmetro
termmetro
papel de filtro
20 mL
volumtrica
aduada
eta
bureta
uchner
frasco de kitazato
funil de separao
tazato
rao
volumtrico:
gral e pistiloBalo
capsula
de porcelana
termmetro
pipeta volumtrica
balo volumtrico
e graduada
gral e pistilo
capsula de porcelana
usado para
preparar e diluir solues.
conexes
Dean-stark
funil de vidro e
papel de filtro
funil
vidrocodensador
e
condensador
reto condensador
dede
bolas
de serpentina
termmetro
papel de filtro
(Liebig)
(Allinh)
(Grahan)
capsula de porcelana
conexes
funil de vidro e
papel de filtro
termmetro
bureta
funil de separao
conexes
Dean-stark
condensador de
coluna
coluna de vigreux
Friedrich
cromatogrfica
suporte
universal
Dean-stark
or reto condensador
de bolasfrasco
codensador
de serpentina
condensador
funil de buchner
de kitazato
gral e pistilo
capsuladede porcelana
coluna
conexes
suporte
Dean-stark
Erlenmeyer
bquer
yer
bquer
balo
proveta
pipeta volumtrica
e graduada
trico
proveta
20 mL
nsaio
bureta
balo
funil de vidro e
papel de filtro
termmetro
funil de separao
bquer
proveta
balo
umtrica
Erlenmeyer
bquer
Tubo
de
ensaio
termmetro
de separao
ner frasco debureta
kitazato gralfunil
e pistilo
capsula de porcelana
uada
20 mL
bquer
proveta
20 mL
bquer
balo
Tubovolumtrico
de ensaio
Dean-stark
Funil
de vidro: usado em transferncia
proveta
balo de lquidos e em filtraes de laboratrio.
funil de vidro eO funil com
pipeta
volumtrica
bureta
funil de
separao
Erlenmeyer
bquer chamado
proveta
balo
longo de estrias
de
funil analtico. termmetro
papel de filtro
ecolo
graduada
condensador de
coluna
coluna de vigreux
Friedrich
cromatogrfica
suporte
universal
funil de vidro e
metro
pipeta volumtrica
papel de filtro
mtrico
ilo
capsula de porcelana
e graduada
20 mL
balo
conexesfunil de vidro e
papel de filtro
ato
capsula de porcelanatermmetro
ureta gral e pistilo
funil de separao
enmeyer
balo
Dean-stark
Funil de separao (ou decantao): utilizado para separar misturas heterogneas lquidolquido quando as substncias so imiscveis.
balo
Erlenmeyer
ensaio
funil de proveta
vidro e
conexes
papel de filtro
bolas codensador
serpentina frasco
condensador
de
coluna de porcelana
suporte
funil dede
buchner
de kitazato
graldeevigreux
pistilo
capsula
conexes
coluna
Friedrich
cromatogrfica
universal funil de vidro e
ta volumtrica(Grahan)
Dean-stark
termmetro
bureta
funil
de
separao
que o erlenmeyer funil
usado
em econjunto com o
de vidro
papel de filtro
pipetaKitassato:
volumtrica com parede de vidro mais espessa
e graduada
termmetro
manta volumtrico
chapa eltrica
evaporador
extrator
de funil de
balo
separao
funil de
Buchnerbureta
para
filtraes
papel de filtro
bicoadevcuo.
bunsen
estufa
e graduada
aquecedora
es
hner
c/ agitao
rotativo
Dean-stark
frasco de kitazato gral e pistilo
soxhlet
capsula de porcelana
conexes
Dean-stark
or de serpentina
Grahan)
condensador de
coluna
suporte
coluna de vigreux
Friedrich
cromatogrfica
universal
chapa eltrica
extrator de
bico de bunsen
kitazato
gral e pistilo evaporador
capsula de porcelana
conexes
c/ agitao
rotativo
soxhlet
funil de buchner
estufa
Dean-stark
frasco de kitazato
gral e pistilotemcapsula
porcelana condensar vapores
conexes gerados pelo aquecimento
Dean-stark
Um condensador
comodefinalidade
de lquidos
emdeprocessos
de destilao
simples.
condensador reto condensador
bolas codensador
de serpentina
condensador de
coluna
coluna de vigreux
(Liebig)
(Allinh)
(Grahan)
Friedrich
cromatogrfica
suporte
universal
Ele dividido em duas partes: Uma onde passa o vapor que se tem interesse em condensar e
outra onde passa um lquido (normalmente gua) resfriado para baixar a temperatura interna do
condensador.
coluna
suporte
evaporador
extrator
de
reux
reto condensador
de bolas
codensador
de
serpentina
coluna
suporte
bico
de bunsen condensador
estufa de coluna de vigreux
cromatogrfica
universal
rotativo
soxhlet Um
vapor aquecido
entra no condensador cromatogrfica
e encontra uma
superfcie com uma temperatura
(Allinh)
(Grahan)
Friedrich
universal
co de bunsen
manta
r
aquecedora
a
ora
chapa eltrica
c/ agitao
Dessecador
estufa
chapa eltrica
c/ agitao
evaporador
rotativo
evaporador
extrator de
mantarotativo chapa eltrica
soxhlet
aquecedora
c/ agitao
extrator de
soxhlet
bico de bunsen
evaporador
rotativo
bico de bunsen
estufa
extrator de
soxhlet
estufa
5
bico de bunsen
estufa
Erlenmeyer
Tubo de ensaio
Erlenmeyer
bquer
proveta
proveta
balo
balo
de ensaio
lo
bquer
bquer
20 mL
Erlenmeyer
pipeta volumtrica
e graduada
20 mL
balo volumtrico
funil de vidro e
papel de filtro
termmetro
funil de separao
balo
pipeta
funil de vidro
e volumtrica
olumtrico
papel de filtroe graduada
ipeta volumtrica
e graduada
bureta
funil de buchner
balo
o de kitazato
bureta
funil de separao
gral e pistilo
funil de vidro e
papel de filtro
termmetro
termmetro
buchner frasco de kitazato
Dean-stark
bureta
capsula de porcelana
conexes
conexes
Dean-stark
Dean-stark
funil de vidro e
Suporte universal: usado junto com a garra para sustentao de peas.
conexes papel de filtro
Dean-stark
condensador reto condensador de bolas codensador de serpentina condensador de
coluna
coluna de vigreux
(Liebig)
(Allinh)
(Grahan)
Friedrich
cromatogrfica
condensador de
coluna
coluna de vigreux
Friedrich
cromatogrfica
suporte
universal
suporte
universal
Dessecador:
para resfriar substncias
em ausncia
de umidade.
sador de bolas codensador de serpentina
condensadorusado
de
coluna
suporte
coluna de vigreux
Dean-stark
(Allinh)
(Grahan)
Friedrich
cromatogrfica
universal
manta
eltrica
evaporador
extrator de de reaes que se passam em bales de
Manta dechapa
aquecimento:
Utilizada
para aquecimento
Dessecadorcoluna
bico de bunsen
estufa
suporte
aquecedora
c/ agitao
rotativo
soxhlet uma melhor distribuio do calor no
coluna de vigreux
fundo
redondo,
ou
de
fundo
chato.
A
manta
permite
cromatogrfica
universal
ador
aquecimento.
manta
estufa
aquecedora
chapa eltrica
evaporador
de Tambm utilizada para aquecimento de reaes.
Chapa com aquecimento
e extrator
agitao:
bico de bunsen
estufa
c/ agitao
rotativoa vidraria aqui
soxhletempregada poder ser submetida simultaneamente
Diferente da manta,
agitao magntica.
anta
cedora
chapa eltrica
c/ agitao
coluna
suporte
x
cromatogrfica
universal
ator de
xhlet
de bunsen
bico de bunsen
evaporador
rotativo
extrator de
soxhlet
bico de bunsen
estufa
estufa
estufa
Temperatura de calibrao (temperatura a que deve ser feita a medio e que , normalmente, 20C).
CARACTERSTICAS
Do medidas rigorosas (exatas) do
volume de lquidos.
COMO UTILIZAR
1. Lava-se a pipeta com gua
destilada e, em seguida, com um
pouco do lquido a medir.
So de vidro.
2. Mergulha-se a extremidade da
pipeta no lquido a medir e, com uma
Pipetas Volumtricas
Tem um trao de referncia As pipetas so utilizadas com a pompete, aspira-se o lquido at
Erlenmeyer
bquer
proveta
balo do nvel do
respectiva
pra ou
pompete (tipo
de ligeiramente acima
na parte superior;Tubo de ensaio
pipetador
automtico).
volume
pretendido,
com a pipeta
Indicador do nvel a que
sempre
na
posio
vertical.
deve ficar o lquido, para que
3. Deixa-se cair o excesso de lquido
o volume medido seja o que
at o nvel pretendido, pressionando
est assinalado na pipeta.
a pompete.
4. Deixa-se, finalmente, escoar o
lquido para o recipiente de recolha,
com a extremidade funil
dade vidro
pipeta
e
pipeta volumtrica
termmetro
balo volumtrico
bureta
funil
de
separao
encostada
parede
do
recipiente,
papel de filtro
e graduada
pressionando do mesmo modo a
pompete.
INSTRUMENTO
CARACTERSTICAS
COMO UTILIZAR
Buretas
Do medidas rigorosas de volumes 1. Previamente, lava-se a bureta
de lquidos.
duas vezes, com um pouco do
Escala graduada;
liquido a medir, rodando a bureta
Normalmente, em mL.
de vidro.
quase horizontalmente.
funil de buchner frascoSo
de kitazato
gral e pistilo
capsula de porcelana
conexes
Dean-stark
2. Prende-se a bureta num suporte.
Na extremidade inferior tm uma 3. Com o auxilio de um funil enchetorneira
bureta at um pouco a cima do
Erlenmeyer
bquer que permite
proveta controlar o se abalo
Tubo de ensaio
caudal de liquido a medir.
nvel desejado.
4. Deixa-se escoar o liquido em
excesso, garantindo a eliminao de
bolhas de ar que posam existir ao
longo da bureta.
5. Faz-se a leitura do nvel inicial do
lquido (Vi).
condensador reto condensador de bolas codensador de serpentina condensador de
coluna com a
suporte
6. coluna
Parade vigreux
os destros,
mo
(Liebig)
(Grahan)
Friedrich
cromatogrfica
universal
funil
de vidro
e
pipeta
volumtrica (Allinh)
esquerda
controla-se
o
caudal
do
termmetro
balo volumtrico
bureta
funil de separao
papel de filtro
e graduada
lquido a escoar atravs da torneira,
para um recipiente de recolha, em
geral um erlen-meyer, enquanto que
com a mo direita se vai agitando
esse recipiente, caso no acha
agitador magntico.
20 mL
20 mL
INSTRUMENTO
Pipetas Graduadas
Escala graduada;
Normalmente, em mL.
funil de buchner
frasco de kitazato
Dessecador
gral e pistilo
manta
aquecedora
capsula de porcelana
chapa eltrica
c/ agitao
conexes
evaporador
extrator de
rotativo
soxhlet
Dean-stark
bico de bunsen
estufa
CARACTERSTICAS
Do medidas rigorosas (exatas) do
volume de solues.
So de vidro.
Usam-se na preparao de solues
Erlenmeyer de slidos
bquer
de ensaio
aTubo
partir
da dissoluo
ou
na diluio de solues de
concentrao conhecida.
20 mL
INSTRUMENTO
Bales volumtricos
Tem um trao de referncia
na zona tubular com o
indicativo do nvel a que
deve ficar o lquido a medir;
O colo do balo (parte
inferior) contm a indicao
numrica
do
volume
correspondente
capacidade do balo.
balo volumtrico
pipeta volumtrica
e graduada
bureta
funil de v
papel de
INSTRUMENTO
CARACTERSTICAS
COMO UTILIZAR
Provetas
Do
medidas
1. de
Aps
a medio do
volume do
funil
de buchner
frasco pouco
de kitazato rigorosas
gral e pistilo decapsula
porcelana
conexes
lquido, escoa-se o lquido pela
Normalmente graduadas em volumes de lquidos.
proveta, lentamente, com a ajuda de
mL.
So de vidro ou de plstico.
uma vareta.
2. A quantidade de lquido vertida
inferior leitura efetuada, pois fica
sempre um pouco de lquido
agarrado parede da proveta.
Tubo de ensaio
Erlenmeyer
bquer
proveta
Dean
balo
condensador de
coluna
coluna de vigreux
Friedrich
cromatogrfica
su
un
20 mL
REAGENTES
Cloreto de potssio
KCle (slido)
funil devidro
termmetro
manta
aquecedora
papel de filtro
chapa eltrica
c/ agitao
evaporador
extrator de
EQUIPAMENTOS
rotativo
soxhlet
bico de bunsen
Balana Analtica
conexes
Dean-stark
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
PROCEDIMENTO A MEDIO DE VOLUMES LQUIDOS
1. Separar na mesa (bancada) as vidrarias recomendadas para medio de volumes.
2. Com o bquer de 100mL, medir 50 ou 60 mL e transferir para proveta e comparar a preciso da medio.
3. Colocar pequena quantidade de gua no bquer de 100mL e utilizando a pipeta graduada treinar medio de
condensador reto volumes
condensadorvariveis.
de bolas codensador de serpentina condensador de
coluna
suporte
coluna de vigreux
(Liebig)
(Allinh)
(Grahan)
Friedrich
cromatogrfica
universal
4. Repetir o procedimento descrito no item
3 utilizando a pipeta volumtrica.
10
estuf
5. Observar volume descrito no balo volumtrico. Em um bquer recolher a mesma quantidade de gua e
transferir para o balo para verificar a preciso de medida.
PROCEDIMENTO B TCNICAS DE PESAGEM
1. Dirigir-se balana com a ficha de respostas e o vidro de relgio.
2. Verificar se a balana est devidamente limpa e nivelada.
3. Zerar a balana.
4. Posicionar o vidro de relgio no centro da balana.
5. Anotar a massa observada.
6. Zerar a balana com a vidraria.
7. Com auxlio da esptula, transferir com calma o reagente para o centro do vidro de relgio at o mostrador
digital mostrar a massa de 1,5000g.
8. Caso a massa tenha sido diferente do valor proposto, anotar o valor indicado no mostrador digital.
11
B) Existem as vidrarias de medio de volume para transferncia e as vidrarias que servem para armazenar
solues, d o nome de cada vidraria e indique se utilizada para armazenar ou transferir volumes.
Tubo de ensaio
bquer
proveta
balo
balo
Erlenmeyer
e ensaio
bquer
20 mL
balo volumtrico
ta
funil de separao
umtrico
proveta
pipeta volumtrica
e graduada
bureta
funil de vidro e
papel de filtro
termmetro
funil de separao
funil de vidro e
papel de filtro
termmetro
pipeta volumtrica
bureta
e graduada
funil de
buchner frasco de kitazato
balo
funil de vidro e
papel de filtro
conexes
termmetro
funil de separao
gral e pistilo
capsula de porcelana
Dean-stark
C) Para a realizao de pesagem, diversos cuidados devero ser observados
uma vez que a balana
analtica bastante sensvel. Aponte 5 cuidados principais para realizar uma pesagem de maneira
cautelosa.
capsula de porcelana
conexes
chner
Dean-stark
frasco de kitazato
gral e pistilo
capsula de porcelana
conexes
Dean-stark
condensador de
coluna de vigreux
coluna
suporte
cromatogrfica
universal
D) Qual o ngulo de viso que se deve deixarFriedrich
a vidraria para aferio
de volumes
lquidos?
de serpentina
ahan)
condensador de
coluna
coluna de vigreux
Friedrich
cromatogrfica
suporte
universal
or
proveta
20 mL
quer
Erlenmeyer
Dessecador
evaporador
rotativo
manta
aquecedora
manta
aquecedora
extrator de
soxhlet
chapa eltrica
c/ agitao
condensador de
coluna
coluna de vigreux
Friedrich
cromatogrfica
chapa eltrica
c/ agitao
bico de bunsen
evaporador
rotativo
evaporador
rotativo
extrator de
soxhlet
suporte
universal
bico de bunsen
estufa
estufa
extrator de
soxhlet
bico de bunsen
estufa
12
INTRODUO
Uma soluo, no sentido amplo, uma disperso homognea de duas ou mais espcies de
substncias moleculares ou inicas. No mbito mais restrito, entretanto, denominamos solues as disperses
que apresentam as partculas do disperso (soluto) com um dimetro inferior a 10 . Quando este dimetro
situa-se entre 10 e 1000 , temos disperses coloidais. Exemplos: gelatina, goma arbica, fumaa entre
outras. Quando por sua vez, as partculas possuem dimetro superior a 1000 , temos disperses grosseiras.
Exemplo: leite de magnsia, disperso grosseira de magnsio em gua.
Nas solues, as partculas do soluto no se separam do solvente sob ao de ultracentrfugas, no
so retidos por ultrafiltros e no so vistas atravs de microscpios potentes. Os instrumentos citados
conseguem separar, reter e visualizar as partculas do soluto numa disperso coloidal. J na disperso
grosseira, as partculas do soluto so separadas, retidas e visualizadas com auxlio de instrumentos comuns.
Portanto, numa soluo, o soluto e o solvente constituem uma nica fase e toda mistura homognea constitui
uma soluo.
Classificao das solues com relao quantidade de soluto dissolvido.
De acordo com a quantidade de soluto dissolvido, as solues podem ser no saturadas, saturadas e
supersaturadas. A solubilidade de um soluto a quantidade mxima deste que pode dispersar-se numa certa
massa de solvente a uma dada temperatura.
Soluo insaturada: contm, numa dada temperatura, uma quantidade de soluto dissolvido MENOR que a
sua solubilidade nesta temperatura. Exemplo: a solubilidade do acetato de sdio igual a 123,5g/100g de gua
a 20C. Uma soluo que contm 80 g desse sal dissolvidos em 100 g de gua a 20C, constitui uma soluo
no saturada.
Soluo saturada: contm, numa dada temperatura, uma quantidade de soluto dissolvido IGUAL que a sua
solubilidade nesta temperatura. Ex.: 123,5 g de acetato de sdio em 100 g de gua a 20C.
Soluo supersaturada: contm, numa dada temperatura, uma quantidade de soluto dissolvido MAIOR que a
sua solubilidade nesta temperatura (soluo metaestvel). Ex.: 124,0 g de acetato de sdio em 100 g de gua
a 20C.
13
14
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS
VIDRARIAS E ACESSRIOS
REAGENTES E EQUIPAMENTOS
Cloreto de Potssio (KCl P.A.)
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Dirigir-se balana portando o bquer e a ficha resposta para anotaes das massas.
Antes de iniciar a pesagem, verificar as condies da balana.
Tarar a balana com o bquer.
Transferir com auxlio da esptula, o hidrxido de sdio para o bquer at obter a massa
aproximada de 1,00XXg.
Anotar a massa indicada no mostrador digital da balana analtica.
Encerrar pesagem tomando os devidos cuidados com a balana.
Dirigir-se bancada com o bquer contendo o reagente e acrescentar gua at
aproximadamente a marca dos 150-160mL.
Com auxlio do funil de vidro transferir a soluo para o balo volumtrico e completar o volume
com gua destilada, observando a marca do trao de aferio. *Cuidado com o erro de
paralaxe!
Homogeneizar a soluo pronta e identificar com nome da soluo, concentrao, data e nome
de algum do grupo.
15
Nmero: QG02
LAB-PAP-02
Aprovao:
Coordenao das
Engenharias
Turma:
DATA:
Reviso:
01
ALUNO:
MATRCULA:
Esta ficha contendo as respostas dever ser entregue ao professor no final da aula para constar como
atividade de participao e frequncia diria.
S sero aceitas as fichas respondidas no dia da aula.
QUESTIONRIO
A) Anotar no quadro abaixo os dados do experimento.
CLCULO DA CONCENTRAO DA SOLUO DE KCl
Massa de KCl obtida na pesagem
Volume da soluo
Peso molecular do KCl
0,25L
74,551 g/mol
Concentrao real
B) Quando o professor solicitar que o grupo prepare uma soluo de KCl 0,01M (g/mol), qual dever ser a
pergunta que o aluno dever fazer ao professor antes de iniciar os clculos?
C) Quando estamos prximo do trao de aferio, qual o procedimento mais seguro que pode ser adotado
para que no se ultrapasse o volume correto?
D) Cite 03 cuidados que voc considera essenciais para o bom preparo de solues.
16
INTRODUO
Os comprimidos anticidos so utilizados para aumentar o pH de suco gstrico. A acidez elevada no
+
estomago, pH muito baixo, recebe o nome de azia. O comprimido age no estomago retirando ons H do meio
proveniente de ionizao do cido clordrico, existente no suco gstrico. (Gomes & Moita Neto, 2005). A
identificao de carbonatos pode ser realizada utilizando mtodos simples como pesagem por diferena,
titulao (Baccan et al., 2001), analise gravimtrica. O bicarbonato de sdio o nome comercial do
hidrogenocarbonato de sdio. A frmula de hidrogenacarbonato de sdio NaHCO 3. Da reao do
hidrogenocarbonato de sdio com o cido clordrico forma-se cloreto de sdio dissolvido em soluo (ons
cloreto e sdio), molculas de gua e dixido de carbono que se liberta na forma de gs.
A reao a seguinte:
HCl(aq) + NaHCO3(aq) NaCl(aq) + H2O(l) + CO2(g)
Na forma inica:
H (aq) + Cl (aq) + Na (aq) + HCO3 (aq) Na (aq) + Cl (aq) + H2O(l) + CO2(g)
+
O Clculo estequiomtrico usado para determinar a quantidade de reagentes que devem ser usados
e, consequentemente, de produtos que sero obtidos em uma reao qumica, ou seja, constitui-se na base
para o estudo quantitativo das reaes e substncias qumicas, apoiando-se nas equaes qumicas
representativas do processo considerado, permitindo com isso a possibilidade de se calcular, com base nas
Leis Ponderais, os rendimentos (eficincia) das transformaes investigadas.
17
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS
VIDRARIAS E ACESSRIOS
01 Becker de 100mL
01 Becker de 200mL
Erlenmeyer de 125mL ou balo de
fundo chato de 250mL
Bureta
Barra magntica
REAGENTES E EQUIPAMENTOS
EQUIPAMENTOS
Balana analtica
Chapa de agitao
REAGENTES
Fenolftalena
Bicarbonato de sdio (NaHCO3) ou
Comprimido efervescente
cido clordrico (HCl) 0,1M
Hidrxido de Sdio (NaOH) 0,1M
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
1. Pese na balana 10 g de gua destilada em um Becker;
2. Pese em outro Becker 0,5000 g de bicarbonato de sdio (NaHCO 3) [ou o comprimido efervescente], e
quando estabilizar retire o Becker sem zerar a balana;
3. Adicione a gua j pesada ao Becker com bicarbonato de sdio (NaHCO3);
4. Dissolva cuidadosamente a soluo com o basto de vidro;
5. Aps a dissoluo total do bicarbonato de sdio e o gs parar de ser desprendido, pese novamente o
Becker;
6. Transferir a soluo quantitativamente para um Erlenmeyer de 125 mL;
7. Acrescente 50 mL de uma soluo padro de HCl 0,1 M, dever haver um novo desprendimento de
gs;
8. Agite a soluo por 5 minutos, em chapa com agitao magntica, para que o gs seja todo
desprendido;
9. Acrescente dez gotas de fenolftalena (instantes antes de proceder a titulao), a soluo dever
permanecer incolor devido ao excesso de cido adicionado;
10. Titule o excesso de cido com uma soluo padro de NaOH 0,1 M at que a colorao mude de
incolor para levemente rsea;
NOTA: Na dissoluo do comprimido, apenas parte do bicarbonato de sdio decomposta. Afim de que todo o
-1
bicarbonato fosse decomposto adicionou-se 50 mL soluo padro de HCl 0,10 mol.L . Nem todo CO2 formado
liberado para a atmosfera, por esta razo tornou-se necessrio aps a adio do cido deixar a soluo resultante
+
por 30 minutos na agitao. A presena de H + HCO3 (aq) CO2 (g) + H2O. A adio de 50 mL de cido 0,10
-1
mol.L suficiente para a total decomposio do bicarbonato de sdio a CO 2 e H2O. O excesso foi titulado com
-1
NaOH padro 0,10 mol.L . Assim a diferena entre o nmero de mols adicionados com o nmero de mols titulados
com a soluo padro de NaOH nos dar o nmero de mols de HCl que reagiu com o bicarbonato de sdio
resultante da soluo. Com a adio de cido em excesso, a titulao passa a ser de um cido forte com uma base
forte, ou seja, o ponto de equivalncia desta titulao em pH=8, por tanto a fenolftalena o melhor indicador. A
massa de bicarbonato dada pela soma da massa obtida pela decomposio inicial na dissoluo do comprimido,
que calculada a partir da massa de CO 2 liberado, com a massa de bicarbonato resultante que reage com o HCl
adicionado.
18
Nmero: QG03
LAB-PAP-03
Aprovao:
Coordenao das
Engenharias
Turma:
DATA:
Reviso:
00
ALUNO:
MATRCULA:
Esta ficha contendo as respostas dever ser entregue ao professor no final da aula para constar como
atividade de participao e frequncia diria.
S sero aceitas as fichas respondidas no dia da aula.
QUESTIONRIO
A) Preencha o quadro a seguir:
Massa da gua
Massa do bicarbonato de sdio
Massa da gua + Bicarbonato
Massa de CO2
nHCl
nNaOH
B) Calcular o nmero de mols de HCl que reagiu com o bicarbonato de sdio (NaHCO 3) restante da soluo a
partir da diferena do nmero de mols adicionados com o nmero de mols em excesso titulado. Em seguida a
massa de NaHCO3 restante.
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
C) Qual a funo da fenolftalena?
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
D) A diferena entre as massas de gua e o bicarbonato de sdio antes e depois da dissoluo corresponde
massa de CO2 liberado? Justifique sua resposta.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
19
INTRODUO
Na natureza, a maior parte da matria encontrada formando misturas de substncias. O ar que
respiramos e a gua que bebemos so bons exemplos de misturas, embora numa primeira observao esses
sistemas nos paream formados por uma nica substncia. necessrio, portanto, distinguirmos dois tipos de
sistemas:
I.
Sistema homogneo
II.
Sistema heterogneo
Os sistemas homogneos so formados por duas ou mais substncias e apresenta-se em uma nica
fase; por exemplo, o ar que respiramos uma mistura de vrios gases (O2, N2, CO2, He, vapor dgua, etc...);
a gua que recebemos para consumo contm ainda alguns sais dissolvidos em pequenas concentraes.
Os sistemas heterogneos so compostos por duas ou mais substncias que apresentam duas ou
mais fases; por exemplo, areia em suspenso nas guas dos rios; resduos de leos combustveis sobre a
superfcie das guas e outras espcies de poluentes.
conveniente, muitas vezes, separarmos esses sistemas em seus componentes, seja para purificar
determinadas substncias ou mesmo obt-las a partir de suas fontes. De acordo com o tipo de misturas e com
o estado fsico dos componentes, aplicamos mtodos especficos de separao; assim veremos alguns desses
mtodos aplicados a alguns sistemas mais comuns.
20
conectado
a
um
equipamento de
vidro
denominado
kitassato,
sobre o qual se aplica
presso reduzida. Com a
reduo da presso, o
lquido da mistura escoa
mais rapidamente pelo
funil, promovendo uma
filtrao mais acelerada e mais eficiente para a
maioria das filtraes.
DESTILAO A destilao o modo de separao
baseado no fenmeno de equilbrio lquido-vapor de
misturas. Em termos prticos, quando temos duas ou
mais substncias formando uma mistura lquida, a
destilao pode ser um mtodo para separ-las.
Basta
apenas
que
tenham
volatilidades
razoavelmente diferentes entre si.
Um exemplo de destilao que remonta antiguidade a
destilao de bebidas alcolicas. A bebida feita pela
condensao dos vapores de lcool que escapam mediante o
aquecimento de um mosto fermentado. Como o ponto de
ebulio do lcool menor que o da gua presente no mosto,
o lcool evapora, dando-se assim a separao da gua e o
lcool. Um exemplo disto tambm a aguardente, com
compostos de cana de acar, possibilitando a separao
devido aos diferentes pontos de ebulio.
21
DECANTAO A decantao um
processo de separao que permite separar
misturas heterogneas.
Utilizada principalmente em misturas bifsicas,
como slido-lquido (areia e gua), slido-gs
(poeira-gs), lquido-lquido (gua e leo) e
lquido-gs (vapor dgua e ar). Sendo esse
processo fundamentado nas diferenas existentes
entre as densidades dos componentes da mistura,
e na espera pela sua decantao. A mistura
colocada em repouso num recipiente, de
preferncia fechado. Aps a separao visual
(fases), o processo pode ser feito atravs de
vrios mtodos, que podem mudar o nome
decantao por sifonao ou funil de decantao:
22
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS
VIDRARIAS E ACESSRIOS
01 Suporte Universal
01 Garra para funil de vidro
01 Funil de vidro
01 Erlenmeyer
01 Papel de filtro
01 Bquer contendo 10mL de
soluo de nitrato de chumbo 5%
01 Bquer contendo 10mL de
soluo de iodeto de potssio 5%
01 Bquer de 100mL
01 Pisseta com gua destilada
01 Basto de vidro
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
REAGENTES E EQUIPAMENTOS
Soluo de Iodeto de Potssio 5%
Soluo de Nitrato de Chumbo 5%
PROCEDIMENTO
1. No bquer limpo de 100mL, transferir com cuidado as solues de nitrato de chumbo e iodeto de
potssio e observar a formao de uma colorao amarela turva. *A turbidez indica formao de um
composto no estado slido que lentamente se deposita no fundo do recipiente e recebe o nome de
precipitado.
2. Aps preparar devidamente o papel de filtro no funil de vidro, transferir com auxlio de um basto de
vidro, a mistura para o interior do funil fazendo escoar atravs do papel e observar separao.
23
Nmero: QG04
LAB-PAP-04
Aprovao:
Coordenao das
Engenharias
Turma:
PROFESSOR:
Data:
Reviso:
00
ALUNO:
MATRCULA:
Esta ficha contendo as respostas dever ser entregue ao professor no final da aula para constar como
atividade de participao e frequncia diria.
S sero aceitas as fichas respondidas no dia da aula.
QUESTIONRIO
A) Tabela de pesagens:
Itens
Papel de filtro seco
Papel de filtro + precipitado
Precipitado formado
B) Considerando a equao qumica balanceada a seguir que representa a reao vista hoje:
C) Considerando que a massa terica prevista nos clculos corresponde a 100% de rendimento, calcule o
percentual de rendimento da sua reao.
24
Nmero: QG04
LAB-PAP-04
Aprovao:
Coordenao das
Engenharias
Turma:
Data:
Reviso:
00
ALUNO:
MATRCULA:
Esta ficha contendo as respostas dever ser entregue ao professor no final da aula para constar como
atividade de participao e frequncia diria.
S sero aceitas as fichas respondidas no dia da aula.
25
INTRODUO
Espontaneidade das reaes
Muito dos processos que ocorrem sua volta so espontneos, isto , uma vez iniciados prosseguem
sem a necessidade de ajuda externa. A dissoluo do sal em gua, a queima de carvo so exemplos de
processos espontneos.
Os processos espontneos so aqueles que apenas so possveis atravs do fornecimento contnuo
de energia do meio ambiente. O cozimento de alimentos, a obteno de metais, so exemplos de processos
no espontneos.
A constatao de que a maioria dos processos espontneos ocorre com liberao de energia, levou
ideia de que apenas processos exotrmicos, que ocorriam com diminuio de energia do sistema, eram
espontneos.
Entretanto, a Qumica Moderna afirma que no se pode tomar esse preceito como uma regra geral: h
reaes endotrmicas espontneas (como a reao entre amnia e gua formando a base fraca hidrxido de
amnio NH4OH); assim como h reaes exotrmicas que no ocorreriam se uma fonte de ignio no fosse
adicionada (como a reao entre hidrognio e oxignio gasosos formando gua).
26
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS
VIDRARIAS E ACESSRIOS
01 Cadinho de porcelana
01 Esptula
01 Pipeta
01 Bquer 100mL
01 Placa de Petri
02 Bastes de vidro
01 Pisseta com gua destilada
01 Termmetro
02 Vidros de relgio contendo os
reagentes
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
REAGENTES E EQUIPAMENTOS
Permanganato de potssio (KMnO4)
Glicerina (C3H5(OH)3)
Hidrxido de brio octahidratado (Ba(OH)2.8H2O)
Cloreto de amnio (NH4Cl)
PARTE 1:
1. Medir a temperatura de cada um dos reagentes.
Temperatura inicial dos reagentes
(C)
KMnO4
C3H5(OH)3
2. Colocar 2g de permanganato de potssio dentro de uma cpsula de porcelana.
3. Fazer uma cavidade no permanganato para adicionar 4 gotas de glicerina.
4. Tome nota do que ser observado.
PARTE 2:
1. Colocar uma fina camada de gua numa placa de Petri.
2. Colocar um bquer em cima da gua.
3. Medir a temperatura de cada um dos reagentes.
Temperatura inicial dos reagentes
(C)
Ba(OH)2.8H2O
NH4Cl
4. Colocar cerca de 8g hidrxido de brio octahidratado dentro do bquer. Depois adicionar cerca de
5g de cloreto de amnio dentro do bquer.
5. Agitar os slidos com um basto de vidro.
6. Aps um certo tempo de iniciada a reao suspender o bquer e observar o que acontece (anote).
7. Pesquise sobre a variao de entalpia e espontaneidade dessas reaes.
27
Nmero: QG05
LAB-PAP-05
Aprovao:
Coordenao das
Engenharias
Turma:
PROFESSOR:
DATA:
Reviso:
00
ALUNO:
MATRCULA:
Esta ficha contendo as respostas dever ser entregue ao professor no final da aula para constar como
atividade de participao e frequncia diria.
S sero aceitas as fichas respondidas no dia da aula.
QUESTIONRIO
A) As equaes abaixo representa as duas transformaes realizadas experimentalmente.
14KMnO4 + 4C3H5(OH)3 7K2CO3 + 7Mn2O3 + 5CO2 + 16H2O
Ba(OH)2 + 8H2O + 2NH4NO3 Ba(NO3)2 + 2NH3 + 10H2O
B) Como podemos ento classificar a reao da PARTE 1? Explique.
[ ] SUBLIMAO DA NAFTALINA.
E) Explique onde se encontrava armazenada a energia liberada ou absorvida em cada uma das reaes em
relao aos produtos e reagentes
28
INTRODUO
A Cintica Qumica estuda a velocidade que as reaes qumicas acontecem e os fatores que a
influenciam. Podemos definir reaes qumicas como sendo um conjunto de fenmenos nos quais duas ou
mais substncias reagem entre si, dando origem a diferentes compostos. As reaes qumicas ocorrerem com
velocidades diferentes e podem ser alteradas por alguns fatores, como: temperatura, concentrao dos
reagentes, superfcie de contato, presena de catalisador e presso.
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS
VIDRARIAS E ACESSRIOS
03 Bqueres 100mL
01 Proveta de 100mL
01 Termmetro
REAGENTES E EQUIPAMENTOS
03 comprimidos efervescentes
gua gelada
gua temperatura ambiente
gua aquecida prximo fervura
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
8. Identificar os bqueres com 01, 02 e 03.
9. ANTES DE REALIZAR TODAS AS DISSOLUES, VERIFICAR AS TEMPERATURAS DAS
AMOSTRAS DE GUA.
10. Adicionar ao bquer 01 cerca de 50mL de gua temperatura ambiente, acrescentar um
comprimido efervescente e anotar o tempo de dissoluo.
11. Ao bquer 02 acrescentar cerca de 50mL de gua gelada, adicionar outro comprimido efervescente
e anotar o tempo gasto na dissoluo.
12. Ao bquer 03 repetir o procedimento com gua prxima fervura.
29
Nmero: QG06
LAB-PAP-06
Aprovao:
Coordenao das
Engenharias
DATA:
Reviso:
00
ALUNO:
MATRCULA:
Esta ficha contendo as respostas dever ser entregue ao professor no final da aula para constar como
atividade de participao e frequncia diria.
S sero aceitas as fichas respondidas no dia da aula.
QUESTIONRIO
A) Anotar no quadro abaixo a temperatura e o tempo gasto para concluso de cada experimento.
TEMPERATURA (C)
TEMPO DE
DISSOLUO
C) Poderamos combinar dois ou mais fatores para aumentar a velocidade dessa dissoluo? Cite mais
dois fatores que somados ao anterior poderiam aumentar a velocidade da dissoluo.
E) Caso houvesse em cada bquer 02 comprimidos efervescentes, o resultado dos tempos de dissoluo
seriam diferentes? A que fator pode estar atribuda a mudana no tempo de dissoluo?
30
INTRODUO
A Cintica Qumica estuda a velocidade que as reaes qumicas acontecem e os fatores que a
influenciam. Podemos definir reaes qumicas como sendo um conjunto de fenmenos nos quais duas ou
mais substncias reagem entre si, dando origem a diferentes compostos. As reaes qumicas ocorrerem com
velocidades diferentes e podem ser alteradas por alguns fatores, como: temperatura, concentrao dos
reagentes, superfcie de contato, presena de catalisador e presso.
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
METODOLOGIA EXPERIMENTAL
MATERIAIS E EQUIPAMENTOS UTILIZADOS
VIDRARIAS E ACESSRIOS
02 Provetas de 100mL
01 Esptula inox
02 Bastes de vidro
REAGENTES E EQUIPAMENTOS
Detergente lquido
gua oxigenada 10 volumes
gua oxigenada 30 volumes
Iodeto de potssio P.A.
PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL
13.
14.
15.
16.
31
Nmero: QG07
LAB-PAP-07
Aprovao:
Coordenao das
Engenharias
DATA:
Reviso:
00
ALUNO:
MATRCULA:
Esta ficha contendo as respostas dever ser entregue ao professor no final da aula para constar como
atividade de participao e frequncia diria.
S sero aceitas as fichas respondidas no dia da aula.
QUESTIONRIO
A) Anotar no quadro abaixo o tempo gasto para concluso de cada experimento.
TEMPO DE FORMAO
DA ESPUMA
Proveta 01
Proveta 02
B) Em qual ambiente a dissoluo foi mais rpida? Justifique indicando qual o fator que influenciou
diretamente o aumento/diminuio da velocidade de formao da espuma.
C) O que ocorre se no adicionarmos iodeto de potssio na gua oxigenada? Qual a funo do iodeto de
potssio?
32
A medida que uma reao ocorre, os reagentes vo sendo consumidos, e os produtos vo sendo formados.
Podemos ento definir a velocidade de uma reao como sendo a rapidez com que os reagentes so consumidos ou
a rapidez com a qual os produtos so formados.
Vamos tomar como exemplo a reao genrica:
33
Tempo
N2
Inicial (0)
0,40
3x0,40=1,20
Final (5)
0,20
3x0,20=0,60
2x0,20=0,40
0,60-1,20= -0,60
0,40-0= 0,40
Variao ()
0,20-0,40= -0,20
H2
NH3
34
LEI DE VELOCIDADE
A Velocidade de uma reao, como j mencionado, pode ser investigada otimizando as colises entre os
reagentes, de forma que sua expresso matemtica deve ser descrita pela proporcionalidade entre o aumento da
velocidade e a concentrao dos reagentes.
Considerando a reao a seguir:
Conclui-se que:
[ ]
[ ]
Eliminando a proporcionalidade tem-se:
[ ][ ] onde k a constante de velocidade
[ ] [ ] os expoentes m e n so chamados
Para uma reao geral com lei de velocidade:
de ordem da reao. Os valores de m e n s podem ser determinados experimentalmente e no esto simplesmente
relacionados com a estequiometria. A ordem global da reao m +n +...
Uma reao de ordem zero em um reagente se a variao da concentrao daquele reagente no produz
nenhum efeito;
Uma reao de terceira ordem se, ao triplicarmos a concentrao, a velocidade aumentar em nove vezes.
Exemplo 1:
Considere a reao a seguir:
Aps analisar esses dados, determine a lei de velocidade, a ordem da reao global e o valor de k.
35
Experimentalmente, existem quatro fatores importantes que afetam as velocidades das reaes:
Superfcie de Contato
Quanto maior a superfcie de contato entre as substncias reagentes, maior o nmero de colises e
consequentemente maior a velocidade das reaes.
A figura a seguir, ilustra essa situao:
A presena de um catalisador.
Os catalisadores so substncias que aumentam a velocidade das reaes qumicas, SEM SEREM
CONSUMIDOS. Os catalisadores afetam cada momento de nossas vidas. Isso acontece porque as enzimas que
direcionam a qumica de nosso corpo so todas catalisadores. Da mesma forma, so muitas as substncias
usadas nas indstrias qumicas para produzir, por exemplo, a gasolina, os plsticos, os fertilizantes e outros
produtos que tem se tornado necessrios nossa vida.
A maioria das reaes envolve dois ou mais reagentes (tomos, molculas, ons) que devem colidir uns com os
outros para a reao ocorrer. Por isso, as reaes so realizadas frequentemente em soluo ou em fase gasosa,
estados em que a s espcies reagentes so capazes de colidirem umas com as outras mais facilmente.
36
As molculas devem se chocar com uma ORIENTAO ESPACIAL favorvel e possuir ENERGIA CINTICA
suficiente para romper as ligaes das molculas;
Considere o recipiente ao lado. Nele existem molculas de substncias que podem reagir
e produzir outras novas.
A teoria das colises baseada na ideia que partculas reagentes devem colidir para uma reao ocorrer,
mas somente certa frao do total de colises tem a energia para conectar-se efetivamente e causar a transformao
dos reagentes em produtos. Isto porque somente uma poro das molculas tem energia suficiente e a orientao
adequada (ou ngulo") no momento do impacto para quebrar quaisquer ligaes existentes e formar novas.
37
A quantidade mnima de energia necessria para isto ocorrer conhecida como energia de ativao.
Essa energia o incremento necessrio para a formao do COMPLEXO ATIVADO, que o estado mais
energtico de uma reao, onde as ligaes so rompidas e novas ligaes so formadas.
Essa quantidade de energia pode ser mensurada com base na construo de um grfico.
Aps o incremento de energia para chegar ao complexo ativado, a reao devolver a energia recebida, total
ou parcialmente, justificando as reaes que mudam a temperatura. Esses comportamentos podem ser mostrados
nos grficos a seguir:
38
39
40