(o lo que no es lo mismo, El ingenioso Don Quijote, el hidalgo de Capilla) TRABAJO GRUPAL FECHA DE ENTREGA: 13 DE MAYO Docente responsable: Silvia Corbella OBJETIVOS: -actualizar la historia de Miguel de Cervantes ubicndola en el presente y localizndola en Capilla del Monte -trabajar con los valores de la justicia, la amistad, el amor, la lucha por los ideales, defender al otro, deseos de cambiar o mejorar el mundo -producir un texto literario teniendo en cuenta la trama narrativa, la utilizacin de recursos expresivos y la intencin esttica (uso cuidado del lenguaje) -disfrutar de la tarea compartida -apreciar el trabajo propio y de otros compaeros -conocer y aplicar herramientas de las nuevas tecnologas como funciones especficas del WORD, el formato PDF y el convertidor ISSUU ACTIVIDADES: A partir de los captulos I, VII y VIII de la 1 parte y el captulo LXXIV de la 2 parte, redactar un cuento que se refiera a los hechos ms importantes de los captulos mencionados teniendo en cuenta: 1. Se sugiere como primer paso, armar la historia que se desea contar, qu personajes van a intervenir, qu hechos fundamentales se van a contar y cmo se va a resolver el final. 2. El personaje central debe ser un compaero del curso, que de tanto leer libros de caballera, enloquece y se transporta en su mente a la poca de los caballeros andantes. 3. Debe sufrir una transformacin similar a la del personaje de la novela. Utilizar los trminos propios de la vestimenta del caballero. Tener en cuenta el caballo como medio de transporte indispensable del caballero. Describir el lugar donde vive, a qu se dedica y con quin vive. 4. Para describir al personaje, utilizar algunas de las frases que usa el narrador de la novela, en el captulo I. 5. Enfrentar a este Quijote con personajes del lugar y con situaciones o elementos modernos de uso comn en Capilla del Monte (los chicos con skate, los artesanos, los monjes zen, un celular o una cmara digital, por ej) 6. Comenzar el cuento con la presentacin del lugar, narrando en primera persona: En algn lugar de Capilla del Monte, de cuyo nombre no quiero acordarme 7. Sancho Panza y Dulcinea del Toboso tambin deben ser integrantes del curso. Intercalar descripciones propias con algunas que realiza Cervantes sobre estos personajes en su obra. 8. El resto de los personajes que integren la historia son de libre eleccin, slo se exige que se empleen algunos nombres que aparecen en la historia de Cervantes. 9. Elegir qu elemento real suplantar los molinos de viento para que el personaje los confunda con gigantes. 10. Utilizar para el personaje de Don Quijote el mismo lenguaje que se usa en los fragmentos, para el resto de los personajes, el lenguaje cotidiano actual. Tener en cuenta formas como habis venid escuchad etc 11. En los dilogos entre Don Quijote y Sancho Panza, recurrir a momentos de humor con elementos actuales y propios de Capilla del Monte, por ejemplo con la palabra posaderas como se vio en el video (mujeres que atienden una posada - referencia a las nalgas) 12. Incluir frases como el caballero andante sin amores es rbol sin hojas y sin fruto y cuerpo sin alma poca sal en la mollera non fuyades, cobardes y viles criaturas yo voy a entrar con ellos en fiera y desigual batalla la aventura va guiando nuestras cosas mejor de lo que acertramos a desear las cosas de la guerra, ms que otras, estn sujetas a continua mudanza han de poder poco sus malas artes contra la bondad de mi espada no es dado a los caballeros andantes quejarse de herida alguna ya me son odiosas todas las historias profanas de la andante caballera ya en los nidos de antao no hay pjaros hogao (donde haba nidos ya no hay pjaros) yo fui loco y ya soy cuerdo 13. En la historia debe incluirse la intencin de Don Quijote: deshacer agravios, proteger a los dbiles, sacar la mala simiente de la tierra, ganar fama y ofrecer los triunfos a su dama. 14. Resaltar en el desenlace, la oposicin realidad-fantasa, la transformacin de ambos personajes, la cercana de la muerte como el fin de las ilusiones, la recuperacin de la razn. 15. Estilo de la escritura: el texto debe estar digitalizado, utilizando un tipo de letra que simule escritura antigua como old english text, parchment u otra del agrado de los escritores. Utilizar LETRA CAPITAL para el inicio del primer prrafo nicamente. Usar la funcin justificar y para los dilogos de los personajes, tener en cuenta el uso de los guiones. 16. El texto debe incluir imgenes del lugar y de los personajes. Para insertar las imgenes, usar la funcin FORMATO DE IMAGEN, DISEO, CUADRADO, para que queden incluidas dentro del texto. 17. El cuento debe ser enviado como archivo adjunto a la siguiente direccin de correo: lacapillense@hotmail.com y en el asunto del mail deber decir TRABAJO DE LITERATURA. 18. Al pie del texto, escribir lo siguiente: Versin realizada por .. y, Capilla del Monte, mayo de 2011. 19. De ser necesarias algunas correcciones, se reenviar el trabajo con las sugerencias para mejorarlo. 20. xitos!