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Informe N 001/U.C.V. 2013.

De

:
BECERRA VASQUEZ, Deivy
MARREROS GARCIA, Kevin
NEIRA JUARES, Elkin
REYES REYNA, Jos Luis
ROJAS DEPAZ, Juan
ROQUE SANTA CRUZ , Edith
VASQUEZ GOMEZ ,Carlos

Alumnos
Al

Ing. Alejandro Zegarra Chvez.

Docente del curso (prctica)

Asunto: Informe de la Prctica EQUIPOS ELEMENTALES Y ALINEAMIETOS.

Fecha:

Trujillo, 20 de Abril del 2014.

Me es grato dirigirme a su persona para

saludarle cordialmente y al mismo tiempo adjunto el informe respectivo del tema:

EQUIPOS ELEMENTALES Y ALINEAMIETOS.
Esperando que el informe a presentar sea de su total agrado, me despido.

Atentamente:
_____________________
Carlos VASQUEZ GOMEZ

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INTRODUCCIN
El presente informe contiene las actividades realizadas durante la teora en
clase y la prctica de campo, las cuales se llevaron a cabo gracias al esfuerzo
de todos los integrantes del grupo de prctica y a la Universidad Cesar Vallejo
quien nos prest los materiales y equipos necesarios para su realizacin.
El trabajo se realiz dentro del tiempo establecido; 2 horas y durante la
semana, el espacio que sirvi para desarrollarla fue una parte de la explanada
de la UCV donde se hizo alineamientos perpendiculares, paralelos; tambin se
realiz mtodos para hallar ngulos, utilizando los mtodos topogrficos
explicados por el docente en campo.
Es bien sabido que la Topografa es imprescindible para la realizacin de los
proyectos y la ejecucin de obras de ingeniera, desde la confeccin del plano
Topogrfico base, hasta el replanteo de los puntos que permite la
materializacin, sobre el terreno, del objeto proyectado.
La realizacin de esta prctica es muy importante en nuestra carrera, pues la
medicin de distancias entre dos puntos constituye una operacin comn en
todos los trabajos de topografa. Adems su ejecucin nos ayuda a
familiarizarnos con algunos instrumentos topogrficos, necesarios en toda
medicin.

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1. OBJETIVOS
1.1. Objetivo Principal

Conocer los equipos elementales y su uso en los alineamientos.

1.2. Objetivos especficos

Relacionarse con el trabajo de campo de la asignatura, mediante

la manipulacin de instrumentos bsicos de topografa para ello

debemos de realizar alineamientos, trazar perpendiculares y
paralelas por los 5 mtodos.
Familiarizarnos con algunos instrumentos bsicos utilizados en la
topografa.
Realizar correctos alineamientos y mediciones de distancias en el
terreno, con la ayuda de jalones y wincha.
Tener conocimiento sobre los diferentes tipos de alineamiento.
Aplicar los mtodos trigonomtricos del seno y la tangente para
hallar ngulos entre dos alineamientos y replantear un ngulo.
Realizar y entender la medida de distancias a puntos inaccesibles
utilizando el trazo de perpendiculares y semejanza de tringulos.

2. JUSTIFICACIN:
Las prcticas realizadas el da domingo 13 de Abril, del 2014, a partir de la 11:10 pm
hasta las 12:50 pm y las que complementamos durante la semana, fueron ejecutadas
para realizar un alineamiento y poner en prctica los distintos mtodos para el trazo de
perpendiculares y paralelas, medir la distancia entre puntos inaccesibles y por ltimo
medir y replantear un ngulo.

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Porque necesitamos aplicar la teora que se nos ha enseado a travs de la
demostracin de cada uno de nosotros al realizar cada mtodo descrito.

3. MARCO TERICO
INSTRUMENTOS BSICOS Y ALINEAMIENTOS
3.1. EQUIPO ELEMENTAL: Hay distintas herramientas que se utilizan en un trabajo
topogrfico, las ms elementales son los siguientes:

3.1.1. LAS WINCHAS O CINTAS MTRICAS: (fig. 1 )

Son cintas graduadas, en el sistema mtrico decimal, por lo que se
aprecian sus unidades: los metros, decmetros, milmetros, con un
espesor pequeo y de forma alargada. Las huinchas y/o cintas mtricas
ms usadas son las de 10, 15, 20, 25, 30, 50 y 100 metros. Las dos
ltimas son llamadas de agrimensor.
Las cintas an estn en vigencia, no con la importancia de hace algunos
aos, pero nadie puede negar que todo topgrafo cuenta con una cinta de
medicin en su equipaje. Un problema comn al medir una distancia con
una cinta, es que la distancia a medir sea mayor que la longitud de la
cinta.
Existen distintos materiales para la fabricacin de cintas mtricas:

DE FIBRA DE VIDRIO:
Est fabricada por millares de filamentos extrados de la fibra de
vidrio, recubierta con cloruro de polivinilo (PVC).
Se usa para mediciones cortas, as como en levantamientos de
detalles. Tiene la ventaja de ser un material no conductor de
electricidad.
Es ligera, flexible y resistente al estiramiento proveniente
generalmente del cambio de temperatura y/o humedad.

METLICA:

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Usualmente utilizada en levantamientos importantes como redes de
apoyo.
Se venden en longitudes de 50 y 100 metros, aunque las cintas
mayores a 50 metros son poco manejables y tienden a romperse
fcilmente.
La mayor cantidad de estas cintas vienen graduadas en metros,
decmetros, centmetros, con el primer decmetro dividido en
milmetros.
Es as que las cintas graduadas en milmetros completamente son
mucho ms costosas que las ordinarias.

DE TELA:
Est fabricada por un tejido impermeable que lleva entrelazados
hilos de cobre o bronce en sentido longitudinal con la finalidad de
darle consistencia e impedir su alargamiento excesivo.
Por ser fabricada con un material conductor de la electricidad no se
recomienda su uso cerca de dispositivos elctricos o campos
electromagnticos.
Es tambin recomendable verificar su longitud, dado que al uso
constante, la cinta de tela generalmente se estira.

INVAR:
Est compuesta por una aleacin de 65% de nquel y 35% de acero.
Es un metal suave, por lo que se puede doblar y quebrar fcilmente,
por tal razn debe manipularse con mucho cuidado.
As tambin su coeficiente de dilatacin es mnimo, incluso podra
considerarse despreciable.
Se empleaba en levantamientos geodsicos de alta precisin. El
costo de una cinta invar es 10 veces mayor a una cinta de acero.
Por ser conductor de electricidad debe de restringirse a reas con
dispositivos elctricos cercanos o campos electromagnticos

3.1.2. JALN: (fig. 2)

Un jaln o baliza es un accesorio para realizar mediciones con
instrumentos topogrficos, antiguamente era una vara larga de madera,
de seccin cilndrica, donde se montaba un prisma en la parte superior, y
rematada por un regatn de acero en la parte inferior, por donde se clava
en el terreno.

3.1.3. ESTACA:
Una estaca es un objeto largo y afilado de madera que clavamos en el
suelo. Tiene muchas aplicaciones, como demarcador de una seccin.

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3.1.4. PLOMADA:
Una plomada es
una pesa normalmente
de
metal
de
forma cilndrica o prismtica, la parte inferior de forma cnica, que
mediante la cuerda de la que pende marca una lnea vertical; de hecho la
vertical se define por este instrumento.
Tambin recibe este nombre una sonda nutica, usada para medir la
profundidad del agua. Tanto en arquitectura como en nutica se trata de
un instrumento muy importante.

3.1.5. NIVEL DE CARPINTERO:

Un nivel es un instrumento de medicin utilizado para determinar
la horizontalidad o verticalidad de un elemento. Existen distintos tipos y
son
utilizados
por agrimensores, carpinteros,
albailes, herreros,
trabajadores del aluminio, etc. Un nivel es un instrumento muy til para
la construccin en general e incluso para colocar un cuadro ya que la
perspectiva genera errores.

3.1.6. HITOS:
Los hitos se han convertido en la sealizacin permanente ms utilizada
en la topografa. Su sistema de anclaje patentado y su cabeza de resina
altamente resistentes le confieren una durabilidad inigualable. Barra de 50
cm. con tres anclajes de acero.

3.1.7. PIQUETES:
Es un instrumento bsico generalmente de 25 a 35 centmetros hechos de
varilla de acero y provistos de un extremo en punta y en el otro una
argolla que les sirve de cabeza, que cumple con la misma funcin que la
de un jaln, para poder sealizar un punto topogrfico con un poco ms
de precisin.
3.2. CDIGO DE SEALES:
En los trabajos de topografa se cuenta con una serie de cdigos que nos
permiten conocer y entender una seal de variacin cuando estamos a una
distancia considerable, a esa serie de seales se les denomina cdigo de
seales. Los cuales deben ser ampliamente conocidos por todos los
trabajadores.

Para hacer que en el alineamiento el jaln quede vertical, se levanta la

mano derecha o izquierda, dependiendo hacia donde se quiera que el
jaln se alinee. (fig. 5 y 6 )

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Para

hacer que el jaln se mueva hacia otro sitio se estira la mano

horizontalmente hacia la derecha o izquierda, dependiendo hacia donde

se quiera que el jaln se alinee. (fig. 3 y 4 )
para finalizar el alineamiento, se cruza los brazos sobre la cabeza y
extendindolos se indica que el alineamiento est correctamente.(fig. 7)

3.3. ALINEAMIENTOS:
Un alineamiento en topografa se define como la lnea trazada y medida
entre dos puntos sobre la superficie terrestre. No se debe confundir con
alineacin, la cual es el conjunto de operaciones de campo que sirven para
orientar o guiar las mediciones de las distancias, de tal manera que los
puntos intermedios utilizados siempre queden sobre el alineamiento.
El alineamiento es el proceso mediante el cual ubicamos puntos
imaginarios en el terreno y con distintos mtodos logramos poder colocar
ms puntos en consecucin con la misma recta, en referencia a los puntos
iniciales, para poder lograr este proceso se puede usar los siguientes
mtodos:

a) ALINEAMIENTOS ENTRE DOS PUNTOS VISIBLES ENTRE S:

Teniendo dos puntos ubicados en el terreno y accesibles a ambos a la vez,
el procedimiento a seguir es ms sencillo ya que pudiendo materializar
estos puntos usando jalones, el operador puede colocarse detrs de uno y
mediante la vista puede alinear un tercer jaln en la recta ya establecida
por los dos puntos ya fijos, usando correctamente el cdigo de seales.
El jalonero que ser el encargado de mover el jaln a disposicin del
operador, debe tener muy en cuenta el correcto manejo del cdigo de
seales, ya que este debe colocar el jaln exactamente en posicin con la
lnea recta imaginaria.
Este proceso es ms sencillo ya que el operador puede elegir desde que
punto alinear ya que tiene libre acceso a ambos.
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b) ALINEAMIENTOS RECPROCOS:
Este mtodo de alineacin se usa en casos en el que es imposible acceder
a ambos puntos en el terreno y por consiguiente es imposible usar el
mtodo antes explicado y a esta interrogante se encontr una solucin que
es la siguiente:
Al tener dos puntos inaccesibles para el observador, se toma un jaln y se
inca en la parte ms aproximada posible a la lnea entre los puntos
inaccesibles luego se inca un tercer jaln en la misma aproximacin a la
lnea imaginaria y a partir de este se comienza a alinear a los otros dos y
as sucesivamente hasta que en un momento dado los dos jalones
quedaran totalmente alineados.

c)

ALINEAMIENTOS ENTRE DOS PUNTOS INVISIBLES ENTRE S:

Cuando tenemos dos puntos invisibles entre s, causado por cualquier
obstculo en el terreno, ya sea este un pequeo morro o cualquier otro
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accidente en el terreno, podemos usar un mtodo mediante el cual
alinearemos ms puntos dentro de la lnea imaginaria creada por los dos
puntos invisibles entre s, que es el siguiente:
Se colocan dos jalones aproximadamente en la lnea imaginaria de los
puntos invisibles con la condicin de que se noten desde los puntos
iniciales luego se alinearan estos dos jalones con otros dos puntos por
separado hasta que queden totalmente alineados al igual que en el mtodo
reciproco se repite la misma operacin varias veces hasta que los jalones
queden totalmente alineados.

4. DESARROLLO DE LA PRCTICA:
Estuvimos reunidos en la pileta de la Facultad de Ingeniera de la universidad, con
la orden del ingeniero fuimos al lugar de la prctica (al costado del pabelln E de la
universidad, donde se est ejecutando una obra). Al llegar, tuvimos unas pautas
previas a la prctica donde se nos recalcaba la manera de cmo era la
presentacin y cules eran las actitudes que deberamos tomar, luego formamos
los grupos de trabajo y esperamos que nuestros compaeros del primer turno
empezaran a salir y desocuparan los instrumentos, cada alumno tom un jaln, un
alumno designado tom la huincha y otros se encargaron de coger la cal y tomar
las fotografas. El ingeniero se acerc y con palabras claras nos dej por
entendido el trabajo que deberamos realizar. Entonces, nos pusimos de acuerdo y
realizamos el alineamiento.
4.1. ALINEAMIENTOS:
Empezamos los alineamientos con jalones y usamos la huincha, para
medir la distancia entre jalones. Tambin se hizo uso de la cal para realizar
la sealizacin del alineamiento.

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4.1.1. Puntos visibles entre s: (fig. 8)
Nuestro grupo consta de ocho integrantes, los cuales nos distribuimos en 5
puntos cada 3 m. Teniendo dos puntos (A y E) ubicados sobre la superficie
del terreno y representado por dos jalones. El primero de nosotros estaba
en el jaln A y alineaba mediante el cdigo de seales al compaero que
estaba en el jaln B, en direccin al jaln E, y luego alineamos al jaln C y
D con el mismo procedimiento, y as se logr tener un alineamiento casi
perfecto.

4.1.2. Alineamientos recprocos:

Nos ubicamos en un lugar donde se nos es imposible acceder a los dos
puntos extremos (A y E) en el terreno. En primer lugar se coloc un jaln B
aproximadamente dentro de la lnea imaginaria formada por los dos puntos
en el terreno, lo realizamos extendiendo ambos brazos y formando una
recta entre ellos, de esa manera se nos fue posible colocar el jaln muy
cerca de la interseccin entre el punto y la lnea. Luego de haber colocado
el jaln B se procedi a alinear este recprocamente con los otros dos
puntos (A y E) cuantas veces sea necesario hasta llegar al momento en
que no ser necesario mover ms el jaln. A partir del jaln B (ahora ya un
punto visible) logramos alinear ms jalones en la recta usando el primer
mtodo.

4.1.3. Puntos no visibles entre s:

Por motivo de que el ambiente donde realizamos la prctica no se adapt
para realizar este tipo de alineamiento, propusimos imaginar que
tendramos que alinear dos jalones entre puntos no visibles (A y B), a
continuacin colocamos dos jalones ms (C y D) para apoyarnos en ellos,
alineamos A, C y D, luego alineamos C, D y B; y as sucesivamente hasta
conseguir que los dos alineamientos sean iguales y no haya necesidad de
mover ningn jaln.
4.2. TRAZO DE PERPENDICULARES:
Despus de haber concluido con los alineamientos, se prosigui a hacer el
trazo de perpendiculares y para lo cual se us cuatro mtodos, los cuales
son:

4.2.1. Mtodo de Triangulo de 3,4,5:

Con el alineamiento de los puntos visibles entre s que habamos hecho,
se empez a trazar la perpendicular, primero agarramos una wincha de
tela y contamos desde 10cm a partir del cero de la huincha para tener
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una medida ms segura. Luego desde un punto A medimos 3.00 metros
hacia la derecha y ubicamos otro punto B en el mismo alineamiento,
despus estiramos la huincha 4 metros hacia un punto C (7.00 metros)
que se encuentra a un costado del alineamiento, luego 5 metros ms
hacia el punto A (en la huincha estara marcando 12.00 metros). Al final,
templamos la huincha hasta lograr formar un tringulo rectngulo y
marcamos los puntos. La perpendicular es la unin del punto B con C.

4.2.2. Mtodo

de crculos: (fig. 9)

Se realiz un alineamiento entre dos puntos visibles entre s.

Fijamos un punto(A) del cual medimos 4m a la izquierda (B) y cuatro
metros a la derecha (C). Luego le sacamos la mitad a ambos lados, los
cuales se les denominara B y C.
Hacemos punto en C y trazamos una semicircunferencia de radio (CB).
Luego repetimos el procedimiento haciendo punto en B, de radio (BC)
Donde se interceptan las semicircunferencias lo nombramos D y lo
unimos con el punto A lo cual formara una perpendicular con el
alineamiento antes realizado.

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4.2.3. Triangulo issceles: (fig. 10 y 11)

A partir de un alineamiento medimos una distancia y metros hacia un
extremo de la lnea. Luego encontramos un punto a la mitad de la
distancia medida x. A continuacin desde un extremo de la distancia
medida procedemos a trazar una medida z cualquiera mayor que x
en direccin interna, dando la forma de un ngulo agudo. Una vez
dada una medida z metros, procedemos a darle esa misma medida
al otro extremo de la distancia, formando de esta manera un tringulo
con dos medidas iguales, la interseccin de AC y BC ser
perpendicular al punto x.
Nosotros ubicamos un punto A en el alineamiento y medimos hacia
la derecha 6 metros y all ubicamos el punto B. Luego sacamos la
mitad (3 metros) y medimos 4 metros al costado del alineamiento. Al
final medimos 5 metros de cada extremo (A y B), de manera que se
intersecten con la lnea de 4 metros que

sali del centro de AB y se forme el punto C, en ese instante se

obtiene una perpendicular al alineamiento.

4.2.4. Mtodo de radiacin: (fig. 12)

Se seleccion cualquier punto A a una distancia del alineamiento,
luego desde ese punto A se traz una circunferencia que paso por el

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alineamiento y que corto al alineamiento en dos puntos B, la
distancia entre esos dos puntos se divide en la mitad y es ah en
donde se forma un punto que unido con el punto A forman una
perpendicular al alineamiento.

4.2.5. Trazo de paralelas

Para este trazo solo fue necesario medir dos distancias iguales de 5 metros
del alineamiento con rectas perpendiculares y esos puntos unidos formaron
una paralela de 10 metros al alineamiento.

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4.2.6. Distancia hacia un punto no accesible.

La medida de distancias a puntos inaccesibles se realiza por diferentes
mtodos, pero en este caso utilizaremos el mtodo de proporcionalidad de
tringulos.
Se basa en una aplicacin prctica de la trigonometra, rama de las
matemticas que estudia los tringulos, especficamente la "ley de
proporcionalidad de tringulos rectngulos". Muchos de los instrumentos de
medicin se basan en estas leyes (Sextantes, Eclmetros, Teodolitos, etc.).

Tenemos un punto inaccesible C, en el cual necesitamos conocer su distancia

desde un punto conocido A.
Realizamos un alineamiento desde el punto A hacia el punto C, trazando una
recta desde A hacia donde se pueda acceder.
Desde el punto A trazamos una perpendicular de 6m hacia la derecha, al
cual se le considerara punto B.
Del punto B hacia el C realizamos el mismo procedimiento que se realiz
desde A hacia C.
Del punto B medimos 2m direccionado al punto A al cual consideraremos
punto D.
Del punto D trazamos una perpendicular hasta que se intercepte con el
alineamiento BC, al cual consideraremos punto E. luego tomamos medidas
del punto D hacia el punto E, para los clculos correspondientes.

4.3. MEDIDA Y REPLANTEO DE UN ANGULO

Estos solo se utilizan cuando no se cuenta con ningn instrumento para la
medicin del ngulo horizontal.
4.3.1. Mtodo de la tangente:

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En uno de los alineamiento se mide una distancia entera de preferencia

la unidad seguida de ceros (10)

A partir de este punto se levanta una perpendicular hasta que corte al

otro alineamiento.

Se mide la perpendicular trazada.

El valor del ngulo es igual a:

= Arc tan (h/10)

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4.3.2. Mtodo Del Seno:

En ambos alineamiento se mide una distancia entera de preferencia la

unidad seguida de ceros (10).

Estos puntos as determinados se unen mediante un alineamiento y a

partir de la mitad de este alineamiento se traza una perpendicular hacia
el vrtice del ngulo.

Se mide todas las distancias que intervienen en los alineamientos.

El valor del ngulo es igual a:

L
= 2 Arcsen ( 2 )
10

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4.3.3. Replanteo De ngulos:

Para el replanteo de un ngulo cualesquiera se deben seguir los mismos
procedimientos descritos para la medida de ngulos, es decir que se puede
replantear un ngulo con los dos mtodos antes descritos (mtodo de la
tangente y el mtodo del seno).
El replanteo de ngulos como su mismo nombre lo dice sirve para replantear un
ngulo ya dado, es decir nos ayuda a estar seguros del valor que toma un
ngulo respecto a la medida de los lados de sus cuerdas.

Ver ejemplos de replanteo de ngulos en la pgina de clculos

5. CLCULOS:

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CLCULO DE UN ANGULO MEDIANTE EL METODO DEL SENO

CLCULO DE UN ANGULO MEDIANTE EL METODO DE LA TANGENTE

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REPLANTEO DE 60
Mtodo del seno:

Mtodo de la tangente:

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MEDIDA DE DISTANCIA A PUNTOS INACCESIBLES

Para calcular AC

AC DE
=
AB DB

DE
xAB
DB
3
AC = x 6
2
AC =

AC =9 m

6. CONCLUSIONES

Se logr realizar correctamente el alineamiento, el trazado de

perpendiculares y paralelas que el ingeniero a cargo nos explic.

Aprendimos a usar la wincha para sacar una perpendicular y una paralela

a una recta y se logr reconocer eficazmente el equipo elemental de
topografa para el desarrollo de la prctica
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Logramos desenvolverse con facilidad con los instrumentos utilizados en

la prctica.

Se realiz correctos alineamientos con la ayuda de jalones, wincha y cal.

Se logr aplicar los mtodos del seno y la tangente satisfactoriamente, y

se replanteo un ngulo.
Se realiz y se logr comprender, el clculo de la distancia hacia puntos
inaccesibles.

7. LINKOGRAFA

http://es.wikipedia.org/wiki/Alineamiento
http://es.wikipedia.org/wiki/Jal%C3%B3n_(topograf%C3%ADa)
http://html.rincondelvago.com/levantamiento-topografico.html
http://issuu.com/el_topo/docs/lopez
http://www.slideshare.net/19Melz/informe-de-topografa-unp

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8. ANEXOS
RECONOCIMIENTO DEL EQUIPO:

Wincha (fig. 1)

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Jalones (fig.2)
CDIGO DE SEALES:

Alinear hacia la
derecha. Fig. 5

Alinear hacia la izquierda.

Fig. 6

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Indica el final del

alineamiento. Fig. 7
Inclinar hacia la
derecha. Fig. 4

Inclinar hacia la
izquierda. Fig. 3

ALINEAMIENTO Fig. 8

TRAZO DE PERPENDICULARES:

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Triangulo isoceles Fig 9

Triangulo isoceles fig 10

Metodo de circulos fig 11

Mtodo
fig. 12

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de

radiacin

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CARTABONEO DE PASOS

Fig. 12

fig. 13

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Otros.

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