1.

De una jarra que contiene 2 litro de agua llen dos vasos de litro cada uno
y un vaso de 1/3 de litro. Cunta agua qued en la jarra?
2. En relacin con su deporte favorito, a un grupo de estudiantes se le aplic una
encuesta, se obtuvieron los siguientes resultados:
1

1/4 de los entrevistados prefiere jugar ftbol.

1/6 de los entrevistados contest bsquetbol.
1/3 de los entrevistados se decidi por el beisbol.
El resto de los entrevistados no tiene deporte favorito.

Qu parte del total de los entrevistados no tiene un deporte favorito?

3. A Diego le proponen que elija la bolsa de golosinas ms pesada. La primera

pesa3 3/8 kg y la segunda 20/6 kg. Cul es la que pesa ms? Cunto pierde
si elige la de menor peso?

4. Decide si es cierto o no que con 3 vasos de litro y 2vasos de 1/5 litro se

puede llenar una botella de 1 litro.
_________________________________________________________________________

1. El siguiente esquema representa lo que realiza una mquina al introducir las

posiciones de los primeros cinco trminos de una sucesin.

ENTRADA

MQUINA

SALIDA

2 Regla general:

Al nmero de la posicin se multiplica por dos y al resultado se le resta dos.

Posicin
Sucesin
1, 2, 3, 4, 5,...
0, 2, 4, 6, 8,...

a) Aplica la regla que emplea la mquina y determina los trminos que estn
en las posiciones 10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20 de la sucesin.
b) Si se introducen los nmeros 50, 100, 500 y 1000, cules son los trminos
de la sucesin que corresponden a estas posiciones?
2. Otra mquina emplea la regla de regularidad siguiente: Al nmero anterior se
multiplica por 3 para obtener el siguiente trmino. Si el primer trmino de la
sucesin es 5, determina los primeros 6 trminos de la sucesin:
3. Si la regla que permite determinar cualquier trmino de una sucesin es: Al
nmero de la posicin del trmino se multiplica por 2 y el resultado se le suma
3. Encuentra los primeros 10 trminos de la sucesin.
4. Una sucesin est determinada por la siguiente regla de regularidad. Al
nmero anterior se multiplica por 3 para obtener el siguiente trmino.
Si el primer trmino de la sucesin es 10 cules son los primeros 5
trminos de la sucesin?
_________________________________________________________________________

1. Cada vez que Claudia resuelve problemas de sucesiones, la estrategia que le

funciona es representar la informacin en una tabla para relacionar el nmero de
la posicin de la figura y el nmero de elementos que la componen; por ejemplo,
para la sucesin:

La tabla que construy en su anlisis de la sucesin es la siguiente:

Nmero de la posicin de la figura.
Nmero de cuadrados
Diferencia del nmero de
cuadrados entre dos figuras
consecutivas

1
5

2
9
4

3
13
4

4
17
4

5
21
4

6
25
4

Con sus propias palabras, formulen una regla que permita determinar el nmero
de cuadrados de cualquier figura de la sucesin.
Regla:
________________________________________________________
2. Escribe una regla general que permita determinar el nmero de cuadrados de
cualquier figura de cada una de las siguientes sucesiones:
a)

Regla: __________________________________________________
b)

Regla: __________________________________________________

3. Genera una sucesin de nmeros, cuya diferencia entre dos trminos

consecutivos sea siempre 5. Luego escribe con palabras la regla que permita
calcular cualquier trmino de la sucesin.
4. Para cada caso, escribe la regla general que permite determinar cualquier
trmino de la sucesin.

a) 6, 10, 14, 18, 22, 26,

Regla:
_____________________________________________________
b) 3, 5, 7, 9, 11, 13,
Regla:
_____________________________________________________
c) 1/12, 4/12, 7/12, 10/12,
Regla:
_____________________________________________________
_________________________________________________________________________
En equipo, completen las siguiente sucesiones y escriban con palabras una
regla que defina la regularidad de cada una.

Regla:
_____________________________________________________________
5

Regla:
_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________

1. Dado el siguiente marco cuadrado

15 cm
15 cm

a)
b)
c)
d)

Cmo se puede saber el permetro del marco?_________________________

Y si el marco fuera de 20 cm de lado?________________________________
Y si fuera de 35 cm?______________________________________________
Escribe con tus propias palabras, cmo se determina el permetro de cualquier
cuadrado? _______________________________________________________
e) Expresa en forma general, para cualquier medida del lado de un cuadrado:
________________________________________________________________
2. Luisa quiere poner una tira bordada alrededor de un mantel rectangular que mide
2 m de largo y 1.60 m de ancho:
a) De qu forma calculara Luisa, la medida de la tira bordada?_______________
b) Y si el mantel midiera 80 por 60 cm?__________________________________
c) Cmo obtendras este dato (permetro) para manteles de cualquier tamao?
___________________________________________________________________
Expresa de forma general el permetro de cualquier rectngulo______________
________________________________________________________________________
1. En la clase de agricultura los alumnos de primer grado deben sembrar rbanos. El
terreno ofrecido por el Ayuntamiento es cuadrado, mide 300 m por lado.
a) De qu manera calcularan el rea?_____________________________
b) Si por gestiones de la directora se consigue un terreno ms grande (500 m
7
por lado), cmo calcularan el rea?_____________________________
c) Sin importar la medida de cada lado, cmo expresaras, con tus propias
palabras, el procedimiento para calcular el rea de un cuadrado?________
d) Y cul sera la expresin general que la represente?_________________
________________________________________________________________________

2. Anoten la informacin que hace falta en la siguiente tabla

Figura
Expresin verbal

Frmula

P = ________________

P = ________________

A =_________________

A = _______________

P = _______________

P = ________________

P = ________________

P = ________________

A = ________________

A = ________________

3. Anoten los datos que hacen falta en la siguiente tabla.

Figura
Frmulas
Datos
Permetro
P=6l
l = 3 cm
A = Pa/2
a = 2 cm
l = 8 cm
a = 5 cm
a
l = 10 cm
a = 7 cm
P = 2a + 2b
a = 10 cm
A = ah
b = 8 cm
h = 5 cm
a = 15 cm
b = 9 cm
b
h = 7 cm
a
a = 23 cm
b = 14 cm
h = 10 cm

rea

______________________________________________________________
Encuentra el octavo trmino de cada una de las siguientes sucesiones.

a) 3, 9, 27, 81, 243,

b)3, 6, 12, 24, 48,...
c)1, 0.1, 0.01, 0.001,...
d)1,1/4,1/16,1/64,...
e)2, 6, 18, 54, 162,...
f) 5, 5/3, 5/9, 5/27,
g)54, 36, 24, 16,
_________________________________________________________________________
Organizados en equipos, resuelvan el siguiente problema:
Javier necesita encargarle, a un carpintero, por telfono, la elaboracin de varias
piezas de madera para hacer un rompecabezas. Las formas y tamaos de las
piezas son como se muestran a continuacin. Anoten debajo de cada pieza la
informacin que Javier tendra que darle (por telfono) al carpintero, para que las
haga iguales.
10

11
En la sesin anterior ustedes escribieron la informacin que deba drsele a un
carpintero para que pudiera construir unas piezas de madera, hoy vamos a usar
parte de esa informacin para ver si todos obtenemos las mismas figuras.
Empezaremos con el siguiente mensaje: Se trata de construir un tringulo
issceles cuyo lado desigual mide 3 cm y sus lados iguales miden 5 cm cada uno
Antes de hacer los trazos contesten: Consideran que todos deberan obtener el
mismo tringulo? __________________

__________________________________________________________________
1. De manera individual, tracen en su cuaderno las siguientes figuras con las
medidas que se indican. En aquellos casos donde falte informacin para
obtener figuras congruentes, ustedes agrguenla.
a) Cuadrado
Lado: 6.5 cm
b) Rectngulo
Largo: 7 cm
Ancho: 5 cm
c) Trapecio issceles
Base mayor: 7.5 cm
Base menor: 5 cm
d) Tringulo equiltero
Lado: 6 cm
e) Tringulo escaleno
Lado a: 5 cm

12

Lado b: 6.5 cm
__________________________________________________________________

1. |Analicen las lneas que aparecen en los tringulos y anoten una

en la tabla frente al
tringulo cuando las caractersticas s se cumplan y una X cuando no se cumplan.

13

Caractersticas

Las lneas son

perpendiculares a
los lados del
tringulo o a la
prolongacin de
stos

Las lneas
pasan por
un vrtice
del
tringulo

Las lneas
cortan los
lados del
tringulo en
los puntos
medios

Las lneas
dividen a la
mitad los
ngulos del
tringulo

Las lneas
se cortan
en un
punto

Las lneas
son
paralelas a
los lados
del
tringulo

Las lneas
cortan los
lados del
tringulo en
una razn de
2a1

Tringulo 1
(mediatrices)
Tringulo 2
(medianas)
Tringulo 3
(alturas)
Tringulo 4
(bisectrices)

1. Analicen los puntos donde se cortan la medianas, mediatrices, bisectrices y alturas en un

14

tringulo cualquiera y anoten una

donde no se cumplan.

Caractersticas

Siempre
se
encuentra
en el
interior
del
tringulo

Se puede
localizar
en un
vrtice
del
tringulo

donde se cumplan las caractersticas sealadas y una X

Puede
localizarse
fuera del
tringulo

Es el
centro
de un
crculo
que toca
los tres
vrtices
de
tringulo

Es el
centro
de un
crculo
que toca
los tres
lados del
tringulo

Es el
punto de
equilibrio
de un
tringulo

Est a la
misma
distancia
de los
vrtices
del
tringulo

Se
encuentra
alineado
con otros
puntos
notables
del
tringulo

Incentro (punto
donde se cortan las
bisectrices)
Baricentro (punto
donde se cortan las
medianas)
Ortocentro(punto
donde se cortan las
alturas o su
prolongacin)
Circuncentro(punto
donde se cortan las
mediatrices)

__________________________________________________________________

1. En una ciudad pequea se quiere construir un quiosco que quede a la misma distancia del
Palacio Nacional, de la Secretara de Educacin y del Edificio del Congreso, dnde debern
construirlo?
Palacio Nacional

2.
S

15
Secretara de Educacin

Edificio del Congreso

e tiene un terreno de forma triangular y se va a construir en l una fuente circular de tal manera
que toque los tres lados del terreno y la parte restante se cubrir de pasto. Dibuja cmo quedara
la fuente en dicho terreno.

___

_______________________________________________________________
1. Se quiere construir la estacin del tren de tal forma que est sobre la va y a la misma distancia
del pueblo Arania y del pueblo Mosconia. Dnde debe construirse la estacin?
Arania

16
Mosconia

2. Dnde se encuentra el centro de gravedad de estos tres cuerpos celestes de igual masa?

1. Carlos y Ral participaron en una rifa de $1200.00 y se la ganaron. Cmo deben

repartirse el dinero si para la compra del boleto Carlos cooper con $8.00 y Ral
con $16.00?

2. Si el premio fuera de $1000.00 y para la compra del boleto Carlos puso $10.00 y
Ral $15.00, cmo deben repartirse proporcionalmente el dinero segn sus
aportaciones?

__________________________________________________________________
1. Tres amigos obtienen un premio de $1000.00 en la lotera, si uno de ellos aport
$14.00, el otro $9.00 y el tercero $17.00, cunto le corresponde a cada uno, si la
reparticin del premio debe hacerse proporcionalmente a sus aportaciones?

17

2. Una empresa va a repartir $35 900.00 entre cuatro empleados, en proporcin

directa a su antigedad en el trabajo. Roberto tiene dos aos, Jess 3.75 aos,
Macario cuatro aos y Teresa 1.5 aos, cunto le corresponde a cada no?

3. Cuatro amigos ganaron un premio de $15000.00 en un sorteo y se lo repartieron

proporcionalmente a lo que cada uno aport para la compra del boleto que cost
$100.00. Al primero le toc $2100.00, al segundo $5700.00, al tercero $3300.00 y
al cuarto el resto de los $15000.00 Cunto aport cada amigo para la compra del
boleto?

__________________________________________________________________
18

En equipos realicen el siguiente juego.

Se trata de lanzar 3 monedas al mismo tiempo en repetidas ocasiones.
Antes de lanzarlas, debern predecir el nmero de guilas que caern en cada
lanzamiento (tres, dos, una o cero) y lo registran en la tabla de abajo.
Luego cada uno de ustedes lanzar al mismo tiempo las tres monedas y los resultados
tambin se registrarn en la tabla, frente a la prediccin.
Gana aqul cuya prediccin haya acertado ms veces.
Lanzamientos
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Prediccin

Resultado real

__________________________________________________________________