UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

Escuela de Ciencias Bsicas, Tecnologa e Ingeniera - ECBTI

ESTADSTICA DESCRIPTIVA 204040

Actividad 2: Trabajo colaborativo 1

Grupo 8

Javier Eduardo Arvalo Arango

Cdigo: 79.778.015
Sandra Patricia Bohrquez
Cdigo: 35.422.126
Jonnathan Alexander Cely Amaya
Cdigo: 1.057.587.286
Wilson Gaviria Bernal
Cdigo: 11.259.139
Fanny Omeris Hernndez Trigos
Cdigo: 32.896.685

Tutor:
Alberto Garca

Bogot, D.C., Julio 04 de 2015

INTRODUCCIN
La estadstica es el lenguaje universal de la ciencia. Como usuarios potenciales de
la estadstica, necesitamos dominar la ciencia y el arte de utilizar correctamente
su metodologa. El empleo cuidadoso de los mtodos estadsticos permite obtener
informacin precisa de los datos.
Cuando uno se embarca en la solucin estadstica de algn problema, es
necesario desarrollar una cierta secuencia de eventos:
1. La situacin bajo investigacin se define cuidadosa y completamente
2. Se recolecta una muestra de la poblacin siguiendo un procedimiento
establecido e idneo.
3. Los datos de la muestra se convierten en informacin til (esta informacin
til, numrica o grfica, se denomina estadsticas de la muestra).
4. Se aplican teoras de inferencia estadstica a la informacin de la muestra
para obtener conclusiones sobre la poblacin muestreada (estas
conclusiones o respuestas se denominan inferencias).
Esta secuencia de eventos se ilustra con el siguiente diagrama El proceso
Estadstico.

Mediante el desarrollo del presente trabajo se pretender identificar los

conocimientos y conceptos de la estadstica descriptiva, as como su aplicacin en
el contexto real. Se trabajara sobre problemticas de La Congestin en las Salas
de Urgencia de los Centros Hospitalarios de Colombia, tomando como
informacin principal la base de datos del mes de junio del Hospital Federico
Lleras Acosta de la ciudad de la ciudad de Ibagu.
El trabajo realizado muestra el desarrollo de una serie de ejercicios resueltos por
los integrantes del grupo, con base en la informacin obtenida del estudio de las
referencias bibliogrficas de la primera unidad las cuales permitieron identificar las
variables cuantitativas y cualitativas que pueden afectar la problemtica estudiada,
el anlisis de las variables, el diseo y desarrollo de herramientas de recoleccin
de la informacin, as como los mecanismos de presentacin y anlisis de datos.
JUSTIFICACIN
La estadstica es ms que las matemticas presentes en las frmulas y datos. La
estadstica incluye los procesos de resolucin de problemas, pensamiento
estadstico, recoleccin de datos, obtencin de resultados numricos y grficos, y
el subsecuente cuestionamiento de tales resultados.
Es por eso que con la base de datos del Hospital Federico Lleras Acosta de la
ciudad de Ibagu correspondiente al mes de Junio, se pretende abordar el
problema de la congestin en las salas de urgencias de los centros hospitalarios
en Colombia. A pesar de lo importante que es poder considerar un conjunto de
datos y calcular valores estadsticos (media, mediana, moda, etc.) o trazar una
grfica (histogramas, diagramas de dispersin, etc.) es mucho ms importante
comprender las circunstancias que se estn investigando, las variables implicadas,
por qu se est investigando el problema y aprender a cuestionar los datos y los
resultados estadsticos.
Con este problema propuesto la experiencia y la comprensin de situaciones de la
vida real constituyen la base para comprender la estadstica.
OBJETIVOS

Objetivo general
Mediante la correcta aplicacin de los conceptos de estadstica, las diferentes
maneras de agrupar la informacin en relacin con los datos obtenidos, la manera
de concentrarlos, ordenarlos, y representarlos en los diferentes tipos de
diagramas, y partiendo como base la informacin obtenida del Hospital Federico
Lleras Acosta de la ciudad de Ibagu, se pretende conocer el grado de congestin
en las salas de Urgencias, las causas y las posibles alternativas de solucin a
dicha problemtica.
Objetivos especficos
1. Describir, examinar he identificar adecuadamente la informacin que nos
ofrecen o recolectamos, para proyectarlos en mtodos estadsticos y
desarrollar con ms objetividad el problemas.
2. Desarrollar en cada uno de nosotros la capacidad de compresin y anlisis
mediante la interpretacin y la aplicacin de la estadstica descriptiva para
desarrollar situaciones del entorno cotidiano.
3. Llevar un control de una informacin investigativa de los centros hospitalarios
sobre la congestin de las salas de emergencias en nuestro pas.
4. Introducir varios trminos de un vocabulario bsico, utilizado en el estudio de la
estadstica, como poblacin, muestra, variable, unidad de investigacin,
ubicacin espacio temporal, etc.
ESQUEMA DE TRABAJO
Ciclo PHVA (Planear, Hacer, Verificar, Actuar)

Identificacin del grupo de trabajo:

Para facilitar la construccin del trabajo
colaborativo se convoca a la comunicacin sincrnica por WhatsApp, va Skype y
foros, permitiendo con esto clarificar conceptos, determinar problemas y aportes
del grupo. Se identifican los integrantes as:
DATOS DE LOS INTEGRANTES DEL EQUIPO
Estudiante

Correo/Ciudad

Telfono/Whats
App

Fanny
Hernndez

momelina.2009@hotmail.com

3183169926

Ocaa

3177230572

jav_arevalo@live.com

3125199013

Bogot

3125199013

Javier Arevalo

Skype
mome.1725

jav_arevalo

3003714941

Jonnathan
Cely
Sandra
Bohrquez

Fusagasug

3003714941

Sanbo1713@hotmail.com

3107697125

Fusagasug

3107697125

Wilson Gaviria

jhonnathan62

sandra.bohorquez86

3105552455
Fusagasug

3105552455

willygaviria

Cuadro de roles: Para efectuar el Trabajo se requiere seleccionar los roles que se
tomaran por cada integrante para este primer trabajo colaborativo momento 1.
ROL A DESEMPEAR DURANTE EL TRABAJO COLABORATIVO
Estudiante

Rol

Descripcin

Jonnathan Cely

Compilador

Se encarga de consolidar el documento final del

debate, teniendo en cuenta que se hayan incluido
los aportes de todos los participantes y que solo
se incluya a los participantes que intervinieron en
el proceso.

Sandra Bohrquez

Revisor:

Javier Eduardo Arvalo

Arango

Evaluador:

Verifica que el documento final cumpla con las

normas de presentacin solicitadas por el
docente.

Se encarga de contrastar el documento elaborado

con la rbrica de evaluacin.

Entregas:

Fanny Hernndez
Trigos

Alertas:

Wilson Gaviria

Es quien hace entrega del documento final dentro

del tiempo establecido.
Se encarga de ir comunicando las novedades que
surjan en el desarrollo de la actividad, ya sean de
parte del tutor o en el mismo equipo. Le comunica
a quienes no participaron que no sern incluidos.

Cronograma
No
.

Actividades

Identificacin del grupo de trabajo

Seleccin de Roles

Elaboracin del Cronograma de

Actividades

Planteamiento y anlisis del problema

Diagnstico de la situacin

JUNIO
1

JULIO
4

Identificacin de la poblacin y de la
muestra

Identificacin de las variables

Desarrollo de ejercicios planteados

Operacionalizacin de Variables

10

Tabulacin de los resultados obtenidos

11

Diseo de grficas y tablas de la

informacin

12

Desarrollo de la propuesta de solucin

con base en el Anlisis de los datos.

CARACTERIZACIN DEL PROBLEMA

Planteamiento y anlisis del problema.
Respecto a la problemtica planteada Congestin en las salas de urgencias de
los centros hospitalarios en Colombia" consideramos que es un tema muy
interesante e importante ya que la congestin es el pan de cada da de todos los
centros hospitalarios del pas.
Al hablar de las congestiones que se presentan en los centros hospitalarios se
puede decir que las causas que contribuyen a que se presente tal congestin es la
crisis de salud que se est presentando en todos los centros mdicos del pas
entre las cuales tenemos:

Para el caso especfico del Hospital de la comunidad objeto de estudio se

considera que por el nmero de pacientes que el hospital atiende a diario es
mucho y la infraestructura se est quedando corta; adems, aumenta el nmero
de usuarios pero nmero de personal mdico, enfermeras y recurso humano en
general, as como los activos de la empresa tales como camillas, insumos y
equipos mdicos siguen siendo los mismos, lo que hace que dificulte y se haga
ms lento el proceso de atencin de los pacientes que acuden a urgencias.
Otra causa de congestin en las salas de urgencia es el mal uso del servicio por
parte de los usuarios que llegan a estos centros con enfermedades que realmente
no son urgentes y el tiempo que se gasta un mdico en la atencin de este tipo de
pacientes, el cual puede ser atendido por consulta externa, es tiempo valioso que
pudo ser usada en pacientes que realmente si requieren el servicio urgentemente.
Finalmente y aunque es triste decirlo, otra causa de congestin en los centros
hospitalarios se debe a negligencia y mala atencin del personal mdico,
enfermeros y administrativos, ya que en ocasiones no cumplen con sus horarios
de trabajo y muchas veces pierden tiempo valioso hablando entre ellos,
caminando por pasillos o simplemente contestando el celular en cosas personales,
demorando as la atencin a los usuarios que en ocasiones ha llegado a causar la
muerte de pacientes tanto en las salas de espera como en su casa cuando se
devuelven por falta de atencin mdica.
Diagnstico de la Informacin.
De acuerdo con los factores detectados mediante la lluvia de ideas, se logra
determinar la necesidad de constituir un equipo de trabajo que rena y estudie la
informacin requerida de los principales usuarios que asisten a las salas de
urgencias, mediante la utilizacin de una herramienta que permita la recoleccin
de los datos que identifiquen caractersticas cualitativas como:

Genero de los usuarios,

Sintomatologa presentada
EPS a la que pertenecen
Das de consulta
Valoracin que le otorgan al servicio mdico recibido.

Del mismo modo se recolectara informacin de tipo cuantitativo como es:

Edad de los usuarios

Tiempo promedio de espera para recibir el servicio
Caractersticas fisiolgicas como peso y estatura de los usuarios.

Cada uno de estos datos es tomado con la finalidad de conocer detalladamente

los individuos sujetos de estudio.
Identificacin de la Poblacin y de la muestra.
Los datos a identificar son: La Poblacin, Tamao de la muestra, Ubicacin
espacio temporal del estudio, Unidad estadstica, Variables (cualitativas y
cuantitativas) que intervienen en el problema.

Poblacin

Usuarios del servicio de urgencias del mes de junio del

Hospital Federico Lleras Acosta de la ciudad de
Ibagu, atendidos las 24 horas del da

Muestra

120 pacientes entre 0 y 94 aos de edad

Ubicacin espacio
temporal del estudio

Ciudad de Ibague
Hospital Federico Lleras Acosta
Mes de junio

Unidad estadstica

120 usuarios del servicio de urgencias del mes de junio

del Hospital Federico Lleras Acosta y las
caractersticas (variables) de inters son: Fecha de
ingreso, EPS, hora de ingreso, hora de salida, genero,
fecha de nacimiento, edad, peso, estatura,
enfermedad, calidad del servicio prestado.

Variables
Cualitativas
Ordinales
Puras
Dicotmicas
Puras
Ordinales
Cuantitativas
Discreta
Discreta
Discreta
Discreta
Discretas
Continuas
Continuas

Da de ingreso
EPS
Genero
Enfermedad
Calidad del servicio prestado
Fecha de ingreso
Hora de ingreso
Hora de salida
Fecha de nacimiento
Edad
Peso
Estatura

CONCEPTOS BSICOS

Poblacin.
Comprende a un conjunto de elementos que comparten caractersticas comunes y
sobre la cual se podrn obtener datos estadsticos. De la poblacin es donde se
extrae la muestra objeto de estudio en una investigacin. La poblacin consta de
cuatro caractersticas principales como son: contenido, tipo de unidades y
elementos, ubicacin espacial y ubicacin temporal.
Muestra.
Este representada por aquella porcin de poblacin extrada para el anlisis
cuando el tamao de la poblacin general es muy grande, lo cual dificulta el
proceso de observacin y/o medicin. Los datos obtenidos mediante la muestra
nos permiten para estimar los resultados que se obtendran con el estudio
completo de la poblacin. Si se quiere garantizar que los resultados de la muestra
abarcan la opinin de toda la poblacin, esta muestra debe ser escogida de forma
aleatoria.
Unidad estadstica.
Es la fuente de la informacin. Son todos y cada uno de los elementos de la
poblacin objeto de estudio sobre el cual se realizara el anlisis investigativo.
Datos.
Son el conjunto de valores obtenidos producto de la observacin los cuales
pueden ser clasificados y cuantificados. Los datos pueden ser:
Experimentales, cuando se le aplica un tratamiento especial a las unidades
muestreadas;
De encuesta, cuando son tomadas sin ningn tratamiento;
Clasificados, cuando estn agrupados segn una caracterstica determinada;
Originales, informacin que no ha recibido ningn tratamiento estadstico;
Primarios, cuando son recogidos, anotados u observados por primera vez; o
Secundarios, cuando son recopilados por otra persona o entidad diferente al
investigador.
Variables.
Es el conjunto de valores que contienen los elementos de una muestra. Se dice
que una variable es continua cuando puede tomar cualquier valor que exista entre
dos magnitudes dadas y una variable es discreta cuando puedo tomar solo un
valor entre cierta cantidad de valores dados.
Herramienta de Recoleccin de la Informacin.
Consiste en un conjunto de operaciones de toma de datos que puede ser por
observacin, por encuesta o tomada de publicaciones y/o fuentes confiables que

han efectuado investigaciones estadsticas. Para esto se selecciona el mtodo de

recoleccin de la informacin acorde a las necesidades de la investigacin, que se
clasifican segn su cobertura y segn su forma de observacin.

CARACTERIZACIN DE VARIABLES CUALITATIVAS

Caracterizar una variable significa describir su comportamiento en la poblacin,
segn algunos parmetros establecidos. De acuerdo con el tipo de variable
estadstica que se desee estudiar existen distintas tcnicas para caracterizarla.
El tipo de variable que se registra en este estudio es cualitativa, puesto que
pregunta por el medio de informacin.
El estudio de una variable cualitativa requiere de la incorporacin de algunos
criterios, de tal manera que al obtener una lista de preferencias, cualidades o
gustos, se pueda analizar su comportamiento en la poblacin. Para caracterizar
una variable cualitativa se utilizan tres herramientas:
Tablas de frecuencias
Representaciones grficas
La moda

TABLAS Y GRAFICOS:

Poblacin:
Muestra:
Variable:
Tipo de variable:

DA INGRESO

Moda:

DOMINGO

120
Cualitativa
ORDINAL

DA INGRESO
DATO
DOMINGO

Frecuencia
24

LUNES

23

MARTES

17

MIRCOLES

15

JUEVES

16

VIERNES

13

SBADO

12

TOTAL

120

Tabla de frecuencias para datos no agrupados

f(r)
f(r)A (asc) f(r)A (dsc)
f(i)A
f(i)A
DA DE INGRESO
f(i)
(asc)
(dsc)
%
%
%
DOMINGO

24

24

120

20,00

20,00

100,00

LUNES

23

47

96

19,17

39,17

80,00

MARTES

17

64

73

14,17

53,33

60,83

MIRCOLES

15

79

56

12,50

65,83

46,67

JUEVES

16

95

41

13,33

79,17

34,17

VIERNES

13

108

25

10,83

90,00

20,83

SBADO

12

120

12

10,00

100,00

10,00

120

100,00

Diagrama de barra para la frecuencia absoluta (fi) para el DA DE INGRESO

10%

20%

11%
13%
DOMINGO

LUNES

MARTES
13%

19%

MIRCOLES

JUEVES

VIERNES

SBADO

14%

Diagrama circular de la frecuencia relativa para el DA DE INGRESO

f(i)A (asc)
f(i)A (dsc)

Diagrama de lneas para la frecuencia absoluta acumulada ascendente y descendente del

DA DE INGRESO

f(r)A (dsc)
f(r)A (asc)

Diagrama de barras de la frecuencia relativa ascendente y descendente del

DA DE INGRESO

Poblacin:

EPS

Muestra:

120

Variable:
Tipo de variable:

Cualitativa

Moda:

NUEVA EPS

PURA

EPS
EPS

Frecuencia

CAFESALUD

10

CAPRECOM

COOMEVA
NUEVA EPS
SALUD TOTAL
SALUD VIDA
SALUDCOOP
SANITAS
SISBEN
TOTAL

14
32
13
15
22
6
7
120

Tabla de frecuencias para datos no agrupados

EPS

f(i)

CAFESALUD
CAPRECOM
COOMEVA
NUEVA EPS
SALUD TOTAL
SALUD VIDA
SALUDCOOP
SANITAS
SISBEN

10
1
14
32
13
15
22
6
7
120

f(i)A (asc) f(i)A (dsc)

10
11
25
57
70
85
107
113
120

120
110
109
95
63
50
35
13
7

f(r)

f(r)A (asc)

8,33
0,83
11,67
26,67
10,83
12,50
18,33
5,00
5,83
100,00

8,33
9,17
20,83
47,50
58,33
70,83
89,17
94,17
100,00

f(r)A (dsc)
%
100,00
91,67
90,83
79,17
52,50
41,67
29,17
10,83
5,83

Diagrama de barra para la frecuencia absoluta (fi) para el tipo de EPS

5% 6%
18%
13%

8% 1%

12%
11%

27%

CAFESALUD
CAPRECOM
COOMEVA
NUEVA EPS
SALUD TOTAL
SALUD VIDA
SALUDCOOP
SANITAS
SISBEN

Diagrama circular de la frecuencia relativa para el tipo de EPS

f(i)A (asc)
f(i)A (dsc)

Diagrama de lneas para la frecuencia absoluta acumulada ascendente y

descendente del tipo de EPS

f(r)A (dsc)
f(r)A (asc)

Diagrama de barras de la frecuencia relativa ascendente y descendente del tipo de

EPS

Poblacin:
Muestra:
Variable:
Tipo de variable:

GENERO

Moda:

HOMBRE

120
Cualitativa
DICOTMICA

GENERO
DATO
HOMBRE

Frecuencia
67

MUJER

53

TOTAL

120

GENERO
HOMBRE
MUJER

Tabla de frecuencias para datos no agrupados

f(r)
f(r)A (asc) f(r)A (dsc)
f(i)
f(i)A (asc) f(i)A (dsc)
%
%
%
67
67
120
55,83
55,83
100,00
53
120

120

53

44,17
100,00

100,00

44,17

Diagrama de barras para la frecuencia absoluta (fi) para el Genero

44%
56%

HOMBRE

MUJER

Diagrama circular de la frecuencia relativa para el Genero

f(i)A (asc)
f(i)A (dsc)

Diagrama de lneas para la frecuencia absoluta acumulada ascendente y

descendente del Genero

f(r)A (dsc)
f(r)A (asc)

Diagrama de barras de la frecuencia relativa ascendente y descendente del Genero

Poblacin:

EPS

Muestra:

120

Variable:
Tipo de variable:

Cualitativa

Moda:

por determinar

PURA

ENFERMEDAD
EPS
1

AMENAZA DE ABORTO

ADMIGDALITIS AGUDA
2
ASCITIS
3
ASMA
4
BLEFAROCONJUNTIVITIS
5
BRONQUITIS AGUDA
6
CALCULOS
7
CEFALEA
8
CELULITIS
9
1
COLICO RENAL
0
1
CONJUNTIVITIS AGUDA
1
1
CONTUSIONES
2
1
CUERPO EXTRAO EN LA CORNEA
3
1
DEPLECIN DEL VOLUMEN
4
1
DIARREA Y GASTROENTERITIS
5
1
DOLOR ABDOMINAL
6
1
DOLOR EN EL PECHO
7
1
DORSALGIA
8
1
EMBARAZO (AUN) NO
9 CONFIRMADO
2
EMBOLIA Y TROMBOSIS
0
2
ESGUINCES Y TORCEDURAS
1

Frecuenc CDIG
ia
O
2

15

1
4
1
1
2
2
1

4
10
7
10
14
6
12

14

19

11

11

11

18

18

13

15

19

2
2
2
3
2
4
2
5
2
6
2
7
2
8
2
9
3
0
3
1
3
2
3
3
3
4
3
5
3
6
3
7
3
8
3
9
4
0
4
1
4
2
4
3
4
4
4
5
4
6

MIGRAA

FIEBRE

FRACTURA DE LA CLAVICULA

19

HERIDAS BRAZO-MANO-DEDOS

19

HERPES ZOSTER

12

HIPERTENSIN ESENCIAL

INFECCION DE VIAS URINARIAS

14

INFECCIN DE LA PIEL

12

INFECCION VIRAL

INSUFICIENCIA CARDIACA

LARINGITIS AGUDA

10

LUMBAGOS

13

NAUSEA Y VOMITO

NEUMONIA

10

OSTEOMIELITIS

13

OTITIS

POLINEUROPATIAS

QUERATITIS

SINUSITIS

10

VERTIGOS PERIFERICOS

PARTO

15

22

RINOFARINGITIS

10

SINDROME DEL COLON IRRITABLE

11

SUPERVISIN DE EMBARAZO

15

POR DETERMINAR

4
7
4
8
4
9
5
0

TRANSTORNO DEL TESTICULO

14

TRAUMATISMO CONJUNTIVA

TRAUMATISMOS SUPERFICIALES

19

VARICELA

TOTAL

120

Tabla de frecuencias para datos no agrupados

cd
igo

CLASIFICACIN
INTERNACIONAL DE LAS
ENFERMEDADES, ICD-10

f(i)A f(i)A
(asc (dsc
)
)

f(i)

f(r)

f(r)A f(r)A
(asc (dsc
)
)

1
1
1
2

1
20
1
12
1
09

%
6,
67
2,
50
0,
83

1
6

1
08

3,
33

13
,33

90
,00

2
3

1
04

5,
83

19
,17

86
,67

Enfermedades infecciosas y
1
parasitarias

4 Enfermedades endocrinas

5 Desrdenes mentales

Enfermedades del sistema

6 nervioso central y de los rganos
sensoriales
7 Enfermedades de los sentidos

%
%
6,
10
67 0,00
9,
93
17 ,33
10
90
,00 ,83

Enfermedades del sistema

cardiocirculatorio
Enfermedades del sistema
10
respiratorio
Enfermedades del sistema
11
digestivo
9

12 Enfermedades de la piel
13
14
15
18
19

Enfermedades del aparato

locomotor
Enfermedades del sistema
genitourinario
Enfermedades del embarazo,
parto y puerperio
Sntomas y observaciones clnicas
o de laboratorio anormales no
clasificados
Lesiones, heridas, intoxicaciones
y otros factores externos

* Por determinar

2
11
13
3
7
8
8
12
9
24
120

2
5
3
6
4
9
5
2
5
9
6
7
7
5

9
7
9
5
8
4
7
1
6
8
6
1
5
3

1,
67
9,
17
10
,83
2,
50
5,
83
6,
67
6,
67

20
,83
30
,00
40
,83
43
,33
49
,17
55
,83
62
,50

80
,83
79
,17
70
,00
59
,17
56
,67
50
,83
44
,17

8
7

4
5

10
,00

72
,50

37
,50

9
6
1
20

3
3
2
4

7,
80
50 ,00
20
10
,00 0,00
10
0,00

27
,50
20
,00

Diagrama de barras para la frecuencia absoluta (fi) para el tipo de Enfermedad

Enfermedades infecciosas y parasitarias

Enfermedades endocrinas

3%
Enfemedades del sistema nervisoso central y de los organos sensoriales
7% 1%
3%

Desrdenes mentales

20%

6%

Enfermedades de los sentidos

Enfermedades del sistema cardiocirculatorio

8%
Enfermedades del sistema respiratorio

2%

9%
11%

Enfermedades del sistema digestivo

10%
7%

Enfermedades de la piel

7%

Enfermedades del aparato locomotor

6% 3%

Enfermedades del sistema genitourinario

Enfermedades del embarazo, parto y puerperio

Sintomas y observaciones clinicas o de laboratorio anormales no clasifi cados

Lesiones, heridas, intoxicaciones y otros factores externos

Por determinar

Diagrama circular de la frecuencia relativa para el tipo de Enfermedad

f(i)A (asc)

f(i)A (dsc)

Diagrama de lneas para la frecuencia absoluta acumulada ascendente y

descendente del tipo de Enfermedad

f(r)A (dsc)
f(r)A (asc)

Diagrama de barras de la frecuencia relativa ascendente y descendente del tipo de

Enfermedad

Poblacin:
Muestra:
Variable:
Tipo de variable:

Calificacin del servicio prestado

Moda:

MALO

120
Cualitativa
ORDINAL

SERVICIO
DATO
EXCELENTE

Frecuencia
4

BUENO

27

REGULAR

44

MALO

45

TOTAL

120

Tabla de frecuencias para datos no agrupados

f(r)
f(r)A (asc) f(r)A (dsc)
f(i)A
f(i)A
SERVICIO
f(i)
(asc)
(dsc)
%
%
%
EXCELENTE

120

3,33

3,33

100,00

BUENO

27

31

116

22,50

25,83

96,67

REGULAR

44

75

89

36,67

62,50

74,17

MALO

45

120

45

37,50

100,00

37,50

120

100,00

Diagrama de barras para la frecuencia absoluta (fi) para el tipo la calificacin del
servicio prestado

3%
23%

38%

37%

EXCELENTE
BUENO
REGULAR
MALO

Diagrama circular de la frecuencia relativa para la calificacin del servicio

prestado

Diagrama de lneas para la frecuencia absoluta acumulada ascendente y

descendente para la calificacin del servicio prestado

Diagrama de barras de la frecuencia relativa ascendente y descendente para la

calificacin del servicio prestado

MEDIDAS UNIVARIANTES DE TENDENCIA CENTRAL

ANEXOS
Laboratorio de Diagramas Estadsticos

Ejercicio No. 1
El entrenador del equipo de natacin ha decidido clasificar a
sus deportistas teniendo en cuenta el estilo, en el cual su
rendimiento es muy alto. A continuacin se presentan los
resultados obtenidos:
Pecho

Mariposa Espalda

Pecho

Pecho

Mariposa Libre

Pecho

Espalda

Libre

Espalda

Espalda

Libre

Libre

Espalda
Libre

Libre

Mariposa Libre

Mariposa Mariposa Mariposa Espalda

Pecho

Libre

Pecho

Espalda Libre

Espalda

Pecho

Libre

Pecho

Poblacin:
Muestra:
Variable:
Tipo de
variable:

Equipo de natacin
32 nadadores
Cualitativa
Pura
Tabla de frecuencias para datos no agrupados

Dato
Espalda

f(i)

f(i)A (asc) f(i)A (dsc)

f(r)

f(r)A (asc)

f(r)A (dsc)

32

25,00

25,00

100,00

10

18

24

31,25

56,25

75,00

Mariposa

24

14

18,75

75,00

43,75

Pecho

32

25,00

100,00

25,00

Libre

32

100,00

Diagrama de Barra para la frecuencia absoluta (fi) para el estilo de nad

Espalda
Libre
Mariposa
Pecho

Con respecto al diagrama de barras que presenta la frecuencia

absoluta (fi) para el estilo de nado de mayor rendimiento,
podemos concluir que el estilo donde hay mayor cantidad de
integrantes del equipo de natacin es el estilo libre, en segundo
lugar estn los integrantes del equipo con los estilos Espalda y
Pecho, y por ltimo el estilo mariposa es donde hay menor
cantidad de integrantes del equipo.

Diagrama circular de la frecuencia relativa para el estilo de nado

Pecho; 25%

Espalda; 25%

Mariposa; 19%
Libre; 31%

Con el diagrama circular podemos concluir que el

31,25% de los integrantes del equipo de natacin tienen
un rendimiento alto en el estilo libre, que el 50% del
equipo comprendido entre el estilo pecho y espalda en
igual porcentaje son los siguientes en rendimiento y
que el 18,75 de los integrantes del equipo de natacin
su estilo de mayor rendimiento es el de espalda.

Ejercicio No. 2
Para verificar el efecto de un nuevo pesticida a un cultivo de caf, se seleccion
una muestra de 42 matas y se les midi su altura en centmetros despus de 3
meses de haber sido plantadas y regadas con el producto. Los resultados son los
siguientes.

25,
4
18,
6
25,
8
37,
7
16,
8
37,
2

25,
2
34,
7
32,
6
42,
8
21,
3
38,
3

42,
3
28,
0
34,
3
29,
4
35,
4
24,
3

38,
7
29,
1
27,
9
36,
2
28,
0
39,
0

Poblacin:
Muestra:
Variable:
Tipo de variable:

24,
0
19,
4
31,
6
28,
5
32,
9
23,
6

35,
5
30,
6
32,
8
38,
6
39,
7
26,
5

42,
3
37,
5
36,
0
40,
5
20,
0
31,
4

Cultivo de caf
42
Cuantitativa
Continua

Representacin de tallo y hojas

1

6
,8

8
,6

0
2

,0

1
,3

8
,0

3
,6

8
,5

9
,4
9
,1

4
,0

4
,3

5
,2

5
,4

5
,8

6
,5

7
,9

8
,0

9
,4

,6

,4
6

,2
4

7
,2

0
,5

,3

Rango

P
a
s
o
2

Intervalo
de clase

,8

,9

7
,7

,3
8

,3

,6

42,
8

Xm
nim
o

,7
8

,7

,4
9

,0

,5

,0

9
,7

,3

,8

Xm
xim
o

16,
8

2
6
,
0

Rango=Xmximo Xmnimo

( R)

42

P
a
s
o
5

Exceso

P
a
s
o
6

Nuevo
valor
menor

( R ) =A K( A )=

( R )

28

(R R)( R ) =

( x min

Xm
16,
nim
x =xmnimoL
o inf 8
) min

( x max )

( A )=

R ( Rango)
( A )=
K ( de clases) ( A )=

Xm
xim
o

x max= Xmximo+ L

42,
8

2
8

7
K=

( R ) =

26
( R )=

1
Linf =

Nuevo
valor
mayor

K=

26

( A)

Nuevo
Rango

N=
(K)
K=1+3,322 log N
N , cantidad de datos

Ancho de
amplitud

P
a
s
o
4

P
a
s
o
7

,6

,5
2

P
a
s
o
1

P
a
s
o
3

,6

1
L=

( R R )=

1
5
,
( x min)
8
=

4
3
,
( x max8) =

P
a
s
o
8

Primer
trmino
del
intervalo

P
a
s
o
9

Segundo
trmino
del
intervalo

1
5
,
( x min )
8

Nuevo valor menor

1
9
,
8

x min + Amplitud

1
6
8
0
0

Frecuencia
relativa
(%)
( Frecuenciatotal de datos )100
TABLA DE FRECUENCIAS PARA DATOS AGRUPADOS

f r A (desc)

Interv
alos

5
6

(K)
1
5
,
8
1
9
,
8
2
3
,
8
2
7
,
8
3
1
,
8
3

1
9
,
8
x2
<
3
,
8
x2
<
7
,
8
x3
<
1
,
8
x3
<
5
,
8
x3
<
x <

fi

f i A( asc) f i A( desc) f r

f r A (asc )

17,8

4
2

7
,1

7
,1

1
00,0

21,8

3
9

7
,1

1
4,3

9
2,9

25,8

1
2

3
3

1
4,3

2
8,6

7
8,6

29,8

2
1

2
4

2
1,4

5
0,0

5
7,1

33,8

2
8

1
7

1
6,7

6
6,7

4
0,5

10

37,8

5
,
8
3
9
,
8

9
,
8
4
3
,
8
x <

41,8

0,5

9
,5

1
00,0

6,7

7
,1

1
00,0

42

Intervalos
1. Con respecto al
puede concluir
matas han
39,8 cm. Eso nos
pesticida si ha

4
2

3,8

15,8 - 19,8
19,8 - 23,8
23,8 - 27,8
27,8 - 31,8
31,8 - 35,8
35,8 - 39,8
39,8 - 43,8

fi
3
3
6
9
7
10
4

histograma se
que 10 de las 42
crecido entre 35,8 y
indica que el nuevo
funcionado

2. El histograma nos muestra que la mayor cantidad de matas (32) estn en un

crecimiento de 23,8 cm a 39,8 cm, 6 matas han crecido entre 15,8 cm y 23,8
cm y solo 4 han crecido entre 39,8 cm y 43,8 que es el ideal.

Ejercicio No. 3
Una empresa de desechables va a producir un nuevo tipo de
envase, para lquidos. Por tal razn, midi el volumen de 60
recipientes que se usaron en una nueva prueba de
aceptacin. Los datos que arrojo el estudio son los siguientes:

Envase desechable

Poblaci
n:

Muestra:
Variable:
Tipo de
variable:

60
Cuantitativa
Discreta

TABLA DE FRECUENCIAS PARA DATOS AGRU

Intervalos

fi
4

2,5

x <

10

7,5

12

10

x <

15

10

12,5

22

15

x <

20

11

17,5

33

20

x <

25

12

22,5

45

25

x <

30

15

27,5

60

(K)
1

x <

60

f i A( asc)

ff rifAA(
(desc
(asc)f) r
r Adesc)

POLG

Intervalos

fi

0a5

5 a 10

10 a 15

10

15 a 20

11

20 a 25

12

25 a 30

15

1. Con respecto al polgono de frecue

25 mm3 y 30 mm3 son los que obtu
2. Otra conclusin es que los vasos d
menor aceptacin, con solo 4 voto