PROYECTO EDUCATIVO DEL TERCER AO

Influencia de los celulares en la vida de los jvenes de la

ciudad de Concepcin.
T controlas la tecnologa, no la tecnologa a ti

AUTORES: Michel Krauer, Shiara Elizeche, Luz Bentez, Fabiola Fox y

Gustavo Urunaga
CURSO: 3 Bachillerato Cientfico
TUTOR:

CONCEPCIN, 24 DE AGOSTO DE 2015

HOJA DE EVALUACIN
Calificaciones:
Luz Bentez:
Michel Krauer:
Shiara Elizeche:.
Fabiola Fox:
Gustavo Urunaga:
Observaciones:

.....

.
Evaluador

..
Evaluador

.
Evaluador

Dedicatoria
Dedicamos este proyecto a Dios por ser el inspirador para cada uno de nuestros
pasos dados en nuestro convivir cotidiano; a nuestros Padres por ser los guas en
el sendero de cada acto que realizamos hoy, maana y siempre; a los Directivos y
Docentes que nos ayudaron a descubrir con este proyecto educativo el valor de la
investigacin; a los jvenes, porque en nuestras manos est construir el futuro de
nuestro departamento.

Agradecimientos

A Dios, y a nuestra protectora la Virgen Mara Auxiliadora, que nos guan por el
sendero correcto de la vida, cada da en el transcurso de nuestro camino y nos

iluminan en todo lo que realizamos.

A los Directivos y Docentes, que han contribuido incondicionalmente para la

conclusin de este trabajo.

A los Padres, que sin su apoyo no podramos haber realizado este trabajo de

investigacin.
A los compaeros del 3er Ao del Bachillerato Cientfico, que con esfuerzo y
dedicacin, lograron la culminacin de este proyecto.

ndice

Fundamentacin

La tecnologa ha dado grandes pasos en favor de la comunicacin; es por lo que

se convierte en un instrumento vital para el desarrollo individual y de la sociedad.
Actualmente se han multiplicado en gran nmero las posibilidades de
comunicacin de una sociedad a otra, acortando grandes distancias as como
permitir incluso el intercambio cultural y social a travs de un equipo pequeo pero
con una versatilidad incalculable como lo es el telfono celular. Hace unos aos
atrs era un medio poco accesible por su alto costo, su precio ha disminuido
gradualmente y ahora casi cualquier persona tiene la posibilidad de tener uno.
El celular hoy en da se ha vuelto un aparato muy comn entre los jvenes, pero
desde qu edad es correcto su uso. Que beneficios aporta a la seguridad y control
en los adolescentes. La utilizacin constante de los telfonos celulares ha
propiciado una nueva generacin de seres humanos que son particularmente
hbiles para utilizar sus dedos pulgares dejando de lados habilidades
comunicativas
El tema es polmico ya que muchos especialistas indican que su uso podra ser
perjudicial para el desarrollo emocional y afectivo del menor a tal punto de
aislarse de la familia. Por otro lado las nuevas tecnologas han hecho que este
aparato sea un apoyo en la comunicacin de padres e hijos y ya muchos de
ellos (telfonos inteligentes), cuentan con aplicaciones que facilitan el contacto as
como de ubicacin y seguimiento.
El desafo es investigar el uso e impacto de los telfonos celulares en
la juventud concepcionera. Se necesitan datos reales y actuales que no pueden
ser encontrados en los libros de una biblioteca, por lo cual nosotros mismos
tendremos que realizar la investigacin y luego presentar la informacin ordenada,
clasificada, graficada, y realizar tambin todos los anlisis que sean necesarios

para llegar a conclusiones claras y de valor respecto al tema del uso e influencia
de los telfonos celulares en los jvenes de Concepcin.

CAPTULO I. EL PROBLEMA

Planteamiento del problema

Los cambios de personalidad que genera el uso indiscriminado de este tipo de
equipos estn determinados por la exclusin de personas o compaeros de clases
as como el aislamiento social a pesar de la apariencia de estar en contacto con
muchas otras. De lo anteriormente expuesto cabe formular la siguiente
interrogante: Cmo influye la tecnologa mvil inteligente en el comportamiento
social de los jvenes estudiantes concepcioneros?

Objetivos

General:
Determinar la influencia del uso del celular en estudiantes de colegios de la ciudad de
Concepcin.

Especficos:
Diagnosticar el uso del telfono celular por parte de estudiantes del nivel medio de
la ciudad de Concepcin.
Medir el grado de dependencia hacia el telfono celular en los estudiantes de
colegios de la ciudad de Concepcin.
Identificar los efectos del uso del celular en los jvenes.

CAPTULO II. MARCO METODOLGICO

Localizacin
La investigacin bibliogrfica se realiz en las casas de los autores mediante la
lectura de textos e informaciones obtenidos en Internet. El trabajo de campo tuvo
lugar en colegios de la ciudad: Centro Regional de Educacin, Campo Verde,
Jorge Sebastin Miranda, Salesiano San Jos.
La defensa del proyecto en el Colegio Mara Auxiliadora.
Trabajo de Campo: Aplicacin de encuesta a estudiantes de dos colegios
oficiales (Jorge S. Miranda CREC), y dos colegios privados (Campo Verde San
Jos).

Actividades

Investigacin bibliogrfica sobre Investigacin de Proyectos.

Conformacin de grupos para elaborar los proyectos.
Eleccin del tema para el proyecto.
Investigacin y elaboracin del trabajo escrito.

Metodologa en la ejecucin del proyecto

Charla debate exposicin oral.

Encuesta y trabajo de campo.

Diseo Metodolgico
Tipos de investigacin:
El presente trabajo de investigacin es de tipo cuantitativo con el nivel descriptivo
porque busca medir, describir las caractersticas del fenmeno en estudio, es de
carcter no experimental porque no se manipulan las variables en estudio.
En la primera parte del trabajo se prev una indagacin terica sobre temas que
guardan relacin con el tema de estudio. Para la obtencin de datos cualitativos y
cuantitativos e informaciones referentes a uso y manejos de celulares por parte de
jvenes estudiantes se proceder con la administracin de una encuesta a la
muestra seleccionada. Para la recoleccin de datos se realiza una encuesta con
un cuestionario, que contienen preguntas de respuestas cerradas con alternativas
mltiples.

Poblacin y muestra:

Poblacin: Jvenes de la ciudad de Concepcin, matriculados en los Colegios

Oficiales y Privados Subvencionados del Nivel Medio.

Muestra: Veinte jvenes estudiantes de los colegios seleccionados.

COLEGIOS PBLICOS
Institucin
N de encuestados
1. Col. Jorge S.
Miranda.
2. Centro
Regional de

COLEGIOS PRIVADOS
Institucin
N de encuestados
1. Centro
Educativo
Campo Verde.
2. Instituto

Educacin

Salesiano San

Juan EOleari.

Jos.

1. Muestra: Dos Colegios Pblicos y Dos Colegios Privados.

2. Muestreo: Aleatorio Simple para la seleccin de las Instituciones

Educativas. Para la administracin de las encuestas se realizaron con la
(totalidad de los alumnos)
3. Temporizacin: El proceso de elaboracin del trabajo de Investigacin se
inici en el mes de mayo del ao 2015 hasta octubre del corriente ao.
4. rea donde se realiza la Investigacin: Repblica del Paraguay,
Departamento de Concepcin. Ciudad de Concepcin. rea Urbana.

Procedimientos,

mtodos,

tcnicas

Instrumentos

Recoleccin de Datos:
Encuesta aplicada a estudiantes de colegios seleccionados.
Investigacin bibliogrfica. Textos informativos impresos y en Internet.

de

Anlisis de datos
Resultado de encuesta aplicada a estudiantes de colegios de la
ciudad de Concepcin
Pregunta 1. Posesin de aparato celular
Tienes celular?
Frecuencia

S
No
Total

Pregunta 2. Uso del celular en horas de clase

Utilizas el celular en horas de clases?
Frecuencia

Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Total

Pregunta 3. Uso del celular en horas de estudio

Utilizas el celular cuando estudias?
Frecuencia
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Total

Pregunta 4. Uso del celular en la mesa familiar

Utilizas el celular en la mesa, durante el almuerzo?

Frecuencia

Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Total

Pregunta 5. Fijacin por el uso del celular

Te consideras capaz de desprenderte del celular por un momento?
Frecuencia

Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Total

Pregunta 6. Uso del celular en horario nocturno

Te desvelas usando el celular?
Frecuencia

Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Total

Pregunta 7. Incorporacin del celular en la rutina diaria

Forma parte de tu rutina el uso del celular?
Frecuencia
Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca

Total

Pregunta 8. Uso del celular al conducir

Utilizas el celular cuando ests conduciendo?
Frecuencia

Siempre
Casi siempre
A veces
Nunca
Total

Pregunta 9. Consecuencias del uso inadecuado del celular

Conoces las consecuencias del uso inadecuado del celular?
Frecuencia

S
No
Total

Pregunta 10. Conocimientos sobre consecuencias del uso del celular

Cules son las consecuencias que conoces?
Frecuencia

Daa la vista
Falta de concentracin
Disminuye las relaciones
interpersonales

Otros
Total

Pregunta 11. Uso particular del celular

Qu usos das al celular?
Frecuencia

Comunicacin
Redes sociales
Moda
Otros
Total

Beneficiarios

Alumnos y alumnas del Tercer Ao Bachillerato Cientfico Mara Auxiliadora:

Que conocern de una fuente cientfica la influencia de celulares en la
poblacin juvenil del presente.

Jvenes de la Ciudad de Concepcin: Que tendrn una fuente de consulta

sobre el tema.

Directivos, profesores y todos los presentes: Adquirirn conocimientos que les

permita definir estrategias para enfrentar la situacin en las instituciones
educativas y en la familia.

Presupuesto
Ingreso:
Colaboracin de los 5 integrantes del grupo: Michel Krauer, Shiara Elizeche, Luz
Bentez, Fabiola Fox y Gustavo Urunaga, del 3 Curso con un monto de 50.000 Gs
cada uno: 250.000 Gs en total.

Egresos:
Gastos
Copias: para encuesta.
5 Carpetas
Impresiones
Hojas en colores
Calcomanas
Decoracin
Encuadernacin
Golosinas
TOTAL

Precio
15.000
7.500
45.000
2.000
60.000
50.000
50.000
20.000
249.500

Ingreso total:

250.000

Egreso total:

249.500

SALDO:

500 Gs.

CAPTULO III. MARCO TERICO

INTRODUCCIN
La tecnologa ha trado innumerables ventajas al mundo contemporneo tales
como, la comunicacin a grandes distancias, rapidez en la informacin,
transmisin de datos que permiten actualizar a la poblacin as como, integrarlo al
proceso de globalizacin en el cual vivimos. Tal es el caso del telfono mvil o
celular, el cual se ha convertido en un elemento casi indispensable para el ser
humano, no solo por el hecho de mantenernos comunicados, sino porque
constituye un factor de prestigio, estatus, diversin y entretenimiento, adems de
solucionar problemas cotidianos y de trabajo.
Sin embargo, el telfono celular a pesar de sus mltiples ventajas, tambin se ha
convertido en un factor de preocupacin para la sociedad, debido a que la
poblacin juvenil ha desarrollado una dependencia del celular que est influyendo
en su desenvolvimiento escolar.
En este sentido, algunos estudios demuestran que tal dependencia se evidencia
en el rendimiento acadmico, el cual se ha visto afectado porque los alumnos
dedican parte de su tiempo a escuchar msica, transmitir mensajes, grabar las
clases, tomar fotos, entre otros, lo cual influye en el proceso de enseanza
aprendizaje, es por ello que los autores realizaran la presente investigacin, con la
finalidad de explicar este problema.
En tal sentido, nos planteamos determinar la influencia del celular en los
estudiantes de la ciudad de Concepcin, medir el grado de dependencia y
determinar cmo influye esa distraccin en los mismos. As mismo, esperamos dar
un aporte significativo que contribuya en la solucin de esta problemtica.

Comunicacin

Es un fenmeno inherente a la relacin que los seres vivos mantienen cuando se

encuentran en grupo. A travs de la comunicacin, las personas o animales
obtienen informacin respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.

Relaciones Interpersonales

Las relaciones interpersonales son contactos profundos o superficiales que existen

entre las personas durante la realizacin de cualquier actividad.

Las relaciones interpersonales son tan importantes para poderse comunicar con
las personas verbalmente, la interaccin de una persona con otra o grupo de
personas ya sea por amistad o por negocios.

Familia

La familia es un grupo de personas unidas por vnculos de parentesco, ya sea

consanguneo, por matrimonio o adopcin que viven juntos por un perodo
indefinido de tiempo. Constituye la unidad bsica de la sociedad.

En la actualidad, destaca la familia nuclear o conyugal, la cual est integrada por

el padre, la madre y los hijos a diferencia de la familia extendida que incluye los
abuelos, suegros, tos, primos, etc.

En este ncleo familiar se satisfacen las necesidades ms elementales de las

personas, como comer, dormir, alimentarse, etc. Adems se prodiga amor, cario,
proteccin y se prepara a los hijos para la vida adulta, colaborando con su
integracin en la sociedad.

Adiccin

La adiccin es una enfermedad primaria, crnica con factores genticos,

psicosociales y ambientales que influencian su desarrollo y manifestaciones. La
enfermedad es frecuentemente progresiva y fatal. Es caracterizada por episodios
continuos o peridicos de: descontrol sobre el uso, uso a pesar de consecuencias
adversas, y distorsiones del pensamiento, ms notablemente negacin.

Tipos de Adiccin

Existen 3 grupos bien definidos de adicciones:

Adiccin a drogas, tales como la cocana, herona, marihuana, tabaco, alcohol,
pastillas, inhalantes qumicos, etc.

Adiccin a conductas, tales como al sexo, juego, Internet, compras, los

desrdenes alimenticios (comer compulsivamente, la bulimia, la anorexia) y dems
conductas obsesivas y compulsivas.
Adiccin a personas, mejor conocida como codependencia o co-adiccin.

Celulares

Tambin llamado mvil o Inalmbrico, se le denomina telfono celular debido a

que el sistema de comunicacin est basado en una divisin geogrfica dentro de
la cual se encuentran grupos (clulas), conformadas de varias antenas de
telecomunicaciones. Anteriormente estos dispositivos solamente tenan la funcin
de enviar y recibir llamadas telefnicas, mientras que en algunos casos tenan la
funcin para envi de SMS ("Small Message System") o sistema de mensajes
cortos.

Sin embargo, los Smartphone ("telfonos inteligentes") que comienzan a dominar

el mercado de las comunicaciones, son verdaderas microcomputadoras, con
aplicaciones desarrolladas para su sistema operativo especfico, procesadores
potentes, clientes de correo, capacidad de escalamiento de Hardware, entre otros.
La gran ventaja es que estos nuevos telfonos inteligentes ofrecen tantas ventajas
en el mbito de comunicacin, como el de recopilar y manejar informacin que
solo se realizaban en computadoras. Con las aplicaciones correctas se pueden
realizar muchas cosas al mismo tiempo, un ejemplo de ello es que puede tomarse

una foto y si hace falta le puede poner un traje formal o decorar la foto, adems
puede darle una apariencia distinta.

Usos del Telfono Celular

El telfono celular surge en primera instancia como un medio de resolver la
necesidad bsica de la comunicacin a distancia, de una manera prctica que
permitiera la movilidad del utensilio y de la persona que lo utilizaba. Sin embargo,
en nuestros das el celular se ha transformado en un objeto personal, y ms an,
un accesorio de moda. Adems de la comunicacin telefnica el celular ofrece a
su propietario una gran cantidad de propuestas y servicios que tienden a satisfacer
diferentes tipos de necesidades. Algunos de los usos alternativos del telfono
mvil son: Agenda, despertador, calculadora, cronmetro, juegos, telfono,
mensajes de texto, cmara de fotos y video, servicio de localizacin 911, televisin
en tiempo real, Internet, pantallas color, sonidos polifnicos, reproduccin de
archivos MP3 entre otros.
Con todo esto es fcil imaginar el por qu la finalidad del telfono celular se ha
vuelto de un medio de comunicacin a un centro de entretenimiento, y cuya
adquisicin no siempre implica la necesidad de comunicarse, sino de beneficiarse
con las ventajas tecnolgicas que posee.
De lo anteriormente expuesto, se desprende que la dependencia al telfono mvil
que se puede observar actualmente, proviene de la constante evolucin e
innovacin que ha sufrido dicho instrumento comunicacional, lo cual provoca que
ste sea incorporado a actividades como el aprendizaje trayendo como
consecuencia que ste proceso se vea afectado.

Smartphone

Los nuevos descubrimientos tecnolgicos han permitido alcanzar muchas cosas

que en pocas pasadas solo se pensaba, si algn da tal vez existira algn medio
que permita comunicarse a largas distancias con solo tomar un dispositivo y
hablar por el o escribir un mensaje que llegara a cualquier parte del mundo donde
llegue la seal.
Constantemente estn saliendo nuevas aplicaciones al mercado que permiten
hacer trabajos o actividades mucho ms rpido que antes, adems han permitido
que las personas estn informadas y que las noticias se esparzan ms rpido.

Dentro de estas nuevas aplicaciones se encuentran las redes sociales que han
logrado que personas de diferentes lugares del mundo se puedan conocer,
chatear, hablar, adems se logra que compartan diferentes momentos de su vida
con las personas que pertenecen a su red social.

Internet

Es una red de un gran conjunto de redes que permite una interconexin

descentralizada de varias computadoras a travs de un conjunto de protocolos
TCP/IP (Protocolo de control de transmisin/Protocolo de Internet) el cual tuvo sus
orgenes en 1969 a peticin de una de las agencias del departamento de defensa
de los Estados Unidos, debido a la bsqueda de algunas alternativas que
permitieran la comunicacin en caso de una guerra atmica y se quedaran
incomunicados.

En 1972 se realiz la primera demostracin pblica del sistema ideado, gracias a

que tres universidades de California y una de Utah lograron establecer una
conexin conocida como ARPANET (Advanced Research Projects Agency
Network).

A diferencia de lo que suele pensarse, Internet y la World Wide Web no son

sinnimos. La www es un sistema de informacin desarrollado en 1989 por Tim
Berners Lee y Robert Cailliau. Este servicio permite el acceso a informacin que
se encuentra enlazada mediante el protocolo HTTP (HyperText Transfer Protocol).

Redes Sociales

Las redes sociales en internet son aplicaciones web que favorecen el contacto
entre individuos. Estas personas pueden conocerse previamente o hacerlo a
travs de la red. Contactar a travs de la red puede llevar a un conocimiento
directo o, incluso, la formacin de nuevas parejas.

Las redes sociales en internet se basan en los vnculos que hay entre sus
usuarios. Existen varios tipos de redes sociales:

Redes sociales genricas. Son las ms numerosas y conocidas. Las ms

extendidas en Paraguay son Facebook, Twitter, Google, My Space, You
Tube, Instagram.

Redes sociales profesionales. Sus miembros estn relacionados

laboralmente. Pueden servir para conectar compaeros o para la bsqueda
de trabajo. Las ms conocidas son LinkedIn, Xing y Viadeo.

Redes sociales verticales o temticas. Estn basadas en un tema

concreto. Pueden relacionar personas con el mismo hobbie, la misma
actividad o el mismo rol. La ms famosa es Flickr.

Entre las red social ms utilizada por los estudiantes de la ciudad de Concepcin
es Facebook. Muchos de los jvenes cuentan con celulares configurados en los
cuales esta ya viene incorporada y su uso no tiene costo para el usuario. Le sigue
en popularidad Instagram mediante la cual comparten imgenes. Tambin se
destaca el uso de You Tube de la cual no hay usuarios numerosos entre los
estudiantes pero sus videos son empleados para compartirlos por otros medios.

Aplicaciones (App)

Las aplicaciones tambin llamadas apps estn presentes en los telfonos

desde hace tiempo; de hecho, ya estaban incluidas en los sistemas operativos de
Nokia o Blackberry aos atrs. Los mviles de esa poca, contaban con pantallas
reducidas y muchas veces no tctiles, y son los que ahora llamamos feature
phones, en contraposicin a los smartphones, ms actuales.

Un software tiene varias categoras dentro de las cuales estn las aplicaciones
conocidas como app, estas aplicaciones son creados para utilizarlos en los
mviles y muchas veces algunas de ellos son programas para computadoras pero
no todas. Aunque se puede instalar un programa que permita instalar el sistema
operativos de algunos mviles en la computadora y ejecutarlos por este medio.

Existen una gran variedad de App que sirven para diferentes categoras como:

Juegos

Bibliotecas

Compras

Comunicacin (WhatsApp)

Deportes

Economa

Educacin

Entretenimiento

Finanzas

Fotografa

Multimedia y video

Msica y Audio

WhatsApp es una aplicacin de mensajera instantnea de pago para telfonos

inteligentes, para enviar y recibir mensajes mediante Internet, complementando
servicios de correo electrnico, mensajera instantnea, servicio de mensajes
cortos o sistema de mensajera multimedia. Adems de utilizar la mensajera en
modo texto, los usuarios de la libreta de contacto pueden crear grupos y enviarse
mutuamente, imgenes, vdeos y grabaciones de audio. Es la aplicacin ms

empleada por los estudiantes y su uso es en todos los lugares y momentos,

incluso en las salas de clases.

Muchos de los estudiantes cuentan con telfonos con planes provedos por las
empresas de telecomunicaciones como PERSONAL, TIGO, CLARO. Es un medio
seguro y a la vez fcil de utilizar. En caso de no poseer planes, su uso es muy
accesible ya que en algunos casos se activa desde mil guaranes diarios. Es el
principal elemento que atrae la concentracin y el tiempo de los estudiantes y
responsable de las interacciones de los mismos.

Internet como medio de comunicacin

Desde el punto de vista de los medios de comunicacin, Internet es uno de los

medios disponibles para transmitir informacin, con multitud de posibilidades y con
gran repercusin en la sociedad desde finales del siglo XX.

Las caractersticas propias de Internet permiten la presentacin de informacin en

multitud de formatos (por ejemplo, sonido, vdeo, imgenes y texto). Permite
combinar elementos de otros medios de comunicacin como la radio, los
peridicos y la televisin.

Una de las caractersticas propias de Internet desde el punto de vista de la

comunicacin es que permite la interaccin entre los usuarios y el propio medio.

Dependencia del telfono celular y los cambios que

producen en el entorno social y acadmico

En la vida cotidiana la comunicacin han sido influidas por el avance de la

tecnologa, es decir el uso del celular, internet, redes sociales o aplicativos, ha
facilitado la comunicacin y relaciones personales sin importar el lugar ni la
distancia, las personas actualmente pueden estar en constante comunicacin con
un ser humano.

La comunicacin a travs de medios tecnolgicos produce cambios en la

sociedad, especialmente en las nuevas generaciones que viven adaptadas al
nuevo entorno. Cada da ms aumenta la dependencia del uso excesivo del
telfono celular en los jvenes. Las nuevas generaciones universitarias tienen otra
forma de vida con el uso de los celulares, haciendo de este modo diferentes
relaciones sociales y acadmicas.

La utilizacin del telfono celular en lo acadmico sirve para bajar archivos como
libros, revistas, artculos u otro documento, facilitando as la investigacin y
elaboracin de nuevos documentos, adicionalmente para realizar trabajos en
grupos que faciliten las relaciones sociales y acadmicas, por tal motivo se
disminuye el tiempo en la bsqueda de informacin.

La dependencia de los jvenes por el uso de celular se refleja en las aulas

acadmicas, ya que estn pendientes del celular y no de escuchar clases, por lo
tanto se lo utiliza como un medio de entretenimiento y chateo. En cambio en lo
social estos aparatos aslan a la familia, a los amigos por el uso del celular, ya no
conversan los jvenes, estn ms pendientes de los cambios que se realicen en el
celular, es decir de las nuevas funciones y opciones que posean, y esto hace que
impida una relacin directa con las otras personas. Por lo tanto hay que saber
cmo y cundo utilizar el celular para no tener inconvenientes.

Dependencia del internet, redes sociales y los cambios que

producen en el entorno social y acadmico

Actualmente, el internet y las redes sociales influyen en la vida de las personas y

especialmente en los jvenes, y esto puede ser beneficioso o perjudicial, los
beneficios son innumerables, pero el uso desmedido trae consecuencias con
problemas para los jvenes, como vicio o adiccin.

Este vicio o adiccin a la tecnologa llmese internet, redes sociales, afecta a las
relaciones sociales, personales y profesionales para los adolescentes y jvenes.
Lo que hace que un juego sea ms o menos adictivo, tiene que ver con un
desbalance en las conexiones neuronales. Los niveles de dopamina (hormona del
bienestar) se activan de una regin del cerebro a otra haciendo que se
experimenten emociones de agrado y satisfaccin, como forma de recompensarlo
por algo que hizo bien. Cuando haces algo y te sientes bien, quieres repetirlo y
eso es bueno porque te ayuda a estimular los circuitos de aprendizaje y hacer
gimnasia cerebral, dice.

Lo negativo es el uso indiscriminado, enfatiza la psiquiatra lvarez, Roco. Por

eso es importante el rol de los padres al marcar lmites y permitir el uso de esta
tecnologa que no debe sobrepasar de una hora diaria.

La Organizacin Mundial de la Salud (OMS) seala que una de cada 4 personas

sufre trastornos de conducta relacionados con las nuevas adicciones, que se
presentan cuando la aficin interfiere en la vida diaria.

Merlano, Samuel indico que: Word, Excel, Power Point e Internet, menciona que
entre las seales que alertan de que hay un problema de adiccin estn la prdida
de tiempo en el estudio, deterioro o falta de relaciones interpersonales y
actividades de ocio; agresividad, ansiedad, vaco existencial, irritabilidad y
problemas fsicos.
El problema en los jvenes es que se quedan horas de horas en el internet para
obtener mayores amistades y esto perjudica al estudio. Adems, dejan de realizar
otras actividades propias de su edad como conversar personalmente con la
familia, amigos, entre otros.

Por otra parte, la disminucin de la capacidad auditiva, en los jvenes debido al

alto volumen de los audfonos, tendinitis en los dedos pulgares, por el envo de
mensajes a travs de celular entre otros.

La permanencia frente a una pantalla no solo es causa de inactividad fsica sino

tambin responsable del aumento de peso y obesidad, adems de interferir en el
sueo del adolescente. Dormir mal causa desnimo, cambios emocionales,
menor rendimiento fsico e intelectual. Incluso, genera mayor estrs que puede ser
detonante de otras enfermedades, manifiesta Serrano Goyes, Sara.

Intervenciones

Merlano, Samuel manifiesta que el primer paso para que una persona salga de los
conflictos que genera el abuso de la tecnologa es reconocer el problema y tener
una actitud hacia el cambio. El especialista evaluar si se aplica al afectado la
abstinencia total o implementa un programa progresivo, advierte.

El terapeuta debe conocer los posibles motivos que ha generado la adiccin e

indagar el terreno emocional. Cmo est la autoestima, sus habilidades sociales y
si hay presencia de trastornos asociados: depresin, ansiedad, etc. En caso de
adiccin a Internet, verificar posibles contactos de riesgo establecidos (drogas,
violencia, sexo, grupos antisistema...).

De ser necesario, crear un programa conductual con tareas positivas para el

individuo como estudiar, hacer deporte, relacionarse... Asimismo, las terapias de
grupo son tiles en estos trastornos, tanto para mejorar habilidades sociales como
en la aceptacin y motivacin.

En este tratamiento, la familia cumple un rol importante y debe mejorar la

confianza, asertividad, afectividad y comunicacin.

Segn Peafiel,16 la adiccin es una enfermedad mental que se enmarca dentro

del SM4 (prueba diagnstica establecida por la OMS), considerando que por este
trastorno el cerebro no llega a segregar la suficiente cantidad de sustancias
qumicas para controlar el manejo adecuado de su trabajo.

Lista de adicciones

Muchos de nosotros no sabemos que tenemos una adiccin, porque en general se

asocia adiccin con alcohol, drogas y nicotina. Pero las adicciones son
numerosas:
Adicciones a las emociones:

Rabia

Odio

Culpa

Celos

Miedo

Envidia

Adiccin a pensamientos:

Pensamientos obsesivos

Perfeccionismo

Pensamiento rgido

Preocupacin

Fantasas

Adiccin a actividades

Juegos

Crimen

Hobbies

Ejercicio fsico

Trabajo

Adiccin a sustancias

Alcohol

Drogas

Nicotina

Cafena

Comida

Adiccin a personas

Relaciones

Amor/sexo

Codependencia

Grupos

Poder

Violencia

Los sntomas de la adiccin

Existen diversos sntomas que vienen a dejar patente que una persona en
cuestin est bajo los influjos de una adiccin. En concreto, entre los ms
significativos se encuentran los siguientes:

Prdida del inters en aficiones o actividades que antes eran muy

importantes.

Cambios en el peso.

Alteraciones bruscas en el estado de nimo.

Irritabilidad.

Ira y nerviosismo del adicto cuando alguien le plantea que lo es.

Debilidad y dificultad para conciliar el sueo.

Las computadoras y los videojuegos son utilizados por millones de jugadores de

toda Europa. En el Reino Unido, el 37% de la poblacin con edades comprendidas
entre 16 y 49 aos se describen como jugadores activos. En Espaa y Finlandia el
28% (Informe Nielsen 2008).

Aunque la mayora de los juegos (49%) es adecuada para jugadores de todas las
edades, hay muchos que solo lo son para nios mayores y adolescentes jvenes.
Tambin hay algunos juegos (4%) que se hacen solo para adultos (mayores de
18).
Para que no haya problemas con los juegos, los padres deben establecer horarios
y constatar que se cumplan, debido a que se controlara las posibles
enfermedades que tendran.

Las redes sociales, celular y su impacto en la Familia

La tecnologa del siglo XXI, en especial las redes sociales, el celular avanzan cada
da ms y atrae a ms cantidad de personas en el mundo.

Uno de los impactos de la clase de comunicacin, pero impersonal ha sido en la

familia, ha afectado las relaciones interpersonales e intrapersonales, debido a que
las personas ya no expresan sus ideas y pensamientos en forma verbal con a otra
persona o grupo de personas, sino que lo realizan en forma escrita a travs del
celular o red social.

La relacin interpersonal es una forma de comunicacin, pero no es una relacin

real sino ms bien virtual en la que no hay un beso, un abrazo o algn tipo de
caricia con la persona o grupos de personas, la utilizacin excesiva de las redes
desemboca interferencias con la familia y tambin en el estudio. La primera
porque no puede comunicarse personalmente y la segunda porque deja de
obtener conocimientos.

Este comportamiento, puede ir en vas de obstruccin, corrupcin y de divisin en

la familia porque me puedo comunicar con el que est afuera y lejos, mas no me
comunico con los que viven conmigo, expres Fray Anbal Rosario.

En este contexto, las redes pueden ser un enemigo del cotidiano compartir cara a
cara entre padres, hijos y hermanos. El mismo Santo Padre, Benedicto XVI lo
subraya: "Es importante recordar siempre que el contacto virtual no puede y no
debe sustituir el contacto humano directo, en todos los aspectos de nuestra vida.

Las palabras del Papa dan un significado de que lo ms importante es compartir

en la familia, es decir la comunicacin personal con los padres, hijos y hermanos.

CONCLUSIONES

En la actualidad los avances de la tecnologa han tenido un aumento constante lo

que ha permitido que se puedan hacer muchas cosas de las cuales antes solo
estaban en la imaginacin de algunas personas, cada avance permite que hoy en
da una persona se pueda comunicar con otra sin importar el lugar ni la fecha ni la
hora.

Dentro de estos avances podemos encontrar otras ramificaciones que trabajan en

conjunto como son las aplicaciones conocidas como app, que permiten a los
telfonos celulares principalmente los Smartphone, estas App permiten sacar el
mximo provecho a estos telfonos.

Algunos solo utilizan esta tecnologa para llamar o mandar un mensaje, en

cambios otros solo pasan en las redes sociales, existen casos en los cuales las
personas estn aferrados a este medio que cada minuto que pase se conectan
para ver que han escrito y que fotos han publicado otras personas, pero el
problema es que tal vez tengan una adicin que los lleva a subir a la red todo lo
que hacen o publicarlo en sus redes sociales para compartirlo con todos.

Las redes sociales al igual que el celular tal vez estn influenciando la vida de las
personas, no es malo querer compartir con los dems pero se tienen que
establecer lmites porque se puede causar daos a otros por ese motivo. El celular
es un medio que nos permite estar comunicado pero tenemos que tener

precauciones como no usarlo mientras conduce ya que podra causar un

accidente.

Debemos recordar que nosotros controlamos a este dispositivo y no al contrario

que l nos controle.

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