UNIVERSIDAD TECNOLGICA PRIVADA

DE

SANTA CRUZ

FACULTAD DE CIENCIAS TECNOLGICAS

GUA

INFORMTICA APLICADA

JULIO - 2013

GUIA DE ESTUDIO - MAAP

.I

IDENTIFICACIN DE LA ASIGNATURA
Sigla

MIN 420

Nombre de la Asignatura

Informtica Aplicada

Horas Acadmicas

80 Horas

Prerrequisitos

Introduccin a la Informtica

Carrera

Administracin General
Administracin de Turismo
Ing. Comercial
Comercio Internacional
Ing. En Marketing y Publicidad
Auditora Financiera
Administracin financiera

.II

OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA

Evaluar la influencia de la Gestin de la Calidad y la eficiencia en la

competitividad de las empresas modernas.

Reconocer los principales elementos de la Gestin de la Calidad que

pueden ser aplicados en las organizaciones, con el propsito de elevar el
nivel de satisfaccin de los clientes.

Fundamentos de Excel 2013

Utilizar tablas dinmicas de Excel 2013 para realizar manipulacin y anlisis en

una hoja de clculo o en una base de datos.

Elaborar grficos dinmicos

Realizar diferentes casos de estudio, aplicando sus respectivas frmulas de Excel

2013.

Realizar anlisis estadsticos e interpretacin de resultados utilizando SPSS

Elaborar un caso de estudio cmo proyecto final, utilizando la aplicacin de

Microsoft Project, conociendo con detalle sus posibilidades de trabajo desde la
base.

.III

PLAN TEMTICO
Para lograr el objetivo general de la materia, el contenido est estructurado en 3 temas,
que son los siguientes:

TEMA

CONTENIDO DE LA MATERIA

Tema 1
Tema 2
Tema 3
TOTAL

Microsoft Excel
SPSS
Microsoft Project

.IV

Horas
Tericas
12
10
6
28

Horas
Prcticas
24
18
10
52

ORIENTACIONES PARA LA ORGANIZACIN DEL TRABAJO

APRENDIZAJE DURANTE EL DESARROLLO DE LA MATERIA

# de
Clases
9
7
4
20

DE

Esta asignatura ha sido preparada para los alumnos de la Universidad Tecnolgica Privada de
Santa Cruz, UTEPSA, con el objetivo principal de proporcionar a los futuros profesionales de
nuestra superior casa de estudios una herramienta de trabajo que podrn aplicar en el
desempeo de su carrera.
Esta materia pretende dar el conocimiento avanzado de la Aplicacin de Microsoft Excel, SPSS
para elaborar encuestas a un nivel Bsico y Microsoft Project para planificar el proyecto final.
Los estudiantes exitosos tendrn el conocimiento necesario para entender los principios
bsicos y avanzados de la informtica Aplicada. Tendrn las habilidades necesarias para
manejar Hojas de Clculo, planillas electrnicas, Estadsticas, proyectos, etc.
Los estudiantes planificaran tareas contables, financieras a travs de Frmulas estructuradas
con su respectiva sintaxis, realizaran encuestas para elaborarlo en SPSS y finalmente utilizar
Microsoft Project 2013 cmo herramienta de planificacin del proyecto final.
A continuacin se presentan algunas normas bsicas de comportamiento y recomendaciones,
a tomar en cuenta:
a) El proceso de aprendizaje durante toda la materia es integral.La misin de la UTEPSA es lograr que cada estudiante desarrolle una experiencia acadmica
de calidad, excelencia, con valores, responsabilidad social, innovacin, competitividad, y
habilidades emprendedoras. Por esto no te sorprendas si adems de ser evaluado en
contenidos propios de la materia, el docente evala tambin aspectos cmo puntualidad, pro
actividad, ortografa, etc. Nunca pierdas de vista que lo se te exige es por tu propio beneficio.
b) Asistencia y puntualidad.Asistir a clases y hacerlo de manera puntual, es una manera de demostrar que somos
responsables:

 Tu asistencia es importante en TODAS las clases. Por si surgiera un caso de fuerza

mayor, en el reglamento de la Universidad se contemplan tres faltas por mdulo (Art. 13
Inc. B y C del Reglamento Estudiantil UPTESA). Si sobrepasas esta cantidad de faltas
PERDERAS EL DERECHO A TOMAR LA EVALUACIN FINAL de la materia. Se considera
asistencia estar al inicio, durante y al final de la clase.
Esfurzate por estar en la clase a la hora de inicio. Se dar un margen de 10 minutos
de tolerancia. despus de estos, podrs entrar tan pronto cmo el docente considere que
tu ingreso no ser una distraccin para la clase o despus de la hora de descanso, de esta
manera no perjudicaremos el avance de la clase distrayendo a los compaeros.
Si te retiras de la clase antes de que esta termine, tampoco registraras asistencia
completa.
Ten especial cuidado con la asistencia y la puntualidad los das de evaluacin.
Normalmente la fecha de pruebas, es comunicada con varios das de antelacin, esto te
permite programarlos cmo ocasiones a las que tienes que darles una espacial atencin.
Si confirmas la materia el 2do o 3er da de clases, ya tienes acumuladas
automticamente las faltas de los das que no has asistido. Favor tmalo en cuenta.
c) Comportamiento en clases. Los estudiantes y los docentes, evitamos beber y comer en el aula. De
ninguna manera podemos fumar dentro de esta.
A fin de evitar interrupciones, los celulares se apagarn al entrar al aula o se pondrn en
modo silencioso para atender llamadas o mensajes SOLO en caso de emergencia.
Cualquier falta de respeto a los compaeros, al docente, al personal de apoyo o al
personal administrativo, ser severamente sancionada de acuerdo al reglamento de la
Universidad. En todo caso confiamos en que todos respetaremos las normas de conducta
adecuadas.
.V

OBJETIVOS Y ACTIVIDADES DE CADA TEMA

UNIDAD 1: MICROSOFT EXCEL 2013 AVANZADO

A. Objetivos.

Repasar los fundamentos de Excel

Comprender la frmula de Excel con su respectiva sintaxis

Crear tablas y grficos.

Insertar tablas, estilos y grficos dinmicos.

Insertar formulas y filtros en las tablas

Agrupar datos

Crear tablas y grficos dinmicos.

Realizar clculos con tablas dinmicas e interpretar los resultados.

Saber interpretar los resultados arrojados por las tablas y los grficos
dinmicos.

Utilizar funciones para cada caso de estudio.

B. Actividades de aprendizaje

Introduccin a Excel 2013 Avanzado.

Reconocer la Estructura de una formula.

Insertar tablas y estilos.

Combinar teclas.

Crear, modificar y actualizar una tabla dinmica

Diseo de una tabla dinmica

Agrupacin de datos

Formateo de una tabla dinmica

Crear un grfico dinmico.

Conocer la estructura del nombre de la funcin utilizada de la frmula de Excel

2013

Realizar Clculo, utilizando formula.

mostrar grficos

Preguntas de Autocontrol:

1. Que son las tabla dinmica en Excel?

2. Cmo se puede aplicar Filtros a la tabla?
3. Cmo se cambiar el Diseo de una tabla normal?
4. Cmo se cambiar el Diseo de una tabla dinmica?
5. Cmo se obtiene los Subtotales en las tablas dinmicas?
6. Cmo crear una tabla dinmica a partir de una base de dato externa?
7. Cmo obtengo los promedios en una tabla dinmica?
8. Cmo se construyen las tablas dinmicas de tres dimensiones?
9. Cmo se actualizan los datos en las tablas dinmicas?
10. En una tabla dinmica cmo puedo obtener la recaudacin mxima?
11. Cmo se grafica una tabla dinmica?
12. Cmo se elimina una tabla dinmica?

LABORATORIOS PROPUESTOS:
LABORATORIO # 1
1. Se tiene la siguiente lista de proveedores de la empresa X.
PROVEEDOR
Castro
Castro
Martnez
Martnez
Samamoto
Samamoto
Martnez
Castro

PRODUCTO
Detergente
Jabones
Enlatados
Detergente
Pasta de Dientes
Jabones
Enlatados
Pasta de Dientes

CANTIDAD
18
60
50
80
10
10
16
5

PRECIO
2,5
3
7,5
1,5
4,5
3
7,5
4

FECHA
15/08/2004
15/08/2004
16/08/2004
17/08/2004
19/08/2004
15/08/2004
19/08/2004
17/08/2004

Realizar una tabla dinmica de manera que se vean los siguientes datos:
a. En la fila por fecha y proveedor y en la columna por producto, cmo dato la
suma de los precios.
b. En la fila el proveedor en la columna la fecha y por datos contar los productos.
c. En la fila el producto en la columna el proveedor y cmo datos mostrar el de
mayor cantidad.
d. Aumentar dos datos con ao 2006, actualizar y agrupar los datos por ao.
e. Cambiar el formato de la tabla dinmica.
f. Agregar un grfico estadstico por proveedor.
LABORATORIO # 2
2. Se tiene el siguiente informe de gastos operativos de la empresa X

FECHA
01/01/2002
01/01/2002
01/01/2002
05/01/2002
01/02/2002
02/02/2002
03/02/2002
01/03/2002
30/03/2002
02/04/2002
02/04/2002
06/05/2002
06/05/2002
06/05/2002
15/06/2002
16/06/2002
17/06/2002

REA
administracin
comercializacin
produccin
produccin
comercializacin
administracin
comercializacin
comercializacin
administracin
comercializacin
produccin
produccin
comercializacin
administracin
comercializacin
produccin
produccin

CONCEPTO
transporte
transporte
empleado
Alquiler
Seguro
promocin
transporte
empleado
alquiler
seguro
empleado
transporte
transporte
transporte
empleado
alquiler
promocin

IMPORTE
3520,00
4000,00
600,00
5000,00
852,00
6452,25
800,00
120,25
3520,00
3520,00
3520,00
34234,00
234,00
23,00
123,00
2134,00
2134,00

Realizar una tabla dinmica de manera que se vean los siguientes datos:
a) Mostrar el importe en funcin del rea y el concepto.
b) Mostrar en forma vertical las fechas agrupadas por trimestre con subtotales.
c) Realizar un grfico dinmico y modificar el eje de escalas.
d) Introducir mediante letras donde est el mayor gasto.
LABORATORIO # 3
3. se tiene los datos de las siguiente empresa:
SUELDO
NOMBRE
CARGO
DESCUENTO
en $US
Juan
Administrador
1250
5%
Prez
Jos
Obrero
300
2%
Lpez
Juana
Obrero
300
2%
Martnez
Mara
Obrero
350
2%
Mndez
Jos
Obrero
500
5%
Lpez
Lulu
Administrador
1500
5%
Morales
Lili
Ventas
560
1%
Manzini
Mara
Ventas
500
2%
Mndez
Lulu
Administrador
1000
2%
Morales
Ana
Obrero
550
1%
Surez

DEPARTAMENTO

SUCURSAL

Administracin

Produccin

Produccin

Produccin

Marketing

Administracin

Marketing

Marketing

Administracin

Marketing

Ana
Surez
Rene
Molina

Obrero

400

2%

Produccin

Administrador

2000

5%

Produccin

Con estos datos construya una tabla dinmica donde se:

a) Muestre por fila el nombre, el cargo y departamento y por columna solo la
sucursal 1, cmo dato muestre la suma de sueldos.
b) Informar cuantas veces en marketing se descont 1% y en que sucursal
cuantas veces el 2% y cuantas el 5%.
c) Realizar un grfico de barras donde este, en el eje X el nombre y la sucursal en
la que trabaja, apilado por departamento que muestre la suma de los sueldos.
d) Calcular el descuento de cada empleado y adicionarlo a la tabla dinmica con
el nombre de lquido pagable.
e) Elabore un grfico circular que muestre: rtulos y porcentajes adems de la
clave de leyenda junto al rotulo

LABORATORIO # 4
4. Planilla de Notas
NOMBRE
NOTA1
NOTA2
NOTA3
PROMEDIO OBSERVACION
Bertha Rojas
58
80
60
Ingri Cossio
54
98
57
Tatiana del Rio
62
64
50
Marlene Suarez
73
98
57
Rutty Bravo Prez
90
70
80
Ana Mara Pea
60
50
56
Laura Prez
75
55
65
Lourdes Suarez
40
45
35
Patricia Mndez
45
67
50
Sandra Medina
65
73
79
NOTA MAXIMA Y NOMBRE
NOTA MINIMA Y NOMBRE.
PROMEDIO DE NOTAS
NUMERO DE ALUMNOS.
NUMERO DE APROBADOS Y %................................................
NUMERO DE REPROBADOS Y %..............................................
LABORATORIO # 5

5.

Se tiene los datos de la siguiente empresa: Auto Venta Santa Cruz.

Encontrar los datos de la Venta de Vehculos en la Gestin 2012

Hoja 1 = Gestin Anual
MES
ENERO
FEBRERO

CAMIONETAS
45
20

AUTOS
55
25

TOTAL

Porcentaje

MARZO
ABRIL
MAYO
JUNIO
JULIO
AGOSTO
SEPTIEMBRE
OCTUBRE
NOVIEMBRE
DICIEMBRE
TOTAL

42
30
15
25
30
40
35
25
20
15

59
60
75
40
30
55
35
45
20
35

# FUNCION SUBTOTALES
PROMEDIO
CONTAR
CONTARA
MAX
MIN

MARCA DE MAYOR COSTO

MARCA DE MENOR COSTO
QUE MES SE VENDIO MAYOR CANTIDAD
MARCA QUE SE VENDIO MAS
PROMEDIO DEL TOTAL DE LA HOJA DATOS ENERO

Costo

Marca

INDICE
TOTAL DE MARZO
Hoja2 = Datos Enero
TOTALIZACION DE COSTOS PARA MARCAS DE VEHICULOS "ENERO"
MARCA
COSTO
CAMIONETA
AUTOS
TOTAL
CANTIDAD
NISSAN
10000
4
3
TOYOTA
12000
7
10
SUSUKI
8000
6
7
HONDA
5000
3
4
KIA
25000
3
0
TOYOTA
13000
6
7
SUSUKI
15000
4
5
KIA
30000
0
4
TOYOTA
5000
7
9
NISSAN
4000
2
3
HONDA
7000
3
3
TOTAL

MARC
A
TOYOT
A
SUSU
KI
NISSA
N
HOND
A
KIA

VENTAS

CANTIDAD

PROMEDIO

Hoja3 = CRITERIO
MAXIMO

MAXIMO

MAXIMO

MINIMO

TOTAL

VENTAS

COSTOS

COSTOS

LABORATORIO # 6: FICHA DE ESTUDIANTES PUNTUALES

Se tiene los datos de la siguiente tabla:
Hoja1 = Lista de alumnos
Registro

Sexo

Lugar Nac.

Fecha Nac.

Carrera

Correo

Telfono

Deporte

Dir. De Domicilio

308144

Nombre y apellido
Fernando Fernndez

Santa Cruz

28 de Abril

Ing. Mecnica

fernandito666f@hotmail.com

72677411

Motocross

barrio Avaroa

338698

Helder Fernndez

Santa Cruz

23 de Junio

Ing. Mecnica

hkf326@gmail.com

72606506

Motocross

barrio Avaroa

409048

Henrique Ferreira

San Paulo

04 de Agosto

Ing. Petrolera

henrique_fl1@hotmail.com

76875837

futbol

Equipetrol Norte

417288

Luis Fernando Flores

Santa Cruz

15 de Abril

Ing. Industrial

luicito_fer2012@hotmail.com

78582273

Frontn

Santos Doumont

403872

Brbara gil

Warnes

25 de diciembre

Ing. Comercial

S/C

77330884

voleibol

Warnes

410305

Karen Gonzales

CBBA

22 de Octubre

Ing. Industrial

k_fabiolag@hotmail.com

78543003

voleibol

Villa 1ro de Mayo

400300

Esteban Gonzales

Tarija

17 de Abril

Ing. Industrial

esteban_95_17@hotmail.com

70082255

futbol

Barrio la Colorado

408343

Carlos Mrida

Montero

10 de Junio

Ing. Industrial

carlos_digi_3000@hotmail.com

74923509

voleibol

Montero

416729

Greisy Orellana

Santa Cruz

22 de Marzo

Ing. Industrial

goj_92@hotmail.com

70252064

ninguno

Hamacas

406596

Pinto Jess

Santa Cruz

03 de Diciembre

Ing. Petrolera

bladimir_1122@hotmail.com

68915218

futbol

Barrio las Pampitas

40410A

Jorge Quiones

Santa Cruz

12 de Enero

Ing. Petrolera

S/C

75688648

futbol

Barrio San Luis

403724

Rudy Rodrguez

Santa Cruz

06 de Mayo

Ing. Petrolera

S/C

75542464

Futbol

Barrio La Moliendita

404828

Mara Isabel Suarez

Tarija

23 de Noviembre

Ing. Petrolera

mari_shere@hotmail.com

76832741

ninguno

406782

Walverto Zarate

Santa Cruz

15 de Noviembre

Ing. Petrolera

S/C

72608406

futbol

calle 9 Oeste Equipetrol

La guardia

Hoja2 = Ficha Tcnica

Llenar ficha tcnica utilizando el Nombre de funcin con su estructura siguiente:

LISTA DE ALUMNOS PUNTUALES

Registro

Nombre y Apellido

Genero
Fecha de
Nacimiento

Lugar de Nacimiento

Carrera
Telfono

Correo
Direccin de
Domicilio

Deporte

BUSCARV.- Esta funcin sirve para hacer consultas sobre una tabla de datos y su
sintaxis:
= BUSCARV(Valor Buscado; Rango de bsqueda; indicador de columna).
Repasando la sintaxis de La funcin, nos encontramos con que el primer parmetro es lo
que queremos buscar, el segundo es dnde lo queremos buscar y el tercero el nmero
de columna donde se halla el dato a extraer.

LABORATORIO # 7: PLANILLAS

DE PAGO

1.- Buscar Sueldo y Descuento

COD
C001
C002
C003
C004
C005

NOM
ANA
MARIA
JUAN
JOSE
CARLOS

TIPO
ESTABLE
CONTRATADO
ESTABLE
ESTABLE
CONTRATADO

C006
C007
C008
C009
C010

MARTIN
ROSA
PATTY
KETTY
CARMEN

CONTRATADO
ESTABLE
ESTABLE
CONTRATADO
CONTRATADO

CATEG
B
B
B
A
A

BASICO

C
A
A
C
B

DESCT

TABLA CONTRATADO
Categ
Bsico Desct
A
700
6,00%
B
800
7,50%
C
950
8,00%
TABLA ESTABLE
Categ
Bsico Desct
A
1000
5,00%
B
1500
10,00%
C
2000
15,00%

Comisin de ventas.- La comisin es del 20%, de la venta que realiza el vendedor

.
COD
F01
F02
F03

Vendedor
Castilllo
Apari
Daz

Venta
Comisin
2000
10000
5000

comisin
VENTA

F04
F05
F06

Gonzales
Castro
Olivares

4000
6000
2500

LABORATORIO # 8: PAGO DE COMISIONES

PAGO DE COMISIONES: VENDEDORES

COMISION

VENTAS
GAST
COD APELLIDO TIPO LINEA BRUTAS
ADM VTAS FIJA VARIABLE BONIF. RETEN. TOTAL OBS
C-L1 GARCIA
E
P
$16.560,00
C-L2 SANCHEZ
E
T
$4.500,00
C-L3 ABAD
L
T
$5.630,00
C-L4 RUIZ
E
T
$5.260,00
C-L5 PONCE
L
V
$3.600,00
C-L6 PONTE
E
V
$9.450,00
C-L7 AVALOS
E
T
$16.320,00
C-L8 VARGAS
L
V
$14.200,00
C-L9 DIAZ
L
P
$5.600,00
C-L10 PIEROLA
E
V
$250.000,00

RESUMEN DE COMISIONES
Para completar la tabla, considere:
TOTAL A PAGAR :
Trabajadores Estables:

Gastos Administrativos: equivalen al 2% de las VTS BRUTAS.

Trabajadores Libres:

Vtas: Ventas Brutas - Gast. Administrativos

TOTAL DE COMISIONES
Fija:

Comisin Fija: Ser slo para los vendedores cuyo tipo sea ESTABLE (E). Equivale 345.
Comisin Variable: para los vendedores de la lnea VALVULAS (V) la comisin ser del 10%

Variable:

de las Vtas , mientras que para el resto ser del 7%.

Bonificacin : ser de 100 para los vendedores que excedan de 10000 en sus Ventas

VENTAS DE VALVULAS

Retencin: ser el 10% de los Ingresos (Comisiones + bonificacin).

VENTAS DE PLANCHAS

Total: Comisiones + Bonificacin - Retencin.

VENTAS DE TUBOS

Observacin: para los vendedores que tengan VENTAS BRUTAS menores a 5000 debe

mostrar BAJA, en caso contrario OK.

LABORATORIO # 9: FUNCIONES LGICAS

FUNCIONSI (PRUEBA_LOGICA; VALOR_SI_VERDADERO;VALOR_SI_FALSO)

a. EXPRESIONES LOGICAS CON EXPRESIONES PORCENTUALES

ventas

Comisin

100
20000
100000
Enunciado.- Si la venta es mayor a 20000, dar una comisin del 16%; caso contrario dar
una comisin del 10%.

b. EXPRESIONES LOGICAS PREDERTERMINADAS

ventas
5000
15000
14000

Tipo

Enunciado.- Si la venta fue menor igual a 14000, mostrar 100; caso contrario mostrar
CERO.

c. EXPRESION CONDICIONAL CON TEXTO

500

SALDO MES ANTERIOR

FECHA
15-jun
20-jun
22-jun
25-jun
28-jun

MONTO
1500
1000
1200
800
500

OPER
R
D
R
R
D

SALDO

Enunciado.- Si en la columna OPER el dato es igual a D, en SALDO mostrar:

SALDO ANTERIOR + el MONTO; caso contrario en SALDO mostrar: SALDO
ANTERIOR el MONTO.

d. FUNCION SI ANIDADA CON DOS NIVELES

venta
5000
1500
25000
15000
12000

Tipo

Enunciado.- Si la VENTA es menor igual a 10000, mostrar en TIPO Malo; caso contrario
si la VENTA es menor a 20000, mostrar en TIPO Estacional; caso contrario mostrar en
TIPO Bueno.

e. FUNCIN SI ANIDADA CON TRES NIVELES

LICITACIONES DE ADJUDICACIONES DEL MES DE:
JUNIO DE 2013
EMPRESA
AREA
MONTO
GARANTIA
SILSA
MANTENIMIENTO
6000
NUTRICSA
NUTRICION
5622
LAVAQUICK
INFORDATA
NUTRICSA
KARVAR
SILSA
SILSA
NUTRICSA
HyC DATA
MADICION Srl
ARQUITEC Srl
ELECTROSA
HyC DATA
ESVICSA

MANTENIMIENTO
INGENIERIA
NUTRICION
RRHH
MANTENIMIENTO
MANTENIMIENTO
NUTRICION
RRHH
RRHH
MANTENIMIENTO
INGENIERIA
RRHH
MANTENIMIENTO

6930
2560
4800
1150
2960
1890
3600
9800
6900
3600
9600
6500
4900

AREAS:
MANTENIMIENT
O
NUTRICION
RRHH
INGENIERIA

Enunciado.- encontrar la garanta de las empresas de acuerdo al rea de trabajo; ser

igual al MONTO multiplicado por el PORCENTAJE de la tabla AREAS.

f. FUNCION Y(VAL_LOG; VAL_LOG2; VAL_LOGN;)

COD
6
5
4
3
9

TIPO CONTRATO
C
P
C
C
P

SUELDO
780
2400
2400
850
950

FUNCION Y

FUNCION SI

Enunciados:
Columna Funcin Y: Devolver el valor lgico verdadero o falso; en caso que el TIPO
CONTRATO sea igual a C y el SUELDO sea menor a 1000.
Columna Funcin SI(Y): Si el TIPO CONTRATO es C y el SUELDO sea menor a 1000,
retener del sueldo el 5%; caso contrario retener el 7%.

15%
25%
35%
45%

g. FUNCION NO(VALOR_LOGICO)
NOMBRE
PEPE
RENE
ANA

NUMERO1
50
45
20

NUMERO2
20
20
80

FUNCION NO

Enunciado.- En la columna funcin NO, mostrar el valor lgico negado. Si NUMERO1 es

mayor a NUMERO2.

h. FUNCION O(VAL_LOG; VAL_LOG2; VAL_LOGN;)

COD CATEGORIA ZONA MONTO FUNCION O FUNCION SI FUNCION SI(NO)
6
A
CBBA
4800
5
B
SCZ
2560
4
A
BENI
700
3
B
LPZ
850
9
B
SUCRE
950
Enunciados:
Columna Funcin O: Devolver el valor lgico verdadero o falso; en caso que la
CATEGORIA sea igual a B o la ZONA sea igual a SCZ.
Columna Funcin SI(O): Si el vendedor est en la ZONA de SCZ o pertenece a la
CATEGORIA B, su BONO de transporte ser de 1500; caso contrario su BONO ser
500.
Columna funcin SI(NO(O)): Si la funcin SI(O) anterior es negada, devolver los BONOS
invertidos.
LABORATORIO # 10:
Hoja1 = CPRESTA
COD
Riesgo
V-1001
V-1002
V-1003
V-1004
V-1005

2
2
1
2
1

MONTO
5600
4200
3200
1500
1450

TASA

INTERES

Enunciado.- La Tasa debe mostrar 7% para el Riesgo1 y del 10% para el Riesgo 2
Enunciado.- El inters ser igual al MONTO * TASA
Hoja2 = CONSTRUCTORA
Seguimiento de expedientes

Expediente
A11001
A11002
A11003
A11004
A11005

Factibilidad
S
S
N
S
S

Estudios de...
Tierras
S
S
S
N
S

Aguas
S
N
N
N
S

Estado

Enunciado.- El ESTADO ser Habilitado para los expedientes que presenten todos los
estudios; caso contrario ser En Trmite

Hoja3 = ADELANTO
CODIGO
XW00001
XW00002
XW00003
XW00004
XW00005

CATEG
B
C
A
C
B

ADELA

Enunciado.- Determinar un adelanto de 200 bolivianos para el personal de las

categoras A y C
LABORATORIO # 11: CRONOGRAMA DE PAGOS

UTEPSA
CLIENTE:
Ing. Germn Prraga
DIRECCION:
Calle Guacaraje # 2260 / Uv-20
PRESTAMO:
3500,00
MESES
10
TASA
4,00% Mensual
FECHA DE CRED
CUOTA
Nmero de Cuota Fecha VENCMTO. Saldo Inicial Inters Amortizacin

Cuota
Fija

SALDO Final

0,00

Firma del Cliente

Firma del Ejecutivo

* NOTA :Intereses referenciales, que se cobrarn actualizados a la fecha de pago de la cuota.

UNIDAD 2: SPSS
A. Objetivos.

familiarizar al estudiante con el uso de la aplicacin SPSS y entorno de

herramientas de trabajo
Definir los tipos de archivos con los que trabaja la aplicacin de SPSS
Introducir variables y datos desde el teclado al editor de datos de SPSS
Manejar el editor de datos
Crear nuevas variables cmo transformacin de las variables originales.
filtrar datos y fundir e importar archivos de datos
Definir las propiedades de variables, para variables categricas.
Realizar Calculo de Variables
Realizar Anlisis descriptivo
Exportar e Importar datos
Determinar grficos para datos categricos
Describir el Visor de SPSS

B. Actividades de aprendizaje
Orientado al proyecto final

Introduccin a SPSS

Tipos de Archivos

Modo de Ingreso a la aplicacin

Editor de datos de SPSS

Barra de Mens

Barra de Herramientas

Vistas del Editor de datos de SPSS

Propiedades de las variables en SPSS

Registro de variables del caso de estudio en la vista de variables

Transcribir datos del caso de estudio en la vista de datos

Definir Tipos de variables cmo atributo

Definir Variables categricas

Exportar Resultados de SPSS

Importar Archivos de datos a SPSS

Preguntas de Autocontrol:

Qu es y para qu sirve el SPSS?

Para qu se utiliza la tabla de contingencia?
Para qu se utilizan los histogramas?
Para qu sirven las ventanas de datos, de variables y de resultados?
Para qu se utiliza la tabla de distribucin de frecuencia?
Qu interpretacin se le puede dar a la frecuencia absoluta, relativa y al
porcentaje valido de una muestra?
Qu es la media, la moda, la mediana y la suma en las medidas de tendencia
central?
Cmo interpreto las distribuciones de Asimetra y Curtosis cuando toman valores
+ o -?
Para qu se utiliza el Chi Cuadrado de Pearson?

LABORATORIOS PROPUESTOS:
LABORATORIO # 1: CONFIGURAR VARIABLES
Ingrese la siguiente tabla a SPSS, configure las variables de la muestra y realice lo
siguiente:
Total

Gnero

Profesin

Ingresos

Edad

Edad

2
4
1
5
6
3
2
1
4
5

$us
Hombre Administrador
700
Hombre Abogado
600
Mujer
Secretaria
500
Hombre Ingeniero
750
Mujer
Administrador
650
Mujer
Ingeniero
750
Hombre Economista
560
Mujer
Abogado
700
Mujer
Arquitecto
1200
Hombre Administrador
1300
1. Generar una tabla de frecuencia solamente para

actual
Comienzo
35
25
20
19
25
24
30
20
33
23
36
30
25
20
40
25
23
20
45
20
la variable Profesin e intrprete

los valores de la tabla para una profesin en particular, diga que significa cada
columna.
2. Qu pasa si el porcentaje valido es menor que el porcentaje?
3. Cambiar el tipo de letra de la tabla de frecuencia para que las etiquetas de fila,
columna y rea de datos sean diferentes.
4. Calcular e interpretar los estadsticos siguientes Percentiles (Cuartiles, Punto de
corte y percentiles), Dispersin (Desv. tp., Varianza, Asimetra, Error tp de la
media., Rango, Mnimo, Mximo), Tendencia central (Media, Mediana, Moda,
Suma), Distribucin (Asimetra, Curtosis).
5. En el men Analizar Estadsticos Descriptivos, para que se utiliza la opcin
Descriptivo? Que valores me muestra la tabla?
6. Generar una tabla de contingencia con fila gnero y columna Profesin.
7. Para que se utilizan las tablas de contingencia?
8. Que interpretacin le puede dar al Chi cuadrado en una tabla de contingencia?
9. Realizar un grfico de sectores simple por Profesin.
10. Realizar un grfico de barra agrupado por Profesin, definir grupo por el campo
gnero, colocar los valores dentro de la barra y modificar el eje de frecuencia para
que me muestre valores enteros de 0 a 5.
LABORATORIO # 2: COOPERATIVAS AGRARIAS
Un ingeniero agrnomo visito 25 cooperativas agrarias de naranjas y en cada una anoto el
nmero de plantas atacadas por ciertos hongos, de lo cual resultaron los datos siguientes.
25
20
18
18
19
18
Con estos datos

25
19
19
construya

15
18
16
17
18
20
18
16
17
19
16
17
17
17
18
15
una tabla con distribucin de frecuencia que muestre adems

la desviacin tpica, varianza, el mnimo dato y el mximo dato cmo medida de

dispersin y cmo medida de tendencia central, la moda. Adems elabore conjuntamente
un grfico de sectores. Colocar porcentaje al grfico.

a) Insertar texto y ttulo en la hoja de resultados.

b) Elaborar una tabla descriptiva.
c) Cambiar el tipo de letra de los datos.
LABORATORIO # 3: IMPORTADORA DE DVD`S
Una empresa importadora de DVDs desea saber mediante una muestra significativa
cuantos hogares tiene DVDs y si tiene alguna relacin con el estado civil, a continuacin
el resultados de las encuestas.

TOTAL
15
18
20
10
16
19
21

ESTADO CIVIL
Casado
Casado
Viudo
Soltero
Divorciado
Soltero
Divorciado

SEXO
Mujer
Hombre
Hombre
Mujer
Mujer
Hombre
Hombre

TIENE DVD
Si
No
Si
No
No
Si
Si

a) Realizar una tabla de frecuencia de cada variable.

b) Realizar una tabla de contingencia con fila estado civil y en las columnas sexo,
observar el cuadrado.
c) Realizar una tabla de contingencia con fila estado civil y en las columnas sexo y
cmo primera capa del campo tiene.
d) Realizar un grfico de sectores simple por estado civil.
e) Realizar un grfico de barra agrupado estado civil, definir grupos por el campo
tiene, adems colocar ttulo y subtitulo al grfico, colocar el valor dentro de la
barra.
f) Cambiar el tipo de relleno y color a la barra.
g) Cambiar de lugar los resultados.
LABORATORIO # 4: INGRESO DE UN PROFESIONAL
Se quiere saber cul es el grado de ingreso de un profesional al mes considerando su
gnero y los aos de antigedad. De acuerdo a una muestra realizada estos fueron los
resultados.

TOTAL

GENERO PROFESION

INGRESO
$US
Administrador
700
Abogado
600
Secretaria
500
Ingeniero
750
Administrador
650
Ingeniero
750
Economista
560
Abogado
700
Arquitecto
1200
Administrador 1300

2
4
1
5
6
3
2
1
4
5

Hombre
Hombre
Mujer
Hombre
Mujer
Mujer
Hombre
Mujer
Mujer
Hombre

EDAD
ACTUAL
35
20
25
30
33
36
25
40
23
45

EDAD
COMIENZO
25
19
24
20
23
30
20
25
20
20

Con esta informacin ordene sus datos por gnero.

a) Categorizar los ingresos de tal manera que los que ganen menos de $ 500 estn
en la categora 3, lo que ganen entre $ 500,1 y $ 800 en la categora 2 y ms de $
800,1 en la categora 1.
b) Calcular la antigedad en el trabajo.
c) Realizar un grfico interactivo de barra donde se muestre la informacin del
ingreso relacionado con la antigedad, agrupado por gnero y apilado por
profesin.
d) Realizar un histograma sencillo donde muestre el rango de ingreso con curva
normal.
e) Realizar un histograma interactivo que muestre la antigedad del hombre cmo de
f)

la mujer.
Realizar un grfico interactivo de dispersin que muestre la relacin entre los

ingresos y la antigedad, agrupado por profesin y apilado por gnero.

g) Elaborar el diccionario de datos.

LABORATORIO # 5: CENTRO MDICO

Realizar los siguientes datos en Excel.

De acuerdo a los datos estadsticos de las

prestaciones de servicio de un centro mdico se han obtenido los siguientes datos desde
el ao 1978 al 1984.
AO
1978
1978
1978
1978
1979
1979

TIPO de ATENCION
Mdico General
Dentista
Gineclogo
Partos
Mdico General
Dentista

TOTAL de CONSULTAS
400
456
544
402
500
300

1979
1979
1980
1980
1980
1981
1981
1982
1982
1982
1982
1983

Partos
Gineclogo
Mdico General
Partos
Gineclogo
Mdico General
Dentista
Mdico General
Dentista
Partos
Gineclogo
Mdico General

200
300
800
520
300
650
450
520
100
800
135
750

a) Importar los datos de Excel a SPSS.

b) Personalizar la barra de herramienta y colocar Exportar datos a Excel.
LABORATORIO # 6: MASCOTAS EN HOGARES
Se desea saber cuntos hogares tienen mascotas y que tipos de mascota tienen, se a
tomado una muestra de 17 hogares en una determinada zona de la ciudad.
TIENE
Si
No
Si

Nro
de
MASCOTA
2
0
2

Si

No
Si
Si
Si
Si

0
1
2
1
5

TIPO

TIENE

Perro
0
Perro
y
Gato
Perro, Gato
y Loro
0
Perro
Loros
Gato
3 Gatos y 2
Loros

Si
Si
Si
Si
No
No
Si
No

Nro
de
MASCOTA
1
2
3
1
0
0
1
0

TIPO
Perro
Perros
Gatos
Mono
0
0
Perro
0

Mediante el siguiente ejemplo realice una tabla de frecuencia personalizada y de

contingencia.

LABORATORIO # 7: EMPRESA PEQUEA

En una pequea empresa se obtuvieron los siguientes datos, realizar un anlisis de los
mismos.
CARGO
Gerente General
Administrador

NUMERO HABERES $US

1
560
2
520

Contador
Secretarias
Obrero Calificado
Obrero Semicalificado

5
3
3
10

480
150
150
140

a) Ponderar los casos por el nmero.

b) Categorizar los haberes de tal modo que el que gane menos de $ 150 este en la
categora 3, de 150,1 a 300 en la categora 2 por encima de 300,1 en la categora
1.
c) Realizar una tabla de frecuencia por cargo e insertar una nota al pie de la tabla
Fuente: elaboracin propia.
d) Realizar una tabla de contingencia que muestre la relacin que existe entre el
cargo y los haberes, muestre en porcentaje la relacin.
e) Realice un histograma simple que muestre el rango de ingreso.
f) Realice un grfico interactivo de lneas con la categora de ingreso que se muestre
g)
h)
i)
j)

tridimensional con colores de relleno, colocar cmo ttulo categora de ingreso.

Calcule la antiguada multiplicando el nmero por tres.
Ordene los datos por cargo.
Realice un grfico de barra solo de los empleados que tienen categora 1.
Coloque etiqueta a la categora de modo que se pueda ver el rango por ejemplo si

pertenece a la categora 1, en la celda debe aparecer menos de $ 150.

k) Restablezca los datos y analice a qu tipo de regresin obedece los datos de
ingreso, y de acuerdo a ello calcule cual sera el sueldo para el empleado nmero
l)

7 el mensajero. Escriba su respuesta en la hoja de resultado.

Explique cmo exportar mis datos de SPSS a Excel. Coloque su respuesta en la

hoja de resultado cmo texto despus del ttulo principal.

m) Coloque cmo ttulo principal Trabajo realizado por.
n) Oculte en la tabla de frecuencia el porcentaje acumulado valido.
o) Coloque en rojo, con otro tipo de letra y otro tamao el valor de la moneda en
dicha tabla. Cmbiele el formato.
p) Realice un grfico interactivo de dispersin que muestre la relacin entre el
ingreso y la antigedad agrupado por cargo.
q) Muestre el diccionario de dato con tipo de letra erial 8, cambien el titulo por
Diccionario de datos.
r) Realizar un grfico de lnea de la antigedad y colocarlo despus de la tabla de
frecuencia.

UNIDAD 3: Microsoft Project 2013

A. Objetivos.
Microsoft Project tiene como objetivo facilitar la gestin de proyectos.
El estudiante debe ser capaz de:

Definir la fecha de inicio del proyecto

Definir los periodos laborales y no laborales

Crear la lista de tareas para el proyecto

Organizar y programar las tareas

Definir los recursos y asignarlos a las tareas del proyecto

Trabajar y utilizar las diferentes herramientas de anlisis de proyecto.

B. Actividades de aprendizaje

Introduccin a Microsoft Project 2013

metodologa de trabajo de MS Project

Fases del proyecto

Plan de trabajos

Definicin de tareas

Sistemas de asignacin de tarea del programa.

Vincular tareas segn los tipos existentes.

Diferentes tipos de recursos que intervienen en un proyecto

Asignar recursos a las tareas

Optimizar los tiempos

Analizar los costos de los recursos

Elaborar informes del proyecto.

visualizar el proyecto segn las vistas

Diferentes tipos de filtro que ofrece el programa

seguimiento del proyecto y analizar las variaciones que se producen en la

programacin inicial.

24

Preguntas de Autocontrol:
1. De la definicin de proyecto
2. Qu entiende por administracin de proyecto?
3. Cules son las fases de que consta un proyecto?
4. Cmo se crea un plan de trabajo y se definen las tareas?
5. Cmo se asignacin las duraciones a las tareas?
6. Cmo puedo vincular las tareas?
7. Cules son los diferentes tipos de recursos que intervienen en un proyecto?
8. Cmo asigno recursos a las tareas?
9. Describa cmo puedo generar un informe cualquiera del proyecto.
10. Conocer los diferentes tipos de filtro que ofrece el programa?
11. Cmo puedo realizar un seguimiento del proyecto respecto a lo previsto
inicialmente?
Laboratorios de Autocontrol:
LABORATORIO # 1: EJERCICIOS PROYECTOS
Crear desde el Explorador de Windows una carpeta en el disco duro del ordenador
llamada "Ejercicios Proyectos" donde iremos almacenando a lo largo de los captulos,
los archivos con los proyectos propuestos.
a) Ejecutar Microsoft Project.
b) Almacenar en la carpeta "Ejercicios Proyectos" (C:\Ejercicios Proyectos), el
nuevo archivo con el nombre "Ejercicio1.mpp".
c) Introducir para este proyecto, en el panel de propiedades, el nombre del autor
(el del alumno) as como algunos comentarios.
d) Establecer cmo fecha de comienzo para el proyecto el da 1 de Junio del ao
2013.
e) Visualizar el calendario de trabajo (sin modificarlo).
f)

Ubicarse en la vista diagrama de Gantt.

g) Introducir las siguientes tareas con sus duraciones:

25

h) Seleccionar todas las tareas y vincularlas mediante el botn de vincular tareas

.
i)

Qu fecha queda cmo fecha de final de proyecto por ahora? Es el da 29 de

Julio?

j)

Cambiar el tipo de vnculo entre la tarea-2 y la tarea-3 a tipo CC (comienzo a

comienzo).

k) Qu fecha queda cmo fecha de final de proyecto por ahora? Es el da 15 de

Julio?
l)

Introducir para la tarea-3, una divisin de tarea el viernes 14 de Junio hasta el

domingo 16 de junio.

m) Qu fecha queda cmo fecha de final de proyecto por ahora? Es el da 19 de

Julio?
n) Guardar la lnea de base del proyecto.
o) Guardar el archivo de proyecto.
p) Cerrar el proyecto.
q) Abrir de nuevo el archivo de proyecto.
r) Comprobar desde el Explorador de Windows el tamao y extensin del archivo
generado.
Crear un nuevo archivo de proyecto. Especificar cmo fecha de inicio del proyecto, la
fecha del 1 de este mes.
a) Guardarlo en la carpeta PROYECTOS del disco duro (fue creada en los
ejercicios del captulo 1) con el nombre Ejemplo3-1.mpp.
b) Cerrarlo.
c) Abrirlo de nuevo.
d) Insertar en sus propiedades el nombre del alumno cmo nombre del autor, as
como el resto de datos de propiedades ms comunes. Marcar la casilla Guardar
vista previa.

26

e) Guardarlo cmo archivo de plantilla con el nombre Ejemplo3-1.mpt en la

carpeta donde se ubican por defecto las plantillas.
f)

Cerrarlo.

g) Crear un archivo de proyecto nuevo basado en la plantilla Ejemplo3-1.

h) Modificar la fecha de comienzo del proyecto a 2 das ms tarde segn el
calendario.
i)

Guardarlo cmo el archivo de proyecto Ejemplo3-2.mpp, con la contrasea

PROJECT.

j)

Cerrarlo.

k) Abrirlo para comprobar que solicita la contrasea. Introducirla.

l)

Quitar la contrasea dejndola en blanco y guardando el archivo de nuevo.

m) Cerrar MS Project.
n) Comprobar mediante el Explorador de Windows que los archivos generados se
encuentran "en su sitio".
Se quiere elaborar un proyecto para construir un instituto de computacin en Santa Cruz,
ya se tiene el edificio y su ubicacin se quiere saber cul ser el costo aproximado para
que se inicie sus actividades, si se sabe que las tareas DESORDENADAS son la
siguiente:
Nro. NOMBRE de la TAREA

DURACION

1
2

Comprar 20 computadoras por laboratorios

Realizar el cableado e instalacin de los equipos en los 5

ESTIMADA
2 das
3 das

3
4
5
6

laboratorios
Pintar los laboratorios y limpiarlos
Contratar a 5 profesores
Difundir en los medios de comunicacin los cursos a impartir
Realizar un cronograma de horarios y mensualidades para los

2 das
3 das
1 das
1 das

7
8
9

futuros alumnos
Contratar a la persona a cargo de la cafetera
Comprar pupitres para los estudiantes
Realizar la iluminacin de los laboratorio

2 das
3 das
2 das

Para realizar esta tarea se tiene el siguiente personal:

Juan Prez se encargara de la compra de computadoras y pupitres.

Sosa se encargara del cableado, instalacin e iluminacin.

27

Jurez se encargara de pintar los laboratorios.

Jess y Lul se encargaran de contratar a los profesores y la persona de la cafetera.

Mara Pinto se encargara de difundir por los medios de comunicacin.

Usted se encargara de realizar los cronogramas y programas del instituto.

A todos se le cancelara $ 3 la hora trabajada, se trabajara de lunes a sbado, el horario
de trabajo es de 9:00 a 12:00 Hs. Y de 3:00 a 6:00. Debe controlar que nadie tenga
sobreasignacin de horas y tiempo ocioso.
Para la compra de computadora se presupuesta $us 500 por cada una, con respecto a la
pintura se usara aproximadamente dos baldes grande a $ 200 cada uno, y los pupitres se
cotizan a $ 5 cada uno.
LABORATORIO # 2: BIENES RAICES
Vilma Aguilera quiere remodelar su casa cuenta con un decorador de interiores, un
electricista y un pintor ambos estn al mando del decorador.
Al decorador le pagara $ 200 por todo su trabajo, el pintor le pide $ 500 adems de 2
Baldes de pintura a $ 200 c/u, por otro lado le pide $ 100. Ella estima gastar $us 500 en
Implementos nuevos de decoracin que Vilma personalmente comprara.
Vilma desea saber cunto tiempo en total le llevara terminar este proyecto si sus
trabajadores solo pueden trabajar 5 Hs diarias de 8:00 a 13:00 Hs. Por motivos diversos y
empiezan el viernes 17 de Junio, adems de su costo total. El electricista le dice
normalmente las 8 Hs el terminara en un da. Mientras el pintor le dice que trabajando las
8 Hs terminara en dos das. Diga cuantas horas le dedicara a cada da el pintor adems
que da serian esto.
Las tareas programadas son las siguientes:
1) Sacar todos los mueble.
2) Reestructurar la iluminacin.
3) Pintar la casa.
4) Comprar los implementos de remodelacin.
5) Colocar los muebles y los implementos.

28

6) Limpiar la casa.

.VI

SISTEMA DE EVALUACIN DE APRENDIZAJE DE LA ASIGNATURA

El sistema de evaluacin se describe a continuacin:
NUM.

TIPO DE
EVALUACIN

OBJETIVOS A EVALUAR

PUNTOS

CLASE

20

Clase 8

20

Clase 15

Ser escrito y en formato digital.

Primer Parcial

Segundo
Parcial

El

10

Trabajos
de
laboratorios y
de
Investigacin

Examen Final

Proyecto Final

examen deber estar orientado sobre

Microsoft Excel Avanzado versin 2013
Ser escrito y en formato digital.
El examen deber estar orientado sobre la
aplicacin de Microsoft Excel Avanzado y la
aplicacin SPSS.
El nmero y las fechas sern definidas por el
docente.
Los mismos se podrn realizar en el aula
(resolucin de prcticas en la Pc).
Las prcticas debern estar orientados a la
competencia de la materia.
Todas las prcticas debern ser evaluados al
final de la clase, presentando en su Pc.
El examen final deber estar orientado sobre
SPSS y Microsoft Project.
Debe ser el examen elaborado en la Pc.
Presentar textualmente el caso final
de
estudio y defensa del mismo proyecto.

10

20

Clase 19

30

Clase 20

Descripcin de las caractersticas generales de las evaluaciones

EVALUACIN
PRUEBA
PARCIAL
EVALUACIN FINAL
TRABAJOS
PRCTICOS
PROYECTO

VII.

Incluir el material avanzado en clase por el docente, las prcticas

llevadas a cabo en la gua de Laboratorio y MAAP, adems de
prcticas adicionales que pudiera haber propuesto el docente.
Examen de anlisis de un caso de estudio y la propuesta del
alumno de solucin.
Trabajos prcticos, Laboratorios realizados en el ordenador y
cualquier trabajo asignado por el docente.
Presentacin de un proyecto documentado sobre la aplicacin de
los conocimientos adquiridos aplicados a un problema especfico.

BIBLIOGRAFA RECOMENDADA

29

Bibliografa Bsica

Excel 2010 (Guas Visuales), Fernando Rosino Alonso.

Excel 2013 (guas Visuales), Fernando R.

Manual de referencia de MS Excel Microsoft

Introduccin al SPSS: Manipulacin de Datos y Estadstica descriptiva, por Mariona

Monegal Ferrn

Gestin de proyectos con Microsoft Project 2010, Colmenar Santos, Antonio, (aut.)

Bibliografa Complementaria
http://www.aulaclic.es/excel2010/index.htm
VIII.

GUA PARA EL PROYECTO FINAL

OBJETIVOS DEL TRABAJO FINAL:

.

Realizar encuestas, entrevista o investigacin del caso de estudio.

Recopilar la informacin

Analizar los datos obtenidos del caso de estudio.

Disear los datos del anlisis en la aplicacin de SPSS V20

Realizar Clculos de variables y casos para encontrar nuevos datos

estadsticos

Utilizar Grficos estadsticos

Implementar Microsoft Project para facilitar la gestin del caso de estudio final

Documentar el caso de estudio en la aplicacin de Word 2013.

ESTRUCTURA DEL TRABAJO FINAL:

El documento debe contener informacin general de la empresa para la cual se
est simulando, deber incluir mnimamente los siguientes puntos:
Cartula: Indicando nombre del proyecto, datos del alumno, docente, Curso,
Modulo.
Tabla de contenido: deber mostrar todos los ttulos y subttulos enumerados en
su respectiva pgina
1. Introduccin

30

2. Objetivos:
2.1.

Objetivo General

2.2.

Objetivo Especfico.

3. Marco Terico.
4. Desarrollo del Proyecto
4.1. Anlisis
4.2. Diseo
4.3. Implementacin
5. Conclusin y recomendacin
6. Anexos.
IX.

MATERIAL COMPLEMENTARIO O DE APOYO

El material complementario (Gua de laboratorio) ser entregado por el docente de

la materia en formato digital.

31