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UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA

DECRETO DE LEY N 69-04, DE 14 DE ABRIL DE 1969 - PROVINCIA DE EL ORO - REPBLICA DEL ECUADOR

DIRECCIN DE VINCULACIN, COOPERACIN, PRCTICAS Y PASANTIAS

Calidad, Pertinencia y Calidez

PROYECTO DE VINCULACIN CON LA SOCIEDAD AO-#


1.

DATOS INFORMATIVOS DEL PROYECTO:


1.1. Identificacin de la institucin :
Universidad Tcnica de Machala
1.2. Identificacin del proyecto: CREACIN DE UN CENTRO TUTORIAL PEDAGGICO EN LAS
CUATRO REAS BSICAS: ESTUDIOS SOCIALES, LENGUA Y LITERATURA, MATEMTICAS, Y
CIENCIAS NATURALES Y EN LAS NUEVAS TECNOLOGAS DE LA INFORMACIN Y LA
COMUNICACIN (TICs)
1.3. Unidad(es) Acadmica(s) ejecutora(s):
1.4. Carrera(s):
1.5. Identificacin del Programa: CIENCIAS DE LA EDUCACIN
1.6. Identificacin del dominio(s) : EDUCACIN
1.7. Zona geogrfica de aplicacin: CIUDAD DE MACHALA
1.8. Beneficiarios: ESTUDIANTES
1.9. Organismos y/o Entidades co-participantes: VICERRECTORADO Y DEPARTAMENTOS ACADMICOS
1.10. Lugar y fecha de presentacin: UTMACH A 12 DE AGOSTO 2014
1.11. Periodo de ejecucin del proyecto:
2014 2017
1.12. Responsable del proyecto: CARRERA DE ESTUDIOS SOCIALES: Mgs Rubn Federico Zapata Pineda,
Lcdo. Richar Clavijo, Dr. Luis Campo verde, Mgs. Anita Mera Pazmio (profesores de la carrera) y Mgs.
Normita Carmona Banderas Coordinadora

4. REA DE CONOCIMIENTO (segn Anexo N 1)


EDUCACIN
5. SUBREA DE CONOCIMIENTO (segn Anexo N 1)
CIENCIAS DE LA EDUCACIN
6. OBJETIVO GENERAL
(Describir el objetivo de desarrollo al cual se contribuir con la realizacin del proyecto)
BRINDAR ASESORIA PEDAGGICA A LOS ESTUDIANTES, DOCENTES Y DIRECTIVOS, MEDIANTE
TALLERES DE CAPACITACIN Y ACTUALIZACIN PARA EVITAR EL FRACASO Y DESERCIN
ESCOLAR.
7. OBJETIVOS ESPECFICOS
Preparar a los estudiantes del tercer ao bachillerato para el ingreso a las universidades del pas.
Nivelar a los estudiantes de todos los aos de estudio en las cuatro asignaturas bsicas.
Mejorar el rendimiento acadmico de los estudiantes.
Desarrollar hbitos de investigacin en todas las reas dentro y fuera de las instituciones educativas.
Capacitar a los directivos y docentes en mtodos, tcnicas y estrategias de aprendizaje que permitan mejorar
el rendimiento acadmico de los estudiantes.
Integrar a los padres y madres de familia mediante charlas que conlleven a la reflexin y el buen vivir
en el hogar-

8. ALCANCE (Delimita hasta donde se lograr el avance del proyecto)


Con el proyecto se pretende desarrollar, potenciar y reforzar el desarrollo integral del estudiantes de educacin bsica
media, superior y bachillerato, orientndolos a utilizar sus potencialidades y habilidades mediante una atencin
individual y grupal, de carcter preventivo para conseguir su autonoma y ayudarlos a tomar decisiones para su
formacin profesional.
El campo de accin del presente proyecto tambin esta dirigido a los docentes y autoridades de los centros educativos
que requieran los servicios que brinda el departamento tutorial, la formacin de los docentes y autoridades est

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orientada a prepararlos para garantizar no slo una formacin didctica, sino el dominio personal de la cultura que
ensear y que evaluar.

9. MARCO TERICO
9.1. Antecedentes (incluye la descripcin global de la situacin en la cual se enmarca la problemtica objeto del
proyecto)
Los cambios que viene experimentando el sistema educativo han derivado en que estudiantes fracasen escolarmente al
no lograr el ttulo acadmico, o abandonen sus estudios prematuramente antes de concluir el bachillerato.
Una de las causas del fracaso escolar o abandono de estudios es: En cuanto a los estudiantes juega un factor primordial
la motivacin, y en referencia a los docentes - directivos, est en la falta de actualizacin para atender a la diversidad
o los mtodos didcticos que actualmente se emplean.
Problemtica que enmarca el proyecto (fundamentos que llevan al grupo a originar propuestas poltica, social,
econmica, cultural)...........................................................................................................
Impacto (breve descripcin de las reas principales en las que tendra efecto el desarrollo del proyecto social,
econmico, poltico, educativo, ambiental, otros)..............................................................
9.2. Convenio de respaldo (Indicar el Nombre del convenio que respalda el proyecto, si est en vigencia y fecha de
firma del mismo y nombres de los firmantes).
10. METODOLOGA
10.1. Estrategias de trabajo:
El rea de Estudios Sociales normara las polticas que se regirn en el centro tutorial pedaggico, creando el
reglamento orgnico funcional con el propsito de regular y administrar acertadamente los objetivos planteados en
este proyecto .
Solicitar la participacin de las entidades gubernamentales como sennecyt con el fin de fortalecer conjuntamente los
cambios que se vienen dando en la respectiva pruebas de ingresos.
Gestionar con el municipio y comit barriales los espacios fsicos. Donde funcionara las extensiones del centro
tutorial pedaggico .
Encuesta de inscripcin de acuerdo a la necesidad
( El rea de Estudios Sociales coordinara el estudio de la
demanda para establecer el punto estratgico donde se desarrollara el centro tutorial pedaggico
Elaborar normativas.
Elaborar un presupuesto.
.............................................................
10.2. Tcnicas a emplear:
.........................................................

11. RESULTADOS ESPERADOS:


(Sealar a travs de indicadores verificables y cuantificables los resultados esperados, en trminos de los objetivos de
vinculacin planteados)....................................................
12. PERSONAL DEDICADO AL PROYECTO
12.1. Director del Proyecto
Dr. Benjamn Reyes
Ttulo Profesional:
Tiempo Completo ........................................................................
Unidad acadmica Ciencias Sociales:
12.2. Docentes participantes del Proyecto

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Apellidos y Nombres: ..............................................................................................
Ttulo Profesional: ...................................................................................................
Carga Horaria afectada al proyecto: ........................................................................
Facultad Carrera:
Apellidos y Nombres: ..............................................................................................
Ttulo Profesional: ...................................................................................................
Carga Horaria afectada al proyecto: ........................................................................
Facultad Carrera:
Apellidos y Nombres: ..............................................................................................
Ttulo Profesional: ...................................................................................................
Carga Horaria afectada al proyecto: ........................................................................
Facultad Carrera:
12.3. Listado de alumnos que participan en el proyecto
No.

Carrera

Nombres

NIVEL/AO

1
2
3
4
.
12.4. Otras Instituciones participantes (adjuntar aval explcito)
Carrera de:
Educacin Bsica(FCS)
Docencia en Informtica(FCS).........................................................................................
Personal a Cargo:......................................................................................................
Ver Anexo

12.5. Formas de participacin de los beneficiarios del proyecto (en las distintas etapas: Elaboracin, Desarrollo,
Evaluacin).
Seguimiento y evaluacin del proyecto
Acompaamiento
Traslado de estudiantes
Asistencia a talleres

13. PRESUPUESTO Y EQUIPAMIENTO


13.1. Presupuesto (indicando pedido global y detalle por rubro: equipamiento, consumo, personal, movilidad
-subsistencia, etc.)

ITEM

RUBRO

EQUIPOS:
Computadora
Impresora
Proyector

CANT.

P. UNIT.

6
1.200
1
120
3
800
SUBTOTAL EQUIPOS-------------------

P. TOTAL

7.200
120
2400
9720

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MATERIALES
Hojas A4 Resmas
Tinta
Letreros para publicacin
Telfono
Materiales de oficina
SUBTOTAL MATERIALES------------------
OTROS
Cmara fotogrfica
Alquiler de vehculo para traslado de personal
Servicio de Internet

4
4
4
1
1

4
40
30
40
350

16
160
120
40
350
686

1
1
1

240
50
60
SUMAN

240
250
60
11642

13.2. Fuentes de financiamiento


INSTITUCION
UTMACHALA
TOTAL DEL PROYECTO

%
Aporte

PRESUPUESTO
11642

100%

11642

100%

OBSERVACIONES: Por favor indique si el presupuesto de la UTMACH y las instituciones tienen disponibilidad de
recursos o si este se encuentra en trmite.

14. PLAN DE ACTIVIDADES


14.1. Cronograma (En un cuadro detalle los tiempos previstos para cada actividad, indicar mes y ao)

MARZO

DICIEMBRE

FEBRERO

2015
ENERO

Presentacin del proyecto a las autoridades


para su aprobacin

NOVIEMBRE

DESCRIPCION DE ACTIVIDADES

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

2014

x
x

Elaboracin del marco terico


Aplicacin de encuestas
Tabulacin anlisis e interpretacin de las
encuestas

Ejecucin

Evaluacin

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ANEXO N 1
REA DE CONOCIMIENTO

SUBREA DE CONOCIMIENTO
PROGRAMAS BSICOS

PROGRAMAS GENERALES

PROGRAMAS DE ALFABETIZACIN Y DE ARITMTICA


DESARROLLO PERSONAL

EDUCACIN

HUMANIDADES Y ARTE

FORMACIN DE PERSONAL DOCENTE


CIENCIAS DE LA EDUCACIN
ARTES
HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES Y DEL COMPORTAMIENTO

CIENCIAS SOCIALES, EDUCACIN

PERIODISMO E INFORMACIN

COMERCIAL Y DERECHO

EDUCACIN COMERCIAL Y ADMINISTRACIN


DERECHO

CIENCIAS

INGENIERA, INDUSTRIA Y
CONSTRUCCIN
AGRICULTURA
SALUD Y SERVICIOS SOCIALES
SERVICIOS

CIENCIAS DE LA VIDA
MATEMTICAS Y ESTADSTICA
CIENCIAS FSICAS
INFORMTICA
INGENIERA Y PROFESIONES AFINES
INDUSTRIA Y PRODUCCIN
ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIN
AGRICULTURA, SILVICULTURA Y PESCA
VETERINARIA
MEDICINA
SERVICIOS SOCIALES
SERVICIOS PERSONALES
SERVICIOS DE TRANSPORTE
PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE
SERVICIOS DE SEGURIDAD

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ANEXO N 2
ACTA DE ASIGNACIN DE ESTUDIANTES
ACTA DE ASIGNACIN DE ESTUDIANTES Y COMPROMISO DE CUMPLIMIENTO, PARA EL
PROYECTO DE VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD FORMALZATE, DENTRO DEL
CONVENIO INTERINSTITUCIONAL DE VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD SUSCRITO
ENTRE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA Y EL SERVICIO DE RENTAS INTERNAS
REGIONAL EL ORO.
En la ciudad de Machala, a los quince das del mes de mayo del dos mil trece, la Facultad de
xxxxxxxxxxxxxx, a travs de sus autoridades xxxxxxxxxxxxx, en calidad de Vicedecana de la
Facultad, y el xxxxxxxxxxxxxxxx, como Director de la Escuela de xxxxxxxxxxxxxxxx,
proceden a asignar a los estudiantes del xxxxxxxxxx de la carrera de xxxxxxxxxxx seccin
xxxxxxxxxxxx, para que conjuntamente con los docentes responsables de este proyecto,
ejecuten el xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, y den cumplimiento a los objetivos sealados en el
mismo:
NMINA DE ESTUDIANTES DEL SPTIMO NIVEL PARALELO D DE LA CARRERA
DE CONTABILIDAD SECCIN IURNA DESIGNADOS PARA EL PROYECTO
FORMALIZATE
No.

Nombres
1 ATIENCIE ROMER OGISSELLA DEL
AMAYA SNCHEZ CAROLINA
2 CISNE
RAMREZ JIMNEZ ALEXANDRA
3 MARICELA
ESTHEFANA
RAMN ESTHEFANA DEL
4 DIOSES
CISNE

Carrera

NIVEL/AO
SEPTIMO NIVEL D
CONTABILIDAD
SEPTIMO NIVEL D
CONTABILIDAD
SEPTIMO NIVEL D
CONTABILIDAD
SEPTIMO
NIVEL D
CONTABILIDAD

Los estudiantes anteriormente nombrados, una vez que conocen la finalidad del proyecto y los
resultados esperados por parte de los beneficiarios, se comprometen a trabajar bajo la direccin
de sus docentes para alcanzar las metas propuestas.
Para constancia de lo enunciado, firman las autoridades conjuntamente con los estudiantes que
participarn en la ejecucin del proyecto.
Autoridades:

XXXXXXXXXXXXXXX
DIRECTOR DE ESCUELA DE XXXXXXXXXXXXXXX

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Estudiantes que participarn en la ejecucin del proyecto:

No
.

NMINA DE
ESTUDIANTES
ATIENCIE ROMER
OGISSELLA DEL CISNE

AMAYA SNCHEZ CAROLINA


MARICELA

RAMREZ JIMNEZ
ALEXANDRA ESTHEFANA

DIOSES RAMN
ESTHEFANA DEL CISNE

CARRERA

NIVEL
PARALELO
SECCIN
SEPTIMO NIVEL
D
CONTABILIDAD
DIURNO
SEPTIMO NIVEL
D
CONTABILIDAD
DIURNO
SEPTIMO NIVEL
D
CONTABILIDAD
DIURNO
SEPTIMO NIVEL
D
CONTABILIDAD
DIURNO

FIRMA Y NMERO
DE CDULA
CIUDADANA

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