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DECRETO DE LEY N 69-04, DE 14 DE ABRIL DE 1969 - PROVINCIA DE EL ORO - REPBLICA DEL ECUADOR
DECRETO DE LEY N 69-04, DE 14 DE ABRIL DE 1969 - PROVINCIA DE EL ORO - REPBLICA DEL ECUADOR
9. MARCO TERICO
9.1. Antecedentes (incluye la descripcin global de la situacin en la cual se enmarca la problemtica objeto del
proyecto)
Los cambios que viene experimentando el sistema educativo han derivado en que estudiantes fracasen escolarmente al
no lograr el ttulo acadmico, o abandonen sus estudios prematuramente antes de concluir el bachillerato.
Una de las causas del fracaso escolar o abandono de estudios es: En cuanto a los estudiantes juega un factor primordial
la motivacin, y en referencia a los docentes - directivos, est en la falta de actualizacin para atender a la diversidad
o los mtodos didcticos que actualmente se emplean.
Problemtica que enmarca el proyecto (fundamentos que llevan al grupo a originar propuestas poltica, social,
econmica, cultural)...........................................................................................................
Impacto (breve descripcin de las reas principales en las que tendra efecto el desarrollo del proyecto social,
econmico, poltico, educativo, ambiental, otros)..............................................................
9.2. Convenio de respaldo (Indicar el Nombre del convenio que respalda el proyecto, si est en vigencia y fecha de
firma del mismo y nombres de los firmantes).
10. METODOLOGA
10.1. Estrategias de trabajo:
El rea de Estudios Sociales normara las polticas que se regirn en el centro tutorial pedaggico, creando el
reglamento orgnico funcional con el propsito de regular y administrar acertadamente los objetivos planteados en
este proyecto .
Solicitar la participacin de las entidades gubernamentales como sennecyt con el fin de fortalecer conjuntamente los
cambios que se vienen dando en la respectiva pruebas de ingresos.
Gestionar con el municipio y comit barriales los espacios fsicos. Donde funcionara las extensiones del centro
tutorial pedaggico .
Encuesta de inscripcin de acuerdo a la necesidad
( El rea de Estudios Sociales coordinara el estudio de la
demanda para establecer el punto estratgico donde se desarrollara el centro tutorial pedaggico
Elaborar normativas.
Elaborar un presupuesto.
.............................................................
10.2. Tcnicas a emplear:
.........................................................
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Carrera
Nombres
NIVEL/AO
1
2
3
4
.
12.4. Otras Instituciones participantes (adjuntar aval explcito)
Carrera de:
Educacin Bsica(FCS)
Docencia en Informtica(FCS).........................................................................................
Personal a Cargo:......................................................................................................
Ver Anexo
12.5. Formas de participacin de los beneficiarios del proyecto (en las distintas etapas: Elaboracin, Desarrollo,
Evaluacin).
Seguimiento y evaluacin del proyecto
Acompaamiento
Traslado de estudiantes
Asistencia a talleres
ITEM
RUBRO
EQUIPOS:
Computadora
Impresora
Proyector
CANT.
P. UNIT.
6
1.200
1
120
3
800
SUBTOTAL EQUIPOS-------------------
P. TOTAL
7.200
120
2400
9720
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4
4
4
1
1
4
40
30
40
350
16
160
120
40
350
686
1
1
1
240
50
60
SUMAN
240
250
60
11642
%
Aporte
PRESUPUESTO
11642
100%
11642
100%
OBSERVACIONES: Por favor indique si el presupuesto de la UTMACH y las instituciones tienen disponibilidad de
recursos o si este se encuentra en trmite.
MARZO
DICIEMBRE
FEBRERO
2015
ENERO
NOVIEMBRE
DESCRIPCION DE ACTIVIDADES
OCTUBRE
SEPTIEMBRE
2014
x
x
Ejecucin
Evaluacin
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ANEXO N 1
REA DE CONOCIMIENTO
SUBREA DE CONOCIMIENTO
PROGRAMAS BSICOS
PROGRAMAS GENERALES
EDUCACIN
HUMANIDADES Y ARTE
PERIODISMO E INFORMACIN
COMERCIAL Y DERECHO
CIENCIAS
INGENIERA, INDUSTRIA Y
CONSTRUCCIN
AGRICULTURA
SALUD Y SERVICIOS SOCIALES
SERVICIOS
CIENCIAS DE LA VIDA
MATEMTICAS Y ESTADSTICA
CIENCIAS FSICAS
INFORMTICA
INGENIERA Y PROFESIONES AFINES
INDUSTRIA Y PRODUCCIN
ARQUITECTURA Y CONSTRUCCIN
AGRICULTURA, SILVICULTURA Y PESCA
VETERINARIA
MEDICINA
SERVICIOS SOCIALES
SERVICIOS PERSONALES
SERVICIOS DE TRANSPORTE
PROTECCIN DEL MEDIO AMBIENTE
SERVICIOS DE SEGURIDAD
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ANEXO N 2
ACTA DE ASIGNACIN DE ESTUDIANTES
ACTA DE ASIGNACIN DE ESTUDIANTES Y COMPROMISO DE CUMPLIMIENTO, PARA EL
PROYECTO DE VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD FORMALZATE, DENTRO DEL
CONVENIO INTERINSTITUCIONAL DE VINCULACIN CON LA COLECTIVIDAD SUSCRITO
ENTRE LA UNIVERSIDAD TCNICA DE MACHALA Y EL SERVICIO DE RENTAS INTERNAS
REGIONAL EL ORO.
En la ciudad de Machala, a los quince das del mes de mayo del dos mil trece, la Facultad de
xxxxxxxxxxxxxx, a travs de sus autoridades xxxxxxxxxxxxx, en calidad de Vicedecana de la
Facultad, y el xxxxxxxxxxxxxxxx, como Director de la Escuela de xxxxxxxxxxxxxxxx,
proceden a asignar a los estudiantes del xxxxxxxxxx de la carrera de xxxxxxxxxxx seccin
xxxxxxxxxxxx, para que conjuntamente con los docentes responsables de este proyecto,
ejecuten el xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx, y den cumplimiento a los objetivos sealados en el
mismo:
NMINA DE ESTUDIANTES DEL SPTIMO NIVEL PARALELO D DE LA CARRERA
DE CONTABILIDAD SECCIN IURNA DESIGNADOS PARA EL PROYECTO
FORMALIZATE
No.
Nombres
1 ATIENCIE ROMER OGISSELLA DEL
AMAYA SNCHEZ CAROLINA
2 CISNE
RAMREZ JIMNEZ ALEXANDRA
3 MARICELA
ESTHEFANA
RAMN ESTHEFANA DEL
4 DIOSES
CISNE
Carrera
NIVEL/AO
SEPTIMO NIVEL D
CONTABILIDAD
SEPTIMO NIVEL D
CONTABILIDAD
SEPTIMO NIVEL D
CONTABILIDAD
SEPTIMO
NIVEL D
CONTABILIDAD
Los estudiantes anteriormente nombrados, una vez que conocen la finalidad del proyecto y los
resultados esperados por parte de los beneficiarios, se comprometen a trabajar bajo la direccin
de sus docentes para alcanzar las metas propuestas.
Para constancia de lo enunciado, firman las autoridades conjuntamente con los estudiantes que
participarn en la ejecucin del proyecto.
Autoridades:
XXXXXXXXXXXXXXX
DIRECTOR DE ESCUELA DE XXXXXXXXXXXXXXX
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No
.
NMINA DE
ESTUDIANTES
ATIENCIE ROMER
OGISSELLA DEL CISNE
RAMREZ JIMNEZ
ALEXANDRA ESTHEFANA
DIOSES RAMN
ESTHEFANA DEL CISNE
CARRERA
NIVEL
PARALELO
SECCIN
SEPTIMO NIVEL
D
CONTABILIDAD
DIURNO
SEPTIMO NIVEL
D
CONTABILIDAD
DIURNO
SEPTIMO NIVEL
D
CONTABILIDAD
DIURNO
SEPTIMO NIVEL
D
CONTABILIDAD
DIURNO
FIRMA Y NMERO
DE CDULA
CIUDADANA