UNIVERSIDAD GALILEO

Anlisis Final
EDUCACIN TRADICIONAL VRS. EDUCACIN DEMOCRTICA

Hoja de Trabajo
Instrucciones: Luego de leer el documento: Educacin Tradicional vrs. Educacin
Democrtica, responda las siguientes preguntas. Separe las preguntas conforme vaya
dando respuesta a cada una de ellas.

1. Cmo definira la educacin democrtica? Cmo se

diferencia de la Educacin Tradicional? Use sus propias
palabras y argumente su respuesta
Es un enfoque de educacin infantil que ayudara en su progreso de
crecimiento y en como la manera de ensear al nio a tomar sus propias
decisiones y asumir sus responsabilidades.
La diferencia en la educacin tradicional es que estaba basada en que la
opinin del alumno no se tomaba en cuenta si no que solo la del
maestro.
2. Cmo influyen los problemas psicoorgnicos y psicosociales
en el nio difcil? Son ellos determinantes en los
problemas de conducta en un nio? Explique su respuesta.
Los problemas psicoorgnicos influyen en la conducta del nio ya que el
se comporta de forma agresiva, desobediente, e interrumpe a las dems
personas. Los problemas psicosociales influyen en que el nio no tiene la
capacidad para aprender y entender las cosas.
Si por que tienen que ensearle a comportarse mejor y saber cmo
tratar a las dems personas.
3. Elabore un cuadro en el que resume la secuencia en que se
presenta un objetivo errneo y la forma en que tal secuencia
se aplica a cada uno de ellos.

El
pensamiento
La reaccin del
distorsionado del
maestro
nio produciendo
impulsiva hacia
una
conducta
el nio.
inadecuada

La
reaccin
emocional
y
conductual a la
forma
de
correccin
del
maestro.

Las medidas de
correccin
que
toma el maestro
con el nio.

4. Cules son las reglas bsicas de la Educacin Democrtica

explique con sus palabras cada una de ellas.

Actuar, no predicar
El maestro no debe repetir una y otra vez al nio lo que debe hacer,
ya que esta accin llega a ser tediosa para el nio. En vez de eso el
maestro debe darle tareas que el nio sepa hacer bien y que le
gusten, para que el nio se mantenga ocupado en algo que puede
ayudar su aprendizaje y distrayndolo para que deje de actuar de
mala manera.

Dar nimos
El maestro debe felicitar al alumno y no premiarlo con cosas
materiales. Ya que de esta manera el nio solo se enfocara en recibir
y no en el esfuerzo ni en los resultados de sus actos.
No castigar, sino aplicar consecuencias naturales y lgicas
El maestro debe dejar de imponer castigos al nio, y explicarle sobre
las consecuencias naturales y lgicas que tendrn sus actos. Deben
comprender y aceptar las condiciones.

Evitar situaciones crticas

No imponer autoridad ya que ser una guerra de poder entre el nio
y el maestro, sino el maestro debe realizar acciones donde ambos se
calmen y poder hablar de la situacin.

5. Est de acuerdo con la educacin democrtica? Si no lo est,

explique su respuesta. Si est de acuerdo con sus principios,
cul sera su aporte concreto para promoverla en
Guatemala?
Es buena porque le ensea al nio las consecuencias de sus actos y
ser de l una persona ms responsable.