SUMA

APRENDIZAJES ESPERADOS QUE SE RELACIONAN

CON EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE SUMA

SIMBOLOGA
ALIMENTACIN SANA
ACTIVACIN FSICA
MANEJO DE RESIDUOS (CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE)
AGUA PARA EL FUTURO

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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QUINTO GRADO
CONCENTRADO DE APRENDIZAJES ESPERADOS DEL PROGRAMA 2011
BLOQUE I
ESPAOL
Prctica social del lenguaje:
Reescribir relatos histricos para
publicarlos

Identifica informacin
complementaria en dos textos
que relatan sucesos
relacionados.
Registra, en notas, los
aspectos centrales de una
exposicin oral.
Organiza un texto en prrafos
con oracin tpico y oraciones
de apoyo, empleando
puntuacin y ortografa
convencionales.
Usa palabras y frases que
indican sucesin y
simultaneidad, as como
relacin antecedenteconsecuente al redactar un
texto histrico.

Prctica social del lenguaje: Analizar

fbulas y refranes

Identifica las caractersticas

de las fbulas, y sus
semejanzas y diferencias con
los refranes.
Comprende la funcin de
fbulas y refranes.
Interpreta el significado de
fbulas y refranes.

Prctica social del lenguaje:

Elaborar y publicar anuncios
publicitarios de productos o servicios
que se ofrecen en su comunidad

Identifica las caractersticas y

la funcin de las frases
publicitarias.
Emplea diferentes estrategias
textuales para persuadir a un
pblico determinado al
elaborar un anuncio.
Identifica los recursos
retricos en la publicidad.

MATEMTICAS
Identifica rectas paralelas,
perpendiculares y secantes, as
como ngulos agudos, rectos
y obtusos.

Problemas aditivos
Resolucin de problemas que
impliquen sumar o restar fracciones
cuyos denominadores son mltiplos
uno de otro.

Problemas multiplicativos
Anticipacin del nmero de cifras
del cociente de una divisin con
nmeros naturales.
Conocimiento y uso de las
relaciones entre los elementos de
la divisin de nmeros naturales.

Figuras y cuerpos
Identificacin de rectas paralelas,
secantes y perpendiculares en el
plano, as como de ngulos rectos,
agudos y obtusos.

Ubicacin espacial
Lectura de planos y mapas viales.
Interpretacin y diseo de
trayectorias.

Medida
Conocimiento y uso de unidades
estndar de capacidad y peso: el
litro, el mililitro, el gramo, el
kilogramo y la tonelada.
Anlisis de las relaciones entre
unidades de tiempo.

Proporcionalidad y funciones
Anlisis de procedimientos para
resolver problemas de
proporcionalidad del tipo valor
faltante (dobles, triples, valor
unitario).

CIENCIAS NATURALES

GEOGRAFA

HISTORIA

Analiza sus necesidades

nutrimentales en relacin con las
caractersticas de la dieta correcta y
las costumbres alimentarias de su
comunidad para propiciar la toma de
decisiones que impliquen mejorar su
alimentacin.
Describe causas y consecuencias
del sobrepeso y de la obesidad,
y su prevencin mediante una dieta
correcta, el consumo de agua simple
potable y la actividad fsica.
Explica los daos en los sistemas
respiratorio, nervioso y circulatorio
generados por el consumo de
sustancias adictivas, como tabaco,
inhalables y bebidas alcohlicas.
Argumenta la importancia de
prevenir situaciones de riesgo
asociadas a las adicciones:
accidentes, violencia de gnero y
abuso sexual.
Explica la periodicidad, la duracin,
los cambios en el cuerpo y el periodo
frtil del ciclo menstrual, as como su
relacin con la concepcin y la
prevencin de embarazos.
Describe el proceso general de
reproduccin en los seres humanos:
fecundacin, embarazo y parto,
valorando los aspectos afectivos y las
responsabilidades implicadas.
Aplica habilidades, actitudes y
valores de la formacin cientfica
bsica durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin y la
evaluacin de un proyecto de su
inters en el que integra contenidos
del bloque.

Reconoce en mapas la
extensin y los lmites
territoriales de los
continentes de la Tierra.
Reconoce la divisin
poltica de los
continentes.
Localiza capitales,
ciudades y otros lugares
representativos de los
continentes a partir de las
coordenadas geogrficas.
Valora la diversidad de
paisajes de los
continentes a partir de sus
componentes naturales,
sociales, culturales,
econmicos y polticos.

Ubica procesos de la
primera mitad del siglo XIX
aplicando los trminos
dcada y siglo, y localiza
cambios en la divisin
territorial.
Describe la situacin
econmica y las
diferentes formas de
gobierno que se
proponan para la nacin
mexicana en las primeras
dcadas de vida
independiente.
Explica los intereses de
Estados Unidos, Francia,
Espaa e Inglaterra en
Mxico.
Reconoce las causas y
consecuencias de la
separacin de Texas y de
la guerra con Estados
Unidos.
Describe caractersticas
del campo y la ciudad
durante las primeras
dcadas del siglo XIX.
Investiga aspectos de la
cultura y de la vida
cotidiana del pasado y
valora su importancia.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

FORMACIN CVICA
Y TICA
Valora los cambios en
su desarrollo
y respeta las diferencias
fsicas y emocionales.
Define acciones que
contribuyen a un proyecto
de vida sano y seguro.
Propone medidas para
evitar trastornos
alimentarios y adicciones.
Promueve acciones para
un trato digno, justo y
solidario en la escuela y la
comunidad.

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BLOQUE II
ESPAOL

MATEMTICAS

Prctica social del lenguaje: Buscar

Resuelve problemas que implican el uso de

las caractersticas y propiedades de tringulos
y cuadrilteros.

informacin en diversas fuentes para

escribir un texto expositivo

Identifica la organizacin de
las ideas en un texto
expositivo.
Utiliza la informacin
relevante de los textos que lee
en la produccin de los
propios.
Emplea referencias
bibliogrficas para ubicar
fuentes de consulta.
Emplea citas textuales para
referir informacin de otros en
sus escritos.

Prctica social del lenguaje:

Elaborar un compendio de leyendas
Distingue elementos de
realidad y fantasa en
leyendas.
Identifica las caractersticas
de las leyendas.
Describe personajes o
sucesos mediante diversos
recursos literarios.
Redacta un texto empleando
prrafos temticos delimitados
convencionalmente.
Retoma elementos
convencionales de la edicin
de libros.

Prctica social del lenguaje: Difundir

acontecimientos a travs de un
boletn informativo

Identifica acontecimientos
que sean relevantes para su
comunidad.
Resume informacin
conservando los datos
esenciales al elaborar un
boletn informativo.
Produce textos para difundir
informacin en su comunidad.
Considera la
convencionalidad de la
ortografa y puntuacin al
escribir.

Nmeros y sistemas de numeracin

Conocimiento de diversas representaciones
de un nmero fraccionario: con cifras,
mediante la recta numrica, con superficies,
etc. Anlisis de las relaciones entre la fraccin
y el todo.
Anlisis del significado de la parte decimal en
medidas de uso comn; por ejemplo, 2.3
metros, 2.3 horas.

Problemas multiplicativos
Resolucin de problemas que impliquen una
divisin de nmeros naturales con cociente
decimal.

Figuras y cuerpos
Localizacin y trazo de las alturas en
diferentes tringulos.

Ubicacin espacial
Reproduccin de figuras usando una
cuadrcula en diferentes posiciones como
sistema de referencia.

Medida
Construccin y uso de una frmula para
calcular el rea de paralelogramos (rombo y
romboide).

Proporcionalidad y funciones
Identificacin y aplicacin del factor constante
de proporcionalidad (con nmeros naturales)
en casos sencillos.

CIENCIAS
NATURALES
Reconoce que la
biodiversidad est
conformada por la
variedad de seres vivos y
de ecosistemas.
Identifica algunas
especies endmicas del
pas y las consecuencias
de su prdida.
Compara las
caractersticas bsicas de
los diversos ecosistemas
del pas para valorar
nuestra riqueza natural.
Analiza el deterioro de
los ecosistemas a partir del
aprovechamiento de
recursos y de los avances
tcnicos en diferentes
etapas del desarrollo de la
humanidad: recolectoracazadora, agrcola e
industrial.
Propone y participa en
algunas acciones para el
cuidado de la diversidad
biolgica del lugar donde
vive, a partir de reconocer
algunas causas de su
prdida.
Propone y participa en
acciones que contribuyan
a prevenir la
contaminacin del agua en
los ecosistemas.
Aplica habilidades,
actitudes y valores de la
formacin cientfica bsica
durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin
y la evaluacin de un
proyecto de su inters en
el que integra contenidos
del bloque.

GEOGRAFA

HISTORIA

Compara la distribucin
de las principales formas
del relieve, regiones
ssmicas y volcnicas en
los continentes.
Distingue la importancia
de la distribucin de los
principales ros, lagos y
lagunas de los
continentes.
Reconoce la distribucin
de los climas en los
continentes.
Distingue diferencias en
la diversidad de climas,
vegetacin y fauna
silvestre en los
continentes.

Ubica la Reforma y la
Repblica Restaurada
aplicando los trminos
dcada y siglo, y localiza
las zonas de influencia de
los liberales y
conservadores.
Explica el pensamiento
de liberales y
conservadores, y sus
consecuencias en la
poltica y economa del
pas.
Identifica las medidas
para fortalecer la
economa y la
organizacin poltica de
Mxico durante la
Repblica Restaurada.
Reconoce la soberana y
la democracia como
valores de la herencia
liberal.
Describe cambios y
permanencias en algunas
manifestaciones
culturales de la poca.
Investiga aspectos de la
cultura y la vida cotidiana
del pasado y valora su
importancia.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

FORMACIN CVICA
Y TICA
Expresa de forma
asertiva sus emociones
y autorregula sus
impulsos.
Reconoce que el
ejercicio pleno de la
libertad tiene lmites en la
ley y la dignidad humana.
Dialoga sobre
acontecimientos
cotidianos que implican
valorar situaciones justas
e injustas vinculadas con
el respeto a las leyes y los
derechos humanos.
Valora las implicaciones
de sus decisiones y el
impacto en los dems.

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BLOQUE III
ESPAOL
Prctica social del lenguaje:
Organizar informacin en textos
expositivos

Establece criterios de
clasificacin al organizar
informacin de diversas
fuentes.
Elabora cuadros sinpticos y
mapas conceptuales para
resumir informacin.

Prctica social del lenguaje: Leer

poemas

Identifica algunos de los

recursos literarios de la
poesa.
Distingue entre el significado
literal y figurado en palabras o
frases de un poema.
Identifica los temas de un
poema y reconoce los
sentimientos involucrados.
Muestra inters y sensibilidad
al leer y escribir poemas.

Prctica social del lenguaje:

Expresar su opinin fundamentada
en un debate

Identifica el punto de vista del

autor en un texto.
Comprende el significado de
palabras desconocidas
mediante el contexto en el que
se emplean.
Conoce la funcin y
organizacin del debate.
Fundamenta sus opiniones al
participar en un debate.
Emplea oraciones complejas
al escribir, e identifica la
funcin de los nexos en textos
argumentativos.

MATEMTICAS
Calcula el permetro y el rea de tringulos y
cuadrilteros.
Resuelve problemas de valor faltante en los
que la razn interna o externa es un nmero
natural.

Nmeros y sistemas de numeracin

Comparacin de fracciones con distinto
denominador, mediante diversos recursos.

Problemas aditivos
Uso del clculo mental para resolver
adiciones y sustracciones con nmeros
fraccionarios y decimales.

Problemas multiplicativos
Anlisis de las relaciones entre los trminos
de la divisin, en particular, la relacin r = D
(d c), a travs de la obtencin del residuo en
una divisin hecha en la calculadora.

Figuras y cuerpos
Construccin de cuerpos geomtricos con
distintos materiales (incluyendo cono, cilindro y
esfera). Anlisis de sus caractersticas
referentes a la forma y al nmero de caras,
vrtices y aristas.

Ubicacin espacial
Descripcin oral o escrita de rutas para ir de
un lugar a otro.

Medida
Construccin y uso de una frmula para
calcular el rea del tringulo y el trapecio.
Identificacin de mltiplos y submltiplos del
metro cuadrado y las medidas agrarias.

Proporcionalidad y funciones
Anlisis de procedimientos para resolver
problemas de proporcionalidad del tipo valor
faltante (suma trmino a trmino, clculo de un
valor intermedio, aplicacin del factor
constante).

CIENCIAS
NATURALES
Identifica a la masa y al
volumen como
propiedades medibles.
Identifica la relacin entre
la masa y el volumen de
objetos de diferentes
materiales.
Distingue que al mezclar
materiales cambian sus
propiedades, como olor,
sabor, color y textura,
mientras que la masa
permanece constante.
Identifica mezclas de su
entorno y formas de
separarlas: tamizado,
decantacin o filtracin.
Describe procesos de
transferencia del calor
conduccin y conveccin
en algunos materiales y su
importancia en la
naturaleza.
Explica el uso de
conductores y aislantes del
calor en actividades
cotidianas y su relacin
con la prevencin de
accidentes.
Aplica habilidades,
actitudes y valores de la
formacin cientfica bsica
durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin
y la evaluacin de un
proyecto de su inters en
el que integra contenidos
del bloque.

GEOGRAFA

HISTORIA

Compara la composicin
y distribucin de la
poblacin en los
continentes.
Distingue la distribucin
de la poblacin rural y
urbana en los continentes.
Compara causas y
consecuencias de la
migracin en los
continentes.
Valora la diversidad
cultural de la poblacin de
los continentes.

Ubica la duracin del

Porfiriato y la Revolucin
Mexicana aplicando los
trminos ao, dcada y
siglo, y localiza las zonas
de influencia de los
caudillos revolucionarios.
Describe el proceso de
consolidacin del
Porfiriato.
Reconoce el papel de la
inversin extranjera y el
desarrollo econmico,
cientfico y tecnolgico
durante el Porfiriato.
Describe las condiciones
de vida e inconformidades
de los diferentes grupos
sociales en el Porfiriato.
Reconoce las causas de
la Revolucin Mexicana,
los momentos del
desarrollo de la lucha
armada y las propuestas
de los caudillos
revolucionarios.
Valora las garantas
establecidas en la
Constitucin de 1917 para
la conformacin de una
sociedad ms justa.
Valora el legado que ha
dejado la cultura
revolucionaria en nuestro
presente.
Investiga aspectos de la
cultura y la vida cotidiana
del pasado y valora su
importancia.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

FORMACIN CVICA
Y TICA
Reconoce en la
convivencia cotidiana la
presencia o ausencia de
los principios de
interdependencia,
equidad y reciprocidad.
Participa en acciones
para prevenir o erradicar
la discriminacin.
Utiliza la Constitucin
como fundamento para la
proteccin del ambiente y
de la diversidad natural y
social.
Participa en acciones
colectivas a favor de un
ambiente equilibrado en
su entorno prximo.

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BLOQUE IV
ESPAOL

MATEMTICAS

Prctica social del lenguaje: Escribir

Resuelve problemas que implican sumar o

restar nmeros fraccionarios con igual o
distinto denominador.
Identifica problemas que se pueden resolver
con una divisin y utiliza el algoritmo
convencional en los casos en que sea
necesario.
Describe rutas y ubica lugares utilizando
sistemas de referencia convencionales que
aparecen en planos o mapas.
Resuelve problemas que implican
conversiones entre unidades de medida de
longitud, capacidad, peso y tiempo.
Resuelve problemas que implican leer o
representar informacin en grficas de barras.

artculos de divulgacin para su

difusin

Identifica la relacin entre los

datos y los argumentos de un
texto expositivo.
Emplea citas y parfrasis en
la construccin de un texto
propio.
Interpreta la informacin
contenida en grficas y tablas
de datos.
Valora la importancia de
incluir referencias
bibliogrficas en sus textos.

Prctica social del lenguaje: Escribir

una obra de teatro con personajes de
textos narrativos

Conoce la estructura de una

obra de teatro.
Identifica las caractersticas
de un personaje a partir de
descripciones, dilogos y su
participacin en la trama.
Adapta la expresin de sus
dilogos, de acuerdo con las
intenciones o caractersticas
de un personaje.
Emplea la puntuacin
correcta para organizar los
dilogos en una obra teatral,
as como para darle la
intencin requerida al dilogo.

Prctica social del lenguaje:

Reportar una encuesta
Conoce la estructura y
funcin de un reporte de
encuesta.
Usa nexos para indicar orden
y relacin lgica de ideas.
Emplea tablas de datos y
grficas de frecuencia simple
para complementar la
informacin escrita.
Escribe conclusiones a partir
de datos estadsticos simples.

Nmeros y sistemas de numeracin

Anlisis de las similitudes y diferencias entre
el sistema decimal de numeracin y algunos
sistemas de numeracin no posicionales,
como el egipcio o el romano.
Identificacin de la regularidad en sucesiones
con nmeros (incluyendo nmeros
fraccionarios) que tengan progresin
aritmtica, para encontrar trminos faltantes o
continuar la sucesin.

Problemas aditivos
Resolucin de problemas que impliquen
sumas o restas de fracciones comunes con
denominadores diferentes.

Problemas multiplicativos
Anlisis de las relaciones entre la
multiplicacin y la divisin como operaciones
inversas.

Ubicacin espacial

CIENCIAS
NATURALES
Describe el movimiento
de algunos objetos
considerando su
trayectoria, direccin y
rapidez.
Relaciona la vibracin de
los materiales con la
propagacin del sonido.
Describe la propagacin
del sonido en el odo y la
importancia de evitar los
sonidos intensos.
Explica el funcionamiento
de un circuito elctrico a
partir de sus componentes,
como conductores o
aislantes de la energa
elctrica.
Identifica las
transformaciones de la
electricidad en la vida
cotidiana.
Describe las
caractersticas de los
componentes del Sistema
Solar.
Aplica habilidades,
actitudes y valores de la
formacin cientfica bsica
durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin
y la evaluacin de un
proyecto de su inters en
el que integra contenidos
del bloque.

GEOGRAFA

HISTORIA

Distingue espacios
agrcolas, ganaderos,
forestales y pesqueros en
los continentes en
relacin con los recursos
naturales.
Reconoce la distribucin
de los recursos minerales
y energticos, as como
los principales espacios
industriales en los
continentes.
Relaciona redes
carreteras, frreas,
martimas y areas con el
comercio y el turismo de
los continentes.
Distingue diferencias
econmicas en pases
representativos de los
continentes.

Ubica la formacin de
instituciones en el Mxico
posrevolucionario
aplicando los trminos
dcada y aos, e
identifica cambios en la
distribucin poblacional.
Identifica las causas de
la lucha por el poder entre
los caudillos
posrevolucionarios y las
condiciones en que se
cre el PNR y el
surgimiento de los
partidos de oposicin.
Explica algunas causas
y consecuencias de la
rebelin cristera.
Identifica causas de la
expropiacin petrolera y el
reparto agrario durante el
cardenismo.
Describe la participacin
de Mxico en la Segunda
Guerra Mundial, el
proceso de
industrializacin y sus
consecuencias sociales.
Explica la importancia de
la seguridad social y las
causas del crecimiento
demogrfico.
Reconoce la importancia
de otorgar el derecho de
la mujer al voto.
Reconoce cambios en la
cultura y la importancia de
la participacin de Mxico
en eventos deportivos
internacionales.
Reconoce la importancia
de la educacin en el
desarrollo de Mxico.
Investiga aspectos de la
cultura y la vida cotidiana
del pasado y su
importancia.

Interpretacin y descripcin de la ubicacin

de objetos en el espacio, especificando dos o
ms puntos de referencia.

Medida
Construccin y uso de una frmula para
calcular el permetro de polgonos, ya sea
como resultado de la suma de lados o como
producto.
Resolucin de problemas en que sea
necesaria la conversin entre los mltiplos y
submltiplos del metro, del litro y del
kilogramo.

FORMACIN CVICA
Y TICA
Reconoce que las
normas representan
acuerdos para la
convivencia democrtica,
basados en principios y
valores reconocidos por
todos y orientados al bien
comn.
Reconoce en la
Constitucin la Ley
Suprema que garantiza
derechos fundamentales y
sustenta principios y
valores democrticos.
Compara distintas
formas de gobierno y
reconoce en la
democracia una opcin
que posibilita la
participacin ciudadana y
una mejor convivencia.
Emplea prcticas
democrticas para
favorecer la toma de
acuerdos en los contextos
donde se desenvuelve.

Anlisis y representacin de datos

Anlisis de las convenciones para la
construccin de grficas de barras.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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BLOQUE V
ESPAOL
Prctica social del lenguaje:
Elaborar retratos escritos de
personajes clebres para publicar

Describe personajes
recuperando aspectos fsicos y
de personalidad.
Integra varios prrafos en un
solo texto, manteniendo su
coherencia y cohesin.
Usa verbos, adverbios,
adjetivos y frases
preposicionales para describir.

Prctica social del lenguaje:

Elaborar un trptico sobre la
prevencin del bullying en la
comunidad escolar

Reconoce la funcin de los

trpticos para difundir
informacin.
Integra informacin de
diversas fuentes para elaborar
un texto.
Identifica la relevancia de la
informacin para la toma de
decisiones.
Respeta la integridad propia
y la de los dems.

MATEMTICAS
Explica las similitudes y diferencias entre el
sistema decimal de numeracin y un sistema
posicional o no posicional.
Usa fracciones para expresar cocientes de
divisiones entre dos nmeros naturales.
Resuelve problemas que implican identificar
la regularidad de sucesiones con progresin
aritmtica o geomtrica.
Resuelve problemas que implican multiplicar
nmeros decimales por nmeros naturales.

Nmeros y sistemas de numeracin

Anlisis de las similitudes y diferencias entre
el sistema decimal de numeracin y el sistema
maya.
Uso de la expresin n/m para representar el
cociente de una medida entera (n) entre un
nmero natural (m): 2 pasteles entre 3; 5
metros entre 4, etctera.
Identificacin de la regularidad en sucesiones
con nmeros que tengan progresin
geomtrica, para establecer si un trmino
(cercano) pertenece o no a la sucesin.

Problemas multiplicativos
Resolucin de problemas que impliquen
multiplicaciones de nmeros decimales por
nmeros naturales, con el apoyo de la suma
iterada.

Figuras y cuerpos
Distincin entre crculo y circunferencia; su
definicin y diversas formas de trazo.
Identificacin de algunos elementos
importantes como radio, dimetro y centro.

Ubicacin espacial
Interpretacin de sistemas de referencia
distintos a las coordenadas cartesianas.

Proporcionalidad y funciones
Relacin del tanto por ciento con la expresin
n de cada 100. Relacin de 50%, 25%, 20%,
10% con las fracciones 1/2, 1/4, 1/5, 1/10,
respectivamente.

CIENCIAS
NATURALES
Aplica habilidades,
actitudes y valores de la
formacin cientfica bsica
durante la planeacin, el
desarrollo, la comunicacin
y la evaluacin de un
proyecto de su inters en
el que integra contenidos
del curso.

GEOGRAFA

HISTORIA

Compara la calidad de
vida de los continentes a
partir de los ingresos,
empleo, salud y ambiente
de la poblacin.
Distingue problemas
ambientales en los
continentes y las acciones
que contribuyen a su
mitigacin.
Reconoce desastres
ocurridos recientemente
en los continentes y
acciones a seguir antes,
durante y despus de un
desastre.

Ubica los principales

acontecimientos de las
ltimas dcadas y aplica
los trminos dcada y
siglo.
Explica las causas de la
situacin econmica y la
apertura comercial, y las
consecuencias de la
expansin urbana, la
desigualdad y protestas
sociales en el campo y la
ciudad.
Valora la importancia de
la reforma poltica, la
alternancia en el poder y
la participacin ciudadana
en la construccin de la
vida democrtica del pas.
Reconoce la
transformacin acelerada
de la ciencia y los medios
de comunicacin en la
vida cotidiana.
Propone acciones para
el desarrollo sustentable
del pas.
Reconoce diferentes
manifestaciones y
expresiones culturales de
la sociedad.
Investiga aspectos de la
cultura y la vida cotidiana
del pasado y valora su
importancia.

Proyecto
Se aborda una situacin
relevante de inters local
relacionada con el
contexto continental, con
base en:
La localizacin de una
situacin relevante de
inters local relacionada
con los retos de Amrica.
El anlisis de la
informacin geogrfica
para la movilizacin de
conceptos, habilidades y
actitudes geogrficos.
La representacin de la
informacin geogrfica
sobre la situacin
seleccionada.
La presentacin de
resultados y conclusiones
en relacin con la
situacin analizada.

FORMACIN CVICA
Y TICA
Describe situaciones en
las que se protegen y
defienden los derechos
humanos.
Emplea el dilogo, la
negociacin y la
mediacin como formas
pacficas de resolucin de
conflictos.
Reconoce la importancia
de la participacin social y
poltica como base de la
vida democrtica.
Participa en actividades
que exigen la puesta en
marcha del trabajo
colaborativo.

Anlisis y representacin de datos

Clculo de la media (promedio). Anlisis de
su pertinencia respecto a la moda como dato
representativo en situaciones diversas.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

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EDUCACIN FSICA
BLOQUE III
BLOQUE IV

BLOQUE I

BLOQUE II

Compara sus
desempeos
motores con los
de sus
compaeros
para construir
formas de juego
participativas e
incluyentes.
Utiliza sus
habilidades en el
desarrollo de un
juego motor para
resolver los
problemas que
se le presentan
de manera
inmediata con un
menor gasto
energtico.
Desarrolla un
juicio moral
respecto a su
actitud y a la de
sus compaeros
en situaciones
de juego y de su
vida diaria.

Distingue la
coordinacin
dinmica general
de la
segmentaria a
partir de formas
de locomocin,
participando en
actividades
rtmicas y juegos
colectivos.
Construye
secuencias
rtmicas para
favorecer el
desarrollo de
habilidades por
medio de la
combinacin de
movimientos y
percusiones.
Muestra
seguridad y
confianza al
realizar las
actividades, al
tiempo que las
traslada a su
contexto familiar
para
compartirlas.

Identifica
movimientos
rpidos y fluidos
para mejorar su
agilidad y
generar
respuestas
motrices
controladas.
Controla
diversos objetos
para adaptar sus
desempeos a
habilidades
motrices.
Asume
actitudes
positivas para
contribuir en el
desempeo
propio y el de
sus compaeros.

Relaciona la
expresin verbal
respecto a los
elementos del
lenguaje gestual
a partir de sus
experiencias.
Emplea los
recursos
comunicativos
para usar un
cdigo con el
cuerpo como
herramienta de
transmisin de
ideas.
Participa
generando una
interaccin
personal y
comunicacin
con los dems
para favorecer la
convivencia.

BLOQUE V

BLOQUE I

Identifica los
elementos que
constituyen los
juegos motores
para reconocer
las nociones de
ataque, defensa,
cooperacin y
oposicin.
Utiliza sus
capacidades
fsicomotrices
para la
construccin de
juegos motores
colectivos.
Establece
relaciones
recprocas
basadas en el
respeto y el
apoyo con sus
compaeros
para reconocer
los aspectos en
los que puede
mejorar.

Realiza
diferentes tipos
de obras
tridimensionales.
Interpreta
dancsticamente
diferentes tipos
de msica.
Aplica tcnicas
de respiracin y
de emisin vocal
en la prctica del
canto.
Distingue las
caractersticas
de la comedia y
la tragedia, como
gneros
primarios.

Programa de Estudio 2011. Primaria. Quinto grado. Concentrado de aprendizajes esperados.

EDUCACIN ARTSTICA
BLOQUE II
BLOQUE III
BLOQUE IV
Realiza obras
tridimensionales
considerando
sus elementos:
textura, color,
lnea, forma,
volumen y peso.
Elabora una
secuencia
dancstica,
reconociendo la
relacin que
existe entre la
danza y otras
artes escnicas.
Emplea los
elementos de la
msica mediante
interpretaciones
vocales.
Escribe una
obra de teatro
para marionetas
o tteres con un
tema de su
inters.

Produce, con
diferentes
herramientas y
materiales, un
objeto
tridimensional.
Determina la
relacin que
existe entre la
danza y las artes
visuales.
Expresa, por
medio de
improvisaciones
con su voz,
cuerpo, objetos e
instrumentos, el
mundo sonoro
individual.
Construye una
marioneta o un
ttere a partir de
las
caractersticas
de una obra
escrita por l
mismo.

Crea objetos
tridimensionales
que expresen
movimiento
utilizando
diversos
soportes,
procesos y
materiales.
Distingue las
caractersticas
de los diferentes
gneros
dancsticos.
Adapta una
meloda
conocida a
distintos
gneros
musicales
utilizando
recursos sonoros
como: voz,
objetos o
instrumentos.
Crea un
teatrino con
materiales
diversos.

BLOQUE V
Utiliza el
lenguaje
tridimensional
para expresar
en forma libre
ideas,
emociones y
experiencias.
Elabora una
danza colectiva
que integre
elementos de
la cultura local,
regional o
nacional.
Musicaliza
textos al
conjuntar
palabras y
msica en
canciones de
diversos
gneros.
Realiza el
montaje de una
puesta en
escena para
tteres o
marionetas ante
un pblico.

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