PLANIFICACION ORIENTACION 2015

Establecimiento: ESCUELA NUESTRO MUNDO

Asignatura: ORIENTACION

Profesor:
Curso:

MARIANNE TEJER
8 BSICO

Unidad: AFECTIVIDAD Y SEXUALIDAD

Objetivo de la unidad: ORIENTAR A LOS ALUMNOS RESPECTO A TEMAS ACTUALES SOBRE SEXUALIDAD Y AFECTIVIDAD,
GENERANDO CONCIENCIA SOBRE LOS RIESGOS QUE CONLLEVA LA INICIACIN DE LA VIDA SEXUAL TEMPRANA.
Habilidades: ENTREGAR HERRAMIENTAS BSICAS A LOS ALUMNOS QUE GENEREN CONCIENCIA SOBRE LA IMPORTANCIA DEL
AUTO CUIDADO Y DE SU SEXUALIDAD

Fechas
Clase 12:
2 julio

Actividades

Recursos
BUZN
DE
PREGUNTAS
OBJETIVO DE LA CLASE: Identificar las principales inquietudes y

preguntas respecto de su desarrollo sexual.

Inicio: El profesor o profesora jefe introduce la unidad explicando a los alumnos y
alumnas que para comenzar es importante que cada uno de ellos puedan expresar y
compartir sus principales inquietudes y preguntas sobre afectividad y sexualidad.
Desarrollo: Se les propone crear un buzn donde podrn dejar sus principales
dudas, inquietudes o experiencias. Se les entrega una hoja en blanco y se les pide
escribir en forma annima sus preguntas. Luego se abre el buzn, se leen las dudas
y se clasifican de acuerdo al mbito: fsico, sicolgico, social para que se planifique
actividades a desarrollar en la unidad.

En reunin de apoderados se
les informar del comienzo de
esta unidad para promover las
instancias de dialogo, donde
los padres sean la principal
fuente de informacin de sus
hijos, en temas referentes a la
sexualidad.

Cierre: Responden por la utilidad de la unidad y las expectativas de ella.

SE LES INDICA QUE A OTRAS SESIONES ASISTIR EL SICOLOGO DE LA ESCUELA Y LA
MATRONA DEL CONSULTORIO.

Clase 13
9 julio

OBJETIVO DE LA CLASE: Reconocer su cuerpo, figura DATA

PC
corporal, identidad sexual y gnero como conceptos.

PPT
Inicio: La profesora jefe presenta al psiclogo de la escuela, quien GUIA DE CONCEPTOS
compartir con ellos esta sesin. Les indicar adems que estaremos
enfocados en lxico apropiado a esta unidad y a comprender las diferencias
de gnero e identidad sexual.
Desarrollo: El psiclogo les entrega una gua de conceptos y les presenta
un PPT que hace alusin a la identidad sexual y a los estereotipos clsicos
del gnero. Se les pregunta sobre su visin y experiencias de vida.
Cierre: Se reflexiona con los estudiantes para cerrar la sesin. Se le
agradece al psiclogo y se le invita a seguir participando con nuestro curso.
Clase 14
23 julio

OBJETIVO DE LA CLASE: Conocer y analizar la mirada de DATA

PC
un nio y sus particulares visiones de la sexualidad.
PPT

Inicio: El profesor o profesora jefe introduce la sesin comentando a los

alumnos y alumnas que veremos un video de un nio italiano que comparte

su visin de la sexualidad e invitndolos a ellos a que puedan expresar y
compartir sus principales inquietudes y preguntas sobre afectividad y
sexualidad.
Desarrollo: El psiclogo les presenta un PPT. Luego de haberlo visto se
analiza en conjunto y se intenta llegar a percepciones positivas de la
sexualidad.
Cierre: Se reflexiona con los estudiantes para cerrar la sesin; invitndolos
a conversar con sus padres, sobre estas sesiones.
Se le agradece al psiclogo y se le invita a seguir participando con nuestro
curso.
Clase 15
30 julio

OBJETIVOS DE LA CLASE:
Reconocer correctamente las partes fundamentales
de los rganos genitales internos y externos de la
mujer y del hombre y sus propsitos.
Prevencin de situaciones de riesgo: embarazo
precoz, VIH-SIDA, ETS.
Inicio: La profesora jefe presenta a la matrona del consultorio, quien
compartir con ellos esta sesin. Les indicar adems que estaremos
enfocados a las caractersticas fsicas de la sexualidad y a mostrar las
formas de prevencin y autocuidado.

DATA
PC
PPT
MATERIALES PRACTICOS

Desarrollo: La matrona les presenta un PPT que hace alusin a los cambios
fsicos en cada uno de ellos y a las diferentes formas de cuidado para
prevenir embarazos y ETS. Se les pregunta sobre su visin y experiencias de
vida.
La matrona traer materiales prcticos para que ellos los vean y conozcan.
Cierre: Se reflexiona con los estudiantes para cerrar esta la sesin, sobre la
importancia del autocuidado y se les invita a dejar sus preguntas en nuestro
buzn para la prxima sesin.
Se le agradece a la matrona y se le invita a seguir participando con nuestro
curso.