INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

UNIDAD PROFESIONAL INTERDISCIPLINARIA DE

INGENIERÍA Y CIENCIAS SOCIALES Y
ADMINISTRATIVAS

Departamento de ciencias aplicadas

Asignatura: Electricidad Aplicada
Título: Practica #3 “Análisis de circuitos R-L
y R-C”

Secuencia: 5IM5
Mesa: 2

Alumno: Vila Pacheco Jesús Francisco

Boleta: 2008601161

Profesor: Santos A. Juárez Rodríguez

1
Fecha de entrega: 16/10/09

2
 INDICE

Objetivos……………...…..………………….
……………………………...…3

Material y Equipo utilizado.…………….……………………...

…………...…3

Introducción Teórica……………….……..…………………….….
……….....4

• Reactancia Inductiva…...……………………….
……………………....4

• Reactancia Capacitiva…………………………...………..
….……….…5

• Resistencia y Capacitancia en serie …………….

……………….............6

Cuestionario……………………………………………………………
…….1o

3
Conclusiones………………………………………………………….
……...27

Bibliografía……………………………………………………………
…...…27

OBJETIVOS

1.- Que el alumno analice el comportamiento de voltajes y

corrientes en circuitos R-L y R-C tipo serie alimentados con tensión
senoidal.

2.- Que el alumno analice y compruebe los efectos de la variación

de frecuencia de la tensión de alimentación sobre la corriente y
reactancia.

MATERIAL Y EQUIPO UTILIZADO

• Un osciloscopio.

• Un generador de señales.

• Dos sondas para el osciloscopio.

• Un cable de alimentación para osciloscopio.

• Ocho cables para

conexión.

• Un multimetro.

4
 • Un voltímetro.

• Un modulo 292C.

INTRODUCCION TEORICA

Reactancia

En electrónica, se usan aparte de los transistores tres tipos básicos

de componentes: resistencias, condensadores y bobinas. Estas dos
últimas son las que tienen que ver con la reactancia.

Para crearnos un concepto con imágenes mentales, podemos decir

que la reactancia es a la corriente eléctrica lo que la inercia es al
movimiento. Cuando un coche arranca, no adquiere la velocidad
inmediatamente, sino que tiene que vencer su propia inercia. Si al
alcanzar la velocidad deseada queremos parar, tampoco el coche lo
hace al instante. Lo mismo ocurre cuando una corriente eléctrica
atraviesa una bobina o un condensador, y ese impedimento a las
variaciones (por lo tanto a la corriente alterna) no es más que una
resistencia a las variaciones del flujo de electrones y recibe el
nombre de reactancia para no confundirla con la resistencia pura y
llana que es siempre la misma ya sea corriente continua o corriente
alterna.

¿Por qué no hay que confundirla?... Porque la reactancia de una

bobina o de un condensador es distinta dependiendo de la
frecuencia de la corriente alterna que la atraviesa.

5
Se denomina a la resistencia ofrecida, al paso de la corriente
alterna, por inductores (bobinas) o capacitores (condensadores)
puros, esto es, sin resistencias interna. No obstante, esto
representaría una condición ideal, puesto que no existen en la
realidad bobinas ni condensadores que no contengan, ya sea por
sus componentes o por el deterioro, una resistencia asociada que
en el caso del inductor se considera en serie con el elemento y en
paralelo para el caso del capacitor. Lo anterior se cumple también
para circuitos formados por una composición R-L-C (resistor,
inductor y capacitor)donde la reactancia, representada como (X) es
la parte imaginaria del número complejo que define el valor de la
impedancia (Z) total, mientras que la resistencia (R) es la parte real
de dicho valor, es decir Z= R+j(WL-1/WC),siendo j la unidad
imaginaria, W la frecuencia angular a la cual está sometido el
elemento y L y C los valores de inductancia y capacitancia
respectivamente.

Dependiendo del valor de la reactancia y con base en la anterior

expresión de impedancia, se puede decir que el circuito presenta
reactancia capacitiva, cuando X<0 (1/WC > WL), reactancia
inductiva, cuando X>0 (WL>1/WC) o es puramente resistivo,
cuando X=0 (la parte imaginaria de la impedancia es cero:
WL=1/WC). La impedancia, que consiste en la misma oposición que
ofrece resistor simple, y está dada por la suma de la reactancia y la
resistencia, también se mide en ohmios.

Se denomina Reactancia a la parte imaginaria de la impedancia

ofrecida, al paso de la corriente alterna. En su acepción más
general, el término reactancia significa sin pérdidas, en su
asociación al mundo de los circuitos eléctricos.

La reactancia capacitiva se representa por y su valor viene dado

por la fórmula:

en la que:

= Reactancia capacitiva en ohmios

= Capacitancia en faradios

6
 = Frecuencia en hercios
= Frecuencia angular

La reactancia inductiva se representa por y su valor viene dado

por:

en la que:

= Reactancia inductiva en ohmios

= Inductancia en henrios
= Frecuencia en hercios
= Frecuencia angular

Si se realiza una representación vectorial de la impedancia

inductiva y de la capacitiva, estos vectores se deberán dibujar en
sentido opuesto y sobre el eje imaginario, ya que las impedancias
se calculan como y respectivamente.

El hecho que sean opuestos, sale del signo " " que aparece al
calcular la impedancia generada por el capacitor.

Resistencia y Capacitancia en serie

7
Circuito serie RL

Figura 1: circuito serie RL (a) y diagrama fasorial (b).

Supongamos que por el circuito de la figura 1a circula una corriente

Como VR está en fase y VL adelantada 90º respecto a dicha

corriente, se tendrá:

Sumando fasorialmente ambas tensiones obtendremos la total V:

Donde, y de acuerdo con el diagrama fasorial de la figura 1b, V es

el módulo de la tensión total:

8
Y φ el ángulo que forman los fasores tensión total y corriente
(ángulo de desfase):

La expresión representa la oposición que ofrece el

circuito al paso de la corriente alterna, a la que se denomina
impedancia y se representa Z:

En forma polar

Con lo que la impedancia puede considerarse como una magnitud

compleja, cuyo valor, es:

Obsérvese que la parte real resulta ser la componente resistiva y la

parte imaginaria la inductiva.

Circuito serie RC

9
Figura 2: Circuito serie RC (a) y diagrama fasorial (b).

Supongamos que por el circuito de la figura 2a circula una corriente

Como VR está en fase y VC retrasada 90º respecto a dicha corriente,

se tendrá:

La tensión total V será igual a la suma fasorial de ambas tensiones,

Y de acuerdo con su diagrama fasorial (figura 2b) se tiene:

Al igual que en el apartado anterior la expresión es el

módulo de la impedancia, ya que

Lo que significa que la impedancia es una magnitud compleja cuyo

valor, es:

Obsérvese que la parte real resulta ser la componente resistiva y la

parte imaginaria, ahora con signo negativo, la capacitiva.

10
Circuito serie RLC

Figura 3: Circuito serie RLC (a) y diagrama fasorial (b).

Razonado de modo similar en el circuito serie RLC de la figura 3

llegaremos a la conclusión de que la impedancia Z tiene un valor de

Siendo φ

En el diagrama se ha supuesto que el circuito era inductivo (

), pero en general se pueden dar los siguientes casos:
• : circuito inductivo, la intensidad queda retrasada
respecto de la tensión (caso de la figura 3, donde φ es el
ángulo de desfase).
• : circuito capacitivo, la intensidad queda adelantada
respecto de la tensión.
• : circuito resistivo, la intensidad queda en fase con
la tensión (en este caso se dice que hay resonancia).

11
CUESTIONARIO

1.- Defina Resistencia, Inductancia y Capacitancia

RESISTENCIA:
Los resistores son dispositivos que poseen una propiedad física
denominada resistencia, la cual consiste en presentar oposición al
paso de la corriente eléctrica.
INDUCTANCIA:
Son componentes pasivos de dos terminales que generan un flujo
magnético cuando se hacen circular por ellas una corriente
eléctrica.
CAPACITANCIA:
La capacidad o capacitancia es una propiedad de los capacitores de
retener la energía electrostática.

2.- Defina Reactancia Inductiva y Reactancia Capacitiva

REACTANCIA INDUCTIVA

Si por una bobina o autoinducción, circula una corriente alterna

senoidal i(t) = Im cos  t, la tensión en sus extremos vendrá dada
por la ley de Faraday:

Donde L es el coeficiente de
autoinducción de la bobina,
e Im la intensidad máxima.
Se observa que la tensión
uL(t) está adelantada en un
cuarto de ciclo respecto de
la intensidad:
u(t) = Um cos( t + /2),
siendo la tensión máxima Um
= LIm directamente proporcional a Im. Al factor de proporcionalidad
L, se le llama reactancia inductiva, y es una magnitud
homogénea de la resistencia.
XL = L

12
REACTANCIA CAPACITIVA

Si por un condensador, circula una corriente alterna senoidal i(t) =

Im cos t, la tensión en sus extremos vendrá dada por:
Donde C es la capacidad del
condensador, e Im la intensidad
máxima. Se observa que la
tensión uC(t) está retrasada en un
cuarto de ciclo respecto de la
intensidad:
u(t) = Um cos( t - /2), siendo

la tensión máxima
directamente proporcional a Im. Al factor de proporcionalidad 1/C,
se le llama reactancia capacitiva, y es una magnitud homogénea
de la resistencia.
XC = 1/C

3.- Dibuje el diagrama fasorial del comportamiento del

voltaje y la corriente en una carga resistiva, carga inductiva
y carga capacitiva

Diagrama Fasorial en una Carga Inductiva

13
 Diagrama fasorial en una carga resistiva

Diagrama fasorial en una carga capacitiva

4.- Defina:

IMPEDANCIA:
Es una magnitud que establece la relación (cociente) entre la
tensión y la intensidad de corriente. Tiene especial importancia si la
corriente varía en el tiempo, en cuyo caso, ésta, la tensión y la
propia impedancia se describen con números complejos o funciones
del análisis armónico. Su módulo (a veces impropiamente llamado

14
impedancia) establece la relación entre los valores máximos o los
valores eficaces de la tensión y de la corriente. La parte real de la
impedancia es la resistencia y su parte imaginaria es la reactancia.

5.- Dibuje el triangulo de impedancias de un circuito R-L

6.- Dibuje el triangulo de impedancias de un circuito R-C

7.- Con las lecturas tomadas en la práctica al variar la

frecuencia en los circuitos RL y RC mencione como es el
comportamiento de la Reactancia Inductiva y la Capacitiva.

DESARROLLO DE MEDICIONES EN CIRCUITO R-C TIPO SERIE

1. Arme el circuito mostrado en el diagrama eléctrico

2. Del generador de funciones, seleccione una onda senoidal. El

voltaje de salida de éste, se deberá ajustar en 2 volts R.M.S
para cada una de las frecuencias señaladas en la tabla.

3. Utilizando el voltímetro, comprobar primero el voltaje de

salida de la señal del generador (2 volts) y luego medir el
voltaje de cada componente del circuito (Resisto e inductor).
Con el amperímetro medir la corriente, con el osciloscopio
medir el desfasamiento existente entre voltajes. Todo esto

15
 para cada una de las frecuencias señaladas. Anote los
resultados en la tabla.

Hertz Ventrada VR VL IT Desfasa

Volts Volts Volts Volts m.
R.M.S R.M.S R.M.S R.M.S
2000 2 2 0.28 2.3 84.85ª
4000 2 1.97 0.55 2.05 84.57ª
6000 2 1.95 0.42 1.9 72.51ª
8000 2 1.75 1 1.55 68.19ª
10000 2 1.64 1.17 1.5 64.35ª
12000 2 1.49 1.29 1.33 60.96ª
14000 2 1.38 1.4 1.28 58.40ª
16000 2 1.27 1.31 1.05 56.37ª
18000 2 1.15 1.58 0.9 54.43ª
20000 2 1.04 1.64 0.7 52.94ª

4. Con los valores obtenidos de la tabla anterior, desarrolle las

siguientes graficas.

16
DESARROLLO DE MEDICIONES EN CIRCUITO R-C TIPO SERIE

1. Arme el circuito mostrado en el diagrama eléctrico

2. Del generador de funciones, seleccione una onda senoidal. El

voltaje de salida de éste, se deberá ajustar en 2 volts R.M.S
para cada una de las frecuencias señaladas en la tabla.

3. Utilizando el voltímetro, comprobar primero el voltaje de

salida de la señal del generador (2 volts) y luego medir el
voltaje de cada componente del circuito (Resisto e inductor).
Con el amperímetro medir la corriente, con el osciloscopio
medir el desfasamiento existente entre voltajes. Todo esto
para cada una de las frecuencias señaladas. Anote los
resultados en la tabla.

17
Hertz Ventrada VR VC IT Desfasa
Volts Volts Volts Volts m.
R.M.S R.M.S R.M.S R.M.S
500 2 .58 0.9 .62 73.30
1000 2 1.02 1.63 1.12 55.00ª
2000 2 1.10 1.23 1.6 49.63ª
3000 2 1.75 0.9 1.9 46.46ª
4000 2 1.84 .68 2 45ª
5000 2 1.89 .55 2 45ª
6000 2 1.91 .46 2 45ª
7000 2 1.92 .38 2 45ª
8000 2 1.94 .31 2 45ª
9000 2 1.96 .27 2 45ª
10000 2 1.96 .22 2 45ª

4. Con los valores obtenidos de la tabla anterior, desarrolle las

siguientes graficas.
5.

18
8.- Se tiene un circuito interconectado en serie, el cual
posee las siguientes cargas:

Calcule:
a) Dibuje el diagrama eléctrico
b) Impedancia Total
c) Ángulo de desfasamiento
d) Corriente Total
e) Diagrama Fasorial

a) Dibuje el diagrama eléctrico

19
 b) Impedancia Total

Si sabemos que la impedancia total esta dada por:

c) Ángulo de desfasamiento

Por lo tanto:

d) Corriente Total

20
 e) Diagrama Fasorial

J l ZT l =
99.97 Ω

J=

60

R
R=

Realice el mismo problema peo ahora aplique una

frecuencia de 100 Hz.

21
 a) Dibuje el diagrama eléctrico y el fasorial

b) Impedancia
Total

Si sabemos que la impedancia total esta dada por:

c) Ángulo de desfasamiento

Por lo tanto:

d) Corriente Total

22
 e) Diagrama Fasorial
l ZT l = 179.68Ω

J=

73.8

R
R = 50Ω

9.- Se tiene un circuito interconectado en serie, en el cual

están conectadas las siguientes cargas:

Calcule:
a) Impedancia Total

23
 b) Ángulo de desfasamiento
c) Corriente Total
d) Diagrama Fasorial
e) Dibuje el diagrama eléctrico y el fasorial

a) Impedancia Total

b) Ángulo de desfasamiento

c) Corriente Total

d) Diagrama Fasorial

24
 l ZT l =
85.79Ω
J=
31Ω
21.1
R
R=
e) 80Ω
Dibuje el diagrama eléctrico

10.- Investigue el Rango de Frecuencia del oído humano.

Rango de frecuencia: 20 Hz a 20 kHz.

11.-Investigue le Rango de Frecuencia de la voz humana.

La voz humana tiene frecuencias desde 80 Hz hasta 10000Hz.

25
12.- Investigue a que frecuencia opera un horno de
microondas.

La frecuencia de un horno típico es f = 2450 MHz.

13.- Realice los problemas 8 y 9 pero ahora conecte los

elementos en paralelo

a) Impedancia Total

26
La impedancia total esta dada entonces por:

b) Ángulo de desfasamiento

c) Corriente Total

d) Diagrama Fasorial

J
R = 50Ω

27
 R
34.7
1°
J=
34.64Ω
l ZT l =
60.83Ω

e) Dibuje el diagrama
eléctrico

Tomando en cuenta una frecuencia de 100Hz

a) Impedancia Total

La impedancia total esta dada entonces por:

28
b) Ángulo de desfasamiento

c) Corriente Total

d) Diagrama Fasorial

J
R = 50Ω

29
 R
19.17
°
J=
17.38Ω
l ZT l =
52.93Ω

e) Dibuje el diagrama eléctrico

CONCLUSIONES

30
En ésta Práctica aprendí a determinar teóricamente la reactancia
inductiva y capacitiva, pues bien, es de mucha importancia conocer
el concepto de éstos tres elementos: resistor, inductor y capacitor,
porque estos son elementos básicos para aprender electricidad, y
también su comportamiento en la práctica, pues las gráfica que se
realizaron nos muestran la diferencia existe y el comportamiento de
las impedancias.
La impedancia es importante entenderla ya que se determina
geométricamente, ya sea para un circuito RL, RC o RLC, puesto que
tiene fundamentos físicos, en donde las funciones trigonométricas
nos indican cuando existe atraso o adelanto de voltaje, para
determinar el diagrama fasorial de un circuito y también
aprendimos las aplicaciones importantes.

BIBLIOGRAFIA

Cuadernillo de Electricidad
aplicada………………………………………….....págs. 33-36

Internet………………………………
HTTP://WWW.CORRIENTEELECTRICA.COM

Internet………………………………………...HTTP://WWW.
MONOGRAFÍAS.COM

Internet………………………………………..…...…HTTP://WWW.EL
PRISMA.COM

Internet………………………………………...……
HTTP://WWW.WIKIPEDIA.COM

Enciclopedia SALVAT ,Tomo 5

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