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Aula de Ingls ADVERTISEMENT 1

LNGUA INGLESA ROTEIRO DE

Eixo I Recepo e Produo de Textos Orais e Escritos de Gneros Textuais variados em Lng
Estrangeira
Tema 1 - Compreenso escrita (leitura)
Tpico/Habilidade 1. Condies de produo do texto escrito de gneros textuais diferentes.
Detalhamento das Habilidades: 1.1. Identificar (fazendo uso de skimming) o tema geral do
texto e estabelecer alguns aspectos de suas condies de produo (o gnero a que pertence,
funo sciocomunicativa, finalidade, suporte, autor, data e local de publicao).

Metodologia / Recursos:
1 Levantamento prvio dos aspectos do gnero propaganda e do tema acidentes de trnsito
devido ao consumo de lcool. Apresentar propagandas envolvendo o consumo de lcool, mostr
que existe inmeras propagandas incentivando ao consumo, algumas bastantes sutis, como em
novelas, filmes etc e bem poucas como o propsito de no consumir bebidas alcolicas em
momento algum.
2 Anlise da imagem. Integrar informao verbal e no verbal na compreenso do texto.
Identificar a essncia do texto atravs da leitura da imagem.
3 Pr-leitura Busca pelos cognatos, autor, suporte, data de publicao etc
4 Compreenso Geral.
Qual o gnero textual? Quem so os provveis leitores desse gnero textual? Quem
autor/editora?
Voc conhece propagandas incentivando o consumo de alimentos saudveis, gua potvel
para realizao de exerccios fsicos, convvio em famlia, ficar menos tempo na frente da T
etc?
Por que praticamente no vemos esse tipo de propaganda? Quem publica propagand
incentivando o viver saudvel? Qual o objetivo das propagandas? Essa imagem te convence
no consumir bebidas alcolicas antes de dirigir ou a todo momento? Analisando o folder,
duas imagens so da mesma pessoa?
O que voc acha que aconteceu com ela? Entre outros questionamentos, lembre-se de n
perder o foco do detalhamento da habilidade. Continua na prxima aula.

1. referee/ref: __j_u_iz____________________________
2. top scorer: __a_rt_il_h_ei_r_o________________________
3. striker: ___a_ta_c_an_t_e____________________________
4. midfielder: __m__ei_o_-c_a_m_p_i_st_a____________________
5. defence: __z_a_g_a_, _de_f_es_a________________________
6. defender: __z_a_g_u_ei_r_o__________________________
7. winger:___p_o_n_ta______________________________
8. coach: ___t_c_n_ic_o_____________________________
9. free kick: ___ti_ro_ l_iv_r_e__________________________
10. wall:___b_a_r_re_i_ra______________________________
11. foul: ___f_a_lt_a________________________________
12. a foul off the ball: __f_al_ta_ _se_m_ _b_o_la_______________
13. an own-goal: ___go_l_ c_o_n_tr_a_____________________
14. to bring down: __d_e_rr_u_b_a_r_ c_o_m_ f_a_lt_a_______________
15. to send off: ___e_xp_u_l_sa_r________________________
16. to book: ___m_o_st_r_ar_ _ca_r_t_o_ a_m__ar_e_lo________________
17. to dribble: __d_r_ib_l_a_r_________________________
18. to boo: ____va_i_a_r_____________________________
19. to score: ___m_a_r_c_ar_ _go_l________________________
20. to head: ___ca_b_e_ce_a_r__________________________
21. move: ___j_o_ga_d_a_____________________________
22. warm-up: ___a_q_u_ec_i_m_e_n_to_______________________
23. stretching: ___a_l_on_g_a_m_e_n_to_____________________
24. tackle: ___en_t_r_ad_a_____________________________
25. through the legs: __e_n_tr_e_ a_s _p_e_rn_a_s________________
26. great save: ___g_ra_n_d_e_ d_e_fe_s_a____________________
27. sliding tackle: __c_a_rr_i_nh_o_______________________
28. off side: ___i_m_p_e_d_im__en_t_o______________________
29. draw: __e_m_p_a_t_e_____________________________
30. tied: ___e_m_p_a_t_a_do_____________________________
31. football boots: __c_h_u_te_ir_a_s______________________
32. shinpads: ___ca_n_e_le_ir_a_s_________________________
33. kickoff: ___p_o_n_ta_p__ i_ni_c_ia_l_____________________
34. final whistle: __a_p_it_o_ f_in_a_l_____________________
35. terraces: ___ar_q_u_ib_a_n_c_ad_a_s______________________
36. bench: ___b_a_n_c_o _d_e _r_es_e_rv_a_s_____________________
37. changing rooms: __v_e_s_ti_r_i_os____________________
38. half-time: ___in_t_e_rv_a_lo__________________________
39. first/second-half: _p_r_i_m_e_ir_o_/s_eg_u_n_d_o_ t_e_m_p_o__________
40. extra time: __p_ro_r_r_o_ga___o______________________
41. injury time: __a_c_r_s_c_im__os_______________________
42. first leg: __j_og_o_ _de_ _id_a_________________________
43. second leg: _j_o_g_o _d_e_ v_o_lt_a______________________
44. to play home: __jo_g_a_r _e_m_ c_a_s_a___________________
45. to play away: __j_og_a_r_ f_o_ra_ _d_e _ca_s_a________________
46. rematch: __re_v_a_n_ch_e___________________________
47. Man on!!:__c_u_id_a_d_o_, l_a_d_r_o_!_____________________
48. Still in!!: ___(A_ _b_ol_a_) _n_o_ _sa_i_u!____________________
49. pitch conditions: __c_on_d_i__e_s_ d_o_ g_r_a_m_a_d_o___________
50. dry: __s_ec_o__________________________________
51. wet: ___m_o_l_ha_d_o______________________________
52. muddly: __en_l_a_m_e_ad_o__________________________