Guadocentedelaasignatura

INSTRUMENTACINELECTRNICA

Titulacin:GradoenIngenieraElectrnicaIndustrialyAutomtica
Curso2012/13

GuaDocente

1. Datosdelaasignatura

Nombre INSTRUMENTACINELECTRNICA
ELECTRONICINSTRUMENTATION
Materia InstrumentacinElectrnica
Mdulo Especficadelaespecialidad
Cdigo 507104003
Titulacin/es GradoenIngenieraElectrnicaIndustrialyAutomtica
Plandeestudios 2009
Centro E.T.S.I.I.
Tipo Obligatoriaespecfica
Periodolectivo PrimerCuatrimestre

Curso 4

Idioma Castellano
ECTS 6

Horas/ECTS 30

Cargatotaldetrabajo(horas) 180

Horarioclasesteora Pordeterminar

Aula

Pordeterminar

Horarioclasesprcticas Pordeterminar

Lugar

Pordeterminar

2. Datosdelprofesorado

Profesorresponsable

Dr.FranciscoJosOrtizZaragoza

Departamento

TecnologaElectrnica

readeconocimiento

TecnologaElectrnica

Ubicacindeldespacho
Telfono
Correoelectrnico
URL/WEB

1planta,AntiguoHospitaldeMarina,D.TecnologaElectrnica
968325352
francisco.ortiz@upct.es
http://www.dsie.upct.es/personal/fjortiz

Horariodeatencin/Tutoras

Disponibleenlaweb

Ubicacindurantelastutoras

Despacho

Fax

968325345

Profesorresponsable

Dr.JoaqunRocaGonzlez

Departamento

TecnologaElectrnica

readeconocimiento

TecnologaElectrnica

Ubicacindeldespacho
Telfono

1planta,AntiguoHospitaldeMarina,D.TecnologaElectrnica
968325466

Correoelectrnico

jroca.gonzalez@upct.es

URL/WEB

http://www.dte.upct.es

Horariodeatencin/Tutoras

Disponibleenlaweb

Ubicacindurantelastutoras

Despacho

Fax

968325345

3. Descripcindelaasignatura

3.1.Presentacin
En todos los procesos industriales es absolutamente necesario controlar y mantener
constantes algunas magnitudes, tales como la presin, caudal, nivel, temperatura, pH,
conductividad, humedad, etc. Los instrumentos de medicin y control permiten el
mantenimientoylaregulacindeestasconstantesencondicionesmsidneasquelasque
el propio operador podra realizar. No slo en la industria, sino en cualquier control
electrnico es imprescindible la adquisicin de informacin a travs de los sensores y su
acondicionamiento.
La adquisicin de competencias relacionadas con la instrumentacin electrnica son por
tanto fundamentales para cubrir todos los aspectos de la automatizacin y el control que
debeadquirirelgraduadoenautomticayelectrnicaindustrial.

3.2.Ubicacinenelplandeestudios
LaasignaturaInstrumentacinElectrnicaseimparteenelprimercuatrimestredecuarto
curso. Al tratarse de una asignatura de ltimo curso del grado, los alumnos habrn
adquirido previamente las competencias necesarias para comprender la asignatura, tanto
enElectrnicaAnalgicacomoDigital.Tambintendrnexperienciasuficienteenanlisisy
diseodecircuitosanalgicosydigitales,ascomoensudiseoysimulacin.
La instrumentacin electrnica est fuertemente ligada con la automatizacin y control
automtico de procesos. Las asignaturas relacionadas con estos conocimientos que se
impartenentercercurso,sobretodoAutomatizacinIndustrial,ayudarnalosalumnosa
situar a la instrumentacin en su contexto ms adecuado. A su vez sirve de base y
complemento para varias asignaturas optativas que utilizan sensores y su
acondicionamientocomoentradasdesealparaautmatasprogramables,robotsmviles,
microrobotseingenierabiomdica.

3.3.Descripcindelaasignatura.Adecuacinalperfilprofesional
Elnombredelaasignaturacubreunamplioespectrodetemas,desdelosprincipiosfsicos
de funcionamiento de los sensores, hasta la instrumentacin virtual con sistemas de
adquisicin de datos, pasando por el acondicionamiento electrnico de seal, incluyendo
filtrado de seales, amplificacin, consideraciones sobre ruido, y un largo etctera. Todos
estosaspectossonbsicoparaeldesempeodelaprofesindeunGraduadoIEIAtantoen
el diseo de nuevos sistemas de medicin como la importante integracin con cualquier
sistema de automatizacin industrial o de control automtico, donde la sensorizacin y la
captacindesealeselctricasquerepresentanlarealidadacontrolaresunodelospilares
bsicosdelamateria.

3.4.Relacinconotrasasignaturas.Prerrequisitosyrecomendaciones
ParacomprenderlaInstrumentacinElectrnicasenecesitanlascompetenciaadquiridas
enlasasignaturasAnlisisdeCircuitos,de1 yFundamentosdeElectrnicaIndustrial
de segundo y sobre todo Electrnica Analgica de tercer curso, imprescindibles para
comprenderloscircuitosdeacondicionamientodesealanalgicosquesepresentanenla
asignatura.
Eldiseodecircuitosysusimulacinporcomputadorsefundamentaenlosconocimientos
adquiridos en segundo en la asignatura de Diseo y Simulacin Electrnica. Finalmente,
lascompetenciasnecesariasparacomprenderelfuncionamientodelosmodernossistemas
de procesado digital de seal e instrumentacin inteligente se habrn adquirido en las
asignaturasdeterceroElectrnicaDigitalySistemasbasadosenmicroprocesadores.

Dadalaestrecharelacinentrelainstrumentacinyelcontroldeprocesos,estaasignatura
permite terminar de comprender el proceso completo de Automatizacin Industrial
presentadoentercercursoenlaasignaturadelmismonombre,puestoqueseabordacon
detallecmofuncionanlossensoresyelacondicionamientodelassealeselectrnicasque
ofreceninformacindelentornoaunsistemadecontrolautomtico.
Alfinalizarlaasignatura,elalumnotendrlosconocimientosnecesariosparalasasignaturas
optativasdelsegundocuatrimestrequenecesitancaptarsealeselctricasquerepresenten
informacin del entorno a controlar, como Programacin y Aplicacin con Autmatas
Programables,RobticaMvil,IngenieraBiomdicayMicrorobtica.

3.5.Medidasespecialesprevistas
El alumno que, por sus circunstancias, pueda necesitar de medidas especiales deber
comunicarloalprofesorresponsablealiniciodelcuatrimestre.

4. Competencias

4.1.Competenciasespecficasdelaasignatura(segnelplandeestudios)
Familiarizar a los alumnos con una visin moderna del estado de la cuestin de la
instrumentacin electrnica en instalaciones industriales y centros de investigacin, sus
posibilidadesycamposdeaplicacin.
Comprenderelfuncionamientodelosdiferentessensoresysuacondicionamientoysaber
cualesutilizarenunprocesodemedicinodecontrolautomtico.

4.2.Competenciasgenricas/transversales(segnelplandeestudios)

COMPETENCIASINSTRUMENTALES
T1.1. Capacidaddeanlisisysntesis
T1.2. Capacidaddeorganizacnyplanificacin
T1.3. Comuniacinoralyescritaenlenguapropia
T1.4. Comprensinoralyescritadelenguaextranjera
T1.5. Conocimientosdeinformticarelativosalmbitodeestudio
T1.6. Capacidaddegestindelainformacin
T1.7. Resolucindeproblemas
T1.8. Tomadedecisines
T1.9. Razonamientocrtico

COMPETENCIASINTERPERSONALES
T2.1. Trabajoenequipo
T2.2. Trabajoenequipodecarcterinterdisciplinar
T2.3. Trabajoenuncontextointernacional
T2.4. Habilidadesenlasrelacionesinterpersonales
T2.5. Reconocimientodeladiversidadymulticulturalidad
T2.6. Compromisotico
T2.7. Aprendizajeautnomo
T2.8. Adaptacinanuevassituaciones
T2.9. Tratamientodeconflictosynegaciacin
T2.10. Sensibilidadhaciatemasmedioambientales

COMPETENCIASSISTEMTICAS
T3.1. Creatividadeinnovacin
T3.2. Liderazgo
T3.3. Iniciativayesprituemprendedor
T3.4. Motivacinporlacalidad

4.3.Objetivosgenerales/competenciasespecficasdelttulo(segnelplan
deestudios)
Comprender los conceptos bsicos de medicin y la utilizacin de sensores y su
acondicionamiento de seal en el contexto general de la automatizacin industrial y el
controlautomticodeprocesos.

4.4.Resultadosesperadosdelaprendizaje
1. Comprenderlosprincipiosbsicosdelamedicin,loselementosqueintervienenen
ellaylosparmetrosquelacaracterizan.
2. Conocerlasaplicacionesmssignificativasdelossistemasdeinstrumentacin.
3. Comprender el funcionamiento y las caractersticas de una amplia variedad de
sensoresqueseusanconfrecuenciaenlasinstalacionesindustriales.
4. Poderclasificaresavariedaddesensoressegnlamagnitudmedidaoelparmetro
variable.
5. Conocersusaplicacionesposiblesysaberdiscernircualseraelmsadecuadopara
cadacaso.
6. Comprender la utilizacin del acondicionamiento de seal para diferentes tipos de
sensores.
7. Serconscientedelasdistintasformasdesealesdeentradaysalidaasociadascon
los diversos transductores, as como valorar la necesidad de un procesamiento
electrnicodelasealquepermitasuinterconexinconlosequiposdemedida.
8. Conocerdistintossistemasdeinstrumentacinprogramableyvirtual.

5. Contenidos

5.1.Contenidos(segnelplandeestudios)
1. Introduccinalossistemaselectrnicosdemedida.
2. Sensoresbasadosenefectoresistivo.
3. Sensoresdereactanciavariableyelectromagnticos.
4. Sensoresgeneradores.
5. Sensorespticos.
6. Sensoresindustriales.
7. Circuitosdeacondicionamiento.
8. Amplificadoresdeinstrumentacin.
9. Proteccinfrenteainterferenciasydescargaselectrostticas.
10. ConversinA/D.

5.2.Programadeteora
1.IntroduccinalaInstrumentacin
1.1.Introduccin
1.2.Componentesdeunsistemageneralizadodemedida
1.3.Caractersticas,especificacionesyparmetrosdelossistemasdemedida.

2.SensoresResistivos.Aplicacionesyacondicionamiento
2.1.Potencimetros.
2.2.Termistores
2.3.LDR
2.4.Galgasextensiomtricas
2.5.DetectoresdetemperaturaresistivosRTD
2.6.Acondicionamientodesensoresresistivos.AmplificadoresdeInstrumentacin.

3.Sensoresdereactanciavariable.Aplicacionesyacondicionamiento
3.1.Sensorescapacitivos
3.2.Sensoresinductivos
3.3.Sensoreselectromagnticos
3.4.Aplicacionesyacondicionamiento

4.Sensoresgeneradores.Acondicionamiento.
4.1.Introduccin
4.2.Sensoresoptoelectrnicos
4.3.Piezoelctricosyultrasonidos
4.4.Termopares
4.5.Sensoreselectroqumicos
4.6.Acondicionamientodesensoresgeneradores

5.Otroscircuitosdeacondicionamiento.Transmisindeseal.
5.1.ConversinV/II/V.Transmisin420mA
5.2.ConversinV/FF/V

5.3.Proteccincontrainterferenciasencircuitosdeinstrumentacin.

6.Instrumentacininteligente.Sensoresindustriales
6.1.Busesdecomunicacionesindustriales
6.2.Instrumentacininteligente.
6.3.Sensoresindustriales.Aplicacinyconfiguracin.

7.ConversinA/D.SistemasdeAdquisicindeDatos.Instrumentacinvirtual
9.1.ElprocesodeconversinA/D
9.2.ConvertidoresD/A
9.3.ConvertidoresA/D
9.4.ArquitecturadelosSistemasdeAdquisicindeDatos
9.5.Tarjetasdeadquisicindedatos
9.6.Instrumentacinvirtual

5.3.Programadeprcticas
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.

Introduccinalamedicin
Medidadeposicinydistancia
Deteccindeproximidadconsensoresdereactanciavariable
Medidadefuerzaypresin
Medidadevelocidadangular.
Medidadetemperatura
Automatizacindeunprocesoindustrial
InstrumentacinInteligente
Tarjetasdeadquisicindedatos.SistemasdeinstrumentacinconLabVIEW

5.4.Programaresumidoeningls(opcional)

5.5.ObjetivosdeaprendizajedetalladosporUnidadesDidcticas(opcional)

6. Metodologadocente

6.1.Actividadesformativas
Actividad

Clasedeteora

Resolucinde
ejerciciosycasos
prcticos

Descripcindelaactividad

Trabajodelestudiante

ECTS

Claseexpositiva.Resolucindedudas
planteadasporlosestudiantes.Se
tratarnlostemasfundamentalesy
losaspectosmsrelevantes.
Resolucindeejerciciosycasos
prcticosdedificultadgraduada.Se
facilitaralalumnounalistade
problemasresueltosyseplantearn
nuevos.
Seplantearncasosprcticosde
seleccineinstalacindesensores.

Presencial:Comprensindelamateriay
planteamientodedudas.

0,83

Nopresencial:Estudiodelamateria

1,60

Prcticasde
Laboratorio

Realizacindeprcticasde
laboratorioconsensorese
instrumentosreales.

Seminarios

Imparticindeseminariospor
profesionalesdelsectorconel
objetivodeacercaralalumnado
conocimientosmuyespecficosdela
aplicacindelamateriaenlavida
profesional.

Tutoras

Resolucindedudassobreteora,
ejercicios,problemasyprcticas.

Autoevaluaciones
ytrabajo
cooperativo

Resolucindecuestionariosdecada
unidaddidcticaydepruebascortas
planteadasporelprofesorenelaula
oenelaulavirtual.

Trabajos
individualesyen
grupo

Realizacindetrabajosdediseo
tantoindividualescomoengrupo

Exmenes

Evaluacinescrita(examenoficial)

Presencial:Participacinactivaenla
resolucindelosproblemasproponiendo
solucionesyplanteandodudas.Comparacin
conlosproblemasresueltosdeformano
presencial.
Nopresencial: Resolucindelosproblemasy
casosprcticosplanteados.
Presencial:Realizarlasprcticaspropuestas
ycontrastarconlosconocimientostericos.
Anotarresultados.
Nopresencial: Estudiopreviodelas
prcticas,realizandolascuestionespreviasy
simulacionesnecesariasqueseentregarnal
profesor.Revisindelinformederesultados.
Presencial:Participacinactiva.Resolucin
decasosprcticos.Planteamientodedudas.
Mesasredondas.
Nopresencial:
Presencial:Planteamientoyresolucinde
dudasenhorariodetutoras
Nopresencial: Planteamientodedudaspor
correoelectrnicoyenlosforosdelaula
virtual.
Presencial:Resolucindeloscuestionariosy
autocorreccin.Enalgunoscasoslas
autoevaluacionessernenclaseyse
puntuarn.

0,33

1,10
0,50

0,20

0,20

0,10
0,10

0,14

Presencial:

0,14

Nopresencial:Preparacindediseoso
informesdetalladossobrecasosparticulares.

0,80

Nopresencial:

Presencial:Realizacindelexamen
Nopresencial:
Presencial:
Nopresencial:

0,10

7. Evaluacin

7.1.Tcnicasdeevaluacin
Instrumentos

Realizacin/criterios

Ponderacin

Resolucindecuestionarios

Evaluacincontinua decadaunidaddidcticayde
pruebascortasplanteadas
deejercicios
porelprofesorenelaulao
planteados

7.5%

Competencias
genricas
(4.2)evaluadas
T1.1
T1.7
T2.7

Resultados
(4.4)evaluados

1,4,6,7

enelaulavirtual.

Evaluacinde
trabajos
individualesyen
grupo

Pruebaescrita
teora

Pruebaescrita
ejercicios

Evaluacindelas
prcticas

Realizacindetrabajosde
diseotantoindividuales
comoengrupo.
Preguntascortasque
demuestrenunconocimiento
globaldelaasignatura:Tipos
deconvertidores,
funcionamiento,aplicaciones
yhojasdecaractersticas.
Ejerciciossimilaresalos
planteadosenclase.Diseo
decasosprcticos,contando
conelmaterialnecesario
paraello(hojasde
caractersticas,etc).
Revisindeltrabajorealizado
durantelasprcticasy
realizacindeunaprueba
sobrelascompetencias
adquiridasenlasprcticasde
laboratorio.

45%

T1.6
T1.9
T2.1
T2.7
T3.1
T1.1
T1.3
T1.6

1,2,3,4,5,6

25%

T1.1
T1.7
T2.7

7.5%

15%

2,3,5,6

T1.1
T1.6
T2.1
T2.7

7,8

Parasuperarlaasignatura,losalumnosdebenobtenermsdeun40%enlasprcticasyen
el examen ms de un 45%. La evaluacin de ejercicios planteados en clase y trabajos
individualesyengruposlosesumarenesecaso.
Laasistenciaalasclasesprcticasesobligatoria.Lapresentacindeinformesdeprcticasse
evaluarjuntoconlapruebaprctica.

7.2.Mecanismosdecontrolyseguimiento
Elseguimientodelaprendizajeserealizarmediantelassiguientesactividades:
Cuestionesplanteadasenclase
Cuestionariosalfinalizarcadatema
Revisindetrabajosindividualesyporgrupos
Tutorasgrupales

Clasesdeteora

Clasesejercicios

Trabajoseinformes

Pruebateora

Pruebaejercicios

Ejerciciospropuestos

Trabajoengrupo

7.3.Resultadosesperados/actividadesformativas/evaluacindelosresultados(opcional)

Resultadosesperadosdelaprendizaje(4.4)

Tem as o
actividades (visita,
exam en parcial,
Sem ana
etc.)

10
9

11

12

13

14

15

Periodo de exmenes

Otros

TOTAL HORAS
TOTAL NO PRESENCIALES
TOTAL
HORAS
ENTREGABLES

No convencionales

Trabajos / informes en grupo

ACTIVIDADES PRESENCIALES

Trabajos / informes individuales

Estudio

TOTAL NO CONVENCIONALES

Exposicin de trabajos

Evaluacin

Evaluacin formativa

Convencionales

Visitas

Seminarios

Tutoras

Trabajo cooperativo

TOTAL CONVENCIONALES

Aula informtica

Laboratorio

Clases problemas

Clases teora

8. Distribucindelacargadetrabajodelalumno
ACTIVIDADES NO
PRESENCIALES

9. Recursosybibliografa

9.1.Bibliografabsica
M.A. Prez Garca et alter, Instrumentacin Electrnica, 1 Ed. Thomson
Paraninfo,2004,ISBN8497321669.
Ramn Palls Areny, Sensores y acondicionadores de seal, 3 Ed. Marcombo,
1998,ISBN8426711715.
AntoniMnueletal,Instrumentacinvirtual.Adquisicin,procesadoyanlisisde
seales,1Ed.EdicionsUPC,2001,ISBN8483014734.
Antonio M. Lzaro et al, Problemas resueltos de Instrumentacin y Medidas
Electrnicas.1Ed.Paraninfo,1994,ISBN8428321418.
FranciscoJ.Ortizetal,PrcticasdeInstrumentacinElectrnica.Ed.Serviciode
publicacionesdelaUPCT,2011.

9.2.Bibliografacomplementaria
AntonioCreus,InstrumentacinIndustrial,7Ed.Marcombo,2005,ISBN84267
13610.
Hctor P. Polenta, Instrumentacin de procesos industriales, 1 Ed. Online
Engineers,2002,ISBN9504357628.
Antonio M. Lzaro, LabVIEW 6i. Programacin Grfica para el Control de la
Instrumentacin.Ed.ParaninfoThomsonLearning,2001.ISBN8428323399.
W.Bolton,Instrumentacinycontrolindustrial,1Ed.Paraninfo,1996,ISBN84
28322791.

9.3.Recursosenredyotrosrecursos
Recursosmultimedia,enlacesavideos,enlacesafabricantes,etc.,disponiblesenel
aulavirtualdelaasignaturaaccesibleparatodoslosalumnosmatriculadosatraves
delasiguientedireccin:http://www.moodle.upct.es/