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DE
METODOLOGA
DE
LA
INVESTIGACIN
ALEXANDER
LEN
VEGA
MATERIAL
DIDCTICO
[TIPOLOGA
TEXTUAL]
DEFINICIN
-
El
Diccionario
de
trminos
clave
de
ELE1
seala
que
una
tipologa
textual
es
una
forma
de
organizar
la
diversidad
textual
y
de
clasificar
los
distintos
textos.
CLASIFICACIN
-
La
clasificacin
ms
comnmente
aceptada
en
los
trabajos
de
lingstica
del
texto
es
la
que
distingue
entre
narracin,
descripcin,
argumentacin,
explicacin
y
dilogo.
I.
TEXTO
NARRATIVO
I.1.
DEFINICIN
-
Un
texto
narrativo
es
aquel
que
representa
una
sucesin
de
acciones
en
el
tiempo.
En
esta
situacin
temporal
se
produce
un
cambio
o
transformacin
desde
una
situacin
de
partida
a
un
estado
final
nuevo.
I.2.
ELEMENTOS
-
La
secuencia
narrativa
prototpica
est
constituida
por
cinco
proposiciones
de
base:
a) una
situacin
inicial,
que
presenta
un
espacio
y
un
tiempo
determinados,
los
personajes
y
los
antecedentes
de
los
que
surge
la
accin;
b) un
nudo
o
complicacin,
que
consiste
en
una
progresin
ascendente
de
incidentes
y
epi-
sodios
que
complican
la
accin
y
mantienen
la
intriga
del
relato;
c) las
relaciones
o
evaluacin,
en
que
los
sucesos
pueden
ser
valorados
por
el
narrador
o
por
otros
personajes;
d) el
desenlace,
que
introduce
el
cambio
de
situacin
y
la
resolucin
del
conflicto;
y
e) la
situacin
final,
que
muestra
el
nuevo
estado
que
resulta
de
las
acciones
sucedidas.
I.3.
EJEMPLOS
-
Son
narrativos
textos
como
los
cuentos,
los
chistes,
las
novelas,
las
tiras
cmicas,
las
fbu-
las,
las
noticias
periodsticas,
entre
otros.
1
II.4.
EJEMPLOS
-
Son
descriptivos
textos
como
la
enumeracin,
el
catlogo,
el
inventario,
las
recetas
de
coci-
na,
las
instrucciones,
las
consignas
y
los
reglamentos,
las
reglas,
las
guas,
entre
otros.
III.
TEXTO
ARGUMENTATIVO
III.1.
DEFINICIN
-
Un
texto
argumentativo
es
aquel
que
tiene
como
fin
persuadir
al
destinatario
del
punto
de
vista
que
se
tiene
sobre
un
asunto
o
convencerlo
de
la
falsedad
de
una
opinin
previa
(refu-
tacin)
para
lo
cual
aporta
determinadas
razones.
III.2.
ELEMENTOS
-
La
secuencia
argumentativa
prototpica
se
caracteriza
por
presentar
tres
proposiciones
b-
sicas:
a) las
premisas
o
datos
que
se
aportan
a
favor
de
la
opinin
que
se
sostiene
en
el
texto;
b) las
inferencias
sobre
las
que
se
apoya
la
opinin
defendida;
y
c) la
conclusin
o
tesis
que
se
sostiene.
- Este
esquema
se
completa
adems
con
las
siguientes
partes
argumentativas:
d) una
tesis
previa,
en
la
que
se
apoya
el
desarrollo
de
las
premisas
en
el
caso
de
la
refuta-
cin;
y
e) una
proposicin
de
tipo
antittico
que
incorpora
los
contraargumentos
que
restringen
el
alcance
de
la
tesis
defendida.
III.3.
EJEMPLOS
-
Son
argumentativos
textos
como
los
artculos
de
opinin
y
de
investigacin,
los
textos
jur-
dicos
como
la
sentencia
o
la
demanda,
la
publicidad,
entre
otros.
IV.
TEXTO
EXPOSITIVO-EXPLICATIVO
IV.1.
DEFINICIN
-
Un
texto
explicativo
se
define
por
su
intencin
de
hacer
comprender
al
destinatario
un
fe-
nmeno
o
un
acontecimiento.
La
explicacin
parte
de
un
problema
de
conocimiento
al
que
se
trata
de
dar
respuesta
con
la
aportacin
de
informacin
que
ofrezca
las
claves
del
proble-
ma.
Por
lo
tanto,
un
texto
explicativo
es
aquel
que
satisface
una
necesidad
cognitiva,
resuel-
ve
una
duda
y
desencadena
procesos
de
compresin
de
la
realidad.
IV.2.
ELEMENTOS
-
La
explicacin
como
unidad
textual
presenta
un
esquema
prototpico
de
estructuracin
del
contenido
constituido
por
las
siguientes
proposiciones:
a) una
esquematizacin
inicial,
en
que
se
plantea
una
cuestin
en
forma
de
pregunta-pro-
blema,
en
trminos
de
por
qu?
o
cmo?;
b) una
explicacin-respuesta,
que
clarifica
el
problema
planteado;
y
c) una
conclusin-evaluacin
de
la
respuesta
dada.
IV.3.
EJEMPLOS
-
Son
explicativos
textos
como
los
exmenes,
los
trabajos
acadmicos,
los
manuales
escola-
res,
las
entradas
enciclopdicas,
los
tratados
cientficos
o
los
artculos
de
divulgacin
cient-
fica.
V.
TEXTO
DIALOGADO
V.1.
DEFINICIN
-
Un
texto
dialogado
se
caracteriza
por
el
intercambio
comunicativo
entre
dos
o
ms
interlo-
cutores,
de
tal
forma
que
estos
participantes
se
turnan
en
los
papeles
de
emisor
y
receptor.
V.2.
ELEMENTOS
-
Un
texto
dialogado
elemental
completo
tiene
la
forma
siguiente:
a) secuencia
fctica
de
apertura;
b) secuencias
transicionales:
pregunta-respuesta;
c) secuencia
fctica
de
cierre.
-
Por
su
parte,
otros
autores
proponen
que
el
texto
dialogado
constituye
una
superestructu-
ra
formada
por
seis
categoras:
a) apertura,
que
se
d
o
no
depende
de
la
situacin,
del
grado
de
la
formalidad
o
de
la
inte-
raccin;
b) preparacin
para
establecer
la
comunicacin;
c) orientacin
hacia
el
tema
de
conversacin;
d) objeto
de
la
conversacin,
parte
central
en
que
se
comunica
un
suceso,
se
interroga,
se
pide,
se
ordena,
etc.;
e) conclusin,
introducida
por
frases
de
sntesis,
evaluacin,
etctera;
f) cierre,
formulado
con
elementos
lingsticos
o
paralingsticos.
V.3.
EJEMPLOS
-
Son
dialogados
textos
como
el
debate,
la
entrevista,
los
dilogos
teatrales,
entre
otros.
BIBLIOGRAFA
LVAREZ
ANGULO,
Teodoro,
Cmo
resumir
un
texto,
Barcelona,
Octaedro,
2000,
2
ed.,
85
p.