Nuevo Fuvida

UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS

CARRERA DE QUMICA Y FARMACIA
DEPARTAMENTO DE VINCULACIN CON LA COMUNIDAD
TEMA:
Mejora de Tarjetas de Vida y Aplicacin
ESTUDIANTES:
Basurto Pinto Kelvin Vicente
Burgos Guizado Mara de los ngeles
Merchn Aguas Lipsi Omayra
Pazmio Vinueza Karla Alejandra
COORDINACIN: Dra. Zoila Luna Estrella.
RESPONSABLE DE LA FUNDACIN APRENDIENDO A VIVIR CON

DIABETES:
QF. Aracely Basurto Caldern
FECHA DE REALIZACIN DEL PROYECTO: 1 de Marzo 6 de Junio

del 2015.
NDICE
DEPARTAMENTO DE VINCULACIN CON LA COMUNIDAD...............................1
TEMA:.......................................................................................................................1
ESTUDIANTES:........................................................................................................1
COORDINACIN: Dra. Zoila Luna Estrella............................................................1

FECHA DE REALIZACIN DEL PROYECTO: 1 de Marzo 31 de Marzo del
2014..........................................................................................................................1
1.....................................................................................NOMBRE DEL PROYECTO

..................................................................................................................................4
2..............................................................................LOCALIZACIN GEOGRFICA
..................................................................................................................................4
3............................................................................DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

..................................................................................................................................5
4.......................................................................................................JUSTIFICACIN
..................................................................................................................................6
5......................................................................................................BENEFICIARIOS
..................................................................................................................................7
a...................................................................................BENEFICIARIOS DIRECTOS
..................................................................................................................................7
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b...............................................................................BENEFICIARIOS INDIRECTOS
..................................................................................................................................7
6..............................................................................................................OBJETIVOS
..................................................................................................................................8
a..............................................................................................OBJETIVO GENERAL
..................................................................................................................................8
b.....................................................................................OBJETIVOS ESPECIFICOS
..................................................................................................................................8
7......................................................................................................................METAS
..................................................................................................................................9
8..........................................................................DESARROLLO DE ACTIVIDADES
................................................................................................................................10
9........................................................................................................MARCO LEGAL
.................................................................................................................................11
10..................................................................................................MARCO TERICO
................................................................................................................................15
10.1.FUVIDA............................................................................................................15
10.2.DIABETES MELLITUS TIPO 1.......................................................................15
10.2.1. TIPOS DE DIABETES MELLITUS TIPO 1.................................................15
10.2.2. SNTOMAS.................................................................................................16
10.2.3. PRUEBAS Y EXMENES..........................................................................16
10.2.4. CAUSAS.....................................................................................................17
10.2.5. INSULINA...................................................................................................18
10.2.6. DIETA Y EJERCICIO..................................................................................18
10.2.7. CUIDADO DE LOS PIES...........................................................................18
10.2.8. PRONSTICO...........................................................................................19
11............................................................CRONOGRAMA GENERAL DE TRABAJO:

................................................................................................................................21
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12...................JORNADA DE TRABAJO Y TOTAL DE HORAS A LABORAR EN LA
EJECUCIN DEL PROYECTO..............................................................................23
11......................................................................................................PRESUPUESTO
................................................................................................................................34
11.1.RECURSOS HUMANOS.................................................................................34
11.2.RECURSOS MATERIALES............................................................................34
12.................................................................................COSTO Y FINANCIAMIENTO
................................................................................................................................36
12.1.COSTO............................................................................................................36
12.2.FINANCIAMIENTO..........................................................................................36
13..........................................................CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
................................................................................................................................38
13.1.CONCLUSIONES:...........................................................................................38
13.2.RECOMENDACIONES:..................................................................................38
14........................................................................................................BIBLIOGRAFA
................................................................................................................................39
ANEXOS:................................................................................................................40
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1. NOMBRE DEL PROYECTO
2. LOCALIZACIN GEOGRFICA
Guayaquil, Provincia del Guayas.
3. DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
La Fundacin Aprendiendo a Vivir con Diabetes (FUVIDA), tiene un programa dirigido a

nios y jvenes con Diabetes mellitus tipo I, en el que capacitan gratuitamente a sus
familias acerca de esta condicin y se les entrega insumos subsidiados, sin embargo, a
pesar de ser capacitaciones gratuitas, algunos de los padres y familiares de los nios y
jvenes inscritos en el programa no asisten constantemente a las charlas, adems lo
explicado en dichas capacitaciones pueden tener cierto grado de complejidad, por los
diversos trminos empleados, especialmente para los nios menores y se dificultara la
captacin de la informacin, lo que conlleva a un desconocimiento sobre el control de la
enfermedad.
4. JUSTIFICACIN
Con este proyecto se pretende contribuir a las capacitaciones constantes que imparte
FUVIDA a los padres y nios inscritos en el programa, buscando el modo de poder
resumir la informacin ms necesaria en diversas tarjetas que explican de manera
grfica y fcilmente comprensible, especialmente para los nios, aquellas situaciones
que se pueden presentar en el da a da y que no eran manejadas de la mejor manera
por falta de conocimiento o compresin de la informacin, con el fin de que los padres y
los nios tengan el conocimiento necesario para poder sobrellevar aquellas dificultades
que se puedan presentar y as ellos puedan mejorar la calidad de vida.
5. BENEFICIARIOS
a. BENEFICIARIOS DIRECTOS
Uno de los beneficiarios directos del proyecto es la Fundacin Aprendiendo a Vivir con
Diabetes, ya que desarrollando las tarjetas se podr explicar de una mejor manera toda
la informacin relacionada a esta condicin de vida, logrando llegar a abarcar la atencin
de todos los familiares que estn involucrados con el nio.
Otro grupo beneficiario del proyecto son las familias inscritas en el programa de
FUVIDA, debido a que con las tarjetas no solo los padres tendrn el conocimiento sino
ms bien, los nios podrn entender la informacin y sern capaces de poder
sobrellevar la condicin que estn viviendo y se impulsar para que continen asistiendo
a las capacitaciones constantes que se llevan a cabo en la fundacin.
b. BENEFICIARIOS INDIRECTOS
Un beneficiario indirecto del proyecto es el entorno en el que se desenvuelve el nio o

joven con diabetes, como es el caso de tos, primos, abuelos, amigos, compaeros de
estudio o trabajo, etctera.
OBJETIVOS
Objetivo general:
Elaborar tarjetas informativas que sirva como gua para los nios con
Diabetes Mellitus Tipo I inscritos en el programa FUVIDA.
Objetivos especficos:
Proponer ideas de la informacin que contendrn las tarjetas informativas.
Obtener fotos propias para elaboracin de las tarjetas de vida.
Calcular los valores de carbohidratos totales presentes en los alimentos

propuestos.
Disear las tarjetas de vida mediante varios borradores presentados.
Metas
Obtener y recopilar la informacin necesaria para la realizacin de las

tarjetas de vida que servirn como una gua para los nios y padres de
familia.
Dar un buen servicio a la comunidad educando a los nios y padres
inscritos en el programa Fuvida.
Mejorar la calidad de vida de los nios y padres de familias inscritos en el
programa Fuvida dndoles una gua de cmo controlar la Diabetes mellitus
Tipo I.
Desarrollo de actividades
Para comenzar a trabajar con los nios de FUVIDA, la fundacin nos capacito
sobre la Diabetes mellitus Tipo I para poder as trasmitir el mensaje a los nios y
padres.
Para poder realizar nuestro trabajo asignado por la fundacin FUVIDA, se

realizaron reuniones en las cuales se dieron ideas de la informacin que tenan que
tener las tarjetas de vida, posterior a esto se realiz la sesin de fotos, el conteo y
clculo de carbohidratos que tendran que llevar estas tarjetas informativas
Se solicit la ayuda de un diseador grfico el cual para el diseo de estas
tarjetas que servirn como gua para los nios y padres que pertenecen a la fundacin
FUVIDA.
6. MARCO LEGAL
REQUISITOS PARA LA CONSTITUCION DE FUNDACIONES Y CORPORACIONES
1.- Acta de la Asamblea Constitutiva de la organizacin en formacin, suscrita por todos
los miembros fundadores, la misma que deber contener expresamente:
La voluntad de los miembros de constituir la misma;
La nmina de la directiva provisional;
Los nombres completos, la nacionalidad, nmeros de los documentos de

identidad y domicilio de cada uno de los miembros fundadores; y,
La indicacin del lugar en que la entidad en formacin tendr su sede, con

referencia de la calle, parroquia, cantn, provincia e indicacin de un nmero de
telfono, fax, o direccin de correo electrnico y casilla postal, en caso de
tenerlos.
2.- Copia del correspondiente estatuto que deber incluir la certificacin del Secretario
provisional, en la que se indique con exactitud la o las fechas de estudio y aprobacin
del mismo.
Acta de la asamblea en la que conste la decisin de participar en la constitucin de la
organizacin de integracin, con los nombres completos, nmeros del documento de
identidad y firmas respectivas de los socios asistentes a la misma, as como la
designacin de los delegados.
3.- Copia certificada del documento en que conste la nmina de la directiva y el

documento que acredite la representacin legal.
4.- Copia certificada del acuerdo ministerial o instrumento legal que acredite la
personara jurdica, y de existir, la ltima reforma del estatuto, legalmente aprobada.
El Estatuto deber contener:

1. Nombre, domicilio y naturaleza jurdica de la organizacin.
2. Objetivo y fines especficos.
3. Clase de miembros.
4. Derechos y obligaciones de los miembros.
5. Rgimen disciplinario.
6. Rgimen de solucin de controversias.
7. Causales para la prdida de la calidad de miembro.
8. Estructura y organizacin interna.
9. Rgimen econmico.
10. Causas para disolucin y procedimiento para la liquidacin.
CORPORACIONES DE PRIMER GRADO

Son corporaciones de primer grado aquellas que agrupan a personas naturales con un
mnimo de cinco miembros con un fin delimitado tales como: Asociaciones, clubes,
comits, colegios profesionales y centros.
REGISTRO DE LA DIRECTIVA
Una vez que las organizaciones obtengan personera jurdica, pondrn en conocimiento
del Ministerio de Relaciones Laborales la nmina de la directiva, lo que deber hacerse
en un plazo mximo de quince das posteriores a la fecha de eleccin, para el registro
estadstico respectivo.
REQUISITOS
1. Convocatoria
2. Acta de la Asamblea General en donde eligen la Directiva definitiva de la
Organizacin, con la firma de todos los socios asistentes
3. Copia simple del Acuerdo Ministerial en donde se les otorg personera jurdica.
DEL INGRESO Y SALIDA DE MIEMBROS Y DEL CAMBIO DE DIRECTIVA

Las corporaciones y fundaciones debern solicitar a los correspondientes ministerios el
registro de la inclusin o exclusin de miembros, as como los cambios de directiva,
acompaando la siguiente documentacin:
a) Solicitud de registro, firmada por el representante legal de la corporacin o fundacin,
acompaada de la informacin que se menciona en el artculo siguiente, adems de;
b) Convocatoria a la asamblea; y,
c) Acta de asamblea en la que se eligi la Directiva o se aprob la inclusin o exclusin
de miembros, haciendo constar los nombres y firmas de los socios asistentes,
debidamente certificados por el Secretario de la organizacin.
DE LA REFORMA DEL ESTATUTO

DE LA DISOLUCIN
Son causales de disolucin de las organizaciones constituidas bajo este rgimen, a ms
de las establecidas en el Estatuto Social, las siguientes:
a) Incumplir o desviar los fines para los cuales fue constituida la organizacin;
b) Comprometer la seguridad del Estado; y,
c) Disminuir el nmero de miembros a menos del mnimo establecido en el artculo 1 de
este reglamento. En el caso de fundaciones, la muerte de su fundador no constituye
causal de disolucin, en tanto y en cuanto el rgano directivo subsista.
Cuando la organizacin incurriere en cualquiera de las causales de disolucin, se
instaurar, de oficio o a peticin de parte, un procedimiento administrativo, en el que se
contar necesariamente con las partes involucradas. De comprobarse el cumplimiento
de las causales de disolucin, se proceder, mediante resolucin motivada que deber
expedir el Ministro competente, a disolver la organizacin.
Cuando la disolucin fuere decidida por la Asamblea General de Socios, se comunicar
de este hecho al Ministerio correspondiente, adjuntando copias certificadas de las actas
respectivas, con los nombres de los asistentes y debidamente firmadas.
Una vez acordada la disolucin, el rgano directivo que corresponda, o el Ministerio del
ramo, en su caso, establecer los mecanismos y procedimientos para llevar a cabo la
liquidacin correspondiente, observando siempre las disposiciones que para el efecto y

para el destino de los bienes determinen el Estatuto Social y el Cdigo Civil.
EVALUACION Y CONTROL
Las fundaciones o corporaciones estn sujetas a los siguientes controles:
Control de funcionamiento a cargo del propio Ministerio que le otorg la
personalidad jurdica, el mismo que comprende la verificacin de sus documentos, el
cumplimiento del objeto y fines, el registro de directiva y la nmina de socios;
Control de utilizacin de recursos pblicos por parte de los organismos de control
del Estado y de la institucin a travs de la cual se transfiere los recursos pblicos; y,
Control tributario a cargo del Servicio de Rentas Internas.
Para los fines de control antes descritos, las fundaciones o corporaciones estn
obligadas a proporcionar las actas de asambleas, informes econmicos, informes de
auditora y memorias aprobadas, o cualquier otra informacin que se refieran a sus
actividades,
requerida
de
manera
anticipada
pblica
los
distintos
ministerios y organismos de control y regulacin, asimismo tendrn la obligacin de

facilitar el acceso a los funcionarios competentes del Estado para realizar verificaciones
fsicas.
Las fundaciones o corporaciones que reciban recursos pblicos debern inscribirse en el
Registro nico de las Organizaciones de la Sociedad Civil y acreditarse ante las
correspondientes instituciones del Estado responsables de los recursos pblicos;
observando los requisitos que para cada caso establezcan la ley y los reglamentos.
DE LA ACREDITACION
Las fundaciones y corporaciones que por cualquier concepto reciban recursos pblicos,
debern contar previamente con la correspondiente acreditacin para desarrollar sus
actividades, la misma que ser conferida por el Ministerio del ramo.
La acreditacin es el cumplimiento de los requisitos legales, reglamentarios y
administrativos que por cada actividad establezcan los Ministerios respectivos.
Para obtener la acreditacin las fundaciones y corporaciones debern proporcionar la

siguiente informacin al Ministerio del ramo:
o
o
o
o
o
o
o
o
Poblacin atendida;
mbito geogrfico de intervencin;
Costos de actividades;
Fuentes de financiamiento;
Experiencia profesional de sus directivos;
Aos de experiencia en actividades a ser desarrolladas o similares;
Indicadores de eficiencia, eficacia y calidad; y,
Designacin del titular de la auditoria.
La acreditacin tendr una vigencia de cuatro aos, luego de lo cual la organizacin

deber volver a acreditarse, de conformidad con lo dispuesto en el presente decreto.
Las fundaciones o corporaciones a las que se refiere este captulo, debern presentar
anualmente informe de actividades, reportes financieros e informes de auditora a la
entidad que le otorg la acreditacin.
7. MARCO TERICO
FUVIDA
FUVIDA Es una organizacin sin fines de lucro con sede en la ciudad de Guayaquil,
naci en el ao 1998 y se encuentra legalmente constituida desde el ao 2006. Est
dirigida por la Qumica y Farmacutica y educadora en Diabetes Aracely Basurto, quien
empez sus labores en el ao de 1993 cuando su hija fue diagnosticada con diabetes
tipo 1, Busc opciones para enfrentar esta condicin y decidi capacitarse en educacin
en diabetes fuera del pas y traer la ayuda para las personas que se encontraban en su
misma situacin. Ayuda con medicina control mdico, y educacin a pacientes con
diabetes tipo 1, insulinodependiente.
Actualmente asisten 190 nios y jvenes y les dan cobertura a nivel Nacional, en las
Provincias del Oro, Manab, Los Ros, Santo Domingo de los Tsachillas, Azuay, Guayas.
Ellos reciben donaciones, para sostener su tratamiento mensualmente, educacin
diabetolgica, campamentos (anualmente) y los sbados se renen para adquirir los
beneficios.
Fuvida se ha convertido para los nios y sus familias, en un apoyo invaluable
permitindoles compartir y conocer sobre su enfermedad, saber que no estn solos y que
no son los nicos con esta condicin mejorando la calidad de vida del nio y su entorno.
7.1 DIABETES MELLITUS TIPO 1

Segn la American Diabetes Association la diabetes tipo 1 o anteriormente conocida
como diabetes juvenil es cuando el cuerpo no produce insulina; hormona necesaria para
convertir el azcar, los almidones y otros alimentos en la energa necesaria para la vida
diaria. Solo 5% de las personas con diabetes tienen este tipo. (American Diabetes
Association, s.f.).
7.2 TIPOS DE DIABETES MELLITUS TIPO 1
DIABETES tipo 1 mediada inmunolgicamente.- Corresponde a la mayora de

los casos (85 a 90%) con presencia al diagnstico de uno o ms marcadores,
como anticuerpos anti-islotes (ICA), anti-insulina (IAA), anti-acido glutmico
descarboxilasa (GAD 65) y anti-tirosinfosfatasa (I A2 y IA 2B). (Guzman-Lopez,
S.,Cedillo-Salazar, F., 2012)
DIABETES MELLITUS 1b (CARCTER IDIOPTICO): Similar a la anterior
desde el punto de vista clnico, pero sin evidencia de autoinmunidad ni asociacin
con el sistema HLA.
7.2.1 SNTOMAS
Los sntomas de la diabetes tipo 1 desarrollan en un perodo corto. Entre lo ms comn
tenemos:
Miccin Frecuente
Sed inusual
Prdida de peso inusual
Hambre extrema
Fatiga extrema e irritabilidad
Los sntomas de la diabetes tipo 1 se suelen desarrollar de manera sbita provocan una
crisis que exige cuidado inmediato. (J-Roberts, A.; O`Brien, M.; Subak-Sharpe, G., 2003)
7.2.2 PRUEBAS Y EXMENES
El diagnostico puede fundamentarse en:

La determinacin aleatoria en cualquier momento del dia de niveles de concentracin de
glucosa en plasma, junto con signos y sntomas tpicos de la diabetes.
Niveles de glucosa en plasma en ayunas.
Realizacion de la prueba oral de tolerancia a la glucosa (curva de la glucosa, OGTT).
Los criterios del diagnostico de la diabetes son los siguientes:
Niveles de glucosa en plasma mayor o igual a 200 mg/dl en cualquier momento del dia,
independientemente de la hora en que se haya realizado la ultima comida, junto con una
sintomatologa tpica de la diabetes mellitus.
Niveles de glucosa en plasma mayor o igual a 126mg/dl en condiciones de ayuno (como
minimo 8 horas despus de la ultima comida). Esta es la prueba mas utilizada debido a
su facilidad de realizacin y por ser reproducido con fiabilidad.
Niveles de glucosa en plasma mayor o igual a 200mg/dl durante la realizacin de la
prueba oral de 2 horas de tolerancia de glucosa (curva de glucosa). Esta prueba
consiste en la toma de una bebida equivalente a 75g de glucosa disuelta en agua.
La prueba de la curva de la glucosa no debe realizarse en los casos en los que los
niveles de glucosa en plasma en ayuno superen los 126 mg/dl. Esta es nicamente
vlida si se realiza una dieta rica en carbohidratos durante tres das antes, y en ausencia
de enfermedades o medicamentos. (Lopez-Chicharro, J.;Lopez-Mojares, L.M., 2008)
Examen de hemoglobina A1c. La diabetes se diagnostica si el resultado del examen es
6.5% o superior. (Medline plus, 2014)
El examen de cetonas es de mximo valor para el manejo y la monitorizacin de la
diabetes mellitus insulinodependiente ya que refleja la deficiencia de insulina, indicando
la necesidad de ajustar dosis. A menudo es un indicador temprano de dosis insuficiente
de insulina, este aumento de cetonas en la sangre produce un desequilibrio electroltico,
deshidratacin. Inspeccionar la piel y los huesos en los pies y las piernas. (Strasinger;
Di-Lorenzo., 2008)
Otros factores a considerar:
Verificar si los pies estn presentando entumecimiento.
Hacerse revisar la presin arterial al menos cada ao. La presin arterial ideal debe
ser de 140/80 mm/Hg o ms baja.
Hacerse un examen de A1c (hemoglobina A1c) cada 6 meses si su diabetes est bien
controlada; de lo contrario, cada 3 meses.
Hacerse revisar los niveles de colesterol y de triglicridos anualmente.
Hacerse exmenes anuales para verificar que los riones estn trabajando bien (micro
albuminuria creatinina).
Visitar al oftalmlogo al menos una vez al ao o con mayor frecuencia si tiene signos
de retinopata diabtica.
Visitar al odontlogo cada 6 meses para una limpieza y examen dental completos,
asegurndose de que el odontlogo y el higienista sepan que usted padece diabetes.
7.2.3 CAUSAS
La patologa est caracterizada por la destruccin de la clula beta de los islotes de

Langerhans mediante procesos autoinmunes, induciendo as la deficiencia o ausencia
de insulina. De este modo, e este tipo de pacientes se suelen identificar marcadores de
destruccin inmune de clulas beta, como anticuerpos de islotes celulares y anticuerpos
de insulina. Por lo que podemos deducir que hay un gran factor gentico en la etiologa
De la diabetes tipo 1 un 90% de los casos encontrados de diabetes tipo 1 en pases
civilizados son debidos a una destruccin autoinmune de clulas beta. La etiologa de
esta enfermedad puede ser mltiple y compleja, pero algunos estudios han demostrado
que entre un 30 y un 40% de los casos hay un componente gentico. La patologa
asociada a la diabetes tipo1 no depende de un nico gen, sino que est determinada por
varios genes y en diferentes locus. El ms importante parece residir en el cromosoma 6,
otros de menor importancia, parecen estar asociadas al cromosoma 11 y al cromosoma
2. Esta patologa suele manifestarse a edades tempranas. Adems de los factores
genticos, los factores medioambientales tambin han sido identificados como
principales causas de la diabetes tipo 1.
La diabetes mellitus tipo 1 es una enfermedad autoinmune, en la que las clulas
productoras de insulina son atacadas y destruidas: las clulas beta del pncreas. Al
carecer de insulina no se puede realizar correctamente el metabolismo de los hidratos
de carbono, grasas y protenas.
El desencadenamiento de este ataque autoinmune se produce por una combinacin de
factores genticos y ambientales. Entre los factores ambientales, los virus parecen los
candidatos ms probables. (Lopez-Chicharro, J.;Lopez-Mojares, L.M., 2008)
8. CARBOHIDRATOS
Forman parte de muchos alimentos. Los azucares, las fculas o almidones y algunos
tipos de fibra son carbohidratos. La forma ms simple de carbohidrato es una molcula
simple de azcar llamada monosacrido. Juntando estas molculas en cadenas se

forman carbohidratos ms complejos como las fculas y los azucares.
Ejemplos de alimentos que contienen carbohidratos principalmente son Todas las frutas,
todos los vegetales, todas las verduras, todas las legumbres, todos los granos, todos los
azucares (sacarosa, fructosa, lactosa, etc. y, desde luego, los productos hechos con
estos azucares), todos los granos, todas las harinas, todos los tipos de camotes, todos
los cereales, el arroz.
Son la fuente bsica de energa. El proceso digestivo los convierte en glucosa, que es
absorbida por el intestino delgado para ser distribuida al cerebro, a las clulas
musculares y al hgado y las clulas adiposas para reserva de energa.
Cada gramo de carbohidrato puro contiene 4 caloras. (Castaeda, 2003)
8.1.
CALCULO CONTAJE CARBOHIDRATOS
El conteo de carbohidratos es el proceso de calcular la dosis de insulina a partir de la

cantidad de carbohidratos presentes en una comida. La clave de este sistema es saber
cuntos carbohidratos hay en los alimentos. Los carbohidratos son controlados por cada
unidad del tipo de insulina que usa. Se determina midiendo su nivel de glucosa una hora
despus de ingerir una cantidad conocida de carbohidratos. Por ejemplo, una persona
puede necesitar 1 unidad para controlar 20 gramos de carbohidratos, mientras que otra
tal vez necesita 1 unidad para controlar 15 gramos de carbohidratos. (Rubin, 2007)
9. INSULINA
La insulina es la que ms afecta a la concentracin de glucosa en sangre, y comprender
sus efectos es imprescindible para el estudio de la diabetes mellitus. La insulina es una
pequea protena sintetizada en las clulas beta de los islotes de Langerhans
pancreticos. Ejerce su accin a travs de receptores de membrana, y sus principales
tejidos diana son el heptico, el muscular y adiposo. La insulina regula el metabolismo
nutritivo. Activa vas y procesos relacionados con la captacin y el almacenamiento
celular de combustibles metablicos e inhibe las vas implicadas en la degradacin de
dichos combustibles. (Gaw, A;Murphy, M;Srivastava, R;Cowan, R;O`reily, D;, 2013)
La insulina es una hormona que el cuerpo produce para realizar diversas tareas.
Una de las ms importantes es actuar como una llave para permitir que la glucosa
entre a las clulas, donde se usa para producir energa sin la glucosa, las clulas
mueren y el cuerpo no puede sobrevivir. (Touchette, 2001).
9.1.1. TIPOS DE INSULINA
Se han desarrollo diversas formas farmacuticas de insulina con duraciones distintas de

latencia, tiempo de efecto mximo y duracin de este, condicionadas por modificaciones
en algunos aminocidos de la hormona, el contenido de zinc, la protena agregada y el
amortiguador de la preparacin. Estas modificaciones influyen en la disociacin y
absorcin de la insulina.
La absorcin de la insulina no solo depende del preparado farmacutico. Otros factores
que influyen en este proceso son los siguientes:
1) El sitio de inyeccin. La absorcin es ms rpida en la pared abdominal y menos
rpida en brazos, nalgas y muslos.
2) La profundidad de la inyeccin. Es ms rpida en tejidos muscular que en el
subcutneo.
3) El volumen y la concentracin de la insulina administrada. Es ms rpida si el
volumen y la concentracin son bajos.
4) Flujo sanguneo reducido, reposo muscular y tabaquismo reducen la absorcin.
5) Mezclas de insulina. La insulina ultralenta mezclada con la regular, modifica a
esta ltima y reduce su actividad. (Mendoza, 2008)
9.1.2. DIETA Y EJERCICIO
Al revisarse su nivel de azcar en la sangre, las personas con diabetes tipo 1 deben
aprender qu alimentos son los que ms elevan o bajan su nivel de azcar. Esto les
ayuda a ajustar sus dosis de insulina a comidas o actividades especficas para evitar que
el azcar en la sangre llegue a estar demasiado alto o bajo.
La mayora de las formas de diabetes se controlan con la triada dieta-insulina-ejercicio.

Los estudios de los ltimos aos han demostrado que el ejercicio no es un remedio
universal para la diabetes tipo 1, sino que la piedra angular del buen control metablico
es el equilibrio adecuado entre la dieta y la insulina, siendo el ejercicio un elemento
coadyuvante al buen mantenimiento de ese equilibrio.
Es importante que el paciente joven con diabetes tipo 1 que requiere insulina para su
tratamiento comprenda los efectos del ejercicio fsico y sepa si puede participar en
juegos o deportes sin restricciones. Existen informes que sugieren la mejora de la
tolerancia a la glucosa despus del entrenamiento fsico en pacientes con diabetes tipo I.
El control metablico tiene gran importancia para la realizacin de ejercicio fsico. Si el

control metablico es malo, los depsitos de glucgeno muscular estn deplecionados,
contribuyendo a un deterioro de la capacidad de trabajo. Por otro lado, si el control
metablico es bueno, no hay ninguna diferencia en los almacenes de glucgeno o en la
capacidad de trabajo entre el sujeto diabtico y el normal. (Ortega, R; Sanchez, P;,
1992)
La Asociacin Estadounidense para la Diabetes (American Diabetes Association) y la
Asociacin Diettica Estadounidense (American Dietetic Association) tienen informacin
sobre la planificacin de una dieta saludable y equilibrada. Igualmente, puede ayudar el
hecho de consultar con un dietista profesional o un nutricionista.
Consultar con el mdico antes de iniciar cualquier programa de ejercicios. Las personas
con diabetes tipo 1 deben tomar medidas especiales antes, durante y despus de
cualquier ejercicio o actividad fsica.
9.1.3. PRONSTICO
La diabetes es una enfermedad de por vida para la cual an no existe cura.
El estricto control del azcar en la sangre puede prevenir o demorar las complicaciones
de esta enfermedad.
Las perspectivas actuales son decididamente positivas, las expectativas de vida del
paciente sometido a un tratamiento mdico adecuado a un rgimen alimenticio
equilibrado y a una sana actividad fsica han aumentado con relacin con las de la
poblacin general. Debe sealarse que la diabetes juvenil responde de forma excelente
a la insulina y que son rarsimos los casos de resistencia a la sustancia, los pacientes
jvenes as mismo estn dotados de inteligencia y colaboran con los mdicos con
paciencia y disciplina. (Lepore, G; Nosari, I;, 2012)
9.1.4. MANEJO DE AZCAR EN LA SANGRE

Revisarse los niveles de azcar en la sangre en casa y anotar los resultados indicarn
qu tan bien est manejando la diabetes.
Para revisarse el nivel de azcar en la sangre, se usa un dispositivo llamado glucmetro.
Normalmente, uno punza el dedo con una aguja pequea llamada lanceta para obtener
una gota diminuta de sangre. Se coloca la sangre en una tira reactiva y se pone la tira en
el glucmetro, el cual le da una lectura que indica el nivel de su azcar en la sangre.
Llevar un registro del azcar en la sangre para usted y su mdico o personal de
enfermera. Los nmeros ayudarn si se tiene problemas para manejar la diabetes. El
mdico debe fijar una meta a lograr para sus niveles de azcar en la sangre en
momentos diferentes del da. Tambin se debe planear qu hacer cuando su azcar en
la sangre est demasiado bajo o alto.
El azcar bajo en la sangre se denomina hipoglucemia. Los niveles de azcar en la
sangre por debajo de 70 mg/dL son demasiados bajos y pueden hacer dao.
9.1.5. FARMACOVIGILANCIA Y TRATAMIENTO.

La Farmacovigilancia es la ciencia que trata de recoger, vigilar, investigar y evaluar la
informacin sobre los efectos de los medicamentos, productos biolgicos, plantas
medicinales y medicinas tradicionales, con el objetivo de identificar informacin sobre
nuevas reacciones adversas y prevenir los daos en los pacientes.
La Farmacovigilancia integra entonces, todo un proceso de investigacin, control y

seguimiento no solo de efectos ocasionados por los medicamentos, a travs del
monitoreo constante proporcionado por la comunidad mdica, los Laboratorios
productores, los farmacuticos y la gente que se ha capacitado en las farmacias, para
dar apoyo al paciente en este sentido. Factor elemental es tambin la concientizacin de
la poblacin en general, quien poco a poco, se est integrando a la cultura del reporte de
sospecha de reacciones adversas ocasionadas por medicamentos. Por medio de la
Farmacvigilancia se concientiza sobre el control y seguimiento de la diabetes.
Segn Mark A. Sperling, MD. En su libro Clnicas Peditricas de Norteamerica, en la
pgina 1689 indica e que, para el tratamiento de los nios y los adolescentes con DM
tipo 1 incluyen conseguir cifras de glucosa en sangre casi normales. La Infusin
subcutnea continua de insulina ISCI ofrece una opcin de tratamiento para que pueda
ayudar a conseguir un equilibrio en su vida diaria, este
reduce las cifras de la
hemoglobina glucosilada y la frecuencia de la hipoglucemia grave.

El tratamiento personalizado de la diabetes tipo I, lo prescribir el personal mdico y,
conforme vaya pasando el tiempo y la persona con diabetes tenga un mayor control de
su enfermedad, ir asumiendo mayor autonoma en la toma de decisiones. En cualquier
caso, estos pacientes siempre necesitarn hacerse frecuentes anlisis diarios de
glucemia e inyectarse insulina al menos tres veces al da. Las cantidades de insulina a
inyectar son variables para cada individuo en funcin de su dieta, peso, ejercicio.
10. CRONOGRAMA GENERAL DE TRABAJO:

ACTIVIDADES
RESPONSABLE
SEMANAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
PLANIFICACIN
Bienvenida por parte
QF. Aracely
de FUVIDA y
Basurto y Psicloga
exposicin de
Roxana Vizcano
necesidades como
fundacin.
Estudio Inicial.
Estudiantes
Propuesta por parte
Estudiantes
de los estudiantes
hacia FUVIDA.
EJECUCIN
Taller sobre tipos de
QF. Aracely Basurto y
insulina y manejos de
Estudiantes
dosis
Taller sobre Tcnicas
de inyeccin y
Estudiantes
dispositivos para
inyeccin
Charla: Exmenes
clnicos de rutina que
Estudiantes
debe realizarse un
paciente diabtico
Participacin en el
Festejo da de la Madre
Estudiantes
FUVIDA
Propuestas para
QF. Aracely Basurto,
renovar las tarjetas de
Gabriela Nuquez y
vida
Charla: Manejo de
Estudiantes
conteo Carbohidratos
LUNA DE MIEL
Organizacin para la
Estudiantes
Gaby Nquez
sesin de fotos y
Estudiantes
conteo de carbohidratos
Sesin Fotogrfica para
QF. Aracely Basurto
el proyecto
Gabriela Nuquez
Psicloga Roxana
Vizcano
Aplicacin del Taller:
Estudiantes
QF. Aracely Basurto
Conteo de
Estudiantes
Carbohidratos
Investigacin y
Estudiantes
elaboracin de las
Gaby Di Nuquez
tarjetas de vida
Organizacin:
QF. Aracely Basurto
Integracin por el da
Estudiantes
del nio en FUVIDA

Integracin por el da
QF. Aracely Basurto
del nio en FUVIDA

Primera revisin de las
Estudiantes
Gaby Nuquez
tarjetas
Segunda revisin de las
Estudiantes
QF. Aracely Basurto
tarjetas
Gaby Nuquez
Tercera revisin de las
Estudiantes
QF. Aracely Basurto
tarjetas
Profesionales
x x x
Internacionales en DT1
Presentacin y entrega
Estudiantes
QF. Aracely
de las Tarjetas de Vida
Basurto
impresas.
Elaboracin de informe
Estudiantes
EVALUACIN
Dra. Zoila Luna
final
Estudiantes
11. JORNADA DE TRABAJO Y TOTAL DE HORAS A LABORAR EN LA EJECUCIN DEL PROYECTO

N
RESPONSABLE
ACTIVIDAD
LUGAR
FECHA
HORARIO
N DE
HORAS
TRABAJADA
Kelvin Basurto
Charla de bienvenida e
FUVIDA
21-abr-15 08:00 -
introduccin a FUVIDA y su
S
6 Horas
14:00
labor hacia la comunidad. A

cargo de representantes de
FUVIDA. Acuerdo entre
participantes.
Propuesta hacia la fundacin y
FUVIDA
23-abr-15 08:00 -
organizacin (cronograma de
actividades).
Capacitacin a pasantes sobre
14:00
FUVIDA
28-abr-15 08:00 -
el tema tipos de insulina y

manejos de dosis.
Taller sobre tipos de insulina y
manejos de dosis
Taller sobre Tcnicas de
inyeccin y dispositivos para
inyeccin
6 Horas
6 Horas
15:00
FUVIDA
30-abr-15 09:00 -
6 Horas
FUVIDA
05-may-
15:00
09:00 -
6 Horas
15
15:00
Charla: Exmenes clnicos de
FUVIDA
rutina que debe realizarse un
07-may-
08:00 -
15
15:00
6 Horas
paciente diabtico
Participacin en el Festejo da
Eventos
09-may-
09:00 -
de la Madre FUVIDA y Charla:
infantiles
15
15:00
"Festivity "
FUVIDA
12-may-
10.00 -
6 Horas
tarjetas de vida
Evaluacin de las Propuestas
FUVIDA
15
14-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
para renovar las tarjetas de vida

Charla: Manejo de conteo
FUVIDA
15
19-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
Carbohidratos
Organizacin para la sesin de
FUVIDA
15
21-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
FUVIDA
15
25-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
proyecto
Taller : Conteo de Carbohidratos
FUVIDA
15
26-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
Investigacin y elaboracin de
FUVIDA
15
27-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
las tarjetas de vida

FUVIDA
15
28-may-
16:00
11.00 -
6 Horas
FUVIDA
15
02-jun-15
16:00
10.00 -
6 Horas
6 Horas
Propuestas para renovar las
fotos y conteo de carbohidratos

Sesin Fotogrfica para el

Organizacin: Integracin por el
da del nio en FUVIDA
16:00
Integracin por el da del nio en Eventos
06-jun-15
9.00 - 15:00
6 Horas
FUVIDA
infantiles
"Festivity "
FUVIDA
09-jun-15
10.00 -
6 Horas

FUVIDA
11-jun-15
16:00
10.00 -
6 Horas
16-jun-14
16:00
10.00 -
6 Horas
6 Horas

Primera revisin de las tarjetas
FUVIDA
Correccin de las tarjetas de
FUVIDA
18-jun-14
17:00
10.00 -
Vida
Segunda revisin de las tarjetas
FUVIDA
02-jul-15
16:00
10.00 -
6 Horas
FUVIDA
09-jul-14
16:00
10.00 -
6 Horas
19-jul-15
17:00
09.00 -
6 Horas
6 Horas
Vida
Tercera revisin de las tarjetas
FUVIDA
Presentacin y entrega de las
FUVIDA
27-jul-15
15:00
10.00
Tarjetas de Vida impresas.

Elaboracin de informe final
FUVIDA
01-ago-
16:00
10.00 -
6 Horas
FUVIDA
15
08-ago-
16:00
10.00 -
6 Horas
15
16:00
ACTIVIDAD
N
LUGAR
FECHA
HORARIO
RESPONSABLE
N DE
HORAS
TRABAJADA
Mara Burgos
FUVIDA
21-abr-15 08:00 -
S
6 Horas
14:00

participantes.
FUVIDA
23-abr-15 08:00 -
actividades).
14:00
FUVIDA
28-abr-15 08:00 -

manejos de dosis.
manejos de dosis

paciente diabtico
6 Horas
15:00
FUVIDA
30-abr-15 09:00 -
6 Horas
FUVIDA
05-may-
15:00
09:00 -
6 Horas
15
15:00
07-may-
08:00 -
15
15:00

inyeccin
6 Horas
FUVIDA
6 Horas
Eventos
09-may-
09:00 -
6 Horas
infantiles
15
15:00
"Festivity "
FUVIDA
12-may-
10.00 -
6 Horas
tarjetas de vida
FUVIDA
15
14-may-
16:00
10.00 -
6 Horas

FUVIDA
15
19-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
Carbohidratos
FUVIDA
15
21-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
FUVIDA
15
25-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
proyecto
FUVIDA
15
26-may-
16:00
10.00 -
6 Horas
FUVIDA
15
27-may-
16:00
10.00 -
6 Horas

FUVIDA
15
28-may-
16:00
11.00 -
6 Horas
FUVIDA
15
02-jun-15
16:00
10.00 -
6 Horas
06-jun-15
16:00
9.00 - 15:00
6 Horas



Integracin por el da del nio en Eventos
FUVIDA
infantiles
"Festivity "
FUVIDA
09-jun-15
10.00 -
6 Horas

FUVIDA
11-jun-15
16:00
10.00 -
6 Horas

FUVIDA
16-jun-14
16:00
10.00 -
6 Horas
18-jun-14
17:00
10.00 -
6 Horas
6 Horas
FUVIDA
Vida
FUVIDA
02-jul-15
16:00
10.00 -
FUVIDA
09-jul-14
16:00
10.00 -
6 Horas
Vida
FUVIDA
19-jul-15
17:00
09.00 -
6 Horas
27-jul-15
15:00
10.00
6 Horas
6 Horas
6 Horas
FUVIDA

FUVIDA
01-ago-
16:00
10.00 -
FUVIDA
15
08-ago-
16:00
10.00 -
15
16:00
N DE
N
RESPONSABLE
ACTIVIDAD
LUGAR
FECHA
HORARIO
HORAS
TRABAJADA
Lipsi Merchn
FUVIDA
21-abr-15
FUVIDA
23-abr-15
FUVIDA
28-abr-15
FUVIDA
30-abr-15
08:00 14:00
6 Horas

participantes.
actividades).
manejos de dosis.
manejos de dosis
08:00 14:00
08:00 15:00
09:00 -
6 Horas
6 Horas
6 Horas
15:00
FUVIDA
05-may-
09:00 -
6 Horas

inyeccin
FUVIDA
paciente diabtico
15
15:00
07-may-
08:00 -
15
15:00
09-may-
09:00 -
15
15:00
12-may-
10.00 -
15
16:00
14-may-
10.00 -
15
16:00
19-may-
10.00 -
15
16:00
21-may-
10.00 -
6 Horas
Eventos
infantiles
6 Horas
"Festivity "
tarjetas de vida
Carbohidratos
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas

proyecto
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
15
16:00
25-may-
10.00 -
15
16:00
26-may-
10.00 -
15
16:00
27-may-
10.00 -
15
16:00
28-may-
11.00 -
15
16:00
02-jun-15
10.00 16:00
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
Eventos
Integracin por el da del nio en
infantiles
FUVIDA
06-jun-15
9.00 - 15:00
6 Horas
09-jun-15
10.00 -
6 Horas
"Festivity "
FUVIDA

16:00
FUVIDA
11-jun-15
FUVIDA
16-jun-14
FUVIDA
18-jun-14
FUVIDA
02-jul-15
FUVIDA
09-jul-14
FUVIDA
19-jul-15
FUVIDA
27-jul-15

Vida

Vida
10.00 16:00
10.00 17:00
10.00 16:00
10.00 16:00
10.00 17:00
09.00 15:00
10.00
16:00
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
FUVIDA
FUVIDA
01-ago-
10.00 -
15
16:00
08-ago-
10.00 -
15
16:00
6 Horas
6 Horas
N DE
N
RESPONSABLE
ACTIVIDAD
LUGAR
FECHA
HORARIO
HORAS
TRABAJADA
S
Karla Pazmio
FUVIDA
21-abr-15
FUVIDA
23-abr-15
08:00 14:00
6 Horas

participantes.
actividades).
08:00 14:00
6 Horas

FUVIDA
28-abr-15
FUVIDA
30-abr-15
manejos de dosis.
manejos de dosis
FUVIDA
inyeccin
FUVIDA
paciente diabtico
08:00 15:00
09:00 15:00
05-may-
09:00 -
15
15:00
07-may-
08:00 -
15
15:00
09-may-
09:00 -
15
15:00
12-may-
10.00 -
15
16:00
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
Eventos
infantiles
6 Horas
"Festivity "
tarjetas de vida
FUVIDA
6 Horas

Carbohidratos
proyecto
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
FUVIDA
14-may-
10.00 -
15
16:00
19-may-
10.00 -
15
16:00
21-may-
10.00 -
15
16:00
25-may-
10.00 -
15
16:00
26-may-
10.00 -
15
16:00
27-may-
10.00 -
15
16:00
28-may-
11.00 -
15
16:00
02-jun-15
10.00 16:00
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
Eventos
Integracin por el da del nio en
infantiles
FUVIDA
06-jun-15
9.00 - 15:00
6 Horas
"Festivity "

Vida

Vida
FUVIDA
09-jun-15
FUVIDA
11-jun-15
FUVIDA
16-jun-14
FUVIDA
18-jun-14
FUVIDA
02-jul-15
FUVIDA
09-jul-14
10.00 16:00
10.00 16:00
10.00 17:00
10.00 16:00
10.00 16:00
10.00 17:00
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas

FUVIDA
19-jul-15
FUVIDA
27-jul-15
FUVIDA
FUVIDA
09.00 15:00
10.00
16:00
01-ago-
10.00 -
15
16:00
08-ago-
10.00 -
15
16:00
6 Horas
6 Horas
6 Horas
6 Horas
12. PRESUPUESTO
12.1. RECURSOS HUMANOS
CANTIDAD
4
DESIGNACIN
Estudiantes
FUNCIONES A REALIZAR
Desarrollo de todas las
actividades.
1
1
1
Tutor
Diseador Grfico
Fotografa Profesional
Elaboracin de informe
Tutora - Coordinacin
Rediseo de Tarjetas de Vida
Sesin de fotos
12.2. RECURSOS MATERIALES

CANTIDAD
1
DESCRIPCIN
Resma Papel Bond
A UTILIZARSE EN:
Borradores de las Tarjetas de
Vida
Elaboracin del proyecto e
informe final.
10
Pliegos de Cartulina
Impresin de las tarjetas de
gruesa laminada
Tinta para impresin
Vida
Impresin de borrador de
tarjetas de vida, proyecto e
Impresora
informe final.
Impresin de borrador de
tarjetas de vida, proyecto e
Computadora
informe final.
Ejecucin del proyecto
Celular
Tomar fotos para evidencia

Llamadas
3
3
Encuadernacin
Camisetas
Coordinacin
El Proyecto e informe final
Todos las actividades
relacionadas con la
Plumas
fundacin
Apuntes
20
1
Recargas telefnicas
Llamadas para coordinar
Balanza de alimentos
visitas
Pesar los alimentos (contaje
Calculadora
de CH )
Contaje de Carvohidratos
1
1
Cmara Profesional
Sesin de fotos para las

tarjetas
Movilizacin
Transporte
Alimentos
Mariachis
Sandwishes
13. COSTO Y FINANCIAMIENTO

13.1.
COSTO
DESCRIPCIN
CANTIDA
VALOR
SUBTOTAL
Resma Papel
D
1
UNITARIO
$ 5.00
($USA)
$5.00
Bond
Pliegos de
10
$3.00
$30.00
laminada
Tinta para
$30.00
$60.00
impresin
Impresora
Computadora
Celulares
Encuadernacin
Camisetas
Plumas
1
1
1
3
3
10
$210.00
$400.50
$350.00
$1.00
$10.00
$0.50
$210.00
$400.50
$350.00
$3.00
$30.00
$5.00
Recargas
20
$1.00
$20.00
telefnicas
Balanza de
$25.00
$25.00
$20.00
$1100.00
$20.00
$1100.00
Cartulina gruesa
alimentos
Calculadora
Cmara
Profesional
Alimentos
$70.00
Mariachis
Sandwishes
$100.00
$70.00
TOTAL DE EGRESOS: (USA)

13.2.
$2444.50
FINANCIAMIENTO
APORTE DE:
CANTIDAD
(USA)
Auto Gestin
$2444.50
COSTO
TOTAL $2444.50
($USA)
14. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

14.1.
CONCLUSIONES
14.2. RECOMENDACIONES
Se recomienda a los padres no dejar de asistir a las charlas de la fundacin, capacitarse

continuamente sobre el tema en estudio y as puedan ayudar a sus hijos a sobrellevar su
condicin.
Sera de gran ayuda, que el Estado Central, por medio del Ministerio de Salud Pblica,
construya centros especializados para este tipo de enfermedades para poder ayudar a
personas con bajos recursos econmicos, que son factores que podran ayudar a no
tratar adecuadamente la enfermedad.
15. BIBLIOGRAFA
ANEXOS:

Nuevo Fuvida

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UNIVERSIDAD ESTATAL DE GUAYAQUIL

FACULTAD DE CIENCIAS QUMICAS

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN CON LA COMUNIDAD

Mejora de Tarjetas de Vida y Aplicacin

COORDINACIN: Dra. Zoila Luna Estrella.

RESPONSABLE DE LA FUNDACIN APRENDIENDO A VIVIR CON

QF. Aracely Basurto Caldern

Mejora de Tarjetas de Vida y Aplicacin

FECHA DE REALIZACIN DEL PROYECTO: 1 de Marzo 6 de Junio

DEPARTAMENTO DE VINCULACIN CON LA COMUNIDAD...............................1

COORDINACIN: Dra. Zoila Luna Estrella............................................................1

1.....................................................................................NOMBRE DEL PROYECTO

3............................................................................DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

Mejora de Tarjetas de Vida y Aplicacin

10.2.1. TIPOS DE DIABETES MELLITUS TIPO 1.................................................15

10.2.3. PRUEBAS Y EXMENES..........................................................................16

10.2.6. DIETA Y EJERCICIO..................................................................................18

10.2.7. CUIDADO DE LOS PIES...........................................................................18

11............................................................CRONOGRAMA GENERAL DE TRABAJO:

Mejora de Tarjetas de Vida y Aplicacin

1. NOMBRE DEL PROYECTO

Mejora de Tarjetas de Vida y Aplicacin

3. DESCRIPCIN DEL PROBLEMA

La Fundacin Aprendiendo a Vivir con Diabetes (FUVIDA), tiene un programa dirigido a

Un beneficiario indirecto del proyecto es el entorno en el que se desenvuelve el nio o

Proponer ideas de la informacin que contendrn las tarjetas informativas.

Obtener fotos propias para elaboracin de las tarjetas de vida.

Calcular los valores de carbohidratos totales presentes en los alimentos

Disear las tarjetas de vida mediante varios borradores presentados.

Obtener y recopilar la informacin necesaria para la realizacin de las

Para poder realizar nuestro trabajo asignado por la fundacin FUVIDA, se

La voluntad de los miembros de constituir la misma;

La nmina de la directiva provisional;

Los nombres completos, la nacionalidad, nmeros de los documentos de

La indicacin del lugar en que la entidad en formacin tendr su sede, con

3.- Copia certificada del documento en que conste la nmina de la directiva y el

El Estatuto deber contener:

CORPORACIONES DE PRIMER GRADO

DEL INGRESO Y SALIDA DE MIEMBROS Y DEL CAMBIO DE DIRECTIVA

DE LA REFORMA DEL ESTATUTO

liquidacin correspondiente, observando siempre las disposiciones que para el efecto y

ministerios y organismos de control y regulacin, asimismo tendrn la obligacin de

Para obtener la acreditacin las fundaciones y corporaciones debern proporcionar la

La acreditacin tendr una vigencia de cuatro aos, luego de lo cual la organizacin

7.1 DIABETES MELLITUS TIPO 1

7.2 TIPOS DE DIABETES MELLITUS TIPO 1

DIABETES tipo 1 mediada inmunolgicamente.- Corresponde a la mayora de

7.2.2 PRUEBAS Y EXMENES

El diagnostico puede fundamentarse en:

La patologa est caracterizada por la destruccin de la clula beta de los islotes de

simple de azcar llamada monosacrido. Juntando estas molculas en cadenas se

CALCULO CONTAJE CARBOHIDRATOS

El conteo de carbohidratos es el proceso de calcular la dosis de insulina a partir de la

9.1.1. TIPOS DE INSULINA

Se han desarrollo diversas formas farmacuticas de insulina con duraciones distintas de

9.1.2. DIETA Y EJERCICIO

La mayora de las formas de diabetes se controlan con la triada dieta-insulina-ejercicio.

El control metablico tiene gran importancia para la realizacin de ejercicio fsico. Si el

La diabetes es una enfermedad de por vida para la cual an no existe cura.

9.1.4. MANEJO DE AZCAR EN LA SANGRE

9.1.5. FARMACOVIGILANCIA Y TRATAMIENTO.

La Farmacovigilancia integra entonces, todo un proceso de investigacin, control y

reduce las cifras de la

hemoglobina glucosilada y la frecuencia de la hipoglucemia grave.