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REFERENCIAL DE FORMAO

EM VIGOR

rea de Educao e
Formao

815 . Cuidados de Beleza

Cdigo e Designao
do Referencial de
Formao

815198 - Esteticista-Cosmetologista

Modalidades de
Educao e Formao

Educao e Formao de Adultos


Formao Modular

Nvel de Qualificao do QNQ: 4

Publicado no Despacho n.13456/2008,de14deMaio,queaprovaaversoinicialdoCatlogo


NacionaldeQualificaes.
Publicao e
actualizaes

1 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 48 de 29 de Dezembro
de2008comentradaemvigora29deMarode2009.
2 ActualizaopublicadanoBoletimdoTrabalhodoEmprego(BTE)n 48 de 29 de Dezembro
de2012comentradaemvigora29deMarode2013.

Observaes

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1. Perfil de Sada
DescrioGeral
Executarcuidadosestticosdorosto,docorpo,dasmosedosps,porprocessosmanuaisemecnicos,eminstitutosde
beleza e estabelecimentos similares.
Actividades Principais
l

l
l
l

Asseguraragestocorrentedeaprovisionamentodoestabelecimento,controlandoosstocks e requisitando os produtos e


equipamentosnecessrios.
Verificareprepararascondiesdeutilizaoelimpezadosequipamentos,utenslioseespaosdoservio.
Atenderclienteseaconselh-lossobreotipodecuidadoestticoaefectuar.
Efectuarmassagensdeesttica,utilizandoprocessosmanuaiseequipamentoelctrico,aplicandoastcnicasadequadase
seleccionandoosequipamentos,osutenslioseosprodutosapropriados.
Efectuarepilaescomceraeelctricas,depilaes,coloraesedescoloraesdeplos,utilizandoastcnicas
adequadaseseleccionandoosequipamentos,osutenslioseosprodutosapropriados.
Procederacuidadosestticosdasmos,dospsedasunhas,utilizandoastcnicasadequadaseseleccionandoos
equipamentos,osutenslioseosprodutosapropriados.
Efectuarmaquilhagensderostoedecorpo,utilizandoastcnicasadequadaseseleccionandoosequipamentos,os
utenslioseosprodutosapropriados.
Efectuartratamentosestticosdorosto,utilizandoastcnicasadequadaseseleccionandoosequipamentos,osutensliose
os produtos apropriados.
Efectuartratamentosestticosdocorpo,utilizandoastcnicasadequadaseseleccionandoosequipamentos,osutensliose
os produtos apropriados.
Facturarosserviosprestadoseosprodutoscosmticoscomercializados,efectuandoosclculosnecessriosecobrando
a despesa aos clientes.
Atendereresolverreclamaesdeclientestendoemcontaanecessidadedeassegurarumbomclimarelacional.

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2. Organizao do Referencial de Formao

2.1. Condio de acesso: 9 a n o


reasde
Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

CP_1

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas

50

CP_4

Processosidentitrios

50

CP_5

Deontologiaeprincpiosticos

50

STC_5

Redesdeinformaoecomunicao

50

STC_6

Modelos de urbanismo e mobilidade

50

STC_7

Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50

CLC_5

Cultura,comunicaoemdia

50

CLC_6

Culturas de urbanismo e mobilidade

50

CLC_7

Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao

50

...

UFCD opcional

50

...

UFCD opcional

50

Cidadania e
Profissionalidade

Sociedade,
Tecnologia e
Cincia

Cultura,Lnguae
Comunicao

Total

550

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao
globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD
podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono
detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias
chave.

readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA
85 h

Formao Tecnolgica
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.

2.2. Condio de acesso: 10 a n o

reasde
Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

Sociedade,
Tecnologia e
Cincia

STC_7

Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50

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Cultura,Lnguae
Comunicao

Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao

50

...

UFCD opcional

50

...

UFCD opcional

50

CLC_7

Total

200

NOTA:asUFCDopcionaisdevemserseleccionadasapartirdoreferencialdeformao
globalnasuacomponentedeformaodebaseconstantenoponto3.EstasUFCD
podemsermobilizadasapartirdasUFCDdelnguaestrangeira(casooadultono
detenhacompetnciasnestedomnio)oudequalquerumadasreasdecompetncias
chave.

readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA
70 h

Formao Tecnolgica
CorrespondetotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobal
identificadonoponto3.cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas210horasdeformao
prticaemcontextodetrabalho,sendoestadecarcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividade
correspondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouumaactividadeprofissionalnumareaafim.

2.3 Condio de acesso: 11 a n o

reasde
Competncias-chave

Cdigo

UFCD

Horas

Sociedade,
Tecnologia e
Cincia

STC_7

Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50

CLC_7

Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao

50

Cultura,Lnguae
Comunicao

Total

100

readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA
65 h

Formao Tecnolgica
TotalidadedasUFCDdestacomponentedeformaoconstantenoreferencialdeformaoglobalidentificadono
ponto 3.

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3. Referencial de Formao Global

Educao e Formao de Adultos (EFA)

Formao de Base

reasde
Competncias-Chave

Cdigo

UFCD

Horas

CP_1

Liberdadeeresponsabilidadedemocrticas

50

CP_2

Processossociaisdemudana

50

CP_3

Reflexoecrtica

50

CP_4

Processosidentitrios

50

CP_5

Deontologiaeprincpiosticos

50

CP_6

Tolernciaemediao

50

CP_7

Processosetcnicasdenegociao

50

CP_8

Construodeprojectospessoaisesociais

50

STC_1

Equipamentos - princpiosdefuncionamento

50

STC_2

Sistemas ambientais

50

STC_3

Sade- comportamentoseinstituies

50

STC_4

Relaeseconmicas

50

STC_5

Redesdeinformaoecomunicao

50

STC_6

Modelos de urbanismo e mobilidade

50

STC_7

Sociedade,tecnologiaecincia- fundamentos

50

CLC_1

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

50

CLC_2

Culturas ambientais

50

CLC_3

Sade- lnguaecomunicao

50

CLC_4

Comunicaonasorganizaes

50

CLC_5

Cultura,comunicaoemdia

50

CLC_6

Culturas de urbanismo e mobilidade

50

CLC_7

Fundamentosdecultura,lnguaecomunicao

50

CLC_LEI_1

Lnguaestrangeira- iniciao- ingls

50

CLC_LEI_2

Lnguaestrangeira- iniciao- francs

50

Cidadania e
Profissionalidade

Sociedade,
Tecnologia e
Cincia

Cultura,Lnguae
Comunicao

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CLC_LEI_3

Lnguaestrangeira- iniciao- alemo

50

CLC_LEI_4

Lnguaestrangeira- iniciao- espanhol

50

CLC_LEI_5

Lnguaestrangeira- iniciao- italiano

50

CLC_LEC_1

Lnguaestrangeira- continuao- ingls

50

CLC_LEC_2

Lnguaestrangeira- continuao- francs

50

CLC_LEC_3

Lnguaestrangeira- continuao- alemo

50

CLC_LEC_4

Lnguaestrangeira- continuao- espanhol

50

CLC_LEC_5

Lnguaestrangeira- continuao- italiano

50

readeCarcterTransversal
PORTEFLIO REFLEXIVO DE APRENDIZAGEM - PRA
10 - 85 h

Formao Tecnolgica

Cdigo5

UFCDpr-definidas

Horas

3618

ticaedeontologiaprofissionalerelaesinterpessoais

50

3619

Legislaoeregulamentaodaprofisso

25

3620

Anatomia

50

3621

Fisiologia

25

3622

Qumicafisiolgica

50

3623

Dermocosmtica

50

3624

Tcnicasdemanicura

50

3625

Tcnicasdepedicura

50

3626

Ergonomia,higieneesegurana- cuidados de beleza

50

3564

10

Primeiros socorros

25

3627

11

Tcnicasdedepilao

25

3628

12

Tcnicasdeepilao

50

3629

13

Manutenodeequipamentos

25

3630

14

Lnguafrancesa- francstcnico

50

3631

15

Elementosbsicosdedesenho- cosmetologia

50

3632

16

Recepoeinstalaodocliente

25

3633

17

Tcnicasfaciais

50

3634

18

Tcnicasdemaquilhagem

50

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3635

19

Fisiosttica- massagem

25

3636

20

Fisiosttica- electrologia

50

3637

21

Fisiosttica- hidroterapia

25

3638

22

Cosmticaaplicadaaoesteticismo

50

3639

23

Anatomia/fisiologiadosistemavenolinftico

25

3640

24

Diettica

50

3641

25

Tcnicasdemassagem- manobras,execuoeefeitos

50

3642

26

Massagem corporal - identificao,objectivoseefeitos

50

3643

27

Electrologia aplicada aos cuidados corporais

50

3644

28

Tratamentos corporais

50

3645

29

Tratamentodeestticamasculina

50

3646

30

Tratamentodeestticaemgeriatria

25

3647

31

Tratamentosdeestticadagrvidaedacriana

25

3587

32

Reflexologia

50

3648

33

Tratamentosdeesttica

50

3649

34

Tcnicasdegesto,marketingevendas

50
Total:

1425

AsseguintesUFCDnointegramoitinerriodequalificao,constituem-se como unidades complementares

Cdigo

Complementares UFCD

Horas

5579

35

Bronzeamento artificial

50

7852

36

Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/desenvolvimento

25

7853

37

Ideiaseoportunidadesdenegcio

50

7854

38

Planodenegcio criaodemicronegcios

25

7855

39

Planodenegcio criaodepequenosemdiosnegcios

50
Total:

200

CargaHorriaTotaldaFormaoTecnolgica

1425

OscdigosassinaladosalaranjacorrespondemaUFCDcomunsadoisoumaisreferenciais,ouseja,transferveisentrereferenciaisde
formao.
6
cargahorriadaformaotecnolgicapodemseracrescidas 210horasdeformaoprticaemcontextodetrabalho, sendo esta de
carcterobrigatrioparaoadultoquenoexeraactividadecorrespondentesadaprofissionaldocursofrequentadoouuma actividade
profissionalnumareaafim.

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4. Desenvolvimento das Unidades de Formao de Curta Durao (UFCD)

4.1. Formao de Base

CP_1

Liberdade e responsabilidade democrticas

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l
l

Reconheceasresponsabilidadesinerentesliberdadepessoalemdemocracia.
Assumedireitosedevereslaboraisenquantocidadoactivo.
Identificaosdireitosfundamentaisdeumcidadonumestadodemocrticocontemporneo.
Participa consciente e sustentadamente na comunidade global.

Contedos
l

CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
-Conceito de liberdade pessoal em democracia
-Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
-Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
-Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
-Papel da sociedade civil na Democracia
-Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
-Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
-Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
-Mecanismos reguladores dos direitos laborais
-OCdigodoTrabalho
-Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
-Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
CompromissoCidado/Estado
Conceitos-chave: identidade; liberdade; igualdade; participao cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;
organizao poltica dos estados democrticos
-Conceito de liberdade pessoal em democracia
-Exercciodaliberdadeedaresponsabilidadedecadacidado
-Direitos/LiberdadeseDeveres/ResponsabilidadesdocidadonoPortugalcontemporneo
-Direitos e deveres pessoais, laborais e sociais em confronto
-Papel da sociedade civil na Democracia
-Funoreguladoradasinstituiesdasociedadecivilnaconstruodademocracia
-Instituiesdasociedadecivilcomimpactonaconstruodademocracia:instituiespolticasassociaesda
defesadoconsumidorcorporaesassociaesprofissionaisassociaesambientalistas,entreoutras
-Construosocialeculturaldenovasprticasdecidadania
Direitos, liberdades e garantias dos trabalhadores
Conceitos-chave:representaodireitos,liberdadesegarantiasdostrabalhadoresdireitosedeveresdecidadaniadireitos
civis,direitossociaisdireitospolticosresponsabilidadesocialempresarialcondioperanteotrabalho
-Mecanismos reguladores dos direitos laborais
-OCdigodoTrabalho
-Organismoseserviosdeprotecodosdireitoslaborais,nacionaisetransnacionais
-Direitoslaborais,direitoseconmicose/oudemercado:problematizaodojogoentreosdireitosdostrabalhadoresadquiridos ou pretendidos - ealgicaliberalregentenamaioriadasestruturasempresariais
Democracia representativa e participada
Conceitos-chave: Estado; rgos de soberania; organizao poltica dos Estados Democrticos descentralizao cultura
poltica, representao
-OrganizaodoEstadoDemocrticoportugus
-AConstituiodaRepblicaPortuguesa
-Osrgosdesoberania:competnciaseinterligao
-RegiesAutnomaseespecificidadesdoseuregimepoltico-administrativo
-O Poder Local
-rgoseatributos
-Os novos desafios do poder local
-Contributosdocidadonapromoo,construoedefesadosprincpiosdemocrticosdeparticipaoe

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representatividade: a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas


Comunidade global
Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade
-Cidadania europeia
-Tratado de Maastricht
-Tratado de Lisboa
-Direitosdoscidadoseuropeus
-Livrecirculaodepessoas:residir,estudaretrabalharnoespaocomumeuropeu
-DireitosfundamentaisdoHomem:DeclaraoUniversaldosDireitosdoHomemeoutrosdocumentos-chave
reasdoSaber:SociologiaFilosofiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaEconomiaPsicologia

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CP_2

Processos sociais de mudana

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l

Integrainformaodiversanecessriaresoluodeproblemasnasvriasdimensesda
vidaquotidiana,recorrendoanovastcnicasetecnologias.
Reconhecenovastcnicasemodelosorganizacionaisdetrabalhoeimplementa,
fundamentadamente, esses processos.
Identificaosconstrangimentospessoaiseinstitucionaisparaaparticipaoassociativae
ultrapassaconscientementeessesobstculos.
Reconhecefactos,factoresedinmicasdeintervenonumacomunidadeglobal,integrandoosnasuaactuaocomoprofissionalecidado.

Contedos
l

Aprendizagem ao longo da vida


Conceitos-chave: aprendente; competncia autonomia; desenvolvimento pessoal e social; tecnologias da informao e
comunicao aprendizagem ao longo da vida; sociedade do conhecimento
-Acondiodeaprendente
-Noodeaprendente
-NoesdeLifelong e lifewide
-Apropriaodoconceitodeaprendizagemsignificativa
-Dinmicasformais,informaisenoformaisdeaquisioerenovaodecompetnciasaolongoenosvrios
domniosdavida
-Importnciadeprticasdereflexoeauto-avaliaocriteriosaseconscientes
-Dimensesdaaprendizagemaolongodavida:saber-ser, saber-estar, saber-saber e aprender a aprender
-Aprendizagemaolongodavidaenquantomotorderegeneraolocalenacionaleprticafundamentalparaa
participaosustentadanasociedadedoconhecimento
-Recursosnovastecnologias
-Pesquisa,organizao,reformulaoegestodainformao
-Construodenovasprticasinerentesgestocomplexaemultidimensionaldavidapessoaleprofissional,
designadamentenoquedizrespeitofacilitaodeacessoaservioseprticasdetrabalhocooperativo
(nomeadamenteadistncia)
Novos processos de trabalho
Conceitos-chave: autonomia; organizao e gesto do trabalho; responsabilidade social empresarial
-Recursoanovastcnicas/ferramentasdeorganizaoegestodetrabalho,comoobjectivodesolucionarproblemas
atravsdaadopodeprticasinovadoras:osexemplosdoteletrabalhoedatransformaoorganizacional(organigramas
horizontais e verticais)
-Implicaesdaresponsabilidadesocialdasempresas
Movimentos associativos na sociedade civil
Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; interveno social; sociedade civil; empreendedorismo social
-Funosocialdosmovimentoscolectivos
-Princpiosdeorganizaoedinamizaodasassociaescivis
-Gestodavidapessoaleprofissionalcomvistaparticipaoassociativa:empreendedorismosocial
Instnciassupranacionaisdinamizadorasdaintervenocomunitria
Conceitos-chave: globalizao local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial
-Instituiesdeintervenoescalamacro-social,deacordocomvriasreas
-Sustentabilidadeemeioambientesadesolidariedade/direitossociaisdireitoshumanoscomrcioentreoutros
-Impactosdaglobalizaonaintervenocomunitria(evice-versa)
-Osnovosdesafiosdacidadania:existeumacidadaniaplanetria?
-Ainterdependnciadasescalasglobal-local
-Osactoresdaglobalizao
-Opapeldaglobalizaonaconstruodeumanovacidadania
-Papeldasnovastecnologiasnofuncionamentoedinamizaoemrededasentidades
-Contributosdaglobalizaoparaoreconhecimentoeapromoodamulticulturalidadeedadiversidade
readoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaGeografiaDireitoRelaesInternacionaisEconomia

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CP_3

Reflexo e crtica

Carga horria
50 horas

l
l

Objectivo(s)
l
l

Identificaascondicionantespessoaisdepreconceitoeagecomvistasuadesconstruo.
Reconheceaimportnciadeumaculturaderigornodesempenhoprofissional,comouma
nova atitude de civismo apurado.
Distinguemodelosinstitucionaisdeescalalocalenacionalerespectivasatribuies.
Interpretacriticamenteosmecanismosdeformaodeesteretiposculturaisesociais,com
vistaaumdistanciamentocrtico.

Contedos
l

Representaespessoaisesociaisdeesteretiposepreconceitos
Conceitos-chave: preconceito; esteretipo discriminao diferena unidade na diversidade
-Noodeesteretiposepreconceitosdominantes
-Distinoeinter-relaodosconceitosdeesteretipoedepreconceito
-Identificaodecomportamentosdepreconceitonarelaocomadiferena,nomeadamentequantoa:etnias,religies,
gnero,portadoresdenecessidadesespeciais,gruposprofissionais,grupossociais,entreoutros
Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional
Conceitos-chave: competncia/performance organizao cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade
-Relaocom:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipaoeempreendedorismoeculturade
inovao
-Espritodecooperao,integraoeaberturamulticulturais
-Dinmicasderegulao/diferenciaoqualitativapositiva
-Cumprimentodehorrios,cronogramaseobjectivos,napromoodorespeitopelosfactorestempoe qualidade
-Rotinasdeavaliao
-Posicionamento profissional entre a disciplinae a inovaoemudana
-SentidodecrticaeSentidoderesponsabilidade
Anliseecomparaocrticademodelosinstitucionais
Conceitos-chave: local/global; identidade territorial; metodologias de trabalho; diviso administrativa
-Modelosdeadministraoterritorial:gestodascompetnciasaonvellocalenacional
-Instituiesdeinterveno/impactolocalenacional
-Funes,atribuiesecontedosfuncionaisdediferentesmodelosinstitucionais,nomeadamentequantoa
-Metodologiasdetrabalhoegestoinstitucional,comvistapromoodaeficcia
-Implementaodeumaculturaderigor
Sociedadedainformao
Conceitos-chave: comunicao mdia sociedade da informao globalizao
-Virtualidadeseproblemticasdeumaculturademassas:relaoentreosmdiaeoespaopblico- opiniopblicae
publicada
-Mecanismosdeadesoedifusodosmdiaquantoaesteretiposepreconceitosdominantes
-Papeldasnovastecnologiasnaformaodaopiniopblica
reasdoSaber:SociologiaPsicologiaFilosofiaDireitoEconomia

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CP_4

Processos identitrios

Carga horria
50 horas

l
l

Objectivo(s)

l
l

Assumecondutasadequadassinstituieseaosprincpiosdelealdadecomunitria.
Integraocolectivoprofissionalcomnoodepertenaelealdade.
Reconheceadiversidadedepolticaspblicasdeinseroeinclusomulticultural.
Valorizaainterdependnciaeasolidariedadeenquantoelementosgeradoresdeum
patrimniocomumdahumanidade.

Contedos
l

Fundamentaodosprincpiosdecondutanarelaocomo outro
Conceitos-chave: igualdade; diferena unidade na diversidade; equidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade
-Princpiosdeconduta:empatia,reacocompassivaesolidariedade
-Princpiosdeigualdadeeequidade
-Adiversidade,aaceitaoeatolernciacomoelementosprospectivosdassociedadescontemporneas
-Asprincipaismanifestaesdeintolernciadiferena:racismoexenofobia,desigualdadesdegnero,estadocivil,
homofobiaetransfobia,portadoresdenecessidadesespeciais,religiooucrenasreligiosas,edasmo
Papeldadeontologianaconstruodeumaculturaorganizacional
Conceitos-chave: motivao tica deontologia; organizao relaes interpessoais; multiculturalidade
-Cdigosdecondutanocontextoprofissional
-Pertenaelealdadenocolectivo
-Relacionamentoeinseromulticulturalnotrabalho
-Participaonaconstruodosobjectivosorganizacionaisluzdeumaculturaderigor
-Mecanismosdemotivaoerealizaopessoaleprofissionalesuarelaocomaprodutividade
-Convergnciaentreosobjectivosorganizacionaiseasmotivaespessoais
-Opapeldaautonomiaedaresponsabilidadenoplaneamentoeestruturaodemetas
Polticaspblicasdeincluso
Conceitos-chave: condio humana; fluxos migratrios unidade e diversidade; educao para a cidadania; organizao
poltica dos Estados democrticos
-Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
-Organismosinstitucionaisdecombatediscriminao,escalanacionaleinternacional
-Aeducaoparaacidadaniaeapreservaodaunidadenadiversidade
-Impactoseconmicos,culturaisesociaisdosfluxosmigratriosnoPortugalContemporneo
Umanovaidentidadeeuropeiaemconstruo:opapeldamulticulturalidadeedadiversidade
Conceitos-chave: democracia; justia cultura; cidadania mundial; multiculturalidade; Direito Internacional
-DimensosupranacionaldospoderesdoEstado
-ExploraodoconceitodePatrimnioComumdaHumanidadeesuasimplicaesnaactuaocvicaescalamundial
-Respeito/solidariedade entre identidades culturais distintas
-Relaesjurdicasaumnvelmacro:agentesdenvelgovernamentalesociedadecivil
-Exploraodedocumentosestruturantesdaconstruoeuropeia
reasdoSaber:FilosofiaPsicologiaEconomiaDireitoRelaesInternacionaisGeografiaHistriaSociologia

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CP_5

Deontologia e princpios ticos

Carga horria
50 horas

l
l

Objectivo(s)
l
l

Posiciona-se,emconscincia,relativamenteavaloresticoseculturais.
Articularesponsabilidadepessoaleprofissional,adoptandonormasdeontolgicase
profissionais.
Identificafactoresticosdepromoododesenvolvimentoinstitucional.
Reconhececondutasticasconducentespreservaodasolidariedadeedorespeitonuma
comunidade global.

Contedos
l

Princpiosfundamentaisdatica
Conceitos-chave: tica, deontologia, conscincia
-tica,Doutrina,DeontologiaeMoral
-Exploraodosconceitos
-Distinoeintersecoentrecamposdereflexo/interveno
-Omtodoanalticocomofundamentaodatica
-Valoresfundamentaisdeumcdigodetica
-Aticaealiberdade:responsabilidadeeintencionalidade
Cdigosdeticaepadresdeontolgicos
Conceitos-chave: deontologia, cdigos de tica conduta profissional, dever
-Oscdigosdeticapessoaleadeontologiaprofissional:dacinciadoscostumesaoconjuntodedeveres,princpiose
normasespecficosdeumgrupoprofissional
-Opapeldasnormasdecondutaprofissionalnadefiniodadeontologiadeumaprofisso
-Relaoentreasnormasdeontolgicasearesponsabilidadesocialdeumgrupoprofissional
-Dinmicaentrearesponsabilidadeprofissionaleosdiferentescontextossociais
ticaedesenvolvimentoinstitucional
Conceitos-chave:igualdadediferenaorganizaocomunitria
-Relaoentreaticaindividualeospadresdeticainstitucional
-Oscdigosdeticaecondutainstitucionalcomoelementosdeidentidadeeformaodeprincpiosreguladoresdas
relaesinter-pessoais e socioculturais
-Opapeldosprincpiosticosedeontolgicosinstitucionaisnamediaodeconflitoscolectivos
Comunidade Global
Conceitos-chave: nexo local/global; globalizao
-Aglobalizaoeasnovasdimensesdeatitudes:local,nacional,transnacionaleglobal
-Internacionalizao,transnacionalidadeeosproblemasticoscolocadospelaglobalizao
-Asambivalnciasdoprocessodeglobalizao,nomeadamente
-Aberturademercados:ticanacompetitividade
-Esbatimentodefronteiras:ticaparaaigualdade/incluso
-Aconstruodeumacidadaniamundialinclusiva
-Importnciadacriaodeplataformasdeconvergnciaedesenvolvimento,comvistaaumaintegraoeconmica
mundial
-Dimensoticadocombatesdesigualdadeseconmico-sociais,nombitodaglobalizao
reasdoSaber:FilosofiaAntropologiaSociologiaGeografiaHistriaPsicologia

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

13 / 97

CP_6

Tolerncia e mediao

Carga horria
50 horas

l
l

Objectivo(s)

Agesobreadiversidadeeadiferenacomtolerncia,enquantovalordemocrticoconsciente.
Intervmaplicandoprincpiosdenegociaoemcontextoprofissionais.
Reconheceacomunidadepolticaenquantorepresentativadeumprojectodeinterveno
plural.
Participaactivamentenamediaointercultural,enquantofactordegestodetolernciaede
abertura moral.

Contedos
l

Democracia representativa
Conceitos-chave: democracia; participao poltica cidadania; comunidade poltica
-Conceito de democracia
-Mecanismosdademocraciaeformasdeparticipaoaodispordocidado
-Papeldacidadaniaparticipativanarelaoentresociedadecivil,estadoemercado
-Cidadaniarepresentativaeintegradoradadiferena
-Dispositivosemecanismosdeconcertaosocial
-Importnciadaconcertaosocialnadefesadosdiferentesinteressesdoscidados
-O respeito pela diversidade cultural e os direitos de cidadania
-Diversidadeculturalcomelementopotenciadordaidentidadecomunitria
Tolernciaeaberturanaactividadeprofissional
Conceitos-chave: interveno tolerncia abertura
-Atolerncianasrelaesprofissionaiscomo
-Premissadeumaculturaderigoreexigncia
-Respeitodasdiferenas:aberturafaceaopinieseposturasdiferentese/oudivergentes
-Deontologiaprofissionaletolerncia:processosdenegociaoaonvelpessoaleinstitucional
-Multiculturalidadeeheterogeneidadenolocaldetrabalho:processosdedesconstruodepreconceitoseesteretipos,
comofactoresdeinclusoedesenvolvimento
Portugalcomopasmultitnicoemulticultural
Conceitos-chave: comunidade poltica fluxos migratrios pluralidade; multiculturalidade
-Pluralidadeeheterogeneidadenassociedadescontemporneas:diferentescontributosparaaconstruodaidentidade
territorial
-Acomunidadepolticaeaidentidadepartilhada:aimportnciadasdiversasperspectivaspolticasnaconstruodeuma
sociedadeplural(Anlisedeprogramaspolticosdiversosrelativamenteaumadadatemticadeinteressenacional)
-Efeitos da multiculturalidade
-Portugalcomopasdeacolhimento:efeitoseconmicos,culturaisesociaisdosnovosfluxosmigratriosemPortugal
-ReflexofundamentadasobreaemigraoeaimigraoemPortugal(porexemplo,apartirdaanlisededados
estatsticos)
O respeito pela diversidade cultural: direito ou dever da cidadania?
Conceitos-chave: mediao patrimnio tico comum
-Aimportnciadasatitudesdeaberturafaceaooutroediferenanaconstruodeumpatrimnioticocomum
-Exploraodoconceitodemediaointercultural
-Amediaointerculturalcomorecursoparaodesenvolvimentosocial
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaDireitoPsicologiaFilosofia

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14 / 97

CP_7

Processos e tcnicas de negociao

Carga horria
50 horas

l
l

Objectivo(s)
l

Integraopiniesdivergentes,revelandoaberturaereceptividade.
Reconheceeassumeaassertividadecomofactordemediaodeconflitosentrevida
pessoal e profissional.
Assumeaimportnciadaparticipaoeminstituiesdeliberativas,reconhecendoosseus
mecanismos de funcionamento.
Distingueeaplicaformasdemocrticasdeintervenopblica.

Contedos
l

Aconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Conceitos chave: papis sociais; proteco social; responsabilidade social das empresas
-Transformaessociaisemergentesnasociedadeportuguesaeconsequnciasnavidaprivada,familiareprofissional
doscidados
-Novospapissociaisdegnero,novasatitudesenovasidentidadesnavidafamiliar
-Noodedistribuioequilibradadastarefas(domsticasedeapoiofamlia),comoelementopromotorda
conciliaoentreoprivado,ofamiliareoprofissional
-Processosdeconciliaoentreavidaprivada,familiareprofissional
-Reorganizaodosprocessosdetrabalhoedagestodostemposdetrabalho
-Serviosdeapoioajustadossnovasnecessidades
-Alegislaoportuguesaeasdirectivaseuropeiassobreaconciliaodavidaprivada,familiareprofissional
Comportamento assertivo
Conceitos-chave: direitos e deveres de cidadania; assertividade
-Assertividadecomomotordarealizaoelegitimaonoscontextospessoal,familiareprofissional
-Importnciadastcnicasassertivasdecomunicaoeosimpactosnasrelaeshumanasnotrabalho
-Articulaoconscientedosdireitospessoaiscomosinteressesdocolectivoprofissional
-Auto-afirmao,positividadeeaceitaodialogada
-Princpioreguladordecompromissosprodutivosnoespaoprofissional
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasinformais
Conceitos-chave: Mediao negociao interveno interveno social
-Elementosdinamizadoresdodesenvolvimentolocalecomunitrio:oexemplodoassociativismo
-NegociaoeMediao:definioeelementosdistintivosfundamentais
-Estratgiasdenegociaoeconstruodeacordos,segundoprincpiosassertivos
-Cidadaniarepresentativaeosdispositivosdeconcertaosocial
-Novosespaosdemocrticosdeinterveno:osexemplosdosmediaedainternet
-Asplataformasdigitaiseosmovimentosdecidadania:novospoderesenovasresponsabilidadesnaregulaodas
polticaspblicas
-Formasdemocrticasdeintervenopblica:aimportnciadosprocessosdediscussopblica
Mudanassociaisenovasdimensesdeinterveno:asinstituiesdeliberativasformais
Conceitos-chave: democracia participativa; instituies deliberativas; sistema eleitoral
-Princpiosgeraisdademocraciaparticipativa
-Princpiosgeraisdosistemaeleitoralportugus
-Ossistemaseleitoraiselegislativoscomomecanismosreguladoresdaacopoltica
-OPoderexecutivoeaadministraodointeressepblico
-DinmicaseleitoraisnoPortugalcontemporneo
-Instituiesdeliberativasdediferenteescala
-Novospodereseresponsabilidadesdocidadonaregulaodaspolticaspblicas
reasdoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia

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15 / 97

CP_8

Construo de projectos pessoais e sociais

Carga horria
50 horas

l
l

Objectivo(s)
l
l

Explorarecursosparaumagestoprospectivaeeficazdavidapessoal.
Convocasaberesenovasformasdegestoprofissionalparaaresoluodeproblemas
complexos.
Cooperaeplanificaprojectoscolectivos,emcontextosnodirectivosenoformais.
Mobilizacompetnciasealteracomportamentosluzdenovoscontextosdeincertezaede
ambiguidade.

Contedos
l

Gestoprospectivadavidapessoal
Conceitos-chave:papissociaisinovaoprospectividadesociedadedainformaocondioperanteotrabalho
conciliaovidapessoaleprofissionalresponsabilidadesocialempresarial
-Papeldasnovastecnologiasnagestodavidapessoalemtodaasuacomplexidade
-Planificaodeprojectospessoais,tendoemcontavariantesdeconstrangimentosuaconcretizao:gestodotempo
edo(s)espao(s),enquadramentofamiliar,qualificaes/competnciaspessoaiseprofissionais,factoreseconmicos,
entre outros
-Aimportnciadacriaodeserviosinovadoresdeapoioajustadossnovasnecessidadesdeconciliaodavida
pessoaleprofissional:oexemplodosserviosdeproximidade
Estratgiasderevitalizaodeempresaseinstituies:osnovospapisdoindivduonaorganizao
Conceitoschave:empowermentsinergiaautonomiadelegao,responsabilidade
-Polticasdeempowerment
-Lideranaedelegaodepoderes
-Autonomia,descentralizaoecompetitividade
-Empowermentnapromoodaintervenosocial
-Mtodosdeprospeco
-Marketingeanlisedemercado
-Prospecoefidelizao
Envolvimentoeresponsabilizaonaconstruodosprojectoscolectivos:aconstruodeumasociedademaispluralesolidria
Conceitoschave:intervenocomunitriaempowermentorganizaocomunitriadiscriminao
-Aimportnciadosconceitosdenegociao,planificao,dinamizaoeavaliaonadefiniodeumaestratgiade
intervenocomunitria
-Tcnicasdiversificadasdetrabalhoemequipa
-Aplicaodeestratgiasdeempowermentemprojectoscolectivosdendolenodirectivaenoformal
-Agentesdepromoodaigualdadeanvelgovernamental:oEstadoPortugus,aUnioEuropeia,oPoderLocal,
ComissesparaaIgualdade,entreoutros
-Agentesdepromoodaigualdadedasociedadecivil:oscidados,asempresas,aescola,acomunicaosocial,as
ONG, entre outros
Responsabilidadespessoaiseinstitucionaisemfenmenoscolectivos
Conceitos-chave:prticasindividuaisresponsabilidadesocialdireitosedeveresdecidadaniaidentidadepartilhada
-Asprticasindividuaiscomoconceito:opapeldoindivduonavalorizaoeconstruodaconscinciacolectiva
-Orespeitodacomunidadepelaprojecodaidentidadeindividual
-Implicaesdoconceitodeidentidadepartilhada
-Exploraodeconceitoseprticas:osexemplosdareciclagem,doconsumosustentvel,daprevenoereutilizao,da
compostagem e do ecodesign
readoSaber:SociologiaAntropologiaEconomiaFilosofiaDireitoPsicologia

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16 / 97

STC_1

Equipamentos - princpios de funcionamento

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l

Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosdomsticos,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeosseusdiferentesutilizadores.
Operacomequipamentosesistemastcnicosemcontextosprofissionais,identificandoe
compreendendoassuasnormasdeboautilizaoeseusimpactosnasorganizaes.
Interagecominstituies,emsituaesdiversificadas,discutindoesolucionandoquestesde
teortcnicoparaareparaooumelhorutilizaodeequipamentosesistemastcnicos.
Compreende e apropria-sedastransformaesnosequipamentosesistemastcnicos.

Contedos
l

Processos socio-histricosdeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:gnero,divisosocialdotrabalho,competitividade,poder,sociedadeindustrial,estruturasociocultural
-Desigualdadesdegneronadivisosocialdotrabalhoeemparticular,dastarefasdomsticas
-(Re)estruturaodasorganizaesemfunodascompetnciasequalificaesnecessriasparaasuamodernizao
e competitividade
-Relaesdepodereinstnciasmediadorasnaintroduoeusodosequipamentosesistemastcnicos(assistncia,
fiscalizao,consultoria,etc.)
-Emergnciaemetamorfosesdassociedadesindustriais,atravsdainteraco(dialctica)entreestruturassocioculturais
edesenvolvimentotecnolgico
Dimensescientficasdaaquisio,utilizaoegestodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:sistema,matria,energia,eficincia,(des)equilbriosistmico,evoluotecnolgica
-Princpiosfsicosequmicoselementares,segundoosquaisoperamossistemasfundamentais(mecnicos,elctricose
qumicos)paraofuncionamentodosequipamentos
-Diferentes fases que constituem o ciclo de vida dos equipamentos
-Modosdequantificarosequipamentos,enquantoelementosconsumidoresdematriaedeenergia
-Distintasalternativastecnolgicas,numaperspectivacomparativa,emfunodaeficinciacomvistasatisfaodas
(diferentes) necessidades do utilizador
-Desequilbriosnofuncionamentodosequipamentoseformasdecomunic-loscomeficinciaaosagentescompetentes
(reparao,deposio,etc.)
-Fases,agentesedinmicasdaevoluohistricadosequipamentos,nosentidodeumprocessocontnuoegradualde
aproximaoaohomemesatisfaodassuasnecessidades
Aspectosdoraciocniomatemticofundamentaisparaautilizaoegestodeequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave:lgica,experimentaoemprica,sucesso,varivel,probabilidade,desempenho,fiabilidade
-Critriosdelgicanaconcepodosequipamentos,distinguindo-seprocessosracionalizveiseprocessosde
experimentaoemprica
-Procedimentosbsicosdeestatsticanagestodoequipamento,compreendendooperododevidatildeum
equipamentocomoumasucessodeutilizaesdiscretas
-Formasdemediododesempenhodeumequipamentoaolongodeumcertoperododetempo,relacionando-o com
factoresintrnsecoseextrnsecos
-Modosdetraduodafiabilidadedeumequipamento(edeumsistemaqueincluadiversosequipamentos)emtermos
probabilsticos
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaEconomiaHistriaMatemtica

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17 / 97

STC_2

Sistemas ambientais

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l

Promoveapreservaoemelhoriadaqualidadeambiental,atravsdeprticasquotidianas
queenvolvempreocupaescomoconsumoeaeficinciaenergtica.
Ponderaaaplicaodeprocessosdevalorizaoetratamentoderesduosnasmedidasde
seguranaepreservaoambiental.
Diagnosticaastensesinstitucionaisentreodesenvolvimentoeasustentabilidade,
relativamenteexploraoegestoderecursosnaturais.
Interpretaastransformaesambientaisaolongodostempos,sobdiferentespontosdevista,
incluindoassuasconsequnciasnasdinmicassociaisepopulacionais.

Contedos
l

Abordagem socio-histricadasformasderepresentaoeactuaosobreoambiente
Conceitos-chave: cosmo-vises, modernidade, padro demogrfico, poltica ambiental, sociedade de risco, reflexividade,
sustentabilidade
-Diferentesrelaesdospovosecivilizaescomoambiente,associadosadistintascosmo-visesediferentesrecursos
tecnolgicos
-Emergnciadamodernidadecomoaprofundamentodocontroloemanipulaosobreoambiente,nassuasvrias
vertentes
-Associaodestamudanaprofundanarelaocomoambientecomatransformaodospadresdemogrficose
migratrios
-Anlisedarelaocomplexaqueosindivduosestabelecemhojecomaspolticasambientais,particularmentevisvelnas
polmicaspblicassobreainstalaodenovosequipamentoscomumimpactoambientalconsidervel
-Associedadescontemporneascomosociedadesderisco,implicandoumaumentodareflexividadeesensibilidade
socialparaformasmaissustentveis(eseguras)derelaocomoambiente
Perspectivaspoltico-geogrficassobreoambientee,emparticular,aexploraoegestodosrecursosnaturais
Conceitos-chave: recurso natural, nveis de desenvolvimento, modelos de desenvolvimento, dependncia energtica,
energia renovvel
-Osdiversosrecursosnaturais:distinoentrerenovveisenorenovveisedebatesobreosdesafiosquesecolocam
gestodossegundos
-Relaodasdesigualdadesnadistribuioeconsumoenergticoscomosnveisemodelosdedesenvolvimentodas
regies
-AdependnciadePortugalrelativamenteaosrecursosdosubsolo(emparticular,emtermosenergticos):implicaes
financeiraseambientaisdaapostaemenergiasrenovveis
-Quantidadeequalidadedosrecursoshdricos,emfunoquerdefactoresclimticosquerdaactividadehumana
-Diversasinstnciasadministrativasecomerciaisqueregulamaaquisioeexploraodosrecursosnaturais,explorando
tensesentreelas
-Distintos modelos de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de
relaocomomeioambiente
Dimensofsicaequmicadossistemasambientais
Conceitos-chave: sistema ambiental, (des)equilbrio sistmico, interveno antropognica, ciclo, matria, energia, escala,
contaminao
-Osdiferenteselementosqueconstituemossistemasambientais:ar,gua,soloeecossistemas
-Princpiosfsicosequmicosquecomandamossistemasambientaisnosdiferenteselementos,conhecendoosmodelos
tericosdesenvolvidosparainterpretaraformasegundoaquelesoperam
-Quantificaodosdesequilbriosnossistemasambientais,diagnosticandoascausasassociadase,emparticular,a
dimensodaintervenoantropognicasobreoambiente
-Aevoluodossistemasambientais:causasdedesequilbriosemodosdeintervenosobreasmesmascomvista
correcodosseusefeitos
-Perspectivasistmicadossistemasambientais,segundoofuncionamentoemciclosinterligadosdematriaeenergia,
em diferentes escalas
-Multidisciplinaridadeetransversalidadedosproblemasambientais,aonveldacontaminaobiolgicaefsico-qumica
dosvrioscompartimentosambientais(gua,ar,solo,biota),resultantedaemissodepoluentes,edassuassolues,
considerandoasdimensesecolgica,socialeeconmicadodesenvolvimentosustentvel
Conceitosmatemticosparaodiagnsticoeintervenodesistemasambientais
Utilidade(s)damatemticanainterpretaoesistematizaodosciclosambientais
Modelostericosexplicativosdosciclosambientaisesuaexplicitaoformalemequaes
Grandezasfundamentaisparaodiagnsticodosdesequilbriosemsistemasambientais
Mtodosmatemticospararelacionarascausasdosdesequilbriosemsistemasambientaiseparadimensionarassolues
Leituraeconstruodefunes,nasuaformagrfica,numricaeanaltica,narepresentaodocomportamentodos
sistemas ambientais
reasdoSaber:FsicaQumicaSociologiaHistriaGeografiaMatemtica

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18 / 97

STC_3

Sade - comportamentos e instituies

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l

Adoptacuidadosbsicosdesadeemfunodediferentesnecessidades,situaese
contextos de vida.
Promovecomportamentossaudveisemedidasdeseguranaeprevenoderiscos,em
contexto profissional.
Reconhecediversascomponentescientficasetcnicasnatomadadedecisesracionaisno
campodasade,nasuainteracocomelementosticose/oupolticos.
Previnepatologias,tomandoemconsideraoaevoluodasrealidadessociais,cientficase
tecnolgicas.

Contedos
l

Modospsicolgicosderelaocomocorpo,quernasrotinasdeprevenoderiscosquernarespostaacrisesoriginadaspor
doenasprpriasoudepessoasdependentes
Conceitos-chave:cognio,percepo,memria,aprendizagem,inteligncia,sistemafisiolgico,emoo,representao,
apoiopsicolgico
-Aimportnciadacognionoscomportamentosrelativamenteaocorpoesdoenas,atravsdosprocessosde
percepo,memria,aprendizagemeinteligncia
-Perspectivadosfundamentosbiolgicosdocomportamento,emtermosdosprincipaissistemasfisiolgicosrelacionados
comocomportamento(nervoso,endcrinoeimunitrio),edasuainter-relao
-Processosfundamentaisdacogniosocialquemedeiamarelaodoindivduocomosdemais,emparticular,nos
contextosdesade(relaocommdico,enfermeiro,farmacutico,etc.)
-Integraodosaspectoscognitivoseemocionaisnarepresentaoqueoindivduoconstrisobresimesmoenos
cuidadosdesadequedesenvolve
-Importnciadoapoiopsicolgicoaindivduosemsituaodedoena,distinguindocaractersticasdoapoio
profissionalizado e do apoio fornecido por familiares ou amigos
Transformaeshistricasdaformacomoosindivduosserepresentameactuamsobresimesmosesobreterceiros,nos
cuidadosdehigieneesade
Conceitos-chave:civilizao,representao,antropocentrismo,cincia,democracia,controlourbano,patologia,classe
social
-Diferentesrepresentaesdoindivduo,docorpoedamedicina,associadasadistintascosmo-visesematrizes
civilizacionais
-ArevoluodasconcepescosmolgicasocorridaaolongodossculosXVeXVI:onovoenfoquenoindivduo
(antropocentrismo)eaemergnciadacinciamoderna(matematizaodoreal)
-Existnciadeumprocessocivilizacionalque,progressivamente,temtornadomaissofisticadaarelaodosindivduos
comocorpoeosseuscuidadosdehigieneesade
-Generalizaodossistemasnacionaisdesade,nossculosXIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de
controlo urbano
-Principaispatologiasemdiferentespocashistricas,relacionando-ascomascondiessociais,dehigieneedesade
vigentes
-Diferenaseassimetriasactuaisentreclassessociaisnasuarelaocomocorpo,noacessoacuidadosdesadee,
assim, na sua vulnerabilidade a diversas patologias
Processosbiolgicosefisiolgicosquesustentamavida
Conceitos-chave:organismo,sistema,clula,substnciaqumica,(des)equilbrio,doena
-Sistemasconstituintesdossereshumanos(nervoso,circulatrio,linftico,respiratrio,digestivo,estruturassea)
-Daclulacomounidadebsicadossistemasvivosexistnciadediferentestiposdeclulascomfunesespecficas
-Interacodossistemasintrnsecosaoservivocomelementosextrnsecos,incluindosubstnciasqumicas,que
intervmemprocessoscomoaalimentao,arespirao,amedicao,etc.
-Conceitodeequilbriodecadaumdossistemasconstituintesedoservivocomoumtodo,diagnosticandoeinterpretando
possveisdesequilbrios
-Relaoentreoaparecimentodenovasdoenaseosdesequilbriosdossistemasnoservivo,compreendendoas
intervenesnecessriasparaaretomadoseufuncionamentonormal
Contedosmatemticosparaaadopodecuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave:dose,proporo,concentrao,variao,regulao,distribuio,disseminao,probabilidade,varivel
-Oconceitodedoseesuaadequaoemfunodascaractersticadoorganismo(propores)
-Amediodosnveisdeconcentraodesubstnciasnoorganismoesuavariaoaolongodotempo
-Quantidadesdesubstncianecessriaparaagirsobreosdesequilbriosdosistemaenecessidadederegularos
perodosdetomademedicamentos
-Distribuioeevoluo,notempoenoespao,dadisseminaodecertasdoenasnumapopulaoenumterritrio
-Incidncia(ouprobabilidade)deumadoenasobreumdeterminadogrupooupopulao,emfunodassuasvariveis
(genticas,comportamentais,ambientais)
reasdoSaber:PsicologiaBiologiaQumicaHistriaMatemtica

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19 / 97

STC_4

Relaes econmicas

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l
l

Organizaoramentosfamiliares,tendoemcontaainflunciadosimpostoseosprodutose
serviosfinanceirosdisponveis.
Aplicaprincpiosdegestoderecursosnacompreensoemelhoriadofuncionamentode
organizaesprodutivas(pblicasouprivadas).
Perspectivaainflunciadossistemasmonetriosefinanceirosnaeconomiaenasociedade.
Compreendeosimpactosdosdesenvolvimentossociais,tecnolgicosecientficos,nosusos
egestodotempo.

Contedos
l

Dimensosocio-antropolgicadaorganizaodasactividadesprodutivasesuarelaocomasestruturasculturais
Conceitos-chave: famlia, unidade de produo, unidade de consumo, modo de produo, matriz cultural, tempo,
modernidade
-Diferentesmodelosdefamlia,enquantounidadedeproduoedeconsumo,bemcomoosseusreferenteshistricose
culturais
-Relaodosmodosdeproduocomasestruturasedinmicasfamiliaresemsociedadesepocasdistintas
-Matrizesculturaisquepermitem(econdicionam)odesenvolvimentodossistemaseconmicos
-Otempoenquantoconstruosocial:atransformaoradicaldasuarepresentaoassociadaaoadventoda
modernidade
Dimensoeconmicadasorganizaesprodutivasedassociedades
Conceitos-chave: consumo, poupana, rendimento, coeficiente oramental, produtividade marginal, economia de escala,
moeda, custo de produo
-Oconsumoeapoupanaenquantoactos(econmicosesociais)deutilizaodosrendimentos,reconhecendo
diferentestiposdeconsumoedepoupananassociedadescontemporneas
-Evoluodoscoeficientesoramentais,relativamenteevoluodosnveisderendimento
-Clculodosvaloresrelativosevoluodaproduototaledaprodutividademarginal,emfunodasvariaesdo
factor trabalho
-Definiodeeconomiasdeescala,explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear
-Aimportnciadamoedanodesenvolvimentoeconmico,relacionandoaevoluotecnolgicacomoprocessode
desmaterializaodamoeda
-Distintoscustosdeproduo,incluindoavariveltempoeexplorandosituaesparaosoptimizar
Tcnicascontabilsticaselementaresparaagestodeunidadesprodutivasedeagrupamentosfamiliares
Conceitos-chave: folha de clculo, balano contabilstico, activo, passivo, capital prprio, elemento patrimonial, dinmica
patrimonial, gesto sustentvel
-Elaboraodefolhasdeclculo,utilizandofrmulasnaresoluodeoperaesfundamentaisdareaeconmicofinanceira
-Estruturadeumbalano:distinoentreactivo,passivoecapitalprprio,bemcomoentreosvariadoselementos
patrimoniais
-Adinmicapatrimonial,apartirdaelaboraodebalanossucessivos
-Distinoentrebalanoinicialefinaledesenvolvimentodemodelosdepreviso/simulao,comvrioscenrios,
orientadosparaumagestosustentvel
Contedosmatemticosfundamentaisparaagestocorrentedeunidadesprodutivaseseucrescimentosustentvel
Conceitos-chave: deciso optimal, funo, taxa de variao instantnea, taxa de variao mdia,programaolinear
-Contributodamatemticaparaatomadadedecisesoptimais,assimcomoassuaslimitaes
-Utilizaodeestudosgrfico,numricoeanalticodefunesnoclculodarelaoreceitas/despesas,aolongodo
tempo
-Conceitosdetaxadevariaoinstantneaetaxadevariaomdianumintervalo
-Resoluonumrica,graficamenteecomrecursoaprogramascomputacionais(nafolhadeclculo)deproblemasde
programaolinear
reasdoSaber:Economia,Contabilidade,Antropologia,Matemtica

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20 / 97

STC_5

Redes de informao e comunicao

Carga horria
50 horas

l
l

Objectivo(s)
l
l

Entendeasutilizaesdascomunicaesrdioemdiversoscontextos.
Perspectivaainteracoentreaevoluotecnolgicaeasmudanasnoscontextos
organizacionais,bemcomonasqualificaesprofissionais.
Discuteoimpactodosmedianaconstruodaopiniopblica.
Relacionaaevoluodasredestecnolgicascomatransformaodasredessociais.

Contedos
l

Aspectos socio-econmicosdodesenvolvimentoedaimplementaodastecnologiasdainformaoedacomunicao
Conceitos-chave: diversidade social, desigualdade social, investimento, inovao, meio de comunicao de massas,
sociedade em rede
-Diferentesmodosderelaocomatecnologiaquecoexistemnassociedadescontemporneas,bemcomoasua
correlaocomcertasvariveissociais(idade,qualificaes,recursoseconmicos,formaoespecfica,gruposde
sociabilidade, etc.)
-Relaoentrecompetnciastecnolgicasecrescimentoeconmico,anvelindividual,organizacionalesocial
-Ponderaodesoluestecnolgicassustentveis,anvelorganizacional,apartirdeumaestimativadosseuscustose
benefcios
-Aimportnciadoinvestimentoeminovaotecnolgicaeeminvestigaoedesenvolvimentonaactividadeeconmica
-Aimportnciadosmeiosdecomunicaodemassasnodesenvolvimentodademocraciaedareflexividadesocial,em
particular,atravsdofortalecimento(epossvelcontroloouregulao)deumaopiniopblica
-Implicaessocio-econmicasdadifusodasredestecnolgicas,emparticular,nodesenvolvimentodeumanova
configuraosocial,asociedadeemrede
Elementostecnolgicoscentraisqueestruturamofuncionamentodossistemasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: tecnologia da informao e comunicao, terminal, rede, intranet, internet, desempenho
-Ossistemasfuncionaisbsicosdastecnologiasdeinformaoecomunicao(armazenagemetransfernciadedados,
construo,articulaoeapresentaodeinformao)
-Osdiversostiposdetecnologiasdeinformaoecomunicao,caracterizandoassuasdimensesindividualecolectiva
(terminais e redes)
-Principaiselementos,estruturaedinmicasdasredesinformticasfechadas(intranet)eabertas(internet)
-Aplicaodastecnologiasdeinformaoecomunicaonasmltiplasactividadeshumanas(produo,comrcio,
servios,comunicaosocial,etc.)
-Limitaesnodesempenhoeaplicaoassociadascomponentetecnolgicadastecnologiasdeinformaoe
comunicao
Conhecimentoscientficosematemticosfundamentaisparaacompreensoeboautilizaodastecnologiasdainformaoeda
comunicao
Conceitos-chave: princpio fsico, cdigo binrio, linguagem, base de dados, estatstica
-Osprincpiosfsicosfundamentaisquepermitemarealizaodeoperaespelossistemasdeinformaoe
comunicao
-Ocdigobinriocomolinguagemdaprogramao:estruturaeoperaesbsicas
-Operaesestatsticasbsicas:construodebasesdedados,produoeinterpretaoderesultadosestatsticos,na
formanumricaegrfica
reasdoSaber:Economia,Sociologia,Fsica,Matemtica

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21 / 97

STC_6

Modelos de urbanismo e mobilidade

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l

Associaconceitosdeconstruoearquitecturaintegraosocialemelhoriadobem-estar
individual.
Promoveaqualidadedevidaatravsdaharmonizaoterritorialemmodelosde
desenvolvimento rural ou urbano.
Compreendeosdiferentespapisdasinstituiesquetrabalhamnombitodaadministrao,
seguranaeterritrio.
Reconhece diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua
evoluo.

Contedos
l

Processosdemudanafundamentaisnageografiadaspopulaes,emparticular,osintensosfluxosdemigrao,emigraoe
imigraoqueocorreramnoterritrioportugus,desdeoinciodosculoXX
Conceitos-chave: densidade populacional, rea urbana, xodo rural, terciarizao, modelo de desenvolvimento, emigrao,
imigrao
-Distribuiodapopulaonoterritrioportugus,enfatizandoasgrandesassimetriasregionaisemtermosdedensidade
populacionaleaemergnciadegrandesreasurbanas
-Oprocessodexodorural,litoralizaoeprogressivodespovoamentodointerior,apartirdatransformaoprofundados
critriosdeatractividadeerepulsividadedosdiferenteslocais
-Relaoentreocrescimentodascidades,amelhoriadasacessibilidadeseaindustrializaoeterciarizaodos
sistemaseconmicos
-Diferentesmodelosdedesenvolvimentosustentveledequalidadedevida,tantoemcontextourbanocomoemcontexto
rural
-Novastendnciasnarelaoespao-campoe,emparticular,novospadresresidenciais,impulsionadospelamelhoria
dasacessibilidadesedastelecomunicaes
-AsituaodePortugalcomoumpasdeemigraoeimigrao:novasfacetasdestefenmenoresultantesdacriao
deumterritrioeuropeudelivrecirculao
Princpiospsicolgicosassociadosintegraoebem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de
mudanademeioenvolvente
Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecolgico do desenvolvimento, adaptao, transferncia cognitiva
-O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais
-Osdiferentescontextosnomodeloecolgicododesenvolvimento(macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, microsistema)
-Factoresderiscoedeprotecoemcadaumdossistemas
-Mecanismosdeadaptaoetransfernciacognitiva,inerentesaqualquerprocessodemobilidadeindividualentre
diferentescomunidades(possibilidadeselimitaes)
Conceitosfundamentaisnosprocessosdeconstruodoespaodevivncia(arquitectura)edeordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: necessidade, satisfao, habitat, espao, urbanidade, modelo territorial
-AsnecessidadesdoHomemnoseuhabitat(habitao,trabalho,convvio,alimentao,deslocao,etc.)
-Adimensofsicadoespaodevivncia,considerandoascomponentesdeestaredeslocar
-Relaodaorganizaoedaconstruodoespaourbano,entreoestareodeslocar,comasatisfaodas
necessidades do Homem
-Caracterizaodosmodelosterritoriaisdeorganizaodoespaodevivncia:formasdemedioeanlisedospadres
deocupaodesoloeconfiguraodeviasdecomunicaodediferentestiposdetransporte
-Asvariveisfsicasquelimitamodesenvolvimentodoespaourbano
Princpiosfsicosnaorganizaoegestodoespaohabitvel
Conceitos-chave: fluxos, matria, energia, circulao, resduo, eficincia
-Fluxosmateriaiseenergticosnointeriordosespaosurbanoseentreesteseosespaosadjacentes
-Medio,anliseeinterpretaodacirculaodear,guaeseresvivos,bemcomodaproduoderesduoseo
consumodeenergianoespaourbano
-Medio,anliseeinterpretaodosfluxosmateriaiseenergticosdolar,associandoasvariveisdeterminantesparaa
gestoeficientedaqueles(equipamentosutilizados,construodoespao,orientaosolar,comportamentosdeutilizao
de energia, etc.)
reasdoSaber:Psicologia,Geografia,Arquitectura/OrdenamentodoTerritrio,Fsica,Matemtica

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22 / 97

STC_7

Sociedade, tecnologia e cincia - fundamentos

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a


anliseeoraciocniocientficos.
Recorreaprocessosemtodoscientficosparaactuaremdiferentesdomniosdavidasocial.
Intervmracionalecriticamenteemquestespblicascombaseemconhecimentos
cientficosetecnolgicos.
Interpretaleisemodeloscientficos,numcontextodecoexistnciadeestabilidadee
mudana.

Contedos
l

Conceitosnuclearesparaacompreensoedesenvolvimentodosvriosramosdascincias
Conceitos-chave: tomo, molcula, clula, rgo, indivduo, cultura, sistema, rede, fenmeno
-Otomoeamolculacomoelementosbasedouniverso(cinciasfsico-qumicas)
-Aclulaeorgocomoelementosbasedosseresvivos(cinciasbiolgicas)
-Oindivduoeaculturacomoelementosbasedassociedades(cinciassociais)
-Estruturaodesteselementosemsistemasouredesalargadas,produtorasdefenmenoscomplexos(noredutveis
soma dos elementos)
Aspectosmetodolgicoselementaresdacinciaenquantoprticasocialemodoespecficodeproduodeconhecimento
Conceitos-chave: cincia, mtodo, conceito, modelo, teoria, investigao cientfica, experimentao, lgica, conhecimento
-Omtodoenquantobasedotrabalhocientfico
-Conceitos,modeloseteoriascomopontodepartidaedechegadadainvestigaocientfica
-Asvriasformasdeexperimentaoemprica(controlada)comoformadeverificao(refutaoouconfirmao)das
hiptesesresultantesdasteoriasemodelosabstractos
-Procedimentoslgicoscomobasedoraciocniocientfico(deduoeinduo)
-Amatemticaenquantolinguagemeformaderaciocniofundamentalparaodesenvolvimentoeaexpressodo
conhecimentocientfico
Processosatravsdosquaisacinciaseintegraeparticipanassociedades
Conceitos-chave: interaco, argumentao, controvrsia pblica, participao, competncia cientfica, tomada de deciso
-Modosdiferenciadoscomooscidadosinteragemcomacinciaeutilizamosconhecimentoscientficosnoseu
quotidiano
-Formascomoosargumentoscientficossomobilizadosemcontrovrsiaspblicas,apardeoutrotipodeargumentos
(polticos,econmicos,ticos,religiosos,etc.),nabuscadesolues
-Importnciaactualdascompetnciascientficasparaaparticipaodosindivduosemdiversasquestespblicas
-Limitaesdoconhecimentocientficoedaactuaodoscientistasnatomadadedecisoempolmicaspblicas
Compreensodosprocessoseconhecimentoscientficoscomobasedeumnovotipodeculturaededesenvolvimentosocial
Conceitos-chave: dogma, preconceito, evoluo, democracia, industrializao, dialctica, sociedade do conhecimento
-Oconhecimentocientficoenquantoaproximao(sempreprovisria)aoreal,noqualomaiorrigorefuncionalidade
resultamdeumacontnuaevoluo
-Arupturacomosdogmas,preconceitoseesteretiposenquantoatitudecentralnopensamentocientfico
-Arelaoentreaemergnciadacinciamodernaeaerosodossistemasdepodertradicionais,dandoorigems
sociedadesdemocrticaseindustriais
-Arelaodialcticaentreinvestimentoeminvestigao&desenvolvimentoeosnveisdeprogressoedebem-estar das
sociedades
-Intensificaodapresenadacincianosvrioscamposdavidacontempornea,dandoorigemasociedadesdo
conhecimento ou da reflexividade

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23 / 97

CLC_1

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Reconheceamultiplicidadedefunesutilitriasecriativasdosequipamentosesistemas
tcnicos,emcontextoprivado.
Conjugasaberesespecializadosrelativosaequipamentosesistemastcnicosno
estabelecimento e desenvolvimento de contactos profissionais.
Convocaconhecimentossobreequipamentosesistemastcnicoscomoobjectivodefacilitar
aintegrao,acomunicaoeaintervenoemcontextosinstitucionais.
Relacionatransformaeseevoluestcnicascomasnovasformasdeacesso
informao,culturaeaoconhecimento,reconhecendoocontributodosnovossuportes
tecnolgicosdecomunicao.

Contedos
l

ReflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnaCulturaenaArte
Conceitos-chave: arte; cultura; tradio conforto; progresso; memria colectiva; cultura de massas; esttica artstica
-AArtecomoprodutoemotordasmentalidades,dascondiesmateriaisedocontextoideolgico,nasincroniae
diacronia
-Tradio,confortoeprogresso:abrangnciaeinter-relaoentreosconceitos
-NootradicionaldeCulturaenoointegradoradeCultura
-Memriaindividualememriacolectiva
-Dimensotnicaepopulardaculturaeaculturademassas confrontoseinfluncias
-Implicaesdaintegraodeequipamentosesistemastcnicosnoquotidianoprivadoartsticoecultural
-AacessibilidadedaArteeconsequentealteraodoconceitodecultura
-Ainovaodas/nasmanifestaesartsticas(nomeadamente,naalteraodospadresdaestticaartstica)
-Relaoentreasdiversasexpresses/manifestaesdeArte
ALnguacomofactordeapropriaodosequipamentosesistemastcnicos
Conceitos-chave: linguagem icnica instrues crnica reclamao protesto; relatrio crtico artigos tcnicos
mensagem publicitria hipertexto
-Interpretaodeinstruesdemontagemeusodeequipamentosatravsdadescodificaodefolhetosemanuaisde
instrues(linguagemicnicaeverbalredederelaessemnticasespecficas)
-Pesquisa,selecoeaplicaodeinformaoespecficaemdocumentaotcnicadecarizdiverso(artigostcnicos
ououtros),sobreaspotencialidades,vantagensemultiplicidadedeopesdosequipamentos,adequandoaocontextode
utilizao
-Construoeexpressodeopinioespecializadaemrelaoaequipamentosesistemastcnicos,combaseemartigos
cientficoserecursoaumainteracodiscursivaadequada
-Comunicao,emcontextoprofissionale/ouinstitucional,atravsdeformatostextuaisedeequipamentosdiversos:fax,
mensagemelectrnica,SMS,carta,telegrama,entreoutrosmeios
-Acessibilidadeeproduodeinformaoemsuportesdiversos,comoformadeintegrareficazmenteumaredede
relaesprofissionaise/ouinstitucionais:acrnica,areclamaoeoprotestocomoestruturasfacilitadorasdainterveno
-Osefeitosdaproduoderelatrioscrticosedesntesenamelhoriadofuncionamentodasinstituies.
-Argumentaooral,escritaverbaleescritanoverbal:opoderdapalavraedaimagemnosprocessoscomunicacionais,
adequadosaoscontextosespecficosdoactodecomunicao
-Aimportnciaeoimpactodamensagempublicitrianapercepodasevoluestcnicas:publicidadecomerciale
institucional
-Ainterneteohipertextocomoferramentasinovadorasdeacessosmanifestaesculturaiseartsticas:leiturapor
associaodeideiaseescritainteractiva
Reflexosdaevoluodosequipamentosesistemastcnicosnoperfilcomunicacionaldasrelaesinterpessoais
Conceitos-chave: comunicao funcional, de lazer e artstica identidade e alteridade; comunicao institucional; Mdia
equipamentos inovadores; comportamento social
-Diferenciaodosreferentesdacomunicaofuncional,delazereartsticaefunocomunicativacontextualizadados
diversosmeiostcnicosdisponveis
-Alteraodosreferentescomunicacionaisdeespaoetempopelautilizaogeneralizadadosequipamentosesistemas
tcnicosnoquotidianoprivadoeprofissional
-Equipamentosesistemastcnicoscomoelementosfacilitadoreseglobalizantesdacomunicaoatodososnveisda
intervenohumana
-Adequaodosequipamentosesistemastcnicoscontemporneossexignciasdacomunicaoprofissionale/ou
institucional(eficciaefluidez)
-Novasprticasdetrabalho(colectivoeindividual)ealteraodosperfisdecomportamentoemcontextosprofissionais
e institucionais
-Impactosnoperfildasrelaeshumanas,emvariadoscontextosdasuautilizao
-Apropriaodesistemaseequipamentosinovadoresnaconstruodeumanovageraomdia
-EvoluoetransformaodosequipamentosesistemastcnicosdesdedeVannevarBushataosnossosdias
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaTecnologiasdeInformaoeComunicao

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24 / 97

CLC_2

Culturas ambientais

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l
l

Aplicaconhecimentostcnicosecompetnciasinterpretativasnagestoequilibradade
consumosenergticos.
Comunicaeficazmente,deacordocomapercepodasimplicaesemais-valias de
processos de reciclagem em contexto profissional.
Participaconscientementeemactividadesdeprotecoesalvaguardadosrecursosnaturais.
Constriopiniescriticasfundamentadassobreosdiversosimpactosdasactividades
humanasnasalteraesclimticas.

Contedos
l

CulturadeReduo,ReutilizaoeReciclagem
Conceitos-chave: qualidade ambiental; equilbrio ambiental; reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdcio recursos
naturais; demografia; alteraes climticas aquecimento global
-Aplicaesdapolticadostrserresemcontextoprivadoeprofissional
-Noesdeconsumo,desperdcioequalidadeambiental
-Hbitosdevidaetemposdelazerverdes: percepouniversaldoimpactodastradiesculturaisnoambiente
-Energiasalternativas:estilosdevidaeprticasculturaisemconfrontocomoambienteesuasustentabilidade
-Aidentidadegeogrficaeculturaldaspopulaesesuarelaocomosrecursosnaturais:caracterizaoregional
-Perfilhumanoedemogrficodasregies
-Ainflunciadasalteraesambientaisnessaidentidade
-AArtereciclada:processosdeinovaoartsticacomrecursoreciclagem
ALnguacomofactordeintervenoambientalsustentvel
Conceitos-chave: discurso argumentativo; artigos de apreciao crtica construo de opinio crtica texto expositivoargumentativo; reclamao protesto; texto criativo; texto literrio iconografia; linguagem panfletria comunicao em linha;
ciberespao publicidade institucional
-Sntesedeconhecimentoseinformaestcnicasdeformaaorientara(auto)regulaodeconsumosenergticos
-Aperfeioamentododiscursoargumentativooralcomoinstrumentodesensibilizaoepersuasoparaasprticasde
reduo,reutilizaoereciclagem
-ExploraoderecursosdeLnguaetipologiasdetextoestruturantesnaformulaodeopiniocrtica
-Domnioeusoquotidianodeuniversossemnticosrelacionadoscomreciclagem,comoformadeinduodeprticas
-Leituradeartigosdeapreciaocrtica,parainformaoedocumentaoacercadasalvaguardadosrecursos
naturais
-Textos expositivo-argumentativoseamobilizaoparamovimentosdesensibilizaoemrelaosalteraes
climticas
-Redacodereclamaese/ouprotestosdesalvaguardadosrecursosnaturaisnainteracoinstitucional
-Leituraeanlisedetextoscriativoseliterriosqueforneamumaperspectivacrticaediacrnicaemrelaos
alteraesclimticas,transformaodapaisagemeevoluodoconceitodeQualidadedeVida
-Utilizaodafunoargumentativa/persuasivadaiconografiaemacespromotorasdareduodosconsumos
energticos,nomeadamenteatravsdacomposiogrficaeverbaldemensagenspanfletriaseinformativas
-Participaoemcomunidadesonlinecomoprticadesensibilizaoparaprocessosdepreservaodomeioambiente
(ostrserres)emvrioscontextosdavidaquotidiana(atravsdefruns,subscriesesalasdeconversaotemticas)
Aspectos comunicacionais dos direitos e deveres ambientais, individuais e colectivos
Conceitos-chave: Informao sensibilizao defesa ambiental; sustentabilidade; direitos e deveres laborais; rede cvica
movimento global; Mdia
-Adequaodosdireitosedeveresindividuaisecolectivosproblemticadoambienteesustentabilidade,comrecurso
anlisedalegislaoambientalemvigor
-AInformaoeasensibilizao,nomeadamenteemcontextosprofissionaiseinstitucionais,comobasesdosucessodas
polticasdedefesaambiental
-Importnciadasredescvicasalargadasdesensibilizaoparaasquestesambientais:co-responsabilizao
institucional
-AcasaGlobal:muitasculturas,umasTerra
-Posicionamentocrticofaceaosmovimentosglobaisdeutilizao/gestodesequilibradadosrecursosnaturais
(relaoentreconsumoedesperdcio)
-Opapeldosmdianomovimentoglobaldesensibilizao:posicionamentocrticofaceinformaoveiculada
reasdosaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaHistriaFormaoCvica

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25 / 97

CLC_3

Sade - lngua e comunicao

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Interpretainformaoecomunicacomobjectivosdeprevenonaadopodecuidados
bsicosdesade,emcontextodomstico.
Aprenderegrasemeiosdesegurana,participandoconscientementenaconstruodeuma
culturadeprevenonocolectivoprofissional.
Relacionaamultiplicidadedeteraputicascomadiversidadecultural,respeitandoopes
diferenciadas.
Mobilizasaberesculturais,lingusticosecomunicacionaisnocontactocompatologiase
cuidadospreventivos,nomeadamentenoquedizrespeitoaoenvelhecimentodapopulaoe
aoaumentodaesperanadevida.

Contedos
l

Perspectivas culturais e socio-profissionaisdaQualidadedeVida:gestoconscientedosTemposdeLazer,daHigienee


SegurananoTrabalhoedaEsperanadeVida
Conceitos-chave: desenvolvimento; qualidade de vida; lazer; Higiene e Segurana no Trabalho; Estado de Providncia
Sade Pblica esperana de vida; equilbrio e sustentabilidade
-ODesenvolvimentocomoelementoproporcionadordaQualidadedeVidaerelaoentreestaeasprticasdeLazer
-Hbitosquotidianosedomsticosquepromovemaqualidadedevida
-PrincpiosdeHigieneeSegurananoTrabalho:especificidadesdealgunsgruposlaboraisnoquerespeitaaHigienee
SegurananoTrabalho
-Prticasteraputicastradicionaisealternativas: traosdistintivos
-OEstadodeProvidnciaeoSistemaNacionaldeSade
-OconceitodeSadePblicaeopapeldasinstituiesnasuapromooedefesa
-OaumentodaEsperanadeVidaeseureflexonaorganizaoedinmicadasinstituies
-Sade:umaculturadepreveno
-EsperanadeVidaemododevida:implicaesdoaumentodaquelanaperspectivaodesta
-Equilbrioesustentabilidadeuniversal:desafiosdeumamacro-sociedade envelhecida
ALnguacomoformadeapropriaoeintervenonagestoquotidianadoscuidadosbsicosdesade
Conceitos-chave: tcnicas de resumo; texto panfletrio texto informativo; intencionalidade comunicativa; relato; meios de
comunicao estruturas legislativas; circular; comunicado; informao institucional; discurso expositivo-argumentativo
-Tcnicasderesumodeinformao,provenientedefontesesuportesdiversoscomoformadeadoptar,emconscincia,
cuidadosbsicosdesadeemcontextoprivado,profissionaleinstitucional
-Exploraodaintencionalidadecomunicativadetextospanfletrioseinformativos,emrevistasejornais,deformaa
construirumlequedeopesemtornodeactividadesdelazercomofactorpreventivo
-Recursosparadifusodeprticasdeprevenoemcontextoprofissionaleinstitucional
-Instrumentosdecomunicaoeficazesecleres(exemplosdofaxedamensagemelectrnica)
-Asestruturaslegislativascomosuportedasopesprescritivas:Lei,Decreto-Lei, Despacho e Portaria
-Ascirculareseoscomunicadoscomoveculosdeinformaoinstitucionalacercadeprticasteraputicase
prescritivas
-Leitura,interpretaoemetodologiasdeimplementaoderegulamentosrelacionadoscomHigieneeSeguranano
Trabalho
-Interpretaodetextosmetalngusticosemetacognitivos:dicionrioesimposium como suportes para pesquisa de
informaoquefundamentaprticasteraputicasdendolevariada
-Pesquisaeselecodeinformaopertinentesobreaspatologiasdoenvelhecimentoecuidadosdeprevenoem
suportesdiversificados:relatos,textosautobiogrficos,Internet,entreoutrospossveis
-Odebatepblicoeadissertaocrticacomoveculosdeopiniofundamentadaacercadosproblemasqueafectama
sadepblicauniversal
AComunicaocomoelementofundamentalnoprocessodemudanadementalidadeseatitudesemrelaopreveno
Conceitos-chave: preveno Higiene e Segurana no Trabalho; comunicao inter-institucional; rede cvica sade pblica
-Informaopublicitriaeinformaotcnicaespecializadasobrecuidadosbsicosdesade:caractersticase
princpiosestruturantes
-PrticasdeHigieneeSegurananoTrabalho
-Importnciadacirculaodeinformaoedacomunicaointer-institucionalnapromoodehbitoseprticas,
nomeadamentequantolegislaoemvigor
-PerfildasempresaseinstituiesantesedepoisdaimplementaodecuidadosdeHigieneeSegurananoTrabalho:
consciencializaoecomunicao
-Papelepertinnciadacomunicaonaconstruodeumaredecvicadeinformaonocombateeprevenode
problemasdesadepblicaescalaglobal:DoenasSexualmenteTransmissveis,Obesidade,Toxicodependncia,
Cardiovasculares; Diabetes; Raquitismo, patologias derivadas do envelhecimento, entre outras
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraFormaoCvicaSociologia

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

26 / 97

CLC_4

Comunicao nas organizaes

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l

Utilizaterminologiasadequadasnadefiniodeoramentosfamiliaresenopreenchimentode
formulriosdeimpostos,aplicandotecnologiasquefacilitamclculos,preenchimentose
envios.
Adequa-seamodelosdeorganizaoegestoquevalorizamotrabalhoemequipa,em
articulaocomoutrossaberesespecializados.
Compreendeeaplicaosprincpiosdefuncionamentodossistemasmonetriosefinanceiros,
enquantoelementosdeconfiguraoculturalecomunicacionaldassociedadesactuais.
Identificaosimpactosdeevoluestcnicasnagestodotempo,reconhecendoosseus
efeitosnosmodosdeprocessaretransmitirinformao.

Contedos
l

AinflunciadaCulturanosmodelosdeorganizao,oramentaoegestofinanceira
Conceitos-chave: cultura; arte; gesto oramental oferta cultural; financiamento cultural; defesa patrimonial; cultura e
multiculturalidade; organizao hierrquica e organizao sistmica do trabalho
-Gestodaoramentaoprivadareservadaavivnciasculturaiseartsticas
-Ofertaculturalgratuitaeofertaculturalpaga:distinoeopo
-DimensoeconmicadaCulturaedaArte
-Propsitosdosinvestimentosfinanceiros(pblicoseprivados)naArte,CulturaeLazer
-Papeldasinstituiesnodesenvolvimentodeestratgiasdesustentabilidadefinanceiradasactividadesculturais
-Cultura de defesa patrimonial regional, nacional e internacional: cultura e multiculturalidade
-Paradigmasorganizacionaisdasempresaseinstituiesesuasimplicaesnacomunicaonas/entreasorganizaes
-OrganizaohierrquicaeorganizaosistmicadoTrabalho:vantagensedesvantagensdosdoismodelos
-Vectoresdepercepodeumaculturadorigor:culturadecooperao,culturadeambio,culturadeparticipao,
culturadeinovao consequnciasnasnecessidadesecaractersticasdacomunicao
-Vivnciaegotistaeemdiferido,ouvivnciapartilhadaeemtemporeal:umaopomacro-estruturaldegestoda
comunidade global
Suporteslingusticosindispensveisaosprocessosdegestopessoal,profissional,institucionalemacro-estrutural
Conceitos-chave: formulrio declarao artigo tcnico folheto informativo; documentrio texto publicitrio requerimento;
petio acordo; tratado; hiperonmia e hiponmia identidade e alteridade; texto de carcter autobiogrfico
-Estruturaslingusticasespecficasparaacorrectagestofinanceiraprivada:preenchimentodecheques,interpretao
deextractos,construodefolhasdereceitasedespesas
-Instrumentosdeexecuooramentalemcontextoprivado:formulriosedeclaraesemsuportepapeledigital
-Leitura,interpretaoesntesedeartigostcnicosefolhetosinformativosacercadagestoprivadadebensevalores
-RecursoseestruturasdeLnguanecessriosaoregistodeinformaoemfolhadeclculo:hiperonmiaehiponmia
-Adequaodoregistodiscursivoaossuporteseinterlocutoresemcontextoprofissional:carta,fax,mensagem
electrnica,discursooralsustentadoeestruturado
-Papelreguladoreorientadordosrelatrioscrticosnagestodeequipasdetrabalho
-Importnciadaescuta/visionamentoparaintegraodeinformao
-Ostextospublicitriosudioescriptovisuaiscomoformadepercepodofuncionamentodossistemasfinanceiros
-Documentriosespecializadosemmovimentosfinanceirosnacionaiseinternacionais
-Tipologiastextuaisdeinteracocom/entreinstituies,noplanoculturalefinanceiro:requerimento,petio,outros
-Leituraeinterpretaocrticadetextoscomobjectivosgeoestratgicas:papeldosacordosedostratadosnagestoda
comunidade global
-ImplicaodoEunodiscursoegestodosvectoresespcio-temporais:apresentaoedefesadepontosdevista,
convices,ideiaseideaisemtextosdecarcterautobiogrfico,asaber,memrias,cartas,dirios,relatos
Enquadramentosinformativosecomunicacionaisdagesto:construodeumarededeinteraces
Conceitos-chave: privacidade; sobre-endicidamento; Oramento Geral do Estado; crescimento econmico progresso social
-Oexercciododireitodeprivacidade
-Sobre-endividamento:conceito,prevenoeestruturassociaisdeapoio
-Importnciadossistemasdeinformaoerespectivosmecanismosdecomunicaonosambientesprofissionais
-OramentoGeraldoEstado:contemplaofinanceiradaculturanageneralidadeenaespecialidade
-Serviospblicosdeinformao:objectivosculturaiselimitesfinanceiros
-Distinoentrecrescimentoeconmicoeprogressosocial,combaseeminformaoveiculadapelosmdia
-Adequaodasestratgiasdecomunicaoaopblico-alvoeaosvectoresespcio-temporais
-Estratgiasdeselecodeinformaonasociedadecontempornea
-Massificaodaiconografiaedostextosinformativos
-Exercciodopensamentocrticoprprio
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaestrangeiraGeografiaHistriaMarketingContabilidade

CLC_5

Cultura, comunicao e mdia

Carga horria
50 horas

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

27 / 97

Objectivo(s)
l

Compreendeasdiferentesutilizaesdalnguanascomunicaesrdio,adequando-ass
necessidadesdaorganizaodoseuquotidiano.
Identificaasmaisvaliasdasistematizaodainformaodisponibilizadaporviaelectrnica
em contextos socioprofissionais.
Reconhece os impactos dos mass media naconstituiodopodermediticoesuainfluncia
naregulaoinstitucional.
Desenvolveumaatitudecrticafaceaoscontedosdisponibilizadosatravsdainternetedos
meiosdecomunicaosocialnogeral.

Contedos
l

NovasformaseexpressesdeCultura:evoluoeimpactosocialdastecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: Tecnologias de Informao e Comunicao memria colectiva; arte digital; museu virtual; arte interactiva;
lazer; optimizao e rentabilizao do trabalho; macro-electrnica micro-electrnica ergonomia do trabalho
-Astecnologiasdeinformaoecomunicao(TIC)aoserviodamemriacolectiva
-Adifusodaarteedaculturapelastecnologiasdeinformaoecomunicaoquantoacessibilidadeeceleridadeno
acessoinformao/formaoconsequnciasnoconceitodecultura
-AReinvenodaArteatravsdociberespao:aArteDigitaleosMuseusVirtuais
-Alteraodoconceitodepropriedadeautoral:ArteInteractiva
-Reflexosdaalteraodascoordenadasespao/tempodociberespaonaconstruoeapropriaodeelementos
culturais
-GestodasdiversasdimensesdoquotidianocomrecursosTIC:gestodosrecursosdomsticos,novasformasde
lazerenovasnoesdequalidadedevida
-Vantagenstrazidaspelaevoluodastecnologiasdeinformaoecomunicaonocolectivoprofissional
-Novosmtodosdeoptimizaoerentabilizaodotrabalhoedegestodacomunicao
-Microemacroelectrnicaaoserviodaergonomiadotrabalho
-Armazenamentoerecuperaodedados
Construolingusticadaintervenoculturalecomunicacionalcomrecursostecnologiasdeinformaoecomunicao
Conceitos-chave: pesquisa, seleco e tratamento de informao iconografia; comunicao em suporte electrnico
intencionalidade comunicativa; discurso oral; texto argumentativo; crnica base de dados; hipertexto; anncio curriculum
vitae; resumo; sntese texto informativo
-Tcnicasdepesquisa,selecoetratamentodeinformao,comobjectivospessoaiseprofissionais,atravsdorecurso
aferramentasdisponibilizadaspelastecnologiasdeinformaoecomunicao(processadordetextoefolhadeclculo)
-Adequaoasituaesdecomunicaoemsuporteelectrnico
-Percepodasintencionalidadescomunicativasimplcitaseexplcitasnacomunicaoemlinha
-Produodediscursooralempresenaeadistncia:consciencializaodosmecanismoslingusticossupressores
daausnciadointerlocutor
-Construodeumaoumaisidentidadeselectrnicasemobilizaoderecursoslingusticosadequadosparticipao
emcomunidadescibernticas(Netiquette)
-Interpretaodetextosargumentativos,crnicasediscursospolticosparaintervenosustentadaemcomunidades
deopinioemlinha
-MecanismosdeLnguaparasistematizaodainformao,emcontextosocioprofissional
-Adequaolingusticaecaracterizaocomunicacionaldasdiversasferramentasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao:mensagenselectrnicas,fax,textoprocessado,folhasdeclculo,ASCII,VisualBasic,HTML
-RespostaaanncioseconstruodeCurriculumVitaeemmodelosdiversos
-Ohipertextocomorecursocomunicativolingusticoverbalenoverbalaoserviodacapacidadedeintervenona
acodasinstituies:pginaspessoais,blogs, entre outros
-Formasdeintervenocrticasobreainformaomediatizada:resumoesntesedetextosinformativoseconstruode
folhetosinformativosparaapropriaoeesclarecimentodasmensagensveiculadaspelosmdia
Osmdiaeaalteraodosprocessosdecomunicao,intervenoeparticipaopblica
Conceitos-chave: Comunidade; comunicao global; identidade local; identidade electrnica opinio publica; pensamento
crtico escala global
-Reformulaodoconceitodecomunidadeporefeitodaspotencialidadescomunicativasdastecnologiasdeinformaoe
comunicao
-Alteraodoperfildasinter-relaeshumanasnoodeIdentidadeelectrnica
-Comunicaoglobal vs identidade local
-Opoderdosmdia:importnciadaimagemedenovasformasdelinguagemedecomunicaonaformulaoe
preservaodeumaopiniopblica
-Aimportnciadaseguranadossistemasdeinformaoemcontextosprofissionaiseinstitucionais:enquadramentolegal
eexploraodosinstrumentosdisponveisparaumacomunicaoorganizacionalcomvistaminimizaoderiscos
-Percepodaiconografiacomolinguagempreferencialdosdiversossuportestecnolgicoseseurelacionamento
pertinentecomostiposdetextoedecomunicaoinerentes
-AuniversalizaodosgrandesdebatesdaHumanidade:aintervenocomunitriaeaformulaodepensamentocrtico
numaconjunturadeglobalizao
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraHistriaMarketingTecnologiasdeInformaoeComunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

28 / 97

CLC_6

Culturas de urbanismo e mobilidade

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l
l

Recorreaterminologiasespecficasnombitodoplaneamentoeordenaodoterritrio,
construodeedifcioseequipamentos.
Compreendeasnoesderuralidadeeurbanidade,compreendendoosseusimpactosno
processodeintegraosocioprofissional.
Identificasistemasdeadministraoterritorialerespectivosfuncionamentosintegrados.
Relacionaamobilidadeefluxosmigratrioscomadisseminaodepatrimnioslingusticose
culturais.

Contedos
l

Questesculturaisqueenvolvemoplaneamentoeoordenamentodoterritrio
Conceitos-chave: urbanismo; mobilidade; arquitectura; planeamento habitacional; equilbrio paisagstico ruptura
paisagstica equipamento cultural; ordenamento e coeso territorial; Plano Director Municipal; turismo; fluxo migratrio
patrimnio cultural
-CritriosdequalidadenoPlaneamento Habitacional
-Equipamentosculturaisdesuportehabitao:espaosverdes,zonasdelazer,espaosdeinteracocultural
-Influnciadosequipamentosculturaisnoordenamentoecoesoterritorial
-Arquitectura tradicional e sistemas construtivos
-Ambientes rurais e ambientes urbanos
-HistriaoraldasComunidadeseSocializao
-AmemriadoslugareseaEpifaniadosespaos
-Traosarquitectnicosdistintivos:integraoerupturapaisagstica
-A polissemia da Polis
-PlanoDirectorMunicipal:conceito,objectivoseconcretizao
-Fomento,oportunidadeemobilidadelaboraisaliadosvalorizaodopatrimniourbanoerural
-Novasreasdeofertaprofissional:Turismourbano,turismorural,turismodehabitao,turismoculturaleturismode
aventura
-Reconstruodepercursosprofissionaiseprojectosdevidaatravsdaqualificaoprofissionalemreasassociadas
reclassificaourbanstica
-FluxosMigratrios:causaseconsequnciaseconmicas,polticaseculturaisdosfenmenosdemigrao,emigrao,
imigraoexodo
-Consequnciasdosfluxosmigratriosnaexpressoculturaleartsticaeopapeldosequipamentosculturaisnos
processosdeintegrao
ALnguacomosuporteindispensvelgestoeintervenonourbanismoenamobilidade
Conceitos-chave: preveno rodoviria caderno de encargos; projecto; licena planta; mapa; topografia; resumo; sntese
reclamao requerimento; debate; patrimnio lingustico relatocrnica texto literrio texto informativo
-Terminologiaeestruturadedocumentosesituaesdecomunicaoespecficas,relacionadoscomatemticado
urbanismo e mobilidade
-Descodificaodefolhetosinformativosrelativosaocdigodaestrada,prevenorodoviriaeoutros
-Cadernodeencargos,projectodeconstruo,licenadeconstruo,planta,mapa,cartatopogrfica
-Tcnicasdepesquisa,selecoeresumo/sntesedeinformao,nomeadamentenaInternet,acercadossistemasde
administraoterritorialedeinstituiesrelacionadascomurbanismoemobilidade
-Documentosdeinteracoformalemprocessosdeplaneamentoeconstruo(reclamaoeorequerimento)
-Percepodahierarquiaeteordosdocumentoslegaisesuaarticulaocomoplaneamento:Lei,Decreto-Lei,
Despacho e Portaria
-Expressooraleescritacoesaecoerentenumdebate/participaoinstitucionalpblico
-Osprocessosdemigraoeseusimpactosnaconfiguraodourbanismoedamobilidade
-Recolhadeinformaoacercadosfluxosmigratrioseaopatrimniolingusticoeculturalaelesassociado:crnicas,
textosliterrios,textosinformativosdiversos,relatosdevivncias,entreoutros
-Pesquisaetratamentodeinformao,apartirdetextosdeapreciaocrticasobreaimportnciadaLngua
Portuguesa no mundo
-Apropriaoeusolingusticoapropriadoparainseroemcontextossocioprofissionais
-Mapas,cartastopogrficas,projectodeconstruo,plantas,escalas,licenadeconstruo,iconografiaassociada,
folhetos e cartazes informativos
-Apropriaodevariantesregionaisderealizaodoportuguscomoformadeintegraosocioprofissional
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosqueexemplifiquemfenmenosdesuperaodaexclusosociale
profissional
AComunicaonosprocessoscontemporneosdemobilidadehumanaeintervenourbanstica
Conceitos-chave: mobilidade humana; interveno urbanstica espao rural; espao urbano; mercado de trabalho;
recuperao reclassificao coeso humana e paisagstica do territrio impacto visual; impacto ambiental; Qualidade de
Vida
-ImportnciadaLnguaPortuguesanacriaodelaoshumanoseculturaisenasensibilizaoparaatitudes
comunitrias
-ProblemticadaintegraoerelacionamentocomassociedadesimigrantesemPortugal
-Preservaoedinamizaodoespaoruraledoespaourbanocomvistarecuperaodamemriacolectivados
espaos

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-Arecuperaoereclassificaodosespaosesuasconsequnciasnomercadodetrabalho
-Campanhasinstitucionais:cruzamentodoseuteorcomacoesopaisagsticaehumanadoterritrio
-Formasdecomunicaoentreoperrioseagentesespecializados,deformaaadequaroplaneamentoconstruo
-Integraoespacialetemporaldaconstruoeseuimpactovisualeambiental
-OrdenamentodaconstruoeQualidadedeVida:princpioseregras(anlisedalegislaoemvigor)
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLnguaEstrangeiraGeografiaFilosofiaHistriaSociologiaFormaoCvica

CLC_7

Fundamentos de cultura, lngua e comunicao

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)
l

Intervmdeformapertinente,convocandorecursosdiversificadosdasdimensescultural,
lingusticaecomunicacional.
Revelacompetnciasemcultura,lnguaecomunicaoadequadasaocontextoprofissional
em que se inscreve.
Formulaopiniescrticas,mobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticase
comunicacionais.
Identificaosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessa
mudanaopapeldacultura,dalnguaedacomunicao.

Contedos
l

UmaCulturadeprogramao:trajectospessoaisemudanasocial
Conceitos-chave: contexto de vida; trajecto pessoal; famlia trabalho; interaco social; mudana social; recurso
financeiro; aprendizagem no formal; investigao cultural intensiva e extensiva; urbanismo; patrimnio sistemas de
comunicao cultura artstica literatura; patrimnio cultural e artstico globalizao
-Relaoentreoscontextosdevidaeostrajectospessoais
-Novasdinmicasdefamlia,trabalhoederedesdeinteracosocial
-Importnciadosrecursosfinanceiros,dosequipamentosculturais,dasinteracessociaisnasopesenas
trajectriasindividuais
-ConscinciadapresenaedarepresentaodoOutronaconstruodoEu
-Aimportnciadasaprendizagensnoformaisnasmanifestaesculturaiseartsticasedestasnaquelas
-Metodologiasdisponveisdediagnoseeprospecoaoserviodaactividadecultural:inqurito,entrevista,observao
directaeanlisedocumental
-Investigaoculturalintensivaeextensiva:objectivos,propsitoseadequaodaopo
-ArteprivadaeArtepblica
-Consequnciasnagestodourbanismoedopatrimnio
-Manifestaesartsticasdiferenciadas:intervenoeapropriao
-Instituies,MuseuseArquivos
-Ainflunciadosfactoresculturais,polticosefsicosnosprocessosdemudanasocialaolongodahistria
-EvoluodosprincpiosestticosdaArteesuarelaocomoreal
-ACulturaartsticaeseuimpactonassociedades
-AImportnciadaLiteraturanaconsolidaodopatrimnioculturaleartsticodeumpovo
-Factoresdeaceleraodamudanasocialeculturalnahistriarecente:osadventosdaRevoluoindustrial,do
cientismo,doracionalismo,dosconfrontosblicos,entreoutros
-EfeitosdaglobalizaodaspolticasfinanceiraseseusimpactosnagestodapromoodaCultura,nosseusdiferentes
aspectosedimenses(porexemplo,artepopulareartedaselites)
ALnguaeaLiteraturaportuguesasnomundocomoelementosdeunioeintervenocvica
Conceitos-chave: texto criativo; texto literrio registo autobiogrfico realidade e fico texto informativo; notas; resumo;
sntese texto argumentativo; texto expositivo-argumentativo; debate; leitura; interpretao escrita; variao e mudana
Lngua Literatura; metalinguagem; identidade global e local
-Otextocriativocomoexpressodevivncias
-MecanismosdereconhecimentodoOutronaconstruodeSi
-Registoautobiogrficodetrajectosdevidaindividuaisecolectivos:memrias,dirios,cartas,relatosentreoutros
-Memriacolectivaeimaginrio,traadospelorecursoconscienteeestruturadoacrnicas,entrevistas,descriese
relatos
-Percursosindividuaisecolectivosnotextoliterrio:realidadeefico
-Registoslingusticos/textuaisdeintervenosocioprofissional
-Recursoconscienteeestruturadoadiversostiposdetextocomoformadeintervenoprofissional:narrativaliterria,
textosdecarcterautobiogrfico
-Domniodemecanismoslingusticosqueviabilizemmetodologiasdediagnoseeprospeco:inquritos,entrevistas,
formulriosentreoutros
-Tomadadenotas,resumoesntesedetextosinformativoscomopreparaodaproduodetextosreflexivosem
contexto profissional
-Construodeopiniesfundamentadasnumcontextoinstitucional
-Ostextosdeapreciaocrticaeasdinmicasdeintervenonavidasocial,econmica,polticaecultural
-O texto argumentativo e expositivo-argumentativocomoinstrumentodeformulaoeapresentaodeopiniescrticas

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

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de amplitude institucional
-Tcnicasdeestruturaodeumguioparadebate/participaoinstitucionalpblico
-ConscinciadaLnguaviva,emconstantemudana
-OsfenmenosdevariaoemudananaLnguaPortuguesa,comocausaseconsequnciasdaintervenocvicae
social no campo do conhecimento
-PercepodaLnguacomoelementoconstrutordouniversoeimpulsionadordaevoluodassociedades:exemplodo
hipertextoeusoslingusticosespecficosdastecnologiasdeinformaoecomunicao
-Fontesdeinformaoterminolgicaecultural:omovimentoconstanteentreaestabilizaodeconceitoseo
acompanhamentodamudana(exemplosdasenciclopdiasedosdicionrios)
-OpapeldaLiteraturanaformaodeopinioparaaintervenosocial:leituraeinterpretaodetextosliterriosde
autoresportuguesese/ouestrangeirosdemritoreconhecidocomoformadefortaleceremobilizarcompetnciasculturais,
lingusticasecomunicacionais.
-RecursoslingusticospertinentesparaaconstruodepginaspessoaisnaInterneteaparticipaoemfruns,
subscries,salasdeconversao,entreoutros
-Importnciadaexploraoeproduodedocumentrioseartigosdeapreciaocrticaacercadaidentidadeglobale
local,naconstruodaopiniopessoalfundamentada
OssistemasdeComunicaonaexpressodopensamentocrtico,naconstruodarelaoentreaopiniopessoaleaopinio
pblica
Conceitos-chave: identidade cultural; relao interpessoal; inteno comunicativa; o quarto poder Mdia suporte terico
competncia
-Acomunicaoentreindivduos,atravsdesuportesdiversos,comoformadeconstruodeumaidentidadecultural
comum
-Opapeldosmdiaedaopiniopblicanasrelaesinterpessoais
-Percepodeintenescomunicativasdealcanceculturaleideolgico
-Construodeumposicionamentocrticofaceconstruodeopiniopblicapelosmdia,atravsdaselecoda
informaoveiculada
-Oquartopoder:influnciadosmdiaedossistemasdecomunicaonafacedassociedadesenosritmosde
alteraodeparadigmasculturais
-PercepodacomplementaridadeTeoria/Prticaemcontextoprofissionaleinstitucional
-Noodesuportetericodasprticasprofissionais
-Noodemobilizaopragmticadecompetnciasepercepointegradoradodesempenhoprofissional
-Estratgiasdesensibilizaoparaplanosformativosintegradores
-CulturadeglobalizaoeCulturadepreservaodeidentidades:confrontooucomplementaridade?
-Influnciadosmovimentosglobalizantesnoquotidianoindividual
-Mudanadosmodeloseritmosdeacessoinformao
-Alteraodeparadigmasdeactuaoedeabrangnciadaintervenocvica
reasdoSaber:LnguaPortuguesaLiteraturaPortuguesaLnguaestrangeiraFilosofiaGeografiaHistriaFormaoCvica

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

31 / 97

CLC_LEI_1

Lngua estrangeira - iniciao - ingls

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
-Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe
adequadoaoseunvellingustico
-Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
-Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
-Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos
-Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
-Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe
actividades correntes
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
-Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana
-Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
-Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
-Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
-Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
-Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

32 / 97

CLC_LEI_2

Lngua estrangeira - iniciao - francs

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
-Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe
adequadoaoseunvellingustico
-Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
-Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
-Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos
-Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
-Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe
actividades correntes
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
-Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana
-Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
-Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
-Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
-Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
-Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

33 / 97

CLC_LEI_3

Lngua estrangeira - iniciao - alemo

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
-Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe
adequadoaoseunvellingustico
-Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
-Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
-Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos
-Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
-Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe
actividades correntes
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
-Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana
-Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
-Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
-Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
-Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
-Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

34 / 97

CLC_LEI_4

Lngua estrangeira - iniciao - espanhol

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
-Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe
adequadoaoseunvellingustico
-Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
-Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
-Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos
-Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
-Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe
actividades correntes
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
-Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana
-Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
-Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
-Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
-Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
-Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

35 / 97

CLC_LEI_5

Lngua estrangeira - iniciao - italiano

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodetextossimples,breveseclarosrelacionadoscomaspectosdavidaquotidianae/oucomasreasde
interesse dos adultos
-Compreensodasideiasgeraisdeumtextoemlnguacorrentesobreaspectosrelativosaostemposlivres,bemcomoa
temasactuaiseassuntosdointeressepessoale/ouprofissionaldosadultos,quandoodiscursoclaro,pausadoe
adequadoaoseunvellingustico
-Compreensodocontedoinformativosimplesdematerialaudiovisual(entrevista,conversatelefnica,conversainformal
entre pares, outros)
Ler
-Compreensodetextoscurtosesimplessobreassuntosdoquotidiano,variandoograudecomplexidadedostextosde
acordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Detecodeinformaoprevisvelconcretaemtextossimplesdeusocomum(conversatelefnica,entrevista,outros)
-Compreensodetextossimplesemlnguacorrentesobreassuntosdoquotidianoerelacionadoscomasreasde
formaoe/ouactividadeprofissionaldosadultos
-Percepodeacontecimentosrelatados,assimcomosentimentosedesejosexpressos
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoimplicandotrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoseactividades
correntes,variandoograudecomplexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
Competnciasdeproduo
Falar/Escrever
-Usodefrasessimplesecurtasparafalardafamlia,dosoutrosedoseupercursopessoal,variandoograude
complexidadedostextosdeacordocomascompetnciasevidenciadaspelosadultos
-Produo,simplesebrevemasarticulada,deenunciadosparanarrar,descrever,exporinformaesepontosdevista
-Comunicaoemsituaesdoquotidianoqueexigemapenastrocadeinformaosimplesedirectasobreassuntoe
actividades correntes
-Participaoemconversaescurtas,comrecursoavocabulriocircunscrito,semnecessidadedesustentar,
aprofundarouprolongarosdilogos
-Participao,compreparaoprvia,emconversassimplessobreassuntosdeinteressepessoalougeraldaactualidade
-Escrita de textos curtos e simples relacionados com aspectos da vida quotidiana
-Escrita de textos simples e estruturados sobre assuntos conhecidos e do seu interesse
-Intervirtendoemcontaqueospercursosindividuaissoafectadospelapossedediversosrecursos,incluindo
competnciasaonveldacultura,dalnguaedacomunicao
-Agiremcontextosprofissionais,comrecursoaossaberesemcultura,lnguaecomunicao
-Formularopiniescrticasmobilizandosaberesvriosecompetnciasculturais,lingusticasecomunicacionais
-Identificarosprincipaisfactoresqueinfluenciamamudanasocial,reconhecendonessamudanaopapeldacultura,da
lnguaedacomunicao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

36 / 97

CLC_LEC_1

Lngua estrangeira - continuao - ingls

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
-Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
-Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
-Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
-Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de
formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem
outrosmdulosdeformao
-Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio
-Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
-Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese
velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
-Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
-Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
-Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
-Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
-Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
-Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
-Produodetextosdecarctertransaccional
-Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
-Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

37 / 97

CLC_LEC_2

Lngua estrangeira - continuao - francs

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
-Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
-Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
-Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
-Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de
formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem
outrosmdulosdeformao
-Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio
-Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
-Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese
velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
-Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
-Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
-Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
-Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
-Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
-Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
-Produodetextosdecarctertransaccional
-Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
-Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

38 / 97

CLC_LEC_3

Lngua estrangeira - continuao - alemo

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
-Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
-Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
-Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
-Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de
formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem
outrosmdulosdeformao
-Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio
-Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
-Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese
velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
-Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
-Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
-Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
-Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
-Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
-Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
-Produodetextosdecarctertransaccional
-Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
-Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

39 / 97

CLC_LEC_4

Lngua estrangeira - continuao - espanhol

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
-Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
-Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
-Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
-Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de
formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem
outrosmdulosdeformao
-Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio
-Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
-Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese
velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
-Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
-Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
-Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
-Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
-Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
-Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
-Produodetextosdecarctertransaccional
-Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
-Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

REFERENCIALDEFORMAO | Esteticista-Cosmetologista - Nvel4 | 16-07-2013

40 / 97

CLC_LEC_5

Lngua estrangeira - continuao - italiano

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Nodefinidaumalnguaestrangeiraemparticular.AopodaLnguaEstrangeiraem
concretoqueoperacionalizaresteconjuntodecompetnciasdeusodependerdo
perfil/necessidade de aprendizagem do adulto/formando, de acordo com a disponibilidade
das entidades formadoras.
ApresenteelencagemdecompetnciastemcomorefernciaaocorrnciadaLnguaem
contextoderealizao,nosereferindoaaspectosespecficosdofuncionamentodaLngua
uma vez que estes variam de acordo com a que estiver a ser trabalhada.
Trata-sedeumnveldeiniciao, peloquesedestinaaadultosquenotenhamquaisquer
noesestruturadasdeumalnguaestrangeira.

Contedos
l

Competnciasdeinterpretao
Ouvir/Ver
-Compreensodediscursosfluidosecapacidadedeseguirlinhasdeargumentaodentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutrosmdulosde
formao
-Compreensodenoticirioseprogramasdeactualidadesobreassuntoscorrentes,emsuportesvariados
-Compreensodeinformaessobretpicosdoquotidianoerelacionadoscomotrabalho
-Identificaodeaspectosgeraiseespecficosdemensagensorais
Ler
-Compreensodediversostiposdetexto,dentrodostpicosabordadosnosdomniosdereferncia,recorrendo,de
formaadequada,informaovisualdisponvel,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosem
outrosmdulosdeformao
-Compreensodetextosextensos,decarcterliterrioenoliterrio
-Compreensodeinformaestcnicas,comolivrosdeinstruesefolhetosinformativos,entreoutros,deequipamentos
usados no dia-a-dia
-Leituradetextosdeformaautnoma,apropriando-sedotextolidoatravsdautilizaodepausas,inflexese
velocidades diferentes, de forma a criar expressividade na leitura
-Leituraeinterpretaodetextoslongosdeformaareunirecruzarinformaesdefontesdiversas
-Leituraeinterpretaodetextosliterriosdeautoresdemritoeimpactoreconhecidos
-Compreensodeinstruesescritascomplexas
Competnciasdeproduo
Falar
-Interacoeficazemlnguaestrangeira,participandoactivamenteemdiscussesdentrodostpicosabordadosnos
domniosdereferncia,defendendopontosdevistaeopinies,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentos
adquiridosemoutrassituaesdeaprendizagemformal,informalenoformal
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Exposiooralderaciocnios,opinies,ideiaseideaisdeformaestruturadaesustentadacomargumentaoadequada
-Construoderespostasestruturadasecoerentesrecorrendoamecanismosdeencadeamentodeconversao
Escrever
-Elaboraodetextosclarosevariados,demodoestruturado,atendendosuafunoedestinatrio,dentrodostpicos
abordadosnosdomniosdereferncia,integrandoasuaexperinciaemobilizandoconhecimentosadquiridosemoutros
mdulosdeformao
-Mobilizaoderecursoslingusticosdeformaarelacionarinformaoprovenientedefontesereasdiversificadas
-Resumoesntesedeinformaodemodolgicoecoerente
-Registodenotascomoformaderegulaodoquotidiano
-Produodetextosdecarcterautobiogrfico:cartas,memrias,dirios
-Produodetextosdecarctertransaccional
-Descriodeexperincias,sentimentoseacontecimentosdocontextopessoal,profissionalouinstitucional
-Produodetextosdereflexocrticaeargumentativasobreassuntosdecarcterabstracto,relacionadoscomassuas
vivncias,oseuiderioe,semprequepossvel,cruzadoscomastemticasdosdiversosmdulosdeformao

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41 / 97

4.2. Formao Tecnolgica

3618

tica e deontologia profissional e relaes interpessoais

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Caracterizarevoluohistricadasprticasdetratamentodebeleza.
Identificaraspocasdedesenvolvimentodaestticaedosseusprofissionais.
Identificaroscomportamentoseatitudesadequadasnoatendimento,acolhimentoerelaocomosclientes.

Contedos
l

Importnciadoornamentodocorpo
Utilizaodaspropriedadescolorantesde
-Minerais e plantas
Mscaras
Origens
Razes
Defesa do rigor dos climas
Protecofsica
ndiosdaAmrica
PrevenoDetalmias
frica(Kanol)
ndiaKajal
Egipto sombra verde
Roma mineral cobre
Maquilhagem corporal ancestral
-Identificao
-Tribal
-Casta
-Culto
Fontes de consulta
Tratadosmdicos
Livros Santos
Moralistas
Historiadores
Poetas
Figurasquemarcamahistria
Xenfanes
-Filsofogrego570/480aC.Prefernciaculturafsica
Hipcrates
-Mdicogrego470/377aC.Paidamedicina
Herdoto
-Historiador grego 484/420 a C.
Teofrasto
-Cientista grego 373/287 a C.
Botnica
-Classificaogeraldasplantas,aromateraputica
Plnio,oVelho
-Escritor romano, 23/79 a C.
Galeno
-Mdicogrego(herbanrio)129/199aC.
Oldio
-Poeta latino, 38/102 a C.
Marcial
-Poeta latino, 38/102 a C.
Reflexodasociedaderomanadapoca
Prticadetratamentosdebeleza
Cerimniasrituais
Ablues
Unes
Maquilhagens
Perfumes
Aromas
Vestimentas
Cores
Massagens

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42 / 97

Banhos
Sab(Reinopr-islmico)
-VIIIsculosantesdeCristo
RainhadoSab
Receitas de beleza sofisticadas
Prsia
-Maquilhagem intensa
Seithia
-1 mscaraconhecida
Mesopotmia/Babilnia
-Plantasaromticas,prticascosmticas
-Cuidadosdosps
China 2000 a C. Kiwang-Ti tratado de medicina
-Plantasaromticas
-Bem-estar
-Digito-sonctura
EgiptoImprioAntigo/Mdio/Novo
-Papiros
-Farmacopeia templo Anubis (casa da vida)
-Leptolis
Maquilhagemcaracterstica
-Rainha Nefertitis
-SculoXIVaC.
Cuidadosdosps
ClepatraVII(ltimarainhadoEgipto)- 69/30 A.C.
DinastiaLgida
Cosmticossofisticados
Receitasexticas
Maquilhagens
Banhos
Lamas
Massagens e massagem podal
Cuidados podais
Embelezamento de unhas
ndia
-3000 a C.
-Massagem indiana, energia (Kundalini)
-1000aC.,massagemAyurvdica
-Energia podal
-Especiarias
-Plantas
-leosvegetais
Roma,ImprioRomano
-Maquilhagem
-Cuidados das unhas
-Banhos
-Aromas/essncias
-Lamas
-leosvegetais
-Extractos de plantas
-Argilas
-Dentfricos
-Tratamentos dos cabelos
-Tratamentos dos seios
frica
-Mscarasargilosas
-Razesdeplantas
-leosvegetais
-Terras

Amrica

-Massagens
-Aromas
-Lamas
-Ervas medicinais
-Cosmticadedefesadapelesintempries(leosemineraiscoloridos)
ImprioBizantino
-Banhos
-Saunas
-Lamas
-Massagens

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43 / 97

-leosvegetais
-Aromas
-Terras
-Plantas
-Maquilhagens sociais sofisticadas
pocasdedesenvolvimentoesttico
Renascimento
-Especiarias orientais
-Aromas
-Perfumes na roupa
-Diminuiodahigiene
-Elaboraodetratadosdecosmetologia
Paracelso - 1493/1541 - Mdicocientistarenascentista,suo
Catarina Sforza
Mary Mendrac
-Tratados de cosmetologia
Nomundorabe
-Banhos de vapor
-Massagens
-Depilaodesenvolvida
-Cosmticoselaborados
-Aromaterapia
CuidadosdemosepsSc.XIX
-Comidaligeira,saudvel
-Produtoscosmticosbasedesebo
-Perfumes de aromas florais
-Simplicidadeesttica
-Bolsa de maquilhagem
-Cera a depilar
-Perfumesemabundncia
-Sabesperfumados
-Fbricasdeprodutosdebeleza
-Romantismo(mulherdifanaetriste)
pocasdebaixaemcuidadosestticos
No passado
Esparta(Grcia)- sc.IXa.c.- educaoecostumesseveros
IdadeMdia
-Sobriedade e higiene
-Perde-se a maquilhagem
-Executam-sedepilaes
-Usam-se perfumes
-Tomam-se banhos de vapor
Antepassados do esteticista
EgiptodosFaras
-Servasespecializadasemtratamentosderosto,corpo,ps,mosecabelo
GrciadePricles
-495/427 a C.
Servas/os
-Especializados em massagem
Imprioromano
-Escravosconhecedoresdearsomatixearsfucatrix(cosmtica)
Turquia
-As concubinas
Arbia(pasesrabes)
-As odaliscas
Europa
-As feiticeiras (preparadoras de unguentos manipulados, fornecedoras de receitas)
-Massagistas
Nascimentoreconhecidodaprofisso
Causas
-Guerra de 1914/1918
-Guerra de 1939/1945
-Transformaodoscostumessociais
-Emancipaodamulher
-Desenvolvimentodaindstriacosmticadecabeleireiro,deinstitutosdebeleza
-Reacodamulherssituaescriadaspelasguerras
-Revistas femininas
-Aparecimentodeescolasdeestticadaresponsabilidadedemarcascosmticas
-FormaodeAssociaesFederaiseSindicatosProfissionais
-Regulamento oficial

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44 / 97

-Portugal, portaria n 799/90


-FormaoProfissionaloficialInstitutodoEmpregoeFormaoProfissional
Relaesinterpessoais
RelaoEsteticista-Cliente
Mecanismosfisiolgicosquemedeiamaactuaoeacosobreocorpodacliente
Etapas do atendimento - atitudes e comportamentos
Etapas do processo de atendimento
Comunicaocomocliente
Esquemageraldecomunicao
-FalsificaodaComunicao
-Fuga da verdade
-Oportunidade e progressividade da mensagem
-Linguagem e postura corporal
-Recusa da mensagem
-Mensagem aparentemente recusada
-Reacoimediataedistncia
-Motivaes- sua variedade
-Motivaesdemqualidade
-Motivaeslatentes
-Colisodeobjectivos
-Funodointermedirio
Fenmenosocorrentesnasrelaeshumanas
-Dajustaoposiouniodaspessoas
-Emoes
-Interinflunciadaszonasdavida
-Interinflunciaporcontraste
-Influnciaacurtoelongoprazo
-Correlaodasatitudes
-Inadaptaoprofissional
-Boasinteneseboasaces- atitude racionalista
-readecapacidade.Espaodeliberdade
-Intervenoeinterferncia
-Medidadadedicao
-Individualismoesensibilizaosocial
Errosedesequilbriosnasrelaeshumanas
-RelaoIndividualista
-Transferncia
-Colisoecomplementaridade
-Hspedequerida
-Eclipse duplo
-Personalidades super-afirmativas
-Atitude racionalista
-Egocentrismo
-Relaoutilitria
-Ingenuidade e utilitarismo
-Ingenuidade amorosa
-Amorinteligenteenointeligente
-Motivaesutilitrias
-Relaopaternalista
-Oqueopaternalismo?
-Relaoagressiva
-Choques temperamentais. Alvos-substitudos
-Colisodefunes
-Projecodaagressividade
-Coernciaecolisoemcadeia
-Crticanegativaepositiva
-Agressividadeeafirmaosocial
Informaoesuacomunicao
-Factos e sentimentos
-Direitoinformao
-Informao(princpios)
-Interpretaodainformao
-Do idealismo ao realismo
-Doimpulsoemocionalactuaoreflectida
-Alienaoafectiva
-Escuta,confidnciaesegredo
-Falsasinterpretaes
-Motivaesdesfocadas
-Esteretipos,etiquetas
Relaodeajudaapessoasemcrise

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45 / 97

-Distinoentrerelaodeajudapsicolgicaeoutrasrelaeshumanas
-Ajuda nas crises emocionais
-Que se entende por dar conselhos
-Distinoentreaprovare aceitaro outro
-Prticadarelaodeajudapsicolgica
Comportamento social
Convivnciasocial
-Ocasiesformais
-Apresentao,cumprimentos,conversaes
-Correspondncia
-Relaesprofissionais
-Lugarespblicos

3619

Legislao e regulamentao da profisso

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

Enunciarosconceitosdelegislaolaboralefiscalereconheceraregulamentaonacionalecomunitriadarea
profissional.

Contedos
l

Legislaolaboral
O direito do trabalho
-Noododireitodotrabalho
-Sujeitosderelaojurdicadotrabalho
Aformaodocontratodetrabalho
-Noodocontratodetrabalho
-Tipos de contratos
-Legislaodecontratosdetrabalho
Aexecuodocontrato
-Duraodotrabalho
-Horriodetrabalho
-Descanso semanal
-Trabalho nocturno
-Trabalho suplementar
-Retribuio
-Modalidadesderetribuio
-Retribuiohorria
-Forma,lugareperiodicidadedopagamentodaretribuio
-Frias
-Durao
-Quando devem ser gozadas
-Mapasdefrias
-Alteraesdasfrias
-Concepodocontratoedireitoafrias
-Asfriasnoanodacessaodocontrato
-Faltas
-Noodefalta
-Tipos de falta
Acessaodocontratodetrabalho
-Formasdecessao
-Despedimentos
-Justa causa
-Colectivo
-Rescisodocontratodetrabalhoporiniciativadotrabalhador
-Apsacessao
-Declaraoparaefeitosdosubsdiodedesemprego
Asassociaescolectivasdetrabalho
-Noo
-Associaessindicaisepatronais
-Conselhopermanentedaconcertaosocial
Aseguranasocial
-Direitos e deveres do trabalhador
-Direitos e deveres da entidade patronal
Legislaofiscal
O direito fiscal

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-Conceito de direito fiscal


-Fontes de direito fiscal
-Acta
-O regulamento
-Aplicaodaleifiscalnotempoenoespao
O imposto
-Conceito de imposto
-Classificaodeimposto
-Impostos directos
-Impostos indirectos
-Fases do imposto
Os impostos na especialidade
-Imposto sobre o valor acrescentado (IVA)
-Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares
-Imposto sobre o rendimento das pessoas colectivas
O direito fiscal
-Conceito de direito fiscal
-Fontes de direito fiscal
-Acta
-O regulamento
-Aplicaodaleifiscalnotempoenoespao
O imposto
-Conceito de imposto
-Classificaodeimposto
-Impostos directos
-Impostos indirectos
-Fases do imposto
Os impostos na especialidade
-Imposto sobre o valor acrescentado (IVA)
-Imposto sobre o rendimento das pessoas singulares
-Imposto sobre o rendimento das pessoas colectivas
Outros impostos
-Imposto do selo
-Impostosucessrio
-Impostodetransmisso(Sisa)
-Contribuioautrquica
-Contribuioparaaseguranasocial
Processotributrio
-Noo
-Liquidao
-Rescisooficiosadosactostributrios
-Cobrana
Ainfracofiscal
-Conceitosdeinfracofiscal
-Espciesdeinfracesfiscaisesanesrespectivas
Regulamentaonacionalecomunitria
Boletim do Inst. Nacional do Trab.
-Decreto-lei n. 519/C1/79.Regimejurdicodasrelaescolectivasdetrabalho
-Decreto-lei n. 358/84de13deNovembrode1984.MinistriodaJustia,daEducaoedoTrabalhoeSeguranaSocial
-Portaria n. 171/87de13deMarode1987.MinistriodaIndstriaeComrcioedoTrabalhoeSeguranaSocial
-Portaria n. 799/90de06/09/90doMinistriodoEmpregoedaSeguranaSocial(regulamentaodecarteiraprofissional)
-Decreto-Lei n. 95/92de23deMaiodoMinistriodoEmpregoedeSeguranaSocial(certificaoprofissional)
-ResoluodoConselhode6deJulhode1974(CEE ResoluodoConselhode6deJulhode1974(CEE reconhecimento
mtuodosdiplomas,certificadoseoutrosttulos)
-DirectivadoConselhode19deJulhode1982(direitodoestabelecimentoedelivreprestaodeserviosdoscabeleireiros)
82/489/CEE
-ResoluodoConselhode18deJunhode1992(certificadosemitidosempasesterceiros92/C/187/01)
-ResoluodoConselhode3deDezembrode1992relativatransfernciadasqualificaesprofissionais(93/C49/01)
Cosmticos
-Directiva do Conselho de 27 de Julho de 1976 (76/768/CEE)
-Decreto-Lei n. 128/86de3deJunhode1986(regulamentaocomplementar)AnexosIaVIII
-Directiva do Conselho 93/95/CEE de 14 de Junho de 1993 6. alteraoDirectiva76/768/CEErelativaaproximaodas
legislaesdosestadosmembrosrespeitantesaosprodutoscosmticos
-Dcimastimadirectiva94/32/CEdaComisso,29deJunhode1994

3620

Anatomia

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Carga horria
50 horas

47 / 97

Objectivo(s)

Aplicarconceitosdeanatomiaaoscuidadosestticos.

Contedos
l

Ohomematravsdostempos
pocas
-Antiguidade
-Subdivises
-Perodomoderno
-Perodocontemporneo
-Perodocontemporneo
Consideraes/basesparaoestudodocorpohumano
-Biologia
-Anatomia
-Morfologia
-Fisiologia
-Patologia
Biologia celular e micromorfologia
Constituintesnucleucitoplasmticodaclula
Parede celular
Qumicacelular
Biologiadasmembranasexcitveis
Tecido neural e muscular
Tecido epitelial
Tecido conjuntivo
Macromorfologia humana
Anatomia do esqueleto osteo-cartilagneo
-Crniosseo
-Facessea
-Coluna vertebral em geral
-Coluna cervical
-Articulaesdacabeaecolunacervical
AnatomiaMiolgicaI
-Msculosmastigadores
Mecnicaarticulardoombro,cotovelo,punhoemo
-Msculosdoaparelhotiroideu
-Msculosflexoreslateraisdacabeaecolunacervical
-Msculospr-vertebrais e da nuca
-Msculosdammica
AnatomiadoesqueletosseocartilagneoII
-Estudosteo-articulardomembrotorcico
-Estudo osteo-articulardomembroplvico
AnatomiamiolgicaII
-Msculosdaespdua
-Msculosdobrao
-Msculosdoantebrao
-Msculosdamo
-Msculosdaanca
-Msculosdaperna
-Msculosdop
Anatomia do esqueleto osteo-cartilagneoIII
-Anatomia osteo-articulardacolunadorsal,lombaresacrococcgea
-Esterno e costelas I
AnatomiamiolgicaIII
-Msculosextensoresdacoluna
-Msculosdaparedeantero-lateraldoabdmen
-Msculosdaparedetorcica
-Diafragma
Macromorfologiadosistemanervosocentral,perifricoevegetativo
Estesiologia(rgosdossentidos)
Macromorfologiadosistemacardiocirculatrio
-Sistema propulsor
-Condutordealtapresso
-Condutordebaixapressoderetorno
-Leito capilar
MacroeMicromorfologiaendcrina
MacroeMicromorfologiarespiratria
-Viasareas
-Sistemas de troca

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48 / 97

MacroeMicromorfologiaurinria
Macro e Micromorfologia genital masculina e feminina

3621

Fisiologia

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

Aplicarconceitosdefisiologiaaoscuidadosestticos.

Contedos
l

Fisiologiabiomecnica
Mecanismodealavancasbiolgicas
Mecnicaarticularclssica
Acomuscular
Especficamotilidadedecervico-cranial
-Mecanismosdemastigao
-Motilidadecutneaemmica
Mecnicaarticulardoombro,cotovelo,punhoemo
Mecnicaarticularcoxofemural,joelho,tibiotrsicaep
Motilidade segmentar dos membros
-Anlisemuscularaplicada
Biomecnicadacolunavertebral
-Biomecnicarespiratria
Fisiologia de sistemas
Neurofisiologia
Fisiologiacirculatria
Fisiologiaendcrina
Fisiologiadossistemasdetrocahemtica
-Fisiologiarespiratriaeurinria
Fisiologiadereproduocelular
Reproduopluricelular

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49 / 97

3622

Qumica fisiolgica

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Aplicarosconceitosdequmicafisiolgicaaostratamentosestticos.

Contedos
l

BiomolculaseH2O
Introduo
-Lgicamoleculardosorganismosvivos
Biomolculaeclulas
gua
Protenasefunesbiolgicas
Enzimas
Glcidos
Lpidos
cidosnucleicos
Vitaminas e coenzimas
-Hidrossolveis
-Lipossolveis
Cadeiarespiratria
Oxidaobiolgica
Ciclodocidoctrico
Reacometablica
Metabolismodoscarbonatos(glcidos)
Metabolismodoslpidos
Metabolismodaregulaodoscarbohidratos
Metabolismodaregulaodoslpidos
Metabolismodosaminocidos
Sistema hormonal
Membranas
Hormonasecaractersticasdossistemashormonais
Acodashormonas
Fisiologia da pele
A pele humana
Estruturabioqumicaefunes
Absoroatravsdapele
Conceitodenutrio
Nutrio

3623

Dermocosmtica

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Identificaroestadoeasdoenasdapele.

Contedos
l

Conceitodedermocosmtica
Introduodermocosmtica
Anatomia da pele
Anatomia e fisiologia da pele I
Anatomia e fisiologia da pele II
Estados da pele
NoodepHpHcutneo
Abarreiracutnea.AbarreiraReiner
Os diferentes estados da pele
-O exame da pessoa como um todo
-Dados importantes a recolher
-Os estados da pele
-Umaclassificaoprticaparaotrabalhoemesttica
-Tcnicasparaoexamedapele
Os ultravioletas e a pele
Os ultravioletas
-U.V.A.
-U.V.B.

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-U.V.C.
Os ultravioletas e a pele
Oenvelhecimentocutneo
-Causas e meios de luta contra o envelhecimento
Discromias
-Afecescutneaspigmentadas
-Schening essex
Faneras
Os cabelos
-Anatomia e fisiologia
-Doenasqueafectamoscabelos
-Doenasdocabeloedocourocabeludo
-Tratamento
-Schening essex
As unhas
-Anatomia e fisiologia
-Alteraesdasunhas
Hipertricose e hirsutismo
-Epilao
-Depilao
Doenasdepele
Leseselementaresdapele(IeII)
Apeleeasdoenassistmicas
-Doenasdapelecomrepercussosistmica
As acnes
Oseczemas,dermatite,atpica.Dermatitealrgicadecontacto
Dermatoses profissionais
-Reacescutneaspeloscosmticos
Tumorescutneosbenignosemalignos
Doenasdapelecausadasporfungos
Doenasparasitrias.AsituaoemPortugal
PsoraseeDermatiteseborreica
Dermatosesgeritricas.HidrataoeDesidrataocutnea
Doenasvenreas
Cirurgiaesttica
Electrocoagulao
Criocirurgia
Osimplantesdecolagnioeoutros
Transplantaodecabelo
Correcodecicatrizes
Ritidectomias O lifting
Rinoplastias
Mamoplastias e abdominoplastias
Cirurgiadecontornocorporal.Lipossuco
Dermobrazoepeeling qumico
Outros
Os limites da cirurgia
-Acolaboraomdico-esteticista
-AsituaonomundoeemPortugal

3624

Tcnicas de manicura

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Aplicartcnicasdemanicura.
Aplicartratamentosestticosemmanicura.
Aplicar novas tecnologias no tratamento e embelezamento de unhas.

Contedos
l

Aevoluodastcnicasdemanicura
Historial
-Visohistricadaresponsabilidadedobem-estardop
-Visohistricadoembelezamentodemoseunhas
-Profissional actual em manicura-pedicura e pedicura-podologista
Introduo- morfologiadamo
-Meiodeidentificao

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-Tiposdemo
-Proporesdamo
-Deformaescongnitasouadquiridas
-Peledasmos
-Dedos - propores
-Unhas - formas,propores,deformaes
-Conhecimento,execuoepreenchimentodefichas
Higieneeassepsiaeinstalaoemmanicura
Desinfecodapele
Limpezaedesinfecoeesterilizaodomaterialutilizado
Ordenaodoespaodetrabalho
Acoprtica
Execuoprticaemm.v.
Instalaodopostodetrabalho
-Recepodacliente
-Instalaoadequadado/acliente
-Avaliaodotrabalhoaexecutar
-Preparaodomaterialemesadetrabalho
Execuodastcnicasdemanicura
Acesqueprecedemaaplicaodoverniz
-Examedasmoseunhas
-Desmaquilhagem das unhas
-Corte das unhas
-Limagem das unhas
-Opoformatodasunhas
-Banhodeunhas(opo)
-Secagememassagemdacutcula
-Aplicaodeemoliente
-Repelidordecutculas
-Limpeza da unha e bordo livre
-Desbaste de rugosidades
-Escovagem de unhas
-Avaliao
-Polimento
Acoprtica
Aplicaodeverniz
-Meia lua
-Unha inteira
-Secagem do verniz
Manicura diversa
-Manicurademoseunhasdehomem
-Manicurademoseunhasdepessoasdeidade
Execuoeprticadostrabalhos
Fichas de manicura
-Concepo
-Avaliaoepreenchimento
Higienizao
Limpezaedesinfecoeesterilizaodomaterialutilizado
Ordenaodoespaodetrabalho
Execuoprticaemm.v.
Massagens/manobras
Massagem em manicura
-Benefciodasmanobrasdemassagemqueseexecutamnamo,dedoseantebrao
Indicaes/contra-indicaes
Manobras de massagem que se executam
-Namo
-Nos dedos
-Noantebrao
-Efeito particular de cada manobra
-Acoprticadamassagem
Execuoprticaemm.v.
Tratamentosestticosemmanicura
Esfoliao
-Indicao
-Contra-indicao
-Tiposdeesfoliao
-Peeling
-Execuoprtica
Envolvimentos
-Penso oclusivo

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-Envolvimentostrmicos
-Lamas
-Algas
-Farelos (cereais)
-Plantas
-Parafinas
-Luvastrmicas
-Envolturashipotrmicas
-Execuoprtica
Mscaras
-Depurativas
-Hidratantes
-Execuoprtica
Tratamentoscomcorrenteselctricas
-Com correntes unidireccional
-Com correntes alternas
-Execuoprtica
Manilvios,pedluvios
-Prticasdiversas
-Execuoprticaemm.v.
Novas tecnologias no tratamento de unhas
Utilizaodesedaecoladeunhaspostias
-Execuoprtica
-Colocaodesedas
-Remoodesedas
Unhaspostiascomfitaadesivaepresso
-Execuoprtica
-Aplicaodasunhas
-Remoodasmesmas
Unhas esculpidas de porcelana e enxertos
-Execuoprtica
-Aplicaodaunhaesculpida
-Remoodamesma
Capeamentoeaplicaodegelnasunhaspostiasenaturais
-Execuoprtica
-Aplicao
-Remoo
Pinturamocomtintaacrlica
-Pinturacomaeregrafos
Execuoprticaemm.v.

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3625

Tcnicas de pedicura

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Identificartcnicasdepedicura.

Contedos
l

Tcnicasdepedicura
Instalaodopostodetrabalho
-Recepoeinstalaoadequada
-Avaliaodotrabalhoaexecutar
-Preparaodomaterialemesadetrabalho
-Acoprtica
Acesqueprecedemoscuidadosdosps
Higienizaodop
Observaoprticadaestruturadop(planta,arcos,movimentos,repartiodopesodocorpo,efeitos),efeitosdossapatos
Asmoseosutensliosdepedicura
Ginsticapreparatriadasmos
Manejarprticodosutenslios
Tratamento
Retirar verniz
Amolecimento de calosidades
Corte de unhas
Limpeza e polimento das unhas
Repelircutculas
Tratamento de calosidades, espessamentos
Massagemdepeperna
Aplicaodevernizesecante
Acompanhamento da cliente
Acoprtica
Higienizao
Limpeza,desinfecoeesterilizaodomaterialutilizado
Reorganizaodoespaodetrabalho
Execuoprticaemm.v.
Problemasnosps
Unhasdop
-Normais
-Encravadas
-Com fungos
-Observaoetratamento
-Acoprtica
Verruga plantar
-Observaoprtica
Distrbiosdasglndulassudorparas
-Hiperidrose
-Bromidrose
-Anidrose
-Disidrose
-Acoprticaemtratamentoesttica
-Execuoprticaemm.v.
Manobras
Massagem em pedicura
-Benefciosdasmanobras-indicaes
-Contra-indicaes
Manobras
-Nop
-Nos dedos
-Na perna
-Efeito particular de cada manobra
-Acoprticadamassagem
-Execuoprticaemm.v.

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54 / 97

3626

Ergonomia, higiene e segurana - cuidados de beleza

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Identificarfactoresquecontribuamparaahigieneesadenoquotidianoenaactividadeprofissionaldaesttica.
Aplicarconceitosdeortomolecularnoscuidadosestticos.

Contedos
l

Sadeehigienenoquotidiano
Ahigienedevidanumapticadeestticaeprevenodesade
-Respirao,oxigenao
-O sono (dormir)
-Desintoxicao,estiramento
-O banho
-Higienedosolhos(rgosdossentidos)
-Higienedonariz(aparelhorespiratrio)
-Higiene da boca (aparelho digestivo)
-Asmoseosps
-Higienedapele(secrees)
-Higiene dos cabelos
Tenso,descontraco
-Fadiga
-Sinaisdetenso
-Descontraco
-Relaxao,oxigenao
Exercciosprticos- sugestes
Higienenaprofissodeesteticismo
Introduo
-Osmicrbios
-Osvrus
-Asbactrias
-Doenascontagiosas
-Defesa do organismo
Higiene em cabina de esteticismo
-Asmos
-Osutenslios
-Material
Segurananotrabalho
-Profilaxia
-Anti-sepsia
-Asspsia
-Esterilizao
-Higiene do ambiente e das roupas
Ergonomia
Introduoaosmtodosergonmicosnotrabalhodoesteticismo
Estudodainstalaodoclientesegundoassuascondieseotratamentoaexecutar
Estudodoposicionamentodoprofissionalsegundoassuascondieseotrabalhoqueexecuta
Estudodaadaptaodoequipamentoaotratamentoqueseexecuta
Ortomolecular em esteticismo
Terapia ortomolecular e radicais livres
Mineralogia e espectrometria
Os antioxidantes
Mineraistxicos
Mineraisessncias
Oligoelementosessnciaiseoupossivelmenteessncias
Os nutrientes
Osaminocidos
Aplicaoprticadosistema

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3564

Primeiros socorros

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

l
l

Identificar os diferentes tipos de acidentes.


Reconheceroservionacionaldeprotecocivil.
Reconheceraimportnciadaprevenodeacidentesededoenasprofissionais.

Contedos
l

Tipos de acidente
Comportamento perante o sinistrado
-Prevenodoagravamentodoacidente
-Alertadosserviosdesocorropblico
-Exame do sinistrado
-Socorrosdeurgncia
-Primeirossocorroseconselhosdeprevenonosdiferentescasosdedificuldaderespiratria
-Dificuldadesrespiratrias descrio
-Socorrosdeurgncia
-Reanimaocardio-respiratria
Feridas,fracturas,acidentesrespiratrios,acidentesdigestivos,acidentespelosagentesfsicos,envelhecimento
Acidentesinerentesprofisso
-Queimadura
-Porcorrenteelctrica
-Hemorragia externa por ferimento (corte)
-Comportamento a seguir
-Esterilizaodosinstrumentos
-Prevenodosacidentesdetrabalho,supressoderisco,protecocolectiva,protecoindividual,sinalizao
ServioNacionaldeProtecoCivil
Socorrismo e realidade
Aprofissoconfrontadacomadoena
Prevenodeacidentesedoenasprofissionais
-Higiene do profissional
-Higiene do meio ambiente
Revisodeactuaoemdiferentescasos
-Revisodosefeitostardiosemcertosacidentes

3627

Tcnicas de depilao

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

l
l

Identificar contra-indicaesdadepilao.
Aplicartcnicasdedepilaoemzonasderosto,corpo,pernasebraos.

Contedos
l

Visohistricadoplo
Visohistricadapenugemedoplonocorpohumano
-pocas,pasesetcnicasutilizadasparaaepilaodoplo
-Visoactualenovastcnicasdeepilao
Organizaofsicaehigienizaodoespao
Organizaofsicadoambientedetrabalho
-Planta modelo
-Equipamento,distribuio,ocupaodoespao
-Caracterizaodematerial
-Seus efeitos, uso e cuidados
-Manutenodomaterial
-Avarias do material
-Reparaodasavarias
-Higienizaodomaterial
-Esterilizaodosutenslios
Recepodacliente
-Instalaodacliente
-Preenchimento de fichas
Contraindicaesdadepilao
Ceraquente,distrbioscirculatrios,contgioporvrus
Produtoalergnico

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Depilatriosqumicos
Reacopessoal,mculas/erupoporcontacto
Fragilidade capilar
Estadodesadedapele
Depilaodezonasdorosto
Buo
-Preparaodapele
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentoscosmticos
-Prticasemmv
Face
-Preparaodapele
-Tcnicasespecficas
-Procedimentocosmtico
-Preparaoprviadapelesensvel
-Actuaofinal
-Prticasemmv
Sobrancelhas
-Tcnicasespecficas
-Indicaes
-Contra-indicaes
-Prticasemmv
Pescoo(nuca)
-Preparaodapele
-Tcnicasespecficas
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Preenchimento de fichas
Depilaodezonasdecorpo,pernasebraos
Coxa - Ndegas
-Preparaodapele
-Opocera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Virilha
-Preparaodapele
-Escolha da cera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Pernaep
-Preparaodapele
-Opocera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Axilas
-Preparaodapele
-Escolha da cera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Braos
-Preparaodapele
-Opocera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtica
-Prticasemmv
Preenchimento de fichas

3628

Tcnicas de epilao

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Identificar contra-indicaesdaepilao.
Aplicartcnicasdeepilaoemzonasderosto,corpo,pernasebraos.
Aplicartcnicasdeepilaoelctrica.

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Identificareaplicartcnicasdedescoloraoedecoloraodorosto.

Contedos
l

Visohistricadoplo
Visohistricadapenugemedoplonocorpohumano
-pocas,pasesetcnicasutilizadasparaaepilaodoplo
-Visoactualenovastcnicasdeepilao
Organizaofsicaehigienizaodoespao
Organizaofsicadoambientedetrabalho
-Planta modelo
-Equipamento,distribuio,ocupaodoespao
-Caracterizaodematerial
-Seus efeitos, uso e cuidados
-Manutenodomaterial
-Avarias do material
-Reparaodasavarias
-Higienizaodomaterial
-Esterilizaodosutenslios
Recepodacliente
-Instalaodacliente
-Preenchimento de fichas
Contraindicaesdaepilao
Ceraquente,distrbioscirculatrios,contgioporvrus
Produtoalergnico
Reacopessoal,mculas/erupoporcontacto
Fragilidade capilar
Estadodesadedapele
Epilaodezonasdorosto
Buo
-Preparaodapele
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentoscosmticos
-Prticasemmv
Face
-Preparaodapele
-Tcnicasespecficas
-Procedimentocosmtico
-Preparaoprviadapelesensvel
-Actuaofinal
-Prticasemmv
Sobrancelhas
-Tcnicasespecficas
-IndicaesecontraIndicaes
-Prticasemmv
Pescoo(nuca)
-Preparaodapele
-Tcnicasespecficas
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Preenchimento de fichas
Epilaodezonasdecorpo,pernasebraos
Coxa - Ndegas
-Preparaodapele
-Opocera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Virilha
-Preparaodapele
-Escolha da cera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Pernaep
-Preparaodapele
-Opocera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv

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Axilas
-Preparaodapele
-Escolha da cera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtico
-Prticasemmv
Braos
-Preparaodapele
-Opocera
-Tcnicasdeepilao
-Procedimentocosmtica
-Prticasemmv
Preenchimento de fichas
Epilaoelctrica
Historial
-Inciodaepilaoelctrica
-Desenvolvimentodetcnicas
-Tcnicasactuais
-Preenchimentodefichastcnicas
Princpiosbsicosprticos
-Correntegalvnica(electrolise)
-Contra-indicaes
-Correntedealtafrequncia(termlise)
-Aconoplo
-Acoprtica
Higienizaonaepilao
-Zonas habituais a epilar
-Zonas especiais
-Desinfeco
-Esterilizaodematerial
-Precauesdehigiene
-Precauescosmticas
-Contra-indicaes
Epilaoporalta-frequnciaA.F.
-Aparelhosacessrios
-Descriotcnica
-Utilizaoobjectivos
-Epilaoporsistemablend (af+cg)
-Aparelhoseseusacessrios
-Descriotcnica(utilizaoobjectivos)
-Agulhasparaepilao
-Tipos-escolha
-Insero- efeito desejado - efeito indesejado
-Acoprtica
Ergonomianaaco
-Instalaodacliente
-Posicionamentodaprofissional,relacionadacomotrabalhodaepilaoaexecutar
-Zonas do rosto
-Zonas da perna
-Virilhas
-Zonasdobrao
-Axilas
-Regioposteriordocorpo
-Regioanteriordocorpo
-Acoprtica
Execuodetratamentos
-Prticas
Frequnciadetratamento
-Prticas
Tcnicasdedescoloraoecoloraodorosto
Indicaes
Idade
Cor do pelo
Outros
Contraindicaes
Predisposioemculas,alergias
Sensibilidadecutnea
Pelos das zonas a trabalhar
-Sobrancelhas
-Pernas

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-Buo
-Face
-Pescoo
-Braos
-Pernasep
-Rosto
-Abdmen
Descolorao
-Preparaodocosmtico
-Execuodadescolorao
-Procedimentoscosmticofinal
-Prticasemmv
Colorao(pintura)
-Preparaodapeleatratar(defesa)
-Preparaodocosmticoactuante
-Aplicaodoproduto
-Remoodoproduto

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3629

Manuteno de equipamentos

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

l
l

Identificarascaractersticasdoequipamentoemcabina.
Identificarastcnicasdearmazenamentoemovimentodematerial.

Contedos
l

Equipamento em cabina de esteticismo


Identificaodoequipamentopara
-Cabina de esteticismo
-Instituto de beleza
-Clnicadesadeebem-estar
-Talassoterapia
-Balneoterapia
-Vitrina
Caracterizaode
-Cosmticos
-Aparelhoseseusacessrios
-Utenslios
-Materialdescartvel
-Roupasadequadassvriasfunes
-Materiais de higiene
Conhecimentodasfunesdosmesmos
Espaodacabinadeesteticismo
Identificaodosespaosnecessriosaotrabalhodeesteticismo
-Local
-Espao
-Arejamento
-Luminosidade
-Iluminao
-Higiene
-Ambiente
-Qualidade
-Durao
Instalaoadequadadoequipamento
-Arquitectura do interior
-Mobilirioprprio
-Aparelhagem
-Utenslios
-Roupasedescartveis
-Cosmticos
-Material de higiene
-Vitrina
Prticascorrigidas
Tcnicasdearmazenamentoemovimentodematerial
Tcnicasdearmazenamento
-Materialemutilizao
-Material em stock
-Materialpararenovao
-Materialrejeitvel
Tcnicasdehigienizaoadequada
-Mobilirio
-Aparelhoseseusacessrios
-Roupas
-Utenslios
-Vitrinas
-Prticasexpositivas

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3630

Lngua francesa - francs tcnico

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Reconheceraterminologiaespecficaassociadaactividadeemfrancstcnico.
Identificaraestruturagramaticaldalnguafrancesa.
Identificareredigir,emfrancs,pequenostextos.

Contedos
l
l

l
l
l
l

O corpo humano
Oscosmticos
Leituraeinterpretaodetextosprofissionaisedograndepblico,sobrecosmticosde
-Tratamento
-Embelezamento
-Perfumes
-Higiene
Exercciosdatraduoeretroversodetextosrelacionadoscomactividadeprofissional
Produodetextosoraiseescritos
Anlisecrticadeimagensvivase/ourepresentativas
Anlisedapublicidade,produtosdebeleza,comentrios
Acoverbalnorelacionamentoprofissional-cliente
Regrasgramaticaisquepermitamaconstruodepequenostextosemlnguafrancesa

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3631

Elementos bsicos de desenho - cosmetologia

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Identificareaplicartcnicasdedesenhotcnico.

Contedos
l

Linearartstico- elementosbsicosdedesenho
A linha
-Elaboraodalinha
Descriodasformas
-Contornos
Criaodetexturas
-Agrupamento das linhas
Criaodeexpresso
-Dar vida ao desenho
Aplicaoemdesenhosdemaquilhagem
-Olhos
-Sobrancelhas
-Bocas
A mancha
A cor
Acomposio
Execuodedesenhos
Desenhodacabea
Delineamento e acabamento das figuras
Desenhodecabeas
Avaliaodorasgodos
-Olhos
-Sobrancelhas
-Boca
Desenho dos tipos de contorno
-Oval (ovado)
-Comprido
-Rectangular
-Triangular
-Hexagonal
Classificaopelosperfis
Tiposdepescooeombros
-Relaoentretraos,osrostos,acabea,opescooeosombros
Figura humana
Canones
Propores
Avaliaodasproporesemrelacionamentocomesteticismo
Execuodedesenhoseesquissos
Esboosparamaquilhagem
Selecodoformato
Seleconaacodemateriaisatrabalhareospapeisdedesenhoesobreposio
Selecodomotivoecomposio
Relao,desenho,maquilhagem
Execuodedesenho
Preenchimento de fichas de maquilhagem

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3632

Recepo e instalao do cliente

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

Receber e instalar o cliente.

Contedos
l

Organizaofsicadoambientedetrabalho
Planta modelo
Equipamento,distribuio,ocupaodoespao
Caracterizaodomaterial,seusefeitos,usoecuidados
Manutenodomaterial
Avarias do material
Reparaodeavarias
Higienizao
Esterilizaodosutenslios
Recepodacliente
Instalaodacliente
Preenchimento de fichas
Estticaoperacional
Prticascorrigidas

3633

Tcnicas faciais

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Identificareaplicartcnicasemanobrasfaciais.
Executar diferentes tipos de tratamento de pele.

Contedos
l

Tcnicasdemassagemfacial
Indicaes
Contraindicaes
Manobras faciais
-Definio
-Feitos
-Sequncia
-Sincronizao
-Recomendaes
-Tempos, casos
Manobras
Afloramento
-Suave, apoiado, mais apoiado
-Turbilho
-Presso
-Frices
Amassamentos
-Longitudinal
-Dorsal digital
Pinamentos
-Jacquet
-Watterwald
-Expresso
Percusses
-Apontadas
-Planas
-Tamborilar
Vibraes
-Plana
-Apontada
Mtodosdeutilizaosegundoos
-Msculos,s.n.,circulao,linfa,idade,comportamento,estadodapele
Prticascorrigidasemmv
-Sessesseguintes,podemutilizar-seraiosI.V.,aspiradordeventosa,massagemdeAFindirecta,vibraes,mscaras
plsticasoclusivas

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-Novas tecnologias
-Prticascorrigidasemmv
Tratamentobsicodapele
Procedimentobsico
Preparaoprviadoespaodetrabalho
Recepo
Higienedasmos
Avaliaodapele
Preenchimentodafichaouconsulta,anliseeconselhoadequado
Selecodoprodutocosmtico
Desmaquilhagem
Vaporizaotpida
Cuidados das sobrancelhas
-Epilao
-Colorao
Tratamentobsicodapele
Permanente das pestanas
Coloraodaspestanas
Esfoliaosuperficialdaepidermeoudesincrustao
Vaporizao/pulverizaes+03eoe
Massagem facial com produto adequado
Aplicaodamscara
Retirarmscara
Pulverizaofria
Aplicaodocosmticodebase
Venda conselho
Marcaodoprximotratamento
Acompanhamento do cliente
Prticascorrigidasemmv
Limpezaprofundadasuperfciecutnea
Desincrustao
-Esfoliao
-Indicaoecontra-indicaes
Desenvolvimentocomumsduasaces
-Preparaoprviadoespao
-Recepo
-Higienedasmos
-Instalaodacliente
-Avaliaodoestadodapele,fichaanlise
-Conselho
-Selecodoprodutocosmtico
-Desmaquilhagem
Desincrustao
-Desincrustaogalvnica
-Equilbriodaepiderme
Esfoliao
-Aplicaodocosmticoesfoliaste
-Tempodeacoecontrolo,eliminaoporfricoouescovagem
-Obedinciasindicaeslaboratoriaisdoproduto
-Equilbriodapele
Prticascorrigidasemmodelovivo(mv)
Hidrataodapele
Factoresdedesidratao
Recomendaesparaequilibraronvelhdricodapele
Procedimentobsico
Tratamento intensivo (choque)
Procedimento
-Desmaquilhagem
-Pulverizaotpidacomloesadequadas
-Manobrasdemassagemadequadascomcosmticaderenovaocelular
-Mscarasadequadasdiferenciadas
-Pulverizaofriacomprodutosadequados
Aplicaodocremedebase
Prticascorrigidasemmv
Tratamento em pele desvitalizada
Caractersticasdapele
Conselhos
Procedimento
-Desmaquilhagem
-Pulverizaotpida

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-Esfoliao
-Pulverizaotpida
-Aplicaodecosmtico,produtorevitalizanteemmanobrasadequadas
-Mscaraadequada
-Retirarmscara
-Pulverizaofriacomduchecarbogasoso
-Aplicaodecremedebase
-Novas tecnologias
-Prticascorrigidasemmv
Tratamento de rugas
Causas-esclarecimentos
O papel da esteticista
Procedimento
-Desmaquilhagem
-Pulverizaotpida
-Pulverizaoozonizada
-Ventosa sobre as rugas
-Iontoforese de produtos adequados
-Massagem de jacquet
-Eflvioscomaf
-Colocaodemscaradeprodutoactivo
-Pulverizaofria
-Aplicaodecremedebase
Outrassesses
-Alternarasmscaras
Prticascorrigidasemmv
Limpeza de pele com acne juvenil
Recomendaes
-Chamadadeateno,colaboraomdica
-Extracodecomedones
Precauesadequadas
Desenvolvimentodaaco
-Desmaquilhagem
-Pulverizaotpidaenriquecidacomcosmticoadequado
-Vapor ozonizado
-Opoventosas
-Extracosuavedoscomedones
-Aplicaodecompressascalmantes
-Opoeflviosdealtafrequncia
-Mscaraadequada
-Pulverizaofriaadequada
Prticascorrigidasemmv
Tratamento de duplo queixo
Casos de obesidade
Casos de relaxamento dos tecidos
Sessesderemodelagemporcorrenteselctricascomodevidoprodutocosmtico
Ginsticafacialadequada
Colaboraocomocirurgioplstico(trabalhopluridisciplinar)
Bronzeamento da pele
Bronzeamento natural
Bronzeamentocomuvradiaesuva
Apreciaodasensibilidadeindividualdapele
Actuaomoderadasegundoasensibilidadedapeledecadaum
Colaboraocomdermatologista
-Efeitos dos raios UV
Preparaodapeledorostoexposiodosol
Cosmticosanti-solares(aplicao)
-Trabalhoprtico
Precauesnassessesdebronzeamento
Produtos fotossensibilizantes
Tcnicasqueseempregam
-Aparelhos
-Tcnicas
-Observaes
-Efeitos nocivos
-Prticascorrigidas

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66 / 97

3634

Tcnicas de maquilhagem

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Identificareaplicartcnicasdemaquilhagem.
Identificar diferentes tipos de maquilhagem.

Contedos
l

Introduomaquilhagem
Historial
Definiode
-Maquilhagem
-Esteticista-visagista
-Maquilhador
Equipamento
-Mobilirioprprio
-Utenslioseacessrios
-Cosmticademaquilhagem
-Instalaodacabina
-Conhecimentosprticos
Glossrio(dicionriotcnico)
Oquemaquilhar
Relaodacliente
-Instalaodacliente
-Exame da cliente
-Trabalho de grupo e individual
Identificaodorostodocliente
Abordagem sobre os canonesdacabeahumana
Estudo do rosto
-Formato do rosto
-Elementos internos do rosto (estudo detalhado)
-Morfopsicologia
-Das formas do rosto
-De cada elemento
-Trabalho de grupo
Biotipologia
-Dadosdepropsopologiarelativammicadorosto
As9personalidadesbsicas
Execuoepreenchimentodeesquissos
Correces
Correcessegundoaaplicaodabasedecor
-Informao,debate
-Execuoprticaemmodelovivo(m.v.)
Correcesdo
-Pescoo
-Fronte
-Mento
-Execuoprticaemm.v.
Maquilhagem das sobrancelhas
-Execuoprticaemmv
Maquilhagem dos olhos
-Execuoprticaemmv
Correces
Maquilhagem do nariz
-Execuoprticaemmv
Maquilhagemdoslbios
-Execuoprticaemmv
Maquilhagemdebasesemcorreces
ticaemmaquilhagem
-Cores tradicionais
-Combinaodecores
-Harmonia de cores
-Dourada (quente)
-Azulada (fria)
Harmonizaodorosto
-Pelo delinear das linhas
-Pelos contornos
-Pelos olhos
-Pelaboca(lbios)

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-Pelosefeitosdacor(cosmticosdemaquilhagem)dassombras,dasluminosidades
-Execuoprticaemmodelovivo(m.v.)
Escolhadaslinhas,dosespaos,segundooformatodorosto
-Linha das sobrancelhas
-Linha dos olhos
-Linhadoslbios
-Coloraoemespaodefinido
-Execuoprticaemmv
Casos,idade,ocasio
-Debate
Execuodamaquilhagemdebaseemmv
Execuodeesquissosefichas
Pestanas
-Colocaodepestanaspostiasemmv
-Pintura de pestanas em mv
Concepo,realizao,preenchimentodeesquissosefichas
Camuflagem
Informaodastcnicas
Filosofia e objectivos de camuflagem
Introduoexecuodetrabalhosdecamuflagem
Execuodastcnicasmaissimples
Micropigmentao
-Basestcnicoprticas
-Prticascorrigidasemmodelovivo(m.v.)
Tipos de maquilhagem
Maquilhagemsegundoatendnciadamoda
-pocaOutono-Inverno
-pocaPrimavera-Vero
-Execuoprticaemmv
Maquilhagem segundo a idade
-Jovem -15 a 18 anos
-Mulher -20 a 30 anos
-30 a 45 anos
-45 a 65 anos
-Execuoprticaemmv
Maquilhagemsegundousodeculos
-Casos de hipermetropia
-Casos de miopia
-Casos de estigmatismo
-Execuoprticaemmv
Maquilhagemdecircunstncia
-Noite
-Casamento
-Execuoprticaemmv
Informaosobremaquilhagemde
-Teatro
-Cinema
-Manequim
-Carnaval
Sobrancelhas
-Pintar com tinta em mv

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68 / 97

3635

Fisiosttica - massagem

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

l
l

Reconheceraevoluohistricadamassagem.
Identificartcnicasdemassagem.

Contedos
l

Evoluohistricadamassagem
Histriadamassagem
Evoluo
Tcnicasdemassagem
Tcnicasdemassagem
Valorfisiolgicodamassagememgeral
-Efeito directo
-Efeito indirecto
-Valorfisiolgicodasvriasmanobrasexplicitadas
-Afloramento
-Presso(apisoamento,amassamento)
-Frico
-Percusso
-Agitao
-Vibrao
-Drenagem
Zonas de massagem
-Noesanatmicasetopografiamuscularreferenciadoszonasamassajar
Indicaesecontraindicaes
-Efeitosmecnicos
-Efeitosreflexogneos
-Efeitosanveldapele,msculo,vsceras,SN,sistemaveno-linftico
-Actuaoregeneradoradoperistaltismodigestivo factordehigienerespiratria
Vibromassagem
Hidromassagem
Tcnicasparticularesdemassagem

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69 / 97

3636

Fisiosttica - electrologia

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Utilizartecnologiasnostratamentosestticos.

Contedos
l

Electrologia
Introduoaoestudodaelectricidade
-Noodeenergia,matria,tomo(suaconstituio),noodeelectro
-Transformaodaenergia,formadeenergia
-Noodecargaelctrica
-Electrosttica
-Lei de Coulomb
Correnteelctrica,definio
-Produoecaractersticasfsicasdosdiversostipos
-Noesdediferenadepotencial
-Resistnciaseintensidade
-Lei de Ohm e Lei de Joule
Campoelctricoecampomagnticodacorrentealternasinusoidalcorrentecontnua
-Funcionamentodocondensadoresuaimportncianaproduodecorrentecontnua
-Dodoetrodo
Correntecontnuaeinterrompida
-Efeitosfisiolgicosdaaplicaodacorrentegalvnicaesuasaplicaesemesteticismo
-Aplicaoelectroqumica
-Ionoforese (intoforese)
-Caractersticasdosimpulsos
Correntes alternas
-Correntesdealta,mdiaebaixafrequncia
-Correntes interferenciais
Efeitos no organismo dos diferentes tipos de corrente
-Indicaesecontra-indicaes
Ultra-sonodemia
-Definioultra-sons
-Classificao
-Produo
-Propriedadesfsicasdoultra-som
-Propagao
-Direco
-Absoro
-Efeitosbiolgicosdoultra-som
-Acofortica,fibroblstica,simpaticoltica,metablica,trmica
Diatermia
Laser
Luz pulsada
Sonodermia
Utilizaodeaparelhagemelectro-esttica
-Manutenoeprevenodeacidentes
Radiaoluminosa
Noesderadiaoluzsolar
-Factoresdeclassificao
-Prticascorrigidas
Aparelhosmaisutilizadosemtratamentosfaciais,utilizaoprtica
-Vaporizadores

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70 / 97

3637

Fisiosttica - hidroterapia

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

Utilizarahidroterapianostratamentosestticos.

Contedos
l

Hidroterapia - acofsica
Actividadefsicacoadjuvantedobem-estareesttica
Iniciaorespiratria
-Respiraocompleta(comorespirarparaadelgaar)
-Respiraortmica,respiraoretida
-Exercciosrespiratrios
-Amarchaearespirao
-Atitude relaxante
-Exercciosparaaagilidade
Exercciosdedistenso
Exerccio
-Miomtrico(isomtrico,isotnico)
-Activo(rosto,pescoo,ombros,peito,dorso,ventre,cintura,ndegas,ancas,coxas,pernas,ps)
Desporto
-Desportosindicadossegundoasnecessidadesestticas
Hidroterapia - evoluo
Histria
-Antecedentesehistriaactual
Tcnicasdehidroterapia(Hidro-esttica)
-Lavados
-Compressas, envolvimentos
-Frios e quentes (simples e compostos)
-Aplicaesespeciaisaromticas
-Jorro-jorroempresso(jacto)
-Afuso
-Banhos
-Indicaes efeitos contra-indicaes
Pressoterapia
A bota ideal
-Intensidadedepressoindicada
-Usodapressoterapiaemesttica
-Instalaoprogressivadapresso(ciclodeinstalaoedesupressodapresso)
Tratamentos paralelos ou coadjuvantes

3638

Cosmtica aplicada ao esteticismo

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Identificarasmatrias-primasutilizadasnafabricaodeprodutoscosmticos.
Reconheceraspreparaescosmticas.
Identificareaplicarprodutoscosmticosereconhecerosseusriscos.

Contedos
l

Matrias-primas
Regras fundamentais para a sua escolha
Excipientes
-Excipienteshidrfobosougordos
-Excipientes aquo/oleosos
-Excipienteshidrfilos,hidrodispersveisoumucilaginosos
Substnciasactivas
guadesionizadaeguadestilada
Adjuvantes
-Antioxidantes
-Conservantesemtodosdeconservao
-Corantes
-Perfumes
Preparaescosmticas
Objectivos e finalidades

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71 / 97

Classificao
-Segundoasuafuno
-Segundoasuaaco
Leites de limpeza constituioaces
Loesfaciaisoutnicas constituio,aces
Cremes
Introduocosmtica
Apele,suaimportnciafundamental
-Estrutura
-Grau de acidez p.h.
-Contedoaquoso.Funes
-Evoluonaturaldapele envelhecimentocutneo
-Permeabilidadeselectivaepenetraocutnea
-Classificaocosmticadosvriostiposdepele
Emulses
Definio
Tipos
Estabilidade
Agentes emulsivos
Preparao
Alteraes
Cosmticossolares
Asradiaessolareseseusefeitossobreapele
Componentesdeumcosmticoanti-solar
-Filtro solar - factordeprotecosolar
-Excipientes
-Adjuvantes
Tiposdepreparaescomercializadas
Conselhosadarparaautilizaodestescosmticos
Bronzeadores sem sol
Activadores do bronzeamento
UtilizaoemcabinadelmpadasUV
Produtosparaaplicarapsaexposiosolar
Desodorizantes e anti-transpirantes
Glndulassudorparas
-Estrutura
-Distrbiosfuncionais
Anti-transpirantes
-Composio
-Mododeaco
Desodorizantes
-Composio
-Mododeaco
-Formasdeapresentao
Acidentesquepodemocorrerdevidoutilizaoindiscriminadadestasformulaes
Cosmticosparaasmoseunhas
Cosmticosparaasunhas
-Removedoresdacutcula
-Branqueadores
-Removedores de manchas
-Polidores
-Bases
-Endurecedores
-Removedores de vernizes
-Vernizes Composio
-Unhaspostias
-Colas
-Cosmticacapilar
Acidentesquepodemocorrercomautilizaodedeterminadoscosmticos
-Produtossusceptveisdeprovocaremalergias

3639

Anatomia/fisiologia do sistema venolinftico

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

Executartratamentosespecficosdedrenagemvenolinfticaedrenagemlinfticamanual,emsegurana.

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72 / 97

Contedos
l

Anatmofisiologia vascular
Estrutura do S.L.
-Osvasoslinfticosiniciais(capilaresL.)
-Osprecolectorespscapilares
-Oscolectoreslinfticos
-Asvlvulaslinfticas
-Osgnglioslinfticos
Fisiologiadoslquidosbiolgicos
Conceitos(sntese)
Organizaodasclulas
Oslquidosbiolgicos
-Lquidointracelular
-Lquidoextracelular
O meio interno
-Apresentaofsica
Nutriodasclulas
-Vias de transporte
-Difuso
-A membrana celular
Os fornecedores dos nutrientes
Aeliminaodosresduos
-Dixidodecarbono
-gua
-Ureia
-Eletrolticos
-Compostos sulfurados
-Clcioemagnsio
Homeostase
Mecanismosdecontroloeregulaodomeiointerno
-Membranas
-Receptores
-Conexesnervosas
-Hormonas
-Perceposensorial
-Regulaoatravsdoscapilareslinfticos
-Sistemasdecontrolomltiplos
Osistemalinftico
Os componentes do sistema
A linfa
-Acargalinfticaobrigatria
-Oslinfcitos
-Osmacrfagos
Asviaslinfticas
-Oscapilareslinfticos
-Pr-colectores
-Colectores,canaltorcico
O transporte da linfa
Osgnglioslinfticos
-Aanatomiadosgnglioslinfticos
-Afunodosgnglioslinfticos
Timo
Bao
Formaeslinfides
-Osnduloslinfticos(folculos)
-Asamgdalas
Fisiopatologia
Anlise
-EdemadevidoaoaumentodolquidopH-PO-PV
-Edema por falta de drenagem
-Concluses
Osefeitosdadrenagemlinftica
Anaturezadasmanobras(especficas)
O objectivo das manobras
Ainflunciadirectadadrenagemlinftica
-Velocidade e volume da linfa
-Filtraoereabsoro
-Processamentodalinfadentrodosgnglioslinfticos
-Musculatura lisa

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73 / 97

-Musculaturaesqueltica
-Motricidade do intestino
-Sistema nervoso vegetativo
-Imunoreaces
Ainflunciadirectadadrenagemlinftica
-Nutriodasclulas
-Oxigenaodostecidos
-Desintoxicaodotecidointersticial
-Absorodenutrientespelotractodigestivo
-Distribuiodehormonas
-Excreodelquidos
Aimportnciadapressoadequada
Indicaesdadrenagemlinftica
Acne
-Patognese
-Tratamentosestticosusuais
-Osefeitosdadrenagemlinfticasobreaacne
-Sequnciadetrabalhonotratamentodaacne
Couperose
-Quadroclnico
-Tratamento pela esteticista
Dermatite peri-oral
-Quadroclnico
-Tratamento pela esteticista
Roscea
-Quadroclnico
-Exemplodetratamentopordrenagemlinftica
Tratamentodecelulite(fibroadenomagelide)
-Nomenclatura
-Patognese
-Tratamentopeladrenagemlinftica
-Tratamentodaceluliteflcida
-Tratamento da celulite firme
Tratamentodepreps-cirurgiaplstica
-Osprocessosfisiolgicosdesencadeadospelacirurgia
-Anecessidadedotratamentoestticopr-cirrgico
-Opapeldadrenagemlinfticamanualnotratamentopr-cirrgico
-Respostaporneoformaovascular
Sequnciadetrabalhopropostaparaafasepreparatriadacirurgiaesttica
-Opapeldadrenagemlinfticanotratamentops-cirrgico
Tratamento de cicatrizes
-Causasqueconcorremparaaformaodecicatrizes
-Cicatrizesqueapresentamreacesfavorveisdrenagemlinfticamanual
Tratamento de rejuvenescimento
Relaxamento de clientes tensos
Contra-indicaesdadrenagemlinftica
Contraindicaes
Contraindicaesparciais
Contraindicaesabsolutas

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74 / 97

3640

Diettica

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Enunciarasnoeseprincpiosgeraisdediettica.

Contedos
l

Noeseprincpiosgeraisdediettica
Definies
-Morfologia do aparelho digestivo
-Fisiologia do aparelho digestivo
-Noeselementaresdediettica
Princpiosgeraisdediettica
-Estudo dos alimentos base
-A roda dos alimentos
-Os grupos dos alimentos
-Vitaminas
-Sais minerais
-gua
Noesdeequilbrioeutilizaodosnutrientes
-Tabeladasnecessidadesemcaloriaseprotenas
Comocalcularonmerodecaloriasdeumadieta
Composiomdiadosprincipaisalimentospor100grs.
-Grupos
-Associaesalimentaresaconselhadasedesaconselhadas
Conservaoepreparaodealimentos
Introduo
Conservao
-Enlatados
-Liofilizao
-Congelao
-Frio
Preparao
-A vapor
-A frio
-A calor
Regimes alimentares
Estudosumriodeelaboraoderegimes
-Idadeealimentao
-As pessoas e as actividades
-Regimedemanutenodasilhuetaourecuperaodesilhueta
-Conselhos
-Fichas

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75 / 97

3641

Tcnicas de massagem - manobras, execuo e efeitos

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Enunciarosconceitosdemassagensdeestticafacialecorporal.
Enumerarasmanobrasdebase,suaexecuoeefeitos.

Contedos
l

Conceito de massagem
Origem
Classificao- geral, parcial, local
Acomecnicadasmanobrasdemassagem
-Na pele
-Nacirculao
-Na musculatura
-Nos terminais nervosos
-Na massagem geral
Conceitosdeestticafacial- massagem facial
-Reflexesqueaprecedem
-Conhecimentos anatmo-fisiolgicos
-Agilidade
-Pressoqueseexerce
-Pressodomovimento,direcodamanobra,efeitosfisiolgicosdecadamanobraedoconjuntodemanobras
-Importnciadasmos
Conceitosdeestticacorporal- massagem corporal
-Conhecimentos anatomo-fisiolgicos
-Contra-indicaes,indicaes
-Agilidade corporal e manual
-Pressodasmanobras
-Importnciadasmos
Manobras de base
Imposiodasmos
-Efeitos
Afloramento
-Menos apoiado
-Mais apoiado
-Efeitos
Frices
-Efeitos
Pinamento,belisco,Jacquet
-Efeitos
Pressesdigitais
-Efeitos
Remoes
-Efeitos
Batimento
-Efeitos
Amassamento
-Malaxao
-Efeitos
Presses
-Efeitos
Percusses
-Efeitos
Vibraes
-Efeitos
Execuoemmodelovivo(m.v.)

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76 / 97

3642

Massagem corporal - identificao, objectivos e efeitos

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Reconhecer/classificarasdiferentesmanobrastendoemcontaoobjectivodotratamentoeopblico-alvo por
aplicao.

Contedos
l

Massagem - drenante
Drenagemlinfticamanualouvenolinftica,DLM-DVL
-Introduo
-Interligaotcnico-prtica
-Sistemalinftico
-Anatomia do S.L.
Tratamentosestticosprticos
-Enumeraoeaprendizagemdasmanobrasdebaseedasespecficas
-Indicaes
-Contraindicaes
-SequnciaeexecuodaDLMem
-Execuoemmodelovivo(m.v.)
Massagem sedante ou relaxante
Manobras sensitiva-gestltica
Sequnciamassagem
Californiana
Execuoemm.v.
Massagem anti-celultica
Aprendizagem das
-Manobrasdirigidascelulitedura
-Manobrasdirigidasceluliteedematosa
Manobrasdirigidasceluliteflcida
Manobrasdirigidascelulitemista
Manobrasdirigidasobesidade

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77 / 97

3643

Electrologia aplicada aos cuidados corporais

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Caracterizarosaparelhoseutensliosutilizadosnostratamentosdeesttica.

Contedos
l

Equipamentonecessrio
Equipamentonecessrioaoprofissional
Equipamentonecessrioaopaciente
Instalao
-Organizaofsicadoambientedetratamento
-Equipamento,distribuio,ocupaodoespao
-Caracterizaodomaterial,seusefeitosecuidados
-Manutenodomaterial
-Avarias do material
-Reparaodeavarias
-Higienizao
-Esterilizaodosutenslios
Recepodacliente
-Instalaodacliente
-Preenchimento de fichas
-Estticaoperacional
Ergonomia profissional
-Posiocorporal
Prticascorrigidas
Electrologia
Aplicaoprticadascorrenteselctricaseutilizaodosaparelhos
Aplicaoprticadacorrenteelctricaemefeitodirecto
-Aplicaoprticadacorrentecontnuaougalvnica
-Fichastcnicas
-Aplicaoprticadecorrentesvariveis
-Aplicaoprticadosaparelhosdealta-frequnciaAF
-Ultra sons
Aplicaoprticadecorrenteselctricascomefeitoindirecto
-Ozono seco
-Energiacalrica
-Energiamecnica
Radiaeselectromagnticas fototerapia
-Luzvisvel
-Em lupa com luz incorporada
-Em rampas de iv
-Fichastcnicas
-Prticascorrigidasemmv
Soft laserterapia
-Diferentes tipos de laser
-Efeitos
-Indicaes contra-indicaes
-Fichas
-Execuoprtica
-Em bandas de termoterapia
-Emdestruiocelularcomuvcformaoo3
-Em rampas de uva bronzeador
-Em uvc luz de wood
-EmUVCformaodeO3
-Tratamentos corporais

3644

Tratamentos corporais

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Enunciaroconceitodeestticaeasuaimportnciaparaaprestaodecuidados.
de cuidados.
Aplicar tratamentos corporais.

Contedos
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Estticacorporal
Estticacorporalemcadapoca
-Exigncia
-Bem-estar
-Luta pela vida
-Programa segundo o paciente
Asadeeaestticacorporal,constituiocorporalindividual.Influnciadasadenabeleza.Ocorpoeosmsculos
Apogeu do corpo feminino
-Evoluo
-Influnciadodesporto
-Mulher de hoje
-Corpoeesprito
Definiodotemperamento.Aspectofsicoepersonalidade.Psicomorfologia
Manutenooureencontrodopeso
-Pessoa magra
-Msculoseamusculao
-Peso a mais
-Como emagrecer
Tratamentoscorporais(acescomplementaresdemassagem)
Peeling de corpo
-Mecnico
-Enzimtico
-Qumico
Envolvimentos quentes
-Algas
-Vegetaismodos
-Cereais
-Farelos
-Parafinas
-Parafusos
-Cremes redutores
-Lamas marinhas
-Lamasvulcnicas
-Prticascorrigidasemmv
Mscaras
-Biolgicas
-Biolgicasdepuradoras
-Trmicas
-Prticascorrigidasemmv
Envolvimentoshipocalricos
-Vendas frias
-Acessrios
-Cosmticos
-Efeitos
-Contraindicaes
Tratamentoscorporais(acescomplementaresdemassagem)
Hidroterapia
-Tcnicasdesudao
-Mantaselctricas
-Sauna
-Banhos de vapor
-Vapor de ozono
-Hidromassagem com O3
-Banhos
-Duches
-Acessrios
-Duches
-Acessrios
Talassoterapia
-Propriedadesqumicasefsicasdaguadomaredoclimamartimo
-Aerossismarinhos
-Aionizao
Informaosobreostratamentosemtalassoterapia
-Hidroterapia
-Hidroterapia colectiva
-Tratamentos secos
-Duraodostratamentos
-Aeroterapia
-Diettica
-Observaes

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79 / 97

Tratamentos corporais
Tratamento da celulite
Tratamento da obesidade
Tratamento de estrias
Tratamento de seios
-Ptose
-Manuteno
-Atrofia
-Hipertrofia
Tratamentosdehidratao
Tratamentos de pele desvitalizada
Tratamentosdeesfoliao
Tratamentosdepreparaodapeleaosrs
Tratamentos de bronzeamento
Avaliaodasituao
Concepodotratamentoadequado
Fichatcnica
Instalao
Acodemonstrativaemmv
Prticascorrigidasemmv

3645

Tratamento de esttica masculina

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
l

Aplicardiversostratamentosestticosdorostoedocabelo.
Aplicardiversostratamentosestticoscorporais.

Contedos
l

Abordagem pratica da cosmetologia e fisiologia


Envelhecimento
-Manifestaes
-Caractersticas
-Gerontologia
Venda conselho ao homem
Personalidade masculina
Poder de compra
Psicomorfologia
Linguagem de venda
Tcnicasdevenda
-Argumentos
-Objectividade
Preenchimento de fichas
Acocorrigida
Organizaodacabina
Organizaodacabinaeambienteaoreceberclientelamasculina,segundo
-Sedispedeumaoumaiscabinas
-Sedispedumagrandeempresa
Recepoeinstalaodocliente
Ordem e higiene
Material adequado
Comportamento em trabalho
Comportamento com o cliente
Prestaesmaissolicitadas
Tcnicasmanuais
-Quiromassagem
-Drenagemvenolinftica(dlm)(dvl)
-Massagem californiana
-Digitopresso
-Reflexologia plantar zonal
Tcnicascomplementares
-Sauna
-Hamman
-Banhos
-Envolvimentos
-Bronzeamento

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80 / 97

-Tratamento do cabelo
-Pressoterapiapneumticaintermitente
-Embelezamentoetratamentodeunhaseps
Preenchimentodefichasespecficasparaostratamentosmasculinos
-Acoprtica
Cirurgiaestticanohomem
Modificaodasformas
-Orelhas
-Otoplastia
-Rinoplastia-nariz
-Blefaroplastia-plpebra
-Mentoplastia
-Lifting
-Abdominoplastia
-Infiltraes
-Demoabrazo
-Transplante de cabelos
-Acoprtica
Formascomportamentaisperantepblicosespecficos
Explicaoadequada
-Travesti
-Homossexual
-Transexual
-Cirurgia
O papel da esteticista
Aplicaocosmtica
Epilaodefinitiva
Maquilhagem
Acoprtica
Cosmticaparahomem
Loes
Emulses
Perfumes
Para a barba
Capilar
Deprotecocutnea
Deefeitoactivo,biolgicos
Linguagem e notas dos perfumes para homem
Indicaes contraindicaes
Tratamentosestticosdorostodohomem
Tratamento de rosto
-Descontracodanucaporquiromassagemoudigitopresso(Shiatsu)
-Seapeledoclientenormal
-Seapeledoclienteseca
-Seapeledoclientegordurosaeespessa
-Seapeledoclienteapresentasinaisdeenvelhecimento(rugasmculas,distendimento,outros)
-Seoclientetemapelebaaterrosa,perturbada
-Se o cliente tem acne
Ambiente
-Silencioso
-Musical
-Prticascorrigidasemmv
Tratamentos do cabelo do homem
Avaliaodocourocabeludo
-Exame de maleabilidade
-Exame da cor do couro cabeludo
-Exame do estado, gorduroso ou seco
AvaliaodoCabelo
-Lubrificao
-Aspecto
Comportamentodaesteticista,facesituaodocabelo
Tratamentos do cabelo e couro cabeludo
-Manutenodoscabelossadios
-Caspa seca, ou gordurosa
-Couro cabeludo gorduroso ou seco
-Cabelosbaos
Indicaes
Contraindicaes
Orientaesespecficas
Tratamentosqueseexecutamsegundoaindicaododermatologista

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81 / 97

Calvciemasculina
-Alopciasagudas
-Alopciasdifusascrnicas
Soluesqueseapresentam
-Tratamentopordigitopressoehigienenoquotidiano
-Aromaesttico
-Cirurgiaestticaecolaboraodaesteticista
-Prticascorrigidasemmv
Tratamentosestticoscorporais(destinadosaoshomens)
Introduo
-Estudodasvriastcnicaseorigensdasmesmas
-Higiene e ergonomia
Tcnicasprticasdemassagens
-Quiromassagem
-Prticas- nuca,dorso,regiolombar,regioabdominal,pernas,ps,braos,courocabeludo
-Orientaesespecficas
-Indicaesecontra-indicaes
-DrenagemlinfticamanualLeduc
-Prticas- nuca,dorso,ombros,regiolombar,sacral,cintura,membrosinferiores
-Finalidades - repousar,desintoxicarosmsculos,anti-tensopsquica,recuperaopsicossomtica,anti-edema
-Indicaesecontra-indicaes
-Orientaesespecficas
-Massagem californiana
-Prticas- actuaoprodutocosmtica,lutacontraosefeitosdepoluioedasmatriassintticasdovesturio
-Indicaesecontra-indicaes
-Orientaesespecficas
-Execuoemprepssudao
-Shiatsu(digitopresso)
-Reflexologiapodal(massagemenergtica)
-Tratamentodepsemos
-Tratamentos complementares
-Sauna (seguidademassagens)paraeliminaodetoxinas
-Indicaesecontraindicaes
-Hamman sudaorabe(sudaoimpregnadadevapordeessncias)
-Indicaesecontraindicaes
-Banhos
-Efeitodebalneoesttica
-Resultadosdasimpregnaesdesubstnciasemsoluo
-Indicaesecontraindicaes
-Envolvimentos nosparafinas,simsalgas,lamasmarinhasetermais,argilas,pdeplantas,farelos,etc.
-Tcnicasdeactuao
-Consciencializaonoaconselhamento
-Indicaesecontraindicaes
-Epilaodefinitiva
Bronzeamento
Introduo
-Historial
-Indicaes
-Contraindicaes
Visita de Trabalho
-Fichasespecficas
-Preenchimento das fichas
Instalaodocliente
-Precaues
-Acodebronzear
-Reaces
-Medicamentoseagentesqumicosresponsveis
-Reacofototxica
-Reacofotoalrgica
-Indicaes
-Contra-indicaes

3646

Tratamento de esttica em geriatria

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

Instalar adequadamente o cliente idoso.


Diagnosticarocomportamentofsicoepsquicodoidoso.

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82 / 97

Aplicar tratamentos de rosto e corpo ao idoso.

Contedos
l

Recepoeinstalaodoclienteidoso
Recepoaocliente
-Necessidadesdocliente,estadogeraldasuasadeedasuapele
-Encaminhamento e ajuda o/a cliente
Instalao
-Instalaoadequadadoclientesegundooseuestado,eotratamentoaquesedestina
Ambiente
-Manutenodoambienteadequado,aprazvelematernal
Comportamentopsquicoefsico
Comportamentopsquicoefsicodoidoso
-Sadepsquica
-Sadefsica
-Factores materiais (dinheiro)
-Vida quotidiana
-Relaessociais
Auto-exame
Preenchimento de fichas
-Dados pessoais
-Nutrio
-Medicamentos
-Aparelhos
-Digestivo
-Gnitourinrio
-Circulatrio
-Locomotor
-Respiratrio
-Sentidos
-Hbitos
-Frequncia(banhos,desporto,ginstica,marcha,andar)
Tratamentos de rosto
Execuodotratamentoadequadoscircunstanciaiseobjectivos
-Acomotivante
-Acoregeneradora
-Acopreventiva
-Acorelaxante
-Acoembelezadora(maquilhagemtradicionale/oucamuflante)
Conselhosadequadosscircunstncias
Comportamento do/a profissional
Massagens
-Quiromassagem
-Sedantes ou relaxantes
-Californiana
-Drenantes (dlm)
-Digitopresso
-Revitalizantesedeexpresso(Jacquet)
Aplicaocautelosadecorrenteselctricasadequadasaotratamentoepaciente
Aplicaocosmticasegundoascircunstnciasenecessidades
Prticascorrigidasemmv
Conselhos
Tratamentos de corpo
Execuodotratamentoadequadoscircunstnciaseobjectivos
-Acopurificadora
-Acorelaxante
-Acoactivante
-Acoadelgaanteetonificante
-Peelingestticodecorpo
-Banhos-mornos, quentes e baixa temperatura
-Envolvimentosvrios
-Exercciosfsicosadequados
-Aplicaocautelosadecorrenteselctricassegundoosobjectivoseascircunstncias
Massagens
-Quiromassagem
-Massagem californiana
-Digitopresso
-Drenagemvenolinftica(dvl)(dlm)
Conselhos individuais conscenciosos

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83 / 97

Prticascorrigidasemmv
Tratamentos de pernas
Execuodotratamentoadequadoscircunstnciaseobjectivos
-Acorelaxante
-Acoactivante
-Acoanticelultica
-Acotonificante
Exercciosfsicosadequados
-Envolvimentosvrios
-Aplicaocautelosadecorrenteselctricassegundoosobjectivosmassobretudoascircunstncias
-Aplicaocosmticasegundoasnecessidades
Massagens
-Quiromassagem
-Massagem californiana
-Digitopresso
-Drenagemvenolinftica(dvl)(dlm)
-Massagem zonal (reflexologia podal)
-Pressoterapiapneumtica
-Prticascorrigidasemmv
-Conselhos
Tratamentosdeps
Execuodotratamentoadequadoscircunstncias,estadodo/apacienteeosobjectivos(sempreintencionalmenterelaxantes)
-Trabalho das calosidades, dos calos e dos problemas apresentados pelas unhas
-Embelezamento
-Relaxao
Massagens que se podem executar
-Quiromassagem
-Reflexologia plantar (massagem zonal)
-Manipulaescuidadas
Especficosqueseutilizam
-Banhos de parafinas
-Banhos de lamas

3647

Tratamentos de esttica da grvida e da criana

Carga horria
25 horas

Objectivo(s)

l
l

Recebereinstalaraclientegrvida.
Aplicarostratamentosdeestticadorostoedocorposnecessidadesdacrianaedagrvida.

Contedos
l

Recepoeinstalaodaclientegrvida
Preparaodoambiente
Equipamento adequado
Avaliaodasituao
Preenchimento da ficha
Instalaoadequadasegundootempodagestao
Conselhosconscienciosos,informao
-Desdeosprimeirossintomasataofimdagravidez
-Emtratamentoesttico
-Desaconselhvel
-Quesedeveteremateno
-Indicado
-Exigido
-Preveno
-Emtratamentosderosto,seio,corpo,pernas,ps,mos,cabelo
Nasvsperasdoparto
A seguir ao parto
Acoprtica
Estticacorporaleamaternidade
Distrbiosdagravidez
Estrias
-Formao
-Preveno
Pernas pesadas
-Varizes

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84 / 97

-Varicosidades
Seio
-Prevenodedesgastes
Higiene da gestante
Higiene alimentar
-Intoxicao
-Necessidadesemminerais,vitaminas,protenas,gorduras,glcidos,alimentosquecontmesteselementos
Alteraesdoequilbrioalimentardagestante
-Fome desmedida
-Repugnnciapelacomida
Equilbriodopesoamais,nagestante
-Retenodegua(comoevitar)
Exercciosfsicos
Tratamento do rosto
Defesa da pele do rosto com tratamentos adequados
Defesa aos raios solares
-Equilbriodammicafacial
-Descontraco
-Tonificao
-Vaporizaoaromticasadequadas
Tratamento dos seios
Duchesdeguafria
Exercciofsicoadequadocircunstncia
Aplicaodecosmticaadequada
Nops-partobandagemestticadoseio(especfica)
Tratamento do corpo
Massagemcalifornianadestinadagrvida(eaobeb)
Hidromassagem,natao
Defesa aos raios solares
Exercciofsicoadequado
Ginstica
Tratamento das pernas
Drenagemlinfticamanual(leduc)
Ginsticaespecficadepsepernas(anti-gravtica)
Envolvimentoscosmticosdosmembrosinferiores
Orientaesprticas
Varizes, varicosidades
-Orientaes,indicaesestticasprecisas
Estrias
-Tratamentos
Cosmticaadequada
Tratamentodop
Pele
Unhas
Pscansados
Tratamentodasmos
Embelezamento e bem-estardasmos
Embelezamento das unhas
Tratamento do cabelo e couro cabeludo
Aplicaodecosmticaadequada
-Massagens
-Quiromassagem
-Drenagemlinfticamanual
-Digitopresso
-Sugestesdehigienenoquotidiano
Tratamentos - parto
Nasvsperasdoparto
-Massagemdosmembrosinferiores,preferencialmentedrenante(segundocolaboraomdica)
-Massagem contra as dores lombares
-Epilaocircunstancial
Durante o parto
-Acompanhamentoscioprofissional
Psparto
-Provvelbandagemespecficadoseio
-Exercciofsicodepernaseps(especficas)
-Regresso a casa
Recuperaoequilibradadafiguracorporal
Esclarecimentosobreoscosmticosquedeveutilizaremtratamentodirionapeledorosto,seio,coxas(pernaseps)eabdmen
-Mesmo durante o aleitamento
-Prticascorrigidasemmv

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85 / 97

Acompanhamento do bebe
Sugestesme
-Massagemcarciadobebpelameepai
-Acompanhamento
-Aplicaodacorrente
-Acoadequada
-Prticascorrigidas

3587

Reflexologia

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Identificaraszonaspodolgicasparaefeitosteraputicos.

Contedos
l
l
l

l
l

Histriadareflexologia
Evoluodareflexologia
Terapia de zonas
Pontos reflexos
Funesdosrgos
Diagnostico
Benefcios
Indicaesecontra-indicaes
Prticascorrigidas
Areflexologiaaplicadaaosps
Fsicaeelectrnicaaplicadasreflexologia

3648

Tratamentos de esttica

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

Aplicardiferentestratamentosestticos.

Contedos
l

Aromaterapia
Historial desde o Homem Neandertal aos nossos dias
-sia
-PrximoOriente
-Egipto
-Grcia
-Roma
-Arbias
-Europa e os seus tempos
-AmricaseosIncaseAstecas
-Nos nossos dias
Cinciadosleosessenciais
-Gauttefosse
-Valnet
-Paulo Rovesti
Aroma das plantas
-Importnciadosaromas
-leosessenciais(O.E.)
-Obteno/mtodos
-Destilao
-Macerao
-Expresso
-Enfleuroge
-Extracoporsolvente
-Benzenolquido
-Dixidodecarbono(supercrlico)
Massagemcomleosessenciais
-Indicaes,contra-indicaes

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86 / 97

-Ambientepropcioaotratamento
Instalaodocliente
-Protocolos
-Preenchimento de fichas
-Prticacorrigidaemm.v.
Digitopresso(shiatsu)
Introduo
-Histriadedigitopresso
-Filosofiaemtodos
-Digitopuntura aplicada ao esteticismo
-Metodologiacorpomentaldarelaxao
-Abordagemenergticadoesteticismo
-Comoseexecutamaspresses
-O que se pode obter do shiatsu
-Topografiadaspressessegundootrabalhoderostooudecorpo
-Prticascorrigidasemmv
Massagemenergticapodal
Definio
Reptaododedo
Outras manobras
O tratamento
Os aparelhos e os sistemas
Aparelho motor
rgosdossentidos
O sistema nervoso
Osaparelhoseasfunesdenutrio
Asglndulasendcrinas
Topografia do corpo
Cartografiadosps
Diagnsticoesttico
Dosagemdapresso
Sensaodolorosa
Explicaocientfica
Tempo,ritmoesequnciadasseces
Massagem californiana
Historial
Massagemsensitivagestltica
Acoglobal
-Rosto
-Nuca
-Couro cabeludo
-Corpo
-Membros superiores e inferiores
Indicaes
Contra-indicaes
Prticascorrigidas
Ginsticasestticasfaciaisecorporais
Introduoginsticacorporal
-Ginstica,paraqu?
-Classificaodosexercciosfsicos
-Objectivodecadaexercciofsico
-Tiposdeginsticaemesteticismo
-Com aparelhagem
Domniodocorpo
-Respiraocompleta,rtmica,lenta
-Duranteosexercciosfsicosmusculares
Exercciosfsicos,esquemasdestinados
-Aosombrosebraos
-Ao peito
-Ao dorso
-Ao ventre
-cintura
-regiodosrins
-sancasendegas
-scoxas
-spernas
-Aosps
-smos
-Prticacorrigidaemmv
Mtododaginsticafacial

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-Basesessenciaisparaaexecuodeginsticafacial
-Explicaoanatmica,localizaoefunodecadaumdos26msculosvoluntriosdaface
-Posicionamentodopacientenaaco
-Exercciosquesedevemescolhersegundoasnecessidades
-Orientaes
-Problemas a resolver
-Plpebras
-Nariz
-Masdorosto
-Lbios
-Mento, maxilar
-Submentoepescoo
-Execuodosvriosexerccios
-Prticascorrigidas
Sofrologia
A sofrologia adaptada ao esteticismo
Averdadeiradimensodoesteticismo
-Relaoesteticista-cliente
Sofrologia
-Numa terapia
-Numadinmicaexistencial
-Numa filosofia
Astcnicassofrolgicas
-Tcnicasdegrupo
-Sofronizaosimples
-Actividadesintrasofrnicas
-A sofro-aceitaoprogressiva
Aplicaodasofrologiaemesteticismo
-Para a esteticista
-Para a cliente
-Prticascorrigidas

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Tcnicas de gesto, marketing e vendas

Carga horria
50 horas

Objectivo(s)

l
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Descreverosprincpiosbsicosdegestoedemarketing.
Descreverosprincpiosbsicosdavendaedefinirasuaimportncia.

Contedos
l

Gesto
Introduogestoempresarial
-Atitude empresarial
-Comunicaopessoaleorganizacional
Criatividade
-Motivaoesatisfaohumana,forageradoradocomportamento
Finanasempresariais
Gestonosectordaactividadedeesteticismo
-Instituto de beleza
-Cabina(gabinetedeesttica)
-Perfumaria e cabina
-Clubedeesttica
Stocks(existnciadematerialdeconsumo)
-Solues
-Movimento de stock - registodeentradasesadas
-Encomendas, fornecedores
-Inventriopermanente
-Exemplos de folhas de movimento de stock
Manuteno
-Movimento de lavandaria
-Exemplosdefolhasdemovimentodeentradasesadas
Vendas
Importnciadavendaemesteticismo
-Qualidade do vendedor conselheiro
-Missodevendedorconselheiro- respostanecessidadedocliente
-Objectivos concretos imediatos e a longo prazo
Cliente mulher, cliente homem
Psicomorfologia e venda
-As9personalidadesbsicas
-Resultadosdoestudodocomportamentocerebraldaesttica
-As9personalidadesbsicas
-Resultadosdoestudodocomportamentocerebraldoprofissionaldeesttica
-Linguagem do vendedor
-Tcnicasdevenda
-Argumentos
Venda
-Durante os tratamentos
-Em estabelecimento
-Directa
Fichas
-Ficha cliente
-Ficha conselho
Opiniopblica
-Conceito
-Formaodeopiniopblica
-Gruposeopiniopblica
-Sondagem
Influnciadaopiniopblica
-Propaganda
-Publicidade
-Informao
Publicidade em esteticismo
-Individual
-Colectiva
-Qualitativa
-Formaocontnua
Produodetextosdepublicidade
Anlisecrticadasimagensconcebidaseelaboradas

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5579

Bronzeamento artificial

Carga horria
50 horas

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Objectivo(s)

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IdentificarosdiferentestiposdeRadiaoUltraVioleta,efeitosbenficoseadversoseconsequnciasno
organismo.
IdentificarosgruposderiscoouinterditosbemcomooutrascondieslimitadorasdaexposioRUV.
Determinar o protocolo de bronzeamento mais adequado para o cliente, tendo em conta o seu fototipo de pele.
Reproduzireaplicarosparmetrosdosequipamentosdeacordocomasespecificaestcnicasefichaou
esquemadebronzeamentodocliente,respeitandoosespectrosderadiaoeosdiferentestiposdeintensidade
luminosaaaplicarsegundoalegislaovigente.
Garantirascondiesdesegurana,higieneesade,deacordocomoprotocolopr-definido.
Reconhecereaplicarosprincipaismecanismosdeprevenoprimriaesecundriadeformaaprecaverou
actuaremsituaesdeemergncia.

Contedos
l

Introduotemticadobronzeamentoartificial:Contextualizao.Osaspectospsico-sociolgicosdaexposioRUV
Perspectivahistricadastendnciasdebronzeamento
Aspectos culturais/moda
Aspectospsicolgicos.Percepodebenefcios
AexposioradiaoUVcomocomportamentoaditivo
Dados sobre o cancro de pele e bronzeamento artificial
Aspectoseconmicos
Tendnciasdemercado
AAnatomiadapeleeosfototiposcutneos
Anatomia e fisiologia da pele
Cordapele.Fisiopatologiadamelanognese.Pigmentaomelnicaconstitucionalefacultativa
Fototipos.Limitaesdaclassificaoemfototipos.
MecanismosbiolgicosdedefesaradiaoUV.Fotoproteconatural(melanina,camadacrnea,pilosidadecouro cabeludo,
carotenides,sistemasdeeliminaoderadicaislivres,mecanismosdereparaodoADN)
Anatomia do olho humano
AsradiaesUV
Radiaoelectromagntica.Conceitos
Caracterizaodaradiaoultravioleta
OndiceUV
DosimetriadaradiaoUV:limitaes
FactoresqueinfluenciamosnveisdeRUVsolar(latitude,ngulosolar,efeitossazonais,coberturadenuvens
Ozono,dispersoatmosfrica,ambientefsico,altitude).
OsefeitosbiolgicosdaRUV
EfeitosbenficosdaRUV
-Sensaodebem-estar
-SntesedeVitaminaD3
-UtilizaoteraputicadaradiaoUV(apenasemunidadesdesadeesobsupervisomdica)
Efeitos Adversos da RUV
-Foto-envelhecimento
-Fotodermatoses
-Cancro de pele
-Fotossensibilidade(Dermatosesfotossensveis/fotogravadas,fotossensibilidadeexgena,fotoalergiaefototoxicidade)
-Efeitos oculares
-Efeitossobreosistemaimunitrio
-Grupos de risco
O cancro de pele
Epidemiologia do cancro de pele
Osprincipaistiposdecancrodepele.Clnicaeprognstico
Prevenoprimria.Fotoproteco/fotoeducao
Papelnaprevenosecundria
Osaparelhosdebronzeamentoartificial:caractersticasemanipulao
Tiposecaractersticasdosequipamentos
Nmeroedisposiodelmpadas
Espectrodeirradiao.Limitaeslegais
Intensidadeluminosa.Limitaeslegais
Manipulaodosequipamentosdeacordocomasindicaesdofabricante
Manuteno/substituiodostubosUV
Aoperaodosaparelhosdebronzeamentoartificial:procedimentosdesegurana
Identificaoeanlisecrticadasindicaesdofabricante
Determinaodeprotocolos.Frequnciaetemposdeexposio
Identificaodegruposinterditosouderisco
Identificaodeoutrascondiespotencialmentelimitadorasdaexposio
Equipamentodeproteco

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Precauesespeciaisemcasodeaparelhosself-service
Procedimentosdesanitarizaodoequipamento
Procedimentosemsituaesdeemergncia
Osaspectosregulamentaresdaprestaodeserviodebronzeamentoartificial
Aobrigaodepermanncia
Oconsentimentoinformado:declaraodeconsentimento.Validade
Afichapessoal.Preenchimentoeinformaesaprestaraocliente.Arquivo
Asegurananotrabalho
Asproibies
Alimitaodepublicidade
Omaterialdeexposio/disponibilizaoparaconsulta:
-Letreiros informativos
-Fichademanutenoperidica
-Rotulagemdosaparelhos/advertncias
-Diplomasdopessoaltcnico
Alegislaovigentequeregulaaactividade
A defesa dos direitos dos consumidores
A responsabilidade civil

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Perfil e potencial do empreendedor diagnstico/


desenvolvimento

Carga horria
25 horas

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Objectivo(s)

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Explicar o conceito de empreendedorismo.


Identificar as vantagens e os riscos de ser empreendedor.
Aplicarinstrumentosdediagnsticoedeautodiagnsticodecompetnciasempreendedoras.
Analisar o perfil pessoal e o potencial como empreendedor.
Identificarasnecessidadesdedesenvolvimentotcnicoecomportamental,deformaafavoreceropotencial
empreendedor.

Contedos
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Empreendedorismo
Conceito de empreendedorismo
Vantagens de ser empreendedor
Espritoempreendedorversusespritoempresarial
Autodiagnsticodecompetnciasempreendedoras
Diagnsticodaexperinciadevida
Diagnsticodeconhecimentodasrealidades profissionais
Determinaodoperfilprprioe autoconhecimento
Autodiagnsticodasmotivaespessoaisparasetornarempreendedor
Caractersticasecompetncias-chave do perfil empreendedor
Pessoais
-Autoconfianaeautomotivao
-Capacidadededecisoedeassumirriscos
-Persistnciaeresilincia
-Persuaso
-Concretizao
Tcnicas
-readenegcioedeorientaoparaocliente
-Planeamento,organizaoedomniodasTIC
-Lideranaetrabalhoemequipa
Fatores que inibem o empreendedorismo
Diagnsticodenecessidadesdoempreendedor
Necessidadesdecarcterpessoal
Necessidadesdecarctertcnico
Empreendedor - autoavaliao
Questionriodeautoavaliaoerespetivaverificaodasuaadequaoaoperfilcomportamentaldoempreendedor

7853

Ideias e oportunidades de negcio

Carga horria
50 horas

Identificar os desafios e problemas como oportunidades.

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Objectivo(s)
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Identificarideiasdecriaodepequenosnegcios,reconhecendoasnecessidadesdopblico-alvo e do
mercado.
Descrever,analisareavaliarumaideiadenegciocapazdesatisfazernecessidades.
Identificareaplicarasdiferentesformasderecolhadeinformaonecessriacriaoeorientaodeum
negcio.
Reconheceraviabilidadedeumapropostadenegcio,identificandoosdiferentesfatoresdesucessoe
insucesso.
Reconhecerascaractersticasdeumnegcioeasatividadesinerentessuaprossecuo.
Identificarosfinanciamentos,apoioseincentivosaodesenvolvimentodeumnegcio,emfunodasuanaturezae
plano operacional.

Contedos
l

Criaoedesenvolvimentodeideias/oportunidadesdenegcio
Noodenegciosustentvel
Identificaoesatisfaodasnecessidades
-Formasdeidentificaodenecessidadesdeprodutos/serviosparapotenciaisclientes/consumidores
-Formasdesatisfaodenecessidadesdepotenciaisclientes/consumidores,tendopresenteasnormasdequalidade,ambiente
einovao
Sistematizao,anliseeavaliaodeideiasdenegcio
Conceitobsicodenegcio
-Comorespostasnecessidadesdasociedade
Dasoportunidadessideiasdenegcio
-Estudoeanlisedebancos/bolsasdeideias
-Anlisedeumaideiadenegcio- potenciais clientes e mercado (target)
-Descriodeumaideiadenegcio
Noodeoportunidaderelacionadacomoservioaclientes
Recolhadeinformaosobreideiaseoportunidadesdenegcio/mercado
Formasderecolhadeinformao
-Direta juntodeclientes,daconcorrncia,deeventuaisparceirosoupromotores
-Indireta atravsdeassociaesouserviosespecializados- pblicosouprivados,comrecursoaestudosde
mercado/viabilidadeeinformaodisponvelon-line ou noutros suportes
Tipodeinformaoarecolher
-Onegcio,omercado(nacional,europeueinternacional)eaconcorrncia
-Osprodutosouservios
-Olocal,asinstalaeseosequipamentos
-Alogstica transporte,armazenamentoegestodestocks
-Osmeiosdepromooeosclientes
-O financiamento, os custos, as vendas, os lucros e os impostos
Anlisedeexperinciasdecriaodenegcios
Contactocomdiferentesexperinciasdeempreendedorismo
-Por sector de atividade/mercado
-Pornegcio
Modelosdenegcio
-Benchmarking
-Criao/diferenciaodeproduto/servio,conceito,marcaesegmentaodeclientes
-Parceria de outsourcing
-Franchising
-Estruturaoderaiz
-Outras modalidades
Definiodonegcioedotarget
Definiosumriadonegcio
Descriosumriadasatividades
Target a atingir
Financiamento,apoioseincentivoscriaodenegcios
Meioserecursosdeapoiocriaodenegcios
Servioseapoiospblicos programas e medidas
Banca,apoiosprivadosecapitaisprprios
Parcerias
Desenvolvimentoevalidaodaideiadenegcio
Anlisedonegcioacriaresuavalidaoprvia
Anlisecrticadomercado
-Estudos de mercado
-Segmentaodemercado
Anlisecrticadonegcioe/ouproduto
-Vantagens e desvantagens
-Mercadoeconcorrncia
-Potencial de desenvolvimento
-Instalaodearranque
Economia de mercado e economia social empreendedorismo comercial e empreendedorismo social

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Tiposdenegcio
Naturezaeconstituiojurdicadonegcio
-Atividade liberal
-Empresrioemnomeindividual
-Sociedade por quotas
Contactocomentidadeserecolhadeinformaonoterreno
Contactoscomdiferentestipologiasdeentidades(municpios,entidadesfinanciadoras,assessoriastcnicas,parceiros,)
Documentosarecolher(faturaspr-formaplantasdelocalizaoedeinstalaes,catlogostcnicos,materialdepromoode
empresasoudenegcios,etc)

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Plano de negcio criao de micronegcios

Carga horria
25 horas

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Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho.
Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio.
Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver.
Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira.
Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
l

Planeamentoeorganizaodotrabalho
Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo
Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados
Conceitodeplanodeaoedenegcio
Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios
Anlisedeexperinciasdenegcio
-Negciosdesucesso
-Insucessonosnegcios
AnliseSWOTdonegcio
-Pontos fortes e fracos
-Oportunidadeseameaasouriscos
Segmentaodomercado
-Abordagem e estudo do mercado
-Mercado concorrencial
-Estratgiasdepenetraonomercado
-Perspetivas futuras de mercado
Planodeao
Elaboraodoplanoindividualdeao
-Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio
-Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual
Estratgiaempresarial
Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico
Formulaoestratgica
Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias
Negciosdebasetecnolgica|Start-up
Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures
Estratgiasdeinternacionalizao
Qualidadeeinovaonaempresa
Planodenegcio
Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio
-Objetivos
-Mercado,internoeexterno,epolticacomercial
-Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa
-Etapas e atividades
-Recursos humanos
-Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios)
Formasdeanlisedoprprionegciodemdioelongoprazo
-Elaboraodoplanodeao
-Elaboraodoplanodemarketing
-Desvios ao plano
Avaliaodopotencialderendimentodonegcio
Elaboraodoplanodeaquisieseoramento
Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro
Acompanhamentodoplanodenegcio
Negociaocomosfinanciadores

7855

Plano de negcio criao de pequenos e mdios negcios

Carga horria
50 horas

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Objectivo(s)

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Identificarosprincipaismtodosetcnicasdegestodotempoedotrabalho.
Identificarfatoresdexitoedefalncia,pontosfortesefracosdeumnegcio.
Elaborarumplanodeaoparaaapresentaodoprojetodenegcioadesenvolver.
Elaborarumoramentoparaapoioapresentaodeumprojetocomviabilidadeeconmica/financeira.
Reconheceraestratgiageralecomercialdeumaempresa.
ReconheceraestratgiadeI&Ddeumaempresa.

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Reconhecer os tipos de financiamento e os produtos financeiros.


Elaborarumplanodemarketing,deacordocomaestratgiadefinida.
Elaborarumplanodenegcio.

Contedos
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Planeamentoeorganizaodotrabalho
Organizaopessoaldotrabalhoegestodotempo
Atitude,trabalhoeorientaoparaosresultados
Conceitodeplanodeaoedenegcio
Principaisfatoresdexitoederisconosnegcios
Anlisedeexperinciasdenegcio
-Negciosdesucesso
-Insucessonosnegcios
AnliseSWOTdonegcio
-Pontos fortes e fracos
-Oportunidadeseameaasouriscos
Segmentaodomercado
-Abordagem e estudo do mercado
-Mercado concorrencial
-Estratgiasdepenetraonomercado
-Perspetivas futuras de mercado
Planodeao
Elaboraodoplanoindividualdeao
-Atividadesnecessriasoperacionalizaodoplanodenegcio
-Processodeangariaodeclientesenegociaocontratual
Estratgiaempresarial
Anlise,formulaoeposicionamentoestratgico
Formulaoestratgica
Planeamento,implementaoecontrolodeestratgias
Polticasdegestodeparcerias|Alianasejoint-ventures
Estratgiasdeinternacionalizao
Qualidadeeinovaonaempresa
Estratgiacomercialeplaneamentodemarketing
Planeamentoestratgicodemarketing
Planeamento operacional de marketing (marketing mix)
Meiostradicionaisemeiosdebasetecnolgica(e-marketing)
Marketinginternacional|Plataformasmulticulturaisdenegcio(daorganizaoaoconsumidor)
Contactocomosclientes|Hbitosdeconsumo
Elaboraodoplanodemarketing
-Projetodepromooepublicidade
-Execuodemateriaisdepromooedivulgao
EstratgiadeI&D
Incubaodeempresas
-Estruturadeincubao
-Tipologiasdeservio
Negciosdebasetecnolgica|Start-up
Patentes internacionais
Transfernciadetecnologia
Financiamento
Tipos de abordagem ao financiador
Tiposdefinanciamento(capitalprprio,capitalderisco,crdito,incentivosnacionaiseinternacionais)
Produtosfinanceirosmaisespecficos(leasing,renting,factoring,)
Planodenegcio
Principaiscaractersticasdeumplanodenegcio
-Objetivos
-Mercado,internoeexterno,epolticacomercial
-Modelodenegcioe/ouconstituiolegaldaempresa
-Etapas e atividades
-Recursos humanos
-Recursosfinanceiros(entidadesfinanciadoras,linhasdecrditoecapitaisprprios)
Desenvolvimentodoconceitodenegcio
Proposta de valor
Processodetomadadedeciso
Reformulaodoproduto/servio
Orientaoestratgica(planodemdioelongoprazo)
-Desenvolvimentoestratgicodecomercializao
Estratgiadecontrolodenegcio
Planeamento financeiro
-Elaboraodoplanodeaquisieseoramento

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-Definiodanecessidadedeemprstimofinanceiro
-Estimativadosjuroseamortizaes
-Avaliaodopotencialderendimentodonegcio
Acompanhamentodaconsecuodoplanodenegcio

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5. Sugesto de Recursos Didcticos


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Aromaterapia.Fcilyrpidoentodomomento- Dean, Sarah, 2006


Atlas of dermatology - Rassner, Gernot, Ed. Lippincott Williams & Wilkins, 1994
Dermocosmticayesttica.n. 1.Biologadelapiel- G. Peyrefitte, 1. edio,1995
Dermocosmticayesttica.n. 2.Principiosbsicosdelabiologahumana- G. Peyrefitte, 1. edio,1995
Dermocosmticayesttica.n. 3.Cosmetologa,M.CMartini,1. edio,1997
Diccionario de cosmetologia - MiladyPublishing,EdiesParaninfo,2000
Maquillaje.Estticapersonaldecorativa- Mabel Sierra Acosta
Masajeteraputico.teorayprctica- Mark F. Beck, Ed. Paraninfo
Podologa.cuidadosdelpie- Godfrey Mix, Ed. Paraninfo, 2001
Salonesdepeluquera- Lee Hoffman, Ed. Imagen Personal, 2004
Sectordosserviosdeproximidade:serviospessoaisedeapoiovidaquotidiana(O) Lisboa, IQF, 2005
Soluciones de belleza - Louise Cotter, Ed. Paraninfo, 1998
Tecnicas avanzadas de manicura - Tammy Bigan, Imagem Personal, 2005

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