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DGBAACSA20RE-008/REV01

SUBSECRETARA DE EDUCACIN MEDIA SUPERIOR


DIRECCIN GENERAL DEL BACHILLERATO
DIRECCIN DE SISTEMAS ABIERTOS
EVALUACIN DE LA ASIGNATURA: MATEMTICAS I
TIPO: Formativa Integral

SEMESTRE: Primero
ASESOR: Enrique Galindo Chvez
CENTRO DE SERVICIO: Jos Ma. Rico
SECCIN DE PREGUNTAS
Objetivo: Este instrumento tiene como finalidad verificar el nivel de dominio de los objetivos de aprendizaje de la asignatura, que posee el
estudiante al concluir su estudio y en forma previa a la presentacin del examen para acreditacin.
El porcentaje de dominio obtenido en ste instrumento no se utiliza para fines de acreditacin.
Instrucciones
Anote correctamente sus datos en la Hoja de Respuestas que se anexa al final de la seccin de preguntas.
Favor de no hacer anotaciones en la seccin de preguntas y contestar solamente en la Hoja de Respuestas.
Lea cuidadosamente cada uno de los reactivos que aparecen en sta evaluacin.
Debe seleccionar solamente una opcin por reactivo, rellenando el ovalo que corresponda a la opcin que considere correcta. Verifique
sus respuestas.
Al terminar de contestar este instrumento entrguelo a la persona que le atendi. Solicitndole posteriormente los resultados y diagnstico.

U
I

MOD
1

OBJ
1

1.

Un conjunto se define como una coleccin


a)
b)
c)
d)

de elementos agrupados y ordenados con un fin.


o agregado de ideas u objetos de cualquier especie perfectamente definidos.
de objetos iguales para diferenciarlos e identificarlos.
o agregado de elementos de la misma especie con un fin determinado para reconocerlos.

2.

Si tenemos el conjunto P = {-1,0,1,2,3,4,5} Cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?

a)
b)
c)
d)

3 P
2 P
6 P
5 P

3.

Considere el conjunto formado por las figuras geomtricas Cul de los siguientes elementos no pertenece a l?

a)

b)

c)

d)
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I

MOD
1

OBJ
4

4.

Conjunto denotado en la forma por extensin


a)
b)
c)
d)

5.

3,6,9,12
x x es un numero

las tres primeras vocales

Es un elemento del conjunto

x x es un estodo de la Republica Mexicana que colinda con el oceano


a)
b)
c)
d)

2,4,6,8

6.

Toluca
Guerrero
Chihuahua
Nuevo Len

No es un elemento del conjunto


a)

b)
c)

10
2
8

7.

Diga cual de los siguientes conjuntos tiene mayor cardinalidad que el conjunto formado por { x
un primo menor que el 13 }

a)
b)
c)
d)

{ 2, 3, 5, 7, 11 }
{ 3, 7, 11, 13 }
{17, 19, 23, 29, 30 }
{ 4, 6, 9, 15, 20, 25 }

8.

Cul de los siguientes conjuntos presenta mayor cardinalidad?

a) { x
b) { x
c) { x
d) { x

N
N

x x es un numero natural

16

d)
I

pacifico

9.

x es

x es un nmero par < 10 }


x es un nmero primo < 7 }
x es un nmero impar < 13 }
x es un nmero par < 4 }

Es ejemplo de numero primo


a)
b)
c)
d)

20
23
45
48

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I

MOD
2

OBJ
3

10. Cul de los siguientes nmeros es mltiplo de 6?


a)
b)
c)
d)

11. La factorizacin completa de 36 es


a)
b)
c)
d)

3
9
15
18

4x6
2x18
2x3x6
2x2x3x3

12. Cul de los siguientes conjuntos no es equivalente al conjunto? S = { r, t, u }


a) { r, t, u, v }
b) { 1, 2, 3 }
c) { r, t, v }
d) { a, b, c }

13. Diga cul de los siguientes conjuntos es equivalente al conjunto? { x


a) { x N
b) { x N

x es un nmero par

x es divisible de 6 }

8}

x es un nmero
6}
c) { Los nmeros impares mltiplos de 6 }
d) { Los nmeros 1, 2, 3, 4, 5 }
I

14. Cul de los siguientes conjuntos es infinito?


a)
b)
c)
d)

x x 50
x 2 x 50
x x 1
x 100 x 0

15. Cul de los siguientes conjuntos es vaco?


a)
b)
c)
d)

x x 50
x x 0
x x 1
x 100 x

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I

MOD
3

OBJ
3

16. Si A 2,4,6,8 y B 1,3,5,7 , cul de las siguientes afirmaciones es verdadera?


a)
b)
c)
d)

AB

3 A

2,8

17. Cul es un subconjunto propio de { 8, 10, 12, 14 }


a) { 8, 9, 10, 11 }
b) { 8, 10, 12 }
c) { 9, 11, 13 }
d) { 8, 10, 13, 14 }

18. Todos los nmeros primos del conjunto { 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 }


a) { 1, 2, 3, 5, 7, 9 }
b) { 1, 2, 3, 4, 5 }
c) { 2, 3, 5, 7 }
d) { 2, 4, 6, 8 }

19. E n que opcin se muestra el conjunto de los mltiplos de 10?


a) { 2, 5, 10 }
b) { 10, 15, 20 }
c) { 10, 20, 30 ...... }
d) { 1, 2, 3........ 10 }

20. Cul es la factorizacin completa de 105?


a) 1 x 7 x 15
b) 1 x 105
c) 1 x 5 x 21
d) 1 x 3 x 5 x 7

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U
I

MOD
4

OBJ
7
21. En cual de los siguientes diagramas la parte sombreada representa M

6
7

22. Determinar la interseccin de Q y G dados Q = { x

H?

N / x es un nmero digito par}

yG={x

N/x<5}

a) { 6, 8 }
b) { 2, 4, 6, 8 }
c) { 2, 4 }
d) { 1, 2, 3, 4, 5 }
I

23. Diga qu operacin se lleva a acabo en el siguiente esquema

a) A B
b) (A
B)
c) (A B)
d) A
B

24. Determinar A

B dados

A={x N/ x<5} y B={x

N / x es divisible por 6 }

a) { 1, 2, 3, 4, 6 }
b) { 1, 2, 3, 6 }
c) { 1, 2, 3, 4, 5 }
d) { 4, 5 }
I

25. Cul es el complemento de {1, 3, 5 } si el universo U = { x / x es nmero impar menor que 15 }

a) { 7, 11, 13 }
b) { 2, 4, 6 }
c) { 3, 5, 15 }
d) { 7, 9, 11, 13 }
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U
I

MOD
4

OBJ
10 26. La representacin grfica del complemento de A x U x es un numero primo ; si
U x x es un digito

11

27. Diga que operacin se lleva a acabo en el siguiente esquema.

a) ( A
b) ( A
c) ( A
d) ( A

B) C
B) C
B) C
B) C

II

28.

Cul de los siguientes enunciados es una proposicin?

a) 5 x 3 2 x 8
b) 5 es un factor de 45
c) Andrs Mndez es mayor.
d) Un rombo es menor que un cuadrado.
II

29.
a)
b)
c)
d)

El conjunto de verdad de la proposicin 2 x 5 3 2 x; x , es:

1
2
4
7

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U
II

MOD
5

OBJ
4 30.
a)

Cul de las siguientes proposiciones es falsa?

20
4; x
x2

b) Esta proposicin es falsa.


c) Mauricio tiene un bonito auto rojo.
d) Un triangulo equiltero es issceles.
II

31.

En que grafica se localiza la proposicin siguiente, x es un elemento del conjunto de nmeros primos?

II

32.

Cul de las siguientes proposiciones compuestas es falsa?

a)
b)
c)
d)
II

33.

- 8 es menor que -1 y -1 es mayor que -8


3 es un numero primo y 19 un numero compuesto
4 es un numero compuesto y 21 un numero impar
2 es un numero natural y 7 es un numero divisor de 21
El conjunto solucin de la proposicin compuesta x es un numero compuesto o x es menor que 50;
x , esta representado por el sombreado de la figura que se muestra en la opcin:

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U
II

MOD
6

OBJ
3

34.
a)
b)
c)
d)

El conjunto solucin de la proposicin x es un numero primo y x < 15;

x , es:

2,3,5,7,11,13
2,4,6,8,10,12
1,3,5,7,11,13,15
1,2,3,5,8,9,11,13

II

35.

El conjunto solucin de la proposicin compuesta x es mltiplo de 6 y x es mltiplo de 3;


representado por el sombreado de la figura que se muestra en la opcin:

II

36.

La negacin de la proposicin x < 9;

a)
b)
c)
d)
II

37.

x , esta

x , es

x > 9
x = 9
x
9
x
9
En cual de los siguientes diagramas la parte sombreada representa la negacin de la proposicin x > 3;
x ?

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II

MOD
7

OBJ
3

38.
a)
b)
c)
d)

La negacin de la proposicin x es un numero primo y x < 15;

x , es:

x no es un numero primo o x
15
x no es un numero primo y x > 15
x es un numero par o x < 15
x es un numero par y x
15

II

39.

La negacin de la proposicin x es un numero compuesto o x es menor que 50;


representado por el sombreado de la figura que se muestra en la opcin:

II

40.

La negacin de la proposicin: Todos los metales son buenos conductores del calor, es

a)
b)
c)
d)
II

41.
a)
b)
c)
d)

x ,

esta

Ningn metal no conduce el calor


Al menos un metal conduce el calor
Todos los metales no conduce el calor
Al menos un metal no conduce el calor
Cul es la negacin de: Algunos nmeros primos no son impares?
Algn numero par el primo
Todos los nmeros primos y impares
Todos los nmeros primos son impares
Por lo menos un nmeros primos es impar

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II

MOD
7

OBJ
9

42.

La negacin de la proposicin Todos los hombres son estudiantes se representa grficamente en la


opcin:

II

43.

Cul de las siguientes implicaciones es verdadera?

a)
b)
c)
d)
II

44.

x 0 x 1
x 10 x 25
x 20 x 2
x 1 x 4
Cul de las siguientes graficas representa la implicacin Si x es mltiplo de 15, entonces es mltiplo de 3;
x ,?

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U
II

MOD
8

OBJ
6

45.

cul es la conversa de la implicacin Si una figura es un cuadrado, entonces es un rectngulo?

a) Si una figura es un triangulo, entonces es un cuadrado


b) Si una figura es un triangulo, entonces es un rectngulo
c) Si una figura es un rectngulo, entonces es un triangulo
d) Si una figura es un rectngulo, entonces es un cuadrado
II

46.
a)
b)
c)
d)

II

III

13

47.

a)
b)
c)
d)
48.

La contra positiva de Si x es mltiplo de 4, entonces es mltiplo de 2, es:


Si x no es mltiplo de 4, entonces no es mltiplo de 2
Si x no es mltiplo de 2, entonces no es mltiplo de 4
Si x es mltiplo de 2, entonces no es mltiplo de 4
Si x es mltiplo de 4, entonces no es mltiplo de 2
Al aplicar la regla de la cadena a las implicaciones x 9 x 12 y x 12 x 15 ; se
concluye que.
Si x 12 x 9
Si x 9 x 15
Si x 15 x 9
Si x 12 x 15
Cul de los siguientes nmeros es irracional?

10

a)

25
16
4
5
5

b)
c)

4
1

d)
III

49. En cul de las siguientes operaciones se aplica una operacin binaria?


a)

m
n

b)

mn

c)

d)

nm

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III

MOD
9

OBJ
3

50. Observe el siguiente mtodo para resolver la ecuacin 4 y 2 10


I.
II.
III.
IV.

4y 2 = 10
4y 2 + (-2) = 7 + (-2)
4y + (2 2 ) = 7 2
4y = 5
1
1

4y = 5

4
4

V.

4
5

y=
4

4
5
VII. y =
4
VI.

Qu propiedad de la igualdad se utiliz de IV a V?


a) Aditiva
b) Reflexiva.
c) Transitiva
d) Multiplicativa.
III

51. La representacin en forma fraccionaria de 0.75 es

3
4
10
b)
2
4
c)
3
1
d)
5
a)

III

10

52. A continuacin se presenta un mtodo para demostrar que


a, b 5 a (9 b) 4 (a b) :
I.
II.
III.

a, b Dado

5 a (9 b) 5 (a 9) b
5 ( 9 a ) b

IV.

5 9 a b

V.

4 ( a b)

Para pasar de III a IV, qu postulado se utiliz?


a) Asociativo.
b) Distributivo.
c) Conmutativo.
d) De Identidad.

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III

MOD
12

OBJ
4

53. Es el reciproco de

2x
y

x
2y
b) 2 xy

a)

c)

y
2x

d) 2 xy
III

12

54. El resultado de

2a 12b
es
4a 24b

a) - 2

1
2
c) 2
40
d)
4
b)

IV

IV

IV

13

14

14

55. El resultado de y 2 4 y 2 7 y 2 5 y 4 es
a)

6y2 y 6

b)

8y 2 9y 6

c)

6y4 y2 6

d)

8y 4 9y 2 6

56. El resultado de 4 x 3 y 2
7

es

a)

16 x y

b)

16 x 12 y 8

c)

256 x 7 y 6

d)

256 x 12 y 8

57. El resultado de

8x 5 y 2
2x 2 y 2

es

a) 4x 7
b) 4 x 3 y
c) 4x 3
d) 4 x 7 y 4

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U
IV

MOD
14

OBJ
6

a)
b)
c)
d)
IV

14

IV

15

15

b)

8x 3
27
27

c)

8x 3 4 x 2

6 x 27
27
3

d)

8x 3
4 x 2 18 x 27
27

61. El resultado de factorizar y 4 225 es

y
y

y
y

2
2

2
2

15
15

15 y

15

15 y 2 15
2

62. El resultado de factorizar 5a 2 30ab 45b 2 es


a)

5 a 5b 2

b)

5 a 3b 2

c)
d)

MOD

es

6x 3
27
9

d)

a)

c)

4a 7
4a 1
4a 7
4a 1
2x

3
3

b)

15

60. El resultado de

a)

IV

2 w 2 3w 4 z 3
12 w 2 18w 24 z 3
2 w 3 z 3w 2 z 4 wz 4
2 w 4 z 2 3w 3 z 2 4 w 2 z 5

59. El resultado de 12a 2 9a 3 3a 3 es


a)
b)
c)
d)

IV

12 w 3 z 18w 2 z 24 wz 4
es
6 wz

58. El resultado de

5a 15b a b
5a 3b a 15b

OBJ

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IV

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2
x 3 x 7 es
63. El resultado de
a)
b)
c)
d)

IV

16

b)
c)
d)
16

21
21
21x 10
17 x 21

64. El resultado de

a)

IV

2x 2
2x 2
2x 2
2x 2

2
3a
2
es
a 5 a 25

10 a
a 2 25
5a 10
a 2 25
3a 2
a 2 a 30
3a 2 15a 2
a 5

2
65. La forma ms simple en que se puede expresar el resultado de la expresin

b
4

es
b
b 2b 4
2

b2

a)

b)

4b 2 b 2 2

c)
d)

4b 2
b 10
8 3b

b 2b 4
b 2 5b 4
b5

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