Preguntas Libera Das Mate Matic As Web

PISA 2012
MATEMTICAS
por ordenador
EJEMPLOS DE PREGUNTAS EN SOPORTE DIGITAL
www.mecd.gob.es/inee
NDICE
Pg.
INTRODUCCIN
EJEMPLOSDEPREGUNTASDEMATEMTICASPORORDENADOR
Grficos
Vallas
Calculadoradegastosdecoche
ProduccindeCDs
10
PuntosEstrella
12
Impresindefotos
18
ndicedemasacorporal
21
PISA2012MATEMTICASporordenador
Ejemplosdepreguntasensoportedigital
INTRODUCCIN
Enestedocumentoserecogenpreguntasdesieteunidadesliberadas(esdecir,queyanose
usarnenfuturasedicionesdelestudio),procedentestantodelapruebapilotocomodela
prueba principal de PISA 2012 Matemticas por ordenador. La finalidad es hacer ms
comprensibleloquePISAevalaencadaniveldedichacompetencia.Nodebenentenderse
comounareglaotipodepreguntadadalagranvariedaddestasqueseempleanenesta
evaluacininternacional.Estasunidadessonlassiguientes:
GRFICOS
VALLAS
CALCULADORADEGASTOSDECOCHE
PRODUCCINDECDs
PUNTOSESTRELLA
IMPRESINDEFOTOS
NDICEDEMASACORPORAL
Todasellassepuedenencontrarpublicadasen:
http://erasq.acer.edu.au/index.php?cmd=toMaths
Cada pregunta de la prueba, con su estmulo asociado, ocupa una sola pantalla de
ordenador y los alumnos pasan de una pregunta a otra segn la modalidad de paso
bloqueado. Se emplean distintos formatos de respuesta, incluidos los de opcin
mltipleylosderespuestaconstruida,quesepuedencodificardeformaautomtica(p.
ej.,arrastrarysoltar),ylaentradadetextoabierta,quesecodificaporexpertos.Enel
casodealgunaspreguntas,sepuedenrecabardatosdelasrutasdenavegacinquehan
empleado los estudiantes. Se incluyen, adems, las guas de codificacin de cada
pregunta.
GRFICOS
http://erasq.acer.edu.au/index.php?cmd=cbaItemPreview&unitVersionId=139
Pregunta1:GRFICOS
CM010Q01
Qu ttulo de grfico y etiquetas de ejes encajan mejor con los datos anteriores?
A. Grfico A
B. Grfico B
C. Grfico C
D. Grfico D
INTENCIONALIDADDELAPREGUNTA
Puntuacincompleta
Descripcin:Elegirelmejorpardevariablesparalos
datosdadosquesemuestrangrficamente
readecontenidomatemtico:Cambioyrelaciones
Contexto:Cientfico
Proceso:Interpretar
Cdigo1: OpcinB.
SinPuntuacin
Cdigo0: Otrasrespuestas.
Cdigo9: Omisin.
Pregunta2:GRFICOS
CM010Q02
Arrastra y coloca cada una de las barras sobre el eje Tiempo (aos) para sealar cmo han
cambiado las reservas de petrleo a lo largo del periodo de 10 aos.
Puntuacincompleta
Descripcin: Poner en orden las barras en un grfico

paraquetengansentidoenuncontextodado
readecontenidomatemtico:Incertidumbreydatos
Contexto:Cientfico
Proceso:Interpretar
Cdigo1:
Las10barrasestncolocadasen
ordendecrecienteenelgrfico.
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
Pregunta3:GRFICOS
CM010Q03
Arrastra y coloca cada una de las barras sobre el eje Tiempo (aos) para sealar cmo han
variado los ingresos anuales de Juana a lo largo del periodo de 10 aos.
Puntuacincompleta
Descripcin:Ordenarlasbarrasenungrficoparaque
tengansentidoenuncontextodado
Contexto:Cientfico
Proceso:Empleo
Cdigo1:
Las10barrasestncolocadasen
ordencrecienteenelgrfico,
exceptolasdelosaos4y9,enlos
quesehicieronpagosenmetlico
extras.
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
VALLAS
Pregunta2:VALLAS
CM012Q02
Son las siguientes afirmaciones sobre la longitud de vallado y el rea del suelo del jardn
verdaderas o falsas? Selecciona "Verdadero" o "Falso" para cada afirmacin.
Afirmacin
Verdadero o falso?
Si Linda quiere aumentar el rea del suelo del jardn para

que sea mayor que las 525 unidades cuadradas que
dise en un principio, tendr que comprar ms vallado.
Verdadero / Falso
Si Linda sabe qu rea quiere para el suelo del jardn,

entonces la longitud de vallado que se necesita usar ser
siempre la misma.
Verdadero/ Falso
Puntuacincompleta
Descripcin:Analizarlainfluenciadela
transformacindeunaformarectangularensu
permetroyreaylarelacinentrelosdosvalores
readecontenidomatemtico:Espacioyforma
Contexto:Ocupacional
Proceso:Formular
Cdigo1:
Dosrespuestascorrectas:falso,
falsoeneseorden.
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
Pregunta3:VALLAS
CM012Q03
Son las siguientes afirmaciones sobre la longitud de la cerca y la forma y el rea del jardn
verdaderas o falsas? Elige verdadero o falso para cada afirmacin.
Afirmacin
Verdadero o falso?
Si Linda usa una longitud fija de vallado, entonces el rea

mxima que se obtiene para jardines rectangulares es
con forma cuadrada.
Verdadero / Falso
Si Linda usa la misma longitud de vallado, entonces un

jardn circular tendra un rea menor en comparacin con
un jardn cuadrado.
Verdadero/ Falso
Puntuacincompleta
Descripcin:Compararlarelacinentrepermetroy
reapararectngulosycrculos
Proceso:Empleo
Cdigo1:
Dosrespuestascorrectas:
verdadero,falsoeneseorden
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
CALCULADORADEGASTOSDECOCHE
Pregunta1:CALCULADORADEGASTOSDECOCHE
CM013Q01
Mario vive a 15 km del trabajo.

Segn la calculadora de gastos del coche, qu porcentaje de lo que le cuesta viajar a Mario
en coche ahorrara, aproximadamente, comprando un billete mensual de transporte?
A. 50%
B. 60%
C. 100%
D. 200%
Puntuacincompleta
Descripcin:Calcularelahorroenporcentajes
readecontenidomatemtico:Cantidad
Contexto:Social
Proceso:Empleo
Cdigo1: Un50%
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
CM013Q02
La calculadora de gastos del coche se basa en varios supuestos, incluyendo los siguientes
relativos al consumo de gasolina:
20 das laborables al mes
un viaje de ida y vuelta al trabajo por da laborable
10 litros de gasolina por cada 100 km
1,50 zeds por litro de gasolina
Teniendo en cuenta estos supuestos, cul sera la frmula para hallar el coste de la gasolina
para un mes, C zeds, si la distancia al trabajo es de d kilmetros? Nota: la calculadora de arriba
no slo se basa en estos supuestos.
A.
B.
C.
D.
E.
C = 3d
C = 6d
C = 12d
C = 15d
C = 300d
Puntuacincompleta
Descripcin:Desarrollarunafrmuladadala
prescripcindelavariablegastosbasadaenelconsumo
depetrleoyladistanciarecorrida
Contexto:Social
Proceso:Formular
Cdigo1: OpcinB.
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
CM013Q03
La frmula para hallar los gastos del coche requiere tener en cuenta ms aspectos que tan slo
el coste de la gasolina. El Servicio de Transportes de Zedtown aade un valor adicional de b
zeds al mes para otros gastos del coche tales como el seguro y la matriculacin.
La frmula que utilizan para hallar los costes es: C = 6d + b
C es el coste total en zeds, d es la distancia al trabajo en kilmetros y b son los costes
adicionales en zeds por mes sin incluir la gasolina.
Usa la calculadora de gastos del coche para que te ayude a calcular el valor de b.
El valor de b = . zeds
Puntuacincompleta
Descripcin:Trabajarconunafrmuladadayvalores
paradeterminarelvalordeunaconstanteenla
frmula
Cdigo1: Elvalorexactodebes110
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
Contexto:Social
Proceso:Empleo
PRODUCCINDECDs
http://erasq.acer.edu.au/index.php?cmd=cbaItemPreview&unitVersionId=212&item=1
Pregunta3:PRODUCCINDECDs
CM015Q030010112299
Zedtec afirma lo siguiente en su anuncio:

El duplicado sale ms barato en caso de que el nmero de copias sea pequeo (hasta
500 CDs).
(a) Explica por qu el nmero citado en el anuncio, 500 CDs, es incorrecto.
..................................................................................................................................................
..................................................................................................................................................
(b) Qu nmero de copias tendra que citar el anuncio para que fuera correcto?
Nmero de copias =
Descripcin:Identificarelpuntodeinterseccindedosecuacioneslinealesutilizandounagrficao
unatabladevalores,einterpretarelresultadoenelcontexto.
Proceso:Interpretar
10
Mximapuntuacin
Cdigo22:
Tanto(a)como(b)soncorrectas:elalumnodebeindicarmedianteunafrasegeneralquehaga
referenciaalpuntodeinterseccindelasdosgrficas,oalmenosaunejemploespecficodela
grfica/tablaquelarplicaesmsbarataenelcasodealgunosvaloresinferioresa500CDs,YADEMS
elalumnodebedarelnmero219220comorespuestaalaparte(b).
(a) 500 CDs es incorrecto porque las dos grficas no se cruzan en 500, su punto de
interseccinesmuchomsbajo;y(b)220219
(a)Estaafirmacinesincorrecta,porquepara300CDs.cuesta40zedsmsutilizarelmtodo
deduplicadoqueutilizarelmtododerplica;y(b)220219
Puntuacinparcial
Cdigo10:
Respuestaqueindica,medianteunejemploconcretodelagrfica/tabla,queparavaloresinferioresa
500CDs,larplicaesmsbarata,peroNOidentificalosnmeros219220enlaparteb.
Porejemplo,Estaafirmacinesincorrecta,porquepara300CDs,elprecioes720zedscon
elmtododelduplicado,yslo680zedsconelmtododerplica,y300CDssonmenosde
500.
Cdigo11:
Respuesta en la que se utiliza la grfica solo para hallar el punto de interseccin, y por tanto es algo
imprecisa(p.ej.elvalordadocomopuntodeinterseccinestdentrodeunrango[200240]
Estaafirmacinesincorrecta,porquelagrficamuestraqueparavaloressuperioresa210
CDs,larplicaresultamsbarataqueelduplicado[noseadjudicaningnvaloralaparte(b)
enlarespuesta)].
Sinpuntuacin
Cdigo00: Otrasrespuestas
Cdigo99: Norespondida
11
PUNTOSESTRELLA
http://erasq.acer.edu.au/index.php?cmd=cbaItemPreview&unitVersionId=226&item=1
Pregunta1:PUNTOSESTRELLA
CM020Q010129
Aqu se muestran cuatro figuras planas. En la Figura 1, el punto S es un punto estrella porque,
donde quiera que sites P, la lnea SP permanece siempre dentro de la figura. Pero en la
Figura 2, el punto S no es un punto estrella porque hay algunas lneas SP, como se puede ver
en el ejemplo, que se salen fuera de la figura.
Crea un punto estrella en la Figura 3, y un punto que no sea un punto estrella en la Figura 4.
Descripcin:Demostrarlacomprensindelosconceptosdeconvexidad.
Contexto:Cientfico
Proceso:Empleo
12
Mximapuntuacin
Cdigo2:
SehadibujadocorrectamenteunpuntoestrellaenlaFigura3,YADEMSunpuntoqueNOesunpunto
estrellaenlaFigura4.Enelcasodelafigura3,seincluyecualquierpuntosituadoenlazonatriangular
pintada de color claro; en el caso de la figura 4, se incluye cualquier punto que NO est dentro del
cuadradocentral,talycomomuestranlossiguientesejemplos.Ntesequenohayquedibujarninguna
lnea.[Esperamosqueestopuedapuntuarseporordenador]
Heaqudosejemplosdesolucionescorrectas:
Figura3
Figura4
Puntuacinparcial
Cdigo1:
SehadibujadocorrectamenteOBIENunpuntoestrellaenlaFigura3,OBIENunpuntoqueNOesun
puntoestrellaenlaFigura4(peronoambos).
Sinpuntuacin
13
CM020Q02
Algunas figuras pueden tener muchos puntos estrella y otras pueden no tener puntos estrella.
Para una de las figuras de arriba es imposible encontrar un punto estrella. Cul de las figuras
no tiene punto estrella?
A.
B.
C.
D.
Forma 1
Forma 2
Forma 3
Forma 4
Descripcin:cuandounaforma2Dnoesunaestrella
convexa
Contexto:Cientfico
Proceso:Empleo
14
Puntuacincompleta
Cdigo1: B.Forma2
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
CM020Q03019
Arriba se muestra el plano de un nuevo centro comercial de una sola planta. La zona
coloreada representa las reas por donde la gente puede transitar.
Se van a instalar cmaras de seguridad para observar todo el rea transitable. Las
cmaras de seguridad se van a montar en el techo del rea transitable, donde podrn
tener una vista de 360 y cubrir la parte visible del rea transitable.
Coloca puntos sobre el plano para mostrar dnde se deberan instalar las cmaras para
cumplir las siguientes condiciones:
Se puede observar cada zona del rea transitable desde al menos una cmara.
Se usa el menor nmero de cmaras.
Descripcin:Aplicarlaideadelospuntosestrellaparaubicarcmarasdeseguridaddeformaptima
sobreunplano.
Contexto:Cientfico
Proceso:Empleo
15
Mximapuntuacin
Cdigo1: Doscmaras,colocadasenesquinasdiagonalmenteopuestas,encualquierlugardentrode
loscuadradospintadosentonoclaro:
Heaqudosposiblessolucionescorrectas:
Sinpuntuacin
16
CM020Q04
Arriba se muestran cuatro planos diferentes del rea transitable de un edificio de una sola
planta. Las reas transitables se muestran en color.
Se van a instalar cmaras de seguridad para observar todas estas reas. Las cmaras de
seguridad se van a montar en el techo del rea transitable, donde podrn tener una vista de
360 y cubrir la parte visible del rea transitable.
Cul de los cuatro planos de arriba requiere el menor nmero de cmaras de seguridad?
A.
B.
C.
D.
Figura 1
Figura 2
Figura 3
Figura 4
Puntuacincompleta
Descripcin:Reconocertodoslospuntosenuna
plantadeestrellaconvexaquepuedenverse
desdeunpuntodevistaprivilegiado
Cdigo1: C.Figura3
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
Contexto:Cientfico
Proceso:Empleo
17
IMPRESINDEFOTOS
Pregunta1:IMPRESINDEFOTOS(Q01)
CM030Q01019
Segn la informacin de la tabla, es Foto 2000 la ms barata a la hora de imprimir una foto de
cada formato? Explica tu respuesta.
Descripcin:Interpretartablay
compararprecios
readecontenidomatemtico:
Cantidad
Contexto:Personal
Proceso:Interpretar
Puntuacincompleta
Cdigo1:
Unarespuestaqueestablezcaqueparatodoslos
formatos,lospreciosdeFoto2000sonmsbaratoso
igualesquelospreciosdeotrastiendas.
S,porquesuspreciossonlosmsbaratosoigualde
baratosparatodoslosformatos.
Foto2000eslamsbarataporqueelcostetotalslo
habrasidode12,58zedsmientrasentodaslasotras
cuestams.
S,porqueningunadelasotrastiendassontanms
baratasencualquierformato.
Sonmsbaratasotienenelmismoprecioparacada
formatoconlaventajadequetienenun10%tambin.
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
18
CM030Q02019
Esteban dice que en ImpreZona, el formato 20"x30" cuesta, aproximadamente, 30 veces ms

que el formato 4"x6" cuando slo quieres imprimir una foto.
Est equivocado. Por qu?
Descripcin: Explicar por qu una

comparacin proporcional de dos
preciosesincorrecta
Cantidad
Contexto:Personal
Proceso:Interpretar
Puntuacincompleta
Cdigo1:
Una respuesta que muestra comprensin sobre que
es ms de 30 veces ms caro, y que se refiere a la
multiplicacin(odivisin)ynoalasuma.
Porque29,55esaproximadamente300vecesms
que0,09,no30vecesms.
Porque 29,55 dividido entre 0,09 es igual a 300
aproximadamente,no30.
Esaproximadamente330vecesms.
SinPuntuacin
Porque 29,55 no es 30 zeds ms que 0,09. [30
zeds ms implica suma y no es una respuesta
correctaalapregunta.]
Cdigo9: Omisin.
19
CM030Q04019
El ndice de satisfaccin del cliente para Superfoto es muy alto, pero este valor puede ser
menos fiable de lo que es para las otras tres tiendas.
Explica por qu.
Descripcin:Reconoceryexplicarquela
fiabilidaddelosdatosdependedel
tamaodelamuestra
Cantidad
Contexto:Personal
Proceso:Interpretar
Puntuacincompleta
Cdigo1:
Unaexplicacinquesealequeelmenornmerode
clientes (4) que contestaron a la encuesta de
satisfaccin para Superfoto hace que el valor del
ndicedesatisfaccindesusclientesseamenosfiable.
Slo4clientescontestaronlaencuesta,loqueson
muchosmenosqueenotrossitios.
Slo4clientescontestaronlaencuesta.
Necesitaras que ms clientes usaran Superfoto
antes de poder estar seguro de que fuesen as de
buenos.
Nadie los ha usado mucho en comparacin con
otrastiendas.
SinPuntuacin
Cdigo9: Omisin.
20
NDICEDEMASACORPORAL
Pregunta5:NDICEDEMASACORPORAL (Q05)
CM038Q05019
Cul es la mayor variacin en las clasificaciones del IMC para los jvenes de 12 a 19 aos en
Zedland entre los aos 2000 y 2010? Justifica tu respuesta basndote en los valores de la tabla
de datos.
Descripcin:Identificarydescribiruncambioconelpasodeltiempodadosunatablayungrfico.
Contexto:Social
Proceso:Interpretar
21
Puntuacincompleta
Cdigo1: Unaafirmacinquemuestreunacorrectacomprensindeuno(odeambos)delosmayores
cambiosenlaclasificacindepesosdelIMCenZedlanddesde2000a2010,incluyendouna
referenciatantoalamagnitudcomoaladireccindelcambio.
(i)queelporcentajedelosquetienenentre1219aosdentrodelrangodepesonormalha
descendidode57,5%en2000a51,5%en2010odescendiun6%(puntos);o
(ii)queelporcentajedelosquetienenentre1219aosqueestnobesosseha
incrementadoen12,1%en2000a18,1%en2010odescendidoun6%(puntos).
El porcentaje de los que tienen entre 1219 aos dentro del rango normal de peso ha
descendidode57,5%en2000a51,5%en2010.
Elporcentajedelosqueestnobesoshaidode12,1%en2000a18,1%en2010.
Elporcentajedelosquetienenunpesonormalhabajadoun6%.
Latasadeobesidadhasubidoenun6%.
Sinpuntuacin
La tasa de obesidad en 2010 es unas cuatro veces ms grande de lo que era en
2000.[magnituddelcambioincorrecta]
Latasadeobesidadhasubidoentre2000y2010.[nosedalamagnitud]
Elporcentajedenormalidadhacambiadoenun6%.[nosedaladireccin]
Laobesidadhasubido.[nosedalamagnitud]
Lonormalhabajadoenun51,5%[magnituddelcambioincorrecta]
Cdigo9: Sinrespuesta
22
Pregunta6:NDICEDEMASACORPORAL (Q06)
CM038Q06019
Tania dice: "El grfico muestra que la tasa de obesidad en 2010 es aproximadamente cuatro veces la
tasaquehabaen2000."
Tanianoestenlocierto.ExplicaquesloengaosodelgrficoquehapodidollevaraTaniaaextraer
estaconclusin.
Descripcin:Identificaryexplicarunacaractersticadeungrfico.
Contexto:Social
Proceso:Interpretar
Puntuacincompleta
Cdigo1: Unaexplicacindequeelgrficoesengaosoporquelaescaladelejeverticalnocomienza
encero
Laescalaenelejeverticalempiezaen10ynoen0,porloquedistorsionaelcambioylo
haceparecermayor.
Laescalanoempiezaen0comoungrficoapropiadodebera.
La tabla muestra que realmente solo ha subido de 12,1% a 18,1%, lo que no es cuatro
vecesmayoraunqueelgrficoloexagereyhagaqueparezcacuatrovecesmayor.
Sinpuntuacin
Noleyelgrficoconcuidado.[Cierto,peronoexplicasuficientementeporquelgrfico
esengaoso]
Cdigo9: Sinrespuesta
23

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PISA 2012

EJEMPLOS DE PREGUNTAS EN SOPORTE DIGITAL

Descripcin: Poner en orden las barras en un grfico

Si Linda quiere aumentar el rea del suelo del jardn para

Si Linda sabe qu rea quiere para el suelo del jardn,

Si Linda usa una longitud fija de vallado, entonces el rea

Si Linda usa la misma longitud de vallado, entonces un

Mario vive a 15 km del trabajo.

Zedtec afirma lo siguiente en su anuncio:

Esteban dice que en ImpreZona, el formato 20"x30" cuesta, aproximadamente, 30 veces ms

Descripcin: Explicar por qu una

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