LEY DE REFRACCIN-SEMICILINDRO ACRLICA

LAW OF REFRACTION-Half Cylinder ACRYLIC

Jaime David Daz Ramrez1, Jose Leonardo Gonzalez Arcos 1, Luis Fernando Parra Suarez1. Armando
Sarmiento Santos2
Estudiantes de fsica, Facultad de ciencias bsicas, Escuela de fsica, Universidad Pedaggica Y Tecnolgica de Colombia.

RESUMEN
Es claro entender el comportamiento geomtrico de la luz estudiando fenmenos como la refraccin;
este fenmeno explica la desviacin de la luz cuando esta pasa de un medio a otro con diferentes
propiedades fsicas. Basndonos en que la luz viaja en lnea recta y analizando la trigonometra
encontramos una formula sencilla que explica el formalismo matemtico de la ley. En el laboratorio lo
que se hizo fue hacer parar un haz de luz por un semicilindro acrlica de tal manera que este se viera
obligado a desviarse al pasar por el acrlico. Tomamos informacin sobre los ngulos de incidencia y
ngulos de refraccin, fue necesario procurar que el rayo de laser pasara por el centro de tal manera
que los haces salieran de manera perpendicular del semicrculo. De esta manera pudimos realizar
estudios de esto datos y comprobar de manera emprica la ley de Snell.
Palabras claves: luz, refraccin, medio de propagacin, angulo de incidencia y refraccin.
ABSTRACT
Clearly understand the geometric behavior of light studying phenomena as refraction; this
phenomenon explains the bending of light as it passes from one medium to another with different
physical properties. Based on that light travels in straight lines and analyzing trigonometry incontramos a simple formula which explains the mathematical formalism of the law. In the laboratory
that was done it was to stop a light beam by a half cylinder acrylic so that this was forced to divert to
go through the acrylic. We take information about the angles of incidence and refraction angles, it was
necessary to ensure that the laser beam passes through the center so that the beams perpendicular
leave the semicircle. Thus we performed studies of this is-data and check empirically Snell's law.
Keywords: light, refraction, propagation medium, angle of incidence and refraction.
materiales que ocasiona la reduccin de la velocidad
de propagacin de la luz.

1. INTRODUCCIN
La refraccin como hemos visto anteriormente es un
fenmeno que se produce al pasar un haz de luz a
travs de una superficie que posee propiedades
diferentes al medio en que se est propagando la
misma, lo cual ocasiona desviacin en la trayectoria
de dicho haz.

Esta caracterstica da origen al efecto de refraccin,

ya que si efectuamos experiencias como las que
observamos en este laboratorio nos podemos
percatar que cuando el ndice de refraccin del lugar
de incidencia es menor que el material sobre el cual
recae el haz de luz, la velocidad de esta disminuye y
por lo tanto su ngulo de inclinacin cambia al
cruzar la segunda superficie. De esta manera ocurre
la refraccin.

Haciendo un recuento de las caractersticas de este

fenmeno, debemos aclarar un concepto como lo es,
el ndice de refraccin, que es la propiedad de los

3.
4.

Estudiantes Fsica Moderna UPTC.

Profesor encargado.

Esta experiencia como se muestra en el informe

result de gran inters, ya que estudiamos un
fenmeno muy comn en nuestra vida diaria.

La ley de la refraccin: Un rayo de luz que incide

desde un medio (con ndice de refraccin n 1) sobre
una superficie plana en un ngulo 1 con respecto a
la normal se propaga en el segundo medio (con
ndice de refraccin n2 ) con un ngulo 2 respecto a
la normal cuyo valor se obtiene por la ley de Snell,

Para este laboratorio se emplearon procesos

sencillos los cuales nos permitieron tomar una serie
de datos a travs de la realizacin de clculos; y
como se podr percatar dichos clculos nos
facilitaron la elaboracin de grficos para explicar
con mayor claridad los efectos observados.

n1 sin 1=n2 sin 2

El aire se considera normalmente que tiene un
ndice de refraccin de 1,0. Esto significa que la
velocidad de la luz en el aire es la misma que la
velocidad de la luz en el espacio libre. Aunque se
trata de no es exactamente cierto la diferencia de
velocidad es relativamente insignificante para la
mayora de propsitos. Cuando un rayo de luz viaja
por el aire en cualquier medio ms denso, como el
vidrio o el agua, la luz se hace ms lenta. Los ndices
de refraccin para la mayora de los objetos
transparentes a la luz son entre 1,0 y 1,6. En un
semiconductor puede alcanzar 3,7. Tenga en cuenta
que el ndice de refraccin de cualquier material no
es inferior a 1,0. La ley de Snell permite calcular el
ndice de refraccin de un medio ms denso que el
aire midiendo los ngulos de incidencia y de
refraccin.

2. OBJETIVOS

Investigar la relacin entre el ngulo de

reflexin y el ngulo de refraccin en funcin

del ngulo de incidencia.

Estudiar experimentalmente las leyes de

reflexin y refraccin de la luz.

Determinar experimentalmente el ndice de

refraccin de una sustancia.

Determinar experimentalmente el ndice de
refraccin del vidrio.

3. MARCO TEORICO
En el experimento de la ley de reflexin hemos visto
como la direccin de un rayo de luz se cambi de
forma abrupta por una superficie reflectante. La
direccin en que viaja la luz tambin se puede
cambiar cuando se cruza una frontera entre dos
medios diferentes transparentes como el aire y
acrlico o vidrio y el agua. Esto se conoce como
refraccin. En este experimento se determinar la
relacin entre los rayos incidente y refractado al
cruzar tales superficies y se usar esta relacin para
determinar las propiedades de los medios
transparente.

4. METODOLOGA Y PROCEDIMIENTO
4,1.MATERIAL UTILIZADO:

1. Banco ptico.
2. Fuente de luz, tabla de rayos y base.
soporte de componentes.
3. Placa con rendija.
4. Lente cilndrico.
4.2 PROCEDIMIENTOS
Configuramos el equipo como se muestra en la Fig. 1.
Ajustamos los componentes de manera que un solo rayo
de luz pase directamente a travs del centro de la escala
de grados la mesa de rayos. Alineamos la superficie
plana del lente cilndrico sobre la lnea denominada
"componente".
Una correcta alineacin del lente dejar las lneas
radiales perpendiculares a la superficie curva del lente.
Sin cambiar la alineacin del lente, tomamos medidas
para ngulos de 0, 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80 y 90

FIGURA 1: refraccion de un rayo de luz por un semi-cilindro de

acrilico

grados de incidencia. Registramos los ngulos de

refraccin para cada ngulo de incidencia en ambos
lados de la lnea normal (dos juegos de datos).
Elaboramos un grfico con las mediciones del seno del
ngulo de refraccin en funcin del seno del ngulo de
incidencia.
Determinamos el mejor ajuste lineal para cada uno de
sus dos conjuntos de datos y dibjelos. Determinamos la
pendiente de sus lneas de ajuste.
Calculamos el promedio de la pendiente de las dos
rectas para determinar el ndice de refraccin del
acrlico (recuerdamos que el ndice de refraccin del aire
se supone que es 1,0).

manera constructiva para producir una lnea brillante en

el centro de la pantalla. Tambin ocurre interferencia
constructiva a un ngulo
tal que los rayos
provenientes de rendijas adyacentes recorren una
distancia adicional.
Este comportamiento podra ser ms claro para luz no
monocromtica Si sobre una rejilla incide luz blanca, el
mximo central (n = 0) ser un pico blanco pronunciado.
Pero para todos los dems rdenes habr un espectro de
colores distinto, disperso sobre cierto ancho angular.
Puesto que una rejilla de difraccin dispersa la luz en
sus diferentes longitudes de onda, al patrn resultante
se le llama espectro.
Lo que vemos en la pantalla que en nuestro caso es la
pared es un espectro de luz monocromtica donde la n
son
picos donde
rayos de luz difractados se
superponen y se genera una mayor intensidad.

4.3 ARREGLO EXPERIMENTAL DE LOS

CIRCUITOS.

Mostraremos este comportamiento con la imagen 4 y 5

correspondientes a la rejilla 2 y 4 sucesivamente donde
la rejilla 2 tiene una menor distancia entre n en
comparacin con la rejilla 4:
FIGURA 2: Montaje experimental.

4.3 DATOS TOMADOS

Estudiando el marco terico del laboratorio donde
implcitamente nos ponemos a la tarea de realizar una
toma de datos donde podamos desarrollar el objetivo de
la prctica: hallar la distancia de separacin de las
rejillas y de esta manera comprender el proceso de
difraccin por rejillas.

IMAGEN 4: Rejilla 2

4.4 ANALISIS DE LOS RESULTADOS

OBTENIDOS DE CADA REGILLA
Iniciamos recalcando que en el transcurso de la practica
observamos que a medida que la rejilla presentaba una
mayor concentracin de lneas por centmetro la
separacin de cada n era mayor y este es un
comportamiento que se puede deducir ya que a medida
que se difractan el rayo de luz, los rayos resultantes de
destruyen y construyen. Dependiendo del nmero total
de rendijas, puede o no haber cancelacin completa para
tales ngulos, de manera que entre los mximos
principales habr picos pero generalmente son
demasiado pequeos como para verse.
Sabemos por la teora que esta n difractada posee una
intensidad menor a medida que el nmero de orden
aumenta. Los rayos de luz que pasan a travs de cada
rendija sin desviacin ( = 0) interfieren de

IMAGEN 5: Rejilla 4

Ya que comprendimos el comportamiento de la luz

difractada y definiendo este resultado como espectro de
luz monocromaticas, nos encargaremos de analizar los
resulatdo obtenidos para cada rejilla; compararemos la
vericidad de nuestros resultados con los datos
obtenidos.

En la tabla 16 comparamos los resulatdos obtenidos en

relacion al valoe teorico.

Rejill
a
1
2
3
4
5
6

Distanci
a
separaci
n D
(promedi
o)
0,009865
89
0,024798
8
0,009445
73
0,000981
51
0,000459
13
0,000167
11

Numero
de
ranuras
por cm
(experim
entar)
101,3593
06
40,32453
18
105,8679
98
1018,839
33
2178,039
01
5984,112
21

La rejilla 1 puede encaminar el error a fallas en la

medicin ya que no podra ser el lser por el hecho
que las dems rejillas estudiadas estuvieron en
coherencia con los valores terico.

Numer
o de
ranuras
por cm
(terico
)
160

5. CONCLUSIONES

La refraccin, un fenmeno ptico natural, se

produce al pasar la luz de un medio a otro.
Por ejemplo, cuando miramos un lpiz dentro
del agua este parece que est torcido. Esto es
causa de que los rayos cambian de direccin al

40

100

pasar del aire al agua.

El ndice de refraccin es una medida que
establece la reduccin de la velocidad de la luz
al propagarse por un medio. De forma ms

1000

precisa, el ndice de refraccin es el cambio de

3000

la fase por unidad de longitud.

Si un rayo de luz que se propaga a travs de un
medio homogneo incide sobre la superficie

6000

de un segundo medio homogneo, parte de la

luz es reflejada y parte entra como rayo

TABLA 16: resultado D

refractado en el segundo medio. Por ende la

Notamos que los datos son concernientes al valor

real de cada rejilla aunque se ve un error muy
pronunciado en la rejilla 1 y la rejilla 5.
Miremos en que porcentaje existi un error
experimental:
Para la rejilla 1 el error es de 36.6504%

cantidad de luz reflejada depende de la

relacin entre los ndices de refraccin de

ambos medios.
Aprendimos a determinar ndices de
refraccin y por lo mismo a definirlo
operacionalmente, junto con el anlisis de los

Para la rejilla 5 el error es de 27.3987%

Los valores experimentales de las rejillas 2, 3, 4, 6 no

requieren una mayor observacin con respecto al
valor real ya que es mnimo y este puede radicarse a
la incertidumbre que presento la cinta mtrica desde
un principio = 0.01cm el cual es un error
sistemtico. Pero requiere una mayor crtica la rejilla
1 y 5.
La rejilla 5 puede presentar este error porcentual
debido a una situacin; notemos que los n en cada
rejilla tienen cierta simetra en el valor de su
distancia, pero si miramos la tabla 12 no existe esta
simetra y al promediar todos los resultados a
izquierda y derecha el dato resultante va a
desencadenar un error final como el que
encontramos en este proceso. Esta anti simetra
puede ser el resultado de una deformacin en la
rejilla en el caso prctico.

ngulos critico y de refraccin.

Cada objeto al estar compuesto de materiales
diferentes tiene su respectico ndice de
refraccin, el cual depender de las
caractersticas intrnsecas del material del cual

est constituido el objeto.

Cabe destacar que con toda esta experiencia
adquirida en el laboratorio uno enfrenta con
mayor seguridad los temas de la parte terica.

7. REFERENCIAS

Sears, franeis w. y otros (1999) fsica universitaria.

Preasor educacin
http://www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/ondas/difraccion
/difraccion.html

GIANCOLI, DOUGLAS C.Fsica para ciencias e

ingeniera con fsica moderna. Cuarta edicin
PEARSON EDUCACIN, Mxico, 2009, capitulo 35
Difraccin y polarizacin