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Avaliao externa dos cursos de Cincia Fsica:

diminuio da procura problema maior

FSICA EM PORTUGAL

Fsica tem as piores classificaes nos exames


nacionais
Maioria das escolas com nota negativa a Fsica
Ensino Superior: acesso Fsica em queda
VII Semana da Fsica do IST
Cincia na Almedina

AVALIAO EXTERNA DOS


CURSOS DE CINCIA FSICA:
DIMINUIO DA PROCURA
PROBLEMA MAIOR

XIV Congresso de Fsica - Matemtica


Iniciativas do Cincia Viva
Semana Mundial do Espao
Cursos de Vero na Universidade Nova
Astronomia em Lisboa
Martin Black Prize 2003 para Pedro Vieira
Jubilao da Prof. Maria Renata Chaves
23 Centros de Investigao avaliados
Mais dinheiro para o Cincia Viva em 2004

A Gazeta agradece o envio de notcias para esta seco


gazeta@teor.fis.uc.pt

A quebra na procura de licenciaturas


um dos maiores problemas com que se
debatem as Universidades onde existem
cursos de Cincias Fsicas (incluindo a
Fsica, a Qumica e o respectivo ensino).
Esta uma das concluses mais relevantes do relatrio da respectiva Comisso
de Avaliao Externa (CAE) tornado pblico recentemente (ver http://www.fup.pt/conselhodeavaliacao/actividade.php).
Presidida pelo Prof. Filipe Duarte Santos
(ler entrevista, nesta mesma edio), a
comisso procedeu avaliao externa de
32 licenciaturas, organizadas por grupos:
Engenharia Fsica, Cincias Geofsicas e
ptica Aplicada (1 subcomisso); Fsica
e Astronomia (2 subcomisso); Qumica e Qumica Industrial (3 subcomisso);
e Ensino da Fsica e Qumica (4 subcomisso).
No seu trabalho, a CAE adoptou os seguintes termos de referncia: objectivos
do curso, organizao institucional, procura, plano de estudos, sucesso, recursos
de apoio, recursos sociais de apoio aos
alunos, corpo docente, relaes externas,
gesto da qualidade e empregabilidade.
Para cada um desses pontos a avaliao-sntese foi expressa em quatro nveis de
apreciao, de A (muito bom) a D (insuficiente).
Nas concluses e recomendaes globais
relativas ao seu trabalho, a CAE considerou que "o processo de avaliao externa universitria, estruturado na avaliao de licenciaturas, claramente incompleto e deveria ser complementado por
uma avaliao institucional ao nvel dos
Departamentos, Faculdades e Universidades,

tendo em ateno simultaneamente as


componentes de ensino, investigao e
extenso cultural e tecnolgica". Por outro
lado, reconhece-se a existncia de "vrias
deficincias e problemas inerentes aos
actuais modelos de gesto das Universidades pblicas e da carreira docente
universitria".

GAZETA DE FSICA

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reas de emprego limitadas


Na avaliao global da rea, a CAE reala
que "um nmero significativo das licenciaturas avaliadas enfrenta problemas
de diminuio da procura que se manifestam pelo facto de, sobretudo em anos
recentes, os numerus clausi no terem sido
preenchidos". Uma melhor divulgao
das licenciaturas e uma optimizao e
racionalizao de meios a nvel de cada
Universidade e tambm a nvel interuniversitrio so apontadas como solues para resolver este problema.
Segundo a CAE, "a grande maioria das
licenciaturas avaliadas no enfrenta, de
momento, problemas de empregabilidade
dos seus licenciados". No entanto, acrescenta, "a reas de emprego so muito
limitadas e, frequentemente, restringem-se
ao sector do ensino e ao sector da investigao, em regime de bolsas", situao
"claramente insustentvel a mdio e longo
prazo". Por isso, abertamente defendido um esforo no sentido de
fortalecer o dilogo universidade-empresa.
No processo de avaliao caberia uma
"anlise comparativa da razo custos/benefcios", defende-se no relatrio. No entanto, sublinha-se a seguir que"s possvel
proceder a uma anlise de custos-benefcios
num processo de avaliao com uma
componente claramente institucional e no
qual as instituies disponibilizem de forma clara os dados sobre custos, essenciais
para este tipo de avaliao".
Um derradeiro ponto diz respeito
"medida recentemente anunciada de tornar opcional o ensino das Cincias FsicoQumicas no ensino secundrio, mesmo
para os alunos que vo seguir cursos cientfico-tecnolgicos no ensino superior". Esta
deciso qualificada como "preocupante".
Carlos Pessoa
gazeta@teor.fis.uc.pt

FSICA TEM AS PIORES CLASSIFICAES NOS EXAMES NACIONAIS

ENSINO SUPERIOR: ACESSO


FSICA EM QUEDA

A mdia nacional dos exames nacionais


de Fsica (12 ano) foi de 6,5 valores na
primeira fase e de apenas 6 valores na
segunda fase. Com estes resultados, a
disciplina ocupa o primeiro lugar na lista
das disciplinas com piores resultados nos
exames do ano escolar 2002/2003. Esta
posio fora ocupado nas pocas anteriores pela Matemtica. O Ministrio
da Educao prometeu h mais de um
ano um plano de emergncia para o ensino da Matemtica e das cincias, tendo para o efeito nomeado uma comisso.
Dessa comisso, retiraram-se h j algum
tempo todos os membros da Sociedade
Portuguesa de Fsica.

As reas de formao com mais vagas por


preencher na primeira fase do concurso
nacional de acesso ao ensino superior so
as de cincias, com uma reduo da procura na ordem dos 13,5 por cento. O caso
particular da Fsica deveras preocupante, pois alm de o nmero de vagas
oferecido registar uma descida de ano para
ano, elas ficam por preencher, em maior
ou menor nmero, em praticamente todos
os estabelecimentos de ensino, tanto na
vertente de Fsica como na de Ensino da
Fsica (e Qumica) (ver texto sobre avaliao dos cursos de Cincias Fsicas).
Na Universidade de Coimbra, o curso de
Fsica dispunha de 20 vagas, mas apenas
4 foram preenchidas. Na Universidade
do Porto havia 24 vagas, sendo apenas 7
ocupadas. Na Universidade de Lisboa,
das 50 vagas do curso de Fsica da
Faculdade de Cincias, apenas 11 foram
preenchidas. Por fim, na Universidade
de Aveiro, 13 dos 20 lugares foram ocupados enquanto na Universidade do
Minho s 3 dos 18 lugares tiveram candidato. Na Universidade de vora, o
curso de Fsica e Qumica propunha 15
lugares, mas apenas um foi ocupado.
Na rea de ensino, so de referir, a ttulo
de exemplo, os casos da Universidade de
Aveiro (1 estudante colocado, para 20
vagas), Aores (1 colocado, 10 vagas) e
da Beira Interior (1 colocado, 15 vagas),
onde os lugares a concurso nos cursos de
Ensino da Fsica e Qumica tiveram
admisses muito baixas.

MAIORIA DAS ESCOLAS


NOTA NEGATIVA A FSICA

COM

Os resultados negativos nos exames nacionais de Fsica fazem-se sentir no chamado "ranking" das escolas, divulgado
por vrios jornais. Das 525 escolas onde
houve exame de Fsica, apenas 104 tiveram uma nota mdia de 10 ou mais valores. Considerando apenas as 310 escolas onde foram a exame mais de 10 alunos,
o nmero ainda mais baixo, pois apenas 58 (19 por cento) conseguiram mdia positiva. E destas, s uma dezena se
situa no interior do pas.
Por escolas, o primeiro lugar ocupado
pela Secundria Sebastio e Silva (Oeiras), com 13,9 valores. A ltima posio
foi preenchida pelo Externato de Nossa
Senhora de Ftima (Manteigas), onde os
11 alunos avaliados registaram a mais
fraca mdia (3,1 valores apenas).
Na lista das 30 melhores escolas na disciplina de Fsica, 8 so privadas. Destas
escolas, 20 localizam-se no litoral e 3
pertencem Regio Autnoma da
Madeira.
A lista das cinco melhores escolas a Fsica
a seguinte: Secundria Sebastio e Silva
(Oeiras, 17 alunos; 13,9 valores); Colgio do Sagrado Corao de Maria (Lisboa,12; 13,4); Secundria Jos Gomes
Ferreira (Lisboa, 23; 13,0); Colgio Valsassina (Lisboa, 16; 12,6); e Secundria D.
Filipa de Lencastre (Lisboa, 13; 12,6).

VII SEMANA DA FSICA DO IST


Promovida pelo Ncleo de Fsica do Instituto Superior Tcnico (IST), decorreu
entre 27 e 31 de Outubro passado a VII
Semana de Fsica. O objectivo desta iniciativa, dirigida essencialmente a alunos
do ensino secundrio, estimular o
interesse o gosto pela cincia. O programa
incluiu diversas actividades, entre
palestras, exposies interactivas, debates
e aulas ldico-educativas, alm de observaes astronmicas. No entanto, a
grande atraco da edio deste ano foi o
"Circo da Fsica", instalado no trio do

NOTCIAS

Organizado pela Livraria Almedina e


pelo matemtico Nuno Crato, prosseguiu durante o ltimo trimestre do
corrente ano o ciclo de debates sobre
cincia a partir de um livro sobre cada
um dos temas em debate, com o seguinte
programa:
- 3 de Outubro - De onde vm as certezas matemticas? (livro "Os nmeros da
Natureza", de Ian Stewart), com Jorge
Buescu e Natlia Bebiano da Providncia.

DE

FSICA-

Realizou-se no passado ms de Agosto na


Aula Magna da Universidade de Lisboa e
na Faculdade de Psicologia e de Cincias
da Educao da Universidade de Lisboa
o XIV Congresso Internacional de Fsica
Matemtica. Organizada de trs em trs
anos, esta reunio cientfica trouxe a Lisboa um nmero considervel de investigadores nas mais diferentes reas de Fsica e Matemtica. Alm das sesses plenrias e 12 sesses temticas, o congresso
proporcionou um debate sobre "A Cincia e os seus crticos - o dilogo entre a
filosofia e a sociologia da cincia), animado por J. Bricmont (Lovaina), Nuno
Crato (Lisboa), D. Murcho (Londres),
Boaventura de Sousa Santos (Coimbra),
A. Sokal (Nova Iorque) e Joo Caraa
(Lisboa). Ver http://icmp2003.net/scicrit/ .

INICIATIVAS DO CINCIA VIVA


- 17 de Outubro - H filosofia
anticientfica? (livro "Da crtica da Cincia negao da Cincia", de Jorge Dias
de Deus), com Jorge Dias de Deus, Guilherme Valente e Joo Caraa.
- 7 de Novembro - Cincia dos painis
de Nuno Gonalves (livro "Os painis de
Nuno Gonalves", de Jorge Filipe de Almeida e Maria M. Barroso de Albuquerque), com Jorge Filipe de Almeida e
Llia Esteves.
- 5 de Dezembro - Cincia pelo Natal
(por ocasio da Feira do Livro Cientfico), com Mariano Gago, Jorge Nuno Silva
e Nuno Crato.

Frias com Cincia


Entre 1 de Agosto e 30 de Setembro
realizaram-se mais de 1400 aces de
divulgao cientfica de Norte a Sul de
Portugal. Colaboraram nestas iniciativas
universidades, centros de investigao,
escolas e associaes cientficas. No mbito das actividades de Astronomia, Biologia e Geologia, efectuaram-se passeios
cientficos e observaes astronmicas
acompanhadas por peritos em cada uma
daquelas reas de conhecimento. O
Cincia Viva organizou tambm uma
aco sobre faris, com a organizao de
passeios aos faris da nossa costa, nos
quais participaram especialistas da
Marinha Portuguesa.

por iniciativa do Cincia Viva e da Cmara Municipal local. Os destinatrios


principais so a populao escolar do
concelho e agentes educativos, mas sem
excluso do pblico em geral. O desenvolvimento das cidades e os princpios que as estruturam o tema de arranque das actividades do centro (sito na
Rua Lus de Cames, 2, Amadora), onde
estar igualmente patente ao pblico
uma exposio sobre a Electricidade
(para mais informao, consultar
http://amadora.cienciaviva.pt. Este o
stimo centro da rede nacional.

Semana Mundial do Espao

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CINCIA NA ALMEDINA

XIV CONGRESSO
-MATEMTICA

GAZETA DE FSICA

pavilho central do IST, onde os alunos


apresentaram vrias experincias cientficas. O promotor da iniciativa uma
associao juvenil criada pelos estudantes
do curso de Fsica Tecnolgica, que tem
realizado actividades de fomento do
interesse pela cincia em geral e pela Fsica em particular.

Novo centro na Amadora


Um novo espao para a divulgao da
cincia e da tecnologia, na antiga casa de
Aprgio Gomes (personalidade conhecida pelo seu esprito enciclopdico e interesse pelas cincias) foi inaugurado no
passado ms de Setembro na Amadora,

Alunos das escolas do ensino bsico e


secundrio apresentaram os seus trabalhos e participaram num debate sobre
a explorao de Marte que se integrou na
Semana Mundial do Espao com que se
comemorou, no dia 10 de Outubro passado, a assinatura do primeiro tratado

FSICA EM PORTUGAL

para a explorao pacfica do espao exterior. Em Portugal, o programa de


aces do evento decorreu no Pavilho
do Conhecimento - Cincia Viva (Lisboa) e contou com a participao de
Maarten Roos Serote, do Observatrio
Astronmico de Lisboa ("Os investigadores portugueses estudam Marte"). A
iniciativa foi coordenada pela ONU,
com o apoio da Associao Internacional
da Semana do Espao, tendo sido
assegurada em Portugal pelo programa
Cincia Viva.

CURSOS DE VERO NA UNIVERSIDADE NOVA


A Faculdade de Cincias e Tecnologia
(FCT) da Universidade Nova de Lisboa
promoveu em Setembro passado a primeira edio dos Cursos de Vero, dirigidos a estudantes do secundrio. O
objectivo desta iniciativa, em que participaram 45 alunos vindos de todo o
pas, era proporcionar durante uma semana a vivncia de um campus universitrio. Entre as actividades que
estavam previstas, destacaram-se a realizao de experincias nos laboratrios da
FCT (nomeadamente de Fsica), visitas
de estudo e debates.

GAZETA DE FSICA

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ASTRONOMIA EM LISBOA
A histria e o patrimnio foram os temas
da campanha Astronomia no Vero
2003 promovida pelo Observatrio
Astronmico de Lisboa (OAL) em Agosto e Setembro. Com entrada gratuita, a
iniciativa consistiu em quatro sesses
("Como utilizar o seu telescpio", "Memrias do Planeta Vermelho" e "Uma
noite no OAL" por duas vezes) que incluram visitas guiadas ao edifcio central
do OAL e observao de corpos celestes
com telescpios e binculos. A iniciativa
foi apoiada pela Agncia Cincia Viva.

MARTIN BLACK PRIZE 2003 PARA


PEDRO VIEIRA
Um artigo sobre a tcnica de anlise da
retina proporcionou a Pedro Vieira, do
Departamento de Fsica da Faculdade de
Cincias e Tecnologia da Universidade
Nova de Lisboa o Martin Black Prize
2003, que distingue o melhor artigo
publicado no Journal Physiological
Measurement durante o ano de 2002. O
artigo refere-se a uma tcnica que permite produzir imagens da retina em relevo e a cores por meio de feixes laser
atravs de um aparelho criado em
parceria pela Universidade de Aberdeen,
com o concurso de sete investigadores,
entre os quais o investigador portugus.

JUBILAO DA
RENATA CHAVES

PROF.

MARIA

O Departamento de Fsica da Faculdade


de Cincias da Universidade do Porto
celebrou no passado ms de Setembro a
jubilao da Prof. Maria Renata Chaves.
Na sesso comemorativa, o resumo da
carreira cientfica da homenageada foi
feito pelo Prof. J. C. Toldano, da Escola
Politcnica de Paris, que enquadrou a investigao realizada pelo grupo de Maria
Renata Chaves no contexto nacional e
internacional da respectiva rea.
"A especificidade da sua contribuio resulta de ter conseguido realizar um estudo
experimental fivel, preciso e muito
completo em vrios sistemas fsicos de
interesse central para a comunidade
cientfica activa nestas reas", afirmou J.

Homenagem Prof. Maria Renata Chaves

C. Toldano. "A Prof. Maria Renata


Chaves e os seus colaboradores levaram a
cabo um trabalho experimental, computacional e terico em profundidade,
durante mais de 10 anos, tendo finalmente
conseguido clarificar grande parte dos
detalhes do diagrama de fases deste complexo sistema prottipo".
Foram em seguida recordadas as numerosas publicaes cientficas da jubilada mais de 120 artigos cientficos, sem
mencionar as numerosas comunicaes
orais, abrangendo diferentes domnios
importantes da fsica experimental da
matria condensada, com uma ateno
particular pela rea das transies de fase.
O papel da homenageada na organizao
da investigao, assim como as suas
qualidades como formadora de jovens
investigadores e como docente, foram
tambm evocadas. Maria Renata Chaves
contribuiu para o funcionamento de
mltiplas estruturas da investigao, por
exemplo no Conselho Cientfico da Faculdade de Cincias da Universidade do
Porto, no Instituto de Fsica dos Materiais da Universidade do Porto (IFIMUP),
assim como na comunidade cientfica no
domnio da ferroelectricidade. de
referir, finalmente, que Maria Renata
Chaves foi um dos membros fundadores
da Sociedade Portuguesa de Fsica.

23 CENTROS DE INVESTIGAO
AVALIADOS
Seis das 23 unidades de Investigao e
Desenvolvimento na rea da Fsica
avaliadas em 2002 obtiveram a classificao de "excelente". O nmero de

NOTCIAS

MAIS DINHEIRO PARA O CINCIA


VIVA EM 2004
O reforo das verbas destinadas ao Programa Cincia Viva, que dispor de 3,2
milhes de euros, uma das notas
positivas do Oramento de Estado (OE)
para a Cincia em 2004. A nova Ministra da Cincia e do Ensino Superior,
Maria da Graa Carvalho, anunciou esta
medida na apresentao do OE na
Assembleia da Repblica, em Novembro
passado, salientando que a Matemtica e
a Fsica so prioridades do seu ministrio
no quadro do investimento na cultura
cientfica.
Outra nota importante deste oramento
a dotao de at 17 milhes de euros
para a celebrao de contratos-programa
com instituies do ensino superior.
Com a durao de cinco anos, estes acordos podero ajudar, segundo a titular do
Ministrio da Cincia e do Ensino Superior (MCES), a resolver alguns dos
problemas de funcionamento e investimento a que o OE de 2004 poder no
dar resposta.
Apesar destas iniciativas, a verba oramentada em 2004 para o funcionamento das instituies pblicas do Ensino Superior regista uma descida global
de 1,5 por cento relativamente a 2003.

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Astrofsica (Fundao da Faculdade de


Cincias da Universidade de Lisboa).
Com nota "suficiente" h apenas a registar uma unidade de investigao: O Centro
de Fsica Molecular (Instituto Superior
Tcnico, Universidade Tcnica de Lisboa).
A avaliao das unidades de investigao
em vigor - feita por painis de avaliao
integrados essencialmente por cientistas
estrangeiros - existe desde 1996, constituindo a base do modelo de financiamento plurianual das mesmas unidades.
A comisso internacional de avaliao na
rea da Fsica (2002) foi presidida pelo
irlands Dennis Weaire.
Apesar de s parcialmente ser possvel a
comparao com os resultados da avaliao anterior, de 1999 (h novas
unidades e algumas das unidades extinguiram-se entretanto), constata-se que os
resultados agora obtidos so globalmente
semelhantes. Ou seja, a maioria das unidades manteve a nota ento obtida.
Todavia, h subidas e descidas de
classificao a registar. Melhoraram a sua
avaliao o Centro de Astrofsica da
Universidade do Porto e o Centro de
Fsica Nuclear (Universidade de Lisboa),
que passaram de "muito bom" para
"excelente". Em contrapartida desceram
de "excelente" para "muito bom" o
Ncleo IFIMUP-Plo IMAT Porto, o
Centro de Fsica da Matria Condensada
e o Centro de Fsica Computacional. De
"muito bom" para "bom" h a registar
dois casos: o Grupo de Dinmica NoLinear e o Centro de Astronomia e
Astrofsica.

GAZETA DE FSICA

unidades com nota de "muito bom" foi


de dez, enquanto sete registaram classificao de "bom".
As unidades que tiveram nota de "excelente" so as seguintes: Centro de Astrofsica da Universidade do Porto; Centro
de Estudos de Materiais por Difraco de
Raios X (Faculdade de Cincias e Tecnologia
da Universidade de Coimbra); Centro de
Fsica das Interaces Fundamentais
(Instituto Superior Tcnico, Universidade Tcnica de Lisboa); Centro de
Fuso Nuclear (idem); Fsica de Semicondutores em Camadas, Optoelectrnica e Sistemas Desordenados (Universidade de Aveiro); e Centro de Fsica Nuclear (Universidade de Lisboa).
Os centros com nota "muito bom" so o
Centro de Fsica e Investigao Tecnolgica-CEFITEC (Faculdade de Cincias e
Tecnologia da Universidade Nova de
Lisboa); Centro Multidisciplinar de
Astrofsica-CENTRA (Instituto Superior Tcnico, Universidade Tcnica de
Lisboa); Ncleo IFIMUP-Plo IMAT
Porto (Universidade do Porto); Centro
de Instrumentao (Faculdade de Cincias e Tecnologia da Universidade de
Coimbra); Centro de Fsica da Matria
Condensada (Universidade de Lisboa);
Centro de Fsica Atmica (Universidade
de Lisboa); Centro de Fsica (Universidade do Minho; Centro de Fsica
Terica e Computacional (Universidade
de Lisboa); Centro de Electrnica e Instrumentao (Faculdade de Cincias e
Tecnologia da Universidade de Coimbra) e Centro de Fsica Computacional
(Faculdade de Cincias e Tecnologia da
Universidade de Coimbra).
As unidades com nota de "bom" so o
Grupo de Fsica Nuclear da Matria
Condensada (Faculdade de Cincias e
Tecnologia da Universidade de Coimbra); Centro de Fsica do Porto (Universidade do Porto); Grupo de Dinmica
No-Linear (Instituto Superior Tcnico,
Universidade Tcnica de Lisboa); Unidade
de Deteco Remota (Universidade da
Beira Interior); Centro de Fsica Terica da
Universidade de Coimbra (Faculdade de
Cincias e Tecnologia da Universidade de
Coimbra); Grupo de Astrofsica da
Universidade de Coimbra (Faculdade de
Cincias e Tecnologia da Universidade
de Coimbra) e Centro de Astronomia e