UNIVERSIDAD CATLICA LOS NGELES DE CHIMBOTE

FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, FINANCIERAS Y ADMINISTRATIVAS

ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD
SLABO/PLAN DE APRENDIZAJE
CONTABILIDAD I

A. SILABO
1. Informacin General
1.1 Denominacin de la asignatura
1.2 Cdigo de la asignatura
1.3 Cdigo del rea curricular
1.4 Naturaleza de la asignatura
1.5 Nivel de Estudios
1.6 Ciclo acadmico
1.7 Crditos
1.8 Horas semanales
1.9 Total Horas
1.10 Pre requisito
1.11 Docente Titular
1.12 Docente Tutor

CONTABILIDAD I
3.1.2.1
3.0 - Formacin bsica tecnolgica
Obligatoria
Pregrado
1
4
06h terico-prctica.
90h
Matricula
GONZALES RENTERIA YURI GAGARIN
1.-PANTA BARRIOS JOSE MATEO
JPANTAB@HOTMAIL.COM
2.-GONZALES RENTERIA YURI GAGARIN
YISGUERUL@HOTMAIL.COM
3.-PEREZ VILCHEZ JORGE MILTON
JMPV29@HOTMAIL.COM
4.-GOMEZ FEIJOO LUIS ENRIQUE
ENGOFE55@HOTMAIL.ES
5.-AGUILA PALACIOS MIGUEL
MIGUELAGUILA12@HOTMAIL.COM
6.-MARTINEZ ORDINOLA MARIA FANY
CHIP602@GMAIL.COM
7.-DURAN VILLALOBOS LUIS GERARDO
LUIS.GERARDO2101@HOTMAIL.COM
8.-SILVERIO MINAYA BERTHA EVELINA
BERTHASM2@HOTMAIL.COM
9.-TORRE RUBINA YEIMI MILAGROS

YTORRER@HOTMAIL.COM
10.-AMPUERO PEARANDA ALBERTO ALFONZO
ALBERTOAMPUEROP@GMAIL.COM
11.-RUBINA LUCAS FELIX
FELIXRL23@HOTMAIL.COM
12.-MANRIQUE PLACIDO JUANA MARIBEL
maribmanrique@hotmail.com
13.-URIOL GONZALES JHIMY FRANKLIN
URIOLFRANKLIN@HOTMAIL.COM
14.-AREDO GARCIA MARVIN OMAR
MARVINAREDO1@HOTMAIL.COM
15.-CALLE CABALLERO MILTON CESAR
mcalle777@yahoo.es
16.-VEGA VALENZUELA POMPEYO
VEGA_2005_70@HOTMAIL.COM
17.-CORDOVA RIVERA FRANCISCA ROSA MARIA
rosicori81@hotmail.com
18.-ROJAS AGURTO DELFINA
DELFINAROJAS22_64@HOTMAIL.ES
19.-LEYTON NOBLECILLA MARIO SEGUNDO
MARLEYTN@HOTMAIL.COM

2. Rasgo del perfil del egresado relacionado con la asignatura

Posee una slida formacin bsica tecnolgica en la administracin de documentos
contables, contabilidad, deontologa y didctica universitaria que le permite aplicar
competencias habilidades y destrezas en el ejercicio de su carrera profesional.
3. Sumilla
La asignatura de Contabilidad I, pertenece al rea de formacin bsica tecnolgica; es de
naturaleza obligatoria - terico-prctica. Permite al alumno tener conocimientos bsicos
sobre el registro de las operaciones econmicas y financieras de las empresas, en los
libros principales de contabilidad. Sus contenidos son la empresa, la contabilidad y los
principios de contabilidad, la cuenta, la partida doble, los asientos contables y el plan de
cuentas, los libros principales de contabilidad y el balance de comprobacin.
4. Objetivo general
Comprender los aspectos fundamentales de la empresa y de la contabilidad como una
ciencia, registrar las operaciones econmicas y financieras en los libros principales de
contabilidad y formular el balance de comprobacin.
5. Objetivo Especifico
5.1 Poseer una visin global del proceso de aprendizaje del curso; de la empresa y de la
Contabilidad como una ciencia.
5.2 Determinar con responsabilidad social universitaria las cuentas que intervienen en
los asientos contables a travs de cargos y abonos.
5.3 Registrar las operaciones econmicas y financieras en los libros principales de
contabilidad.
5.4 Formular el balance de comprobacin.

6. Unidades de didcticas:
Unidad Didctica
I Unidad
La empresa y la
contabilidad

II Unidad

Objetivo
Especifico
3.1.2.1.1

1.1 Visin global del proceso de aprendizaje.

La empresa: Definicin y clases.

3.1.2.1.2
1.2 La Contabilidad: definicin, principios. La
Contabilidad como ciencia.

3.1.2.1.3

Los Asientos Contables

y los Libros Contables

1.3 La cuenta y la partida doble: casos.

2.1 Los asientos contables: ejercicios
prcticos
2.2 Libros principales de contabilidad.
definicin y clases.
3.1 El libro de inventarios y balances.
Definicin y clases.

III Unidad
Registros en los libros
de contabilidad

Contenidos

3.1.2.1.3
3.2 El libro diario: Definicin y diagramacin

IV Unidad

3.1.2.1.3

Registros en los libros

de contabilidad y el
Balance de
Comprobacin

3.1.2.1.4

3.3 El libro caja y bancos: definicin y

diagramacin.
4.1 El libro mayor: definicin y diagramacin
4.2 El balance de comprobacin: definicin y
diagramacin.

7. Estrategias de Enseanza-Aprendizaje:

El rgimen del curso es en Blended Learning (BL) y utiliza el enfoque pedaggico socio
cognitivo bajo la dinmica de aprendizaje del modelo ULADECH Catlica; aprendizaje
colaborativo con una comprensin de la realidad integral contextualizada mediada por el
mundo con la gua de la doctrina social de la Iglesia. Asimismo, utiliza el campus virtual
de ULADECH Catlica EVA-Entorno Virtual Angelino, como un ambiente de aprendizaje
que permite la inter conexin de los actores directos en la gestin del aprendizaje
actuando como un bucle generador de conocimiento.
La metodologa se concretar a travs de la propuesta de actividades basada en
problemas y proyectos colaborativos que conectan los contenidos con la realidad
contextualizada para potenciar en los estudiantes el desarrollo de sus capacidades.
El desarrollo de los contenidos especficos se har a travs de actividades previstas por
el docente y en las que los estudiantes sern los protagonistas en la construccin de sus
aprendizajes, siendo el docente un mediador educativo.
Las sesiones sern protagonizadas por las explicaciones del docente a travs de clases
magistrales. El estudiante desarrollar las prcticas propuestas las cuales constarn de
elaboracin del Inventario y Balances, el Libro Diario, El Libro Caja y Bancos, el Libro

Mayor y culminan con la elaboracin del Balance de Comprobacin, todas ellas dirigidas
por el docente a travs de dinmicas grupales y con el uso del aula moderna.
Los mtodos, procedimientos y tcnicas utilizados en la asignatura son de organizacin y
elaboracin que son activos y propician el inter aprendizaje apoyndose en
organizadores previos y contenidos multimediados.
El desarrollo de la asignatura incluye actividades de elaboracin de fichas bibliogrficas
(Investigacin formativa) y actividades de medio ambientales, derechos humanos y
sociales (Responsabilidad Social) por ser ejes transversales en el plan de estudios de la
carrera.

Tutora docente: Se programar en el mdulo de tutora de acuerdo a la propuesta del

docente Titular o Tutor segn la necesidad en el desarrollo curricular molecular.
8. Evaluacin del Aprendizaje
La evaluacin de la asignatura es integral y holstica, integrada a cada unidad de
aprendizaje. La nota promedio por unidad de aprendizaje se obtiene como sigue:
Actividades prcticas y resolucin de problemas de casos de la asignatura
Actividades problemticas de investigacin formativa
Actividades problemticas de responsabilidad social
Examen escrito (20%)

(60%)
(10%)
(10%)

Referencias Bibliogrficas

Diccionario de Contabilidad
: Francisco CKOLVIS
Primer curso de Contabilidad
: Elas LAPA
Principios de Contabilidad
: Alejandro Prieto
Elementos de la Contabilidad
: Eugenio SALVADOR
Elementos de Contabilidad General
: PATON W.A.
ROJAS, Demstenes, ABC de la Contabilidad Editorial Universo S.A.
Consejo Normativo de Contabilidad, Resoluciones 039-2008, 040-2008 y 041-2008EF/94, 042-2009-EF/94 Y 043-2010-EF/94 Plan Contable General Empresarial.
Eusebio, I. Aplicacin del Plan Contable General Empresarial. Impresiones Julios.
Chimbote-Per, 2010.
Giraldo, D. Plan Contable General Para Empresas. Primera edicin. Editorial San
Marcos. Lima-Per, 2009.
Gonzales, Y. Tutoriales de llenado de libros contable.
En http://www.youtube.com/watch?v=swbdzO8iVT8.
Reyna, R. Contabilidad I, teora y prctica. 2da edicin, Ediciones ULADECH.
Chimbote-Per, 2010.

Banco de Preguntas
CONTABILIDAD I
1. No es un principio de contabilidad Generalmente Aceptado:
a) Devengado
b) Hacienda
c) Realizacin
d) Utilizacin
e) b y d

2. Una de las alternativas siguientes, no corresponde a ser objetivo de la

contabilidad. Mrquela:
a) Nos permite establecer con exactitud las obligaciones y derechos que tiene la empresa
con segundos y terceros.
b) No nos permite informar al Estado sobre el resultado de las actividades econmicas y
financieras de la empresa, para la aplicacin de los impuestos respectivos y de acuerdo al
Presupuesto General de la Repblica.
c) Registrar las transacciones comerciales y la elaboracin de los estados financieros, para
informar oportuna y verazmente a la gerencia o a quienes con arreglo a ley nos soliciten los
resultados de las operaciones de produccin de la empresa.
d) a y c
e) Todas las anteriores.

3. Marque la alternativa que corresponda a los campos de la aplicacin de la

Contabilidad:
a) Operaciones de crdito y la documentacin contable
b) La estadstica, el comercio y la industria
c) La tenedura de libros, el Derecho comercial y la estadstica.
d) La Economa, la matemtica financiera y las ciencias sociales.
e) N.A

4. El prrafo siguiente: sirve de gua para el registro de los hechos econmicos y

financieros que realizan las empresas. corresponde a:
a) Las disciplinas relacionadas con la contabilidad.
b) Los libros contables
c) La cuenta
d) Los asientos contables
e) Los principios de Contabilidad Generalmente Aceptados.
5. Cuando realizamos movimientos en alguno de los dos lados de la cuenta (debehaber) utilizamos algunos trminos. Marque la alternativa que no corresponde a
alguno de ellos:
a) Aumento
b) Disminucin
c) Entrada
d) Asiento
e) Abono.