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En la ms pura tradicin fundada por Ribeyro, Guillermo Nio de Guzmn se define como cuentista, ms que como narrador, y es reconocido por la
minuciosa dedicacin con que pule sus trabajos, lo cual ha condicionado que sus publicaciones no sean tan numerosas como las de otros escritores.
Tambin periodista, ha sido corresponsal de guerra en Bosnia (1994) y en el frente de la guerra peruano-ecuatoriana en 1995, con lo que su narrativa
adquiere una experiencia de primera mano, como puede verse en su cuento Las primeras luces, basado precisamente en los hechos de la guerra con
Ecuador
Pilar Dughi (Lima, 1956-2006)
Naci en Lima y estudi literatura y psiquiatra en la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y en la Universidad de Pars. Dedic su vida a las
letras, a la medicina psiquitrica y a la defensa de los derechos de la mujer. Fue directora de la Asociacin Civil Manuela Ramos y miembro del Centro
de la Mujer Peruana Flora Tristn. Su sorpresivo fallecimiento en marzo de 2006 dej trunca una obra literaria caracterizada por su diversidad tcnica
y temtica, y su compromiso con la defensa de los derechos humanos, especialmente desde la perspectiva de gnero. Su cuento El cazador, es una
dramtica reconstruccin del terror por el que atravesaron miles de comunidades de la selva y los Andes durante la poca de la violencia
Julio Ramn Ribeyro (Lima, 1929-1994)
Ribeyro representa la mirada mordaz sobre el ser urbano, en especial el limeo. Quin sabe cunto le debemos por dejarnos entender nuestra propia
forma de ser. Aunque escribi tambin novelas, es el gran maestro peruano del relato breve, a travs del cual logr hacer hablar a los ms oscuros
personajes de nuestra sociedad, como bien dice el ttulo La palabra del mudo, de uno de sus libros de cuentos. Tambin fue un maestro de la reflexin
filosfica llena de irona que hoy podemos leer en sus Prosas aptridas, conjunto de textos que llam as no porque fueran testimonios de un sin
patria sino porque no tienen un gnero definido, no pertenecen a ninguna patria literaria. Entre esos textos dej un extraordinario Declogo para
quienes escriben cuentos:
1.
El cuento debe contar una historia. No hay cuento sin historia. El cuento se ha hecho para que el lector a su vez pueda
contarlo.
2.
La historia del cuento puede ser real o inventada. Si es real debe parecer inventada y si es inventada real.
3.
El cuento debe ser de preferencia breve, de modo que pueda leerse de un tirn.
4.
La historia contada por el cuento debe entretener, conmover, intrigar o sorprender, si todo ello junto mejor. Si no logra
ninguno de estos efectos no existe como cuento.
5.
El estilo del cuento debe ser directo, sencillo, sin ornamentos ni digresiones. Dejemos eso para la poesa o la novela.
6.
El cuento debe slo mostrar, no ensear. De otro modo sera una moraleja.
7.
El cuento admite todas las tcnicas: dilogo, monlogo, narracin pura y simple, epstola, informe, collage de textos ajenos,
etc., siempre y cuando la historia no se diluya y pueda el lector reducirla a su expresin oral.
8.
El cuento debe partir de situaciones en las que el o los personajes viven un conflicto que los obliga a tomar una decisin que
pone en juego su destino.
9.
En el cuento no debe haber tiempos muertos ni sobrar nada. Cada palabra es absolutamente imprescindible.
10. El cuento debe conducir necesaria, inexorablemente a un solo desenlace, por sorpresivo que sea. Si el lector no acepta el
desenlace es que el cuento ha fallado.
Cerraba este declogo con la irona que caracteriz a su obra: La observacin de este declogo, como es de suponer, no garantiza la escritura de un
buen cuento. Lo ms aconsejable es transgredirlo regularmente, como yo mismo lo he hecho. O an algo mejor: inventar un nuevo declogo.
de la riqueza y la pobreza, del amor y la injusticia, los relatos reunidos en La felicidad ja ja nos llevan de paseo por el conflicto humano de una forma
hilarante gracias a lo que se ha llamado su oralidad: una capacidad extraordinaria de narrar como si hablara; de escribir como si pudiera hacernos
escuchar ms que leer a sus personajes.
Estas son las lecturas para esta semana: