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Prctica 7

Circuitos Polifsicos
Objetivo
Reconocer e implementar diferentes configuraciones de un sistema trifsico teniendo
en cuenta los valores de corriente, tensin y potencia que pueden presentarse en cada
configuracin.
Preguntas
1. Qu relacin existe entre las tensiones de lnea y las tensiones de fase en un
sistema Y-Y, D-D y D-Y?
2. Qu es y como se puede medir la potencia activa, reactiva y aparente?
3. Cmo se mide la energa consumida por el sistema?
4. Qu es y como se usa la conexin Aron en watmetros, en que casos se puede
usar?
Actividades a desarrollar en el laboratorio
1. Identifique el neutro en la red trifsica de cada mesa de trabajo, mida y anote los
valores de las tensiones de lnea (Vab, Vac, Vbc) y de fase (Van, Vbn, Vcn), mida
la frecuencia de la red. Realice una tabla con estos valores y selos en sus
clculos y simulaciones para compararlos con la teora.

2. Disear un circuito trifsico balanceado Y-Y (sin neutro) y mida tensiones,


corrientes y potencias por lnea. Adicionalmente medir la tensin de fase de la
fuente de tensin y de la carga Qu concluye? Para este caso mida la potencia
trifsica por medio del mtodo de los dos wattmetros, compre los resultados con
las mediciones de potencia individual de cada carga.

3. Disear un circuito trifsico balanceado Y-Y (con neutro) y mida tensiones,


corrientes y potencias por lnea. Adicionalmente medir la tensin de fase entre la
fuente de tensin y la carga Qu concluye y cuales son las diferencias que se
presentan con el sistema anterior?

4. Realizar el mismo procedimiento de los puntos 2 y 3, pero con una carga


desbalanceada. Qu puede concluir y cuales son las diferencias que se
presentan con los sistemas anteriores?
5. Disear un circuito trifsico balanceado en la carga, Y-

y medir tensiones,

corrientes y potencias, entre lneas y por fase. Qu puede concluir y cuales son
las diferencias que se presentan con los sistemas anteriores? Para este caso mida
la potencia trifsica por medio del mtodo de los dos wattmetros, compre los
resultados con las mediciones de potencia individual de cada carga.
6. Disear un circuito trifsico desbalanceado en la carga, Y-

y medir tensiones,

corrientes y potencias, entre lneas y por fase. Qu puede concluir y cuales son
las diferencias que se presentan con los sistemas anteriores? Para este caso mida
la potencia trifsica por medio del mtodo de los dos wattmetros, compre los
resultados con las mediciones de potencia individual de cada carga.
7. Como puede obtener una conexin en

en la fuente de tensin, a partir de los

elementos que hay en el laboratorio. A partir de esto disear un circuito trifsico


balanceado - y medir tensiones, corrientes y potencias, por lnea. Qu puede
concluir y cuales son las diferencias que se presentan con los sistemas anteriores?

8. Disear un circuito trifsico Y-Y balanceado con una impedancia R+jXL como se
muestra en la figura 1. Mida las tensiones y corrientes de lnea y la potencia por
fase. Como puede obtener el valor del factor de potencia con los datos medidos?

Figura 1. Circuito trifsico Y-Y con impedancia

Concuerdan los valores calculados con los medidos? El factor de potencia se


encuentra en atraso o en adelanto? Explique

Para cada montaje disear el diagrama fasorial y calcular las Corrientes de lnea y de
fase, en el caso que sean diferentes, tensiones de linea y fase, y la potencia activa,
reactiva y aparente de las cargas, por fase y de la carga completa.
Comentarios
Traer hecho el diagrama de conexin de los elementos de cada uno de los puntos
anteriores, de tal manera que pueda realizar medidas de tensin (multmetros),
corriente (multmetro, pinza o transformador de corriente), y potencia activa
(Watmetros) teniendo en cuenta que:

Realice las mediciones suficientes para poder realizar los respectivos


diagramas fasoriales.

Recuerde que la potencia no debe superar los 120 W en ningn elemento y


debe ser mayor a 10 W, para eso tenga en cuenta las tensiones con las que va
a alimentar las cargas.

Si utiliza impedancias inductivas, recuerde tener en cuenta los valores


disponibles en el laboratorio, usen bobinas de 1000 y 10000 espiras, para
obtener una impedancia significativa.

Para el informe:
1. Construya un mapa conceptual donde explique los sistemas trifsicos.
2. Realice la comparacin entre los valores tericos y los tomados en la prctica,
realizando un anlisis donde encuentre diferencias e intente explicarlas.
3. Concluya, teniendo en cuenta los resultados, su anlisis y lo que observen en el
laboratorio.

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