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ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGENIERIA

100105- ESTADISTICA DESCRIPTIVA


Gua Unidad 1

TRABAJO COLABORATIVO UNIDAD No.1


Curso: ESTADISTICA DESCRIPTIVA

ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE: TRABAJO EN GRUPO COLABORATIVO


Los estudiantes ya estn organizados en GRUPOS. Si desean consultar cules son sus
compaeros de equipo pueden ingresar por el LINK de PARTICIPANTES. All
encontraran el Nmero que identifica el GRUPO en el cual estn y al dar clic en ese
nmero encontraran los datos de sus compaeros.
En el FORO del TRABAJO COLABORATIVO cada GRUPO debe dejar evidencia del
trabajo que desarrollen. Cada integrante del equipo debe presentar en el FORO, sus
ideas, aportes y discusiones para el desarrollo de los ejercicios y actividades
propuestas. EL GRUPO (Debe entregar UN (1) SOLO TRABAJO por el equipo). Los
aportes deben realizarse de manera permanente, pertinente y articulada con el trabajo.

OBJETIVOS:
Desarrollar un taller de ejercicios sobre los contenidos de la Unidad 1 del curso de
Estadstica Descriptiva, los cuales les permitirn profundizar en los temas tratados.

Producto esperado:
En este primer trabajo colaborativo entregaran los ejercicios y la actividad propuesta, debidamente sustentado por
el grupo. El trabajo debe presentarse
en un (1) nico archivo en formato WORD, y debe enviarse con el siguiente nombre: t1_nombredel grupo.doc
(Por ejemplo: t1_100105.15doc) Peso
evaluativo: 65/500 puntos

1. Se realiz un estudio a pacientes del centro odontolgico sonrisa en la ciudad de Ibagu. Se observaron o
midieron, entre otras las siguientes caractersticas:

GENERO
NGULO
LONGITUD
EPS
CONSULTAS
DEL
MAXILAR(
POR MES
MAXILAR
milmetros)

F
74,3
50
SALUD TOTAL
1
F
70,5
54
COOMEVA
4
F
76
56
SALUD TOTAL

8
F
77
53
SALUDCOOP
2
M
78
54
SALUDCOOP
3
F
72,3
56
COOMEVA
4
F
80
57
SALUD TOTAL
5
M
82,5
58
NINGUNA
7
M
79
60
NINGUNA
8
F
71,2
65
SALUD TOTAL
6
F
74
63
COOMEVA
5
M

75
68
NIGUNA
1
M
71,6
51
NINGUNA
2
M
73,8
51
SALUD TOTAL
4
M
77,9
52
SALUDCOOP
8
F
81,5
65
NUEVA EPS
7
F
82,6
68
NUEVA EPS
5
F
78
63
NINGUNA
3
F
76
62
SALUD TOTAL
6
F
78
60

COOMEVA
7
M
80,4
58
NUEVA EPS
1
F
81,3
59
NINGUNA
7
M
76,5
60
COOMEVA
8
M
72
55
SALUD TOTAL
2

Identificar poblacin y muestra


Defina cuales son las variables de estudio e identifique de que tipo es cada una.
Construya la tabla de distribucin de frecuencias correspondiente a cada una de las variables ( tenga en
cuenta el tipo de variable).

2. Ingresar al blog del curso que se encuentra en el tpico: contenidos del curso, buscar LABORATORIO
(diagramas estadsticos) EXCEL y realizar los 3 ejercicios que se encuentran al final del laboratorio.
3. En una encuesta realizada a un grupo de adolescentes referente a la influencia Amistades ( A), voluntad
propia (VP), medios de comunicacin (M) en su forma de vestir , se obtuvieron los siguientes resultados :

GENERO
INFLUENCIA
GENERO
INFLUENCIA
GENERO
INFLUENCIA
H
A
H
A
M
A
M
VP
M
VP
M
VP
M
M
H
VP
H
M
H
M
M
VP
H
M
M
M
H
M
M
VP
H
VP
H
M
H
A
M
A
H

A
H
A

Construir una tabla de contingencias para las variables: gnero y tipo de influencia
Construir e interpretar un histograma de frecuencias para la tabla de contingencia del ejercicio anterior.

La empresa Cuerollindo recopil la informacin resultante de encuestar 20 sedes pequeas, para estudiar el
nmero de clientes semanales que visitan las instalaciones. Se report la siguiente informacin.
50
76
100
123
200
168
78
160
182
200
70
89
112
123
156
70
234
135
178
239
Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es
Calcule las medidas de tendencia central e intrprete sus resultados
Calcule los cuartiles y realice una conclusin para cada uno de ellos.
A partir de las medidas de tendencia central identifique el tipo de asimetra existente.

5. En la ciudad de Cali, se investig una muestra de 43 empleados del sector medio para determinar su salario
en miles de pesos.
Los resultados son los siguientes:
985
1173
1331
1240

984
1055
789
1024
1233
1776
1233
985
2345
1230
1262
1310
944
1248
1093
1204
750
1385
1022
1067
759
1204
675
800
1209
1490
905
827
1415
879
950
1303
1381
1220
1157
1109
1000
3150

Defina cuales es la variable de estudio e identifique de que tipo es


Construya una tabla de distribucin de frecuencias (variable Continua) Distribucin para datos agrupados

realice un histograma-un polgono de frecuencias-y una ojiva que represente la situacin.


Calcule las medidas de tendencia central y obtenga algunas conclusiones de los resultados.

Indicadores para la presentacin


Documento en Word, formato Pdf, organizado de la siguiente manera:
Portada
Introduccin
Justificacin.
Objetivos
Conclusiones
Referencias bibliogrficas.

RUBRICA DE VALORACION PARA EL TRABAJO COLABORATIVO

ITEM

VALORACIN
VALORACIN

VALORACIN

MXIMO

EVALUADO

BAJA

MEDIA

ALTA

PUNTAJE

Participacin

El estudiante
no
Ingres al foro

Ingres

individual
del
particip con
sus
despus de la

oportunamente al

estudiante en
el
aportes dentro del
fecha asignada en

foro, presentando

foro

foro.

el cronograma.

aportes

(Puntos =0)

Sus aportes no

individuales

15

son pertinentes o

significativos y

significativos para

pertinentes para el

el desarrollo

desarrollo

del trabajo segn

de la actividad

las indicaciones

asignada.

dadas. (Puntos=7)

(Puntos=15)

Interaccin en el
Present sus

Realiment

Realiment como

foro

aportes

menos de dos

mnimo 2 aportes

individuales pero
aportes

presentados por

no

presentados por

los compaeros.

15

realiment los

los compaeros.

(Puntos= 15)

dems

(Puntos= 7)

aportes.

(Puntos= 0)

Consolidacin

Particip

Particip

del
Trabajo
No particip en la
parcialmente en la

oportunamente en

Final

revisin y

revisin y

la

construccin

construccin del

revisin y

del producto final


Producto final.

construccin del

10

(Puntos = 0)

(Puntos = 5)

Producto final.

(Puntos = 10)

Estructura
del
No
se
tuvo
en
Aunque
el

La presentacin es

Informe

cuenta las normas


documento

excelente,
se

bsicas
para
la
presenta
una

tuvieron en cuenta

presentacin

del
estructura
base,

el
100%
de
los

trabajo.

no contiene todos

requerimientos.

20

(Puntos = 0)

los
elementos

(Puntos = 20)

solicitados.

(Puntos = 10)

Redaccin,

La

presentacin
No hay errores de

La
redaccin
y

ortografa
y
tiene

Ortografa,
pero

ortografa
son

referencias

deficiencias en

se
emiten
las

excelentes.
Se

bibliogrficas.

redaccin
y

referencias

presentan
todos

errores

bibliogrficas.

los
contenidos

ortogrficos

(Puntos = 3)

planteados.

(Puntos = 0)

(Puntos = 5)

TOTAL

65

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