Universidad Pedaggica Nacional

Francisco Morazn
PREUFOD
tica e Informtica

tica como asignatura de estudio

Profesor Max K. Mndez
Junio de 2015

Objetivos

Comprender la importancia de la brecha

digital y aprender a utilizar y a disear
mecanismos tecnolgicos que fomenten
la igualdad y participacin.
Aprender
a
disear
soluciones
tecnolgicas adaptables
a
las
necesidades de individuos y grupos
sociales.

Objetivos

Participar
activamente
en
la
identificacin de violaciones de los
principios ticos y proporcionar a los
usuarios conocimiento y herramientas
para paliar las violaciones de estos
principios.
Fomentar
el
espritu
crtico
y
transdisciplinar en el desarrollo de las
actividades profesionales.

3.1 TICA COMO ASIGNATURA

EN ESTUDIOS DE
INFORMTICA

La informtica esla tecnologa central

de la actualidad. Los ordenadores y
todo lo que seencuentra en torno a
ellos
se
ha convertido en el
nuevo paradigma industrial.
En los
ltimos veinte aos, los ordenadores
han llegadoa ser el centro y la basede
todas las operaciones importantes de
las sociedades industriales.

3.1 TICA COMO ASIGNATURA

EN ESTUDIOS DE
INFORMTICA

Los
computadores,
la informacin
basada en los ordenadores y los
sistemas de comunicacin van a tener
un impacto mucho mayor en nuestro
modo de vida en el prximo milenio.

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA
En
los ltimos
aos
se
est
haciendo hincapi al concepto de
toleranciaa fallos", esdecir, realizarlos
diseos de sistemas informticos
teniendo en cuenta que en el caso
de producirse algn fallo el sistema
disponga de alternativas vlidas de
funcionamiento.

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA

1. Fallos en el diseo de los

programas. Los ejemplos son
numerosos y conocidos. En 1991,
durante la guerra el Golfo, un misil
Irak del tipo Scud traspas la barrera
de defensa de misiles estadounidenses
Patriot,

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA

2. Fallos debidos a causas fsicas.

Los ordenadores, como cualquier otro
equipo,estn expuestos a problemas
de cortes de luz, fuegos, terremotos,
intervenciones de animales, etc., que
alteran su
normal
funcionamiento.
Por ejemplo, un fuego en la oficina
de telfonos de Setagaya en Tokio,
en 1984,
bloque 89.000 lneas de
telfono y 3.000 lneas de ordenador

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA

3. Fallos debidos a ataque fsico o

sabotaje por parte de
hombres.
Este punto puede ser uno de los
talones de
Aquiles
de
nuestra
sociedad, ya
que
al ser
tan
dependiente
del
ordenador
ha
aparecido un nuevo tipo de crimen
que es el crimeninformtico.

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA
Un casofamosoesel que ocurri en la
Nochebuena de 1987, cuando
un
empleadodel Lloyds Bank en
Amsterdam, Frans Noe,orden dos
transferencias de 8,4 y 6,7 millones
de dlares

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA
Crimen por
computador.
Con la
aparicin de los ordenadores se
han
desarrollado nuevosmodos de
conductas delictivas.Robos de dinero
basados en la transferencia de dinero
electrnica (denominada EFT =
ElectronicFunds Transfer)

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA
Crimen por
computador.
Con la
aparicin de los ordenadores se
han
desarrollado nuevosmodos de
conductas delictivas.Robos de dinero
basados en la transferencia de dinero
electrnica (denominada EFT =
ElectronicFunds Transfer)

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA
El problema
del
software y la
propiedad intelectual. El software es
un
trmino informtico que describe
un conjunto de instrucciones que
dice lo que un ordenador debe hacer.
Sin el software, un ordenador es un
cacharro que no sirve para nada.

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA
Almacenamiento
de
datos
y
la
invasin de la intimidad. Hay muchos
problemas acerca de
la confianza
que
tenemos
en
la informacin
almacenada en
un
ordenador, sin
darnos cuenta muchas veces de que
est informacin puede ser fcilmente
alterada, modificada o perdida

3.2 PROBLEMAS
RELACIONADOS CON LA
INFORMTICA
Los problemas con la informatizacin
del lugar de trabajo.
Hoy en da los ordenadores lo
estninvadiendo todo, de talforma
que no seentiende ninguna oficina o
lnea de fabricacin que no tenga
una
presencia
de
medios
informticos.

3.3 PROBLEMASEN LA RED

En
la
actualidad
hablar
de
Informtica es
hablar de Internet,
pues el boom que han tomado las
comunicaciones a nivel mundial seha
visto realzado por la posibilidad de
disponer
de
un
adecuado
instrumento
para
ello,
y
ese
instrumento es sin duda INTERNET.

3.4 PRINCIPIOS DE LA TICA

Cul es la solucin a estos
problemas? Cmo podemos conseguir
que el uso de laInformtica sea en
verdad una ayuda para el desarrollo
humano? De los problemas mostrados
hasta aqu, se desprende que hay
una diversidad y complejidad y que
la solucin sedebe enfocar desde
varios puntos de vista.

3.4 PRINCIPIOS DE LA TICA

Est claro que hay problemas que son
difcilmente solucionables, como es el
caso de aquellos derivados de
causas fsicas (incendios, ataque de
animales, etc.).

3.5 TICA APLICADA ALA

INFORMTICA
Debido a que la Informtica es un
saber muy reciente, los profesionales
de la informtica no han tenido tiempo
ni capacidad organizativa para
establecer un conjunto de reglas
morales o ticas.

3.5 TICA APLICADA ALA

INFORMTICA
Dichas diez materias troncales son las
siguientes: algoritmos y estructuras de
datos, arquitectura de ordenadores,
inteligencia artificial y robtica, bases
de datos y manejo de la informacin,
comunicacin hombreordenador,
computacin numrica y simblica,
sistemas operativos, lenguajes de
programacin, Metodologae Ingeniera
del Software y por ltimo aspectos
sociales, ticos y profesionales de la
informtica.

3.5 TICA APLICADA ALA

INFORMTICA
Ciertamenteesto no esdel todo as, ya
que cada una de estas reas
troncales tienen una carga docente
diferente, y as mientras que para
arquitectura de ordenadores se
roponen sesenta horas lectivas y
para lenguajes de programacin
cuarenta y seis horas, para los
aspectos ticos se proponen tan slo
11 horas.

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