MAESTRA EN DIRECCIN DE TI: GERENCIA DE

PROYECTOS DE TECNOLOGA DE LA INFORMACIN

PROFESOR: EDDIE MORRIS ABARCA

Trabajo
OLPC Per: Implementacin Ms
Grande del Mundo
Integrantes:
Aguilar Araujo, Carlos Eduardo
Olivera, Sandro
Polanco Ramos, Cristian
Valdez, Oscar
2015

Antecedentes
Asociacin OPLC fue fundada con el objetivo de darle una laptop a cada
nio en lugares apartados de extrema pobreza para que se eduque a
travs de ella.
Programas pilotos en Brasil y Argentina.
2007: Per se incorpora al proyecto como el pas con la implementacin
ms grande a la fecha.
Inicio de actividades en Canta

Los Cinco Principios de OLPC

Principio

Per

Propiedad de los nios

Edad Temprana
Saturacin
Conexin a Internet
Libre y de Cdigo Abierto

Problemtica
Principal: Conexin a Internet
Escuelas sin acceso a internet para trabajar con las laptops.
Si no se tiene internet en el pueblo, no se implementa laptops.
Falta de presupuesto para la implementacin de internet en cada escuela.
Derivadas:
1. Software Libre y de Cdigo abierto:
La versin del software adquirida solo se poda actualizar a travs de una
memoria USB de difcil acceso por lo remoto de las ubicacin donde se
desarrolla el programa.
2. Capacitacin a profesores:
Los profesores no contaban con la capacitacin suficiente en el uso de las
TI para poder realizar tareas tan simples en la XO.

Actividades
Realizar un anlisis de los factores polticos y coyunturales que
influyeron en el proyecto y evaluar el rol del lder del proyecto.
Polticamente en el ao 2007 gobernaba Alan Garca, en el Ministerio de
Educacin estaba Jos Antonio Chang como Ministro, cabe indicar que
gozaba de licencia como rector de una Universidad particular, el personal
que manejaba el Proyecto era del entorno del Ministro.
En Mayo del 2007, el Ministro Jos Antonio Chang anunci que se firmara
un convenio para dotar a los nios con las XO.
El Congreso aprob una compra directa a la fundacin OLPC por 22
millones de soles, no se realiz una licitacin para la adquisicin como se
realiz en Uruguay.
El Rol del lder del Proyecto fue organizar la entrega por etapas de las
computadoras, evaluar la implementacin del Proyecto, establecer el
Programa de capacitacin a los profesores para el uso de los equipos,
luego de evaluar la implementacin del Proyecto, el lder del Proyecto
debi realizar de mejor manera la capacitacin a los profesores, no
bastaban 5 horas de capacitacin, asimismo es necesario que la
capacitacin llegue a todas las zonas debido a que muchos profesores se
quedaban sin capacitar.
El lder del Proyecto tambin debi planificar con nfasis en la
conectividad a Internet, que es un principio de la fundacin OLPC, ya que
muchos colegios rurales no disponan de conectividad lo cual afecta al
objetivo final del Proyecto.
Est de acuerdo con el anlisis de Josshua Debner respecto de
los problemas y errores del proyecto? Hasta qu punto puede
atribuirse el fracaso del proyecto a un mal diseo o eleccin del
software para las laptops?
Josshua Debner realiza un anlisis basado en su experiencia como
practicante viendo las falencias del proyecto desde una perspectiva
interna, lo cual ante nuestro anlisis vienen a ser el resultado de un
problema de mayor envergadura, el cual es la falta de planeamiento del
proyecto.
OLPC Per es un proyecto de carcter poltico que se llev a cabo sin
estimar las variables necesarias para su xito.

 Conexin a Internet: Se saba que el proyecto se desplegar en lugares

remotos y de extrema pobreza donde el acceso a internet es sumamente
escaso y la ausencia de este vuelve obsoletas las laptops. Esta situacin
es alarmante debido a que se trata de un riesgo muy grande y fcil de
detectar y pudo ser mitigado mediante asociaciones estratgicas con
empresas de telecomunicaciones que se encarguen de llevar el servicio a
estos lugares remotos.
Software: Las laptops que se compraron venan con un software bsico y
no se realiz un plan de mantenimiento y servicio a las mismas. esta
situacin limita tanto la utilidad de las mismas y su tiempo de vida til.
Profesores: La ausencia de un plan de capacitacin se tradujo en
profesores incapaces de seguir los lineamientos del proyecto y por ende
no estaban en condiciones realizar las clases con estas herramientas.
El fracaso del proyecto se atribuye a la escasa planificacin del mismo, un
proyecto de esta envergadura debi ser gestionado con eficiencia, sin
embargo los resultados demuestran una falta de criterio y gestin
preocupante que incluso podra ser calificado como negligencia. La idea
del proyecto es muy buena pero lamentablemente la falta de
profesionalismo lo conden al fracaso.
Proponer estrategias y desarrollar un plan de control para el
proyecto
Una estrategia a implementar sera formar alianzas estratgicas con
empresas de telecomunicaciones
que puedan apoyar en la
implementacin del acceso a internet en las escuelas en donde an no se
tiene habilitado.
El plan de control del proyecto debe considerar un control de los posibles
riesgos a los que se enfrentaba una implementacin de esta magnitud, se
debi analizar el riesgo de que no todas las escuelas contaban con un
acceso a internet y tambin la adquisicin de laptop que solo podrn ser
actualizadas de forma manual.
Adicionalmente se debe implementar un control, al inicio del proyecto,
sobre el alcance del proyecto, esto para analizar si estamos cumpliendo
con los objetivos especficos del proyecto ya que se estaba avanzando en
la ejecucin pero sin tomar en cuenta que muchos de los profesores no
estaban debidamente capacitados en el aprovechamiento de la porttil.

Considerando la situacin al 2011 y asumiendo el papel del lder

del proyecto plantear alternativas de solucin para alcanzar los
objetivos del proyecto. Realizar un anlisis de riesgos.
Disear un programa de capacitacin y formacin para docentes y
alumnos en el uso y aprovechamiento del XOs para reducir la brecha
tecnolgica en ambos niveles.
Incorporar en las curriculas de los colegios que participan en el proyecto
el uso de las XOs como soporte para el desarrollo de las distintas
materias, disminuyendo la dependencia a la conexin a internet para su
uso.
Realizar estudios para la implementacin o ampliacin de la cobertura de
internet inalmbrico en los colegios y centros poblados donde se
desarrolle el proyecto.
Implementar una red integral de soporte y mantenimiento que
adicionalmente apoyen con las funciones de seguimiento y control del uso
y distribucin de los equipos.
Riesgo

Impacto

Probabilid
ad

Valor

Falta de conectividad

90%

36%

Falta de capacitacin de docentes

75%

60%

Falta de mantenimiento

60%

30%