UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

Escuela de ciencias sociales, artes y humanidades

Competencias Ciudadanas
2013

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
Trabajo Individual de Reconocimiento

Presenta
Johanna Andrea Bijalba Alape

52355703

Grupo

Tutor
Nidia Roci Rivera

Bogot, julio 15 de 2013

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Competencias Ciudadanas
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FORMATO DE FICHA DE LECTURA
TITULO

Protocolo competencias ciudadanas

Dimensin, Capacidad, Conflictos, Resolucin, Competencias, Participacin, Decisin, Justicia

PALABRAS
PRINCIPALES Social, Autoevaluacin, Coevaluacin, Heteroevaluacin.
IDEA
CENTRAL

En este mdulo bsicamente trataremos acerca de las competencias ciudadanas y todo lo que
gira en torno a este tema, se redefinir su posicin en la sociedad y se trataran temas importantes
como democracia, justicia social, integralidad, gnero y todos aquellos trminos que identifican
la ciudadana. Se espera crear conciencia de lo que significa ser ciudadano entendiendo que cada
uno de nosotros tiene ese papel y por consiguiente es importante que lo considere desde los
distintos mbitos que conforman esa sociedad. La idea es exponer ideas crticas que ayuden a la
construccin de un concepto grupal

TESIS DEL
AUTOR

A travs del protocolo del curso competencias ciudadanas el autor busca mostrar los aspectos
ms relevantes del curso, inicia indicando a quien va dirigido en este caso a todos los
estudiantes de la Unad que han decidido tomar esta materia como curso electivo, posteriormente
nos introduce a la temtica dando a conocer como tema principal o sobre el cual va girar la
materia las competencias ciudadanas en una primera unidad con unos conceptos bsicos como
son ciudadana, democracia permitindonos abordar estos trminos dentro de reas como la
educativa y la laboral, dentro del desarrollo de esta temtica se manejaran tres ejes importantes
que son resolucin de conflictos, derechos Econmicos, Sociales y Culturales y participacin
con poder de decisin. Lo que busca el autor es que la lectura del mdulo se realice de una
forma dinmica y consiente que permita entender el concepto de competencias ciudadanas y que
unido a las diferentes actividades del curso se logre una adaptacin a este trmino y un debate
sano de como desempear este papel en la sociedad. Se pretende que el curso tenga un alcance
significativo y no se convierta en un discurso ms acerca de ciudadana, dndole importancia a
la equidad de gnero a la igualdad entre culturas, razas y etnias buscando siempre un orden
social ms justo y equilibrado dentro de un marco democrtico y participativo.

COMENTARIO Es importante que cada uno de nosotros entendamos la importancia de trmino ciudadana, ya
PERSONAL
que este nos define como integrantes de una sociedad en donde ejercer nuestros derechos y
cumplir con nuestros deberes es fundamental para el buen desarrollo de la misma. Durante
mucho tiempo hemos venido escuchando este termino de competencias ciudadanas pero muy
pocos realmente sabemos o ms bien somos conscientes de lo que significa, este curso est
diseado para ayudarnos en ese entendimiento, haciendo uso de cada una de las herramientas
que el curso nos brinda, estoy segura que si trasladamos esta informacin a la sociedad inicial de
cada uno de nosotros, la familia, encontraremos de gran importancia su entendimiento y puesta
en marcha, an ms si estos conocimientos los trasladamos a nuestro barrio, colegio,
universidad veremos resultados que aunque no sean de largo alcance irn haciendo mella para
que muchos ms se vayan interioricemos lo que es ser ciudadano.

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Introduccin: Por medio del presente trabajo se pretende dar a conocer el contenido del curso
competencias ciudadanas , el cual busca introducirnos en el concepto de ciudadana, democracia,
igualdad, genero, justicia social y dems trminos importantes para la construccin de una sociedad, se
busca que haya claridad en el tema, por ello mencionamos aspectos bsicos que se trataran durante el
desarrollo de la temtica y se buscara crear conciencia dentro de un entorno crtico y dispuesto al sano
debate con argumentos y conocimientos claros que no giren en torno solo a la teora si no a la vivencia
de cada uno como miembro de una sociedad.
Contenido: Entiendo como competencias ciudadanas como todo el grupo de habilidades que tiene una
persona para ayudar en la construccin y formacin de una sociedad teniendo en cuenta que esa
sociedad est formada por personas con caractersticas distintas, ya sea por su color de piel,
costumbres, cultura, genero, sexualidad, nivel socio econmico etc., lo que invita a que cada uno
seamos tolerantes a la diferencia y entendamos que desde el punto de vista de cada persona debemos
influir para que nuestra sociedad sea cada vez mejor.
Esto requiere que seamos conscientes de los deberes y responsabilidades que tenemos como
ciudadanos que se rigen bajo una sociedad democrtica, es decir que no solo se debe pretender que el
termino ciudadana se utilice para el favor de todos, sino tambin para crear compromiso y
responsabilidad ante este pas que necesita de personas crticas que construyan, fortalezcan y lideren un
cambio positivo en nuestro entorno.
Como profesional en Psicologa es importante ver a la persona desde su entorno social, su
comportamiento ante los que son diferentes a l, su aporte a la sociedad que conforma y su actitud ante
la diferencia del otro y de aquel que no piensa igual, como profesional estoy comprometida a trabajar
por la comunidad y parte de vivenciar todo lo aprendido tericamente ayudando en una formacin
correcta del ciudadano y una concientizacin de que todos somos uno y uno somos todos.
Conclusiones: Este trabajo nos ha permitido conocer ms a fondo de que se trata el curso
competencias ciudadanas y todo aquello que lo conforma, hemos expuesto ideas bsicas importantes y
se ha mostrado desde el punto de vista personal y desde el punto de vista del autor la intencionalidad o
aquello que busca lograr el curso que no es ms que una conciencia ciudadana, que esta presta a los
cambios para redefinirse y tener una visin crtica y argumentada de su papel en la sociedad,
cumpliendo con sus deberes y responsabilidades y haciendo uso adecuado de sus derechos.
Referencias Bibliogrficas:
Valbuena leguzamo Jos Alfonso. Protocolo curso competencias ciudadanas, Unad, Ao 2006-2007.
Valbuena leguzamo Jos Alfonso, Modulo competencias ciudadanas, Unad, Ao 2009.

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