INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO

PBLICO DE CASMA
CREADO POR R.M. N 702-87-ED.
REVALIDADO CON R.D. N 057-2005-ED
CM. 0723775
APLICACIN N.D.C. D.S. N 004-2010-ED - R.D. N 0411-2010-ED

MINISTERIO DE EDUCACION

PROGRAMACIN CURRICULAR MODULAR 2013

I. INFORMACIN GENERAL:
1.1
1.2
1.3
1.4

D.R.E.
INSTITUCION EDUCATIVA
CARRERA PROFESIONAL
MODULOPROFESIONAL I
1.5.
1.5.1. UNIDAD DIDCTICA
1.6.
1.7.
1.8.
1.9.
HORAS SEMESTRALES
1.10.
1.11.
02 08 - 13
1.12.
MONDACA

: ANCASH
: I.E.S.T.P-CASMA
: ENFERMERIA TECNICA
: ATENCIN PRIMARIA EN SALUD
MODULO TRANSVERSAL:
INFORMTICA
: INFORMTICA E INTERNET
CRDITOS :
1.5
SEMESTRE ACADMICO :
2013 I
CICLO
:
I
CARGA HORARIA :
02 HORAS SEMANALES / 36
HORARIO :
LUNES 8:00A.M A 9:40 A.M
PERIODO DE EJECUCION :
01 04 - 13 AL
DOCENTE

Lic.

CATALINA

LLANQUE

gine_78@hotmail.com
Mvil. 943792509
II. FUNDAMENTACIN:
2.1

FUNDAMENTACIN LEGAL:

CONSTITUCIN POLTICA DEL PER

LEY GENERAL DE EDUCACIN N 28044
LEY DE PROFESORADO N 24029 Y SU MODIFICATORIA N 25212
R.D. N 057 2005 ED
DIRECTIVA N 029-2008-DIGESUTP/DESTP
R.D. N 0046 2008 ED
DIRECTIVA N030 2008 DIGESUTP/DESTP
R.D. 0417-2009-ED. NORMADO POR LA DIRECTIVA 0025-2009-DIGESUTP/DESTP
R.D. N 0107-2010-ED
RESOLUCIN MINISTERIAL NO. 0025-2010-ED DEL 13-02-2010
LEY DE INSTITUTOS Y ESCUELA SUPERIOR N 29394
DIRECTIVA N0025 2009 DIGESUTP/DESTP
D.S. N 004-2010-ED (REGLAM. DE LEY 29394)
PLAN DE ADECUACIN R.M. N 0023-2010-ED
ORIENTACIN Y NORMAS NACIONALES R.D. N0234-2010-ED NUEVO D.C.B. R.D. N 0107-2010
R.D. N1067-2010-ED 01-12-2010
R.D. N0929-2011-ED 21-03-2011
RESOLUCIN DIRECTORAL N 0377-2012-ED

RESOLUCIN MINISTERIAL N 0503-2012-ED

RESOLUCIN DIRECTORAL N 0101-2013-ED
REGLAMENTO INSTITUCIONAL DEL IESTP CASMA

.2. FUNDAMENTACIN TCNICA:

La Unidad Didctica su finalidad es brindar conocimientos y habilidades en el manejo
de las diversas de las herramientas del sistema operativo y pagina web para el buen
desempeo de sus funciones como Enfermero Tcnico ya que el mercado exige con
una solida formacin en este campo.
III. DESCRIPCIN:
La unidad didctica Informtica e Internet es de carcter terico practico, tiene como
finalidad brindar a los alumnos de Enfermera Tcnica en desarrollar su capacidad para
organizar, analizar, procesar y presentar informacin utilizando medios informticos,
herramientas de ofimtica, como fuente de informacin global, medio de comunicacin y
soporte para su proceso de formacin y ejercicio profesional.
IV. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:
Realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral de la persona, familia y
comunidad, considerando los niveles de atencin en salud en las diferentes etapas de vida,
con calidad y calidez, cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.
V. COMPETENCIA MODULAR:
Realizar servicios tcnicos de enfermerapara la prevencin y promocin de la salud
dirigidos a la persona, familia y comunidad en condiciones de bioseguridad, cumpliendo
con los protocolos y normas establecidas.
VI. DOSIFICACIN DEL TIEMPO
N
1
2
3
4
5
6
7
8
09
10
11
12
13
14
15
16

ACTIVIDADES
Componentes del ordenador
Sistema operativo
El escritorio de Windows
Manejo del mouse y el teclado
Ventanas de Windows
Objetos de Windows
Explorador de Windows
Administracin de carpetas
Administracin de archivos
Aplicaciones de internet
Conceptos bsicos de la pgina web
Buscadores en internet
Manejo de archivos del internet
Aplicaciones del correo electrnico
Adjuntar, extraer organizacin del
correo
Crear Blogs

01-04-13
08-04-13
15-04-13
22-04-13
29-04-13
06-05-13
13-05-13
20-05-13
27-05-13
03-06-13
10-06-13
17-06-13
24-06-13
01-07-13

INSTRUMENTOS
DE EVALUACION
Prueba objetiva
Lista de cotejo
Gua de observacin
Gua de observacin
Lista de cotejo
Gua de observacin
Prueba objetiva
Lista de cotejo
Lista de cotejo
Practica calificada
cuestionario
Gua de observacin
Lista de cotejo
Gua de observacin

08-07-13

Lista de cotejo

100 min.

15-07-13

Lista de cotejo

100 min.

FECHAS

TIEMPO
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.
100 min.

17
18

Configurar el blogs
Feriado

22-07-13
29-07-13

Gua de observacin
----------------------

100 min.
----------

VII. ORGANIZACIN Y CONTEXTUALIZACIN DEL MDULO

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO DE CASMA
CARRERA PROFESIONAL
: ENFERMERIA TECNICA
MDULO PROFESIONAL I
: ATENCIN PRIMARIA EN SALUD
UNIDAD DIDACTICA
:INFORMATICA E INTERNET
CAPACIDADES TERMINALES

CONTENIDOS BSICOS

1. Computadora: concepto, partes

2. S.O.: Definicin, funciones.
3. WINDOWS XP: Introduccin,
acciones de iniciar y cerrar sesin
4. Panel de control: Escritorio
5. Mousey teclado
6. Explorador de Windows: Ventanas
7. Administracin de carpetas y archivos
8. LA PAGINA WEB: Navegadores:
Microsoft Internet Explorer.
Utilizar el Computador para organizar y9. Conceptos bsicos, Configurar las
administrar archivos, considerando como
opciones de internet.
medio de informacin y comunicacin,10. BUSCADORES: Guardar una
buscando la optimizacin de recursos.
pgina web. Guardar una imagen.
11. Exportar archivos de internet
12. CORREO ELECTRNICO: Crea
carpetas del correo electrnico,
13. Mensaje de correo: Adjuntar un
archivo a un mensaje.
14. Blogs: Definicin, ventajas, crear
15. Configurar blogs
16. Plantilla del Blog
17. Subir videos al blog.
18. Adjuntar archivos al blog.
IDENTIFICACION DE UNIDADES DIDACTICAS

CRITERIOS DE EVALUACIN

Identifica las partes de un computador y sus

funciones elementales para su correcta
manipulacin.
Realiza las operaciones bsicas con archivos y
carpetas,
reconociendo sus
caractersticas
principales.
Utiliza las principales herramientas de un
navegador para la seleccin de informacin
adecuada.
Utiliza el correo electrnico como medio de
comunicacin.

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO DE CASMA

CARRERA PROFESIONAL : ENFERMERIA TECNICA
MDULO PROFESIONAL I : ATENCION PRIMARIA DE LA SALUD
UNIDAD DIDACTICA
: INFORMATICA E INTERNET
CAPACIDADES
TERMINALES

CONTENIDOS BSICOS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Utilizar el Computador para

organizar y administrar
9.
archivos, considerndolo
como medio de
10.
informacin y
comunicacin, buscando la
11.
optimizacin de recursos.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.

Computadora: concepto, partes

S.O.: Definicin, funciones.

WINDOWS XP: Introduccin, acciones
de iniciar y cerrar sesin
Panel de control: Escritorio
Mouse y teclado

Explorador de Windows: Ventanas

Administracin de carpetas y archivos
LA PAGINA WEB: Navegadores:
Microsoft Internet Explorer.
Conceptos bsicos, Configurar las

opciones de internet.
BUSCADORES: Guardar una pgina
web. Guardar una imagen.
Exportar archivos de internet
CORREO ELECTRNICO: Crea

carpetas del correo electrnico,

Mensaje de correo: Adjuntar un archivo a
un mensaje.
Blogs: Definicin, ventajas, crear
Configurar blogs
Plantilla del Blog
Subir videos al blog.
Adjuntar archivos al blog

CRITERIOS DE EVALUACIN
Identifica las partes de un computador y sus
funciones elementales para su correcta
manipulacin.

HORAS
12

Realiza las operaciones bsicas con

archivos y carpetas, reconociendo sus
caractersticas principales.

04

Utiliza las principales herramientas de un

navegador para la seleccin de informacin
adecuada.

08

Utiliza el correo electrnico como medio de

comunicacin.

PROGRAMACIN DE LAS UNIDADES DIDCTICAS

INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PBLICO DE CASMA

10

CARRERA PROFESIONAL
MDULO PROFESIONAL I
UNIDAD DIDACTICA
CAPACIDAD TERMINAL

: ENFERMERIA TECNICA
: ATENCION PRIMARIA DE LA SALUD
: INFORMATICA E INTERNET
: Utilizar el Computador para organizar y administrar archivos, considerando como medio de informacin y
comunicacin, buscando la optimizacin de recursos.

ELEMENTOS DE LA
CAPACIDAD TERMINAL PROCEDIMIENTOS

Reconocer
los Seala
los
componentes
del
componentes del
ordenador y sus
hardware en la
funciones
computadora.
Describe
las
funciones de un
ordenador.

Identificar
las Define las funciones
funciones y Operar
bsicas
del
de forma correcta las
sistema operativo
acciones de iniciar y Describe
las
cerrar
sistema
funciones
operativo Windows
principales
del
XP
sistema operativo
Realiza la acciones
de iniciar y cerrar
una sesin
Identificar
los Describe
los
elementos, funciones
elementos
del
del escritorio sin
interfaz
del
equivocarse.
escritorio.
Elabora un listado
de las funciones
de cada comando.
.Aplicar
la Describe
las
configuracin de las
funciones
del

CONTENIDOS
CONCEPTOS
Computadora:
concepto,
partes :
Hardware
:
componentes,
esquema
de
funcionamiento,
descripcin de una
computadora
Sistemas operativos :
Breve resea histrica,
concepto, importancia,
Funciones, tipos
Windows
XP:
Introduccin acciones
de iniciar y cerrar
sesin

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

ACTITUDES
Valora
la
importancia
y
funciones de los
componentes del 1. Componentes del
ordenador.
ordenador

Demuestra
responsabilidad
en la utilizacin de
los equipos.
2. Sistemas
operativos

Escritorio: elementos Mantiene orden y

del
escritorio, seguridad en el
personalizacin
del ambiente.
3. El escritorio de
escritorio.,
Windows

Mouse: Concepto, uso, Demuestra

tcnicas.
inters en
Teclado:
Concepto, indicaciones

4. Manejo del mouse

las
y el teclado

CRITERIOS DE
HORA
INDICADORES
EVALUACIN
S
Identifica las partes
de un computador Identifica 08 partes del
hardware en una hoja
y sus funciones
escrita y elabora un
elementales para
2
su
correcta
esquema
de
manipulacin.
funcionamiento de la
computadora.
Explica con precisin la
funcin del sistema
operativo y realiza el
encendido/apagado
correctamente en la
computadora.

Describe de forma correcta

los elementos del interfaz
y
personaliza
las
propiedades de los
elementos del escritorio
sin equivocarse.

propiedades
del
teclado y mouse
mouse y teclado Emplea
las
para agilizar su
propiedades de
trabajo.
configuracin
segn
su
necesidad
de
trabajo

Define
la ventana

Reconocer
de
para
elaborar
forma correcta las
trabajos
en
ella.
partes y ejecuta las
herramientas de la Describe las partes y
funciones de cada
ventana.
comando de la
ventana.
Aplicar
la Crea y organiza los
configuracin de las
iconos
de
propiedades
de
accesos
iconos para agilizar
directos.
su trabajo.

Ejecutar
la Describe
los
configuracin de la
elementos de la
ventana
del
ventana.
explorador
con Elabora un listado
presin
de las funciones
de cada vista
Configura la ventana
del explorador.

Organizar
y Define los trminos
proteger los archivos
archivos
y
de
informacin
carpetas.
utilizando
Describe el icono
adecuadamente los
que representa a
procedimientos.
la carpeta.
Crea
carpetas
utilizando

uso, tcnicas

dadas.

Ventanas: conceptos, Trabaja

con
operacin
con responsabilidad
ventanas
las
tareas
encomendadas 5. Operacin de
ventanas
Iconos:
concepto, Mantiene orden y
operacin con iconos seguridad en el
6. Objetos
ambiente
Windows
Explorador
de
Windows: Concepto,
elementos
de
la
ventana, vistas del
explorador.

Demuestra
responsabilidad
en la utilizacin de
los equipos
7. Explorador
Windows

Carpetas: Concepto, Demuestra

crear,
nombrar, inters en
seleccionar, mover, aprendizaje.
eliminar.

de

Realiza
las
operaciones bsicas
de con archivos y
carpetas,
reconociendo sus
caractersticas
principales

8. Administracin de
el
carpetas

Identifica los elementos

de la ventana del
explorador
en una
lmina y configura los
elementos
en
la
computadora
sin
equivocarse.

Aplica de forma correcta

los procedimientos de la
administracin de la
carpeta.

Reconocer
e
identificar
los
elementos,
describiendo
con
criterio los requisitos
para instalar el
Internet.

Utilizar la pagina
web como medio de
informacin

Explicar acerca de
los elementos que
hacen posible la
visualizacin de una
pagina web

tcnicas
de
arborizacin.
Define los trminos
archivos.
Describe el icono
que representa el
archivo.
Crea
archivos
dentro
de
carpetas.
Reconoce
las
principales
elementos de la
ventana
del
internet
Describe
los
requisitos
que
debe contar la PC
para
instalar
internet.
Identifica
las
diferentes
extensiones de
diversas paginas
web
Configura
las
opciones de las
herramientas del
Internet
Describe
los
elementos
y/o
recurso que hacen
posible su manejo

Archivos: Concepto, Mantiene orden y

crear,
renombrar, seguridad en el
seleccionar, mover ambiente
eliminar. Papelera de
9. Administracin de
reciclaje: Uso
archivos

Utiliza
las
principales
herramientas de un
navegador para la
seleccin
de
informacin
adecuada.

Navegadores:
Microsoft
Internet
Explorer: Conceptos,
requisitos,
ventana
principal del internet.

Demuestra
dinamismo en la
participacin
grupal

La Pagina web:
Conceptos bsicos
Extensiones de una
pagina web.Configurar
las
opciones
de
internet.

Demuestra
responsabilidad
en la utilizacin de
los equipos.
11. Conceptos
bsicos de la
pagina web

Buscadores: Concepto, Mantiene orden y 12. Buscadores en

tipos, navegar a travs seguridad en el
internet
de la barra de ambiente.
direcciones

10. Aplicaciones
de internet

Elabora y almacena
correctamente
los
archivos en el contenedor
de
la
carpeta
demostrando inters en
el aprendizaje.

Identifica y configura
elementos de la ventana
de internet sin
equivocarse.
2

Identifica las extensiones de

la pgina web utilizando
adecuadamente
las
herramientas para obtener
informacin.

Explica con precisin la

ejecucin de los buscadores
para obtener y guardar la
informacin.

Identificar
las
herramientas de la
pgina web para
obtener informacin
de manera eficaz.

Aplicar el correo
electrnico para crear
eficazmente
su
propio correo.
Utilizar el correo
electrnico
como
medio de transaccin
comercial

Ejecutar
su cuenta de gmail
para
crear
su
direccin de blog y
publicar en la web.
-

Buscar
informacin del
Internet y guarda
la pagina web.
Baja
la
informacin del
internet y las
exporta a los
programas
de
aplicacin.
Identifica
las
diferentes
herramientas del
correo electrnico

Guardar una pagina Comparte

13. Manejo
web.
informacin gil,
archivos
Guardar una imagen.
veraz y segura.
internet
Exportar archivos de
internet en programas
de aplicacin.
Impresin
de
documentos

Correo
electrnico:
concepto, creacin de
casillas, paginas web
para crear correo
gratuito
Emplea el correo Adjuntar un archivo a
electrnico con un mensaje. Organizar
mensajes Pasos para
responsabilidad.
Realiza de forma extraer archivos.
individual
la
extraccin
de
archivos
del
correo.
Registra su cuenta - Blogger: Registrarse,
de gmail para
ingresar a
blogger. Crea
direccin del
blog.
Realiza la creacin - configurar,
de entradas en el
personalizar la
entorno del
pgina. Plantillas.
administrador.
Ejercicios Prcticos

de
del

Respeta
la 14. Aplicaciones
confidencialidad
del
correo
de
sus
electrnico
compaeros
Trabaja
realidad

con 15. Adjuntar

Extrae
archivos
adjuntos

Ejecuta de forma correcta

la creacin de su propio
correo electrnico.

Ejecuta correctamente la
organizacin
de
la
bandeja de entrada de su
propio correo electrnico
manteniendo orden en el
ambiente.

Ejecuta de forma
correcta las herramientas
de los mensajes de
correo electrnico como
medio de comunicacin

Demuestra
habilidad para
configurar su
direccin de
blog.

16. Crear cuenta en

Blogger

17. Publicar blog en

la web
18. Feriado

Utiliza de forma
correcta el correo
electrnico como
medio
de

comunicacin

2
2

VIII. METODOLOGIA:
MTODOS
Inductivo-Deductivo
Activo

PROCEDIMIENTOS
Observacin
Explicativo
Demostrativo
Experimental

TCNICAS:
Lluvia de ideas, dilogos, trabajos grupales
e individuales, Investigacin.

IX. RECURSOS:
9.1. INSTITUCIONALES:
Centro de computo- IESTPC
9.2. MATERIALES:
Bibliografa, computadora, plumones,
impresora, hojas impresas, texto guas, Internet, USB, etc.
9.3. HUMANOS CON RECURSOS: Docentes, estudiantes

equipo de multimedia,

X. EVALUACIN:
10.1. REQUISITOS DE APROBACIN
Asistencia a las actividades de aprendizaje ser en un 80% pero de lo contrario quedar
inhabilitado de la unidad didctica.
La evaluacin ser procesal e integral.
Para la evaluacin del aprendizaje se utilizar el sistema vigesimal.
Nota aprobatoria promedio es trece (13), considerando el 0.5 a favor del estudiante.
Participacin activa del estudiante en cada actividad de aprendizaje.
Entrega oportuna del trabajo de investigacin.
El estudiante que obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho
participar en el proceso de recuperacin inmediatamente, previa retroalimentacin.
Evaluacin de aspecto valorativo (responsabilidad, puntualidad, solidaridad, respeto por el
docente y sus compaeros).
XI. RECURSOS BIBLIOGRAFICOS:
11.1. IMPRESOS:
La biblia en Computacin
Windows Aplicaciones XP - Coleccin futura Prof. Miguel Martnez S.
11.2. DIGITALES:
http://informaticaeinternetiestpc.blogspot.com/
http://www.aulaclic.es/winxp/index.htm
http://www.agendistas.com/computadoras/tipos-software-aplicacion.html
http://www.windowsfacil.com/manuales/escritorio/escritorio.htm
Casma, Abril del 2013.

____________________________
Lic.Catalina Llanque Mondaca
DOCENTE

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO

PBLICO DE CASMA
CREADO POR R.M. N 702-87-ED.

REVALIDADO CON R.D. N 057-2005-ED

CM. 0723775
APLICACIN N.D.C. D.S. N 004-2010-ED - R.D. N 0411-2010-ED

MINISTERIO DE EDUCACION

SILABO
I. INFORMACIN GENERAL:
1.5
D.R.E.
1.6
INSTITUCION EDUCATIVA
1.7
CARRERA PROFESIONAL
1.8
MODULOPROFESIONAL I
1.4.1. MODULO TRANSVERSAL
1.9
UNIDAD DIDCTICA
1.10 CRDITOS
1.11 SEMESTRE ACADMICO
1.12 CICLO
1.13 CARGA HORARIA
1.14 HORARIO
1.15 PERIODO DE EJECUCION
1.16 DOCENTE

II.

:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:
:

ANCASH
I.E.S.T.P-CASMA
ENFERMERIA TECNICA
ATENCIN PRIMARIA EN SALUD
INFORMTICA
INFORMTICA E INTERNET
1.5
2013 I
I
02 HORAS SEMANALES / 36 HORAS SEMESTRALES
LUNES 8:00A.M A 9:40 A.M
01 04 - 13 AL 02 08 - 13
LIC. CATALINA LLANQUE MONDACA
gine_78@hotmail.com
Mvil. 943792509

COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL:

Realizar servicios tcnicos de enfermera en la atencin integral de la persona, familia y comunidad,
considerando los niveles de atencin en salud en las diferentes etapas de vida, con calidad y calidez,
cumpliendo las normas de bioseguridad y protocolos establecidos.

III.

CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION:

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIOS DE EVALUACION

Utilizar el Computador para organizar y

administrar archivos, considerando como
medio de informacin y comunicacin,
buscando la optimizacin de recursos.

Identifica las partes de un computador y sus

funciones elementales para su correcta
manipulacin.
Realiza las operaciones bsicas con archivos y
carpetas, reconociendo sus caractersticas
principales.
Utiliza las principales herramientas de un
navegador para la seleccin de informacin
adecuada.
Utiliza el correo electrnico como medio de
comunicacin.

IV.

ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

SEMANAS
/FECHAS

ELEMENTOS DE
CAPACIDAD

CONTENIDOS
BSICOS
Computadora:
Reconocer los
concepto, partes:
componentes del
componentes,
ordenador y ejecutar
esquema de
20. Componentes del
1
de
forma
correcta
las
funcionamiento
01-04-13
ordenador
acciones de
WINDOWS XP:
iniciar/cerrar sistema
Introduccin,
operativo.
acciones de iniciar y
cerrar sesin
Escritorio: elementos
- Identificar y explicar los
del escritorio,
elementos, funciones
2
21. Sistemas operativos personalizacin del
08-04-13
del escritorio sin
escritorio.
equivocarse.
- Reconocer los
componentes del
3
15-04-13
ordenador y sus
funciones

ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE

- Reconocer de forma
correcta las partes de
la ventana y
23. Manejo del mouse y
4
funciones de cada
22-04-13
el teclado
comando para
elaborar trabajo en
ella.

- Reconocer los
componentes del
6
06-05-13
ordenador y sus
funciones

25. Objetos
Windows

- Organizar y proteger
los archivos de
26. Explorador
7
informacin utilizando
13-05-13
Windows
adecuadamente los
procedimientos.

Como se
configura el
escritorio de
una PC

Mouse: Concepto, uso,

tcnicas.
Teclado: Concepto,
uso, tcnicas

22. El escritorio de
Windows

- Aplicar la configuracin
de las propiedades
5
24. Operacin de
29-04-13
de iconos para
ventanas
agilizar su trabajo.

TAREAS
PREVIAS

Ventanas: conceptos,
operacin con
ventanas
Iconos: concepto,
operacin con iconos.
Ingresar al panel
Ventana del panel
Configura la vista del
panel

Explorador de
Windows: Concepto,
de elementos de la
ventana, vistas del
explorador.
Carpetas: Concepto,
crear, nombrar,
seleccionar, mover,
eliminar.
Archivos: Concepto,
de crear, renombrar,
seleccionar, mover
eliminar
Papelera de reciclaje:
Uso

Como se
llama las
imgenes que
se encuentran
en el
escritorio.
Investiga
sobre los
elementos de
la ventana


8
20-05-13

9
27-05-13

10
03-06-13

11
10-06-13

12
17-06-13

13
24-06-13

14
01-07-13

15
08-07-13

16
15-07-13
17
22-07-13

Carpetas: Concepto,
de crear,
nombrar,
seleccionar,
mover,
eliminar.
Archivos: Concepto,
crear,
renombrar,
28. Administracin de
seleccionar,
mover
archivos
eliminar. Papelera de
reciclaje: Uso
Navegadores: Microsoft
Reconocer
e
Internet
Explorer:
identificar
los
Conceptos,
requisitos,
elementos,
29. Aplicaciones de ventana principal del
describiendo
con
internet
internet.
criterio los requisitos
para
instalar
el
Internet.
La Pagina web:
Conceptos bsicos
Utilizar la pagina web
30. Conceptos bsicos Extensiones de una
como medio de
de la pagina web
pagina web.
informacin
Configurar las
opciones de internet.
Explicar acerca de los 31. Buscadores
en
Buscadores: Concepto,
elementos que hacen
internet
tipos, navegar a travs
posible la
de la barra de
visualizacin de una
direcciones
pagina web
32. Manejo de archivos Guardar una pagina
del internet
web.
Identificar las
Guardar una imagen.
herramientas de la
Exportar archivos de
pgina web para
internet en programas
obtener informacin
de aplicacin.
de manera eficaz.
Impresin de
documentos
33. Aplicaciones del Correo electrnico:
Aplicar el correo
correo electrnico concepto, creacin de
electrnico para crear
casillas, paginas web
eficazmente su propio
para crear correo
correo.
gratuito
34. Adjuntar y Extrae Mensaje de correo:
archivos adjuntos Crear mensaje,
Ejecutar el
enviar y recibir
navegador para
mensaje, responder y
utilizar el correo
reenviar mensaje.
electrnico como
Adjuntar y extraer
medio de
archivos.
informacin.
35. Crear cuenta en
Blogger: Registrarse,
Blogger
Ejecutar su cuenta de
36. Publicar blog en la
Configurar,
gmail para crear su
web
personalizar la pgina.
direccin de blog y
Plantillas. Ejercicios
publicar en la web.
Prcticos
Organizar y proteger
los
archivos
de 27. Administracin
carpetas
informacin utilizando
adecuadamente los
procedimientos.

En que se
diferencia las
carpetas y
archivos

Que
buscadores
conoces y
utilizas.
Entrevista a
un familiar o
amigo de
cmo exporta
archivos de
internet a
otros
programas.
Crea una
cuenta de
correo
electrnico.
Como se
adjunta
archivos al
correo.

Traer material
bibliogrfico

18
29-07-13

V.

37. Feriado

PROCEDIMIENTOS
Observacin
Explicativo
Demostrativo
Experimental

TCNICAS:
Lluvia de ideas, dilogos, trabajos
grupales e individuales, Investigacin.

RECURSOS:
6.1. INSTITUCIONALES: Centro de computo- IESTPC
6.2. MATERIALES: Bibliografa, computadora, plumones,
impresora, hojas impresas, texto guas, Internet, USB, etc.
6.3. HUMANOS CON RECURSOS: Docentes, estudiantes.

VII.

--------------

METODOLOGIA:
MTODOS
InductivoDeductivo
Activo

VI.

-----------------------------

equipo de multimedia,

EVALUACIN:
7.1. REQUISITOS DE APROBACIN
Asistencia a las actividades de aprendizaje ser en un 80% pero de lo contrario quedar
inhabilitado de la unidad didctica.
La evaluacin ser procesal e integral.
Para la evaluacin del aprendizaje se utilizar el sistema vigesimal.
Nota aprobatoria promedio es trece (13), considerando el 0.5 a favor del estudiante.
Participacin activa del estudiante en cada actividad de aprendizaje.
Entrega oportuna del trabajo de investigacin.
El estudiante que obtenga nota desaprobatoria entre diez (10) y doce (12), tiene derecho
participar en el proceso de recuperacin inmediatamente, previa retroalimentacin.
Evaluacin de aspecto valorativo (responsabilidad, puntualidad, solidaridad, respeto por el
docente y sus compaeros).
VIII.

RECURSOS BIBLIOGRAFICOS:
VIII.1.
IMPRESOS:
La biblia en Computacin
Windows Aplicaciones XP - Coleccin futura Prof. Miguel Martnez S.
VIII.2.
DIGITALES:

http://informaticaeinternetiestpc.blogspot.com/

http://www.aulaclic.es/winxp/index.htm

http://www.agendistas.com/computadoras/tipos-software-aplicacion.html

http://www.windowsfacil.com/manuales/escritorio/escritorio.htm
Casma, abril del 2013.

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Lic. Catalina Llanque Mondaca
DOCENTE