UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA

CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS EXACTAS E INGENIERIAS

DEPARTAMENTO DE FARMACOBIOLOGA

MATERIA: QUMICA GENERAL I

Nivel: Licenciatura
Tipo: CURSO
TALLER

Clave: QM209

Horas por semana: 6

rea de ubicacin: Carga horaria

BASICO COMUN
global: 114 hrs.

Ubicacin en el plan de estudios:

Se sugiere en el 1 semestre

Obligatoria (X)

Valor en
crditos: 10

Prerrequisitos:
Primer semestre

Optativa

Materias precedentes:

( )
Materias subsecuentes:

Ninguno

Qumica General II

Objetivo general: Que el alumno adquiera los conceptos fundamentales de la qumica y sea
capaz de aplicarlos en otras ciencias.

Contenido temtico terico

Unidad 1: ANALISIS DIMENSIONAL Y SISTEMAS DE UNIDADES
Objetivos especficos:
1.1.
1.2.
contenido de unidad
1.1. Anlisis dimensional
1.2. Propiedades de la materia
1.3. Clasificacin de la materia
1.4. Composicin porcentual de una frmula
Unidad 2: ESTEQUIOMETRIA
Objetivos especficos:
2.1.
2.2.
contenido de unidad

Sesiones(horas/semana)

Sesiones(horas/semana)

2.1. Nomenclatura qumica inorgnica

2.2. Leyes de la transformacin qumica
Unidad 3: ESTADO GASEOSO
Objetivos especficos:
3.1.
3.2.
1

contenido de unidad
3.1. Relacin presin, volumen y temperatura
3.2. Leyes de los gases ideales
3.3. Mezclas gaseosas
3.4. Teora cintica de los gases ideales
3.5. Gases reales
Unidad 4: ESTADO LIQUIDO
Objetivos especficos:
4.1.
4.2.
contenido de unidad

Sesiones(horas/semana)

Sesiones(horas/semana)
4.1. Presin vapor
4.2. Ecuacin de CLAPEYRON
4.3. Ecuacin de CLAUSIUS-CLAPEYRON
Unidad 5: ESTRUCTURA DE LA MATERIA
Objetivos especficos:
5.1.
5.2.
contenido de unidad
5.1.
5.2.
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.

Teoras atmicas
Teora atmica moderna
Tabla peridica
Enlace qumico
Formulas de LEWIS
Geometra molecular

Sesiones(horas/semana)

Metodologa de enseanza aprendizaje

Se emplean teoras constructivistas, conductistas y cientficas con actividades grupales e
individuales que permiten formar profesionistas con pertinencia en el sentido social y humanista.

Bibliografa programa terico

Bibliografa bsica:
1.
2.
3.
4.

Hitten, Davis y Peck. Qumica General.Ed. Mcgraw Hill, 5a. Ed.1998

Chang. Qumica. 7a. Ed. Editorial McGraw Hill. 2003.
Brown, Lemay y Buersten, Qumica, la Ciencia Central. 7. Ed. Editorial. 1998
Boikess y Sorum. Cmo Resolver Problemas de Qumica General. 7. Ed. Editorial
Paraninfo.1998.

Bibliografa complementaria:
1. Felder y Rousseau. Principios Bsicos de los Procesos Qumicos. Editorial Pearson.
2

2. Perry y Green. PerryS Chemical EngineerS Handbook. Editorial McGraw Hill.1984.

Tiempo de duracin:
Prctica No. 1
Ttulo de la prctica:
Sesiones (horas/semana):
Objetivos:
Materiales: El material a utilizar ser el comnmente empleado en el laboratorio de QUMICA
Mtodos:
Mecanismo de evaluacin:
Medidas de seguridad y salud ocupacional: De acuerdo a reglamento de laboratorio,
hojas de seguridad y procedimientos.

Disposicin de desechos fsicos, qumicos y biolgicos: Segn el caso se

clasifican, neutralizan, desechan y/o almacenan en el lugar destinado por las autoridades del
CUCEI para posterior recoleccin.

Metodologa de enseanza aprendizaje

Se emplean teoras constructivistas, conductistas y cientficas con actividades grupales e
individuales que permiten formar profesionistas con pertinencia en el sentido social y humanista.

Bibliografa del programa prctico

Bibliografa bsica:
1.
Bibliografa complementaria:
1.
Sistema de evaluacin
EVALUACIN CONTINUA:
Examen (es) Departamental (es)
Exmenes parciales
Actividades prcticas
Actividades complementarias
CRITERIOS DE EVALUACIN:
50% Examen (es) departamental (es)
30% Exmenes parciales
10% Actividades prcticas
10% Actividades complementarias (por ejemplo participacin en clase, tareas, traduccin de un
artculo cientfico, etc.)

Conocimientos aptitudes, actitudes, valores, capacidades y habilidades a

adquirir: El alumno adquirir los conocimientos fundamentales de las propiedades fsicas y
qumicas de las sustancias que le servirn de base para los siguientes cursos de qumica
general y fisicoqumica. El estudiante tendr habilidad para explicar las propiedades fsicas y
3

qumicas de la materia de acuerdo a su estado fsico.

Campo de aplicacin profesional: El alumno alcanzar un nivel de comprensin tal que

le permita analizar las propiedades de la materia. El alumno lograr un nivel de abstraccin que
mejorar su capacidad para resolver problemas.
Perfil del docente: EXPERIENCIA: Es deseable contar por lo menos con 1 ao de
experiencia laboral, en el ejercicio de su profesin. Su actividad profesional deber relacionarse
con la ctedra que imparte.
HAILIDADES: En expresin oral y escrita. Manejo de herramientas de laboratorio y computo. Se
requiere habilidad para conducir situaciones de bsqueda y uso adecuado de la informacin.
APTITUDES: Alto sentido de responsabilidad, profesional con valores humanos, tica y
compaerismo.

Autores del programa de asignatura.

Academia de: QUMICA
Nombres: (orden alfabtico, con grados acadmicos)
Fecha de ltima actualizacin: 25 de mayo de 2007.