LP421 - Guia Did Fac - Gcal PDF

LP/421 Teora y tcnica de la
entrevista
LICENCIATURA
Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.
Colaboradora en la redaccin de las guas didcticas

de la materia: Teora y tcnica de la entrevista / LP421
Ingrid Rivas Lpez
Direccin de Diseo y Desarrollo Instruccional: Lilian Dabdoub Alvarado
Coordinadora de diseo instruccional: Sandra Luz Corts Martnez
Desarrolladora instruccional: Marlene Krauss Solano
Desarrolladoras multimedia: Ma. Teresa Zermeo Marchena
Ingrid Soto Venegas
Edicin: Rosalinda Gallegos Morales
Correccin de estilo: Guillermo C. Aguilera Lozano
Teora y tcnica de la entrevista / LP421

DR 2012 Eric Albert Pearse Hughes
DR 2012 Universidad Latinoamericana, S.C.
Gabriel Mancera 1402, Colonia del Valle, Benito Jurez, Mxico, D.F. C.P.03100
ISBN:
Primera edicin: Agosto de 2012
La presente obra es el resultado de un colectivo de trabajo quien labor de acuerdo con la metodologa
didctica desarrollada por la Direccin de Diseo y Desarrollo Instruccional de la Universidad
Latinoamericana, S.C.
Esta edicin en espaol es la nica autorizada.
Prohibida la reproduccin total o parcial de esta obra en cualquier medio sin permiso escrito de la Direccin
de Diseo y Desarrollo Instruccional, Universidad Latinoamericana, S.C.
El prstamo, alquiler o cualquier otra forma de cesin de uso de este ejemplar requerir tambin la
autorizacin del editor o de sus representantes.
Impreso en Mxico / Printed in Mxico
FECHA DE ELABORACIN
Noviembre 2012
VERSIN
1
PGINA
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2010 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.
OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA

Al finalizar el curso adquirirs conocimientos sobre la teora y las tcnicas de aplicacin en una
entrevista psicolgica; clnica, educativa y organizacional.
TEMAS Y METAS DEL CURSO
SEMANA
TEMA
METAS
Semana 1
Entrevista y tipos
de entrevista
1. Conocer el concepto de entrevista.

2. Identificar los tipos de entrevista en el enfoque
psicolgico.
3. Analizar la funcin de la entrevista psicolgica.
Semana 2
La entrevista en
escenarios clnicos
1. Identificar las funciones de la entrevista clnica en

psicologa.
2. Reconocer las caractersticas de estructura y
metodologa de las tcnicas de la entrevista
clnica en psicologa.
3. Disear y conducir entrevistas clnicas.
Semana 3
La entrevista en
escenarios
educativos
1. Identificar las funciones de la entrevista educativa.

educativa en psicologa.
3. Disear y conducir entrevistas educativas.
Semana 4
La entrevista en
escenarios
laborales
1. Identificar las funciones de la entrevista laboral.

laboral en psicologa.
3. Disear entrevistas laborales.
La elaboracin del
reporte final
1. Conocer y analizar la dinmica del reporte de la

entrevista como instrumento de diagnstico del
comportamiento.
2. Disear y analizar el reporte final de las
entrevistas.
Semana 5
FECHA DE ELABORACIN
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CRITERIOS DE EVALUACIN
Semana
Actividad
Porcentajes
Tarea individual 1: Informe del anlisis de observacin Tipo de

entrevista.
Sesin presencial 2: Entrevista 2. Fases de la entrevista

psicolgica con enfoque clnico.
Tarea individual 2: Caso clnico Insomnio primarioEntrevista.
Todas
10%
5%
10%
Tarea individual 3: Reporte Entrevista a padres de familia con hijo

de nivel primaria.
10%
Tarea en equipo 1: Presentacin Orientacin vocacional.
10%
Tarea individual 4: Investigacin Aplicacin de la psicologa

organizacional y su relacin con la entrevista.
10%
Tarea en equipo 2: Mapa mental La entrevista en las

organizaciones.
10%
Tarea individual 5: Reporte final Un adolescente.
10%
Tarea en equipo 3: Cuadro comparativo Diferencias de las

entrevistas dependiendo del enfoque psicolgico.
10%
Participacin en foros de discusin.
15%
Porcentaje de trabajo individual
70%
Porcentaje de trabajo en equipo
30%
Porcentaje total
100%
FECHA DE ELABORACIN
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VERSIN
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DESARROLLO SEMANAL
Semana 1
Entrevista y tipos de
entrevista
1. Conocer el concepto de entrevista.

2. Identificar los tipos de entrevista en el enfoque
psicolgico.
3. Analizar la funcin de la entrevista psicolgica.
Semana
1
Todas
Actividad
Porcentajes
Tarea individual 1: Informe del anlisis de observacin Tipo de

entrevista.
Participacin en foros de discusin.
10%
3%
SESIN PRESENCIAL
Estimada(o) estudiante:
Bienvenido!
Esta es la primera sesin de la asignatura de Teora y tcnica de la entrevista. En ella, conocers
al grupo de compaeros que te acompaarn en el curso y se formarn los equipos de trabajo para
llevar a cabo las actividades colaborativas.
Asimismo, en este curso aprenders los conocimientos sobre las estructuras y funciones de la
entrevista en las diversas ramas de la psicologa.
Tambin, revisaremos la teora y tcnica de la entrevista en las ramas clnica, educativa y laboral
de la psicologa.
Es recomendable que revises los objetivos del curso y las metas semanales, de manera que si
tienes alguna duda puedas aclararla con el facilitador en esta sesin. Tambin es importante que
descargues e imprimas el formato Entrevista 1 / Lenguaje no verbal, que se encuentra en
Materiales y recursos de la semana 1 del aULAvirtual, ya que te servir de apoyo para la sesin
presencial 1.
FECHA DE ELABORACIN
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TABLA DE PLANEACIN DE CLASE

Etapa
Tiempo
Actividad
Recursos
20 min
Presentacin del facilitador y los

asistentes.
Instrucciones sesin presencial

1.
20 min
Descripcin de los temas y reglas del

curso.
Gua didctica.
Inicio
50 min
Exposicin del tema: Entrevista y tipos

de entrevista.

1.
Presentacin: Entrevista y tipos
de entrevista.
Desarrollo
50 min
Dinmica de equipo.
Receso
Desarrollo
Cierre

1.
Formato de entrevista 1
Lenguaje no verbal.
15 min
35 min
Exposicin de los estudiantes.
20 min
Conclusiones generales de la sesin.

Aclaracin de dudas sobre las tareas y
las actividades de la semana.
Mencin del documento: Criterios de
evaluacin: Preguntas de discusin.

1.
Presentacin de los estudiantes.
1.
TRABAJO INDEPENDIENTE
TAREA INDIVIDUAL 1: INFORME TIPO DE ENTREVISTA.
Nota: Para realizar esta tarea te vas a apoyar con el video Entrevista psicolgica, pero, en caso de
que el recurso no se encuentre disponible al momento de tu consulta, ser necesario que elijas otro
video (de la web) de alguna otra entrevista que elijas al azar.
1. Observa el video Entrevista psicolgica de acuerdo con los tres momentos que a continuacin se
te indican. Es necesario que ests en un lugar sin ruido y no tengas distracciones. (*En caso de
que hayas tenido que elegir otro video, realiza los mismos pasos)
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Primer momento:
Antes de revisar el video, reflexiona: Qu tipo de habilidades debe tener un entrevistador?
Segundo momento:
Durante el video observa con atencin cada detalle y realiza un anlisis minucioso del
contenido.
Tercer momento:
Despus de ver el video, elabora un informe de observacin que se titular Tipo de
entrevista. Bsate en las siguientes preguntas:
Qu tipo de entrevista se presenta en el video?

Qu estructura tiene la entrevista?
Qu habilidades percibes del entrevistador?
Qu conductas observas del entrevistado?
Qu aspectos relevantes destacaras de la entrevista?
Tipo de lenguaje no verbal.
2. Presenta tu informe con la siguiente estructura acadmica:
Portada. (Datos de identificacin).

Breve introduccin sobre el tema que abordas del concepto entrevista y sus tipos,
redactado en forma de anlisis crticoconstructivo en media cuartilla. *Debers aclarar si
utilizaste otro video y proporcionar la liga donde se encuentra para que tu profesor
lo pueda ver y con ello poder constatar la veracidad de tu informe.
Desarrollo: Corresponde al anlisis de observacin (mediante el cual te basaste en las
preguntas); debe contener un lenguaje fluido con argumentos tericos respondiendo los
cuestionamientos, recordando que no es un cuestionario sino un anlisis crtico y de
observacin cuidadosa.
Conclusiones de aprendizaje en media cuartilla donde se exponga tu punto de vista del
aprendizaje, del anlisis de observacin y lo revisado en la sesin presencial 1.
Referencias bibliogrficas citadas siguiendo los lineamientos establecidos por la APA, los
cuales puedes revisar en el Centro de Excelencia Acadmica del aULAVirtual.
Para sustentar tu trabajo te puedes apoyar con el artculo de Royo S. (s/f). Diseo y realizacin de
entrevistas (puedes consultar la URL de acceso en Materiales y recursos). No obstante, si al
momento de tu consulta el recurso no est disponible, debes buscar por tu cuenta en otras fuentes
confiables los lineamientos para el diseo y aplicacin de entrevistas.
3. Guarda tu informe en formato Word 97-2003 con letra Arial 10 y 1 de espacio interlineado y
nmbralo con la siguiente nomenclatura:
apellido paterno_apellido materno_Snmero de la semana_TInombre de la tarea.
4. Adjunta tu trabajo a la plataforma a ms tardar el quinto da de tu semana acadmica.
Nota: Si tu archivo est muy pesado lo puedes anexar en carpeta ZIP con la nomenclatura antes
mencionada.
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PREGUNTA DE DISCUSIN
Esta pregunta se responde directamente en el foro de la semana 1 que se encuentra en el
aULAVirtual.
Una vez comentado durante la sesin presencial el tema de la entrevista argumenta el siguiente
cuestionamiento:
1. Qu habilidades verbales y no verbales debe tener un psiclogo para poder conducir una
entrevista no estructurada?
Argumenta tu respuesta con lo revisado en la semana 1.
Participa en el foro de la semana acadmica correspondiente. No olvides comentar las
intervenciones de tus compaeros.
NOTA: Considera los lineamientos que se establecen en el documento Criterios de evaluacin:
Preguntas de discusin que encuentras en Materiales y recursos, descrgalo y consrvalo en tu
computadora personal pues lo utilizars durante todo el curso.
Materiales y recursos
Notas:
1. Para tener acceso a los materiales y/o recursos de Internet, copia la URL y
pgala en la barra de direcciones de tu navegador de preferencia.
2. En caso de que alguna URL se haya roto, es importante que localices el
material y/o el recurso en Internet con apoyo de tu buscador de preferencia.
Utiliza los datos del material (autor, ao, nombre del artculo, etc.) para
encontrarlo.
A) Artculo: Diseo y realizacin de entrevistas de Royo S. (s/f). Consultado el 26 de junio
de 2012. Versin digital extrada de:
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Fichero
s/101a200/ntp_107.pdf
B) Video: Entrevista psicolgica. Consultado el 26 de junio de 2012. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=VWq7KTzJ-ms&feature=fvwrel
C) Documento: Formato de entrevista 1 / lenguaje no verbal.
D) Documento: Criterios de evaluacin: Preguntas de discusin.
Nota: Descarga y guarda este documento en tu computadora, pues lo utilizars
durante todo el curso.
Material para el Facilitador
Documento: Instrucciones sesin presencial 1.

Presentacin: Entrevista y tipos de entrevista.
Documento: Criterios de evaluacin Tarea individual 1.
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Para Saber Ms
Este es un material opcional, puedes consultarlo en caso de que desees ampliar tus conocimientos sobre el
tema de la semana.
Notas:
encontrarlo.
Libro: Daphne, M. (2009). Entrevista. Gua prctica para estudiantes y profesionales.
Mxico: McGraw Hill Interamericana.
Captulo 2.Tipos de entrevista, pp. 7-21.
Captulo 3. La relacin entrevistador - entrevistado, pp. 22-35.
Captulo 4. Construccin de las preguntas, pp. 36-48.
Artculo: Begler, J. (1985). Temas de psicologa. Buenos Aires: Ediciones Nueva visin.
Consultado el 29 de junio de 2012. Versin digital extrada de:
http://www.cholonautas.edu.pe/modulo/upload/Bleger.pdf
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DESARROLLO SEMANAL
Semana 2
La entrevista en
escenarios clnicos
1. Identificar las funciones de la entrevista clnica en

psicologa.
clnica en psicologa.
3. Disear y conducir entrevistas clnicas.
Semana
2
Todas
Actividad
Porcentajes
Sesin presencial: Entrevista 2. Fases de la entrevista psicolgica

con enfoque clnico.
Tarea individual 2: Caso clnico Insomnio primarioEntrevista.
Participacin en preguntas de discusin.
5%
10%
3%
SESIN PRESENCIAL
Estimado(a) estudiante:
La sesin anterior revisamos las principales estructuras que conforman la entrevista y su funcin.
En esta, abordaremos la entrevista como parte del diagnstico clnico dentro de la rama de la
psicologa. Es importante reconocer la entrevista inicial para conocer al paciente.
Aclara las dudas de la semana 1 con el facilitador para profundizar en la temtica de la segunda.
Tambin es recomendable que para esta sesin te presentes con el siguiente formato impreso que
se encuentra en Materiales y recursos de la semana 2 del aULAVirtual.
Entrevista 2: Fases de la entrevista psicolgica con enfoque clnico.

Comencemos!
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Etapa
Tiempo
Inicio
15 min
15 min
Actividad
Recursos
Instrucciones sesin
presencial 2.
Presentacin del facilitador.
Presentacin del video: El psiclogo

clnico.
Instrucciones sesin
presencial 2.
Video: El psiclogo clnico.
Desarrollo
60 min
Exposicin del tema: Entrevista

psicolgica.
Receso
Presentacin: Entrevista
psicolgica.
Instrucciones sesin
presencial 2.
15 min
45 min
Dinmica de parejas.
Observacin del video: Terapia.
Dinmica de equipo: Observacin y
anotaciones en formato de entrevista
2.
Instrucciones sesin
presencial 2.
Video: Terapia.
Formato: Entrevista 2: Fases
de la entrevista psicolgica
con enfoque clnico.
35 min
Exposicin de los estudiantes: Mapa

conceptual Terapia.
Instrucciones sesin
presencial 2.
Desarrollo
Instrucciones sesin
presencial 2.
Cierre
25 min
FECHA DE ELABORACIN
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Criterios de evaluacin de la
Tarea individual 2.
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TAREA INDIVIDUAL 2: CASO CLNICO: INSOMNIO PRIMARIO ENTREVISTA.
Es momento de poner en prctica lo aprendido en la sesin presencial; para ello, realiza lo
siguiente:
1. Lee el caso clnico: Insomnio primario. Consulta la URL para su acceso en Materiales y
recursos.
2. Elabora un guin de una entrevista psicolgica con enfoque clnico basndote en el caso que
leste. Visualzate como psicoterapeuta y realiza esta entrevista para llegar a un posible
diagnstico.
Es importante que tu entrevista contenga los siguientes puntos de estructura:
Breve introduccin del tema que abordas sobre la manera de disear y conducir una entrevista
psicolgica con enfoque clnico, redactado en forma de anlisis crticoconstructivo en media
cuartilla.
Desarrollo que implica:

o Guin con preguntas y respuestas.
o Guin en el que se observen las tres fases: Inicial, media y final.
o El guin tiene que estar planteado de manera que se advierta la habilidad del
terapeuta.
o Objetivos de la entrevista.
o Adaptacin.
o Preguntas estructuradas y libres.
o Datos de identidad.
o Historia familiar.
o Sintomatologa.
o Planteamiento del posible tratamiento.
o Preguntas de posible diagnstico o patologa que se observa en fase media y fase
final.
o Preguntas del diseo de intervencin de la fase inicial, media y final.
o Preguntas de abordaje para conocer su ficha de identidad familiar, personal y
emocional.
o Cierre.
Conclusiones de aprendizaje: Es importante que escribas en media cuartilla tu punto de vista

del aprendizaje, del anlisis reflexivoprctico y lo revisado en la sesin presencial 2.
Referencias bibliogrficas citadas segn lineamientos de la APA, los cuales puedes revisar en
el Centro de Excelencia Acadmica del aULAVirtual.
Puedes enviarlo en formato Word 97-2003 con letra Arial 10 e interlineado de1 o, en su
caso, en PDF.
3. Integra todo en un solo documento y gurdalo con la siguiente nomenclatura:
(apellido paterno_apellido materno_Snmero de la semana_TInombre de la tarea)
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4. Adjunta tu archivo a la plataforma a ms tardar el quinto da de tu semana acadmica.
Esta pregunta se responde directamente en el foro de la Semana 2 que se encuentra en el
aULAVirtual.
2. Consideras que un psiclogo clnico puede dar un diagnstico psicopatolgico en la primera
entrevista con su paciente?
Fundamenta tu respuesta con el material terico revisado en la semana 2.
Preguntas de discusin que descargaste en la semana 1.
Notas:
encontrarlo.
A) Documento: Entrevista 2: Fases de la entrevista psicolgica con enfoque clnico.
B) Documento: Caso clnico. Insomnio primario. Versin digital extrada de:
http://mariabotesierra.files.wordpress.com/2011/01/caso-clinico.pdf

Notas:
encontrarlo.
Video: Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de Ciencias de la Salud. El

psiclogo clnico. Disponible en:
http://www.youtube.com/watch?v=XlH7X5pZa24&feature=related
Presentacin: Entrevista psicolgica. Enfoque clnico.
Vdeo: Terapia. Psicologa clnica. Disponible en :

http://www.youtube.com/watch?v=kNf0_vmZ_IQ&feature=fvsr
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Para Saber Ms
Este es un material opcional, puedes consultarlo en caso de que desees ampliar tus conocimientos
sobre el tema de la semana.
Notas:
encontrarlo.
Mxico: McGraw Hill.
Artculo: Ruiz, F. (s/f). Gua del trabajo para el alumno. Recursos como elaborar una
entrevista. Consultado el 09 de julio de 2012. Disponible en:
http://www.suagm.edu/umet/biblioteca/Reserva_Profesores/linna_irizarry_educ_173/co
mo_elaborar_entrevistas.pdf
FECHA DE ELABORACIN
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VERSIN
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DESARROLLO SEMANAL
Semana 3
La entrevista en
escenarios
educativos
1. Identificar las funciones de la entrevista educativa.

educativa en psicologa.
3. Disear y conducir entrevistas educativas.
Semana
Actividad
Porcentajes
Tarea individual 3: Reporte Entrevista a padres de familia con hijo

de nivel primaria.
10%
Tarea en equipo 1: Presentacin Orientacin vocacional.
10%
Todas
3%
SESIN PRESENCIAL
La sesin anterior revisamos las principales estructuras que conforman la entrevista y su funcin,
en esta ocasin abordaremos la entrevista como parte de diagnstico educativo dentro de la rama
de la psicologa. Es importante reconocer la entrevista inicial para conocer causas de bajo
rendimiento, conductuales o emocionales que se presentan en el nivel educativo.
Te sugerimos que aclares las dudas de la semana 2 con el facilitador para poder profundizar en la
temtica de esta semana.
Tambin es recomendable que, previo a esta sesin, leas el artculo Garaigordobil, M. (s/f).
Papel de los psiclogos en los centros educativos. Universidad del pas Vasco con el
propsito de reconocer el papel del psiclogo educativo y su funcin en la teora y prctica de la
entrevista. Puedes consultar la URL de acceso al artculo en la seccin de Materiales y recursos.
Asimismo, es importante que en esta sesin te presentes con hojas de rotafolio, plumones, tijeras,
revistas, lpiz adhesivo y tambin con una computadora porttil para la investigacin de la Tarea
en equipo 1 que corresponde a esta semana.
Comencemos!
FECHA DE ELABORACIN
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VERSIN
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Etapa
Tiempo
Inicio
15 min
Bienvenida a los estudiantes.
Instrucciones sesin
presencial 3.
40 min
Presentacin del tema por parte del

facilitador: La entrevista en el
escenario educativo.
Instrucciones sesin 3.
Presentacin: La entrevista
en escenario educativo.
Elaboracin de collage por parte de

los estudiantes: Psiclogo educativo y
entrevista.
Instrucciones sesin 3.
Artculo: Papel de los
psiclogos en los centros
educativos.
Desarrollo
50 min
Actividad
Receso
Recursos
15 min
Exposicin de collage por parte de los
estudiantes: Psiclogo educativo y
entrevista.
Instrucciones sesin
presencial 3.
40 min
Integracin de equipos para Tarea en

equipo 1.
Instrucciones sesin
presencial 3.
20 min

Aclaracin de dudas sobre las tareas y
las actividades de la semana.
Instrucciones sesin
presencial 3.
40 min
Desarrollo
Cierre
TAREA INDIVIDUAL 3: REPORTE ENTREVISTA A PADRES DE FAMILIA CON
HIJO DE NIVEL PRIMARIA.
Despus de haber revisado los temas de la entrevista psicolgica de la sesin presencial 3 con
enfoque educativo realizars los siguientes seis pasos:
1. Elabora un guin de entrevista educativa semiestructurada dirigida a un estudiante de nivel
primario con un rango de edad de 6 a 12 aos, considerando los siguientes elementos:
Datos personales.
Datos de los padres y hermanos.
Relacin familiar con el nio(a).
Relacin con la institucin educativa, vida social del nio(a).
Tipo de juegos.
Vivienda.
Nacimiento.
FECHA DE ELABORACIN
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VERSIN
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Alimentacin.
Control de esfnteres.
Salud y sueo.
Aspecto acadmico.
Hbitos.
Desarrollo psicomotor y lenguaje.
2. Aplica la entrevista que diseaste al padre de familia del estudiante que hayas elegido.
3. Realiza un reporte de las observaciones de la entrevista y de tu comportamiento al aplicarla,
justificando la parte terica con una redaccin de tipo psicolgico. Este reporte tendr como
mnimo una cuartilla.
4. Una vez que hayas realizado tu entrevista y el reporte de las observaciones de la misma,
considera la siguiente estructura acadmica para integrar y entregar tu trabajo:
Portada: Datos de identificacin.
Introduccin: Acerca del tema que abordas relacionado con entrevista educativa, redactado en
forma de anlisis, crticoconstructivo en media cuartilla.
Desarrollo: Corresponde al cuerpo del guin de la entrevista y sus respuestas, as como al reporte
de las observaciones que registraste sobre la misma.
Conclusiones: Es importante que coloques en media cuartilla tu punto de vista del aprendizaje,
del anlisis reflexivoprctico y lo revisado en la sesin presencial 3.
Referencias bibliogrficas: Seguir los lineamientos de la APA, los cuales puedes revisar en el
Centro de Excelencia Acadmica en el aULAVirtual.
5. Guarda tu archivo en formato Word 97-2003, letra Arial 10, interlineado de 1.5 con la siguiente
nomenclatura:
6. Adjunta tu trabajo en el aULAVirtual a ms tardar el quinto da de tu semana acadmica.
TAREA EN EQUIPO 1: PRESENTACIN ORIENTACIN VOCACIONAL.

1. Realicen una investigacin documental por su cuenta en fuentes confiables de informacin
acerca de la Entrevista de orientacin vocacional. La investigacin debe considerar los
siguientes lineamientos:
Averigen qu es una entrevista enfocada en el mbito de la orientacin vocacional.

Qu herramientas profesiogrficas se requieren para que un adolescente tome la mejor
decisin, en cuanto a la mejor alternativa para cursar una carrera profesional.
La funcin del psiclogo educativo en la prctica de la entrevista de la orientacin
vocacional y las habilidades que requiere tener.
Refieran fuentes que sustenten la postura de su investigacin.
2. Realicen una presentacin (debe tener un mnimo de 9 diapositivas y un mximo de 15) de los
resultados de su investigacin, en la cual debern seguir la siguiente estructura:
a) Cartula: Con datos de identificacin.
b) Introduccin: Donde abordes el tema de la entrevista educativa en relacin con la
orientacin vocacional; la extensin ser la de una presentacin en letra de tamao 16,
utilizando el tipo de fuente que consideren correcto.
FECHA DE ELABORACIN
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c) Desarrollo: Corresponde al cuerpo de la investigacin que debe presentar los lineamientos

antes citados.
d) Conclusin: Es un cierre de qu aprendieron como equipo del tema, dando su punto de
vista crticoargumentativo. La extensin ser de una presentacin en letra de tamao 16,
utilizando el tipo de fuente que consideren correcto.
e) Referencias bibliogrficas e imgenes citadas de acuerdo con los lineamientos de la
APA, los cuales puedes revisar en Materiales y recursos Centro de Excelencia
Acadmica que se encuentra en el aULAVirtual.
3. Guarden su presentacin en formato PowerPoint 97-2003 con la siguiente nomenclatura:
(Enmero del equipo_Snmero de la semana_TEnmero de la semananombre de la tarea)
NOTA: Pueden comprimir su archivo en ZIP para que pese menos.
4. El lder de su equipo deber adjuntar la presentacin a ms tardar el sptimo da de su semana
acadmica.
(*) No olviden la bitcora.
aULAVirtual.
3. Cules consideras son las diferencias del psiclogo educativo y el psicopedagogo en el
campo de accin escolar; para ser ms especficos, a nivel primaria?
Argumenta tu respuesta con fuentes veraces y refirelas siguiendo los lineamientos de la APA.
Notas:
encontrarlo.
A) Artculo digital: Garaigordobil, M. (s/f). Papel del psiclogo en los centros educativos.
Facultad de Psicologa. Universidad del pas Vasco. Consultado el 29 de julio de
2012. Versin digital extrada de: http://www.cop.es/infocop/pdf/1730.pdf
FECHA DE ELABORACIN
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VERSIN
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B) Presentacin: La entrevista en escenario educativo.
Presentacin: La entrevista en escenario educativo.

Documento: Criterios de Tarea en equipo 1.
Para Saber Ms
Este es un material opcional, puedes consultarlo en caso de que desees ampliar tus conocimientos
sobre el tema de la semana.
Notas:
encontrarlo.

Mxico: McGraw Hill.
Artculo digital: Perelstein, B. (1965). El psiclogo educacional y su funcin

especfica. Revista de psicologa de la Universidad de Plata. Vol. 2, pp. 17-36.
Consultado el 29 de julio de 2012. Disponible en:
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.858/pr.858.pdf
Artculo digital: Compagnucci, E.; Denegri, A.; Fabbi, M. (2009). La insercin del
psiclogo en el campo educativo: Intervencin y prcticas en contexto. Facultad de
Psicologa. UNLP. Consultado el 29 de julio de 2012. Disponible en:
http://www.psico.unlp.edu.ar/segundocongreso/pdf/ejes/psic_educ/103.pdf
DESARROLLO SEMANAL
Semana 4
La entrevista en
1. Identificar las funciones de la entrevista laboral.
FECHA DE ELABORACIN
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VERSIN
1
PGINA
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escenarios laborales

laboral en psicologa.
3. Disear entrevistas laborales.
Semana
Actividad
Porcentajes
Tarea individual 4: Investigacin Aplicacin de la psicologa

organizacional y su relacin con la entrevista.
10%
Tarea en equipo 2: Mapa mental La entrevista en las

organizaciones.
10%
3%
Todas
SESIN PRESENCIAL
La sesin anterior revisamos las principales estructuras que conforman la entrevista y su funcin
en el mbito educativo. En esta, abordaremos la entrevista como parte del proceso de seleccin y
reclutamiento en el mbito laboral dentro de la rama de la psicologa. Es importante analizar la
entrevista inicial para conocer las causas que permitan confirmar al candidato que se considera
apto para el puesto solicitado.
Para esta sesin es muy importante que lleves impreso el siguiente documento:
Anexo: Ejemplo de modelo de cuestionario/entrevista utilizado para definir el perfil de
exigencias de un puesto. Encuentra la URL de acceso en Materiales y recursos de la semana
4 del aULAVirtual.
Es indispensable que aclares con el facilitador las dudas de la sesin pasada para profundizar en
la temtica de esta semana.
Tambin es recomendable que para esta sesin leas el Tema 1. (s/f). Psicologa organizacional,
con la finalidad de que reconozcas el papel del psiclogo organizacional, as como su funcin en la
teora y prctica de la entrevista. Consulta la URL para acceder en Materiales y recursos del
aULAVirtual semana 4.
Comencemos!

Etapa
Tiempo
Inicio
15 min
Actividad
Bienvenida a los estudiantes.
FECHA DE ELABORACIN
Noviembre 2012
Recursos
VERSIN
1
PGINA
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Refuerzo de conocimiento.
4.
20 min
Introduccin al tema de la
semana.

4.
Video: Psicologa organizacional.
30 min
Presentacin: Entrevista en
escenarios laborales.
Desarrollo
30 min
Presentacin: Entrevista en
escenarios laborales.
Dinmica: Elaboracin de una

entrevista laboral para aplicarla en
un sociodrama.
Receso
15 min
Presentacin de los sociodramas:
Entrevista laboral.
Desarrollo
45 min
35 min
Cierre

4.
Artculo: Ejemplo de modelo de
cuestionario/entrevista utilizado
para definir el perfil de exigencias
de un puesto.
15 min
Para reforzar el tema:

Presentacin del video: Cmo
preparar la entrevista de trabajo?
Integracin de equipos para inicio
de la Tarea en equipo 2.
Conclusiones generales de la
sesin. Mencin de la Tarea
individual 4.
FECHA DE ELABORACIN
Noviembre 2012

4.
Video: Cmo preparar la
entrevista de trabajo?

4.
4.
VERSIN
1
PGINA
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TAREA INDIVIDUAL 4: INVESTIGACIN APLICACIN DE LA PSICOLOGA

ORGANIZACIONAL Y SU RELACIN CON LA ENTREVISTA.
Para realizar la tarea individual de esta semana es importante que elabores un reporte de
investigacin documental sobre la psicologa organizacional y su relacin con la entrevista;
adems, debers interrogar a un psiclogo organizacional y grabar la conversacin, por lo que
debes prever los requerimientos tcnicos para registrarla en video y alojarla en YouTube. Para
llevar a cabo esta actividad realiza los siguientes pasos:
1. Entrevista a un psiclogo organizacional, anota y graba tu entrevista en formato wmv (si
tienes Windows) y mpeg (Si usas Mac).
Las preguntas que plantears son las siguientes:
a) Cul es el objeto de estudio de la psicologa organizacional?

b) Qu habilidades y destrezas se deben aplicar como psiclogo organizacional?
c) Cules son los puntos principales de un proceso de seleccin y reclutamiento?
d) Cul es la clave del xito para la conduccin efectiva en una entrevista?
e) Qu elementos relevantes se deben estructurar en la entrevista?
f)
Cul es el proceso para llevar a cabo la entrevista?
g) Cmo se realiza el proceso de seguimiento al candidato?

h) Qu tipo de entrevista se aplica?
i)
Cules son los factores negativos que influyen en una entrevista?
2. Comparte tu entrevista en YouTube; hazlo privado no pblico para que slo la comunidad
ULA pueda verlo. Para cuestiones tcnicas apyate en el video tutorial Cmo subir video a
YouTube que se encuentra en Materiales y recursos.
(*) Mantn especial atencin a partir del minuto 3:58 pues es la parte donde te explican la
configuracin de la privacidad.
NOTA: Compartirs con tus compaeros la liga al video en el Foro de la semana 5.
3. Integra tu entrevista en un solo documento Word bajo la siguiente estructura:

a) Portada: Con datos de identificacin.
b) Introduccin: Donde abordes el tema de la psicologa organizacional y la importancia
de la entrevista. Asimismo, haz una breve presentacin del psiclogo entrevistado.
FECHA DE ELABORACIN
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Desarrollo: Inserta tu entrevista, analiza las respuestas y desarrolla el contenido con

un lenguaje fluido y validando los argumentos con fuentes tericas. Copia la URL de tu
video que se encuentra alojado en el servidor de YouTube y pgala. Esto con el fin de
que tu facilitador pueda observarlo tambin.
c) Conclusin: Presenta un cierre acerca de qu aprendiste del tema dando tu punto de
vista crticoargumentativo en media cuartilla, fuente Arial 10 con interlineado de 1 .
d) Referencias bibliogrficas citadas segn lineamientos de la APA, los cuales puedes
revisar en recursos Centro de Excelencia Acadmica que se encuentra en el
aULAVirtual.
4. Para la calificacin de la Tarea individual 4 slo debers enviar el documento en Word.
Nmbralo de la siguiente forma:
5. Adjunta tu archivo a la Plataforma a ms tardar el quinto da de tu semana acadmica.
TAREA
EN EQUIPO
ORGANIZACIONES.
2: MAPA MENTAL LA
ENTREVISTA
EN
LAS
De manera individual lee el artculo de Perea, J. (2008). La entrevista en las organizaciones:

Una perspectiva psicolgica para su clasificacin y aplicacin. Revista. Facultad de
Psicologa. Per: UNMSM, pp. 227244. Puedes consultar la URL de acceso en la seccin de
Materiales y recursos de la semana 4 del aULAVirtual.
Con base en la lectura realicen en equipo lo siguiente:
1. Elaboren un mapa mental que se titular: La entrevista en las organizacionesy deber sintetizar
y esquematizar la informacin de la lectura considerando los siguientes lineamientos:
El diagrama concentrar la lectura de forma integral y, de manera visual, los conceptos

clave del artculo.
La estructura del mapa partir de una idea central.
Las ideas principales irradiarn del concepto central como ramas que responden a la
informacin del texto, plasmadas a partir de un criterio libre pero coherente.
Cada rama contiene una imagen o palabra clave asociadas.
Se combinan adecuadamente imgenes y conceptos.
Las ramas forman una estructura nodal conectada.
El formato para disear su mapa mental es libre; pueden utilizar PowerPoint y
guardarlo como imagen, aunque se sugiere usen un software especial para disear
mapas mentales como el programa Free Mind. En Materiales y recursos encontrarn la
liga para descargarlo y un video tutorial Free Mind Primeros Pasos que los guiar
cmo manejarlo. Si conocen algn otro, no duden en emplearlo. En caso de que
utilicen Free mind conviertan su mapa en imagen, para ello vayan a Archivo / Exportar /
Como jpg.
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2. Integren su mapa en un solo documento con formato de procesador de textos (Word) compatible
con la versin 97-2003, con la siguiente estructura:
Portada. Datos de identificacin.

1. Introduccin sobre el tema que abordan durante la entrevista en el mbito laboral,
redactada en forma de anlisis crticoconstructivo en media cuartilla, con letra Arial 10
y 1 de espacio interlineado.
Desarrollo. Inserten el mapa mental (imagen).
Conclusiones. Es importante que escriban en media cuartilla su punto de vista acerca de

qu aprendieron, el anlisis del mapa mental y lo revisado en la sesin presencial 4.
Citen sus referencias bibliogrficas siguiendo los lineamientos de la APA, los cuales
pueden revisar en el Centro de Excelencia Acadmica (CEA) del aULAVirtual.
3. Guarden su archivo con la siguiente nomenclatura:

4. Adjntenlo a la plataforma a ms tardar el sptimo da de su semana acadmica.
(*) Si su archivo es muy pesado, pueden subirlo comprimido en formato ZIP con la
nomenclatura antes mencionada.
(*) No olviden enviar la bitcora.
aULAVirtual.
Con tus propias palabras responde la siguiente pregunta:
4) Cul es la clave del xito para la conduccin efectiva en una entrevista?
Una vez que respondas comparte la URL del video que realizaste en la Tarea individual 1.
Revisa los de tus otros compaeros y comntalos.
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Notas:
encontrarlo.
A) Artculo: Tema 1. (s/f). Psicologa organizacional de Atlantic Internacional University.
Consultado el 13 de septiembre de 2012. Versin digital extrada de:
http://cursos.aiu.edu/Psicologia Organizacional/PDF/Tema 1.pdf
B) Anexo: Ejemplo de modelo de cuestionario /entrevista utilizado para definir el perfil de
exigencias de un puesto de SORAD. Consultado el 13 de septiembre de 2012.
Versin digital extrada de: http://sorad.ual.es/mitra/documentos/anexo_perfiles.pdf
C)
Artculo: Perea, J. (2008). La entrevista en las organizaciones: Una perspectiva

psicolgica para su clasificacin y aplicacin. Revista. Facultad de Psicologa. Per:
UNMSM. Consultado el 18 de nero de 2013 Versin digital extrada de:
http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/Investigacion_Psicologia/v11_n2/pdf/a14v11
n2.pdf

Notas:
encontrarlo.
Video: Psicologa organizacional de bussines and profesional life.

Consultado el 13 de marzode 2014.
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=D95yjWpPlG0&feature=related
Video: Cmo preparar la entrevista de trabajo? D clic en empleo.
Consultado el 13 de marzo de 2014
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=ZXSGkI19wH8
Presentacin: Entrevista con enfoque laboral.
Documento. Criterios de evaluacin Tarea en equipo 2.
FECHA DE ELABORACIN
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Para Saber Ms
Este es un material opcional, puedes consultarlo en caso de que desees ampliar tus conocimientos sobre el
tema de la semana.
Notas:
encontrarlo.
Libro: Acevedo, A. y Lpez, E. (2001). El proceso de la entrevista conceptos y
modelos. Mxico: Limusa.
Mxico: McGraw Hill.
Libro: Puchol, Luis, (2006). El libro de la entrevista de trabajo. Madrid: Ediciones Daz
de Santos, S.A.
Artculo: Aguilar, J. (s/f). La entrevista de seleccin de personal. Network de psicologa
organizacional. Asociacin Oaxaquea de psicologa A.C. Disponible en:
http://www.conductitlan.net/psicologia_organizacional/la_entrevista_seleccion_persona
l.pdf
Artculo: Cpsula de conocimiento. 22 preguntas de entrevista de trabajo. Barcelona.
Disponible en:
http://w27.bcn.cat/porta22/images/es/16_22_preguntas_ES_Intranet_P22_tcm243830.pdf
FECHA DE ELABORACIN
Noviembre 2012
VERSIN
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DESARROLLO SEMANAL
Semana 5
La elaboracin del
reporte final
1. Conocer y analizar la dinmica del reporte de la

entrevista como instrumento de diagnstico del
comportamiento.
2. Disear y analizar el reporte final de las
entrevistas.
Semana
5
Todas
Actividad
Porcentajes
Tarea individual 5: Reporte final Un adolescente.
10%
Tarea en equipo 3: Cuadro comparativo Diferencias de las

entrevistas dependiendo del enfoque psicolgico.
10%
3%
SESIN PRESENCIAL
Estamos ya en la quinta y ltima sesin presencial de la asignatura Teora y tcnica de la
entrevista. La semana anterior estudiamos la entrevista con enfoque laboral y la relacin de la
psicologa organizacional.
Ahora, nos corresponde revisar el tema de la elaboracin del reporte final en todos los mbitos de
la psicologa y la entrevista. Es importante que para esta sesin se presenten con los siguientes
formatos impresos que se encuentran citados en Materiales y recursos:
1. Formato informe psicolgico.
2. Formato informe psicolgico laboral.
3. Formato informe psicolgico en el mbito educativo.
Consulta la URL de acceso a cada uno de ellos en la seccin de Materiales y recursos.
Tambin es importante que lleves una computadora porttil y una hoja de rotafolio.
Si durante el trabajo de la semana anterior tuviste alguna duda acadmica, aclrala con el
facilitador a la brevedad, ya que esto permitir que contines el ritmo de trabajo planeado para esta
asignatura. Recuerden que esta sesin presencial es el cierre de nuestra maravillosa materia.
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VERSIN
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Etapa
Tiempo
Actividad
Recursos
15 min
Presentacin del facilitador.

Refuerzo de conocimientos.
Instrucciones sesin
presencial 5.
Inicio
20 min
Desarrollo
40 min
Introduccin al tema:
Dinmica de sensibilizacin.
Instrucciones sesin
presencial 5.
Presentacin: Informe final en psicologa.
Receso
Instrucciones sesin
presencial 5.
Presentacin: Informe final
en psicologa.
15 min
Instrucciones sesin
presencial 5.
1. Formato informe
psicolgico.
2. Formato informe
45 min
Dinmica: Reportes psicolgicos.
Desarrollo
psicolgico laboral.
3. Formato informe
psicolgico en el
mbito educativo.
35 min
Exposicin de los estudiantes..
Instrucciones sesin
presencial 5.
30 min
Inicio de la tarea en equipo de la

semana.
Instrucciones sesin
presencial 5.
20 min
Instrucciones sesin
presencial 5.
Cierre
FECHA DE ELABORACIN
Noviembre 2012
VERSIN
1
PGINA
28/34
TAREA INDIVIDUAL 5: REPORTE FINAL UN ADOLESCENTE.
Elabora tu reporte final de valoracin psicopedaggica de acuerdo con las siguientes instrucciones:
1. Descarga el documento: Reporte final de valoracin Un adolescente que se encuentra
en Materiales y recursos de la semana.
2. Siguiendo ese guin de entrevista psicopedaggica, aplcala a un adolescente de
preferencia que no sea familiar, ni conocido.
3. Al terminar la entrevista, realiza un reporte final de la posible conducta o problema de
aprendizaje, o el aspecto que hayas observado como un posible diagnstico.
Tu reporte final debe contener los siguientes elementos:
a. Portada: Datos de identificacin.
b. Introduccin: Breve prembulo sobre la elaboracin de un reporte final de mbito
psicolgico con enfoque educativo, extensin de cuartilla, fuente Arial 10 e
interlineado de 1 .
c. Desarrollo: Inserta tu entrevista y posteriormente realiza el reporte final con :
Ficha de identificacin.
Motivo de la consulta.
Persona que refiere al adolescente
Antecedentes importantes en relacin con la problemtica.
Observaciones de la conducta del adolescente.
Resultados de una prueba psicomtrica (eleccin),
Interpretacin sobre contexto familiar (familiograma) escolar y social del
adolescente.
Impresin diagnstica.
Recomendaciones generales.
Nombre completo y firma de quien realiz el estudio.
Nombre completo y firma de un asesor de apoyo.
Nombre completo, firma y nmero de cdula del psiclogo de apoyo.
El informe debe contener un mnimo de 5 cuartillas.

d. Conclusin: Presenta un cierre de lo que aprendiste del tema dando tu punto de
vista crticoargumentativo, con extensin de cuartilla, Arial 10 e interlineado de 1
.
4. Nombra tu archivo siguiendo la nomenclatura:
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PGINA
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5. Adjunta tu archivo a la plataforma a ms tardar el quinto da de tu semana acadmica.
EN EQUIPO 3: CUADRO COMPARATIVO: DIFERENCIAS DE LAS

ENTREVISTAS DEPENDIENDO DEL ENFOQUE PSICOLGICO.
TAREA
Despus de haber revisado estas cuatro semanas los diferentes tipos de entrevista y los diversos
enfoques, tomando como base toda la parte terica y prctica de las semanas anteriores, elaboren
un cuadro comparativo que se titular: Diferencias de las entrevistas dependiendo del enfoque
psicolgico, para ello, lleven a cabo los siguientes pasos:
1. Elaboren su cuadro comparativo en un documento con las siguientes caractersticas:
Breve introduccin sobre el tema que abordan acerca de los diferentes tipos de
entrevista y de qu manera conducirlas dependiendo del enfoque psicolgico,
redactado en forma de anlisis crticoconstructivo en media cuartilla, con letra Arial 10
y 1 espacio de interlineado
Desarrollo: Inserten aqu el cuadro comparativo.

Sigan el formato que a continuacin se muestra:
Elementos
Enfoque
representativos
de la entrevista
Conduccin de
Palabras clave
Elementos del
la entrevista
de la entrevista
informe final
Clnico
Educativo
Organizacional
Conclusiones de aprendizaje: Es importante que escriban en media cuartilla su punto

de vista del aprendizaje, del anlisis del cuadro comparativo y lo revisado en la sesin
presencial 5.
Referencias bibliogrficas citadas segn los lineamientos de la APA, los cuales pueden
revisar en el Centro de Excelencia Acadmica del aULAVirtual.
2. Integren todo en un solo documento y nmbrenlo de la siguiente forma:

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3. No olviden adjuntarlo a la plataforma a ms tardar el sptimo da de su semana

(*) No olviden enviar su bitcora.
aULAVirtual.
5. Qu tipo de criterios debe tener un psiclogo para realizar un reporte final de valoracin
psicolgica segn los diversos enfoques?
Notas:
encontrarlo.
A) Documento: Reporte de valoracin Un adolescente.
B) Formato: Informe psicolgico.
C) Formato: RAU y ASOC. (2008). Informe psicolgico laboral Versin digital extrada
de:
http://www.rauconsultores.com.ar/pdf/desarrollado.pdf
D) Formato: Informe psicolgico en el mbito educativo. Versin digital extrada de:
http://biblioteca.ucn.edu.co/repositorio/Psicologia/PsicologiaEducativa/Documentos/GG-EduReport.pdf
Presentacin: Informe final en psicologa.

Documento: Criterios de evaluacin Tarea en equipo 3.
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Para Saber Ms
Notas:
encontrarlo.
Artculo digital: Dattner Consulting, LLC. (s/f). Manual de preparacin para

entrevistadores. Disponible en:
http://www.dattnerconsulting.com/spanish/presentations/Entrevistadores.pdf
Artculo: Campos M. (2010). Factores psicolgicos de la entrevista de trabajo. San

Salvador. Disponible en :
http://www.monografias.com/trabajos-pdf4/factores-psicologicos-entrevistatrabajo/factores-psicologicos-entrevista-trabajo.pdf
Artculo: Howlin, M. (s/f). Entrevista a adultos. Disponible en:

http://www.kennedy.edu.ar/DocsDep18/Psicodiagnstico/Entrevista a Adultos.pdf
Artculo: Snchez, M. y Galera, T. (s/f). La evaluacin psicopedaggica: Medida

extraordinaria en la enseanza secundaria. Disponible en:
http://www.educarm.es/templates/portal/images/ficheros/revistaEducarm/11/20_Evalp
sicopedagog.pdf.
FECHA DE ELABORACIN
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FUENTES DE CONSULTA
LIBROS
Acevedo, A. y Lpez, E. (2001). El proceso de la entrevista conceptos y modelos. Mxico:

Limusa. Captulo 1.Tipos de entrevista, pp. 2530.
Libro: Daphne, M. (2009). Entrevista. Gua prctica para estudiantes y profesionales. Mxico:
McGraw Hill.
Libro: Puchol, Luis, (2006). El libro de la entrevista de trabajo. Madrid: Ediciones Daz de
Santos, S.A.
ARTCULOS ELECTRNICOS
Artculo: Diseo y realizacin de entrevistas de Royo S. (s/f). Consultado el 26 de junio de

2012. Versin digital extrada de:
http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/NTP/Ficheros/101a2
00/ntp_107.pdf
Caso clnico. Insomnio primario. Versin digital extrada de:

http://mariabotesierra.files.wordpress.com/2011/01/caso-clinico.pdf
Artculo digital: Garaigordobil, M. (s/f). Papel del psiclogo en los centros educativos. Facultad
de Psicologa. Universidad del pas Vasco. Consultado el 29 de julio de 2012. Versin digital
extrada de: http://www.cop.es/infocop/pdf/1730.pdf
Artculo digital: Entrevistas, Informes y Recursos aplicables en el mbito educacional de Uriel,

F.; Salvino, C.; DAnna, A.; Basile, M. E.; Csela, M. L.; Acebal, A. (2009). Facultad de
Psicologa. Universidad de Buenos Aires. Consultado el 13 de enero de 2013 Versin digital
extrada de:
http://www.aidep.org/uba/Bibliografia/FAmbitoEduc.pdf
Artculo: Tema 1. (s/f). Psicologa organizacional de Atlantic Internacional University.

Consultado el 13 de septiembre de 2012. Versin digital extrada de:
http://cursos.aiu.edu/Psicologia Organizacional/PDF/Tema 1.pdf
Anexo: Ejemplo de modelo de cuestionario /entrevista utilizado para definir el perfil de

exigencias de un puesto de SORAD. Consultado el 13 de septiembre de 2012. Versin digital
extrada de: http://sorad.ual.es/mitra/documentos/anexo_perfiles.pdf
Artculo: Perea, J. (2008). La entrevista en las organizaciones: Una perspectiva psicolgica

para su clasificacin y aplicacin. Revista. Facultad de Psicologa. Per: UNMSM. Consultado
el 18 de nero de 2013 Versin digital extrada de:
http://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/Investigacion_Psicologia/v11_n2/pdf/a14v11n2.pdf
VIDEOS
Video: Entrevista psicolgica. Consultado el 26 de junio de 2012. Disponible en:

http://www.youtube.com/watch?v=VWq7KTzJ-ms&feature=fvwrel
Video: Universidad de Guadalajara. Centro Universitario de Ciencias de la Salud. El psiclogo

clnico. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=XlH7X5pZa24&feature=
FECHA DE ELABORACIN
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VERSIN
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Vdeo: Terapia. Psicologa clnica. Disponible en :

http://www.youtube.com/watch?v=kNf0_vmZ_IQ&feature=fvsr
Video: Psicologa organizacional de bussines and profesional life.

Consultado el 13 de marzo de 2014.
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=D95yjWpPlG0&feature=related
Video: Cmo preparar la entrevista de trabajo? D clic en empleo.

Consultado el 13 de marzo de 2014
Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=ZXSGkI19wH8
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LP/421 Teora y tcnica de la

Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

Colaboradora en la redaccin de las guas didcticas

Teora y tcnica de la entrevista / LP421

Impreso en Mxico / Printed in Mxico

2010 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.

Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA

TEMAS Y METAS DEL CURSO

1. Conocer el concepto de entrevista.

1. Identificar las funciones de la entrevista clnica en

1. Identificar las funciones de la entrevista educativa.

1. Identificar las funciones de la entrevista laboral.

1. Conocer y analizar la dinmica del reporte de la

2010 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.

Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

Tarea individual 1: Informe del anlisis de observacin Tipo de

Sesin presencial 2: Entrevista 2. Fases de la entrevista

Tarea individual 3: Reporte Entrevista a padres de familia con hijo

Tarea en equipo 1: Presentacin Orientacin vocacional.

Tarea individual 4: Investigacin Aplicacin de la psicologa

Tarea en equipo 2: Mapa mental La entrevista en las

Tarea individual 5: Reporte final Un adolescente.

Tarea en equipo 3: Cuadro comparativo Diferencias de las

Participacin en foros de discusin.

Porcentaje de trabajo individual

Porcentaje de trabajo en equipo

2010 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.

Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

1. Conocer el concepto de entrevista.

Tarea individual 1: Informe del anlisis de observacin Tipo de

2010 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.

Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

TABLA DE PLANEACIN DE CLASE

Presentacin del facilitador y los

Instrucciones sesin presencial

Descripcin de los temas y reglas del

Exposicin del tema: Entrevista y tipos

Instrucciones sesin presencial

Instrucciones sesin presencial

Exposicin de los estudiantes.

Conclusiones generales de la sesin.

Instrucciones sesin presencial

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Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

Qu tipo de entrevista se presenta en el video?

2. Presenta tu informe con la siguiente estructura acadmica:

Portada. (Datos de identificacin).

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Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

Material para el Facilitador

Documento: Instrucciones sesin presencial 1.

2010 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.

Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

2010 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.

Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

1. Identificar las funciones de la entrevista clnica en

Sesin presencial: Entrevista 2. Fases de la entrevista psicolgica

Entrevista 2: Fases de la entrevista psicolgica con enfoque clnico.

2010 Universidad Latinoamericana. Todos los derechos reservados.

Teora y tcnica de la entrevista P2011 / LP421.

TABLA DE PLANEACIN DE CLASE

Presentacin del facilitador.