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Renascimento e Shakespeare

Semana de 17 21/02/2014
Realizar em seus cadernos o registro pessoal (mapa conceitual) conforme orientaes anteriores,
destacando obrigatoriamente duvidas ou entendimento sobre o que foi lido no texto/aula abaixo, o
professor dever ento ouvir da turma suas duvidas ou entendimentos e a partir disso dever
contextualizar o Renascimento e o teatro de Shakespeare. Aps o debate e a construo do
conceito, suas caractersticas, estudo dos artistas e obras envolvidas os discentes iro responder
a perguntas elaboradas pelo professor sobre o assunto da aula.
A Arte Renascentista na Itlia
* Desenvolveu-se entre 1300 a 1650.
* Cansados da submisso das artes e do pensamento aos dogmas da Igreja Catlica. Nasce a
arte renascentista, uma revoluo: nova forma de entender o mundo, o ser humano e a natureza.
* Reviver da cultura grega e romana - influenciou as artes, a literatura, a cincia e a filosofia.
* Marca o fim da Idade Mdia e o Incio da Idade Moderna.
* Fator importante: o papel dos mecenas (papas, cardeais, prncipes ou ricos mercadores) que,
movidos pela ambio, pela busca de popularidade e poder, passaram a contratar os servios dos
artistas e se tornaram os grandes patrocinadores das obras de arte de vrios artistas, como
Leonardo da Vinci, Michelangelo, Rafael e outros.
Caractersticas:
* Racionalidade (tudo explicado e comprovado atravs da cincia);
* Dignidade do ser humano (o ser humano passou a ser representado levando em conta suas
emoes);
* Rigor cientfico (uso da proporo, da perspectiva, do claro-escuro);
* Ideal humanista (o homem e a natureza eram o centro das preocupaes);
* Reutilizao das artes grega e romana (ideal de beleza e harmonia).
Principais fundamentos:
* Classicismo - ideal de beleza e harmonia.
* Hedonismo - valorizao do corpo, dos prazeres terrenos e espirituais, no culto do belo e
perfeito.
*Naturalismo - valorizao do retrato fiel a realidade.
* Racionalismo - busca da verdade por meio da investigao atravs da cincia.
* Individualismo - valorizao da liberdade do ser humano de fazer escolhas.
* Humanismo/ Antropocentrismo - colocava o homem e a natureza como o centro das
preocupaes e interesses - em oposio ao divino e ao sobrenatural (teocentrismo), conceitos
que predominam na Idade Mdia.
Arquitetura
Tudo baseado em clculos matemticos. Uso da geometria euclidiana, que usava como base da
planta (projeto) o quadrado e a perspectiva como forma de se obter harmonia nas construes, de
tal forma, que de qualquer ponto que se coloque, possa compreender o funcionamento dessas
relaes.
Caractersticas:
* Ordens arquitetnicas (colunas gregas: drica, jnica e corntia);
* Arcos de volta-perfeita;
* Simplicidade na construo;
* A escultura e a pintura se desprendem da arquitetura, passando a ser autnomas.
* Construes de palcios, igrejas, vilas, etc.

Arquiteto:
Fillipo Brunelleschi (1377-1446), alm de arquiteto, foi pintor, escultor.
* Principais obras:
_ Catedral de Santa Maria Del Fiore, Florena - Itlia.
_ Capela Pazzi, Florena - Itlia.
Pintura
Interpretao cientfica do mundo. Com a utilizao da proporo e da perspectiva, os artista
conseguiram reproduzir o espao sobre uma superfcie plana, dando a ideia de profundidade e
volume.
Com a nova tcnica, pintura a leo, possibilitou as gradaes de cores, variao das cores:
quentes e frias.
Efeito do claro-escuro, luz e sombra com o objetivo de destacar elementos mais importantes e
escurecer os elementos considerados secundrios, permitindo criar distncias e volumes.
Caractersticas:
*Perspectiva, proporo;
* Uso do claro-escuro, luz e sombra;
* Realismo;
* Uso da tinta a leo e da tela;
* Artistas com estilo pessoal.
A Arte Renascentista dividi-se em trs perodos:
*Trecento - sculo XIV (1300 a 1399). Considerado como pr-renascimento, pois os artistas ainda
guardavam caractersticas medievais.
Artista:
*Giotto di Bondone - (1267-1337), provocou uma revoluo na pintura. Foi um dos primeiros a dar
iluso do real, no que diz respeito a emoo e espao em uma superfcie plana.
Obra: "A Lamentao", 1300, considerada uma das maiores obras do mundo.
"A Lamentao" de Giotto di Bondone. Afresco, parede da Capela Degli Scrovegni, em Pdua.
Dim. 230 X 300 cm.
Leitura das imagens da obra "A Lamentao"
* O tema dessa obra religioso, em que homens e mulheres lamentam a morte de Cristo,
enquanto anjos esperam sua chegada no cu.
* A obra possui movimento, o qual podemos comprovar pela linha curva (conseguida se traarmos
uma linha acompanhando as cabeas).
*As cores: azul , as gradaes de cores e o contraste entre o vermelho e o verde (cores
complementares) , usado para acentuar as outras cores, aumentando a emoo desse
acontecimento. A cor vermelha nesse contexto d ideia de fora, de irracionalidade, de ao.
O pesar de Maria, debruada sobre o corpo de Cristo, reforado alm das cores, pelos gestos
emocionados e expresses sofridas das figuras .
* A composio equilibrada e divide a obra atravs de uma linha diagonal, em dois planos: 1
plano ( composto pelas figuras de Cristo, Maria, santos e outros e o 2 plano separado pelo muro
(composto pelas figuras dos anjos no cu).

* Quatrocento - sculo XV (1400-1499). Perodo de aperfeioamento das tcnicas. Os pintores


passaram a fazer uso da geometria utilizando a perspectiva, recurso que lhes permitiam
reproduzir na tela cenas tridimensionais. Uso da tinta a leo e a tela como suporte.
Artistas:
*Masaccio - (1401-1428). Foi o primeiro artista do sculo XV a conceber a pintura como imitao
fiel do real, como reproduo das coisas como elas so. O seu realismo to cuidadoso que ele
parece ter a inteno de convencer o observador a respeito da realidade da cena retratada, como
se pode comprovar em seus quadros. Mas alm disso, Masaccio, parece convidar o observador a
tambm participar do que est representado na pintura. Podemos notar esses aspectos na obra
"A Trindade".
*Obra: "A Trindade".
A Trindade, Masaccio, 1425. Dim. 670 X 315 cm, afresco. Igreja Santa Maria Novella, Florena.
"A Trindade", afresco encomendado para a Igreja de Santa Maria Novella, mostra seis imagens
humanas. Ao centro, esto o Pai e o Filho, abaixo do grandioso mastro da Trindade, central e
vertical, vemos os quatro atores no divinos do drama, que se desdobram simetricamente nas
laterais. Apenas um deles, Maria, olha-nos direto da pintura. Do outro lado da cruz,
contrabalanando a figura da Me de Jesus, est So Joo, igualmente slido, ainda que no olhe
para ns, e sim para Jesus.
Fechando a pintura, temos os doadores, grandes, de perfil, solidamente presentes na condio de
nossos representantes. E bem na base, h uma stima personagem: o esqueleto, que representa
todos os seres humanos.
Acima do esqueleto, na parede de pedra da tumba estreita que ele se encontra, l-se a seguinte
inscrio: "Fui outrora o que voc , e sou aquilo em que voc transformar". Descreveu a
sofisticada estrutura espacial da obra como "abbada cilndrica traada em perspectiva e dividida
em quadrilteros caixotes, que vo diminuindo e que parece haver um buraco na parede".
*Fra Anglico - (1387-1455), suas pinturas embora siga os princpios renascentistas da
perspectiva e da correspondncia entre luz e sombra, est impregnada de um sentido mstico.
*Obra: "Anunciao".
Anunciao, 1437. Fra Anglico. Museu Nacional de S. Marcos, Florena.

Renascimento - Cinquecento
O alto Renascimento ou Cinquecento floresceu entre 1490 e 1527, ano em que Roma, que
substitura Florena como centro artstico, foi saqueada pelas tropas imperiais de Carlos V. O
perodo contou com trs figuras de primeira magnitude: Leonardo da Vinci, Michelangelo e Rafael.
Cada um desses artistas personificou um aspecto peculiar desse momento: Da Vinci foi o
arqutipo do homem renascentista, um gnio solitrio que se interessou pelas facetas mltiplas do
conhecimento; Michelangelo encarnou o poder criador e concebeu vrios projetos inspirando-se
no corpo humano como veculo essencial para a expresso de emoes e sentimentos; e Rafael
exemplificou o esprito clssico da harmonia, da beleza e da serenidade. Ainda que tenha se
iniciado como escultor, sua obra mais conhecida o gigantesco afresco da abbada da capela
Sistina, na qual combinou a teologia crist e a filosofia neoplatnica. Rafael, que na juventude
sofreu a influncia de Da Vinci e Michelangelo, distinguiu-se por sua preferncia pela harmonia e
clareza clssicas, caractersticas que podem ser apreciadas em uma de suas obras mais
clebres, "Escola de Atenas". Nesse trabalho, uma fresco para o Vaticano, representou juntos, em
conversa tranqila, diversos filsofos, artistas e homens de cincia, tanto da antiguidade como

seus contemporneos, dispostos em um cenrio colossal de caractersticas greco-latinas. O


criador do Cinquecento arquitetnico foi Donato Bramante, que chegou a Roma em 1499. Sua
primeira obra-prima foi o pequeno templo de so Pedro em Montorio, de planta centralizada,
semelhante dos templos circulares clssicos. O papa Jlio II escolheu Bramante para edificar a
nova baslica de So Pedro, de gigantescas propores, que deveria substituir a igreja paleocrist
do sculo IV. O projeto s foi completado muito tempo depois da morte de Bramante e dele
participaram artistas como Rafael e Michelangelo, que desenhou a enorme cpula. Em Veneza,
onde Antonello da Messina havia introduzido o leo, tcnica prpria do norte da Europa. Durante
o sculo XV, sucedeu-se uma srie de pintores brilhantes -- Giorgione, Ticiano, Tintoretto,
Veronese -- com os quais chegou ao seu esplendor mximo a escola veneziana, cujas
caractersticas so o colorido, a luz vaporosa, a sensualidade e os temas pagos.