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SUMRIO

INTRODUO.........................................................................................3

ORIGENS DA ENGENHARIA DE PRODUO............................................4

2.1

ORIGEM MAIS REMOTA........................................................................4

2.2

ORIGEM MAIS RECENTE......................................................................4

2.1

ORIGENS DA ENGENHARIA DE PRODUO NO BRASIL........................4

CONCRETISAO DA ENGENHARIA DE PRODUO...............................5

3.1

O CURSO ENGENHARIA DE PRODUO...............................................5

3.1

SURGIMENTO DA ENGENHARIA DE PRODUO PLENA........................5

A EVOLUO DA ENGENHARIA DE PRODUO......................................6

4.1

FATORES CONTRIBUENTES PARA A EVOLUO NO PASSADO.............6

4.2

CRONOLOGIA DA FORMAO EM ENGENHARIA DE PRODUO..........6

GLOBALIZAO.....................................................................................8

5.1

O CONCEITO DE GLOBALIZAO.........................................................8

5.2

CONSEQUNCIAS DA GLOBALIZAO.................................................8

5.3

SOCIEDADE EM REDE.........................................................................9

5.4

CAPITALISMO INFORMACIONAL...........................................................9

PARADIGMA EDUCACIONAL.................................................................10

PROBABILIDADE E ESTATSTICA UMAS DAS PRINCIPAIS FERRAMENTAS

PARA A EVOLUO DO ENGENHEIRO DE PRODUO................................11


7.1

CONTRIBUIO DA ESTATSTICA E PROBABILIDADE NA FORMAO DO

NOVO PROFISSIONAL DE ENGENHARIA DO SCULO XXI.............................11


7.2

A UTILIDADE DA ESTATSTICA NA REA DA ENGENHARIA...................11

7.3

FERRAMENTA PARA TOMADA DE DECISO........................................12

O PERFIL DO ENGENHEIRO..................................................................13

CONCLUSO........................................................................................16

REFERNCIAS............................................................................................17
ANEXOS....................................................................................................18

INTRODUO
As primeiras atividades registradas de Engenharia de Produo

surgiram no final do sculo XIX, tendo uma suma importncia de gerir com mais
eficincia os processos produtivos. Veremos alguns fatores que contriburam para a
evoluo da Engenharia de Produo naquele perodo.
O curso de Engenharia de Produo surgiu como um complemento
para a formao especfica em engenharia, no Brasil o curso tem sua origem em
1971, desde ento o curso est em constante evoluo formando profissionais de da
rea engenharia com tcnicas voltadas para as exigncias impostas, devido ao
competitivo mercado de trabalho do sculo XXI.
Veremos quais as utilidades da estatstica e sua contribuio para a
Engenharia de Produo e como ela poder auxiliar o engenheiro de produo em
sua tomada de deciso.
A evoluo do curso de engenharia demonstra certa demanda em
necessidade a esta profisso e suas reas de atuao, onde transparece um status
de eficincia para a produo.

ORIGENS DA ENGENHARIA DE PRODUO

2.1 ORIGEM MAIS REMOTA


No incio da produo de mercadorias o arteso desenvolvia todas
as fases produtivas, desde a concepo e a criao do produto, at a sua execuo
final. A origem da Engenharia de Produo ocorre quando esse arteso alm de
produzir preocupou-se em organizar, integrar, mecanizar, mensurar e aprimorar a
produo.

2.2 ORIGEM MAIS RECENTE


Com a revoluo industrial iniciada no sculo XVIII na Inglaterra
houve o aparecimento da manufatura introduzindo a mquina-ferramenta. Isso
passou a exigir um tratamento mais adequado aos processos de produo. No
entanto, somente no final do sculo XIX, onde surgiram atividades de sistema
integrados de produo, que se relacionam mais diretamente com esta modalidade
de engenharia, tal como se concebe atualmente.
Como ainda no existiam circuitos eletrnicos ou computadores
nesta poca, a principal preocupao da engenharia de produo era a
Implementao de linhas de produo industrial mecnica.

2.1 ORIGENS DA ENGENHARIA DE PRODUO NO BRASIL


A formao em Engenharia de Produo no Brasil s iniciou-se na
segunda metade do sculo XX, na Escola Politcnica da USP (Poli/USP) com a
criao das disciplinas: Engenharia de Produo e Complemento de Organizao
Industrial por iniciativa do Professor Ruy Aguiar da Silva Leme. A data de nascimento
da Engenharia de Produo no Brasil pode ser considerada como abr/1955. Em
1959, o Professor Leme props desdobrar o curso de Engenharia Mecnica em

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duas opes: Projeto e Produo. Nascia ento o primeiro curso de Engenharia de
Produo do pas.

CONCRETISAO DA ENGENHARIA DE PRODUO

3.1 O CURSO ENGENHARIA DE PRODUO


O Curso de Engenharia de Produo foi criado com base na grade
de Administrao de Empresas e inicialmente tambm na Engenharia Mecnica,
pois almejava dois pontos de interesse: o conhecimento tcnico, e as habilidades de
gesto.
As razes para adotar-se o nome de Engenharia de Produo, devese ao fato do sistema CONFEA/CREAs, poca (dcada de 50), j ter definido
como Engenheiro Industrial como um misto de engenheiro qumico, mecnico e
metalrgico, com uma maior especializao em um destes setores, conforme
exposto em: FLEURY, A, Produzindo o Futuro: 50 anos de engenharia de produo,
(EPUSP, 2008).

3.1 SURGIMENTO DA ENGENHARIA DE PRODUO PLENA


A Produo, como opo da Engenharia Mecnica da Poli/USP,
perdurou at 1970. Em 27 de novembro de 1970, a Congregao da Escola
Politcnica da USP aprovou a criao de uma graduao autnoma em Engenharia
de Produo. Em agosto de 1976, o decreto n 78.319 concedeu reconhecimento
ao curso de Engenharia de Produo da Escola Politcnica da Universidade de So
Paulo. Novamente a USP pioneira ao criar o 1 curso de Engenharia de Produo
plena do pas.

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A EVOLUO DA ENGENHARIA DE PRODUO

4.1 FATORES CONTRIBUENTES PARA A EVOLUO NO PASSADO


Alguns fatores culturais e histricos que contriburam para a
evoluo da Engenharia de Produo neste perodo:
Aps as Guerras Mundiais, devido experincia do esforo de
guerra para produzir veculos e armas em grande quantidade e velocidade, surgiu na
indstria o conceito de Qualidade & Produtividade (Q&P). Segundo este conceito, as
empresas deveriam ser capazes de produzir o melhor produto possvel no menor
tempo possvel para superar seus concorrentes.
Pensadores, tericos e empresrios comearam a produzir uma
enorme quantidade de material relativo Engenharia de Produo neste perodo,
relatando suas tcnicas e experincias empresariais. Henry Ford (criador da linha de
produo e do Fordismo), F.W.Taylor (criador do Taylorismo) e Taichii Ohno (criador
do Toyotismo) todos escreveram suas obras nesta poca.
Na dcada de 50, quando as grandes corporaes do mundo
desenvolvido comearam a expandir as suas operaes para o mundo,
aproveitaram a chance para construir fbricas novas e aplicar os conceitos da
Engenharia de Produo nas novas unidades.

4.2 CRONOLOGIA DA FORMAO EM ENGENHARIA DE PRODUO


Figura 1 - Crescimento do Nmero de cursos (pblicos, privados e total) de
Engenharia de Produo (2000-2009).

Fonte: Dados do Cadastro de Cursos do INEP, das IES e do Censo da Educao Superior.

Figura 2 - Vagas, Inscritos, Ingressantes, Matriculados e Concluintes nos


cursos de Engenharia de Produo (2000 a 2009).

Fonte: Dados do Censo da Educao Superior - INEP/MEC

Figura 3 - Apresenta a distribuio dos cursos de EP (Engenharia de


Produo) de acordo com suas reas de nfase. Os cursos de maior
representatividade so, espectivamente, a EP Plena e a EP Mecnica. As
duas nfases correspondem a 84,5% do total de cursos, restando para as
demais reas apenas 15,5%.

Fonte: Portal Sied Sup, Inep, 2008.

GLOBALIZAO

5.1 O CONCEITO DE GLOBALIZAO


Globalizao um movimento que ultrapassa fronteiras, altera
costumes, expandem novas tcnicas cientficas e tecnolgicas, constri e destri
mercados, com a sua nova dinmica. Novas formas de atividades so levadas em
consideraes, a exemplo da tecnologia da informtica e de transaes comerciais
feitas entre pases em questo de segundos. O sistema capitalista que se
disseminou pelo mundo, trazendo consigo a ideia da individualizao do lucro, exige
a abertura das fronteiras de todos os pases do globo, conduzindo com isso vrias
formas de dominao das potncias desenvolvidas sobre pases do terceiro mundo.

5.2 CONSEQUNCIAS DA GLOBALIZAO


A economia mundial permanece dominada pelos pases
desenvolvidos que tem riqueza e poder. Fora esses, o crescimento industrial e os
fluxos de investimento direto estrangeiro esto concentrados em um nmero limitado
de pases em desenvolvimento relativamente menores, ou em regies especficas

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de pases maiores. Os pases desenvolvidos concentram determinaes polticas e
econmicas em torno de si prpria, restando para regies perifricas uma margem
muito pequena de benefcios que a globalizao possa proporcionar, por isso esses
pases perifricos sofrem, pois os resultados so insatisfatrio atender a demanda
da sociedade, ou seja, sob o capitalismo global, as condies sociais podem
agravar-se nos pases dependentes.

5.3 SOCIEDADE EM REDE


O paradigma informacional tem caracterstica central das sociedades
baseadas no conhecimento, exige e possibilita uma nova organizao do trabalho
com a integrao sistmica de diversas unidades, prticas gerenciais interativas,
equipes responsveis por um ciclo de produo mais completo e capazes de tomar
decises, produo e utilizao intensiva de informaes e uma profunda
reorganizao do processo educativo, das relaes sociais entre gneros e idades,
e dos sistemas de valores.
A

informatizao

globalizao

da

sociedade

colocam

conhecimento em posio privilegiada como fonte de valor e de poder e provocam


profundas mudanas na organizao do trabalho, para exemplificar o conceito da
sociedade em rede imaginamos a seguintes situaes: o homem integrado ao
sistema de informaes com uso da informtica ou um sistema que no necessita do
homem para operar tratores agrcolas de um determinado empreendimento do setor
agropecurio.

5.4 CAPITALISMO INFORMACIONAL

O conceito de Capitalismo informacional foi proposto na obra


"Sociedade em Rede" e elege a tecnologia de informao como o paradigma das
mudanas sociais que reestruturaram o modo de produo capitalista, a partir de
1980.

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Capitalismo informacional se baseia nas mudanas provocadas
pelas novas tecnologias de informao, a revoluo tecnolgica

este conceito

pressupe o carter transformador das novas prticas sociais advindas da revoluo


tecnolgica, principalmente no campo das tecnologias da informao, que
resultariam na criao de uma nova estrutura social que se manifesta de acordo com
a diversidade cultural e de acordo com as instituies existentes.
O conceito empreende uma interao dialtica entre tecnologia
e sociedade, na qual a importncia da tecnologia reside em incorporar a sociedade,
por exemplo, a tecnologia uma forma de interao utilizada pela sociedade nos
celulares, computadores de aplicativos para comicao e tudo isso contribui para o
modo de produo capitalista.

PARADIGMA EDUCACIONAL

um termo com origem no grego paradeigma que significa


modelo, padro. No sentido lato corresponde a algo que vai servir de modelo ou
exemplo a ser seguido em determinada situao.
Um paradigma educacional um modelo usado na rea da
educao. Paradigmas inovadores constituem uma prtica pedaggica que d lugar
a uma aprendizagem crtica e que causa uma verdadeira mudana no aluno. O
paradigma usado por um professor tem grande impacto no aluno, muitas vezes
determinando se ele vai aprender ou no aprender o contedo que abordado. Um
paradigma antigo totalmente o contrrio da abordagem anterior, pois estamos
evoluindo, o mundo est em evoluo globalizao est se expandindo cada vez
mais, o nosso crescimento seria impactado com um paradigma educacional ineficaz
de viso curta sem estar voltada para o futuro.
A incerteza e complexidade nos cerca diariamente, mas porque as
pessoas esto integradas ao antigo paradigma, s pessoas incorporadas no novo
paradigma educacional tero discernimento para lidar com as incertezas que so
condies desfavorveis e atrapalha nas tomadas de deciso dos indivduos, a
complexidade uma barreira que dificulta o entendimento das coisas que se tornam

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complicada para o entendimento de quem leigo em determinados assuntos,
podendo retardar algum processo.

PROBABILIDADE E ESTATSTICA UMAS DAS PRINCIPAIS FERRAMENTAS

PARA A EVOLUO DO ENGENHEIRO DE PRODUO

7.1 CONTRIBUIO DA ESTATSTICA E PROBABILIDADE NA FORMAO DO


NOVO PROFISSIONAL DE ENGENHARIA DO SCULO XXI
A palavra estatstica tem origem na palavra em latim status, traduzida
como o estudo do Estado e significava, originalmente, uma coleo de informao
de interesse para o estado sobre populao e economia. Essas informaes eram
coletadas objetivando o resumo de informaes indispensveis para os governantes
conhecerem suas naes e para a construo de programas de governo.
A palavra probabilidade deriva do latim probare, que significa testar, provar. Ela
utilizada em circunstncias onde no temos a certeza de que algo ir ocorrer e so
associadas chances a cada ocorrncia possvel.
A estatstica e a probabilidade podem contribuir para a formao do
novo engenheiro no sculo XXI em diversas maneiras, mas principalmente em
agregar um conhecimento amplo e diversificado que logo poder ser utilizado para
realizar planejamentos, estratgias, acompanhamento das metas de produo de
um determinado produto, gesto e controle que iro auxiliar nas tomadas de
deciso. Essa ferramenta implantada durante a formao do engenheiro, mas ela
se tornar til se for implementada no dia-a-dia atendendo assim as necessidades
de quem a utiliza.
7.2 A UTILIDADE DA ESTATSTICA NA REA DA ENGENHARIA
A Estatstica aplicada engenharia um ramo da estatstica que
estuda as suas aplicaes engenharia, onde o maior uso seja talvez no controle de
processos de produtos e servioes. Mas tambm usada, por exemplo, no
planejanemto de novas estratgias de produo, vendas, acompanhamentos de

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metas, etc. Existe uma preocupao da Estatstica aplicada Engenharia que se
localiza no Controle de Processos e Manufatura, analisando distribuies e lotes
para padres de qualidade nos produtos. A estatistica aplicada na produo para
acompanhar a estabilidade dos processos, esta estabilidade analisada por
controles e acompanhamento conhecida grficos estatsticos. Tambm se utiliza a
estatistica para analisar ensaios em um determinado processo, verificando o seu
atendimento a uma legislao ou normas internas estabelecidas para garantir a
qualidade e produo. A estatstica tem inmeras utilidades mas certo afirmar que
a estatstica muito til na geto de ngcios, controle e planejamento que so
fundamentais para garantir a produtividade de com qualidade, rapidez, eficincia
mantendo um custo benefcio aceitvel para manter os padres correspondentes
com as exigncias dos clientes e consumidores.

7.3 FERRAMENTA PARA TOMADA DE DECISO


Inicialmente a tomada de deciso caracteriza-se por uma situao de
problema, onde necessrio verificar as alternativas para a soluo. Miglioli (2006)
define tomada de deciso como sendo o ato de optar dentre diversas alternativas,
seguindo critrios previamente estabelecidos de forma a obter uma soluo que
resolva ou no um determinado problema.
A estatstica auxilia na tomada de deciso atravs de ferramentas
bsicas que contempla esta matria, que utilizada na maioria das empresas para
gerir seus negcios, por exemplo, Grfico de Pareto, Curva de Gaus, Diagrama
de correlao, Grfico de controle e entre outras. Podemos confirmar no
grfico 1 que a estatstica auxilia o engenheiro em sua tomada de deciso,
foi simulado uma condio onde o cliente possui empresas contratadas e
precisar reduzir o custo cancelando o contrato com uma das construtoras
que produz concreto, e este servio mensurado em metros cbicos, est
bvio que a empresa que iria ser desmobilizada conforme o rendimento do
grfico de controle de produo seria a empresa Belmaque Construo,
pois em nenhum momento atingiu a meta de produo de 230m.

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Grfico 1 Rendimento dos colaboradores de uma determinada empresa

Fonte: Grfico ilustrativo.

O PERFIL DO ENGENHEIRO

A atuao do Engenheiro fundamentada na organizao e


operacionalizao dos sistemas de produo de bens e servios, sempre com o
intuito de se realizar os objetivos econmicos com ampla produo, respeitando os
interesses sociais e privados, pois esses interesses so de clientes internos ou
externos ligados diretamente ou indiretamente a um processo. O engenheiro tem
responsabilidade de entender que as pessoas so limitadas respeitando as
condies humanas.
Foi realizada uma pesquisa feita pela Escola de Engenharia da USP em 1995,
financiada pela Federao das Empresas do Estado de So Paulo (FIESP), com o
objetivo de conhecer o perfil profissional ideal do novo engenheiro para o ano 2002.
De acordo com a concluso da pesquisa realizada, os 17 atributos mais destacados
foram (os nmeros entre parnteses indicam a ordem de importncia):
1 - indivduo comprometido com a qualidade no que faz;
1 - com habilidade para trabalhar em equipe;
2 - com habilidade para conviver com mudanas;
3 - com viso clara do papel cliente consumidor;

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3 - com iniciativa para tomadas de decises;
3 - usurio das ferramentas bsicas de informtica;
4 - com domnio do ingls;
5 - fiel para a organizao em que trabalha;
6 - que valoriza a tica profissional;
6 - com ambio profissional/vontade de crescer;
7 - capacitado para o planejamento;
7 - com viso das necessidades do mercado;
8 - que valoriza a dignidade/tem honra pessoal;
9 - com viso do conjunto da profisso;
9 - com habilidade para economizar recursos;
10 - preocupado com a segurana no trabalho; e
10 - com habilidade para conduzir homens.
Com base na realidade podemos ento selecionar os pontos fortes e
os fracos dos atributos que modelam o perfil profissiogrfico desejado pelas
empresas segundo a pesquisa.
Pontos fortes:
1 - Indivduo comprometido com a qualidade no que faz Se o indivduo for
comprometido com a qualidade no que faz significar que ele ir fazer as coisas com
mais rigor, critrio, coerncia e com isso haver qualidade e os resultados sero
satisfatrios. O profissional que incorpora este atributo se diferencia dos demais.
7 - capacitado para o planejamento O planejamento base de um negcio por
isso o profissional que planejado possui uma postura mais elevada, a sua gesto
evidentemente melhor e os resultados de seus trabalhos so mais eficientes, o
planejamento uma antecipao das ocorrncias futuras mesmo que indesejveis.
Pontos a trabalhar em um profissional:
3 - Com iniciativa para tomadas de decises Qualquer deciso tomada na
empresa, afetar ela no geral, por isso tem que ser bem pensada a alternativa a ser
escolhida, pois se deve pensar no que poder ser afetado atravs desta deciso.
Tomar uma deciso uma responsabilidade enorme, principalemtne para quem tem

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pouca experincia de trabalho, vale ressaltar que tomar deciso nem sempre ir
resolver o problema a questo a deciso foi a mais correta, o profissional deve ter
embasamento para suas tomdas de deciso para saber qual deciso tomar e o
momento certo. Antes de tomar uma deciso deve ser feito todo um estudo, um
processo de anlise para tentar diminuir a chance de que a deciso que foi
escolhida seja a errada e acabe resultando em consequncias negativas para a
empresa.
10 - Preocupado com a segurana no trabalho A preocupao com a segurana
do trabalho ainda um problema que pode ser encontrado nas maiorias das
empresas, necessrio o compromisso de todos na hierarquia para que os
resultados sejam os melhores. No existe meta para acidente, mas o resultado
esperado dentro de qualquer empreendimento zero acidente, mas necessrio
um comprometimento na hierarquia de cima para baixo, a liderana so os principais
responsveis para impactar de maneira positiva na segurana dos empregados.
Podemos ver que os nmeros acidentes demonstra uma realidade totalmente
contrria do que deveria ser. Mas um dos motivos das ocorrncias que no justifica
a situao que a segurana do trabalho no est sendo priorizada.
Figura 4 Anurio estatstico de acidentes ocorrido no Brasil no perodo de 2011 a
2013.

Fonte: Ministrio da Previdncia Social

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CONCLUSO
A evoluo do curso de Engenharia de Produo demonstra que o

mercado est mais competitivo, por isso a sempre mudanas no paradigma ensino
das matrias. A engenharia de produo esta fundamentada em organizao dos
processos de produo e os resultados esperados com os conhecimentos da
engenharia de produo no unicamente a produo, mas a qualidade dos
processos, controle, gesto e respeito com os princpios ticos, pois a engenharia
lidar diretamente com a mo de obra humana.
O engenheiro de produo ser bem sucedido se dominar a
estatstica que imprescindvel para gerir os processos de produo, atravs dela
que possvel gerenciar os trs P, produto, pessoa e processo.
Foi modelado um perfil que formado por atributos desejveis pelas
empresas que almejam existir no profissional deste sculo XXI, relacionado esta
situao com a engenharia de produo pode-se concluir que, no bastar somente
um diploma para mais algo a mais para completar o profissional.

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REFERNCIAS
MIGLIOLI, A. M. Tomada de deciso na pequena empresa: Estudo multi caso
sobre a utilizao de ferramentas informatizadas de apoio deciso. So
Paulo. Dissertao apresentada Escola de Engenharia de So Carlos, da
Universidade de So Paulo, como parte dos requisitos para a obteno do ttulo de
mestre em Engenharia de Produo. 2006.
ANGELONI, Maria T. Elementos intervenientes na tomada de deciso. Ci. Inf.,
Jan./Apr. 2003, vol.32, no. 1, p.17-22. ISSN 0100-1965.
TELLES, P. C. S. Histria da engenharia no Brasil: sculo XX. 2. Ed. Rio de
Janeiro: Clavero, 1994.
ALVES, C. C. Grficos de Controle CUSUM: um enfoque dinmico para a
anlise estatstica de processos. Florianpolis. Dissertao de mestrado do
Centro Tecnolgico do Programa de Ps-Graduao em Engenharia de Produo da
Universidade Federal de Santa Catarina. 2003 .
D. Silva, O engenheiro que as empresas querem hoje, In: I. von Linsingen et
al, Formao do Engenheiro: desafios da atuao docente, tendncias
curriculares e questes da organizao tecnolgica. Florianpolis, Editora da
UFSC: 1999, pp. 77-88.
M. C. Moraes, O perfil do engenheiro dos novos tempos e as novas pautas
educacionais, In: I. von Linsingen et al, Formao do Engenheiro: desafios
da atuao docente, tendncias curriculares e questes da organizao
tecnolgica. Florianpolis, Editora da UFSC: 1999, pp. 53-66.
CASTELLS, Manuel. A sociedade em rede. So Paulo: Paz e Terra, 1999.
IANNI, Octvio. - Teorias da Globalizao. Civilizao Brasileira. Rio de Janeiro,
1994.
MINISTRIO DA PREVIDNCIA SOCIAL. Anurio estatstico da Previdncia
Social AEPS. Disponvel em: <http://www.previdencia.gov.br/estatisticas/>. Acesso
em: 29 Abr. 2015.
Mercado de Trabalho em Engenharia-Limeira. reas de atuao da Engenharia de
Produo. Disponvel em: <http://mte.org.br/limeira/node/20>. Acesso em: 30 Abr.
2015.
ASSOCIAO BRASILEIRA DE ENGENHARIA DE PRODUO. Origens e
evoluo da formao em engenharia de produo. Disponvel em:
<http://www.abepro.org.br/arquivos/websites/1/Hist.pdf>. Acesso em: 26 Abr. 2015.

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ANEXOS
ANEXO A
REAS DE ATUAO DA ENGENHARIA DE PRODUO
Segundo a Publicao "Escolha da Profisso" da Facamp - Revista n10, 2011, h,
no mnimo, 8 reas de atuao para o profissional da engenharia de produo,
separadas em dois blocos: Produo e Tecnologia e Planejamento Estratgico.
Saiba mais sobre elas abaixo:

1 - PRODUO E TECNOLOGIA
A rea de produo e tecnologia engloba as atividades ligadas gerncia de
produo, gesto da qualidade e engenharia de produto. Ela responde pelo
aprimoramento dos processos produtivos ao dimensionar a capacidade de
produo, ao buscar ganhos contnuos de produtividade, ao organizar e analisar os
dados gerenciais com base em mtodos numricos e estatsticos. O engenheiro de
produo domina as tecnologias disponveis e, ao mesmo tempo, o encarregado
de introduzir inovaes e de promover o desenvolvimento de novos produtos e
servios. Cabe tambm a ele articular as ferramentas numricas e estatsticas e as
tcnicas mais avanadas de Engenharia de Produo. A preocupao com o
desenvolvimento sustentvel e com a defesa do meio ambiente , hoje, essencial.

2 - PLANEJAMENTO DA PRODUO
O profissional de Planejamento da produo sabe desenvolver processos e
ferramentas para melhorar o planejamento e o controle da produo, estabelecer
metas e executar aes para otimizar os ativos operacionais da empresa, buscar e
implementar novas tecnologias na rea de planejamento, gerenciar equipes com
qualificao profissional destacada, ter capacidade elevada de planejamento,
gerenciar custos e estabelecer metas que garantam a competitividade da empresa

19
ao

longo

do

tempo.

Ernesto Fantini, diretor de Projetos da Eaton Brasil.


3 - GESTO DA QUALIDADE
O engenheiro de Produo que atua na rea de Gesto da qualidade deve ter amplo
conhecimento do sistema de qualidade (normas internacionais), controle da
qualidade (mtrica, planos de controle, aes, resultados), planejamento da
qualidade (introduo de novos produtos e processos), gesto da voz do cliente
(feedbacks,

reclamaes,

sugestes,

etc.),

fomento

da

melhoria

contnua

(identificao de causas-razes, implementao de aes, verificaes e melhorias).


Paulo Borges, Diretor de Engenharia da Motorola Industrial.
4 - GESTO DA TECNOLOGIA
O gestor de tecnologia deve estar sempre atualizado quanto s chamadas
tecnologias emergentes, devem saber projetar sistemas complexos, gerenciar
equipes

com

qualificao

elevada,

estabelecer

metas

que

garantam

competitividade da empresa e gerenciar prazos e custos. Essas atribuies so


desenvolvidas em um ambiente onde o domnio das tcnicas aproxime a cadeia de
suprimentos (supply chain) de um processo just in time com alta disponibilidade,
buscando a integrao com outros importantes setores, como Contabilidade e
Logstica.
Ruy Amparo, Vice-presidente Tcnico da TAM
5 - PLANEJAMENTO DO PRODUTO
A rea de Planejamento do produto exige pesquisas permanentes de inovao de
produtos, baseadas em anlises de mercado e de tendncias tecnolgicas. Deve-se
observar a constante mudana, no somente pela evoluo dos maquinrios, mas,
sobretudo, dos cenrios competitivos. A tomada de deciso est fundamentada nos
aspectos funcionais do produto, econmicos e de produo. Para tanto, devemos
buscar o equilbrio balanceado entre produtividade, qualidade, segurana/ergonomia

20
e

respeito

ao

meio

ambiente.

Fernando de Toledo, Diretor de Fbrica da Pirelli Pneus Ltda.


6 - PLANEJAMENTO ESTRATGICO
Em todos os setores (industrial, financeiro, comercial, etc.), o engenheiro de
produo tem participao ativa na tomada de decises estratgicas da empresa.
Ele atua decisivamente na elaborao e avaliao de propostas de investimentos
porque capaz de aliar vrias formas de conhecimento. Est habilitado para
processos de custos e de qualidade, de produtos e de tecnologia. Ao mesmo tempo,
os conhecimentos de Administrao e Economia lhe permitem integrar a avaliao
tcnica e a Economia Financeira. O engenheiro de produo maneja perfeitamente a
matemtica, a estatstica e as tcnicas de construo dos modelos quantitativos de
simulao, que tm larga aplicao na empresa produtiva ou financeira. Tais
conhecimentos e instrumentos prestam-se s projees de mercado nacional e
internacional.
7 - LOGSTICA
O engenheiro de Produo que atua na rea de logstica planeja, implementa e
controla o fluxo e o armazenamento de matrias-primas, materiais semiacabados e
produtos acabados com eficincia e economia. Projeta e gerencia redes logsticas,
modela e simula sistemas logsticos complexos para apoiar tomadas de deciso na
definio de uma estratgia de suprimentos, planeja ganhos de escala a partir da
reorganizao da cadeia produtiva. ele o responsvel por garantir a
disponibilidade

do

produto

dentro

dos nveis

de

exigncia

do mercado.

Arnaldo Rezende, Superintendente da Federao das Entidades Assistenciais de


Campinas FEAC.
8 - PROSPECO DE MERCADOS
Trabalhar na rea de Prospeco de mercados significa desenvolver a capacidade
de pesquisar e conhecer muito bem o mercado, as indstrias e as empresas
instaladas no ramo em que se atua. preciso tambm conhecer as necessidades de

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potenciais clientes, bem como os competidores, avaliarem riscos e oportunidades,
conhecer a cadeia de suprimentos e processos logsticos disponveis, poder de
compra, aspectos polticos, econmicos e demogrficos do mercado, novas
tecnologias e legislaes, determinar o significado de valor para os clientes e as
barreiras

de

entrada

sada,

etc.

Ricaro Dantas, Diretor Comercial da Eaton Brasil.


9 - GESTO DE PROCESSOS

As atribuies da rea de Gesto de processos so assegurar a correta execuo


dos procedimentos em todos os processos produtivos e administrativos, ter agilidade
na tomada de decises em caso de anormalidades, gerenciar conflitos internos e
externos, assegurar a correta e precisa identificao de causa ltima de problemas
assim como a definio de contramedidas eficazes. A boa Gesto de processos
permite, por exemplo, assegurar a qualidade do produto em todas as fases do seu
ciclo

de

vida:

desde

sua

concepo

at

as

atividades

de

ps-venda.

Marcelo Domingues, Gerente de Qualidade da Robert Bosch Ltda.


10 - PROCESSOS PRODUTIVOS
A moderna Gesto dos processos produtivos uma estratgia de negcios para
aumentar a satisfao dos clientes atravs da melhor utilizao dos recursos.
Procura fornecer consistentemente valor aos clientes com os custos mais baixos
atravs da identificao de melhoria dos fluxos de valor primrio e de suporte por
meio de envolvimento de pessoas qualificadas, motivadas e com iniciativa. O foco
da implementao deve estar nas reais necessidades dos negcios e no na
simples aplicao de ferramentas.
Jos Ferro, Diretor do Lean Institute Brasil.