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CDIGO
REQUISITO
PROGRAMAS
PERIODO
CRDITOS
Teora de Probabilidades
08131
Clculo en una variable o simultneo con Clculo Diferencial Manejo de Microsoft Excel
Ingenieras, Administracin de Empresas, Contadura y Finanzas, Mercadeo y Publicidad,
Economa y Negocios Internacionales.
151 (Primer semestre de 2015) Intensidad semanal 4 horas
3
OBJETIVO GENERAL
Al finalizar el curso, el estudiante que haya aprobado estar en capacidad de Decidir la forma adecuada de anlisis,
representacin e interpretacin de datos estadsticos para Proponer soluciones a problemas planteados en
poblaciones o muestras. Identificar e Interpretar los modelos probabilsticos adecuados que aplican a la solucin de
problemas que involucren variables aleatorias discretas o continuas.
OBJETIVOS TERMINALES DE APRENDIZAJE
Como resultado de este curso, el estudiante que haya aprobado estar en capacidad de:
Analizar datos estadsticos en forma adecuada, proponer la forma ms apropiada de representarlos, decidir
correctamente los indicadores bsicos asociados con ellos y argumentar soluciones a problemas reales apoyado en
los resultados obtenidos. Interpretar adecuadamente las principales estadsticas (variabilidad, ubicacin, tendencia
central).
Utilizar y valorar el uso de Microsoft Excel o de otros tipos de software estadstico en el anlisis exploratorio de
datos para construir resmenes descriptivos adecuados a partir de poblaciones o muestras.
Emplear los elementos de los modelos bsicos de la probabilidad para la descripcin de fenmenos aleatorios e
interpretar las probabilidades de eventos asociados a estos fenmenos.
Diferenciar las caractersticas de modelos de probabilidad de uso frecuente, para variables aleatorias discretas y
continuas.
Representar grficamente de manera adecuada los datos de los diferentes tipos de variables.
Identificar y calcular las principales medidas de tendencia central y aplicar sus propiedades.
Mdulo 2
Mdulo 3
Distinguir entre variable discreta y variable continua e identificar su correspondiente distribucin de probabilidad.
Mdulo 4
Identificar las propiedades de la distribucin de probabilidad normal y calcular probabilidades usando la distribucin.
METODOLOGIA
El enfoque : En concordancia con los propsitos de la universidad, en el desarrollo de este curso se considera que el
aprendizaje es el resultado de un proceso de construccin del conocimiento, que tiene como centro al estudiante y
como gua al profesor. Este enfoque se concretar en la prctica con el aprovechamiento de los resultados del estudio
previo hecho por los estudiantes, como elemento generador de preguntas, discusiones y conclusiones.
La discusin en clase : La discusin, orientada por el profesor es el elemento central en la metodologa del curso. Se
fundamenta en el estudio preliminar de las secciones asignadas, en las preguntas de los estudiantes y en sus
respuestas a sus preguntas y a las del profesor, que alimenten el proceso de aprendizaje activo. El profesor interviene
esencialmente como gua y moderador de las discusiones, y se encarga de hacer la sntesis final para socializar el
conocimiento consolidado en clase y de indicar al estudiante la labor que debe realizar como preparacin para la clase
siguiente y los objetivos que debe alcanzar como parte de tal preparacin.
Las actividades del estudiante: Para el logro de los objetivos de aprendizaje el estudiante debe
responsabilidad un conjunto de actividades antes, durante y despus de la clase, as:
Antes de la clase: Realizar todas las actividades indicadas por el profesor para la preparacin del tema de clase,
hacer explcitas las dudas e inquietudes que le surjan como resultado de este proceso y preparar las preguntas que
formular durante la clase de presentacin del tema, con el fin de resolver las dudas e inquietudes.
Durante la clase: Participar activamente en las discusiones que se generen a partir de las preguntas formuladas
por los estudiantes y por el profesor, y de las respuestas a las mismas. Igualmente, presentar las dudas e
inquietudes que le surgieron al prepararse para esta clase, y discutir alternativas propias de solucin de problemas,
cuando las tenga.
Despus de la clase: Asegurarse de consolidar el nuevo conocimiento resolviendo ejercicios y problemas que en la
fase de preparacin no haya podido resolver, o que revisten mayor complejidad, y relacionndolo con
conocimientos previamente adquiridos.
Prcticas en la sala de Cmputo: Se complementar el conocimiento adquirido en el aula de clase con prcticas de
casos reales o ficticios realizadas en la sala de cmputo. Estas prcticas sern dirigidas por el profesor; se utilizarn el
software Microsoft Excel y su complemento MEGASTAT o cualquiera de los software licenciados que tiene la
universidad para estadstica, adems del texto gua para el desarrollo de los talleres correspondientes.
CONTENIDO
MODULO 1. ESTADISTICA DESCRIPTIVA (5 SEMANAS)
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
2.2
2.3
Algunas reglas de clculo de probabilidades: Regla de la adicin, regla del complemento, probabilidad
conjunta, regla general de la adicin, regla de la multiplicacin.
2.4
2.4
Diagramas de rbol.
3.2
3.3
3.4
3.5
3.6
4.2
4.3
4.4
La distribucin uniforme
4.5
La distribucin exponencial.
4.6
La Distribucin normal
4.7
Funcin de
EVALUACION
Primer parcial
20%
20%
Examen final
30%
(Toda la materia, 60% tema visto desde el parcial 2) Mayo. 22/2015 9:30 12:00
Tres pruebas cortas Sesiones 7, 16 y 30. Se elimina la de menor nota, no tienen supletorio.
15%
Control de Estudio Previo (se har sin previo aviso, al menos 5 controles de estudio previo)
15%
Supletorios:
De parciales: Mayo. 09/2015 9:30 12:00
De examen final: Jun. 01/2015 - 9:30 12:00
De conformidad con lo determinado en el Departamento de Matemticas y Estadstica para los cursos con examen final
acumulativo, si la nota definitiva obtenida es mayor o igual que 2.8 pero menor que 3.0 y la calificacin del examen final
es 3.3 o mayor, la nota definitiva del curso ser 3.0
ASISTENCIA A CLASE. El profesor es autnomo en la decisin de llevar control de asistencia a cada clase. Si por los
alumnos es conocido que se lleva control de asistencia, el alumno que no haya asistido al menos al 80% del total de
horas del curso obtendr una calificacin de No Aprobado (Ver artculo 74, literal c Libro de derechos, deberes y
normas de los estudiantes de pregrado de la Universidad Icesi).
En los casos en los que el profesor no lleve el registro de asistencia o ste no sea conocido por los estudiantes, no se
podrn aplicar las normas sobre calificacin de las materias con No Aprobado por faltas de asistencia (ver pargrafo
2 del artculo 74 Libro de derechos, deberes y normas de los estudiantes de pregrado de la Universidad Icesi)
Nota: Esta asignatura tiene 32 sesiones de 2 horas cada una en el semestre. Si usted falta a siete (7) o ms sesiones
en el semestre, obtendr una calificacin de No Aprobado, siempre que el profesor lleve el registro de asistencia.
TRABAJO DE CLASE EN LA SALA DE CMPUTO:
En las sesiones programadas para ser llevadas a cabo en las salas de cmputo, los alumnos se abstendrn de navegar
en Internet, enviarse mensajes a travs de correo electrnico o de los software diseados para tal fin o de tener abierto
cualquier software diferente al que se debe usar en la clase.
A discrecin del profesor, el alumno que sea sorprendido infringiendo esta norma, ser retirado de la sala, se le colocar
falta de asistencia y si se tiene previsto que se debe presentar algn trabajo en clase, el alumno tendr una calificacin
de 0 (cero) en dicho trabajo (Ver artculo 76 Libro de derechos, deberes y normas de los estudiantes de pregrado de la
Universidad Icesi).
BIBLIOGRAFIA:
Texto gua:
a
Estadstica aplicada a los Negocios y la Economa. Lind, Marchal, Wathen. Editorial McGraw-Hill. 15 edicin 2012.
Libros de Consulta:
REF 1: Estadstica para los negocios y la economa. Paul Newbold. Editorial Prentice Hall.
REF 2: Estadstica para la Administracin y la Economa, Levin y Rubin. Editorial Prentice Hall. 7a edicin 2004.
REF 3: Probabilidad y Estadstica. Montgomery & Runger. Editorial McGraw Hill.
REF 4: Estadstica aplicada a la Economa y a la empresa. Allan Webster. Editorial Irwin.
REF 5: Estadstica Matemtica con Aplicaciones.
Thomson.
6 edicin 2002.
REF 6: Estadstica para Administracin. Berenson, Levine, Krehbiel. Editorial Prentice Hall. 4a edicin 2006.
Editorial
S# : Sesin nmero
SAE: Captulo y pginas del texto gua asignadas al estudiante para la clase siguiente
RC: Ejercicios para resolver en casa con referencia del captulo-pgina-ejercicios correspondientes
REF: Libro de consulta donde se encuentra el tema referido o encerrado en parntesis
S#
Tema
SAE
RC
1
Presentacin del Programa. Texto gua. Forma de evaluacin.
Cap1-pg
Cap1-pg 14-ejer 1
Metodologa del curso.
8 a 13
al 4.
Por qu estudiar estadstica?
Definicin de Estadstica
Tipos de Estadstica: Estadstica descriptiva vs. Inferencia Estadstica
Conceptos fundamentales: poblacin, muestra, parmetro, estadstico
2
Tipos de Variables: Variables cualitativas y cuantitativas discretas y
Cap2-pg
Cap1-pg 16-ejer 5
continuas.
22 a 28.
al 18.
Escalas de medicin: Ordinal, Nominal, de Intervalo, de Razn.
3
Construccin de tablas de Frecuencia de variables cualitativas
Cap2-pg
Cap2-pg 28-ejer 1
Tablas y grficas de variables cualitativas: diagrama de barras y
29 a 44
al 6
diagrama de pastel, (Diagrama de Pareto. REF. 6)
4
Construccin de distribuciones de frecuencia de variables cuantitativas: Cap3-pag
Cap2-pg 35-ejer 7
Intervalos de clase y marcas de clase. Frecuencia Relativa.
58 al 73
al 14. Pg41-ejer 15
al 18. Pg44-ejer 19
Grficas de las distribuciones de frecuencia: Histograma, Polgono de
frecuencia.
al 22. Pg46-ejer 23
Distribuciones de Frecuencia Acumulada: grfica de la Ojiva para las
al 50
distribuciones acumuladas
5
Descripcin de datos: Medidas de Tendencia central.
Cap3Cap3-pg62-ejer 1
Media Poblacional y Media Muestral.
pg74 a 76 al 12. Pg64-ejer 13
Propiedades de la media aritmtica.
al 16. Pg67-ejer
La Media Ponderada. La Mediana. La Moda
17al 24. Pg71-ejer
Posicin relativa de la media, mediana y moda.
25 y 26. Pag 73-ejer
La Media Geomtrica
27 al 34
6
Medidas de Dispersin:
Cap3-pg
Cap3-pg79-ejer 35
Porqu estudiar la dispersin?
79 a 90
al 40.
El Rango
Quiz 1
7
Cap4-pg
Cap3-pg82-ejer 41
La Varianza y la Desviacin Estndar para poblacin y muestra
103 y 104- al 46. Pg84-ejer 47
Usos e interpretacin de la desviacin estndar: teorema de Chebyshev pg 111 a
al 52. Pg87-ejer 53
La Regla Emprica
115-pg
al 56. Pg 91-ejer
116 a 118- 57 al 62. Pag 94Clculo de la media y la desviacin estndar para datos agrupados.
pg 119 a ejer 63 al 85
122
8
Diagramas de puntos
Cap4-pg
Cap4-pg109-ejer 1
Cuartiles, Deciles y Percentiles.
124 a 127
al 10. Pg115-ejer
Diagrama de Cajas y Bigotes.
11 al 14. Pg118Sesgo. Coeficiente de sesgo de Pearson
ejer 15 al 18. Pg
123 ejer 19 al 22
9
Relacin y descripcin entre dos variables: Tablas de contingencia para
Cap4-pg127-ejer
variables cualitativas y diagramas de dispersin para variables
23 al 26
cuantitativas.
10 Primer Examen Parcial
11 Uso de Herramientas Estadsticas utilizando Microsoft Excel.
Cap5-pg
171 a 176
12 Discusin sobre el primer examen parcial
Cap5-pg
Cap5-pg176-ejer
Modelos bsicos de conteo: regla de la multiplicacin, permutaciones y 145 a 151
39 al 46. Pg182combinaciones
ejer 83 al 85.
Referencia
ejercicios profesor.
13 Conceptos fundamentales de la probabilidad: Definicin de Probabilidad Cap5-pg
Cap5-pg152-ejer 1
Experimento Aleatorio, Evento Aleatorio, Espacio Muestral.
153 a 157- al 10
Enfoques de la Probabilidad: Probabilidad clsica, eventos mutuamente pag 159 a
excluyentes y eventos colectivamente exhaustivos. Probabilidad
160
Emprica y la Ley de los grandes nmeros. Probabilidad subjetiva.
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
Cap5-pg
160 a 165
Cap5-pg 158-ejer
11 al 22.
Cap5-pg
167 a 170
Cap6-pg
187 a 193
Cap6-pg
195 a 203pg 204 a
207
Cap6-pg
207 a 212
Cap5-pg 166-ejer
23 al 32
Cap5-pg 170-ejer
33 al 38
Cap6-pg 193-ejer 1
al 8.
Buscar en
REF. 1 y
REF. 5
Cap7-pg
223
Buscar en
REF. 1 y
REF. 5.
Cap7-pg
224 a 226
Cap7-pg
227 a 232
Cap7-pg
233 a 241
24
25
Cap7-pg
242 a 245
26
Cap7-pag
246 a 250
27
28
29
30
31
32
Trabajo en excel
Trabajo en excel
Quiz 3
Repaso para examen final
Repaso para el examen final.
Cap6-pg 201-ejer 9
al 18. Pg203-ejer
19 al 24. Pg207ejer 25 al 30
Cap6-pg 212-ejer
31 al 36
Buscar en REF. 1 y
REF. 5
Buscar en REF. 1 y
REF. 5
Cap7-pg 226-ejer 1
al 6
Cap7-pg 233-ejer 7
al 12
Cap7-pg 236-ejer
13 al 16
Cap7-Pg239-ejer
17 al 22. Pg241ejer23 al 30
Cap7-pg245-ejer
31 al 36
Cap7-pg250-ejer
37 al 40-pg 255ejer 70 al 73
USTED DEBE RESOLVER TAMBIN LOS EJERCICIOS QUE ESTAN AL FINAL DE CADA CAPITULO EN LAS
PGINAS AZULES DEL TEXTO GUA.