Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
misma trampa, que est produciendo buenos trozos de estudio (partes) que no
estn relacionados con el objetivo general del proyecto de una manera eficaz.
Al realizar un estudio, tenemos que entender los patrones de interconexiones
de las diferentes actividades y, como el ingeniero japons. Tenemos que
planificar el flujo de trabajo pensando en la optimizacin del proceso. El
pensamiento sistmico puede ayudarnos a ver a travs de la esttica
(intrnseca) la complejidad de los trabajos geolgicos o de ingeniera e
identificar aquellos parmetros que tienen un impacto sobre los objetivos
globales del estudio del yacimiento. En el curso de este captulo, algunos de los
aspectos de un Estudio embalse que son crticos para el proceso de integracin
se discutirn. La mayora de estos aspectos requieren un cambio de enfoque
con respecto a la manera tradicional de trabajar. Este cambio puede ser a
menudo se relaciona con los principios de los sistemas de pensamiento.
Cambio de enfoque
Hasta hace unos aos, el flujo de trabajo de un estudio de depsito fue un
proceso muy diferente de lo que es hoy. El enfoque era una de tipo secuencial,
en que el geofsico, el gelogo de yacimientos, el petrofsico y el ingeniero de
yacimientos trabajaron casi independiente, mientras que los resultados de
cada uno se pasaron al otro sin retroalimentacin significativa.
Una de las principales consecuencias de este tipo de enfoque es que cada
disciplina define sus propios objetivos, que son en general diferentes de los
dems y, posiblemente, slo IooseIy relacionadas con los objetivos generales
del estudio del yacimiento. Dentro de cada disciplina nica, los profesionales
tienden a pensar que el mayor detalle se utiliza en el anlisis, mejor ser la
calidad de los resultados. Por lo tanto, los diferentes profesionales que ofrecen
un producto que es el mejor que se puede conseguir con la tecnologa
disponible, de forma compatible con su experiencia profesional y el tiempo
disponible. En este enfoque, el mejor anlisis trae implcitamente los mejores
resultados. El proceso de integracin de diferentes disciplinas de exploracin y
produccin para llevar a cabo un estudio integrado de yacimientos requiere un
cambio de enfoque, Segn Pensamiento Sistmico, el enfoque se vuelve
multidisciplinario y los profesionales trabajan de manera interrelacionada,
donde la retroalimentacin de otras disciplinas es fundamental para la
validacin de la el trabajo que se est realizando
En este caso, el punto clave es la comprensin de los objetivos globales de un
estudio en particular, mientras que ail las disciplinas involucradas en el
proyecto deben definir objetivos secundarios que dependen en gran medida de
los globales. Esto tambin implica que, en el marco de un estudio integrado de
yacimientos, la tecnologa disponible para las distintas disciplinas debe ser
comparado con el mismo objetivo, con el fin de seleccionar las herramientas
adecuadas. De hecho, como se discutir ms adelante, un enfoque ms simple
y ms tradicional a veces puede ser preferible a la tecnologa de punta. Este
cambio de enfoque es una tarea difcil de lograr, ya que plantea a los
comparables con los obtenidos con el conjunto completo de 263 curvas. Esto
plantea otro punto clave: cul es el grado de complejidad que podemos hacer
frente en un estudio de depsito? El problema, por supuesto, es sutil, y si bien
en este ejemplo permeabilidad relativa particular, la respuesta es clara, en la
mayora de los casos no sera tan obvio, Otro aspecto del problema de
comptlexification est relacionada con la mala distribucin de la tecnologa
entre las distintas fases del estudio. Como cuestin de hecho, tecnologas de
vanguardia se aplican con frecuencia en los dominios que tienen un efecto de
segundo orden en el desempeo del yacimiento, mientras que la mayora de
las caractersticas del yacimiento pertinentes reciban menos o poca atencin.
Mientras que la excavacin en los estudios e informes de yacimiento existente,
no es raro, por ejemplo, para encontrar estudios sedimentolgicos exhaustivos
y facies de modelizacin estocstica.
aplicada a los campos donde la compartimentacin reservorio es el principal
parmetro de conduccin en el desempeo del yacimiento, como podra ser el
caso de muchos yacimientos pre-Cretcico en el Mar del Norte. En tales casos,
cuando el objetivo del estudio de depsito est para definir la (re) plan de
desarrollo del campo, es obvio que el modelo estructural del depsito es
mucho ms importante que las descripciones litolgicas y / o petrofsicas, ya
que el nmero de pozos a perforar (y en consecuencia el coste de capital del
proyecto) depende bsicamente de la conectividad del depsito. Los modelos
de simulacin de ejecucin mediante diferentes realizaciones estocsticas del
modelo limo sedimentolgico no capturan las caractersticas cruciales
vinculados al modelo estructural del depsito y proporcionarn una imagen
sesgada del desempeo del yacimiento. Esto, a su vez, podra abrir el camino
para que las decisiones de manejo imprudente. Este simple ejemplo muestra
que, cuando se planifica un estudio Embalse, debemos ser capaces de
identificar los factores crticos en relacin con el objetivo general del estudio, y
concentrar nuestros esfuerzos en consecuencia. En el ejemplo anterior, habra
sido mucho mejor dedicar ms tiempo y ms tecnologa a la definicin de la
configuracin estructural del depsito, mientras que el modelado litologa y
petrofsica a travs de metodologas ms rpidas y ms convencionales.
Estos conceptos pueden ser generalizados y los siguientes puntos deben ser
considerados, al iniciar un estudio integrado:
* Identificar las caractersticas crticas del campo, con respecto a los objetivos
generales del estudio. Esto a su vez permite la identificacin de las principales
necesidades de la accin, en trminos de recursos humanos y tcnicos.
Clasifique el parmetro crtico. Este proceso tiene como objetivo identificar las
partes del estudio que no tienen un impacto considerable en los resultados
finales, es decir, las partes que no hacen una diferencia.
Definir el grado de complejidad de las fases crticas del estudio, de forma
compatible con las restricciones del proyecto (la disponibilidad en trminos de
presupuesto, tiempo, profesionales y tecnologa).
Administrar el grado de complejidad de un estudio integrado y sus partes
esto puede ser tomado como una buena justificacin para los profesionales
ms reticentes a realizar el trabajo de manera independiente. Cuando no
existen alternativas para la distancia fsica entre los miembros del equipo, el
director de proyecto tiene que ver sobre este problema, que siempre
constituye un peligro para el desarrollo exitoso del estudio.
Por ltimo, pero no menos importante, los problemas de integracin pueden
derivar tambin de las diferencias que existen en las bases de datos utilizadas
por los diversos grupos de profesionales y en la limitada interoperabilidad del
software de aplicaciones. Ms a menudo que no, geofsicos, gelogos,
petrofsicos y Reservoir Los ingenieros tienen sus propios paquetes de
interpretacin y no comparten una base de datos comn. Esta cuestin ser
objeto de "Captulo 2.
EL PAPEL DE LA RIANAGER PROYECTO
Un estudio depsito integrado debe tener un director de proyecto. En pocas
palabras, la responsabilidad del director del proyecto es lograr con xito los
objetivos del estudio, dentro del presupuesto asignado y el calendario. Ms
especficamente, un nmero de puntos puede ser identificado, donde el
Gerente de Proyecto es el responsable directo: el ambiente de trabajo, la
eficacia del equipo, presupuestacin y presentacin de informes, la puesta en
marcha del proyecto y la clausura, los vnculos con altos directivos y as
sucesivamente. Sin embargo, en lo que se refiere a la integracin, hay algunos
puntos especficos que se pueden identificar, donde la responsabilidad del
administrador del proyecto es directo y donde el papel resulta ser muy
importante:
Definir los objetivos generales del proyecto, la identificacin de las fases del
trabajo que son fundamentales para los resultados finales.
Asignar los recursos humanos y tecnolgicos para el proyecto, de acuerdo a la
priorizacin de las fases de trabajo antes mencionado.
Garantizar la correcta integracin de las diferentes fuentes de informacin.
* Asegrese de que el nivel correcto de la tecnologa se aplica dentro de cada
disciplina, evitando el uso de metodologas costosos y requieren mucho tiempo
en tareas no criticaI.
Asegrese de que factores como la falta de comunicacin entre los miembros
del equipo, la distancia fsica y bajo la interoperabilidad de la aplicacin de
software diferente, tienen un impacto mnimo sobre el desarrollo del proyecto.
La importancia de la funcin del Director del proyecto no puede ser exagerada.
Los proyectos a menudo fracasan debido a la mala gestin, y en muchos casos
el problema se puede identificar que hay una falta de comprensin de los
diferentes aspectos de un estudio integrado. Ejemplos tpicos referirse a los
estudios donde el lder del proyecto tiene una slida formacin en una de las
disciplinas y sabe poco sobre los otros. A veces, por ejemplo, cuando el director
del proyecto es ingeniero de yacimientos, la integridad de un modelo geolgico
de sonido puede sacrificarse para satisfacer historia coincidente en la fase de
simulacin de yacimientos. Esta actitud no slo puede ser peligroso desde un
punto de vista tcnica incluidas, pero tambin puede generar frustracin en los
gelogos que han trabajado duro para producir la mejor imagen del subsuelo. A
la inversa, cuando el lder del proyecto es un geocientfico, la mayor parte del
trabajo se puede asignar a la parte esttica del estudio y muy a menudo se
presta muy poca atencin al rendimiento de la produccin del campo y de la
potencialmente enorme cantidad de informacin que puede derivar datos
dinmicos delanteros. Por estas razones, el director de proyecto debe tener
una buena comprensin de todas las fases del proyecto y debe ser capaz de
equilibrar las actividades de acuerdo con el tipo de estudio y sus objetivos.
l tiene que distinguir entre la aplicacin de sonido de alta tecnologa de nivel
y el mal uso de la tecnologa en todas las disciplinas del proyecto, a pesar de
que no tiene por qu ser (y de hecho no puede ser) al tanto de todos los
detalles. Lo ms importante, l debe buscar la integracin dentro de su equipo.
l tiene que entender todos los beneficios que podran obtenerse cuando la
integracin de su lograrse, pero tambin tiene que ser consciente de todos los
problemas que puedan surgir durante el estudio, tratando de integrar a las
personas y herramientas.
En todo caso. si aceptamos que la integracin es la clave para la realizacin de
estudios de yacimientos de alta qulality, a continuacin, los gerentes de
proyecto es directamente responsable de su aplicacin. No hay una solucin
nica para la gestin de la integracin. Sin embargo, hablar Pensamiento
Sistmico, una actitud integral del Lder del Proyecto es la mejor garanta para
la integracin sea un xito.