EDAD MODERNA:

1) Por qu se habla de Renacimiento del siglo XV?

Renacimiento (1350 1550) - renaissance volver a nacer.
Es el renacer de la antigedad o de la civilizacin grecorromana, lo cual
marca una nueva poca.
Es una poca de recuperacin del calamitoso siglo XIV. Comenzar una
recuperacin de los efectos de la peste negra, el desorden poltico y la
recesin econmica. Esta recuperacin viene de la mano de un
redescubrimiento de la cultura de la antigedad clsica. Humanistas e
intelectuales denominan a este periodo de redescubrimiento Renacimiento
convencidos de haber , justamente , restaurado artes, letras que haban
estado abandonadas, muertas , por siglos.
2);3);4) Que significa Humanismo en el Renacimiento?
Por qu es importante el estudio del Humanismo en este periodo?
Qu diferencias plantea con la sociedad medieval? Que relacin tiene con
el surgimiento de los mecenas?
Qu invenciones podemos advertir de esta etapa? Cual ser su relevancia
en el futuro?
El humanismo es un movimiento intelectual, filosfico y cultural europeo
estrechamente ligado al Renacimiento cuyo origen se sita en el siglo XIV en
la pennsula Itlica (especialmente en Florencia, Roma y Venecia). El
humanismo es la tendencia de pensamiento que afirme la centralidad, el
valor, la dignidad del ser humano, o que muestre una preocupacin o inters
primario por la vida y la posicin del ser humano en el mundo. Es llamado
humanismo Renacentista por que nace en la poca del renacimiento.
El humanismo tuvo un gran impacto en la forma de escribir la historia. Estuvo
influenciado por historiadores griegos y romanos, los humanistas abordaron
la historia de manera diferente a los cronistas de la edad media.uno de sus
rasgos mas conocidos y destacados, es su inters por lo antiguo, por lo
clsico. Este inters provoca el desarrollo de la perspectiva histrica en el
acercamiento a otra cultura.
Los humanistas fueron tambin los responsables de seculizar la escritura de
la historia. Los historiadores humanistas eliminaron el papel de los milagros.
En este periodo se creo la imprenta, una de las innovaciones tecnologicas
mas importantes de la civilizacin de occidente.
Los mecenas eran personas ilustres (banqueros de la iglesia) que con su
dinero ayudaban a financiar las grandes obras que se realizaban en las
iglesias. Tres papas, dos reinas de Francia y multitud de prncipes y duques
llevaron el apellido Mdici. Pero, si se les recuerda por algo, es por el
mecenazgo que ejercieron desde el Renacimiento y que defendi la obra de,
entre otros, Miguel ngel Buonarroti.
5) Cmo, cuando, donde y porque surge la llamada Reforma Protestante?
A lo largo el siglo XVI, varios religiosos, pensadores y polticos intentaron
provocar un cambio profundo y generalizado en los usos y costumbres de
la Iglesia catlica en la Europa Occidental, especialmente con respecto a las
pretensiones papales de dominio sobre toda la cristiandad. A

este movimiento religioso se le llamar posteriormente Reforma Protestante,

por ser un intento de reformar la Iglesia cristiana buscando la revitalizacin,
recuperacin del cristianismo primitivo y que fue apoyado polticamente por
un importante grupo de prncipes y monarcas que "protestaron" contra una
decisin de su emperador.

7) Por qu se lleva a cabo la reforma Catlica? Importancia de las

nuevas rdenes y del Concilio de Trento.
La reforma Catlica o Contrarreforma del siglo XVI se llevo a cabo como un
movimiento para detener la expansin protestante que haba sido impulsada
por Lutero y Calvino.
Las nuevas rdenes religiosas constituyeron una parte fundamental de la
reforma. rdenes tales como los capuchinos, ursulinas, teatinos, paulistas o
jesuitas consolidaron las parroquias rurales, ayudaron a consolidar la piedad
popular por medio del ejemplo y el cuidado de pobres y enfermos, y sirvieron
para contener la corrupcin dentro de la Iglesia. Su dedicacin a las obras
de misericordia ejemplifica la reafirmacin catlica de la salvacin a travs
de la fe y de las obras, y negando la idea luterana de salvacin nicamente a
travs de la fe. No solamente hicieron la iglesia ms eficaz, sino que
reafirmaron las premisas fundamentales de la iglesia medieval.
El concilio de Trento aprob una serie de decretos doctrinales con respecto
a los dogmas, la disciplina, el papado y las rdenes religiosas, que
permanecieron vigentes hasta que se reuni el siguiente concilio, ms de
tres siglos despus. As se retiraron las normas y las indulgencias. Pero
dados estos cambios, los protestantes seguan con sus creencias de que la
iglesia no haba cambiado lo suficiente como para aceptarlos. . Fue
convocado por Pablo III y estableci:
Una jerarqua efectiva de supervisin para garantizar que el clero y los
laicos observaran las nuevas normas de disciplina y ortodoxia que se
esperaba de ellos.
El fortalecimiento de la figura del Papa.
La revitalizacin de la meditacin y la oracin, as como el control de
las pasiones de los individuos.
El examen cotidiano de la conciencia y la confesin.
La celebracin de fiestas anuales en honor de los santos y las
advocaciones a la Virgen Mara.
El castigo a los miembros de la Iglesia que abusaran de los bienes
econmicos de los fieles. Se prohibi la venta de indulgencias.
Enseanza catlica tradicional
Interpretacin de las escrituras por la Iglesia
La importancia de la fe y de las buenas obras para la salvacin.
8)Por qu algunos pases europeos se embarcan en una expansin de
ultramar?
Luego de la cada de Bizancio en manos de los turcos otomanos, el papel de
puente comercial entre Asia y Europa que haba cumplido esa zona hasta ese
momento, se termin. Esta situacin oblig a los europeos a buscar nuevas

rutas hacia el Oriente a travs del Atlntico, y esta nueva necesidad, junto a
los nuevos adelantos tcnicos que ya mencionamos, permiti a los europeos
navegar cada vez ms lejos. Los portugueses lograron bordear frica,
cruzaron el ndico y llegaron hasta India y China, mientras que los espaoles,
buscando la ruta occidental que los llevara hasta Oriente, se encontraron
con el continente americano.
8.)
Por qu algunos pases europeos se embarcan en una expansin
de ultramar?
Algunos pases europeos como Portugal y Espaa se embarcan en una
expansin ultramarina debido a que los turcos ocupan Constantinopla y se
produce un bloqueo de las rutas comerciales ms importantes. Los turcos
generaron un obstculo en el comercio cobrando impuestos excesivamente
altos en los productos o directamente cerrando el comercio completamente.
Debido a esto, los pases europeos necesitan encontrar otra forma de poder
llegar a las indias que no sea a travs de Constantinopla, necesitan buscar
una comunicacin ms directa con frica y con Asia. Por otro lado, al
transitar por nuevas rutas les permitira encontrar nuevas zonas y
acrecentar sus territorios.
9.) La expansin ultramarina iniciada por los portugueses y seguida por
los espaoles, se puede entender en trminos econmicos, polticos e
incluso religiosos. Explicar en qu consistan cada uno de estos
mviles
Motivos Econmicos:
La limitacin geogrfica sufrida debido a que los turcos toman
Constantinopla, genero una bsqueda de rutas alternativas de comercio
las cuales les permitiera encontrar especies y metales precios. A su vez
tambin la conquista de nuevas tierras. A su vez al surgir el helenismo se
haban producidos nuevos descubrimientos tecnolgicos como la brjula,
el astrolabio, las carabelas, y las cartas de viajes de Marco Polo.
Polticos: Las coronas eran quienes financiaban las expediciones en
busca de nuevas rutas ya que ellas serian las que se veran beneficiadas
en caso de que se conquisten nuevas tierras. Los reyes pretendan
aumentar el territorio esto implicaba mas ingresos. Las monarquas
modernas tambin favorecieron al desarrollo comercial y manufacturero.
Religioso: Se buscaba dar luz en las tinieblas, queran llevar la religin
cristiana a los nuevos territorios. Lo que se buscaba era evangelizar a
todas las nuevas poblaciones que fueran conquistadas.
9) La expansin ultramarina iniciada por los portugueses y seguida por
los espaoles, se puede entender en trminos econmicos, polticos e
incluso religiosos. Explicar en qu consistan cada uno de estos
mviles.
Factores tcnicos. Lo constituyen las mejoras tcnicas en los sistemas de
navegacin, que permiten adentrarse en el mar, que generalmente era
estando visible la costa, y no en mar adentro. Entre ellos est la brjula,
mejoras en los clculos martimos, mejor conocimiento de los movimientos
del mar, cambios en los diseos de los barcos...

Factores comerciales. En la historia del comercio, hay un producto

fundamental, y es el que ms beneficios proporciona: las especias, que se
producen en la India e Indonesia. Es un conjunto de productos
fundamentales para la alimentacin.
El comercio de las especias que llega a Europa, llega a travs de dos
grandes intermediarios: los rabes, que llevan las especias desde la Isla de
las Especias al Mediterrneo a travs del mar Rojo; y los genoveses y
venecianos, que son los intermediaros de las especias entre el Mediterrneo
oriental y el occidental.
Por tanto, existe una gran demanda que provocan unos grandes beneficios
para los rabes, genoveses y venecianos, por lo que hay un inters enorme
en eliminar esos intermediaros y controlar directamente el comercio de las
especias.
Un historiador deca que a los genoveses y venecianos le molestaban los
rabes, pero ambos no tena manera de llegar a la Isla de la Especias, con
lo que no los quedaba ms remedio que aceptar a los rabes como
intermediarios.
En otros pases, tampoco queran a los intermediaros venecianos y
genoveses, que no podan eliminarlos del Mediterrneo, pues sus escuadras
eran las ms importantes y no haba manera de eliminarlos si el comercio se
desarrolla por el Mediterrneo. Por tanto, lo que quedaba era buscar una ruta
distinta de llegar a la Isla de las Especias y as eliminar a rabes,
venecianos y genoveses.
Factores econmicos. En el siglo XV hay tambin una bsqueda del oro, que
es necesario para la economa en tanto que hablamos de moneda real. La
bsqueda de oro es un objetivo que facilita la expansin.
De esta manera, el avance en la penetracin en el mar va ir dando lugar a
que el mundo se ample, a que el conocimiento del mundo se ensanche.
Gracias a este despliegue ultramarino se conocern en cierta medida las
tierras de Amrica, frica, territorios de Oceana y de Asia. Todos estos
espacios nuevos que se integran en el proceso histrico se van a vincular a
Europa, con lo cual se configura lo que Wallerstein llam la economa mundo
europea, en el sentido de que se va configurando una relacin econmica a
escala mundial, pero el centro de esa relacin econmica que se crea es en
Europa.
Quien inicia este proceso es Portugal, que se ha separado de la corona
castellana, y que desde finales del siglo XIV se ha consolidado como un
estado sin rabes y su proyecto estar en el mar.
Un importante infante portugus, Enrique el Navegante, crear en Sacres
una escuela de nutica cuyo objetivo es formar marinas que puedan navegar
por el Atlntico. La idea que est en el fondo del proyecto portugus es

controlar la produccin de las especias, pero a partir de una teora: si frica

termina en punta, se puede llegar a las Indias llegando al sur y doblando al
este. ste proyecto de llegar a las Indias por este camino tiene dos
dimensiones:
Comerciar con esclavos negros y obtener oro. Por eso Portugal va ir
bordeando la costa. En el golfo de Guinea se introducir por el Congo y
llegar a las zonas de oro. As, Granada se va a ver sin oro para pagar
impuestos a Castilla (as mantenan la paz), ya que es Portugal quien capta
ese oro.
Seguir costeando frica con la esperanza de que frica termine en punta y
as llegar a las Indias y controlar directamente el comercio de las especias
sin rabes, genoveses y venecianos. As, Portugal ir colonizando frica.
Este proyecto dura todo el siglo XV. En 1419 Portugal llega a Madeira, en
1445 llega al Cabo Verde, en 1487 Bartolom Daz acabar comprobando que
frica termina en punta y doblar esa punta (Cabo de Buena Esperanza), y en
1498, Vasco de Gama llega a la India.
A partir de esta llegada en 1498, se acaba de articular una ruta que va desde
la India hasta Lisboa (Ruta de la especias o ruta de la pimienta). Con la
creacin de esta ruta comercial, Lisboa pasa a ser uno de los tres ejes del
mundo. Portugal, a travs de esta ruta, articular un enorme comercio de
especias, y una vez instalado en la India, Portugal penetrar ms al este (hoy
mar de Japn y mar de China) para controlar el rea del ndico, donde se
instala el gran reino portugus a travs de la navegacin.

Cuando Espaa logra conseguir los recursos necesarios para poder salir al
ultramar, debe buscar otro ruta ya que las ya conocidas fueron tomadas por
los portugueses. Por eso se da la expansin de Espaa hacia el occidente.
10) El proceso de expansin portugus posee caractersticas que lo
distinguen notablemente del proceso espaol. Explicar en qu
consistieron esas diferencias, los beneficios econmicos que
obtuvieron cada una de las coronas y los conflictos que se generaron
con la expansin.
La colonizacin portuguesa de Amrica comenz motivada por razones
econmicas y estratgicas. Por un lado las econmicas a causa de la
mercancia en las ganancias en el comercio con el Oriente y las posibilidades
mercantiles del "rbol de Brasil", de cuya corteza se produca un tinte rojo
usado para teir textiles. Por el otro estratgicas, por el temor a una
invasin espaola o francesa a su territorio. En 1530, la corona portuguesa
envi a Martn Alonso de Souza a expulsar a los franceses que rodeaban las
costas de Brasil, ya que eran tierras que pertenecan a Portugal desde 1500,
cuando el navegante portugus Pedro Cabral haba pisado esos territorios.

En 1533, Juan III de Portugal, dividi el territorio de Brasil en 15 franjas o

capitanas, de 150 millas de ancho cada una, lo que influy en el carcter
privado de la colonizacin portuguesa. Estas capitanas fueron repartidas u
otorgadas a nobles portugueses de forma vitalicia y hereditaria a fin de
obtener el mayor rendimiento con el mnimo de costos para la metrpoli. Los
nobles que recibieron las mismas se comprometieron a evangelizar a los
aborgenes, reclutar colonos, y a desarrollar econmicamente la capitana.
Durante 19 aos la administracin de las capitanas estuvo a cargo de los
nobles, pero, en 1549, el rey nombr un gobernador general o "Capitan
mayor" representante del rey que administrara toda la colonia. El propsito
de este gobierno era que el rey de Portugal gobernara a Brasil con el
asesoramiento del Consejo Ultramarino, adems de unificar el gobierno
colonial. Sin embargo, aunque se pretendi quitar poderes a los capitanes
generales, realmente continuaron dominando la colonia. Ellos, perdieron
solamente facultades polticas pero mantuvieron sus privilegios econmicos
y continuaron con la esclavitud indgena. Desde los comienzos de la
colonizacin, una de las actividades principales realizada por los
terratenientes o capitanes generales en Brasil, fue las caceras indgenas
con el fin de esclavizarlos. Estos organizaron compaas militares o
bandeiras que se organizaron para realizar expediciones al interior del
territorio y de la Selva amaznica, en busca de humanos para esclavizarlos.
Aun as, los indgenas no fueron suficientes para la mano de obra por lo que
recurrieron al uso de mano de obra africana(negros) a partir del 1530.
En contraposicin de otros colonizadores a lo largo de la historia como
ingleses, portugueses u holandeses los colonizadores espaoles desde un
primer momento aceptaron a los indgenas como personas dotadas de alma y
por ello centraron parte de su esfuerzo en adoctrinarles y convertirles a la
religin , la cual crean salvara sus almas, la catlica.
El papa Alejandro VI, en sus bulas Inter Caetera estableci la obligacin de
la Corona de Castilla de convertir a todos sus sbditos, incluidos los
amerindios, al cristianismo, en su vertiente catlica romana. Las tareas para
lograr la conversin se realizaron mediante una gran variedad de
procedimientos y una considerable cantidad de misioneros de distintas
rdenes partieron de Espaa hacia Amrica a tal fin.
Los mtodos adoptados para obtener la conversin fueron muy diversos. Una
de las frmulas empleadas para la cristianizacin de los indios fue la
conocida como doctrina; se trataba del compromiso adquirido por el
conquistador para que fueran evangelizados (adoctrinados) todos los
indgenas que le haban correspondido en sus repartimientos; los nios
deban recibir las enseanzas religiosas todos los das y los adultos tres das
a la semana. El convento fue el centro neurlgico de la evangelizacin y en
torno a l se configuraron numerosas poblaciones. En l atendan los
religiosos a las necesidades espirituales de los nuevos cristianos al mismo
tiempo que a las materiales, ya que junto a las dependencias de culto y
habitacin de los frailes, disponan de enfermeras, escuelas y talleres. Los
mismos misioneros desempearon un importante papel en la aculturacin
del indgena, al poner un especial empeo en su incorporacin a las

actividades artesanales de tradicin europea, como parte destacada de su

educacin. La escuela de San Jos de los Naturales, creada por los
franciscanos en Mxico, o las organizadas por el obispo Vasco de Quiroga en
Ptzcuaro (Michoacn) son una constante referencia para comprender
diferentes proyectos de vida para el indgena a partir de su incorporacin al
cristianismo. En ellos estn presentes muchas de las ideas procedentes de
los movimientos utpicos de la edad media y del renacimiento, que
encontraron en Amrica un terreno propicio para su puesta en prctica.
Con la llegada de los europeos cristianos a Amrica, se origin un intenso
debate teolgico y legal sobre la naturaleza de sus habitantes para su
incorporacin, expulsin o destruccin mediante la guerra de los territorios
que seran dominados por el Imperio espaol. Esta polmica se sald con la
oposicin de la Corona espaola a su esclavitud y la incorporacin de los
nativos americanos como sbditos de la Corona espaola con todos sus
derechos. Otras potencias europeas como Inglaterra y Portugal no los
consideraran como iguales y en los territorios dominados por ellos el trato
seria de esclavitud.
As, desde comienzos del siglo XVI, telogos y filsofos como Juan Lpez de
Palacios Rubios o Matas de la Paz desde la Universidad de Salamanca y
Martn Fernndez de Enciso o Bartolom de las Casas desde los propios
territorios americanos, enfrentan el problema de la naturaleza de los nuevos
pobladores desde diferentes visiones. Finalmente, en 1537 se promulga la
bula Sublimis Deus del papa Pablo III, en la que se declara a los indgenas
como hombres en todas sus capacidades.
A partir de este momento las leyes de la Corona Espaola establecieron que
los indgenas americanos (amerindios) no seran sometidos a la esclavitud,
sino a un rgimen de servidumbre denominado"encomienda", mediante el
cual eran dados a "encomendadores" espaoles. El rgimen de encomienda
estableca que los indgenas deban trabajar obligatoriamente para el
encomendero, al mismo tiempo que este se obligaba frente a la Corona del
cuidado y "evangelizacin" de los indgenas. Sistema similar al de la Espaa
del siglo XVI, ya que a diferencia de otros pases europeos como Rusia o
Inglaterra en sus colonias, no exista la esclavitud. Ms all de las
intenciones y las circunstancias histricas, la encomienda fue un sistema
que tambin recibi criticas, el mas conocido de los crticos del sistema de
encomiendas fue Fray Bartolom de las Casas, en cuyos escritos,
exagerados para muchos historiadores, encontraron las diferentes potencias
europeas enemigas en aquel entonces de Espaa, y los enemigos actuales
de Espaa, la semilla del origen de la leyenda negra.
La colonizacin espaola aporto una gran cantidad de recursos a sus nuevos
territorios que fueron tratados desde un primer momento como una provincia
mas del territorio de la corona castellana, mandando al nuevo mundo
artesanos, artistas, misioneros, profesores e hicieron construir hospitales,
escuelas, iglesias, catedrales que hoy en da se conservan y forman parte
del patrimonio cultural de Amrica. Este hecho se puede constatar hoy en
da con la diferencia entre el legado de la conquista espaola y el de la
inglesa (que sustituy a la holandesa). Estas dos ltimas fueron enfocadas

exclusivamente hacia el beneficio material, comportando la aniquilacin de

las culturas existentes, como est demostrado en los Estados Unidos donde
la poblacin indgena prcticamente no existe ya que fue exterminada en su
casi totalidad, en contra de lo que ocurri en las colonias espaolas (con
pequeas excepciones).
10) El proceso de expansin portugus posee caractersticas que lo
distinguen notablemente del proceso espaol. Explicar en qu consistieron
esas diferencias, los beneficios econmicos que obtuvieron cada una de las
coronas y los conflictos que se generaron con la expansin.
Portugal realiza las primeras exploraciones ya que ya estaba constituida
como un reino, contaban con disponibilidad de recursos monetarios y a su
vez con naves para realizar dicha expedicin. Por el contrario, Espaa un
primer momento no exista prcticamente. La corona portuguesa rechaza la
propuesta de Colon y realiza sus primeras exploraciones bordean las costas
de frica. A lo largo del transcurso requieren parar pero instalan factoras,
no entran en el territorio. Los portugueses no pelean, no conquistan ni
cobran tributos en los territorios que atraviesan. Compra africanos pero no
los toman como esclavos sino que los compran a otros africanos. Solo
recin cuando cambia de ruta y llega a Brasil comienza a conquistar
territorios. Llega a la india.
Espaa por otro lado desde el primer momento debido a la ausencia de una
ruta hacia las indias bordeando frica, ya que ya se encontraba en manos de
los portugueses, acepta la propuesta de Cristbal Colon de ir a travs del
atlntico. Cuando arriban a un territorio lo conquistan y domina por la fuerza.
En cuanto a los beneficios econmicos que obtuvieron cada una de las
coronas, los portugueses obtuvieron materias primas y alimentos como palo
brasil, caa, tabaco, caf, pltano. Espaa obtuvo metales preciosos como
plata, mercurio y
oro, que obtena de las minas de Potos, Porco,
Huancavelica. Y Materias Primas y alimentos como caa, cacao, algodn,
maz, tubrculos y caf.
Los conflictos que se generaron entre Espaa y Portugal se debieron a que
como Portugal se haba lanzado tambin a la conquista del nuevo mundo, fue
necesario determinar a quines corresponderan los nuevos territorios. Este
conflicto se soluciono a travs del TRATADO DE TORDESILLAS en donde se
estableca que las tierras ubicadas al este de una lnea imaginaria, trazada
de polo a polo, a 370 leguas de las islas de Cabo Verde, seran para Portugal,
reservndose para Espaa las ubicadas al oeste de esa lnea.
11.) Mercantilismo: ideas, pensadores, ventajas de su aplicacin en
este perodo.
Se puede entender al mercantilismo como un conjunto de ideas polticas o
ideas econmicas que se desarrollaron durante los siglos XVI, XVII y la
primera mitad del XVIII en Europa. Se caracteriz por una fuerte injerencia
del Estado en la economa. Consisti en una serie de medidas tendentes a
unificar el mercado interno y tuvo como finalidad la formacin de Estadosnacin lo ms fuertes posible. Estas naciones-estados dependen del capital
que pueda tener, y que el volumen total de comercio mundial es inalterable.
El capital, que est representado por los metales preciosos que el estado
tiene en su poder, se incrementa sobre todo mediante una balanza comercial

positiva con otras naciones. El mercantilismo sugiere que el gobierno

dirigente de una nacin debera buscar la consecucin de esos objetivos
mediante una poltica proteccionista sobre su economa, favoreciendo la
exportacin y desfavoreciendo la importacin, sobre todo mediante la
imposicin de aranceles.
En relacin a las ventajas del mercantilismo es que se adaptaba fcilmente a
la economa de las potencias europeas dado lugar a la expansin ultramarina
y al descubrimiento de nuevos yacimientos de metales preciosos.
11) Mercantilismo: ideas, pensadores, ventajas de su aplicacin en este
perodo.
Surgi de la base que al tener Europa nuevo bienes de parte de las tierras
colonizadas cambio sus estructuras econmicas vigentes.
Sus ideas predominantes eran:

Consideraban que las riquezas de una nacin estaba en la tendencia

de los metales preciosos. Espaa los obtena de su colonia, Francia e
Inglaterra a travs del comercio.
Para obtener estas riquezas se deba impulsar las exportaciones y
disminuir las importaciones.

Sus ideas se basaban en el metalismo: que entendan que la poltica ms

recomendable para un soberano era tratar de estimular el atesoramiento de
metales preciosos. Ya que aseguraba la fortaleza econmica del reino.
Favoreca el comercio exterior ya que los metales se conseguan travs de
las colonias o comprndoselas a pases que tenan colonias. Las
exportaciones (ventas al exterior deban superar las importaciones (compras
al exterior). Balanza comercial favorable.
El error de estos fue confundir las riquezas con materiales preciosos. Si bien
estos favorecan al intercambio pero la verdadera riqueza eran los bienes
que producan los miembros de la economa.
As tambin el estado deba proteger la produccin local y evitar que
ingresaran al pas los productos extranjeros similares a los locales. Esto se
lo denomino tcnicas de proteccionismo.
Los mercantilistas consideraban que la riqueza provena del intercambio,
pero en realidad esta provena del trabajo.
La actitud proteccionista propiciada por el mercantilismo favoreci el
desarrollo industrial. Y los cambios tcnicos.
Exponentes:

Francia: Antoine Montchrestien: (1575-1621) autor del libro tratado de

economa poltica. (1615) y Colbert (1619-1683) estableci como
rgida restriccin a las importaciones e impulso la industrializacin del
pas y el comercio.
Inglaterra: Crowell

12.) Qu ideas polticas y econmicas comienzan a desarrollarse para

este perodo, de la mano del fortalecimiento de la burguesa?
Las ideas mercantilistas fueron la ideologa econmica dominante en
toda Europa al principio de la Edad Moderna. Sin embargo, como conjunto de
ideas no sistematizadas, su aplicacin concreta difiri en la prctica de cada
pas. Pero, en trminos generales, hubo una serie de acciones que fueron
comunes en la mayora de los pases:
Prohibicin de importacin de ciertos productos (materias primas)
Restriccin de exportacin de metales preciosos
Multiplicacin de medidas proteccionistas.
Intento de incrementar la industria.
Intervencin del gobierno y/o estado en la economa
Control del comercio internacional
Intento de utilizar todas las tierras y recursos al mximo
La Burguesa se encontr muy favorecida por el mercantilismo, le permita
explotar mejor sus posibilidades comerciales, y obtener un avance socio
econmico. Estas ideas pudieron llevarse acabo bajo un rgimen absolutista,
donde el Rey, para reducir poder poltico a los nobles, apoyo las ideas del
mercantilismo, intentando llevar acabo varias de las ideas descriptas arriba.
13) Estado Absoluto: principios bsicos, burocracia, ejrcito. Por qu el
caso francs resulta un muy buen modelo de anlisis?
Principios Bsicos:
Retirar a los nobles de sangre de toda cuestin poltica
Intencin de que todas las decisiones eran aprobadas o reprobadas por el
Rey
El rey concentraba la autoridad
Conservacin de la armona religiosa
No hay divisin de poderes.
El poder tiene carcter divino
Ejercito:
Se Desarrollo un ejercito profesional
Contaba con 100000 hombres en poca de paz
Burocracia:
Se encontraba enfrentada a la nobleza, el Rey apoyaba la Burocracia debido
a que intentaba reducir el poder de la nobleza en cuestiones polticas.
Se encontraba favorecido por el incipiente capitalismo

El caso francs resulta un muy buen ejemplo de anlisis debido a la

inestabilidad que vivi Francia antes de la llegada del absolutismo, esto
permiti un estado absoluto tan fuerte como fue el de Luis XIV (1643-1715).

Adems los modales, costumbres y el idioma de Francia fueron de gran

influencia en todos los habitantes de la sociedad europea.
14) Cules son los principales exponentes de la Revolucin cientfica?
Cules fueron sus aportes a las ciencias?
Algunos de los principales avances ms importantes de la revolucin
cientfica se dio tanto en el campo de la Astrologa, la Fsica, La Anatoma y
la Qumica entre muchos otros. .
Nicolas Copernico : )1473 1543: Creador de la teora helio ltica, la cual
explicaba que el sol estaba en el centro y no la tierra. Tambin descubri
que la tierra giraba sobre si misma, que tambin giraba alrededor del sol y
completa su ciclo una ves al ao.
Galileo Galilei (1564- 1642): Fue el primero en usar el telescopio para
observaciones sistemticas de los cielos. Con el hiso notables
descubrimientos, entre ellos, las cuatro lunas de jupiter , las manchas
solares, las fases de venis, las montaas y craeres de la luna. Tales
descubrimientos hicieron pensar que el universo estaba compuesto por una
sustancia similar a la de la tierra. Se puso encontra de la iglesia, ya que sus
descubrimientos muchas veces iban en contra de las escrituras.
Andreas Vesalius (1514-1564) public De Humani Corporis Fabrica (De la
estructura del cuerpo humano) (1543), que desacreditaba las opiniones
de Galeno. Encontr que la circulacin de la sangre provena del bombeo del
corazn. Tambin mont el primer esqueleto humano cortando cadveres
abiertos.
Franciscus Vieta (1540-1603) public In artem Analyticem Isagoge (1591),
que dio la primera notacin simblica de los parmetros en el lgebra literal.
William Gilbert (1544-1603) public Sobre el imn y los cuerpos magnticos y
sobre el gran imn la Tierra en 1600, que sent las bases de una teora
del magnetismo y la electricidad.
Tycho Brahe (1546-1601) hizo extensas y precisas observaciones a ojo de los
planetas en el siglo XVI. stas se convirtieron en los datos bsicos para los
estudios de Kepler.
Sir Francis Bacon (1561-1626) public Novum Organum en 1620, que
detallaba un nuevo sistema de lgica basado en el proceso de reduccin, y
que Bacon propona como una mejora sobre el
proceso filosfico de Aristteles del silogismo. Esto contribuy al desarrollo
de lo que se conoce como el mtodo cientfico.
Johannes Kepler (1571-1630) public las dos primeras de sus tres leyes del
movimiento planetario en 1609.
William Harvey (1578-1657) demostr que la sangre circula, utilizando
disecciones y otras tcnicas experimentales.
Ren Descartes (1596-1650) public su Discurso del mtodo en 1637, que
ayud a establecer el mtodo cientfico. Tambin inici el mtodo
del razonamiento deductivo.
Antonie van Leeuwenhoek (1632-1723) construy poderosos microscopios de
una sola lente y realiz extensas observaciones que public alrededor de
1660; se le considera precursor de la microbiologa.

Isaac Newton (1643-1727) trabaj sobre la obra de Kepler y Galileo.

Demostr que una ley del cuadrado inverso de la gravedad explicaba las
rbitas elpticas de los planetas, y present la ley de gravitacin universal.
Su desarrollo del clculo infinitesimal abri nuevas aplicaciones de los
mtodos matemticos a la ciencia. Newton enseaba que la teora cientfica
debe ir acompaada de una experimentacin rigurosa; esto se convertira en
la piedra angular de la ciencia moderna.

16) Causas y consecuencias de la revolucin gloriosa de 1688.

Causas: En el siglo XVII en Inglaterra, los burgueses ms poderosos llegaron
a un acuerdo con la nobleza, buscaban la estabilidad del pas para sus
negocios, y en 1660, la monarqua fue restaurada teniendo como rey a Carlos
II Estuardo (catlico en un mundo protestante), este aceptaba que el
Parlamento elaborara las leyes y la aprobacin de impuestos. Carlos II
muere y la corona paso a su hermano Jacobo II (1685-1688). El acuerdo
entre la monarqua y el Parlamento se rompi cuando lleg al trono Jacobo
II, quien era catlico y con tendencias absolutistas. El nuevo rey no encontr
apoyo para restablecer la monarqua absoluta y el catolicismo debido a que
la nobleza no era catlica y que la mayor parte de la sociedad no aceptaba
una vuelta al pasado. Esto provoco un nuevo acuerdo entre los nobles y los
burgueses, quienes decidieron destronar al rey. El resultado fue la
Revolucion Gloriosa, un golpe de estado ideado por los parlamentarios
opuestos a Jacobo II. A principios de 1689 el parlamento le ofreci la
corona de Inglaterra al prncipe holands Guillermo de Orange (protestante)
con dos condiciones: deba mantener el protestantismo y dejar gobernar al
Parlamento. As triunf la Revolucin Gloriosa, sus consecuencias fueron:
Termino definitivamente con la monarqua absoluta e inici
en Inglaterra la poca de la monarqua parlamentara, este
sistema asegur la participacin de los sbditos en el
gobierno a travs del Parlamento, lo que provoco la
supremaca parlamentaria.
Los grupos comerciales y manufactureros ms poderosos
controlaron el gobierno parlamentario con el fin de promover
sus intereses econmicos.
Se eliminaron los privilegios reales, aristocrticos y de las
corporaciones, los monopolios, las prohibiciones, los peajes y
los controles de precios, que obstaculizaban la libertad de
comercio y de industria.
Se crearon y fortalecieron instrumentos que servan para el
desarrollo de las nuevas actividades econmicas: se cre el
Banco de Inglaterra y se generalizaron las sociedades
annimas, se difundi la tolerancia religiosa y se protegi el
progreso de la ciencia.
El Parlamento prohibi las exportaciones de lana en bruto y
organiz el establecimiento de artesanos extranjeros, con lo
que sent las bases del desarrollo de la industria textil.

17) Cul es el principio que rige a la ilustracin? Cul es el mtodo

utilizado para la comprobacin de la vida?
El principio que rige a la Ilustracin es la razn, junto con la ley natural y el
progreso. Fue una poca histrica y un movimiento cultural e intelectual
europeo que se desarroll desde fines del siglo XVII hasta el inicio de la
Revolucin francesa, aunque en algunos pases se prolong durante los
primeros aos del siglo XIX. La razn tuvo una gran influencia en los
aspectos econmicos, polticos y sociales de la poca, sus seguidores
afirmaban que la razn:
Curara los males del pasado (ignorancia, supersticin y
tirana) y permitira un gobierno ideal, una paz perpetua y una
sociedad perfecta.
Permitira a la humanidad descubrir las leyes naturales que
norman la existencia y garantizar as el progreso. La
Ilustracin se fundamentaba en la creencia de que las
personas podan corregir los errores en sus vidas una vez que
alguien se los sealaba.
18) Cules son los principales pensadores polticos y econmicos de
la Ilustracion? Qu ideas sostenan?
Los principales pensadores polticos y econmicos de la Ilustracin:
Voltaire: en su obra ridiculizo a los optimistas que pensaban que todo seria
perfecto en el mejor de los mundos posibles, destaco los aspectos no
racionales del comportamiento humano y el carcter no natural de las
instituciones humanas. La Ilustracin se fundamentaba en la creencia de
que las personas podan corregir los errores en sus vidas en vez de que
alguien se los sealaba.
Locke: sostuvo que por naturaleza todas las personas son libres, iguales
entre si e independientes, y que se someten a un gobierno porque lo
consideran conveniente, no porque reconozcan algn derecho divino en la
monarqua. Estaba en contra de la monarqua absoluta, las dos fuentes de
conocimiento eran el ambiente mas que la herencia, y la razn mas que la fe.
El empirismo de Locke, el fundamentarse en la experiencia, consideraba que
la razn, si bien no poda abarcar todo lo que exista en el universo, si poda
explicar todo aquello que se necesita saber.
Quesnay: crea en las reglas de la naturaleza y esperaba descubrir las leyes
naturales de la economa susceptibles de demostrarse de una manera tan
rigida e incuestionable como las de geometra y algebra. Sostenia que la
riqueza que los hombres necesitan para vivir no tiene que ver con el dinero,
mas bien son los bienes necesarios para vivir como para la produccion anual
de dichos bienes. Proclamaba laissez faire, laissez passer: vivan y dejen
vivir, dejen que la naturaleza siga su curso.
Smith: formulo el principio clsico de la economa del laissez-faire. Ataco al
mercantilismo, sosteniendo que era una equivocacin restringir las
importaciones mediante la imposicin de tarifas para proteger las industris
nacionales. Atribuia la riqueza de las naciones a la produccion de bienes.,
pero que la pro-duccion dependa mas del trabajo de los agricultores,

artesanos y obreros que de la tierra. Afirmo que quienes competan

libremente para alcanzar la prosperidad personal terminaran por enriquecer
al resto de la sociedad, como si estuviesen guiados por una mano invisible.
Proclamo junto con Quernay que la libertad econmica para el individuo asi
como el libre comercio entre las naciones constituan leyes naturales.
Montesquieu: en su obra El Espritu de las Leyes (1748) estableci que
ningn sistema de gobierno puede ser el adecuado para todos los pases,
debido a que las leyes deben ser acordes con el clima de cada pas, la
calidad de su tierra, su situacin y su alcance, con la principal ocupacin de
los nativos, grado de libertad que otorgue la constitucin, con la religin de
los habitantes, con sus inclinaciones, riqueza, comercio y costumbres.
Concluyo que las Republicas eran el mejor modelo para los pases pe-queos
e improductivos, las monarquas limitadas para los de tamao mediano y
prosperos, y el despo-tismo para los imperios. Consideraba que la masa del
pueblo era extremadamente inadecuada para go-bernar.
Rousseau: en su obra El Contrato Social (1762) buscaba reconciliar la
libertad del individuo con la institucin del gobierno a travs de una nueva
versin de la teora del contrato del gobierno. Las teoras del contrato
anteriores, desde la Edad Media hasta Hobbes y Locke, dependieron del
acuerdo que se establecia entre el pueblo que iba a ser gobernado, por una
parte, y un solo gobernante o un pequeo grupo de gobernantes, por la otra.
El contrato de Rousseau era de naturaleza social en cuanto al hecho de que
toda una sociedad aceptaba, por su voluntad general, ser gobernada. La
voluntad general era de na-turaleza moral asi como poltica, pues
representaba lo que era lo mejor para toda la comunidad, lo que la
comunidad deba hacer. Rousseau crea, al igual que Montesquieu, que la
cantidad e gobernantes deba variar segn el tamao y los recursos del
Estado: la monarquia para los estados ricos, la aristocracia para los ricos y
medianos, y la democracia para los pequeos y pobres.
19) Qu influencia tuvieron los pensadores ilustrados en las
revoluciones del siglo XVIII?
El siglo XVIII constituye una poca de progreso de los conocimientos
racionales y de perfeccionamiento de las tcnicas de la ciencia. Fue un
perodo de enriquecimiento que potenci a la nueva burguesa, a pesar de
que se mantuvieron los derechos tradicionales de los rdenes privilegiados
dentro del sistema monrquico absolutista. El siglo XVIII consta de dos
etapas diferentes: la primera supone una continuidad del Antiguo Rgimen
(hasta la dcada de 1770), y la segunda, de cambios profundos, culmina con
la Revolucin Estadounidense, la Revolucin francesa y Revolucin industrial
en Inglaterra. Esta corriente apoyaba la razn como la forma de establecer
un sistema autoritario tico. Entre 1751 y 1765 se publica en Francia la
primera Enciclopedia, que pretenda recoger el pensamiento ilustrado.
Queran educar a la sociedad, porque una sociedad culta que piensa por s
misma era la mejor manera de asegurar el fin del Antiguo Rgimen (el
absolutismo y las dictaduras se basan en la ignorancia del pueblo para
dominarlo). Los lderes intelectuales de este movimiento consideraban que
su principal propsito era liderar al mundo hacia el progreso, sacndolo del

largo periodo de tradiciones, supersticin, irracionalidad y tirana. Este

movimiento trajo consigo el marco intelectual en el que se produciran las
revoluciones Guerra de la Independencia de los Estados Unidos y Revolucin
francesa, as como el auge del capitalismo y el nacimiento del socialismo.
En el siglo XVIII se observo el continuo auge de las ideas empricas en la
filosofa, ideas que eran aplicadas a la poltica econmica, al gobierno y a
ciencias como la fsica, la qumica y la biologa.
La Revolucin francesa, si bien tuvo otras causas, no hubiera sido posible sin
la presencia de la ilustracin, en una poca en que se impeda pensar
libremente, que se alej de los dogmas religiosos para explicar el mundo y
sus acontecimientos, para hacerlos a la luz de la razn. Para ello se necesito
de un debilitamiento del poder de la Iglesia a causa de la reforma
protestante, que dividi al mundo cristiano; y del humanismo, movimiento
filosfico que centr en el hombre el objeto de las preocupaciones
terrenales, quitando a la religin ese privilegio y desechando el
teocentrismo.
20) Qu influencia tuvieron los pensadores ilustrados en la Espaa de
los Borbones?
El modelo de gobierno francs, el absolutismo monrquico, lleg a Espaa
con los borbones y consista en que el rey es la encarnacin del Estado, y
por lo tanto es dueo absoluto del territorio, de la jurisdiccin (de las
personas), la mxima autoridad de la que dependan todas las instituciones
y con poder prcticamente ilimitado. Era fuente de ley, autoridad mxima de
gobierno y cabeza de justicia. Los pensadores ilustrados se enfrentaron al
absolutismo monrquico que posea la Espaa de los borbones, defendiendo
un contrato entre gobernados y gobernantes, la separacin de poderes
(legislativo, ejecutivo y judicial) propuesta por Montesquieu, y el principio de
la soberana nacional (Rousseau) en el cual el poder emana del voto de los
ciudadanos. En Espaa estas ideas penetraron con mucha dificultad y
lentitud, entre otras razones por la casi inexistencia de una burguesa, por la
preponderancia de la Iglesia y su control ideolgico y econmico, y la poca
influencia de las universidades en las que los profesores eran muy
conservadores (partidarios de no cambiar nada en la sociedad).

22) Los filsofos polticos de la ilustracin, como Montesquieu y

Rousseau provocaron un cambio importante en el pensamiento poltico
imperante de la poca. Describa los aportes realizados en El espritu
de las leyes y El contrato social.
El Espiritu de las Leyes: obra escrita por Montesquieu en 1748, quien
estableci que ningn sistema de gobierno puede ser el adecuado para todos
los pases, debido a que las leyes deben ser acordes con el clima de cada
pas, la calidad de su tierra, su situacin y su alcance, con la principal
ocupacin de los nativos, grado de libertad que otorgue la constitucin, con
la religin de los habitantes, con sus inclina-ciones, riqueza, comercio y

costumbres. Concluyo que las Republicas eran el mejor modelo para los
pases pequeos e improductivos, las monarquas limitadas para los de
tamao mediano y prsperos, y el despotismo para los imperios. Consideraba
que la masa del pueblo era extremadamente inadecuada para gobernar.
el Contrato Social: obra escrita por Rousseau en 1762, quien buscaba
reconciliar la libertad del indi-viduo con la institucin del gobierno a travs
de una nueva versin de la teora del contrato del gobierno. Las teoras del
contrato anteriores, desde la Edad Media hasta Hobbes y Locke, dependieron
del acuerdo que se estableca entre el pueblo que iba a ser gobernado, por
una parte, y un solo gobernante o un pequeo grupo de gobernantes, por la
otra. El contrato de Rousseau era de naturaleza social en cuanto al hecho de
que toda una sociedad aceptaba, por su voluntad general, ser gobernada. La
voluntad general era de naturaleza moral asi como poltica, pues
representaba lo que era lo mejor para toda la comunidad, lo que la
comunidad deba hacer. Rousseau crea, al igual que Montesquieu, que la
cantidad e gobernan-tes deba variar segn el tamao y los recursos del
Estado: la monarqua para los estados ricos, la aristo-cracia para los ricos y
medianos, y la democracia para los pequeos y pobres.
23) En la economa surgi una nueva corriente que fue la fisiocracia.
Explique cul era la fuente de riqueza en este esquema, y los aporte de
Quesnay y Smith.
Aparece despus de la revolucin agraria del siglo XVII en Francia. Es
una oposicin al pensamiento mercantilista. Su nombre proviene del
griego gobierno de la naturaleza. Tena dos pensamientos bsicos:

La naturaleza es la nica generadora verdadera de riquezas. La

industria solo transforma lo que ya existe y el comercio se encarga
del intercambio de los bienes.
Existe un orden natural de las cosas que rige todos los fenmenos.
Los hechos siguen su curso normal de acuerdo con las acciones
individuales de los hombres sin intervencin del estado.

La nica actividad humana capaz de producir una nueva riqueza es decir

agregar un nuevo valor, es la agricultura.
A su vez la nica clase productiva era la de aquellos que de un modo u otro
trabajan la tierra. Los otros sectores se los denominan estriles ya que no
son capaces de producir riquezas por los que se les elimina los impuestos
que los reyes les haban asignado ya que no son capaces de pagarlos.
Se oponan totalmente a la concepcin mercantilista, ya que poseer
materiales preciosos no aseguraba una prosperidad nacional. Por lo que
rechazaban las medicad proteccionistas y las regulaciones del comercio
exterior que trababan el intercambio.
Dejar hacer, dejar pasar, el mundo se las arreglara solo. Es decir que el
estado no deba interferir en las actividades privadas.
Los exponentes fueron:

Quesnay (1694-1774) aporto la idea de la circulacin de la riqueza.

Publico un libro tabla econmica (1758) en el que muestra un esquema
en el que la riqueza producida por los agricultores iba circulando entre
las distintas clases sociales.
David Ricardo: escuela clsica.
Turgot: (1727-1781) cre una industria de porcelanas e implemento
alguno de las ideas que los fisicratas haban puesto, entre ellas, la
abolicin de la corporacin de artesanos que databan de la edad
media.

Quesnay planteo que existan tres tipos de clases:

Clase productiva: es la clase trabajadora
Clase de los propietarios: incluye al soberano( dueo de la tierra) y al
poseedor de tierras
Clase esteriles: no realiza ningn trabajo relacionado con la
agricultura y vive de las otras clases.
La fisiocracia es lo opuesto al mercantilismo ya que este olvido por completo
la agricultura como fuente de progreso.

Escuela clsica:
Tambin puede ser llamada escuela liberal o individualista.
Se inicio durante el primer periodo de la Revolucin industrial, cuando se
desencadenaban grandes transformaciones en el rea industrial.
Se dio en el siglo XIV y XV en Europa, con la decadencia del sistema feudal.
Durante estos siglos en Europa se fueron produciendo una gran acumulacin
y concentracin de capital en manos de una nueva clase de manufactureras
y comerciantes.

Cambios en las formas de produccin

Divisin de trabajo
La expansin de las ciudades
Revolucin industrial
Exponentes:

Adam Smith: (1723-1790) naci en Escocia. En 1776 publico una de

sus obras Investigacin sobre la naturaleza y causas de la riqueza
de las naciones. Muchas de sus ideas surgieron de la ilustracin.
Los principales aportes de Smith fueron:
Establecer el concepto de la libre competencia como nica va
de asegurarse el mximo bienestar de la sociedad
Defini la importancia de la divisin del trabajo como causa
principal de la creciente productividad
Planteo una nueva divisin de la sociedad en clases: Smith
plantea tres tipos de ingresos.

 Salario
Beneficio.
Renta
De acuerdo a esto las clases sociales se dividen en:
Asalariados: aquellos que reciben sus ingresos en forma de
salarios a cambio de sus trabajos.
Empresarios capitalistas: son aquellos que reciben sus
ingresos en la forma de beneficios provenientes del capital
Terratenientes: Son aquellas personas que siendo propietarias
de una porcin de tierra reciben un ingreso del excedente
generado por aquellos que trabajan en esa tierra.

Segn Smith, considera que la fuente de la riqueza es el trabajo que es la

suma total del trabajo de una nacin. Por lo que el oro y plata solo son un
medio de circulacin de los productos. As que para aumentar la riqueza
social es necesario aumentar el trabajo total de la sociedad.
La divisin de la tcnica del trabajo incrementa la productividad por varios
factores
1. El aumento de la destreza de cada uno de los trabajadores al repetir
la misma accin continuamente.
2. La reduccin de tiempos muertos al economizar tiempo que antes se
perda al pasar de una tarea a otra.
3. Facilita la invencin de un gran nmero de maquinas-herramientas que
permiten aumentar la capacidad productiva del hombre.
Entonces el precio de toda mercanca se compone de salarios, beneficios y
renta.
Todo se regula por una mano gigante. Cuando esta no logra controlar todo
interviene el estado.
24) Explique las causas de corto que incentivaron la revolucin de
Estados Unidos
Poltica britnica: prohiben la compra de tierras al Oeste, envan un ejrcito
a las colonias de unos 10.000 soldados e imponen mayores impuestos
Diferencias polticas entre las colonos y la Corona: en Inglaterra el gobierno
se elega por votacin indirecta y representaba a todo el reino; en EEUU
Asambleas locales y representantes locales
25) Que evento inicio el proceso revolucionario? Que sistema poltico
termino originando?
26) Porque varias potencias europeas ayudaron a las colonias en contra de
Inglaterra? Cuales fueron?
Cuando termina la guerra de los siete aos (1763) GB se haba convertido en
la potencia con mayor poder colonial del mundo. En America del Norte los
Ingleses controlaban Canad y parte de las tierras de lo que es hoy estados
unidos. Los polticos britnicos buscaban obtener nuevos ingresos a
expensas de las 13 colonias americanas para poder pagar los gastos del
ejercito britnico en las actividades de defensa de los colonos. A todo esto

los colonos se sentan incmodos con el ejrcito britnico controlndolos

constantemente.
Un intento por imponer nuevos impuestos (1765) condujo a disturbios y al
rechazo de esta accin. Dentro de los disturbios se encontr el famoso motn
del te, donde un grupo de habitantes de las colonias se subieron a un barco
ingles y tiraron toneladas y toneladas de te por la borda.
Los colonos norteamericanos y los britnicos tenan diferentes conceptos
acerca de cmo era un imperio:
- los britnicos establecan al parlamento como la autoridad suprema,
nicamente este rgano poda hacer leyes para todos los pueblos del
imperio.
- Las colonias norteamericanas, tenan sus propias asambleas
representativas. Crean que ni el parlamento ni el rey tenan derecho a
meterse en sus asuntos internos y que no podan aplicarse impuestos
sin la aprobacin de una asamblea cuyos miembros representaran al
pueblo. Estas colonias no terminaban de entender que eran colonia de
GB, por lo tanto estaban bajo su dominio y tenan que adaptarse a sus
leyes y normas. Se sentan mayores a GB en cuanto a territorio y
dems factores.
Las colonias tenan entre si, mas all de ser una independiente de la otra, las
mismas costumbres, idioma.
Durante la dcada de 1770, se sucedieron numerosas crisis, hasta que
finalmente en 1776 las colonias decidieron declarar su independencia del
gobierno britnico. a travs de una declaracin de la independencia
redactada por Jefferson , en donde se afirmaban los derechos naturales de la
ilustracin : vida , libertad y bsqueda de la felicidad , y se declaraba que
las colonias eran estados libres e independientes de la corona britnica
partir de esto el segundo congreso continental aprob la declaracin de la
independencia.
Guerra de independencia:
La guerra contra los britnicos era un gran riesgo para las colonias que
buscaban su independencia, dado que GB dispona de un gran poder militar
como tambin de notables recursos financieros. El segundo congreso
nacional haba autorizado la creacin del ejrcito continental. (las divisiones
entre las colonias complicaban aun mas los esfuerzos para ganar la guerra,
la guerra revolucionaria tambin se haba tornado una guerra civil que
enfrentaba tanto a vecinos como familias).
Haba dos ramas diferentes en Norteamrica al momento de la revolucin:
Los lealistas, que cuestionaban si las polticas britnicas justificaban la
rebelin, y los patriotas que queran la revolucin e independencia a toda
costa, los patriotas por su fuerza y persuasin triunfaron convenciendo a
muchos de los que no prestaban compromiso alguno frente a la revolucin.
Muchos pases extranjeros (potencias europeas) brindaron ayuda a las
colonias norteamericanas, con la intencin de cobrar venganza por las
derrotas anteriores en manos de los britnicos. Como fue el caso de la
Francia, quien quera tomar venganza y debilitar a GB por su derrota a los
franceses en la guerra en Canad, estos abastecieron a las colonias con

armas y dinero y los oficiales y soldados franceses sirvieron al ejercito

continental; Espaa tambin fue clave en la proporcin de ayuda a las
colonias, ya que este era aliado de Francia por gobernar a los Borbones (que
eran franceses) .
El ejercito britnico es forzado a rendirse frente a la combinacin de los
ejrcitos norteamericano y Frances, en 1781 el gobierno britnico da por
terminada la lucha. En 1783, en el tratado de Paris, se reconoce la
independencia de las colonias norteamericanas y garantiza a los colonos el
control del territorio occidental (desde los montes Apalaches hasta el ro
Missisipi).
Las 13 colonias teman la creacin de un poder concentrado y queran
defender sus propios intereses , por lo tanto no estaban entusiasmadas a
formar una nacin unida con un fuerte gobierno central. En 1787 delegados
asistieron a una convencin con el fin de enmendar artculos de la
confederacin, y decidieron elaborar una nueva constitucin. Esta creaba un
gobierno central distinto y superior a los gobiernos de los estados
individuales. Al gobierno nacional se le dio el poder de recaudar impuestos,
crear ejercito nacional regular tratados y crear una moneda nacional. El
gobierno central o federal se dividi en 3 ramas, cada una con cierto poder
para supervisar el funcionamiento de las otras, se conformara una
REPUBLICA con divisin de poderes.
La constitucin fue aprobada en 1788,.
En 1789 el nuevo congreso propone las 12 enmiendas a las constitucin, las
10 que fueron ratificadas por los estados son las que se conocen como la
Declaracin de los derechos, lo que garantiza la libertad de culto, expresin,
prensa, reunin, etc.
La revolucin estadounidense tuvo un gran impacto sobre los europeos. esta
revolucin demostr a muchos europeos que las ideas polticas liberales de
la ilustracin no eran afirmaciones huecas de los intelectuales, que los
derechos del hombre, ideas de libertad e igualdad , soberana popular ,
separacin de poderes y libertad de la religin, pensamiento y expresin no
era ideas imposibles de alcanzar, implementar, no eran utpicas. Se poda
lograr una nueva era y un mundo mejor.