Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
I N D I C E
Presentacin...........................7
5A......................................10
Con cario.............................11
Michle Petit.........................16
Sugerencias...........................17
Bien y Mal.............................25
Saln de clases......................37
Prepa 5.................................41
Me quiere...no me quiere?......46
Una mariposa.........................48
Amor eterno..........................55
Princesitas............................57
Hermanos..............................67
Felices para siempre...............75
Hormigas..............................79
Felicitaciones.......................112
Semblanzas..........................115
Agradecimientos...................116
5
PRESENTACIN
Los cuentos presentados en este volumen, fueron
escritos por alumnos del quinto grado de la Escuela
Primaria Martn Torres Padilla y son el resultado de la
complicidad gestada entre Camilo Albornoz y un grupo
de divertidos nios que buscaron siempre establecer el
juego como medio de aprendizaje.
El descubrimiento y posibilidades de crecimiento est
en las manos de cada uno de nuestros alumnos; sin
embargo tambin se requiere de un acompaamiento,
de un ser que viva a la par de ellos sus aventuras, que les
cambie la mirada para que vean la esencia de las cosas
ms simples. Se requiere que los adultos seamos, un
poco nios y un poco adultos, y que los nios sean un
poco adultos y un poco nios, los puntos de convergencia
son especiales, ya que nos harn darnos cuenta de que
en esencia somos nios y lo mejor es que seamos cada
vez ms humanos. Quiz la lectura nos ofrezca esta posibilidad de reencontrarnos en distintos planos, de situarnos en bellos palacios, de luchar contra fieras o dragones
o de vivir una historia de amor y es precisamente esto lo
que nos ofrecen nuestros nios, la enorme posibilidad de
adentrarnos en su mundo y de vivir a su lado y de recordar que tambin fuimos nios, incluso Camilo que hace
tan poco, seguramente corra por los pasillos y gritaba y
rea y que a m me toc verlo, un nio ms entre nuestros
nios.
mujeres
embarazadas,
donde
la
impunidad
Qu cabe en un libro?
Tus sueos completos y el de un milln de personas
ms,
las aventuras de viajeros o de nias y nios,
verdaderas o imaginadas,
los secretos ms preciosos y los ms terribles.
Caben el miedo y el amor, el odio y las esperanzas.
Caben los paisajes de pases lejanos,
sus costumbres, los juegos
de tantos lugares distintos al nuestro;
canciones, cuentos, leyendas.
Historias tristes y alegres, unas parecidas a las
nuestras,
otras muy distintas, caben espejos donde podemos
vernos a nosotros mismos desde nuestro nacimiento
hasta nuestra muerte.
Un libro es un bal que contiene un tesoro que solo
necesita que lo abras para que te aduees de sus riquezas. Un libro te permite descubrir todo lo que hay entre
la punta de tus zapatos y el horizonte y mucho ms all
hasta el infinito y aun ms all donde solo la imaginacin
puede llegar.
11
per-
sonaje. Se trata de una forma importante de descubrirnos a nosotros mismos y de mostrar al mundo que aqu
estamos. Adems de que nos sirve tambin para explicarnos a nosotros mismos quienes somos y en qu consiste el misterio de la vida.
Acostumbramos quejarnos de lo que nos ocurre o
reclamar a otros lo que nos falta. Sin embargo no se nos
ensea que la mejor forma de transformar la vida a
nuestro alrededor es por medio de la lucha por nuestros
derechos. Para ello es necesario mirar al mundo y expresar lo que opinamos de lo que est ocurriendo a nuestro
alrededor. Expresar nuestra opinin por medio de un
cuento nos permite pensar mejor sobre lo que est
ocurriendo y ejercitar nuestra capacidad de transformar
12
pu-
15
Breves sugerencias
capacidad de improvisar sern ms amplias entre
muchos otros beneficios.
Si el maestro y la maestra no experimentan la lectura
como forma de descubrimiento y de placer, como
re-
se
encuentra
en
la
lectura
en
voz
alta.
narradores.
Adems
de
escuchar
estas
el
encuentro
18
con
el
lenguaje.
Breves sugerencias
De esa manera se constituyen en el mejor acercamiento
a la lectura, porque el acto de leer se asocia con la
msica del lenguaje que me ha tocado. Esto implica la
visin del lenguaje como un elemento que reafirma mi
identidad de una manera gustosa. Me da gusto constatar
que soy parte de ese idioma, de su ritmo, de sus matices
y de los significados que le son propios.
Para ello resulta imprescindible que el lector no pase
por las palabras como Juan de los palotes. Cada palabra,
cumple una funcin especfica en el entramado de una
narracin. Cada una tiene su entonacin, su ritmo y mi
voz debe ser capaz de reflejar la emocin contenida en
cada expresin.
Cranme que despus de meses de lectura en voz alta
de esta manera, sus nios y nias, adems de sentirse
atrados hacia los libros, habrn asimilado mucho mejor
la relacin entre el texto escrito y el lenguaje. Cuando
estn escribiendo un cuento les ser ms fcil sentir la
necesidad de la puntuacin, la diferencia entre un adjetivo y otro, los matices de un discurso narrativo entre
tantos otros hallazgos.
En paralelo ustedes motivarn al grupo para que ellos
lean en voz alta, pero en la lectura que compromete al
lector con una lectura activa. Es mi lectura donde yo
reescribo el libro, lo interpreto.
19
Breves sugerencias
Luego se asoma la reflexin sobre el texto que se
acaba de leer. Sugiero que ese anlisis se haga en grupo,
como un ejercicio de inteligencia colectiva, donde se
induce la lectura entre lneas que poco a poco llevar a
todos ms all del me-gusta-no-me-gusta.
Ese ejercicio hecho en grupo tiene la ventaja de propiciar el aprendizaje entre pares y de hilvanar los pequeos descubrimientos como un logro de todos y por lo
tanto de cada uno. Al docente corresponde inducir a que
los comentarios se extiendan a las metforas, al subtexto, al comportamiento de cada personaje, as como a
consideraciones sobre el final y otros aspectos.
El resultado de ese paso depende del entorno social y
cultural del saln en general. Esta coyuntura determina
la velocidad del paso a seguir. Es conveniente ir de
menos a ms, poco a poco, aunque siempre motivando el
descubrimiento del mundo de significados que cada texto
contiene.
Ahora bien escribir es parte de la accin de leer. Solo
que tanto desde la perspectiva del docente como la del
alumno se debe visualizar este ejercicio desde la ptica
del desarrollo del rea de expresin y de comunicacin.
Cometemos un error lamentable al asociar las composiciones logradas en el saln de clases con el seala20
Breves sugerencias
Breves sugerencias
me-
respetando
el
lenguaje
del
grupo
sin
Breves sugerencias
23
Breves sugerencias
24
Bie n y Ma l
25
Bien y Mal
Bien y Mal
El siguiente fue el alfil. Una pieza curiosa que ataca
por los flancos, como si estuviera mirando siempre de
reojo y como si no se descuidara ni de la propia sombra.
Rechinidos y voces de mando: eran los cientficos. Traan
las torres, mquinas de guerra que serviran para el
ataque
la
defensa,
cuando
las
dems
armas
pacatn
pacatn
pacatn!
con
ataques
Bien y Mal
combates mortales.
Milenios de batallas dejaron su huella en el corazn
del hombre. Mientras ms arreciaban los combates, ms
resurgan del tablero legiones de guerreros para la felicidad de Bien y Mal que as vean como su juego se
animaba. Haban ampliado el tablero y ahora, adems de
las piezas blancas y negras, participaban tambin
bandos de piezas amarillas, azules, violetas, naranjas,
verdes y muchos ms.
La idea de una tregua surgi durante una pausa que
los dos jugadores decidieron hacer para tomar su caf y
su t de jazmn. Anteriormente, guerreros y guerreras
aprovechaban estos descansos, para prepararse mejor
para las siguientes batallas. Sacaban filo a espadas y
lanzas, curaban a los heridos, enseaban nios y nias a
pelear, cavaban trincheras y espiaban a los enemigos.
Sin embargo en esta ocasin los amarillos, que dominaban el sureste del tablero, propusieron una tregua
nada menos que para platicar sobre una duda que
tenan.
Por qu peleamos?.
29
Bien y Mal
30
Bien y Mal
Trompetas y redobles de tambor, las voces de los
heraldos se escucharon hasta los confines del gran
tablero.
- Reyes y reinas, torres, alfiles, centauros y peones,
paren bien las orejas para escuchar el decreto que se
habr de cumplir, llueve truene o relampaguee: durante
tres lunas no se vale matar a nadie, ni siquiera a la
mosca que no nos deja en paz. El que desobedezca y
levante la mano contra alguien, as sea un nio berrinchudo, ser sacado del tablero.
Ese da, las races volaron de tan contentas y los rboles, en lugar de frutos, dieron pjaros.
Nios y nias, mujeres y hombres, viejos y jvenes se
sentaron en un gran ruedo, tan grande que en medio
caba un mar. Despus de mucho alegar, llegaron a la
conclusin de que la mejor manera de probar la paz sera
ponindose a cantar y a bailar.
As lo hicieron durante toda la siguiente luna; slo se
detenan para comer, dormir e ir la bao.
A media fiesta se retiraron los peones negros y amarillos. Nadie se dio cuenta, ni supo adnde iban ni a qu
iban. Se escabulleron con sonrisa de travesura.
31
Bien y Mal
32
Bien y Mal
33
Bien y Mal
- Nosotros fuimos hasta el borde del gran tablero continu contando un pen amarillo - y desde ah lanzamos un puente que se qued flotando en el espacio.
Entonces lo sembramos con agua de mar y tierra de una
gran planicie.
- A los pocos das - continu el negrito chaparro y fortachn -, el cielo oscuro se transform en un manto azul
turquesa.
Ohhh, qu traicin, ahhh por aqu, ohhh por all, que
se arma otra vez el relajo: trompetas, rdenes, tambores, protestas. Se quiso convocar a una nueva reunin,
pero ya no fue posible. Hubo una desbandada general de
los ejrcitos hacia todas las direcciones. Las armas, qu
barbaridad, se fueron quedando regadas por el suelo.
Galope de jinetes y voces de mando se alejaban con el
viento que los acompaaba. Se les quemaban las habas
por lanzar puentes a la oscuridad-sin-lmite y sembrarlos
de vida.
Los puentes volaron desde los extremos del tablero, el
horizonte tron con el golpe de rieles, troncos, estructuras metlicas que se proyectaban hacia el cielo para
soportar los puentes. Parques, nios y nias, pjaros y
peces invadan la oscuridad-sin-lmite. El gran tablero se
estremeca. Campos, bosques, mares, montaas y cielos
se multiplicaban.
34
Bien y Mal
El avance fue tan rpido que Bien y Mal, muy desconcertados, fueron alcanzados por los puentes. Ellos estaban acostumbrados a vivir en la oscuridad-sin-lmite,
eran parte de ella. As que, cuando fueron envueltos por
el cielo y la tierra, sus cuerpos se petrificaron.
Los hombres se alegraron mucho al encontrar aquellas dos esculturas de ancianos cubiertas de luz, que rozaban el firmamento. Las pusieron sobre dos inmensos
carretones con ms de cinco mil ruedas cada uno y entre
todos, cantando fuerte para darse nimo y con la ayuda
de miles de caballos, burros, mulas y bueyes, jalaron
acompasadamente las gruesas cuerdas.
Bien y Mal fueron depositados en el centro del tablero
y se decretaron siete lunas de festejos.
Concluida la fiesta, la gente volvi a su tarea. Poco a
poco los puentes hacia la oscuridad-sin-lmite se fueron
uniendo entre s, hasta formar una gran esfera a la que
le pusieron el nombre de Tierra. El gigantesco globo
reluca en el espacio sus colores azules y verdes. Fascinados con lo que haban creado, los seres humanos decidieron que haran otra gran esfera como Tierra. El gran
problema era cmo iniciarla, porque haba que viajar en
el espacio y ellos no podan volar. En esas estaban,
cuando el horizonte les mostr una sorpresa.
35
Bien y Mal
36
Sa ln de C la s e s
Cuento colectivo.
Cierro los ojos. Estoy en saln del 5 A de la escuela
Martn Torres Padilla. La maestra Laura habla de no s
qu. Entra Juan, el comediante que sube los videos en
Youtube. Juan me ha escogido para ser su ayudante en el
canal 5. l me da $940,890.00 dlares, pero pierdo el
dinero y mi peor enemiga lo encuentra. Soy la ms triste
de todas las nias del mundo.
Salimos a Educacin Fsica. Nos toca el entrenamiento
del equipo de ftbol, el nio que me gusta pasa junto a
mi, le meto el pie. El pobrecito no puede levantarse. Lo
llevan a la enfermera, llaman a sus padres que no estn,
que se han ido de viaje de negocios. El pobrecito no tiene
con quien quedarse. Lo invito a que se quede en mi casa,
pobrecito.
Se queda varios das en mi casa, el pobrecito y yo nos
conocemos mejor. Nace una gran amistad. Mi novio se
entera de que su rival est viviendo en mi casa, qu
horror, se enoja mucho, se pone rojo como un tomate,
echa espuma por la boca, amenaza al pobrecito dicindole que le va a partir la cara si permanece en la casa de
su chica. Pero yo le digo que yo no soy su propiedad y
que l no puede partir la cara al pobrecito, porque yo lo
invit a mi casa.
37
En el Saln de Clases
39
Prepa 5
Texto escrito en complicidad con Allyson Valeria
Prepa 5
Freddy,
entonces,
retador,
Prepa 5
es-
entu-
44
Prepa 5
Me quiere...no me quiere?
Sal a caminar por el campo, inquieto, con aquella
pregunta dando vueltas en la mente: me querr o no
me querr? Me top con una margarita. Le pregunt:
Me quiere, no me quiere?. No te quiere,
fue la
Una mariposa
Es la hora del recreo. Rodrigo tiene problemas. Como
siempre anda soando, mientras la maestra expone diferentes temas. Resultado: pierde el recreo. La maestra le
deja una tare amable porque lo quiere y sabe que le
gusta dibujar e inventar historias: Rodrigo, dibuja en el
pizarrn lo que ms te guste.
l dibuja una mariposa. La mariposa se desprende del
pizarrn, revolotea alrededor de su cabeza y desaparece
por la ventana del saln.
La mariposa recorre piedras, flores, narices de perros,
cuellos, parabrisas, lomos de burros, naranjas, hasta que
por fin escoge un girasol para descansar. Suspiro de
alivio. Ha sido un largo paseo.
Se acerca un grupo de abejas. Estn agitadas, llevan
horas recolectando nctar. Una de ellas se dirige a la
mariposa.
-
Vete de aqu!
alas.
48
la basura.
-
Pero yo.
49
verdad, mariposa?
-
suce-
52
54
Amor Eterno...
Texto escrito en complicidad con Alan Daniel
55
Princesitas
Princesa Beb solo tena un vago recuerdo de las
grandes batallas. A miles de kilmetros alrededor del
castillo solo se encontraban bosques quemados, pueblos
abandonados y otras tantas ruinas de castillos.
Princesa Beb ni recordaba su nombre. Solo saba que
era una princesa y que la llamaban as por su cara de
beb. El resto de su cuerpo creci, pero su cara no; se
qued con la tierna cabecita entre la armadura que
cubra sus anchos hombros de princesa guerrera.
La hermana solo hablaba para decir que tena
hambre. Siempre tena hambre. Era capaz de comer un
oso. Pero como no haba osos ni venados ni caballos,
cazaban lo que podan y a veces no encontraban ni
siquiera una rata. Deban recoger races y recolectar
insectos para calmar el hambre. Nunca se baaban, pero
a la hora de la comida se sentaban muy elegantes a la
mesa delante de cubiertos de oro y platos de fina
porcelana, as fuera para comerse una rata.
Un da cay en una de sus trampas un muchacho. Ya
lo iban a sacrificar, cuando l las convenci de que lo
dejaran vivir porque saba donde encontrar comida. Era
cierto. Conoca grutas y pequeos riachuelos escondidos
en cuevas donde era posible cazar animales, pescar y
coger races salvajes. Su especialidad era la caza de murcilagos y vboras que asaba junto con viudas negras.
57
Princesitas
58
Princesitas
princesa Beb.
-
mando a Roncocn.
La bella criatura pos a los pies de Roncocn y con un
59
Princesitas
Greulda.
-
El
dragn le habl.
familia
que
arrasaron
con
pueblos,
dragones,
60
Princesitas
princesa Beb.
El joven vacil. Y si era verdad lo que haba contado
el dragn? Pero el olor a chamuscado de los cabellos de
las princesas y la idea de convertirse en prncipe, lo convencieron. Espada en mano trep por la espalda de la
criatura, se detuvo en la lanza clavada en su espalda y
de un solo tajo cercen la cabeza del hermoso dragn, el
ltimo dragn sobre la tierra, la nica especie de criaturas que las princesas no haban podido conquistar.
61
Princesitas
Los hermosos colores de la fantstica bestia terminaron en un asado entre los cubiertos de oro y los insaciables dientes de las dos nobles hermanas.
El joven no quiso probar bocado. Una gran tristeza le
cerr la garganta, los ojos y el alma.
Las princesas decidieron consolarlo.
-
Beb -, te nombro Gran Caballero, Gran Prncipe Roncocn, Hroe Matador de Dragones, Salvador de las
Bellas Princesas del Castillo Tatemado.
-
de casamiento?
62
Princesitas
ser
prncipe,
se
hizo
un
lado.
63
Princesitas
65
Hermanos
Cuento colectivo
Mis paps se enojaron porque alguien se haba
comido todo el pastel que sobr de la comida. Mi
hermano me ech la culpa. Pero fue muy tonto porque yo
no estaba. Le dieron unas buenas nalgadas, por tragn y
por mentiroso.
Al da siguiente me vengu de su mentira. El sali de
la casa sin llaves. Corr a cerrar la puerta de atrs.
Cuando regres de la tienda no pudo entrar para
preparar su desayuno. Haca fro y me dio mucho gusto
porque hace una semana l ray los DVDs de Crepsculo,
los que ms me gustan.
Lo malo fue que lleg mi mam. Daniel estaba entumido de tanto fro y perdi su clase de karate de los
sbados. Mi mam me conden a quedar sin Internet por
una semana.
Me obligan a que vaya con l a la escuela porque tiene
ocho aos y yo doce. No me gusta porque el canijo se
hace menso, va caminando bien despacito, por ms que
me peleo con l. Pesa ms que yo y est fuerte el condenado, no se deja. l sabe que mi maestra es bien regaona y me castiga si llego tarde. Su maestro es buena
gente y ms cuando l le explica que soy yo la que
camina despacio. Mndigo chaparro! Me dan ganas de
pellizcarlo hasta que chille. Le cont a mi mam y no me
crey, porque Daniel est chiquito, dice.
67
Hermanos
69
Hermanos
melena, tuvo que aguantarse la regaiza por dormirse
comiendo chicle. l me miraba con odio y yo pona cara
de ni-en-cuenta.
Hoy suspendieron las clases por la huelga. Nos quedamos solos en la casa. Pap y mams nos hicieron mil
recomendaciones antes de salir. Nos prometieron que
cuando regresaran nos iban a regalar un celular a cada
uno de nosotros porque ya tena varios das que no
hacamos una travesura. Adems de nuestro domingo,
nos dieron un premio de cien pesos a cada uno por
habernos portado bien en los ltimos das.
Nada ms se fueron, y el mugre chaparro me arrebat
la cartera. Tuvo el descaro de sacudirla delante de mis
narices, dicindome mira, mira para salir corriendo
despus. Me lanc tras l con ganas de arrancarle los
ojos. Corrimos por toda la casa. Cada vez que lo
agarraba, el maldito se tiraba al piso y rodaba sin que yo
pudiera sacarle la cartera. Le met la mano en todos los
bolsillos y nada. Ni idea de dnde la habra escondido.
Estuvimos horas as hasta que llegaron pap y mam. La
casa estaba hecha un desastre. En la cocina hasta
comida nos habamos aventado. Mi pap, que nunca nos
haba pegado, sac su cinturn. Mi mam lo detuvo
explicndole que de ninguna manera le iba a permitir que
nos golpeara. Ella lo tranquiliz, asegurndole que nos
iba a dar la oportunidad de mostrar que ramos buenos
70
Hermanos
hijos. Mi mam nos propuso un trato: mientras ellos cenaban, nosotros dejbamos la casa limpiecita y ordenada,
como para recibir visitas. Ellos volveran con una rica
pizza para nosotros, y, luego de checar que habamos
hecho bien la tarea, saldran para comprar nuestros celulares. Trato hecho!
Dejamos la casa como nueva. Sentamos un agujero
en la panza, pero la sola idea de que bamos a tener los
celulares nos dejaba muy contentos.
Luego de revisar la tarea, pap y mam estuvieron de
acuerdo en que habamos hecho un buen trabajo. Mi
mam le presumi a mi pap como saba educarnos. Mi
pap estuvo de acuerdo. Los dos volvieron a salir para
traer nuestros celulares. Se despidieron de nosotros con
un abrazo y besito. Uno se siente bien cuando recibe
cario por haberse portado bien; sobretodo cuando ese
cario va acompaado de un celular nuevecito.
Daniel y yo bailamos tomados de las manos y nos
prometimos ya no hacernos maldades. Entonces le ped
a Daniel que me regresara la cartera. Daniel, muy apenado, me confes que la haba perdido durante las
correras. No saba ni en qu momento ni en donde.
71
Hermanos
Enfurec, perd la cabeza, tom el rodillo ms grande
y lo persegu con ganas de aplastarlo como una rata.
Media hora despus la casa estaba peor que antes. Decidimos hacer las paces y buscar entre los dos la cartera.
En eso llegaron muy sonrientes mis paps con las dos
cajas de celular envueltas para regalo. La sonrisa se les
desdibuj. Se miraron. Mi pap nos ense los dientes
como un perro con rabia. Sac el cinturn. No era mi
pap, era un monstruo! Mi mam lo detuvo, le habl con
dulzura: No te preocupes, cario, yo s de algo que a
mis angelitos les va a doler ms que unos cinturonazos.
Primero tom los dos paquetes de regalos, los abri. Le
dio uno de los celulares a mi pap y se qued con el otro.
Dijo que buena falta les haca un nuevo celular. Luego
vino lo dems: un mes sin internet, un mes sin Xbox, un
mes sin telfono, un mes sin fiestas ni salidas, ni domingos. Las pizzas se fueron a la basura.
Mi mam tom a mi pap del brazo. Le habl con
vocecita de bombn: Vente, mi amor, vamos a dormirnos, mientras estos dos pobres hermanitos de cenicienta
acomodan la casa. Ellos la van a acomodar muy bien,
van a dejar todo bien arregladito, porque si noadems
de
quedar
sin
cenar,
maana
los
hermanitos
de
Hermanos
73
74
porque se haba
puesto de moda utilizar la cabeza de las fantsticas criaturas para adornar la fachada de las mansiones de gente
presumida. Eso era ilegal porque haca ya dos siglos que
estaba prohibido matar dragones. Se trataba de una
especie en extincin que en realidad no atacaba a nadie;
vivan tranquilos en viejos castillos abandonados.
La pareja ya en quinto grado, encontr a un enemigo,
Matzn Gamal, un gero peleonero con cara de susto que
se enamor de Fernanda. Matzn Gamal hizo lo que pudo
para separar a la inseparable pareja, pero ninguno de
sus ardides funcionaba.
Un da Alans y Fernanda encontraron un gran castillo
en cuyo subterrneo se escondan doce bellos dragones.
Planearon con mucho cuidado como matar a los
dragones con flechas de luces, un arma mortal para
estos animales durante la noche. Con el dinero de la
venta de las cabezas de los dragones, compraran el
castillo donde viviran felices para siempre, con sus
bellos y bravos hijitos e hijitas.
75
76
78
Hormigas en el cerebro
79
Hormigas en el cerebro
80
Hormigas en el cerebro
81
Hormigas en el cerebro
21 de enero.
Los salvajes no ingieren cpsulas de energa. Comen
plantas y animales. Hucalas!
Mi pap me dijo que los salvajes lograron que hubiera
rboles otra vez. Por eso hay una que otra manchita azul
en el cielo, porque los rboles llaman a las nubes y as
llueve. Me gustara mucho ver agua cayendo del cielo.
Lo ms difcil para los salvajes es conseguir agua.
Acarrean agua de ros subterrneos. Ellos dan agua a las
plantas y a los animales. Qu tonto! Nosotros no
tenemos ese problema, porque los seores del oxgeno
tratan el agua del mar. Tampoco tenemos que comer
plantas y animales. Qu asco tragar estas cochinadas!
25 de enero.
Los salvajes cuentan leyendas a sus nios; les ensean canciones. Se renen alrededor de una fogata y ah
se la pasan platicando y perdiendo el tiempo.
Cuentos y canciones son mentiras que atraen las
hormigas para que te coman los sesos. La msica irrita a
Gran Nada y la danza es una costumbre de seres primitivos que slo sirve para consumir ms oxgeno del que
necesitamos.
82
Hormigas en el cerebro
Hormigas en el cerebro
85
Hormigas en el cerebro
9 de febrero.
Ayer nos visitaron unos amigos. Me mandaron a
dormir, pero me escond. Discutieron mucho sobre las
manchas azules, mientras chupaban humo azul del tubo
de aluminio lumnico. Ola rico. Uno de ellos, el ms
necio, alegaba que los salvajes eran bestias primitivas.
Mi mam le grit que la bestia era l.
Se peleaban y se contentaban. Haba una pareja que
tambin haba hecho la misma travesura que mis paps.
Entre todos trataban de convencer al necio de que deba
hacer una visita a los salvajes. l les contest que se
necesita tener un cerebro de hormiga para hablar con
changos.
Despus de muchas horas, se pusieron a llorar y se
abrazaron. Se tambaleaban y se rean. Creo que algo
tena que ver con el humo azul. Noms de olerlo me
mare.
10 de febrero.
Despus de la clase de memorizacin de frmulas,
nos pusieron un video donde dos vigilantes de la armona
explicaban que los pobres estn enfermos de pobreza y
que esa enfermedad es hereditaria, o sea que si el padre
y la madre son pobres, el hijo y la hija van a ser pobres.
Los vigilantes tambin decan que un pobre necesita
menos oxgeno.
86
Hormigas en el cerebro
Slo conoc a uno de mis abuelos. Era pobre. Lea
mucho en una computadora vieja que l mismo arm.
Tena miles de archivos de texto. Era aburrido ver su
computadora. No tena sonido y casi no tena imgenes.
Un da el abuelo me ense un paquete de hojas pegadas
con letras chiquitas. Muchas letras chiquitas. Me dijo que
aquel objeto se llamaba libro, me explic que adentro de
estos objetos se guardaban los mayores tesoros de la
humanidad. Yo solo vea letras chiquitas. Mi abuelo
trabajaba durante el da y parte de la noche. Lo que
ganaba era ms que nada para pagar el oxgeno y el
agua para la familia. Mi pap tuvo que trabajar mucho
para pagar sus estudios. Los paps de mi mam eran
ricos.
Hormigas en el cerebro
21 de febrero.
Los cientficos ya han comprobado que la humanidad
no podr irse a ningn otro planeta. La tierra es una isla
pequeita en el universo. A lo mejor, dentro de muchsimos billones de aos y a muchisissimos aos luz de la
tierra, surja otra isla igual de bonita. Solo que para
entonces ya habremos dejado de existir.
Mi mam repite una y otra vez que la humanidad es
tan pero tan tonta que no se da cuenta de que al destruir
el cielo, apaga la vida.
Mi mam enojada es todava ms bonita. Adems
cuando habla de estas cosas, luego me apapacha. No la
entiendo mucho, pero le creo todo a mi mam.
25 de febrero.
Hoy vi a un loco. Las hormigas le comieron el cerebro.
No entend nada de lo que deca, pero hablaba bonito.
Ser que algn da ver el cielo azul?
88
Hormigas en el cerebro
28 de febrero.
Qu sorpresa!: mi pap y el loco se conocan desde la
escuela primaria. El loco naci afuera de la burbuja,
cuando su madre estaba haciendo una investigacin
sobre las manchas azules que an se podan ver en el
equinoccio de primavera. Estaba solita ah en la zona de
las pirmides, cuando Juan decidi que ya era hora de
nacer. Ella pens que iba a morir, pero unos salvajes la
llevaron con un chamn de su comunidad; as le dicen a
los hombres ms sabios entre ellos, chamanes.
Cuando el nio naci, don Ramn, el chamn, lo llev
hasta la cima de la pirmide. Al bajar dijo a la madre:
Con este nio volveremos a pintar el cielo de azul.
A poco se puede pintar el cielo as noms? Se
pintar con brocha o con spray?
Juan puede mirar el cielo sin morirse. Cmo le har?
5 de marzo.
Mis paps invitaron a Juan a chupar humo azul.
Hablaban mucho y al mismo tiempo. Quin sabe cmo se
entendan. De esa vez no me mandaron a dormir.
Chuparon mucho humo azul, pero platicaron tranquilos;
no se pusieron chistosos como la vez pasada con los
otros amigos.
89
Hormigas en el cerebro
De repente mi mam comenz a hablar como si las
hormigas hubieran entrado a su cerebro. Hablaba de las
manchas azules que un da se uniran en un inmenso
cielo que empujara Gran Nada a los confines del
universo.
Mi pap tuvo un ataque de risa; se burl de ella: s,
nena, no saba que eras poeta. Se me hizo chistoso y
repet s, nena, alzando los hombros como mi pap. La
que se arm! Mi mam le dijo de cosas a mi pap y me
mand a la cama con un manotazo que hizo rebotar mi
cabeza. Nunca me haba pegado mi mam. Me enoj con
ella; me escond detrs de la pantalla.
Mi pap se puso de rodillas para pedirle perdn.
Cuando se calmaron, se carcajearon y se abrazaron.
Entonces Juan empez a hablar. Lo que sigue fue ms o
menos lo que escuch:
- La vida es un regalo. Padre Sol y
madre Tierra
90
Hormigas en el cerebro
Cuando Juan se call, mi mam fue por m detrs de
la pantalla. Me agach en espera del otro manotazo, pero
no. Me trajo de la mano hasta donde estaban mi pap y
Juan. Nos abrazamos.
Yo creo que Juan les pas sus hormigas. Me las habr
pasado a mi tambin?
15 de marzo.
Mis paps han tratado de convencer a muchas parejas
91
Hormigas en el cerebro
21 de marzo.
Hoy es el gran da. El equinoccio de primavera. Hoy
madre Tierra y padre Sol estn ms cerca.
Es la primera vez que escribo por la maana. No s lo
que va a pasar. A lo mejor miro el cielo y ya no regreso a
mi casa. Tengo miedo. Ms de la mitad del grupo
desert. En la pirmide nos vamos a reunir con miles de
nias y nios indgenas. Juan dice que no hace falta
llevar tanques de oxgeno ni mascarillas de cuarzo, pero
los paps no estn de acuerdo con l.
La verdad es que cada vez que Juan explica que
vamos a poder mirar el cielo como l, me dan aaras.
Muchas veces vimos en la pantalla de la burbuja como
quedan los nios que miraron al cielo negro de Gran
Nada. Todava respiran, pero tienen cara de muertitos
con los ojos abiertos.
Bueno, todo est listo para la ceremonia. Espero que
no me entren ganas de ir al bao.
Llego la hora. Adis!
92
Hormigas en el cerebro
23 de marzo.
Ya pas todo. Estoy tranquilo y contento. Me falta el
aire. Ayer no pude dormir y hoy tampoco tengo sueo.
Me siento como un guerrero grande y fuerte.
Ayer, a ltima hora, se nos uni mucha gente curiosa
y hasta las cmaras de la Gran Pantalla estaban presentes; todo el mundo con sus tanques de oxgeno y sus
mascarillas de cuarzo. Decan que nos bamos a morir
todos. Fuimos recibidos por el llamado de cientos de
caracoles y tambores que nos envolvan en una sensacin de calma y fuerza. Los tambores se llaman huehuetls.
Se arm un relajo, porque no era posible bailar con los
tanques de oxgeno. Uno de los paps quiso inflar una
burbuja de plstico metal para que cantramos adentro,
otro quera que lo hiciramos con el equipo puesto. Las
nias y los nios nos pusimos nerviosos. Los indgenas se
rean de nosotros.
Mis paps se quitaron el equipo. Yo fui el primero de
los nios en tirarlo. Enseguida una nia con trenzas hizo
lo mismo y luego otro y as todos los que bamos a
cantar. No pas nada.
93
Hormigas en el cerebro
94
Hormigas en el cerebro
95
Hormigas en el cerebro
27 de marzo.
En la pantalla una seora de pelos parados pelaba los
dientes y crispaba sus manos como garras mientras nos
regaaba:
Qu sera del mundo si la gente vuelve a contemplar
el cielo? No se dan cuenta de que nuestros cerebros se
volveran hormigueros? Eso es lo que quieren los
salvajes: volvernos idiotas para dominarnos! Hay que
acabar con ellos y con todos los que estn contaminados.
Hay que apachurrar sus cerebros con todo y sus hormigas!.
Mis paps rompieron el muro para hacer una ventana.
No s de qu sirve; en cada habitacin hay una pantalla.
Les pregunt que si adems de servir para perder el
tiempo, las ventanas eran tiles para alguna otra cosa.
Mi mam me contest que las ventanas servan para que
padre Sol entrara por las maanas para darnos los
buenos das. Mi pap dijo que las ventanas servan para
comprender a la vida. Cada da les entiendo menos. Les
habrn entrado hormigas en el cerebro?
96
Hormigas en el cerebro
2 de abril.
Hoy me pasaron un recado a escondidas en la escuela
en el que estaba escrito lo mismo que otro que me
entregaron en la calle: Rompe tu pantalla. Haz una ventana. Ven a la danza de la pirmide!. Mi pap me
explic que estos papelitos se llaman volantes. En mi
computadora en una banda libre de Internet que se llama
canal 33 Libres. Ah tambin vi el papelito. Pero ese sitio
o como se llame a veces desaparece y vuelve a aparecer
con otro nombre. Los vigilantes de la armona nos han
explicado que las bandas libres son cosas de personas
con hormigas en el cerebro.
En la Gran Pantalla, un seor con ojos saltones
gritaba: Eliminar las ventanas ha sido uno de los cambios ms importantes de nuestra civilizacin. Las ventanas son una droga igual de perversa que los cuentos, la
poesa y la msica. Durante la era del cielo azul, las
hormigas devoraban el cerebro de quienes se quedaban
en las ventanas. Si las hormigas han entrado a los cerebros de su hija o de su hija, pnganlos delante de las
pantallas hasta que se queden dormidos, conctenlos por
las noches! No les permitan que vean el cielo ni que se
asomen a ventanas! Amarren sus manos a las computadoras!
97
Hormigas en el cerebro
9 de abril.
El azul del cielo es cada vez ms intenso.
En todos los canales de la Gran Pantalla, se
comenta que los que hayan mirado el cielo,
sentirn dolores de cabeza tan fuertes que se
querrn suicidar. Tambin se rumora que
quienes han estado afuera sin tanques de
oxgeno, se van a incendiar por dentro.
Mis paps a veces se enojan, a veces se ren
de eso. Luego se muestran muy preocupados
de que yo entienda de que se trata de un
engao para que la gente no acuda a la danza.
Yo estoy ms seguro que ellos de que se trata
de puras mentiras.
98
Hormigas en el cerebro
12 de abril.
En mi saln se han formado dos grupos que
no se hablan: los que conocemos all afuera y
los que no. Los que no han salido, porque sus
familias no les dan permiso, tratan de asustarnos con las mentiras de la pantalla. Ah, pero
noms se queda uno de ellos solo con nosotros
y nos ruega que le platiquemos cmo es all
afuera. Como tenemos prohibido hablar de eso
bajo amenaza de expulsin, nos vamos a los
rincones donde sabemos que no hay cmaras
de vigilancia, como abajo de la computadora
central. Se les van los ojitos, cuando les
describimos la danza del cielo. Les tenemos que
contar una y otra vez como bailamos y cantamos. Quieren saber como son los animales,
como juegan las nias y los nios salvajes. Uno
hasta me pregunt que si los salvajes se
coman a la gente. Qu burro!
99
Hormigas en el cerebro
15 de abril.
Juan ya no va a la danza. Se ha ido para reunirse con
indgenas de otras partes del mundo. Recib un video
suyo por la banda de Internet libre, en el que se ve la
danza del cielo de los salvajes del otro lado del planeta.
Cada da que pasa es ms difcil conectarse a la banda
libre de Internet. Me gusta su danza, pero nuestra
msica es ms rica en sonidos, es ms fuerte y llega ms
al corazn. Ellos acompaan sus cantos solo con tambores. Nosotros tenemos flautas y varios instrumentos de
percusin como cascabeles y piedras de ro.
16 de abril.
Repetimos la danza en las pirmides. Fue tanta gente
que durante la danza pareca que estaba temblando. La
mancha azul creci an ms. Regresamos a la burbuja
bajo una lluvia fresca. Qu rico es correr entre los charcos con la lluvia escurrindote por la cara!
100
Hormigas en el cerebro
17 de abril.
Hoy la lluvia fue negra y lodosa. Se pegaba a la cara,
era difcil limpiarse. La piel arda. Las manchas azules se
achicaron. La Gran Pantalla se ilumin para mostrarnos
un seor cara-de-sapo que nos amenazaba sealndonos con su dedo peludo y gordo: Este es el comienzo del
gran castigo. Los que se atrevieron a desafiar a Gran
Nada, se morirn quemndose por dentro. Tendrn
ganas de gritar, pero sentirn una garra que se les clava
en la garganta. Tendrn ganas de llorar, pero ya no
tendrn ojos.
Mis paps me aseguraron que nada de eso iba a pasar.
Yo s que nada de eso va a pasar, estoy tranquilo. A ellos
s los veo preocupados, aunque me digan que no pasa
nada.
19 de abril.
Hoy la danza dur todo el da y toda la noche. Huehuetls, teponaztles y caracoles
101
Hormigas en el cerebro
17 de abril.
Hoy la lluvia fue negra y lodosa. Se pegaba a la cara,
era difcil limpiarse. La piel arda. Las manchas azules se
achicaron. La Gran Pantalla se ilumin para mostrarnos
un seor cara-de-sapo que nos amenazaba sealndonos con su dedo peludo y gordo: Este es el comienzo del
gran castigo. Los que se atrevieron a desafiar a Gran
Nada, se morirn quemndose por dentro. Tendrn
ganas de gritar, pero sentirn una garra que se les clava
en la garganta. Tendrn ganas de llorar, pero ya no
tendrn ojos.
Mis paps me aseguraron que nada de eso iba a pasar.
Yo s que nada de eso va a pasar, estoy tranquilo. A ellos
s los veo preocupados, aunque me digan que no pasa
nada.
19 de abril.
Hoy la danza dur todo el da y toda la noche. Huehuetls, teponaztles y caracoles
102
Hormigas en el cerebro
21 de abril.
Veo felices a mi pap y a mi mam, aunque discuten
mucho. Van y vienen de una a otra reunin. Escuch que
mucha gente est desobedeciendo las reglas de la Gran
Burbuja. Muchos la estn abandonando.
Mi pap quiere que nos vayamos a vivir afuera, pero
mi mam no est de acuerdo. Segn ella, si todos abandonamos la burbuja, vamos a ocasionar una desgracia,
porque afuera no hay alimento ni agua para tanta gente.
En el sitio 33 Libres, que a veces es 33, a veces
73, han propuesto que se lleve para fuera el agua
tratada del mar, solo que los seores del oxgeno no lo
aceptan. Ellos alegan que nadie va a pagar por su agua.
Pero quin les dio el agua del mar? El mar les da el
agua y ellos la tratan, pero ya han recibido mucho
dinero. No podemos pedir a los rboles que paguen por
el agua que toman.
103
Hormigas en el cerebro
25 de abril.
Los vigilantes de la armona estn enviando a los Centros de Reprogramacin Social a quienes rompen las
paredes de sus casas para hacer ventanas. No nos ha
tocado, porque miles han hecho lo mismo que nosotros.
Me contaron que te atan a sillas donde te ponen un casco
para que veas continuamente los mejores programas
especiales de los 12097 canales. Cuando te duermes, tu
cerebro se vincula con los transmisores neuronales de
imgenes. Esto me gusta, porque cuando sueas, t eres
tu hroe favorito y puedes vivir tus fantasas.
Mi mam me explic que cuando despiertas, lo nico
que quieres es ver estos programas y volver a sentir las
emociones que viviste en el sueo. Ella dice que as ya no
ves nada, solo te imaginas que ves, pero que en realidad
lo que ves es una realidad virtual, o sea falsa. O sea que
ests aqu pero no ests. Es como si estuvieras adentro
de los videojuegos y ya no pudieras salir. Lo peor es que
crees que ests decidiendo, pero otros deciden exactamente todo lo que vas a hacer.
A m se me gustara probar el transmisor neuronal de
imgenes. Los paps a veces exageran.
104
Hormigas en el cerebro
27 de abril.
Uno de mis amigos que fue llevado al Centro de
Reprogramacin nos cont que cuando regres a su
casa, vomit durante tres das y tres noches, hasta que
volvi a permitir que las hormigas entraran a su cerebro.
Nos remos mucho.
Tambin nos platic que varios jvenes conectados al
trasmisor de imgenes neuronales durante semanas, se
suicidan en las historias que suean y amanecen muertos.
Eso s me asust.
30 de abril.
Los vigilantes de la armona ya no pueden llevarse a
la gente. Los vecinos dan la voz de alerta y entre todos
corren a los vigilantes.
Antes eso no ocurra. Los vigilantes eran recibidos en
las casas con humo azul. Ellos te preguntaban si estabas
de acuerdo con ser reprogramado y todo el mundo aceptaba, porque ir a los Centros era como salir de vacaciones para curarse de un dolor de cabeza causado por
alguna hormiga que se te haba metido en el cerebro.
105
Hormigas en el cerebro
8 de mayo.
MI pap y mi mam me llevaron a la calle
para un ritual, algo as como la danza de la
pirmide. Este ritual se hace en la Gran Burbuja
y se llama manifestacin. Nos reunimos con
un montn de gente. Miles. La multitud
incendi los Centros de Reprogramacin. Los
vigilantes de la armona huyeron. Las personas
bailaban y cantaban, pero no como en la danza.
Parecan como esos animales de la antigedad,
los changos. Daban risotadas y a veces se peleaban. Nos fuimos. Pap y mam se disgustaron. l deca que estaba bien y ella, que
estaba mal, muy mal.
Los quiero mucho, pero a veces me aburren.
106
Hormigas en el cerebro
9 de mayo.
Amanecimos con una sorpresa: los del 33 Libres
descubrieron una red de tuberas que comunica la
Gran Burbuja con el exterior. Esos tubos traen el
oxgeno de afuera para dentro. Los del 33 Libres
descubrieron tambin que lo de la purificacin del
oxgeno en las plantas es puro cuento. El oxgeno
que nos venden es el mismo que hay afuera. Creo
que hubo otro ritual de esos que se llaman manifestacin. Salieron a la calle para abrir boquetes en
la Gran Burbuja.
Mi pap est furioso y mi mam no deja de rer.
Cada vez los entiendo menos.
11 de mayo.
Ya no hay vigilantes de la armona en las calles.
En el 33 Libres muestran imgenes de otras
grandes burbujas que estn siendo destruidas alrededor del planeta.
Una delgada capa de azul cubre ahora el cielo.
Grupos de nubes se pasean tomadas de la mano.
Las nubes se parecen a todo lo que uno se imagina.
107
Hormigas en el cerebro
12 de mayo.
Suspendieron las clases. Sal a la calle para jugar
con otros nios sin tanques de oxgeno. Se enojaron
conmigo, porque yo no quera entrar a la casa para
comer, pero cuando me sent a la mesa, com ms
que mi pap y mi mam juntos. Haba un alimento
que trajeron de afuera, se llama queso.
Ahora me duele la panza. Ayyy!
14 de mayo.
Mi mam asegura que ahora los dueos del
oxgenos nos van a encontrar la forma de vendernos cachitos de cielo o la luz del sol. Mi pap le contest que ahora la gente ya no es tonta como antes.
Mi mam se ri. Para variar se pelearon y luego se
abrazaron.
16 de mayo.
Mis paps se fueron durante todo el da para conseguir alimento. Trajeron una botella de agua dos
mangos y una papaya. Fue todo lo que comimos.
108
Hormigas en el cerebro
19 de mayo.
llama
109
Hormigas en el cerebro
22 de mayo.
Platicamos mucho con los vecinos. Aunque hay
poca comida, los vecinos se ayudan unos a otros.
Un anciano propuso que se volviera a utilizar un
viejo vehculo llamado bicicleta. Es una especie de
juguete que sirve como medio de transporte. Vi una
demostracin en el 33 Libres. Es genial!
23 de mayo.
Gran discusin en mi calle. Los de enfrente sostenan que antes tenamos comida, agua, refresco y
humo azul. Al principio los de este lado no le hicieron caso, pero despus empezaron a discutir cada
vez ms fuerte, hasta que uno de los del otro lado
avent una silla contra nosotros. Mi pap se puso en
medio de los dos bandos y los rega. Le lanzaron
una piedra. La calle qued vaca y ya no seguimos
jugando.
110
Hormigas en el cerebro
111
112
113
114
Agradecimientos
Este libro fue realizado en el marco del proyecto Los
derechos de las nias y los nios por un Tlalpan mejor, aplicado en la escuela primaria Martn Torres Padilla, gracias al
apoyo de la delegacin Tlalpan y al del Programa de Coinversin Social INDESOL - 2014, institucin que no
necesariamente comparte los puntos de vista expresados por
los autores del presente trabajo.
Nuestros sinceros agradecimientos a la jefa delegacional en
Tlalpan Maricela Contreras Julin, a la Sofa Trejo Orozco,
directora de cultura en Tlalpan, al profesor Isaas Camacho
Castillo, director de la escuela Martn Torres Padilla, a la profesora Guadalupe Reyes Huerta, subdirectora y a la profesora
Laura Lilia Valle Lpez, a cargo del grupo 5A.
Agradecemos la paciencia y el empeo de maestras y
maestros que participaron en el taller de lectura que impartimos.
Un abrazo a las nias
entusiasmo y dedicacin.
nios
del
5A
por
su
Una
felicitacibn
especial
a
los
adultos
que
participaron en el taller sobre la problemtica que representa
la violencia, impartido por
el brillante siclogo Roberto
Mendes.
Felicitamos a las nias y los nios que tuvieron el privilegio
de compartir los conocimientos de la maestra Lydia Sofa
Zurita Rivera sobre los derechos de las nias y los nios.
Un agradecimiento a los integrantes de Mojiganga que
participaron en este proyecto, en especial a aquellos que ya no
se encuentran con nosotros, pero que hicieron posible este
proyecto y tantos otros con su empeo y dedicacin. Nuestro
ms sincero reconocimiento a sus aportaciones.
116
117