LA MUSICA.

Es el arte de las musas) es, segn la definicin tradicional del trmino, el arte de
organizar sensible y lgicamente una combinacin coherente de sonidos y silencios
utilizando los principios fundamentales de la meloda, la armona y el ritmo,

MUSA.
En la mitologa griega, las musas (en griego antiguo mousai) eran, segn los
escritores ms antiguos, las diosas inspiradoras de la msica y, segn las nociones
posteriores, divinidades que presidan los diferentes tipos de poesa, as como
las artes y las ciencias. Originalmente fueron consideradas ninfas inspiradoras de
las fuentes, cerca de las cuales eran adoradas;

ARTE.
Es una expresin de ideas, emociones o, en general, una visin del mundo, a travs
de diversos recursos, como los plsticos, lingsticos, sonoros y/o mixtos.
2 El arte es un componente de la cultura, reflejando en su concepcin los
sustratos econmicos y sociales, y la transmisin de ideas y valores, inherentes a
cualquier.

ARMONIA.
Armona en msica es el uso de alturas (tonos, notas) o acordes simultneos. Desde
una perspectiva general, armona es el equilibrio de las proporciones entre las
distintas partes de un todo y su resultado siempre connota belleza. En msica, el
estudio de la armona implica los acordes y su construccin,
Definiciones.
Las definiciones habituales de la armona suelen describirla como la ciencia que
ensea a constituir los acordes y que sugiere la manera de combinarlos en la
manera ms equilibrada, consiguiendo as sensaciones de relajacin, sosiego
(armona consonante), y de tensa e hiriente (armona disonante o dispuesta)

RITMO.
El ritmo (del griego - [rhythmos], cualquier movimiento regular y
recurrente, simetra)1 puede definirse generalmente como un movimiento
marcado por la sucesin regular de elementos dbiles y fuertes, o bien de
condiciones opuestas o diferentes.2 Es decir, un flujo de movimiento, controlado o
medido, sonoro o visual, generalmente producido por una ordenacin de elementos
diferentes del medio en cuestin.

MELODIA.
Una meloda es una sucesin de sonidos que es percibida como una sola entidad.
Se desenvuelve en una secuencia lineal, es decir a lo largo del tiempo, y tiene una
identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular.
En su sentido ms literal, una meloda es una combinacin de alturas y ritmo,
mientras que en sentido ms figurado, el trmino en ocasiones se ha ampliado para
incluir las sucesiones de otros elementos musicales como el timbre. Se puede
considerar que la meloda es el primer plano respecto del acompaamiento de
fondo. Pero una lnea meldica o una voz no tiene necesariamente que ser una
meloda en primer plano.

SOLFEO.
Es la disciplina o entrenamiento que nos permite aprender a leer y escribir el
lenguaje musical
Con este entrenamiento podemos leer una pieza musical para interpretarla ya sea
con un instrumento
Musical o con la voz. Los smbolos de escritura representan notas de diferente
altura. La altura de la nota
Puede apreciarse matemticamente en base a la frecuencia del sonido asociado con
el teclado
O con cualquier otro instrumento

APRENDIZAJE DE LAS PARTES DE UN INSTRUMENTO MUSICAL YA SEA

PIANO
GUITARRA
BAJO
VIOLIN
TROMPETA
Etc..

ALFABETO MUSICAL.
Son las primeras 7 letras del alfabeto
LA
A

SI
B

DO
C

RE
D

MI
E

FA SOL
F
G.

EL TECLADO DEL PIANO.

(Se dibuja el teclado del piano)
Constituye de 12 tonos diferentes.
# = Sostenido
B = bemol
Sostenido y bemol son notas alteradas y que viene siendo la misma nota solo que
con diferentes nombres
Se dibuja diagrama de sostenidos y bemoles.