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1ª Aula

Baixos

A forma de pensar verticalmente e horizontalmente, não indica

a posição exata de cada botão, mas, se refere apenas a uma forma

de pensamento.

Acordeon de 120 Baixos

Dó# Sol# Ré# Lá# Fá Dó Sol Ré Lá Mi Si Fá# Dó# Sol# Ré#
Dó#
Sol#
Ré#
Lá#
Sol
Mi
Si
Fá#
Dó#
Sol#
Ré#
Lá#
Sol
Mi
Si
Fá#
Dó#
Sol#
Ré#
Lá#
Sol
Mi
Si
Fá#
Dó#
Sol#
Ré#
Lá#
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
M
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
m
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
7ªd
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª
m6ª

O baixo do acordeon na posição que você vê no vídeo

Cada leira pertence a uma determinada tonalidade, pensando de forma horizontal num ângulo de aproximadamente
Cada leira pertence
a uma determinada tonalidade,
pensando de forma horizontal
num ângulo de aproximadamente 45º
RéSolDóFáLá#Ré#Sol#Dó#Fá#SiMiLáRéSolDóFáLá#Ré#Sol#Dó#
Sol#Lá
Ré#Mi
Lá#Si
Fá#
Dó#Fá#SiMiLáRéSolDóFáLá#Ré#Sol#Dó#
MMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd
m6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ª

Acorde menor com 6ª

Acorde com 7ªd

Acorde menor

Acorde Maior

Terça Maior

Comparando os botões do baixo com

Tônica

Pensamento Horizontal

Acorde menor com sexta

Acorde com Sétima dominante

Todas leiras seguem a mesma sequência harmônica. Terça em cima da tônica, e em baixo acordes: maiores, menores, 7ª dominante e menor com 6ª.

Acorde menor

Tônica

Terça Maior

as teclas seria assim:
as teclas seria assim:
e e menor com 6ª. Acorde menor T ô n i c a T e r
e e menor com 6ª. Acorde menor T ô n i c a T e r

Acorde Maior

Acorde Maior

Pensamento Vertical

O baixo do acordeon na posição que você vê no vídeo

Verticalmente e para baixo seguem sempre em intervalos de 4ª justa Verticalmente e para cima
Verticalmente e para baixo
seguem sempre em intervalos
de 4ª justa
Verticalmente e para cima
seguem sempre em intervalos
de 5ª justa
RéSolDóFáLá#Ré#Sol#Dó#Fá#SiMiLáRéSolDóFáLá#Ré#Sol#Dó#
Sol#Lá
Ré#Mi
Lá#Si
Fá#
Dó#Fá#SiMiLáRéSolDóFáLá#Ré#Sol#Dó#
MMMMMMMMMMMMMMMMMMMM
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd7ªd
m6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ªm6ª

i

m

s

o

l

i

d

s

ó

b

f

l

á

o

s

s

i

b

b

é

r

Escala Musical:

Natural:

dó ré mi fá sol lá si

Acidentes:

dó# = réb ré# = mib fá# = solb sol# = láb lá# = sib

Escala organizada Cromáticamente:

dó dó# ré ré# mi fá fá# sol sol# lá lá# si

Organizadas em 4ªs ou 5ªs:

Em Quartas:

é r á l
é
r
á
l
m i b l á b
m
i
b
l
á
b

Sentido

Horário

i

m

s

o

l

i

d

s

ó

b

f

l

á

o

s

s

i

b

b

é

r

s

s

o

o

l

l

d

d

ó

ó

f

f

á

á

s

s

i

b

i

b

Em Quintas:

é r á l
é
r
á
l
m i b l á b
m
i
b
l
á
b

Sentido

Anti-horário

No sentido Horário a nota vizinha será sempre uma 4ª. No sentido Anti-horário a nota vizinha será sempre uma 5ª.

A nota mi é uma 4ª da nota si

é r á l i m i s m i b b l o s
é
r
á
l
i
m
i
s
m
i
b
b
l
o
s
l
á
b
b
r
é

A nota si é uma 5ª da nota mi

é r á l m i i m b l i á s b b
é
r
á
l
m
i
i
m
b
l
i
á
s
b
b
r
l
é
o
b
s

2ª Aula

Teclas

cromaticamenteorganizadasTeclas

Sustenido(#)=preta)(tecladireitaprábranca)(teclanaturalnotaDa

Bemol(b)=preta)(teclaesquerdaprabranca)(teclanaturalnotaDa=

#Fá #Sol #Lá #Dó #Ré #Fá #Sol #Lá #Dó #Ré #Fá #Sol #Lá #Dó #Ré
#Fá
#Sol
#Lá
#Dó
#Ré
#Fá
#Sol
#Lá
#Dó
#Ré
#Fá
#Sol
#Lá
#Dó
#Ré
#Fá
#Sol
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
ou
bsol
bLá
bSi
bRé
bMi
bsol
bLá
bSi
bRé
bMi
bsol
bLá
bSi
bRé
bMi
bsol
bLá
b#b#b#b#b#
LáSolFáMiRéDóSiLáSolFáMiRéDóSiLáSolFáMiRéDóSiLáSolFá
naturaisnotas=
MiRéDóSiLáSolFá
sustenido=#
bemol=b

Começando de qualquer nota (natural, sustenido ou bemol) você pode formar uma escala maior, seguindo simplesmente os intervalos de uma

Tom

Cada tecla é uma nota, seguindo o curso cromático, ou seja, todas as notas, teremos intervalos de semitom

Tom

Tom

T ST

Tom

T

T

ST

semitom

T

T

semitom semitom

1 2

escala maior é formada por:

Semitom é igual a 0,5 ou

escala maior (T T ST T T T ST)

semitom

Tom é igual a 1

ST = Semitom

= Tom

A

T

é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T
é formada por: Semitom é igual a 0,5 ou escala maior (T T ST T T

3ª Aula

Fole

Fole

Sem o fole não é possível emitir o som de nenhuma nota. Tanto no teclado quanto no baixo. Além de ser responsável pela emissão e duração do som, é através dele que se faz a dinâmica da música. Podendo ainda produzir repetições e acentuações. É possível também através do fole tirar uma série de efeitos, não inclusos nesse mini-curso de Acordeon. Só através de uma eletrificação ou escolha de timbres será possível um equilíbrio entre baixos e teclas.

http://cursodeacordeon.com.br