Vestibular 2014

Acesso 2015

004. Prova de Conhecimentos Especficos e Redao

Cursos: Licenciatura em Matemtica, Licenciatura em Fsica, Licenciatura em Informtica, Engenharia,
Engenharia Florestal, Engenharia de Materiais, Engenharia Eletrnica, Meteorologia,
Tecnologia em Jogos Digitais, Sistemas de Informao, Cincias Contbeis,
Cincias Econmicas e Tecnologia em Petrleo e Gs.

Verifique se sua folha de respostas pertence ao mesmo grupo de cursos que este caderno.
Confira seus dados impressos na capa e na ltima folha deste caderno, a qual destinada
realizao do texto definitivo de sua redao.
Com caneta de tinta azul ou preta, assine a Folha de Respostas e a Folha de Redao
apenas nos locais indicados.
Esta prova contm 36 questes objetivas e uma proposta de redao, que dever ser
redigida com caneta de tinta azul ou preta na Folha de Redao, no espao destinado ao
texto definitivo.
Para cada questo, o candidato dever assinalar apenas uma alternativa na Folha de
Respostas, utilizando caneta de tinta azul ou preta.
Esta prova ter durao total de 4 horas e o candidato somente poder sair do prdio
depois de transcorridas 3 horas, contadas a partir do incio da prova.
Ao final da prova, antes de sair da sala, entregue ao fiscal a Folha de Respostas, a Folha
de Redao e o Caderno de Questes.

16.11.2014

UEAM1401 | 004-CE-t3

Questo01

Questo03

Navegando a favor da corrente, a uma velocidade de

9,6 km/h, um barco demorou 1 hora e 45 minutos para ir
do ponto A at o ponto C, passando, sem parar, pelo ponto
B. Na volta, navegando contra a corrente, com velocidade
constante, esse barco demorou 2 horas e 20 minutos para ir
do ponto C at o ponto A, sendo que de C at B ele levou 35
minutos. Desse modo, correto afirmar que, nesse trajeto,
a distncia, em quilmetros, entre os pontos B e A igual a

O slido exibido na figura representa um silo e composto por um cilindro equiltero reto e um cone.

(A) 12,6.

(B) 14,8.
E

(C) 13,6.

Sabe-se que o volume do cilindro igual a 16 e que, no

1 2
cone, AE  BE  13 . Usando V  r h para calcular o
3

(D) 15,2.
(E) 12,9.

volume do cone, o volume total do silo, em metros cbicos,

(A) 22.

Questo02

(B) 20.

Aps a correo, as provas de Breno e Ccero foram revisadas pelo professor. Nessa reviso, a nota original de
Breno foi aumentada em 20%, superando a nota original de
Ccero em 0,6 ponto, e a nota original de Ccero foi reduzida em 10%, igualando-se nota original de Breno. Aps a
reviso, a nota de Ccero nessa prova passou a ser igual a

(C) 25.
(D) 28.
(E) 26.

(A) 7,20.
(B) 7,50.
(C) 7,00.
(D) 6,50.
(E) 6,75.

UEAM1401 | 004-CE-t3

Questo04

Questo05

Em uma grande plantao, silos para armazenagem primria dos gros esto localizados nos pontos A, B e C,
conforme figura.

Cobrando R$ 160,00 por pessoa, uma empresa de turismo leva semanalmente x pessoas para ver o encontro das
guas dos rios Negro (preta) e Solimes (barrenta), que
correm lado a lado, sem se misturar, por vrios quilmetros.

B


105
A

45
8 km

Usando a aproximao 2  1,41, correto afirmar que,

para ir de C at B, passando por A, um caminho dever
percorrer, no mnimo, uma distncia, em quilmetros,
igual a

(Revista Turismo, junho e julho de 2014.)

(D) 19,28.

Cada vez que a empresa reduz o preo unitrio em

R$ 15,00, o nmero de pessoas levadas semanalmente
aumentado em 50. Nessas condies, se o preo for
R$ 115,00 por pessoa, a receita semanal dessa empresa
ser R$ 6.000,00 maior que a receita semanal obtida com
o preo unitrio de R$ 160,00, e o nmero de pessoas
levadas nessa semana ser igual a

(E) 20,20.

(A) 400.

(A) 18,60.
(B) 18,06.
(C) 17,90.

(B) 350.
(C) 430.
(D) 380.
(E) 330.

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Questo06

Questo08

A tabela representa a distribuio, por sexo e procedncia, de turistas em um determinado barco.

brasileiros

estrangeiros

homens

10

15

mulheres

Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais,

a circunferncia dada pela equao (x 2)2 + (y 2)2 = 4
tangente aos eixos coordenados nos pontos A e B, conforme mostra a figura.
y
D

Tomando-se ao acaso dois desses turistas, a probabilidade de que ambos sejam homens
C

(A) 3
8

(B) 2

Sendo BD lado de um hexgono inscrito nessa circunfe-

(C) 5

rncia, correto afirmar que BD  BA igual a

13

(A) 2 ( 2  1).

(D) 1
3

(B) 3 2 .

(E) 23

(C) 6  2 .

38

(D) 3 ( 2  2).

Questo07

(E) 4( 2  1).

Os nmeros que indicam a quantidade de barcos utilizados por certa empresa de turismo em 2011, 2012 e 2013
esto em progresso geomtrica crescente. Sabe-se que
a soma desses trs nmeros 28 e que, em 2012, a empresa utilizou 8 barcos. Desse modo, o nmero de barcos
que essa empresa utilizou em 2013 foi
(A) 12.
(B) 24.
(C) 16.
(D) 10.
(E) 32.

UEAM1401 | 004-CE-t3

Questo09

Questo11

Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, os

grficos das funes quadrticas f(x) = 2x2 + 5x + 3 e
g(x) so simtricos um do outro com relao ao eixo das
abscissas. Desse modo, correto afirmar que a distncia
entre os seus vrtices igual a

Aps quatro anos consecutivos de queda, o desmatamento na Amaznia Legal voltou a subir em 2013. O grfico
indica, em milhares de quilmetros quadrados, as reas
desmatadas a cada ano, de 2008 a 2013.
rea desmatada
Em milhares de quilmetros quadrados ao ano

(A) 12,05.
x+5,9

(B) 6,12.
(C) 6,25.
(D) 8,15.

x+0,5

(E) 12,25.

x0,6

x1,2
x2,4

2008

2009

2010

2011

2012

2013

Questo10
(O Estado de S.Paulo, 15.11.2013. Adaptado.)

1 2 3  e B t   6 3 1
So dadas as matrizes A 
0 1 0 
5 0 0 .
O det(AB) vale

Com base nesses dados, se a mediana das reas desmatadas nesse perodo igual a 6 700 km2, ento a rea
desmatada em 2013, em milhares de quilmetros quadrados, foi igual a

(A) 10.

(A) 7,2.

(B) 15.

(B) 5,5.

(C) 15.

(C) 7,9.

(D) 12.

(D) 5,8.

(E) 12.

(E) 6,8.

UEAM1401 | 004-CE-t3

Questo12

Questo14

A distncia de um ponto P a um plano igual a 9 cm, e

a projeo ortogonal de P sobre o vrtice de um retngulo ABCD contido em , conforme figura.

Analise o registro do crescimento populacional de Manaus entre 1900 e 2010.

1.802.014

P
1.403.796
1.010.544

9 cm
642.492
314.197
175.343

139.620
106.399
75.704

8 cm

50.300

1900 1920 1940 1950 1960 1970 1980 1991 2000 2010

(www.portalamazonia.com.br. Adaptado.)

Sabendo-se que PB  15 cm e AD  8 cm , correto afirmar que o permetro do retngulo ABCD, em centmetros,

igual a

A velocidade mdia aproximada desse crescimento, em

habitantes/ano, corretamente expressa por:
(A) 20000.

(A) 40.

(B) 22000.

(B) 38.

(C) 16000.

(C) 34.

(D) 18000.

(D) 32.

(E) 26000.

(E) 30.

Questo13

A rea total alagada prevista para a construo de novas

usinas hidreltricas na Amaznia, somada s j existentes,
de 9375 km2. A notao cientfica desse valor, em m2, :
(A) 9,375 x 108.
(B) 9,375 x 107.
(C) 9,375 x 1010.
(D) 9,375 x 109.
(E) 9,375 x 106.

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Questo15

Questo17

A anaconda, comum na fauna amaznica, uma das

maiores serpentes do mundo. O registro do maior exemplar desse espcime de 11 metros e 65 centmetros.
Supondo que uma mquina filmadora, se movendo a uma
velocidade constante de 25 cm/s, registrasse esse exemplar esticado em toda sua extenso, tal registro terminaria
aps um intervalo de tempo, em segundos, de:

Numa prova de arco e flecha, uma competidora prepara-se para disparar uma flecha de um ponto a 80 cm de
altura, visando acertar um alvo a 10 metros de distncia
e a 40 cm de altura, inclinando a flecha 45 com a horizontal, como mostra a foto e um esquema representativo
visto de perfil.

(A) 52,2.
(B) 56,4.
(C) 62,1.
(D) 46,6.
(E) 38,4.

(cursodearcoeflecha.blogspot.com)
Vo

Questo16
45

A figura mostra uma armao tipo arco e flecha, apoiada

em dois cavaletes fixos.

alvo
40 cm

80 cm

10 m

Considere a flecha como um ponto material, a acelerao

da gravidade igual a 10 m/s2 e sen 45  cos 45 
cavalete

30

30

2
.
2

cavalete

A velocidade aproximada, em m/s, com que a flecha deve

ser lanada para acertar o alvo

(www.freepik.es)

(A) 15.

A flecha, que forma 90 com a linha tracejada na figura,

imprime uma fora de 40 N no ponto mdio da corda ideal,
permanecendo em equilbrio.
Sendo sen 30 

1
2

e cos 30 

3
2

(B) 25.
(C) 30.

, o valor da tenso na

(D) 20.

corda, em newtons, :

(E) 10.

(A) 40.
(B) 25.
(C) 20.
(D) 30.
(E) 35.

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Questo18

Questo19

O grfico PV da figura representa uma transformao cclica observada em um gs ideal.

Um recipiente ideal, termicamente isolado, contm 200

gramas de gua a 20 C, em que so mergulhados 50
gramas de gelo, inicialmente a 40 C. O calor especfico
da gua 1,0 e do gelo 0,5, ambos em cal/(g oC), enquanto o calor latente de fuso do gelo, a 0 oC, 80 cal/g.
Aps o estabelecimento do equilbrio trmico na amostra,
correto afirmar que

P
A

(A) restaro 15,5 gramas de gelo.

C

(B) o gelo ir se fundir completamente.

(C) restaro 12,5 gramas de gelo.

Sabendo que a passagem entre C e A foi realizada temperatura constante, a sequncia correta de transformaes ao longo do ciclo, comeando pelo estado A,

(D) o gelo no sofrer fuso.

(E) restaro 5,5 gramas de gelo.

(A) isotrmica, isocrica e isobrica.

(B) isobrica, isocrica e isotrmica.
(C) isotrmica, isobrica e isocrica.
(D) isocrica, isobrica e isotrmica.
(E) isobrica, isotrmica e isocrica.

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Questo20

Questo21

Um raio luminoso proveniente do ar incide na superfcie de

um lquido, contido em um recipiente de 40 cm de profundidade, formando um ngulo de 60 com a linha normal.
O raio refratado forma um ngulo de 45 com esta linha,
atingindo o fundo do recipiente num ponto A, como mostra
a figura.

O grfico representa a variao da corrente eltrica, em

ampres, que circula num resistor, em funo da diferena de potencial eltrico, em volts:
i (A)

i1

linha normal
60
i2

40 cm
45

U (V)
100

200

Sabendo que a potncia eltrica neste resistor em 100 V

100 W, o valor de i1, em ampres,
(A) 2,0.
A

(B) 0,1.
Dados:

(C) 1,0.

sen 60 

3
2

sen 45 

2
2

(D) 0,5.
(E) 1,5.

ndice de refrao do ar  1

Questo22

Tal experincia repetida, com ngulo de incidncia na

superfcie do lquido igual a 45, de modo que o raio luminoso atinge o fundo do recipiente num ponto B.

Numa cmara evacuada existem dois campos uniformes

e perpendiculares entre si: um eltrico de 105 V/m e um
magntico de 103 T. Um eltron lanado no interior da
cmara com uma velocidade v, com direo perpendicular
aos dois campos, como mostra a figura.

A distncia AB, em centmetros,

(A) 20(1 2 ).

(B) 10(2 2 ).

(C) 2 2 .
(D) 10(1 2 ).

eltron

O smbolo
indica que o vetor campo magntico est
entrando perpendicularmente no plano da folha. Para que
a velocidade v no sofra variao, a fim de o eltron descrever um movimento retilneo e uniforme no interior da
cmara, o valor de v, em m/s, deve ser igual a

(E) 20(2 2 ).

(A) 0,1.
(B) 1.
(C) 1000.
(D) 100.
(E) 10.

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10

Leia o texto para responder s questes de nmeros

25 a 28.

Questo23

Considere dois condutores eltricos A e B, sendo que A

eletrizado positivamente e B neutro. Desprezando qualquer efeito de induo, correto afirmar que, durante o
contato:

Um momento de extrema felicidade

Este 5 de agosto de 2014 ficar registrado em nossas
memrias como um momento de grande jbilo para todos
ns brasileiros e amaznidas, pois foi a data em que se
promulgou, no Congresso Nacional, a Emenda Constitucional n. 83/2014, que prorroga por mais cinquenta anos
o prazo de vigncia do modelo Zona Franca de Manaus
(ZFM), dando-lhe, concretamente, uma sobrevida at
2073.
Este o momento mais propcio a se fazer uma reflexo e se pesquisar uma alternativa ao modelo de desenvolvimento atual, haja vista que temos potenciais naturais
que podem contribuir para a construo de uma Amaznia
absolutamente mais sustentvel, se explorarmos campos
como o turismo, a piscicultura, a agricultura de vrzea,
etc. Isto , se nos voltarmos para aquilo que estamos vocacionados.
Como muitas lideranas afirmam e se reconhece pelo
que mostrado pelos meios de comunicao, necessrio que o resultado econmico/financeiro que advm dos
impostos gerados a partir do Polo Industrial de Manaus
seja efetivamente usado para dotar nossa Cidade e nosso
Estado de reais condies infraestruturais para garantirmos um futuro promissor, pois inadmissvel que um dos
Estados mais ricos da Federao no tenha, por exemplo,
um porto pblico condizente com as necessidades de escoamento da produo e para o recebimento de cargas e
de passageiros internos ou externos, assim como hidrovias trafegveis, sinalizadas e regulamentadas.
Parabns a todos os que direta ou indiretamente se
empenharam pela ampliao do prazo de vigncia da
ZFM. Alegremo-nos com esta batalha ganha, embora
conscientes de que a guerra ainda continua.

(A) cargas negativas so transferidas de A para B.

(B) cargas negativas so transferidas de B para A.
(C) cargas positivas so transferidas de A para B.
(D) no h transferncia de cargas.
(E) cargas positivas so transferidas de B para A.

Questo24

No modelo atmico de Rutherford-Bohr, um eltron gira

em torno do ncleo devido ao de uma fora centrpeta, cuja natureza
(A) magntica.
(B) tensora.
(C) gravitacional.
(D) nuclear.
(E) eltrica.

(Otvio Gomes. www.acritica.com, 07.08.2014. Adaptado.)

Questo25

O autor do texto aproveita a ocasio em que se celebra

a prorrogao do prazo de vigncia da Zona Franca de
Manaus para
(A) criticar a gesto dos recursos financeiros provenientes do Polo Industrial.
(B) sugerir ao governo do Estado do Amazonas que reduza a cobrana de impostos.
(C) contestar que o Estado do Amazonas seja um dos
mais ricos da Federao.
(D) posicionar-se contra a explorao da Amaznia voltada a fins industriais.
(E) exigir uma melhor fiscalizao das transaes dos
portos pblicos do pas.
11

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Questo26

Questo28

O trecho que introduz o terceiro pargrafo Como muitas

lideranas afirmam e se reconhece pelo que mostrado
pelos meios de comunicao serve ao propsito discursivo de

Considere a seguinte passagem do terceiro pargrafo:

[...] necessrio que o resultado econmico/financeiro que advm dos impostos gerados a partir do Polo
Industrial de Manaus seja efetivamente usado para dotar
nossa Cidade e nosso Estado de reais condies infraestruturais para garantirmos um futuro promissor, pois
inadmissvel que um dos Estados mais ricos da Federao no tenha [...]

(A) evidenciar a oposio entre o que o autor diz e o que

a mdia veicula.
(B) mostrar que o autor fala em nome das lideranas locais, omitindo sua prpria opinio.

Assinale a alternativa em que a alterao da pontuao

permanece correta e no interfere no sentido do texto.

(C) dar respaldo opinio do autor, que mostra no ser o

nico a defender as ideias que expe.

(A) [...] necessrio que, o resultado econmico/financeiro, que advm dos impostos gerados a partir do Polo
Industrial de Manaus, seja, efetivamente, usado para
dotar nossa Cidade e nosso Estado de reais condies infraestruturais para garantirmos um futuro, promissor, pois inadmissvel que um dos Estados mais
ricos, da Federao, no tenha [...]

(D) frisar que o autor respeita a opinio das lideranas e

da mdia, embora a critique.
(E) expor um contra-argumento opinio do autor, crtico
das lideranas amazonenses.

(B) [...] necessrio que o resultado econmico/financeiro que advm dos impostos gerados a partir do Polo
Industrial de Manaus seja efetivamente usado para
dotar nossa Cidade e nosso Estado de reais condies infraestruturais, para garantirmos um futuro promissor. Pois inadmissvel que um dos Estados mais
ricos da Federao no tenha [...]

Questo27

A frase Isto , se nos voltarmos para aquilo que estamos vocacionados. est reescrita em conformidade com
a norma-padro da lngua portuguesa em:
(A) Isto , se nos voltarmos para aquilo com que estamos
vocacionados.

(C) [...] necessrio que o resultado econmico/financeiro, que advm dos impostos gerados, a partir do Polo
Industrial, de Manaus, seja efetivamente usado, para
dotar nossa Cidade e nosso Estado de reais condies infraestruturais, para garantirmos um futuro, promissor, pois inadmissvel que um dos Estados mais
ricos da Federao, no tenha [...]

(B) Isto , se nos voltarmos para aquilo em que estamos

vocacionados.
(C) Isto , se nos voltarmos para aquilo por que estamos
vocacionados.

(D) [...] necessrio que o resultado, econmico/financeiro, que advm dos impostos, gerados a partir do Polo
Industrial de Manaus, seja efetivamente usado, para
dotar nossa Cidade e nosso Estado de reais condies, infraestruturais, para garantirmos um futuro promissor, pois inadmissvel, que um dos Estados mais
ricos da Federao no tenha [...]

(D) Isto , se nos voltarmos para aquilo a que estamos

vocacionados.
(E) Isto , se nos voltarmos para aquilo sobre que estamos vocacionados.

(E) [...] necessrio que o resultado econmico/financeiro que advm dos impostos gerados, a partir do Polo,
Industrial, de Manaus seja efetivamente usado para
dotar nossa Cidade e nosso Estado de reais condies, infraestruturais. Para garantirmos um futuro
promissor, pois inadmissvel que um dos Estados,
mais ricos, da Federao no tenha [...]

UEAM1401 | 004-CE-t3

12

Leia o texto de Ricardo Albuquerque, da sequncia de

poemas sob o ttulo Cantos amaznicos, para responder
s questes de nmeros 29 e 30.

Questo30

Percebe-se, no poema, o emprego de

Canoa vira-que-vira,
tambm no quero brincar de pira,
nunca vi um castelo
(pudera um construir na areia),
fazer inveja minha casinha
to sria... de madeira!
Se eu soubesse desenhar
bem-feitinho um aeroplano,
arre! gua! ia voar
de verdade no meu quintal
l na ilha do Abial!

(A) frases longas, com muitas subordinaes e uso excessivo de conectivos, evidenciando a complexidade
da situao descrita.
(B) um vocabulrio artificial e pomposo, peculiar ao registro formal da escrita, imprimindo um carter fictcio e
absurdo situao descrita.
(C) verbos flexionados, predominantemente, no pretrito
imperfeito do indicativo, evidenciando o teor memorialista da situao descrita.
(D) uma linguagem padronizada, isenta de variantes regionais da lngua portuguesa, reforando a universalidade da situao descrita.

No brinque, verde menino,

de coisas maravilhosas.
Cuida j de trabalhar,
a roa t te esperando,
toma a linha, vai pescar.
No podes brincar, menino verde!

(E) expresses coloquiais, caractersticas da lngua falada no cotidiano, conferindo autenticidade situao
descrita.

(Versos ilegais, 2001.)

Questo29

Um dos temas centrais do poema :

(A) o ato de brincar como preparao para o mercado de
trabalho.
(B) o problema do trabalho infantil no meio rural.
(C) a importncia das brincadeiras para o aprendizado.
(D) as condies de trabalho insalubres predominantes
nas zonas rurais.
(E) a incorporao de brincadeiras infantis ao trabalho no
campo.

13

UEAM1401 | 004-CE-t3

Leia o trecho de Iracema, de Jos de Alencar, para responder s questes de nmeros 31 e 32.

Questo32

Condizente com a esttica do Romantismo brasileiro,

Iracema um romance que

O Paj vibrou o marac* e saiu da cabana, porm o

estrangeiro no ficou s.
Iracema voltara com as mulheres chamadas para servir o hspede de Araqum e os guerreiros vindos para
obedecer-lhe.
Guerreiro branco, disse a virgem, o prazer embale
tua rede durante a noite e o Sol traga luz a teus olhos,
alegria tua alma.
E, assim dizendo, Iracema tinha o lbio trmulo e mida a plpebra.
Tu me deixas? perguntou Martim.
As mais belas mulheres da grande taba contigo ficam.
Para elas a filha de Araqum no devia ter conduzido o hspede cabana do Paj.
Estrangeiro, Iracema no pode ser tua serva. ela
que guarda o segredo da jurema e o mistrio do sonho.
Sua mo fabrica para o Paj a bebida de Tup.
O guerreiro cristo atravessou a cabana e sumiu-se
na treva.

(A) retrata a vida das comunidades indgenas do Brasil

do sculo XIX, a partir do esforo de se descrever o
homem brasileiro de maneira crtica e realista.
(B) descreve o incio da colonizao do Brasil pelos portugueses, sendo estes recebidos de maneira extremamente hostil pelos nativos.
(C) evidencia a preferncia pela descrio de aspectos
psicolgicos dos personagens, em detrimento de detalhes fsicos, que no tm relevncia na obra.
(D) narra a histria do amor impossvel entre uma ndia e
um branco que, por no se consumar, termina com a
trgica morte dos protagonistas.
(E) reconstri a histria do Brasil sob uma tica idealizante, em que o ndio representa a figura do heri nobre
e completamente integrado natureza.

*marac: chocalho indgena usado em cerimnias religiosas e guerreiras.

Leia o trecho do Sermo de Quarta-feira de Cinzas, de

Antnio Vieira, para responder s questes de nmeros
33 a 35.

(Iracema, 2012.)

Os mortos so p, ns tambm somos p: em que nos

distinguimos uns dos outros? Distinguimo-nos os vivos
dos mortos, assim como se distingue o p do p. Os vivos
so p levantado, os mortos so p cado: os vivos so p
que anda, os mortos so p que jaz: Hic jacet [Aqui jaz].
Esto essas praas no vero cobertas de p; d um p-de-vento, levanta-se o p no ar, e que faz? O que fazem
os vivos, e muitos vivos. No aquieta o p, nem pode estar
quedo: anda, corre, voa, entra por esta rua, sai por aquela; j vai adiante, j torna atrs; tudo enche, tudo cobre,
tudo envolve, tudo perturba, tudo cega, tudo penetra, em
tudo e por tudo se mete, sem aquietar, nem sossegar um
momento, enquanto o vento dura. Acalmou o vento, cai o
p, e onde o vento parou, ali fica, ou dentro de casa, ou na
rua, ou em cima de um telhado, ou no mar; ou no rio, ou no
monte, ou na campanha. No assim? Assim . E que p,
e que vento este? O p somos ns: Quia pulvis es [Que
s p]; o vento a nossa vida: Quia ventus es vita mea
[Lembra-te que minha vida sopro] (J 7,7). Deu o vento,
levantou-se o p; parou o vento, caiu. Deu o vento, eis o
p levantado: esses so os vivos. Parou o vento, eis o p
cado: estes so os mortos. Os vivos p, os mortos p; os
vivos p levantado, os mortos p cado; os vivos p com
vento, e por isso vos; os mortos p sem vento, e por isso
sem vaidade. Esta a distino, e no h outra.

Questo31

Nessa passagem de Iracema, verifica-se uma informao

crucial para o desenvolvimento da trama do romance, que o
(A) modo como Iracema se mantm fiel aos costumes de
sua tribo, recusando-se a levar Martim cabana do
Paj.
(B) fato de Iracema ser impedida de permanecer junto de
Martim, por ter de velar o sono de seu pai, principal
guerreiro da tribo.
(C) motivo pelo qual o envolvimento amoroso entre
Martim e Iracema era proibido do ponto de vista da
tribo.
(D) encontro entre Martim e os guerreiros de Araqum,
que impedem o hspede de se aproximar das mulheres da tribo.
(E) medo que Iracema demonstra ter inicialmente por
Martim, que, sendo um guerreiro branco, representava uma ameaa tribo.

(http://www.usp.br. Adaptado.)

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Questo33

Leia o soneto de Gregrio de Matos, que, assim como

o sermo de Antnio Vieira, foi escrito por ocasio da
Quarta-feira de Cinzas, para responder s questes de
nmeros 35 e 36.

Considerando o contexto, uma interpretao correta para o

trecho Acalmou o vento, cai o p, e onde o vento parou, ali
fica, ou dentro de casa, ou na rua, ou em cima de um telhado, ou no mar; ou no rio, ou no monte, ou na campanha. :

Que s terra, oh Homem, e em terra hs de tornar-te,

hoje te avisa Deus por sua Igreja:
de p te faz o Espelho, em que se veja
a vil matria de que quis formar-te.

(A) deve-se buscar uma vida calma e contemplativa, uma

vez que o trabalho intil.
(B) independentemente da classe social, os homens tm
os mesmos vcios e virtudes.

Lembra-te Deus que s p, para humilhar-te;

e como o teu Baixel1 sempre fraqueja
nos Mares da vaidade, onde peleja,
te pe vista a terra onde salvar-te.

(C) a hora justa de morrer quando o indivduo j produziu seus frutos e descansa calmamente.
(D) o homem no pode escapar morte, pois ela o encontra onde quer que ele esteja.

Alerta, alerta, pois o vento berra;

e se sopra a vaidade, e incha o pano2,
na proa a terra tens, amaina, ferra3.

(E) comportando-se de modo adequado, as pessoas podero prever o local de sua morte.

Todo o Lenho mortal, Baixel humano,

se busca a Salvao, tome hoje terra;
que a Terra de hoje Porto soberano.

Questo34

(Srgio Buarque de Holanda (org.). Antologia dos poetas

brasileiros da fase colonial, 1979.)

Visando ampliar a adeso do interlocutor a seu discurso,

como estratgia argumentativa, Vieira recorre ao emprego de
(A) expresses nominais com valor de vocativo e citaes de filsofos.
(B) inverses sintticas e pronomes pessoais indefinidos.

baixel: barco de grande porte.

pano: vela.

ferrar: colher a vela (baixar, guardar o pano do barco).

Questo35

(C) perguntas retricas e pronomes na primeira pessoa

do plural.

Ao relacionar o homem ao p, tanto o sermo de Vieira quanto o soneto de Gregrio de Matos destacam uma
condio especfica dos homens vivos, que a

(D) advrbios de intensidade e verbos no modo imperativo.

(A) vaidade.

(E) vocbulos estrangeiros e expresses onomatopaicas.

(B) inveja.
(C) generosidade.
(D) humildade.
(E) preguia.
Questo36

Empregando, no lugar da segunda pessoa (tu), a terceira

pessoa (ele), o trecho Lembra-te Deus que s p, para
humilhar-te deve ser reescrito, de acordo com a norma-padro da lngua portuguesa, da seguinte maneira:
(A) Lembra-no Deus que p, para humilhar-lhe.
(B) Lembra-o Deus que p, para humilhar-lhe.
(C) Lembra-lhe Deus que p, para humilh-lo.
(D) Lembra-lhe Deus que p, para humilhar-no.
(E) Lembra-o Deus que p, para humilhar-no.
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REDAO

T exto 1
A necessidade de internar idosos em asilos tem vrias justificativas. As famlias ficam cada vez menores, casais tm
menos filhos e todos esto ativos no mercado de trabalho; falta gente em casa com tempo para se dedicar aos mais
velhos. O geriatra Mrcio Borges diz que, mesmo que algum da famlia tenha tempo disponvel, nem sempre ser
possvel deixar o idoso em casa, por requerer cuidados de profissionais especializados: Hoje, temos cerca de quatro
milhes de pessoas na categoria de alta dependncia no Brasil vtimas de Alzheimer, acidentes cardiovasculares e
derrames de consequncias irreversveis ou com problemas ortopdicos srios e imobilidade. As condies financeiras
da famlia e o tipo de relacionamento entre pais e filhos tambm influenciam muito a escolha entre institucionalizar ou
cuidar do idoso em casa.
(Giovanny Gerolla. http://mulher.uol.com.br, 13.07.2013. Adaptado.)

T exto 2
Em muitos asilos, os idosos no so considerados como cidados. So resqucios, lembranas avulsas, lamentos.
Na maioria das vezes, no podem decidir o que quer que seja, devem responder prontamente s normas internas
definidas sempre por outros, comer a comida que outros preparam, dormir e acordar nas horas de praxe, tomar a medicao que lhes dada e aguardar por nada. O espao que habitam no o seu espao. Dormem em quartos onde
as camas quase se tocam, junto com outros idosos que jamais viram antes. No possuem privacidade. Os asilos onde
foram deixados costumam lhes construir armadilhas perigosas: s vezes, uma escada sem corrimes, banheiros midos e escorregadios, sem amparos.
(Fabiana Souza de Almeida. http://pos-sociologia.cienciassociais.ufg.br. Adaptado.)

Com base nos textos apresentados e em seus prprios conhecimentos, escreva uma dissertao, empregando a
norma-padro da lngua portuguesa, sobre o tema:

As dificuldades enfrentadas pelas famlias para cuidar dos idosos

e a realidade precria de alguns asilos: como resolver esse problema?

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Os rascunhos no sero considerados na correo.

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Vestibular 2014
Acesso 2015

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16.11.2014

redao
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