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A seguir sero apresentadas 20 maneiras de se jogar o LINCE DAS BOQUINHAS,

que vo aumentando o nvel de complexidade e, portanto, devem ser adequados quelas


crianas de escolaridade maior. Os objetivos de cada maneira sero descritos abaixo.

1- Percepo visual e nomeao de figuras. Encontrar no tabuleiro uma figura


sorteada aleatoriamente. Falar o nome da figura.
2- Dicas. Encontrar no tabuleiro uma figura, por meio de suas dicas, suas
caractersticas. Ex.: Serve para sentarmos = /cadeira/. Deve-se priorizar dicas
esclarecedoras do objeto, que remetam sua funo.
3- Soletrao. Encontrar no tabuleiro uma figura, a partir da soletrao de seu nome.
Por anlise (um soletra a palavra sorteada para o outro descobri-la) ou por sntese (um
descobre a palavra que o outro soletrou). Ex.: Anlise: /o-v-e-le-ag-a/ e Sntese =
/ovelha/. Na soletrao diz-se o nome das letras e no o seu som.
4- Coordenadas. Encontrar no tabuleiro uma figura, a partir de suas coordenadas
(linha/coluna), como no jogo batalha naval - Ex.: L8 = /jacar/.
5- Coordenadas em movimento. Encontrar no tabuleiro uma figura, partindo-se
da figura anteriormente descoberta, recebendo duas coordenadas que envolvam
cima/baixo e direita/esquerda. Ex.: a partir de /jacar/, sobe duas casas e vira
esquerda quatro casas = /cachorro/.
6- Mmica. Encontrar no tabuleiro uma figura, a partir de sua representao gestual =
mmica. Priorizar linguagem gestual que envolva aes, ou seja, verbos aplicveis
quele objeto.
7- Primeira slaba e categoria semntica. Encontrar no tabuleiro uma figura, a
partir de sua primeira slaba e uma dica semntica. Ex.: fruta vermelha que comea com
/mo/ = /morango/.
8- Boquinhas de vogais e categoria semntica. Encontrar no tabuleiro uma figura, a
partir da conscincia fonmica e fonoarticulatria (Boquinhas) de suas vogais e uma
dica semntica. Ex.: animal com as vogais /e-e--e/ = /elefante/. Pode ser usado como
apoio, o quadro de Boquinhas, ou a escrita da palavra.
9- Boquinhas de consoantes e categoria semntica. Encontrar no tabuleiro uma
figura, a partir da conscincia fonmica e fonoarticulatria (Boquinhas) de suas
consoantes e uma dica semntica. Ex.: animal com as consoantes /t-c-n/= /tucano/. Pode
ser usado como apoio, o quadro de Boquinhas, ou a escrita da palavra.
10- Elaborao de frase oralmente. Encontrar no tabuleiro duas ou trs figuras, a
partir deuma frase formada, oralmente, com essas figuras. Ex.: O menino no usa mais
chupeta porque j sabe usar o lpis. Figuras: /menino chupeta - lpis/.

11- Categorias semnticas. Encontrar no tabuleiro outros objetos de mesma categoria


semntica do objeto sorteado. Ex.: sorteia-se /gato/ = animais, procura-se = coelho,
elefante, cachorro, vaca, etc.
12- Memria visual. Encontrar no tabuleiro, em sequncia, seis figuras (ou menos que
seis, caso a criana seja muito pequena) vistas e memorizadas.
13- Memria auditiva. Encontrar no tabuleiro, em sequncia, seis figuras (ou menos
que seis, caso a criana seja muito pequena), tendo ouvido e memorizado seus nomes.
14- Desenho. Encontrar no tabuleiro uma figura a partir de seu desenho, feito em folha
separada, sob cpia e observao visual. No vale colar o desenho. Explorar detalhes.
15- Movimento sacdico de olhos (direita e esquerda). Nomear a primeira e a ltima
figura de cada linha, sem ater-se s figuras internas. Repetir para todas as linhas do
tabuleiro.
16- Elaborao de dica por escrito. Encontrar no tabuleiro uma figura, escrevendo
uma dica desse objeto. Priorizar dicas que remetam sua funo, ou caractersticas
marcantes. Ex: Animal grande que tem uma tromba = /elefante/.
17- Leitura de frase da dica do objeto. Encontrar no tabuleiro a figura descrita na
dica anteriormente dada.
18- Verbos. Encontrar a figura a partir de 3 verbos (aes) que sejam aplicveis quele
objeto. Ex.: servir gua, quebrar, lavar = /jarra/.
19- Adjetivos. Encontrar a figura a partir de 3 adjetivos ou locues adjetivas
(qualidades) que sejam aplicveis quele objeto. Ex.: gelado, tem casquinha, de fruta
= sorvete.
20- Boquinhas. Quando sortear uma Boquinha, pronunci-la (articulema), ouvir seu
som (fonema) e encontrar no tabuleiro sua letra (grafema). Dar 3 palavras iniciadas com
essa letra.