UGEL NORTE

UNIDAD DE APRENDIZAJE N 01
CIENCIA AL DESCUBIERTO
I .- DATOS INFORMATIVOS
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
1.9

GRE
UGEL
I. E.
REA
CICLO
TURNO
HORAS SEMANALES
DIRECTOR
SUBDIRECTOR

:
:
:
:
:
:
:
:
:

1.10
1.11

PROFESOR
DURACIN

:
:

Arequipa
Arequipa Norte
"Independencia Americana"
Ciencia Tecnologa Ambiente
VI (2) SECCIN: "A" y B
Diurno
5 horas
Milton Mamani Ayma
Lic. Pedro Bustamante Ramos
Lic. Rubn Rosas Gamarra
Edgar David Huayapa Aguilar
Del 10 de marzo al 11 de abril

II.- JUSTIFICACIN
El rea contribuye al desarrollo integral de la persona, en relacin con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnologa y con su ambiente, en el marco de una cultura
cientfica. Contribuye a brindar alternativas de solucin a los problemas ambientales y de la salud en la bsqueda de lograr una mejor calidad de vida.
En esta unidad se pretende que el estudiante identifique los avances de la ciencia y su aplicacin en la vida diaria, logre explicar las teoras sobre el origen del universo y los
instrumentos que se utilizan en su exploracin. El alumno ser capaz de identificar los pasos del mtodo cientfico en proyectos de investigacin e iniciar el diseo de su propio
proyecto de investigacin.
III.- TEMAS TRANSVERSALES
Tema Transversal 1
Tema Transversal 2
Tema Transversal 3
Tema Transversal 4
Tema Transversal 5

Mtodos y tcnicas de estudio utilizando las TIC

Identidad personal y cultural
Educacin para la gestin de riesgos y conciencia ambiental
Educacin en valores y formacin tica habilidades sociales
Educacin para la gestin de riesgos y conciencia ambiental

IV.- VALORES Y ACTITUDES:

VALORES

RESPONSABILI
DAD

ACTITUD ANTE EL REA

Cuida y protege su ecosistema

Propone alternativas de solucin frente a la
contaminacin del ambiente
Demuestra curiosidad en los trabajos de campo
Presenta sus tareas en forma oportuna
Asume la conduccin de su equipo y cumple con las
tareas laborales encomendadas

COMPORTAMIENTO
Llega a la hora indicada.
Aplica normas de higiene en su
presentacin personal.

Permanece en la Institucin Educativa.

Cuida los bienes y enseres de la I.E.

Usa los servicios higinicos

adecuadamente.

RESPETO

Valora el uso del lenguaje de la ciencia y la

tecnologa

Valora la biodiversidad existente en el pas.

Valora los aprendizajes desarrollados en el rea

como parte de su proceso formativo.

Emplea vocabulario adecuado

SOLIDARIDAD

Mantiene el orden en clase.

Pide la palabra para expresar sus ideas.
Respeta las opiniones de los dems.

Participa en los trabajos de investigacin de

manera creativa.

Muestra iniciativa e inters en los trabajos de

investigacin

Contribuye con la conservacin del orden e higiene

del aula

Comparte con sus compaeros sus conocimientos,

experiencias y materiales.

Cumple sus deberes de estudiante dentro y

fuera de la LE.

Cuida el patrimonio institucional.

Respeta la propiedad ajena.
Es corts con sus profesores y
compaeros.

Acepta a sus compaeros como son.

Cuida, mantiene y respeta las reas

verdes.

Es transparente con sus compaeros de la

I.E.

Apoya a sus compaeros en la solucin de

problemas de la I.E.

Es solidario con sus compaeros

Su imagen refleja tranquilidad y confianza

de cooperacin en la I.E

V.- ORGANIZACIN DE LOS APRENDIZAJES

INFORMACI
N

COMPRENSI
N E

CAPACIDAD
DEL REA

APRENDIZAJES ESPERADOS

CONOCIMIENTOS

Identifica conceptos bsicos de ciencia y

IDENTIDAD INSTITUCIONAL
tecnologa
Historia de colegio Independencia Americana: Simn
Identifica los procesos del mtodo
Bolvar, Fundacin.
cientfico
Valores institucionales
Discrimina las orientaciones metodolgicas para Remembranza ,Canciones, palabras celebres
elaborar un proyecto de investigacin.
PRACTICAS DE NORMAS DE CONVIVENCIA
Analiza los avances de la ciencia y sus
Reglamento interno de la Interno de la I.E. (TT5)
aplicaciones en la vida cotidiana.
Reglas para el desarrollo y cumplimiento de
Interpreta los conocimientos sobre las teoras del
actividades en el aula. (TT5)
origen del universo.
Reconocimiento y manejo del Xplore GLX
(TT2)

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

Muestra orden y organizacin en el

trabajo que realiza.

10

Lectura de artculos referidos a la

investigacin cientfica y las teoras del
universo
Investiga informacin (Textos, Internet,
AIP, etc.)

INDAGACIN Y
EXPERIMENTACIN

Investiga a cerca de la historia de la I.E.

fundacin, aportes, logros, valores, palabras
celebres, personajes emblemticos de aqp y
Per.
Organiza prcticas de normas de convivencia
Disea proyectos de investigacin
Investiga diversos temas de ciencia y tecnologa.
Elabora proyectos de investigacin para la feria
de ciencias

MUNDO FSICO, TECNOLOGA Y AMBIENTE

CIENCIA Y TECNOLOGA
Metodologa cientfica y la actitud cientfica.
Mtodo cientfico, procesos, ejemplificacin.
El papel de la ciencia en la vida cotidiana.
Aportes de los Cientficos peruanos y arequipeos al
mundo
Lectura: Soluciones al impacto humano en los
ecosistemas (pg. 17-18, texto MED)
El papel de la ciencia en la vida cotidiana.
Proyectos de investigacin: etapas, ejemplificacin.
Proyectos de investigacin para la FENCYT en
Educacin Ambiental (TT1). Hasta la fecha de feria de
ciencias.
proyecto de vida (TT4)
Actividad N1 Aplicacin de la ciencia en un vaso
humedecido y la bolita saltarina Pg. 6-7 Invest.
MED
Teoras de origen del Universo: Teora del Big
Bang , teora del universo estacionario teora
inflacionaria, Teora de la expansin.

Elabora actividades visuales (mapa

conceptual, circulo concntrico, cuadro
sinptico mapa semntico, etc.)
Tcnicas participativas del aprendizaje
Subrayado de ideas principales y
secundarias

VI.- INDICADORES DE EVALUACIN

CRITERIOS
Comprensin de
informacin
Indagacin y
experimentacin
Actitud ante el rea

INDICADORES
Identifica conceptos bsicos de ciencia y tecnologa Mediante un cuadro de doble entrada
Identifica los proceso del mtodo cientfico a travs de un mapa conceptual
Interpreta los conocimientos sobre las teoras del origen del universo
Investiga diversos temas de ciencia y tecnologa. De nuestra regin
Elabora proyectos de investigacin para la feria de ciencias utilizando material casero

INSTRUMENTOS
Prueba escrita
Trabajo prctico

Disea proyectos de investigacin de personajes celebres

Gua experimental
Lista de cortejos

Valora la asistencia puntual a las sesiones de aprendizaje

Demuestra inters por entregar oportunamente sus tareas

Gua de observaciones

15

Reconoce la importancia del no copeo de tareas o asignaciones de sus compaeros

VI.- MATRIZ DE AVALUACIN
CAPACIDAD: Comprensin de informacin

INDICADORES DE EVALUACIN
Identifica conceptos bsicos de ciencia y tecnologa Mediante un cuadro de doble entrada
Identifica los proceso del mtodo cientfico a travs de un mapa conceptual
Interpreta los conocimientos sobre las teoras del origen del universo
TOTAL

PESO
20%
40%
40%
100%

PUNTAJE
4
8
8
20

N DE
ITEMS
2(4)
4(2)
4(2)
10

PESO
20%
40%
40%
100%

PUNTAJE
4
8
8
20

N DE
ITEMS
2(4)
4(2)
4(2)
10

INSTRUM.
Prueba escrita
Trabajo prctico

CAPACIDAD: Indagacin y Experimentacin

INDICADORES DE EVALUACIN
Investiga diversos temas de ciencia y tecnologa. De nuestra regin
Elabora proyectos de investigacin para la feria de ciencias utilizando material casero

Disea proyectos de investigacin de personajes celebres

TOTAL

INSTRUM.
Gua experimental
Lista de cortejos

CAPACIDAD: Actitud ante el rea

VALORES
Responsabilidad

VII.- BIBLIOGRAFA
Textos del MED

ACTITUD
Asiste puntualmente a las sesiones de aprendizaje
Entrega oportunamente sus tareas
Evita copear tareas o asignaciones de sus compaeros.

INDICADORES
Valora la asistencia puntual a las sesiones de aprendizaje
Demuestra inters por entregar oportunamente sus tareas
Reconoce la importancia del no copeo de tareas o asignaciones de sus
compaeros

INSTRUM.
Gua de
observacin

Internet, OTP, Guas

Enciclopedia didctica de las ciencias naturales Ed. Ocano
Ciencia Tecnologa Ambiente Vicens Vives Per S.A.C.
Biologa integral grupo Norma Ed. Voluntad

Arequipa, marzo del 2014