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DIPLOMADO EN

CONSEJERA
FAMILIAR

Qu es la Personalidad y cmo se construye desde su Contexto Familiar?


Cmo es una Familia Disfuncional?
Cmo se forman los Trastornos de Personalidad?
Cules son los 4 principales Trastornos de Personalidad?
Qu Tcnicas se usan para Restaurar una Personalidad y/o Familia Disfuncional?

INICIO: LUNES 05 OCTB


6:30pm - 9:30pm

OBJETIVOS
OBJETIVOS GENERALES

Desarrollar los conocimientos tericos bsicos de


la nueva Terapia Familiar Nutricional del siglo XXI,
desde una perspectiva Sistmica Ultramoderna,
poniendo el nfasis en la Nutricin Relacional del
Amor, aprendiendo a realizar un diagnstico
relacional y una intervencin teraputica eficaz.

OBJETIVOS ESPECIFCOS

1. Desarrollar la escuela de Terapia Familiar


Nutricional ultramoderna del siglo XXI, con su
nfasis en la Nutricin Relacional del Amor, como
base fundamental en la interaccin familiar que
permite la configuracin de una personalidad
saludable.

2. Describir operacionalmente las tres dimensiones


del amor paternal, presentndolo como el motor
principal en la construccin de la personalidad al
interior de la familia

3. Describir las dos dimensiones familiares bsicas


sobre los cuales se construye la personalidad: su
Organizacin y su Mitologa, como su
Conyugalidad y Parentalidad

4. Presentar los tres tipos de familias disfuncionales


que practican directa o indirectamente el maltrato
psicolgico y/o fsico, a cuya sombra se
engendran diversos trastornos de personalidad.

5. Ensear a realizar un diagnstico relacional,


conociendo los cuatro principales trastornos de
personalidad y sus derivados, identificndolos en
los contextos familiares en los que se originan

6. Capacitar en protocolos bsicos de Estrategias de


Intervencin Teraputica, presentando el Trpode
Teraputico que son las tres principales bases o
aristas desde los cuales se puede hacer un
abordaje eficaz.
DESTINATARIOS

El Diplomado est dirigido a psiclogos y


diversos profesionales, como tambin a
personas en general, que vengan
trabajando en la consejera familiar de
manera emprica en iglesias, instituciones o
distintas comunidades; como tambin en
quienes tengan un inters genuino de
iniciarse en el campo de la consejera o
terapia familiar, adquiriendo herramientas
profesionales, desde una ptica cientfica
psicolgica, que pueda enriquecer su
trabajo con familias; dejando lo emprico
para convertirse en un especialista.

PLAN DE ESTUDIOS
3.1 DEFINICIN Y CONSTRUCCION DE LA
PERSONALIDAD

Definicin de Personalidad

Componentes de la Personalidad: Identidad y


Narrativa

El Sistema Relacional: Organizacin y Mitologa


Familiar

La Atmsfera Relacional: Conyugalidad y


Parentalidad

3.2 LA NUTRICIN RELACIONAL DEL AMOR Y SUS


IMPLICANCIAS

Nutricin Relacional: Motor de la Construccin


de la Personalidad

Los dos Polos de las Relaciones Humanas:


Amor vs Violencia

Una definicin operacional del Amor

Las Tres Dimensiones del Amor Parental

Las 4 Funciones Parentales bsicas

3.3 ORIGEN Y BASES RELACIONALES DE LOS


TRASTORNOS DE PERSONALIDAD

Evolucin y Clasificacin de los Trastornos de


Personalidad

Las bases relacionales en el origen de la


psicopatologa

Origen de los Trastornos: el Maltrato Psicolgico


y Maltrato Fsico

Tres Tipos de Familias Disfuncionales que


originan trastornos de personalidad

Las Tres Grandes Facultades Humanas y sus


Alteraciones

Origen y Proceso de Formacin de los


Trastornos de Personalidad

Las 4 Secuelas Patolgicas que dejan las


Relaciones Insanas .

3.4 CUATRO PRINCIPALES TRASTORNOS DE


PERSONALIDAD Y SU ABORDAJE TERAPUTICO

Trastorno de Personalidad NEURTICA

Trastorno de Personalidad PSICTICA

Trastorno de Personalidad PSICPATICA

Trastorno de Personalidad DEPRESIVA

PONENTE
ESTUDIOS:

EGRESADO en PSICOLOGA de la PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATLICA del


PER.

Especialista en psicologa social y psicologa clnica en terapia Guestalt.

Diplomado en familia de la Universidad de la Sabana de Colombia.

Maestra en Terapia Familiar Sistmica de la Universidad Autnoma de Barcelona


en Espaa.

Ponente de los Congresos Relates Red Espaola y Latinoamericana de Escuelas


Sistmicas- sobre Terapia Familiar Sistmica (Mxico, Brasil).

LIBROS PUBLICADOS POR EL AUTOR


Formando una Identidad, Construyendo un Destino

7 Claves para combatir la rebelda en la Adolescencia

7 Principios claves para ganar autoridad frente a los


hijos

Cultura de Valores. El verdadero paradigma del


desarrollo

Por qu caminar si puedo volar?"(Restaurando la


Autoestima).

METODOLOGA
El diplomado tiene una duracin de 3 meses, que comprende un curso de 3 horas por
semana, siendo en total 12 semanas y 36 horas de clases.

El diplomado puede llevarse tambin en calidad de alumno libre, sin pasar por un proceso de
evaluacin y sin la certificacin respectiva, pero bajo las mismas condiciones de pago.

Se requiere un mnimo del 80% de asistencia para dar el examen final del curso del
Diplomado.

Se entregar una Certificacin del Diplomado brindado por nuestra institucin, a todos los
que participen del curso y hayan llevado la currcula completa del diplomado.

El diplomado se lleva bajo el Auspicio de RELATES Red Europea y Latinoamericana de


Escuelas Sistmicas

SOBRE LA CERTIFICACIN
La certificacin del Diplomado la brinda nuestro Centro de Terapia Familiar NUEVAS SENDAS, con
ms de 10 aos de experiencia en temas de familia y que desarrolla su labor con el respaldo de
RELATES, la Red Europea y Latinoamericana de Escuelas Sistmicas, del cual forma parte.

Nuestros alumnos que aprueben el curso recibirn un Diploma con mencin en Entrenamiento en
Consejera Familiar.

INFORMACIN GENERAL
DURACIN:

02 meses 24 horas
(Todos Los Lunes)

INVERSIN:

S/.200 Nuevos Soles Mensuales


(Incluye Material Y Coffee Break)

LUGAR:
Calle Monserrat 202 Las Gardenias - Surco
(Altura Cuadra 17 Av. Caminos Del Inca)

INFORMES:
www.centronuevassendas.pe
informes@centronuevassendas.pe

240-1085 / 669-1417

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