Subsecretara de Educacin Bsica

Direccin General de Desarrollo Curricular

FORMATO PARA PLANEACIN
DATOS GENERALES

SECUENCIA 3

Escuela Secundaria #10

Asignatura:
Centenario de la
Ciencias I
Revolucion Mexicana
(Biologa)
Bloque I. La biodiversidad: resultado de la
evolucin

Grado

1.

Nombre del profesor (a)

Grupo: 2,4,5
Perodo: Semana 3
21-25 de Septiembre de 2015

Competencias que se favorecen: Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la
promocin de la salud orientadas a la cultura de la prevencin
Aprendizajes Esperados:

Estndares:

Argumenta la importancia de
participar en el cuidado de la
biodiversidad, con base en el
reconocimiento de las
principales causas que
contribuyen a su prdida y sus
consecuencias.

Estndar general
2. Aplicaciones del conocimiento cientfico
y de la tecnologa.
2.1 Explica la interrelacin de la ciencia y la
tecnologa en los avances sobre el
conocimiento de los seres vivos, del
Universo, la transformacin de los
materiales, la estructura de la materia, el
tratamiento de las enfermedades y del
cuidado del ambiente.
2.3 Identifica los beneficios y riesgos de la
aplicacin de la ciencia y la tecnologa en la
calidad de vida , el cuidado del ambiente, la
investigacin cientfica, y el desarrollo de la
sociedad.

Contenidos:
TEMA: EL VALOR DE LA
BIODIVERSIDAD
SUBTEMAS:
Valoracin de la
biodiversidad: causas y
consecuencias de su
prdida.

3. Habilidades asociadas a la ciencia.

3.7 Aplica habilidades interpersonales
necesarias para trabajar en equipo, al
desarrollar investigaciones cientficas.
4. Actitudes asociadas a la ciencia.
4.3 Manifiesta compromiso y toma de
decisiones a favor de la sustentabilidad del
ambiente.

MODALIDAD
DE TRABAJO

Secuencia
didctica_____

Proyecto ______

Mapa de contenidos del subtema o subtemas a desarrollar.

Sesiones
Momentos de organizacin de actividades
Involucradas
1
Actividades de inicio
Lea la noticia Deslaves en el Santuario de la mariposa
monarca y reflexione
Qu son las reas Naturales Protegidas?

Otra ______

Recursos didcticos

Libreta
Cartulinas

Cules son los factores que ocasionan la prdida de la

biodiversidad
Ideas previas y registro de las mismas.

Actividades de desarrollo
Investigar las causas asociadas a la prdida de la
biodiversidad
Elabora una tabla de doble entrada de causas y consecuencias
que alteran la biodiversidad.
Investigar los factores que afectan los recursos naturales y
proponer medidas para su uso racional.
Elabora un trptico con la informacin ms relevante.
Analizar los principios de la Carta de la Tierra.
Comente y registre las ventajas de los cultivos mltiples y la
rotacin de cultivos.

Actividades de cierre
Investigue y realice carteles de especies vegetales y animales
en vas de extincin y propuestas de cmo protegerlos.

Contenidos:
Conceptuales

Desarrollo sustentable, recursos

naturales, reas protegidas,
monocultivos, extincin,
megadiverso.

Procedimentales
Analizar, comparar, clasificar,
observar, disear, investigar,
reflexionar, discutir, interactuar,

interpretar tablas, analizar

datos, completar diagramas

Evaluacin
Investigacin. Trptico. Carteles. Cuadro de doble entrada.
Observaciones:

Libro de texto

Libreta
Libro de texto
Internet

Cartulinas
Imgenes
Libreta
Pegamento
Tijeras
Marcadores.

Actitudinales
Colaboracin, cooperacin,
solidaridad, puntualidad, tolerancia.

respeto al medio ambiente,

colaboracin, orden,
responsabilidad