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Primer Trabajo de Tecnologa del Concreto.

Circuitos elctricos de corriente contnua

Optaciano Vsquez G.

2015

Universidad nacional
SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO

FACULTAD DE
TRABAJO N 1.

Ingeniera Civil

CIRCUITOS

ELCTRICOS DE CORRIENTE
CONTNUA

HUARAZ - PER

2015
I.

OBJETIVOS
1.1

Objetivos generales

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.1.1.

Primer Trabajo de Tecnologa del Concreto.

2015

Objetivos especficos
Familiarizar al estudiante con el uso de los instrumentos de mediciones elctrica
Realizar medidas directas de resistencia, intensidad de corriente y diferencia de potencial, utilizando el
multmetro.
Verificar la teora de distribucin de corriente y de diferencia de potencial en circuitos de resistencias
conectadas en serie, en paralelo y mixtas
Adquirir habilidad en el montaje de circuitos elctricos de CC.
Verificar en forma experimental la primera Ley de Kirchhoff o Ley de nodos y la segunda Ley de
Kirchhoff o ley de mallas

II.

Optaciano Vsquez G.

Estudiar las propiedades de la intensidad de corriente elctrica y de la diferencia de potencial en circuitos


serie-paralelo
Estudiar las leyes de Kirchhoff

1.2

Circuitos elctricos de corriente contnua

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL


2.1. Resistencias en serie y en paralelo.

Resistencias en serie
Cuando dos o ms resistencias estn conectadas como se muestra en la Figura 1, de modo que transporten
la misma intensidad de corriente I, se dice que las resistencias estn conectadas en serie. La diferencia de
potencial entre los extremos a y c ser

V IR1 IR 2 I R1 R2
(1)
La resistencia equivalente Req que presenta la misma cada de potencial cuando transporta la misma
intensidad de corriente I se encuentra haciendo V igual a IReq. Por tanto Req se expresa

Req R1 R2
(2)
Cuando existen ms de dos resistencias en serie la ecuacin anterior se escribe

Req R1 R2 R3 ..........
(3)

(a)
Figura 1.

(b)
Instalacin de resistencias en serie

2.1.2. Resistencias en paralelo


Dos resistencias conectadas como se muestra en la Fig.2, de modo que entre ellas se establezca la misma
diferencia de potencial, se dice que estn en paralelo. Si I es la corriente que fluye de a al punto b. En a la
corriente se divide en dos partes I1 en la resistencia R1 e I2 en la resistencia R2. La corriente total ser

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I I1 I 2
(4)
Si V es la cada de potencial a travs de cada resistencia. Se tiene

V I1 R1 I 2 R2
(5)
La resistencia equivalente para la combinacin en paralelo se define como aquella resistencia R eq para la
cual la misma corriente total I produce la cada de potencial V. Resultando

1
1
1

Req R1 R2
(6)
Este resultado se puede generalizar para n resistencias
1
1
1
1

...............
Req R1 R2 R3
(7)

(a)
Figura 2.

(b)

Resistencias en paralelo y su resistencia equivalente.

2.2. Leyes de Kirchhoff.


2.2.1. Primera ley o ley de nudos. Se deduce del principio de la conservacin de la carga. La Figura 3
muestra la unin o nudo de tres conductores que transportan las corrientes indicadas.

Figura 3.

Ilustracin de la regla de los nudos de Kirchhoff.

Puesto que no existe ninguna causa para que se creen o se destruyan cargas en este punto, la conservacin
de la carga exige que

I1 I 2 I 3
(8)
La ecuacin (8) es una expresin de la 1 ley de Kirchhoff. La misma que se enuncia
En un nudo de ramificacin de un circuito, la suma de las corrientes que entran en el nudo debe ser
igual a la suma de las corrientes que salen del mismo.
La ecuacin (8) puede rescribirse como

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I1 I 2 I 3 0
En general la ecuacin anterior puede escribirse
N

Ii 0
i 1

(9)*
Convencin de signos: Se considera como positivo (+) a las corrientes que ingresan al nudo y como
negativo (-) a las que salen del nudo.
2.2.2.

Segunda ley de Kirchhoff o ley de mallas.


Esta ley se basa en el principio de conservacin de la
energa. Si tenemos una carga q en un punto donde el potencial es V, la energa potencial de la carga es
qV. Cuando la carga recorre un bucle en un circuito, pierde o gana energa al atravesar resistencias,
bateras u otros elementos, pero cuando vuelve a su punto de partida, su energa debe ser de nuevo qV. Es
decir, el cambio neto en el potencial debe ser cero.
La figura muestra un circuito formado por dos bateras con resistencias internas r 1 y r2 y tres resistencias
externas Si se aplica esta ley al circuito de la Fig. 4, se obtiene

Figura 4.

Ilustracin de la aplicacin de la segunda ley de Kirchhoff.

Si se aplica esta ley al circuito de la Fig. 4, se obtiene

R1 I1 E1 R4 I 4 E4 E3 R3 I 3 E2 R2 I 2 0
(10)
La ec. (10) es una expresin de la segunda ley de Kirchhoff, la misma que se enuncia
La suma algebraica de las diferencias de potencial (voltajes) a lo largo de cualquier malla o
trayectoria cerrada debe ser igual a cero. Esto es
N

Vi 0
i 1

(11)*
Donde Vi es la diferencia de potencial que existe entre los bornes del i-simo elemento del circuito.
Convencin de signos: En una fuente de tensin el cambio de potencial se considera como positivo (+) si
se recorre la fuente del borne negativo al borne positivo, y se considera negativo (-) si se recorre la fuente
del borne positivo al borne negativo. En una resistencia el cambio de potencial se considera como
negativo (-) si recorre la resistencia a favor de la corriente mientras que se considera positiva (+) si se
recorre la resistencia en contra del sentido de la corriente vase la figura 05

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Primer Trabajo de Tecnologa del Concreto.

Figura 4.

III.

Optaciano Vsquez G.

2015

Convencin de signos para aplicar la segunda ley de Kirchhoff.

MATERIALES Y EQUIPOS.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5.
3.6.
3.7.
3.8.

IV.

Circuitos elctricos de corriente contnua

Una fuente de corriente continua


Alambres de conexin.
Un restato.
Resistencias de carbono con cdigo de colores.
Un voltmetro
Un ampermetro
Un interruptor
Un protoboard

METODOLOGA.
4.1.

Circuitos en serie.
a) Seleccione tres resistores diferentes cuyos valores sean inferiores a 1000 e instale cada una de ellas en el
protoboard.
b) Mida dichas resistencias con el multmetro (Rex) en la escala Ohmios, como se muestra en la figura 5a.
Haga uso del el cdigo de colores y determine sus valores (Rfab). Registre sus valores en la Tabla I.

(a)

(b)

Figura 5. (a) Instalacin de una resistencia para medir su valor, (b) circuito usando un protoboard

Tabla I. Valores de las resistencias a utilizar en los circuitos serie y paralelo


Resistencia

c)

R1

R2

R3

Rex
Rfab
Rprom
Coloque el multmetro en la escala de voltaje continuo y en la escala de 0 20V y ahora instale dicho
instrumento en paralelo con la fuente como se muestra en la figura 6.

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d) Ajuste la fuente a un valor de 2 - 5 voltios, anote el valor de la fem que usar en la prctica en la Tabla
II y apague la fuente de fem

Figura 6.

Multmetro instalado en paralelo con la fuente de fem

e)
f)

Con la fuente apagada y usando el protoboard, instale el circuito mostrado en la Figura 7.


Sin variar el valor de la fem medida encienda la fuente y cierre el interruptor K. Con el voltmetro V
conectado entre a y d, lase el voltaje y con el ampermetro A la intensidad de corriente total I. Registre
sus valores en la Tabla II.
g) Sin mover el valor de la fuente de fem, instale ahora el voltmetro V sucesivamente entre los puntos a y b,
b y c y finalmente entre c y d, manteniendo el ampermetro en su posicin inicial y obtenga las lecturas
del voltaje V y de la intensidad de corriente I medidas por los instrumentos. Registre sus lecturas en la
Tabla II.

Figura 7.

Circuito para medir propiedades de un circuito en serie.

Tabla II. Datos para estudiar los circuitos en serie.

ad

ab

bc

c-d

V (V)
I (mA)
4.2. Circuitos en paralelo.
a)
b)
c)
d)
e)

Coloque el multmetro en la escala de voltaje continuo con la escala 0 - 20V y ahora instale en
paralelo con la fuente.
Ajuste la fuente de fem entre 1 V a 3 V, y con el multmetro mida el voltaje que seleccion para esta
parte de la prctica. Registre su valor escogido en la tabla III y ahora apague la fuente.
Con la fuente apagada y usando el protoboard instale el circuito como lo muestra la Figura 8b.
Encienda la fuente de fem y lea la tensin V y la intensidad de corriente total I que muestran los
instrumentos. Registre sus valores en la Tabla III
Sin variar el valor de la fem y manteniendo la instalacin del voltmetro, instale sucesivamente el
ampermetro en serie con las resistencias R 1, R2 y R3 como se muestra en la figura 8c, 8d y 8e y
determine las intensidades de corrientes en cada una de las resistencias en paralelo resistencia. Registre
sus valores obtenidos en la Tabla III.

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Primer Trabajo de Tecnologa del Concreto.

Circuitos elctricos de corriente contnua

(a)

Optaciano Vsquez G.

(b)

2015

(c)

(d)

(e)

Figura 8.Instalacin del circuito para estudiar los circuitos en paralelo

Tabla III. Datos experimentales para estudiar los circuitos en paralelo.

R1

R1

R1

V(vol)
I (mA)

4.3. Leyes de Kirchhoff.


a) Seleccione 05 resistencias y utilizando el multmetro como ohmmetro mida el valor experimental de cada
una de las resistencias proporcionadas (Rexp), y luego mediante el cdigo de colores determine sus
respectivos valores nominales (Rfab). Registre sus valores obtenidos en la Tabla IV.
Tabla IV.

Datos obtenidos para las resistencias

Resistencia
R1

R2

R3

R4

R5

Rexp ()
Rfab ()
b) Coloque el multmetro en la escala de voltaje continuo y en la escala 0 - 20V y ahora instale en paralelo
con la fuente.
c) Ajuste la fuente de fem entre 1 V a 6 V, y con el multmetro mida el voltaje que seleccion para esta parte
de la prctica. Registre su valor y ahora apague la fuente.
d) Con las resistencias seleccionadas instale en el protoboard el circuito mostrado en la Figura 9. Encienda
la fuente y cierre el interruptor K

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Primer Trabajo de Tecnologa del Concreto.

Figura 9.

Circuitos elctricos de corriente contnua

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Circuito utilizado para verificar las leyes de Kirchhoff

e)

Con el ampermetro instalado en serie con R 1 y utilizando el rango adecuado mida la intensidad corriente
I1 que pasa a travs de R1. Anote los valores obtenidos con sus respectivos signos que indica el
instrumento en la Tabla V.
f) Instale el ampermetro en serie sucesivamente con R2, R3, R4 y R5 y determine las intensidades de corriente
I2; I3; I4; e I5 que pasan a travs de cada una de las resistencias cuidando sus polaridades. Anote sus
lecturas en la Tabla V.
g) Finalmente instale el ampermetro en serie con la fuente y mida la intensidad de corriente I.
Tabla V. Valores experimentales de las intensidades de corriente.
Nodo

I (mA)

I1 (mA)

I2 (mA)

I3 (mA)

I4 (mA)

I5 (mA)

I (mA)

a
b
c
d
h) Instalando el voltmetro en paralelo con cada uno de los elementos del circuito, determine la diferencia de
potencial en cada una de las resistencias R i y en la fuente de fem , segn las mallas que se indican. Anote
los valores obtenidos con sus respectivos signos en la Tabla VI.
Tabla VI. Datos experimentales de las diferencias de potencial.
Malla
abca
bcdb
bdca
efabde
V.

V (volt)

V1 (volt)

V2 (volt)

V3 (volt)

V4 (volt)

V5 (volt)

Vi

CUESTIONARIO.
Una vez finalizado el experimento proceda a hacer los siguientes clculos
5.1. Circuito serie y circuito paralelo.
a)

Para el circuito, determine la relacin entre los voltajes y la resistencia equivalente.


...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
b)

Cul es el error porcentual cometido en el clculo de la resistencia equivalente?


....................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................

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Primer Trabajo de Tecnologa del Concreto.

c)

Circuitos elctricos de corriente contnua

Optaciano Vsquez G.

2015

Para el circuito en paralelo, determine la resistencia equivalente de la asociacin y establezca la relacin


entre las intensidades de corriente.
..................................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................

d) El error cometido en el clculo de la resistencia equivalente est dentro de la tolerancia admitida por el
fabricante?.
...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................
e)

Cules son sus principales fuentes de error?


...................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................

5.2.

Leyes de Kirchhoff.
a) Con los datos de la Tabla IV, verifique la primera ley de Kirchhoff para cada uno de los nodos.
Nodo a ..
Nodo b. ..
Nodo c. ..
Nodo d. ..
b) Con los datos obtenidos en la Tabla V, verifique la segunda ley de Kirchhoff.
Malla abca ..
Malla bcdb ..
Malla abdca. .......
Malla efabde .......................
c)

Utilizando los valores nominales de las resistencias y la tensin en la fuente resuelva el circuito mostrado
en la Figura 7, para hallar las corrientes y los voltajes tericos en cada una de las resistencias.
d) Compare los valores de las corrientes y los voltajes obtenidos en el paso anterior con los valores
obtenidos en las Tablas IV y V, determine sus respectivos errores porcentuales. Registre sus resultados en
la Tabla VI.
Tabla VII. Tabla Resumen
Elemento
e%
(corriente)
e%
(voltaje)
e)

V(fuente)

R1

R2

Se cumple las leyes de Kirchhoff en su experiencia. Explique?

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R3

R4

R5

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2015

...........................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
f)

Cules son sus posibles fuentes de error?


............................................................................................................................................................

VI.

............................................................................................................................................................
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
6.1. CONCLUSIONES
1. ...................................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................................
6.2. SUGERENCIAS
1. ..................................................................................................................................................................
2. ...................................................................................................................................................................
3. ...................................................................................................................................................................

VII.

BIBLIOGRAFIA.
7.1. GOLDEMBERG, J. Fsica General y Experimental. Vol II. Edit. Interamericana. Mxico 1972.
7.2. MEINERS, H. W, EPPENSTEIN. Experimentos de Fsica. Edit. Limusa. Mxico 1980
7.3. SERWAY, R. Fsica. Vol. II Edit Reverte. Espaa 1992,
7.4. TIPLER, p. Fsica Vol II. Edit Reverte. Espaa 2000.
7.5. SEARS, E. ZEMANSKY, M. YOUNG,H. Fsica, Vol II. Edit. Addison Wesley. Mexico 1999.

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