Escuela Telesecundaria Adolfo Lpez Mateos

Nombre del Estudiantes: _____________________________

Nombre del Profesor: _______________________________

I.- INSTRUCCIONES: Escribe en los parntesis de la derecha la letra que

anteceda a la respuesta correcta.
1.- Es la sensacin fsica producida por vibraciones, que pueden percibirse por
medio del odo: ------(

a). msica
2.-

Es

b). ruido

el

numero

de

pulsaciones

para.:--------------------------------------(

por

c). sonido

minuto,

es

constante

,no

se

a). pulso.

b). escala

c).

movimiento
3.- Conjunto de sonidos y ruidos que circulan a nivel areo por las calles de una
poblacin :-----------(

a). contaminacin ambiental.

b). contaminacin acstica. c).contaminacin

nocturna.
4.- Es la velocidad del pulso de la msica, se escribe en idioma italiano tempo :
--------------------------(

a). ritmo

b). pulso

c). tiempo

5.- Es el canto en el que un solista canta y todo el grupo canta o responde :

-------------------------------(
a). canto a unsono.

)
b). canto responsorial.

c). canto gregoriano.

6- Es el rango de tonos graves y agudos que puede entonar una voz :

----------------------------------------(

a). sonido

b). ruido.

c). tesitura.

7.- Nombre del concepto en el que se imita el sonido de una cosa, animal, etc.
ejemplo

perro

gua,

tren

pupu.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(
)
a). voz
8.

b).onomatopeya.
Son

cinco

lneas

c). odo.
cuatro

espacios:

---------------------------------------------------------------------------------- (

a). pentagrama.

c). hexagrama

b). barras.

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9.- Instrumentos que producen el sonido mediante la vibracin de una columna de

aire.

ejemplo

trompeta,

flauta

etc.----------------------------------------------------------------------------------------------------(
a). idifonos.

b). cordfonos.

c). aerfonos.

10.- Instrumentos que producen el sonido mediante el choque de dos superficies

duras,

ejemplo:

claves,

castauelas :--------------------------------------------------------------------------------------------------(
)
a). idifonos.

b). cordfonos.

c). membranfonos

II.- INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, escribiendo en los

parntesis de la derecha el nmero que corresponda a la respuesta
correcta.
1.-Piano.

2.-Altura
intensidad y duracin.

3.- Intensidad.

) es lo corto o lo largo del sonido

) sucesin de sonidos de diferente altura
) actividad humana, comunicativa y social

4.- Meloda.
quedo.

5.- Msica.

) grado de intensidad que indica tocar

) es lo fuerte o lo dbil del sonido.

6.- Arte.
.
7.- Duracin.

) es lo grave o lo agudo del sonido.

) fenmeno irregular e indefinido.

8.- Ruido.

) arte de los sonidos.

9.- Paisaje Sonoro.

) fenmeno regular y definido.

10.- Sonido.

) el conjunto de sonidos que lo conforman.

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Total de aciertos: 20

E.

PREGUNTA

RESPUESTA

1.-

2.-

3.-

4.-

5.-

6.-

7.-

8.-

9.-

10.-

(
(II)
C

A
(

V
)

E.

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(

10

(
9
)
TOTAL DE ACIERTOS: 20