HABILIDADES

Reconocer
Comprender
Organizar
Aplicar
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Distinguir entre imgenes y texto escrito.
Comprender y disfrutar obras literarias
narradas. Leer y escribir letra S

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2
EJE : Lectoescritura

Indicadores:
Juegan a leer texto potico con s.
Reconocen la asociacin de grafemafonema de s.
Escriben adecuadamente el grafema de s.

HABILIDADES
Reconocer
Comprender
Organizar
Aplicar
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Identificar los sonidos que componen las
palabras.
Aprender hbitos de escritura.
Indicadores:

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2
EJE : Lectoescritura

Reconocen la slaba inicial de palabras con s.

Ordenan slabas y escriben palabras.
Leen y escriben con adecuada grafa una oracin.

feriado legar 03-04-2015

HABILIDADES
Reconocer
Organizar
Aplicar.
OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Leer palabras aisladas y en contexto,
correspondencia letra - sonido
Leer y escribir letra P
Indicadores:

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2
EJE : Lectoescritura

Juegan a leer un texto con palabras que contienen la letra p.

Reconocen palabras con p en un texto.
Comprenden la grafa y el fonema de la letra p
.

HABILIDADES
Reconocer
Organizar
Aplicar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EJE : Lectoescritura
Leer textos cortos en voz alta, identificando
los sonidos que componen las palabras.
Leer y escribir letra P
Indicadores:
Identifican el sonido inicial de imgenes dadas.
Ordenan slabas y escriben palabras con p.
Remarcan una oracin y comprenden su sentido.

HABILIDADES
Analizar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EJE : Lectoescritura
Reconocer que las palabras son unidades
con significado separado.
Indicadores:
Identifican el sonido inicial de una palabra.
Escriben palabras que corresponde a una imagen

HABILIDADES
Reconocer
Analizar
Aplicar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EJE : Comunicacin oral
Distinguir entre imagen y texto escrit.
Comprender textos orales para obtener
informacin.
Indicadores:
Reconocen preguntas que hacen referencia a la informacin del texto
Escriben palabras que corresponden a una imagen.

HABILIDADES
Reconocer
Analizar
Aplicar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EJE : Comunicacin oral
Diferenciar palabras de frases u oraciones.
Experimentar con la lectura hechos
Indicadores:
Reconocen preguntas que hacen referencia a la informacin del texto
Escriben palabras que corresponden a una imagen.
Experimentan con la lectura.
Leen palabras que contengan una o ms vocales.
Forman palabras con silabas dadas.
HABILIDADES
Reconocer
Formar
Identificar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EJE : lectoescritura
Identificar los sonidos que componen las
palabras ( primera y ltima)
Indicadores:
Escriben palabras que corresponden a una imagen.
Forman palabras a travs de silabas.
Leen palabra que compongan una o ms silabas

HABILIDADES
Reconocer
Formar
Identificar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EJE : lectoescritura
Identificar los sonidos que corresponden a
una palabra ( conciencia fonolgica)
Indicadores:
Escriben palabras que corresponden a una imagen.
Forman palabras a travs de silabas.
Leen palabra que compongan una o ms silabas

HABILIDADES
Reconocer
Formar
Identificar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Identificar una palabra despus de
escuchar sus fonemas.
Indicadores:
Descomponen palabras en silabas.

EJE : Comunicacin oral y escrita

Extraen informacin a partir de una ilustracin.

Expresan sus conocimientos previos relacionados con los contenidos de la unidad.
Escuchan atentamente la narracin o lectura oral de un cuento.

HABILIDADES
Reconocer
Formar
Identificar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Reconocer palabras separadas y
combinadas.
Indicadores:
Descomponen palabras en silabas.

EJE : Comunicacin oral y escrita

Extraen informacin a partir de una ilustracin.

Expresan sus conocimientos previos relacionados con los contenidos de la unidad.
Escuchan atentamente la narracin o lectura oral de un cuento.

HABILIDADES
Obtener
Integrar
Reflexionar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

EJE : Comunicacin oral y escrita

Demostrar empata hacia los dems.

Identifican los sonidos que componen las
palabras

Indicadores:
Comprenden lo que leen, obteniendo informacin explcita e implcita a partir de la lectura.
Reconocen palabras nuevas en el cuento ledo

Forman palabras a partir de las silabas dadas.

Leen palabras que componen una o ms vocales

HABILIDADES
Analizar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE

EJE : Comunicacin oral y escrita

Identifican sonido que componen las palabras

Indicadores:
Demuestran inters por conocer la realidad y utilizar el conocimiento.

Organizan las letras segn su sonido para formar una nueva palabra
Establecen relaciones entre vocales y consonantes.
HABILIDADES
Reconocer
Analizar
Establecer

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Identifican sonido inicial y final de las
palabras.

EJE : Comunicacin oral y escrita

Indicadores:
Comentan un hecho anecdtico que les haya sucedido.
Recuerdan un cuento ledo con anterioridad.
Aplican la estrategia aprendida para identificar el tema de un prrafo ledo y de un cuento
escuchado.
Ordenan oraciones, identificando sonido inicial de una palabra.

HABILIDADES
Identificar
Asociar
Aplicar

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Leer palabras separadas y en contexto.

EJE : Comunicacin oral y escrita

Indicadores:
Comentan un hecho anecdtico que les haya sucedido.
Recuerdan un cuento ledo con anterioridad.
Ordenan oraciones, identificando sonido inicial de una palabra.
Identifican una palabras luego de escuchar los fonemas que lo forman.
Escriben lista de palabras.

HABILIDADES

Reconocer
Aplicar.

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
EJE : Lectura
Desarrollar la curiosidad por las palabras.
Indicadores:
Identifican palabras desconocidas al orlas.
Aportan con informacin y opiniones al conversar en grupos.
Demuestran su inters por conocer su realidad actual sobre sus propios aprendizajes para
buscar remediales de logro.
HABILIDADES
Reconocer
Aplicar.

CURSO: 1 Bsico
HORAS PEDAGGICAS : 2

OBJETIVO DE APRENDIZAJE
Participar activamente en conversaciones
grupales. leer y escribir letra D
Indicadores:

EJE : Lectoescritura

Asocian el grafema con el fonema de la letra d.

Escriben adecuadamente el grafema de la letra d.
Reconocen la slaba inicial de palabras que contienen el fonema d.
Nombran y escriben palabras que contienen la letra d.